scaffolding

ฐานความชวยเหลอฐานความชวยเหลอScaffoldingScaffolding

รศรศ..ดรดร..สมาล ช ยเจรญและคณะสมาล ช ยเจรญและคณะสาขาวชาเทคโนโลยทางการศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาว ทยาล ยขอนแกน

โครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสตโครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสต

22

Social ConstructivismSocial Constructivism

• มรากฐานมาจาก Vygotsky

• ศกยภาพในการพฒนาดานพทธปญญาอาจมขอจากดเกยวกบ

ชวงของการพฒนาทเรยกวา Zone of Proximal Development

ScaffoldingScaffolding

33

Social constructivism: Social constructivism: VygotskyVygotsky

Zone of proximal Development (zo-ped)

ผ เรยน: เรยนร ไดดวยตนเอง

ผเรยนผเรยน: : ตองไดรบการชวยเหลอตองไดรบการชวยเหลอ

Scaffolding

จะแนะนาผ เรยนเกยวกบการสรางความคดรวบยอด

Conceptual ScaffoldingConceptual Scaffolding

โครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสตโครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสต

เปนสงทชวยทาใหผ เรยนสรางความคดรวบยอดเกยวกบเรองทเรยน

แยกแยะความรทเปนความคดรวบยอดทสาคญ ทเกยวของกบปญหา

การสรางโครงสรางทจะทาโดยแยกไปสการจดหมวดหมของความคด

รวบยอด เชน

• กลไกการจดลาดบความสมพนธ โดยใชภาพกราฟกแสดงความคดเหน

• การแสดงเปนเคาโครงของลกษณะทแยกเปนสวยยอย

• สารสนเทศหรอการบอกใบโดยผ เชยวชาญ

การออกแบบ Conceptual Scaffolding

โครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสตโครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสต

66

77

โปรตนสตว

พช

แหลงทมา ประโยชน

เปนสารอาหารทมากใน

เนอสตวชวยในการเสรมสราง

และซอมแซมสวนทสกหรอ

ผลจากการขาดโปรตน

Conceptual Scaffolding

••การละเมดสทธการละเมดสทธ

ผ อนผ อน

••ความประมาทความประมาท

เลนเลอเลนเลอ

••การไมเคารพการไมเคารพ

กฎระเบยบกฎระเบยบ

••ปญหาปญหา

อาชญากรรมอาชญากรรม

••ความไมความไม

ปลอดภยในชวตปลอดภยในชวต

และทรพยสนและทรพยสน

99

1010

1111

Strategic ScaffoldingStrategic Scaffolding

จะแนะนาผ เรยนเกยวกบกลยทธในการจะแนะนาผ เรยนเกยวกบกลยทธในการแกปญหาแกปญหา

โครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสตโครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสต

• แนะนาเกยวกบการวเคราะหสถานการณทเปนปญหา เชน คนหา Key

word ทเกยวของ

• วเคราะหประเดนหลกหรอ Key word ทสาคญของปญหานนๆ

• วเคราะหแนวทางใหไดซงแหลงขอมลทใชในการแกปญหา

• เชอมโยงความสมพนธระหวาง Key word ของปญหากบ Key word

ในแหลงขอมล ทจะนาไปใชในการแกปญหา

• ตองเปนการแนะนา หรอบอกใบ แนวทางการแกปญหา และกระตนใหเกด

การคดในระดบสง (Higher-order thinking) ไมใชเปนการบอกคาตอบ

การออกแบบการออกแบบ Strategic ScaffoldingStrategic Scaffolding

โครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสตโครงการเผยแพรนวตกรรมการเรยนรตามแนวคอนสตรคตวสต

• วเคราะหหาKey Concept ของปญหาวาคออะไร• พจารณาหา Key Word ของปญหาแลวนาไปเชอมโยงกบKey Word

ในแหลงขอมลทจะใชแกปญหา• จากสถานการณ ต องการหาวธการแกไขปญหาสขภาพของนายสมชาย ทกลามเน อไมแขงแรงเหนอยงาย รางกายผายผอม และท

ส าคญไมชอบกนเน อสตว จากสภาพดงกลาวทานตองพจาณาวาสาเหตทนาจะเปนไปไดนาจะมาจากอะไร

Strategic Scaffolding

1515

•1

•2

•3

•วเคราะหหา ประเดนสาคญ ของปญหาวาคออะไร

•พจารณาหา คาส าคญ ของปญหาแลวนาไปเชอมโยงกบคาสญในแหลงขอมลทจะใช

แกปญหา

•จากสถานการณปญหาลองพจารณาสวาปญหาทเกดข นนนมาจากสาเหตสภาพสงคมทเปลยนไป พจารณาสาเหตแลวหาแนวทางแกไขทเหมาะสม

Strategic Scaffolding