monde virtuel

Les mondes virtuels

Préparer l’atelierlundi 20 juin 2011

Intégrer un monde virtuel dans ses dispositifs de

formation

lundi 20 juin 2011

Objectifs

• Organiser des cours ;

• Individualiser les enseignements ;

• Gérer l’enseignement et les apprentissages dans un temps et un espace modifiés ;

• Structurer votre blended learning

lundi 20 juin 2011

Le choix d’un monde virtuel

Une question de pédagogie

Une intention pédagogique initiale (Pouquoi je souhaite utiliser un monde virtuel ?)

Une question de technique

Une construction matérielle et immatérielle (taille du logiciel, compétences à mobiliser, nature du débit ...)

lundi 20 juin 2011

Monde Taille logiciel Structure Navigation Compétence

Second Life 60 MO île Navigateur dans le monde Savoir builder

Opensims 60 MO île Navigateur dans le monde Savoir builder

Assemblive unity très léger

Conference room

Monde dans le navigateur Monde construit

Description de quelques mondes virtuels

lundi 20 juin 2011

Monde Liens

Second life http://secondlife.com/

Opensims http://opensimulator.org/wiki/Main_Page

Assemblivehttp://

www.assemblive.com/home/

Liens pour le téléchargement

lundi 20 juin 2011

1. Assemblive

Un choix raisonné

lundi 20 juin 2011

• Un monde technologiquement souple (utilisation de la souris) ;

• Un plugin léger (unity);

• Un monde intégré dans le navigateur ;

• Un monde qui s’insère dans un blog ;

• Une manipulation des avatars acquise par apprentissage informel (étudiants) ;

• Une utilisation et un partage de nombreuses ressources sous divers formats ;

• Pas besoin de compétences en «build»

lundi 20 juin 2011

Un monde pouvant être intégré dans un blog

lundi 20 juin 2011

Des environnements graphiques adaptés aux besoins du moment

lundi 20 juin 2011

Plusieurs espaces de travail accessibles automatiquement

La salle d’accueillundi 20 juin 2011

L'amphithéâtre

lundi 20 juin 2011

Des zones de travail d’individualisation.Plusieurs acteurs peuvent travailler en un même lieu

sur des sujets divers.

lundi 20 juin 2011

lundi 20 juin 2011

Une visualisation individualisée des documents.

lundi 20 juin 2011

2. Second Life

Un choix raisonné

lundi 20 juin 2011

Un monde plus complexe

• Acheter son île en linden $• Savoir builder• Entretenir le monde• Faire évoluer son monde• Former ses étudiants

lundi 20 juin 2011

Le choix d’un navigateur

Second life

Imprudence viewver

Hippo viewver

Phoenix viewver

lundi 20 juin 2011

Une navigation intégrée dans le monde

Imprudence

lundi 20 juin 2011

3. Opensims

Un choix raisonné

lundi 20 juin 2011

Le monde virtuel opensource

un outil avec des fonctionnalités pédagogiques

lundi 20 juin 2011

Régler sa grille

lundi 20 juin 2011

Angers 3Dencore un monde virtuel !

lundi 20 juin 2011

Monde virtuel

lundi 20 juin 2011

Utilisation du monde virtuel

avec des intentions pédagogiques

lundi 20 juin 2011

Professionnelintervenant

Etudiants

Professeur concepteur

Etudiant

Individualisation

Conférence

Autresacteurs

Jean-Paul Moiraud 2010

Monde virtuel

Monde virtuel

Monde virtuel

Monde virtuel

Monde virtuel

lundi 20 juin 2011

Un travail réticulaire qui perturbe le temps et l’espace

Apprendre dans l’université

Apprendre hors l’université

lundi 20 juin 2011

Professionnelintervenant

Etudiants

Professeur concepteur

Etudiant

Individualisation

Conférence

Autresacteurs

Hors l’espace classeHors le temps de classe

Hors l’espace classeHors le temps de classe

Jean-Paul Moiraud 2010

Monde virtuel

Monde virtuel

Monde virtuel Monde virtuel

lundi 20 juin 2011

Ne pas introduire brutalement un monde virtuel dans le dispositif d’apprentissage

Former les acteurs

Identifier les acquisitions de compétences informelles chez les étudiants (digital native)

lundi 20 juin 2011

Identifier les compétences à mobiliser chez les enseignants

• Gestion différente du temps universitaire• Savoir builder• Capter les ressources• Gérer les flux de communication (chat, voix, écrits, vidéo)• Organiser les discussions• Former les acteurs• ...lundi 20 juin 2011

Professionnelintervenant

Etudiants

Professeur concepteur

Etudiant

Individualisation

Conférence

Autresacteurs

1 - Former les étudiants2 - Travailler

1 - Former les divers acteurs2 - Travailler

Jean-Paul Moiraud 2010

Monde virtuel

Monde virtuel

Monde virtuelMonde virtuel

Monde virtuel

lundi 20 juin 2011

Quelles exigences pour un monde virtuel ?

lundi 20 juin 2011

lundi 20 juin 2011

Outils Ressources ...

Structure DD

Item N° 1

Item N°2

Item N° 3

...

lundi 20 juin 2011

Jean-Paul MoiraudProfesseur de gestion en section design

Lycée La martinière - Diderot Lyon (France)

http://moiraudjp.wordpress.comhttp://dsaa.apinc.org

Bilan d’analyse d’usage 2010 sur les mondes virtuelshttp://moiraudjp.wordpress.com/2010/06/16/

bilan-2010/

moiraudjp@orange.fr

Twitter @moiraudFacebook moiraud Jean-Paul

lundi 20 juin 2011