taller sur obrar en bambu arquitectura en bambu 2014

TALLER SUR OBRAR EN BAMBU

ARQUITECTURA EN BAMBU 2014

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DOCENCIA-INVESTIGACION-EXTENSION CENTRO CULTURAL CASA DEL ABORIGEN. ISLA CHARIGUE. ENTRE RIOS INVERNACULO EN BAMBU. PARQUE VILLARINO , ZAVALLA

2007-14

CULTURA DEL TERRITORIO y NATURALEZACREATIVIDAD y CONSTRUCTIVIDADMULTIPLICIDAD DE SABERES

DESDE EL SUR

PROYECTO DE ARQUITECTURALA CONSTRUCCION DEL

CULTURA DEL TERRITORIO y NATURALEZACREATIVIDAD y CONSTRUCTIVIDADMULTIPLICIDAD DE SABERES

DESDE EL SUR

Nuestros proyectos crecerán teniendo muy presente lo que Leda Valladares dice sobre el problema de la música: “cuando el canto pierde rugidos y lamentos, magia y sabiduría ancestral, se perfeccionan proezas, la voz se decolora y se convierte en juego estético o simple pasatiempo…. así pasamos al canturreo híbrido que nos inunda y anestesia”. Creemos que es posible construir desde otras preocupaciones, desde otros registros estéticos, aquellos que están al margen o incluso a contramano del pensamiento ilustrado, hegemónico, masivo, cibernético, pensar en las particularidades y defender las diferencias.

enseñanza desde el hacer: creatividad + constructividadlas posibilidades de uso de los materiales surgen de la actividad creativa del proyectista, limitado sólo por la naturaleza del material.

es exponerse, es abrir los posibles

Obrar ….… es lo sustancial, no la obra es una programación del obrar y una verificación en la construcción

es la posibilidad de ser con otros

2 acciones se complementan como el sol y la sombra: el saber y el hacer

l.Iglesias 1915 maestro rural

CULTURA DEL TERRITORIO y NATURALEZACREATIVIDAD y CONSTRUCTIVIDADMULTIPLICIDAD DE SABERES

DESDE EL SUR

CULTURA DEL TERRITORIO y NATURALEZACREATIVIDAD y CONSTRUCTIVIDADMULTIPLICIDAD DE SABERES

DESDE EL SUR

El taller va a trabajar en la práctica artística, en aquello que alude a la posibilidad de intensificar la práctica de lo real expresando nuevos aspectos de la misma.

Lo artístico no implica carencia de funciones sino la posibilidad de que las formas lleguen a provocar nuevos significados. El proyecto de arquitectura en tanto práctica artística supone, como plantea Escobar, una revelación: “debe ser capaz de provocar una sensación de extrañamiento y develar otros significados de la realidad que permitan un replanteamiento de la misma”

El taller propone integrar, en cada oportunidad, el arte a la vida cotidiana y social, sumando, en los proyectos, los distintos aportes surgidos desde la arquitectura, la poesía, la pintura, la escultura, la fotografía, el cine, y todas aquellas prácticas artísticas que abordan el problema del espacio. Si entendemos que cada acto de la vida puede ser vivido como un acto poético, podremos definir y construir las formas y los espacios que permitan desplegarlo.

1922

el último objetivo de toda actividad creativa es la construcción…. M.V.Der Rohe

Volver a integrar las artes a las filas medievales, con diseñadores, artistas y

artesanos el aprendizaje vía la ejecución M V D Rohe

Arq. H. Sosa+estudiantes FAPyD UNR en JUJUY

1964

Univ Auburn Rural Studio 2002

TRAVESIAS POR AMERICA ESCUELA DE ARQUITECTURA PUCV CH

DESDE 1984

Museo de la Memoria. Rosario DDHH FAPyD. UNR 2007

Dia internacional de los DDHH. CUR 2006

Cto. Cultural Casa del Aborígen Isla Charigue. Entre RíosTerreno inundado 11/2009- 05/2010

Cto.Cultural

OCiudad Universitaria. FAPyD. U.N.R.

ROSARIO

Rio P

araná

O

2007 El lugar de la palabra

2008 Reservorios de aguaHorno de barro

Observatorio del cielo

La plaza de las artes

La plaza-hospedería

2009

2010

2011

Noviembre 2009

Diciembre 2009 Mayo 2010

2010

2011

PARQUE VILLARINO. ZAVALLA

Fapyd

Parque Villarino

ANALISIS ESTRUCTURAL

ESTABILIDAD / SIMETRIA

EMPUJE DEL VIENTO= 4.000 KG

REFUERZOS EN EL PLANO DEL TECHO Y EN LA VIGA TRIANGULAR

REFUERZOS EN LOS TIMPANOS, VIGAS Y COLUMNAS

RENDERS FINALES AL 30 DE GOSTO DE 2013

RENDERS FINALES AL 30 DE GOSTO DE 2013