reunió de pares i mares 2016 2017 de cicle superior

CEIP CASTELLROC CURS 2016-17

Reunió de mares i pares1r i 2n Cicle Superior

FOTO DE GRUP5è

FOTO DE GRUP6è

DRET D’IMATGE Com emplenar l’autorització d’imatge

WEB ESCOLAwww.xtec.cat/ceipcastellroc

1. FUNCIONAMENT GENERAL D’ESCOLA

• Entrades i sortides• SEP – Suport Escolar Personalitzat• Assistència i puntualitat• Comunicació família i Escola

2. FUNCIONAMENT DEL

CICLE SUPERIOR

2.1. ORGANITZACIÓ D’AULA

CÀRRECS I VALORACIONS PERSONALS DEURES ÀREES COMPARTIDES I ESPAIS MATERIAL I LLIBRES DE TEXT

U

2.2 PROFESSORS/ES I MATÈRIES

• Núria i Antònia Tutores

• Gloria i Cora Suports

• Fina Música

• Cristina S.Anglès

• Mariola Castellà 5è

• Cora Educació Física/ Medi 5è

• Antònia Educació Especial

2.3 ÀREES CURRICULARS

• Català 3/4h• Matemàtiques 3/4h• Castellà 3h• Anglès 2h• Medi 3h• Educació física 1,5h• Educació artística

Visual i plàstica 1,5hMúsica i dansa 1h

Escacs/PEI 1h (quinzenal)Pla lector 1,5hTutoria 0.5 hReligió o alternativa 1hSEP 1h

2.4 HORARI, distribució i organització

HORARI 5è HORES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

9 - 10

CATALÀANTONIA

MATEMÀTIQUESANTONIA

ESCACS/ PEI NÚRIA/GLÒRIA- AULA 6è-

AULA PETITA MATEMÀTIQUE

S ANTONIA

CASTELLÀ MARIOLA

10 - 11

ANGLÈS CRISTINA S. CATALÀANTONIA

ANGLÈS CRISTINA S. CATALÀANTONIA- AULA INF.-

MEDICORA

10:40-11:10

11 - 2/4 12 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO

2/4 12 – 2/4 13

CASTELLÀ MARIOLA- BIBLIOTECA

RELIGIÓ/ALTERNATIVA NÚRIA/LOURDES- AULA 6è- AULA INF.-

AULA PETITA MEDICORA CASTELLÀ MARIOLA MATEMÀTIQUES

ANTONIA

2/4 15 - 15

PLA LECTOR LECTURA VEU ALTA

ANTONIA

EDUCACIÓ FÍSICACORA PLA LECTOR LECTURES EVA

PLA LECTOR LECTURA INDIVIDUAL

FINA

PLÀSTICA NÚRIA/

CRISTINA S

15 - 16

MÚSICA FINA

CATALÀANTONIA- BIBLIOT

MEDICORA- BIBLIOT- AULA CM- INFORMAT.

16-17 SEP ANTONIA

2.4 HORARI, distribució i organitzacióESCOLA CASTELLROC CURS 2016-2017

HORARI 6è

HORA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJ OUS DIVENDRES 9:00-10:00

Informàtica Biblioteca

10:00-11:00 Dictat Expresión escrita

Dictado

11:00-11:30 PATI PATI PATI PATI PATI 11:30-12:30

Expressió escrita

12:30-14:30 DINAR DINAR DINAR DINAR DINAR 14:30-15:00

Lectura en veu alta Biblioteca Padrins lectors

15:00-16:00

16:00-17:00

2.5 HÀBITS D’AUTONOMIA, TREBALL I

RELACIONS PERSONALS

• Assistència• Socialització de llibres• Autovaloració i esperit crític• Organització individual de les tasques• Cohesió de grup• Convivència aula i escola• Hàbits d’estudi

2.6 SORTIDES1r trimestre

Com treballa un artista?- Visita i taller al Museu Comarcal de la Garrotxa (Novembre)

Barcelona. (A concretar) PALAU DE LA MÚSICA (tota l’escola)

2n trimestre

Els volcans- Camp d’Aprenentatge de la Garrotxa(febrer)

Visita al Museu dels Sants d’Olot (Març)

3r trimestre

Taller de Medi: Protegim el nostre bosc (Maig?)

Sortida final de curs (juny)

2.7 FESTES ESCOLARS

Castanyada 28 d’octubre

Festa de Nadal 22 de desembre Dijous

llarder 23 de febrer

Sant Jordi (setmana literària / IV Jocs Florals)

Festa d’Escola 11 de juny

Festa fi de curs 21 de juny

2.8 EL CANVI DE CICLE

• Últim Cicle Etapa Primària• Característiques de l’Etapa de la

PREADOLESCÈNCIA • Com se’ls pot ajudar ?

2.9. PLA LECTOR• Lectura individual

• Lectura col·lectiva

• Participació en el concurs de Lectura en veu alta.

• “Zona zombi. L’hora de la veritat”. Peter Walker. Ed. Baula

• Expressió Oral (exposicions de llibres, notícies...)

Padrins lectors 6è/CI

2.10. ÀREES

CURRICULARS

MATEMÀTIQUES1. Numeració i càlcul (sumes, restes, multiplicacions,

divisions, fraccions, potències, percentatges, operacions amb decimals)

2. Relacions i canvi (seguiment de sèries numèriques, geomètriques, monedes)

3. Espai i forma (figures planes, cossos geomètrics, construcció d’angles)

4. Mesura (unitats de massa, capacitat, longitud, superfície i temps)

5. Estadística i atzar (organització i representació de dades, gràfiques, probabilitat)

Càlcul i Resolució de problemes: Es treballa de forma sistemàtica.

Escacs i PEI: quinzenalment

CATALÀ I CASTELLÀ

1. Comprensió: Escoltar, Llegir i Comprendre

2. Expressió oral i escrita : Parlar, conversar i escriure

3. Ortografia

4. Lèxic

5. Gramàtica

MEDI, PLÀSTICA i EDUCACIÓ FÍSICA

CONEIXEMENT DEL MEDI1. Socialització del llibre de medi2. Treball per trimestre3. Projecte interdisciplinari PLÀSTICA4. Plàstica en anglès5. Diverses tècniques a partir artista o temàtica

(decoració escola)ED. FÍSICA6. Portar necesser, xandall i esportives

2.11.AVALUACIÓ I SEGUIMENT AVALUACIÓ CONTÍNUA (Els controls es queden a l’escola)

INFORMES: un per trimestre• 1r trimestre: 22 de desembre• 2n trimestre: 7 d’abril • 3r trimestre: 21 de juny.

AVALUACIONS INTERNES▫ Proves ACL inici i final de 5è i 6è

▫ Avaluació inicial i final de resolució de problemes

▫ Avaluació inicial i final d’expressió escrita

AVALUACIONS EXTERNES▫ Competències bàsiques 6è (maig)

YOUR SONS ARE VERY HAPPY YOU’RE HERE !!!