БАРВiНОК - fc.vseosvita.ua fileги», «Допоможи ближньому», «Твори...

Газета дитячої організації «Країна Барвінкова» ХЗОШ № 176

БАРВIНОК

Кожна дитина неповторна, наділена від природи унікальними здібностями, талантами та можливостями. І сьогодні Нова українська

школа має ініціювати нову освітню траєкторію дитини, де кожен зможе залучатися до спільної діяльності, яка дозволить успішніше оволодівати

суспільним досвідом людства.

В нашій школі ми працюємо над творчо-інтерактивними проектами, що дають можливість використовувати сучасні форми дозвіллєвої діяльності: інтерактивне турне (уявна подорож), інтертеймент (видовищне або розважальне дійство, презентація), фест (огляд значних досягнень колективної та індивідуальної творчості) та ін.

Цікавою для всіх учнів, батьків, вчителів нашої школи стала робота над творчо-інтерактивним проектом «Моя Нова українська школа», який об’єднав дітей всіх класів, батьків та вчителів. Разом із батьками учні розробляли макети, малюнки, ескізи Нової української школи, розповідали про її креативність та інноваційність.

Головним у проекті стало використання нових технологій та джерел енергії не тільки в окремій школі, а і в нашому місті – Харкові. Всі учасники цього проекту наголошували, що треба мінізувати негативний вплив на навколишнє середовище нашого міста, бо продовження експлуатації Землі тими темпами, як зараз, ставить наше майбутнє під загрозу. Створення такого освітнього простору допоможе дітям не тільки уявляти своє бажане майбутнє, а й активно його наближати. Учні разом із батьками шукали відповіді на такі запитання:

— Що зробить наше місто Харків «розумним»?

— Як Харків має виглядати?

— Що для цього треба зробити?

Разом із дітьми батьки розробляли вірту-

альну «Карту подорожі» із цікавими нови-

ми навчальними предметами, пропонували

нові шкільні гуртки, створювали «Скрині

приємних слів», а скриню із неприємними

словами заклеювали назавжди. Здійснення

подібної діяльності перетворює її в цікаву

творчу спільну роботу, формує у дітей уяв-

лення про цілісну особистість, передбачає

цілеспрямоване навчання дітей моделюван-

ню своєї діяльності.

Відкриттям для всіх стала розробка і сам

дизайн освітнього простору Нової україн-

ської школи: зручні нові мобільні учнів-

ські місця, які легко трансформувати для групової, творчої роботи в клас-

них кімнатах, нові класні кімнати.

З метою залучення до спільної діяльності учнів, батьків, вчителів нашої

школи, активом шкільної дитячої організації «Країна Барвінкова» було за-

пропоновано взяти участь у волонтерських міні – проектах: «Рука допомо-

ги», «Допоможи ближньому», «Твори добро!» та «Благодійний ярмарок».

У рамках тижня «Бережи воду!» школярі разом із батьками відвідали

Музей води, провели різноманітні досліди з водою, вивчаючи її властивості

та розглядаючи правилам економічного використання води із харківських

річок. Учень 3-В класу Шведченко Максим розробив робота, який очищав

би воду для усіх харків’ян та презентував його на конкурсі учнівських про-

ектів «Харків очима небайдужих дітей».

Участь у таких небайдужих проектах допомогла подолати інертність

мислення як дорослих, так і дітей, спонукаючи шукати відповіді на такі

життєві питання:

— Що найцінніше у житті кожної людини?

— А яка родина є щасливою?

Переможцями стали всі: учні, батьки, бо відчули дивну душевну єдність

та вчителі, які своєю наполегливою працею вчать найважливішому в житті:

бути щасливими у своїй родині, своїй школі, нашій неперевершеній країні

з найкращою у світі назвою – Україна!

Кузьменко Еліна 4-А клас, Пилипчук Арсеній 4-Б клас, Нікішина Катерина 4-А клас

Так называется наш школьный проект, в котором принимают уча-стие все ученики нашей школы. Уже несколько лет мы проводим бла-готворительную «Ярмарку», на которой ученики нашей школы вместе с родителями продают сделанные своими руками поделки и украше-ния. А на вырученные деньги мы помогаем Областному Детскому Дому № 2, приюту для животных.

Мы с вами – счастли-вые дети: у нас есть са-мое главное – любовь и забота наших родителей и близких. Свет и теп-ло родительской любви живёт в нас и ведёт по жизни. Но есть дети, у которых есть еда, чи-стая одежда, но нет са-мого главного – они не знают родительской любви и заботы.

Мы можем своей до-бротой дать им веру в то, что они нужны, что о

них заботятся, их любят.Человек с огоньком в сердце не оставит своего ребёнка в Детском

Доме, не выбросит на улицу щенка или котёнка.Мы верим, что благодаря участию всех ребят в нашем проекте вско-

ре исчезнут Детские Дома и приюты для животных.

ОНИ БУДУТ ПРОСТО НЕ НУЖНЫ!

Присоединяйтесь к нашему проекту, и огонёк наших сердец обяза-тельно зажжёт множество добрых огней во всех сердцах.

ВЕДЬ ЖИЗНЬ НАМ ДАНА НА ДОБРЫЕ ДЕЛА!

Президент детской школьной организации, ученица 4-А класса

Кузьменко Элина

Так называется наш школьный проект, в котором принимают участие все

ученики нашей школы. Уже несколько лет мы проводим благотворительную «Ярмарку», на которой ученики нашей школы вместе с родителями продают сделанные своими руками поделки и украшения. А на вырученные деньги мы помогаем Областному Детскому Дому № 2, приюту для животных.

Мы с вами – счастливые дети: у нас есть самое главное – любовь и забота наших родителей и близких. Свет и тепло родительской любви живёт в нас и ведёт по жизни. Но есть дети, у которых есть еда, чистая одежда, но нет самого главного – они не знают родительской любви и заботы.

Мы можем своей добротой дать им веру в то, что они нужны, что о них заботятся, их любят.

Человек с огоньком в сердце не оставит своего ребёнка в Детском Доме, не выбросит на улицу щенка или котёнка.

Мы верим, что благодаря участию всех ребят в нашем проекте вскоре исчезнут Детские Дома и приюты для животных.

ОНИ БУДУТ ПРОСТО НЕ НУЖНЫ!

Присоединяйтесь к нашему проекту, и огонёк наших сердец обязательно зажжёт множество добрых огней во всех сердцах.

ВЕДЬ ЖИЗНЬ НАМ ДАНА НА ДОБРЫЕ ДЕЛА!

Президент детской школьной организации, ученица 3-А класса

Кузьменко Элина