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Hugo Fuks

Laboratório de Engenharia de SoftwareDepto. InformáticaPUC-Rio/Fundação Pe. Leonel Francawww.les.inf.puc-rio.br/aulanet

Ambiente AulaNet

Tópicos

Abordagem Cultura de Comunicação DigitalAtores do Ambiente e seus PapéisConteúdo vs NavegaçãoSoftware AulaNet

Abordagem Cooperativa

Os ambientes de ensino na Internet normalmente são reproduções virtuais da escola e dos seus elementos físicos. Nossa abordagem é baseada na relação de trabalho cooperativo que se manifesta nas interações do aprendiz com o seu professor, com os seus colegas e com os materiais didáticos.

O que é Groupware

Tecnologia baseada em mídia digital que dá suporte às atividades de pessoas organizadas em grupos que podem variar em tamanho, localização física e composição. Comunicação, coordenação e cooperação são os conceitos básicos que norteiam os sistemas baseados na tecnologia de groupware.

Cultura de Comunicação Digital

WWWEmail

Videoconferência

Síncrona vs AssíncronaTempo Real vs Sob Demanda

Mudança de Paradigma

Tradicionalmente a escola ensina divulgando conhecimento - usando o método PUSH.A Internet permite que o aprendiz/consumidor interaja com o ambiente - usando o método PULL.

Learningware

O AulaNet é um ambiente para a geração e para a gestão de conhecimento pelo grupo. Desta forma, o AulaNet é um ambiente tanto de aprendizagem como de trabalho cooperativo. Para haver cooperação é necessário coordenação e para haver coordenação, é necessário comunicação!

Interação demanda AtençãoQuando rompemos com o paradigma de confinamento, somos levados a competir com a indústria do entretenimento. Para conquistarmos a atenção do aprendiz temos que gerar conteúdos cada vez mais atraentes.

Atores do Ambiente

AdministradorAprendizProfessor

EquipeProdutor executivoProjetista de sistemas de groupwareEditor literário e de roteirosEspecialista em telecomunicaçõesGerente de projetoBibliotecárioDiretores de criação e de arteDesigner gráfico ………….

Geração de Conteúdo

Conteúdo separado da navegaçãoConcentração no conteúdoFacilita a atualização e o reusoInteroperabilidade com outros

sistemas

Preparando a Navegação

Seleção de mecanismos de comunicação, coordenação e cooperação, que definirão a navegação do aprendiz. Ao invés de oferecer links, o professor oferece serviços ao aprendiz.

Navegação

Reflete a seleção de mecanismos de comunicação, coordenação e cooperação feita pelo professor. A navegação é feita pelo aprendiz através de um controle remoto - menu de serviços - que é a interface normalmente encontrada no uso dos eletrodomésticos (empowerment).

Papel do Professor

O professor não é mais o meio de transmissão de conhecimento. Ele é um facilitador do processo de aprendizagem.

O gerente vira o líder.

Como Proceder (I)Evite dar aulasSeja claro quanto às expectativasGuie a conversação mas evite dominá-

laResponda as mensagensRespostas curtas, evite excessosMonitore a participaçãoDivida a turma em grupos pequenos

Como Proceder (II)

Encoraje a meta-comunicação e a netiquêta

Componha e finalize os tópicosOrganize a interaçãoEsclareça os métodos de avaliaçãoTroque de papel com os alunosSeja sensível a variações na ementa de

acordo com o desenrolar do curso

Papel do Aprendiz

O aprendiz deve aprender a:Coletar e Filtrar dados;Avaliar e Classificar informações;Agregar valor e Publicar conhecimento.

O funcionário vira o knowledge worker.

Como Proceder (III)

Dominar o processador de textoDominar o correio eletrônicoGarantir o acesso e participaçãoColaborar com colegas e instrutorOrganizar os materiais do cursoEntender o processo de avaliaçãoSer polido

Abordagens de Ensinocooperativo

EntretenimentoAprendizFacilitadorProjetoCréditoConhecimentoCompetência

tradicional ConfinamentoAlunoProfessorClasseCampusTempo

Diálogo Professor Aluno

O professor deve dialogar com o aprendiz, refletindo sobre os problemas encontrados por ele. Esta reflexão deve resultar numa reestruturação e recontextualização desses problemas em outros problemas, cuja solução já foi vivenciada pelo professor.

Dimensão Tecnológica

O AulaNet é uma High Tech Solution for the Low End User visando a plataforma wintel dentro da casa do aprendiz.Esta abordagem não impede que tecnologias sofisticadas do tipo redes ATM de alta velocidade venham a ser usadas.