aplikasi sistem informasi peta digital untuk …/aplikasi... · tujuan yang ingin dicapai dalam...
TRANSCRIPT
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA DIGITAL UNTUK
SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH
DI WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR
TUGAS AKHIR
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya
Program DIII Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sebelas Maret
Disusun oleh :
BUNGA AYU SUSILOWATI
NIM. M3209017
PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA DIGITAL UNTUK
SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH
DI WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR
Disusun oleh :
BUNGA AYU SUSILOWATI
NIM. M3209017
Tugas Akhir ini telah disetujui untuk dipertahankan
Dihadapan dewan penguji
Pada tanggal .
Pembimbing Utama
Esti Suryani, S. Si.,Mkom
NIP. 19761129 200812 2 001
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
HALAMAN PENGESAHAN
APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA DIGITAL UNTUK
SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH
DI WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR
Disusun oleh :
BUNGA AYU SUSILOWATI
NIM. M3209017
Tugas Akhir ini telah diterima dan disahkan
Oleh dewan penguji Tugas Akhir
Program Diploma III Teknik Informatika
Pada hari tanggal .
Dewan Penguji :
Ketua Penguji Esti Suryani, S.Si.,Mkom
NIP. 19761129 200812 2 001 (…………………………..)
Penguji 1 Darsono, S.Si.,M.Si.
NIP. 197007271997021001 (…………………………..)
Penguji 2 Yudha Yudhanto, S.Kom
- (…………………………..)
Mengetahui,
Dekan
Fakultas MIPA UNS
Prof. Ir. Ari Handono Ramelan M.Sc(Hons)., PhD.
NIP. 19610223 198601 1 001
Ketua Program Studi
Program DIII Teknik Informatika
UNS
Drs. Y.S. Palgunadi, M. Sc.
NIP. 19560407 198303 1 004
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
ABSTRACT
Bunga Ayu Susilowti, 2012. Digital Map Information System
Application For Study of Education in Region District School Karanganyar
.Computer Science Final Project. Diploma III Degree at Informaties Engineering.
Faculty of Mathematics and Natural Science. The University of Sebelas Maret
Surakarta.
This digital map information system is an important tool to be applied to
those areas which have great potential for education both academic and non
academic in Karanganyar district. Educational information that is still done
manually by visiting each site to promote education in every school, using
pamphlets or browsur and address of the school's website, some people are lazy to
open one by one, the information contained. So that the digital map is expected to
be able to make it easy for people to locate the right school.
The methods used in completing this final task is data collection include
observation, book study, documentation, analysis and design, implementation, and
evaluation. The system is developed using PHP, Mysql Server, adobe flash and
adobe dreamweaver CS 5. The system consists of two forms, namely the form to
the user and the form to the administrator. Form user is used to view information
through digital maps, while the administrator form is used to access and manage
data of existing secondary schools in the district of Karanganyar.
The Digital Map of Information System for the Study of Secondary
Education in Karanganyar district, the major media as an important function is to
provide schools information.
Keyword : Information, Digital map, Education
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
HALAMAN INTISARI
Bunga Ayu Susilowati, 2012. Aplikasi Sistem Informasi Peta Digital
Untuk Jenjang Pendidikan Sekolah Menengah di Wilayah Kabupaten
Karanganyar. Program Diploma III Teknik Informatika. Fakultas Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Sistem informasi peta digital ini merupakan sarana penting untuk
diterapkan pada wilayah yang mempunyai potensi pendidikan yang bagus baik
secara akademik maupun non akademik di wilayah Kabupaten Karanganyar.
Informasi pendidikan yang masih dilakukan secara manual dengan mengunjungi
satu persatu tempat untuk mempromosikan pendidikan dimasing-masing sekolah,
maupun dengan menggunakan pamflet atau brosur saja dan alamat website
sekolahan tapi sebagian masyarakat yang malas untuk membuka satu persatu
informasi yang tertera. Sehingga dengan peta digital ini diharapkan mampu
memberikan kemudahan bagi masyarakat untuk mencari lokasi sekolah yang
tepat.
Metode yang digunakan dalam menyelesaikan tugas akhir ini adalah
pengumpulan data yang meliputi observasi, studi pustaka , dokumentasi, analisa
dan perancangan, implementasi, dan evaluasi. Sistem ini dikembangan dengan
menggunakan pemrograman PHP, Mysql Server, adobe flash dan adobe
dreamweaver CS 5. Sistem ini terdiri dari dua form yaitu form untuk user dan
form untuk administrator. Form user digunakan untuk melihat informasi melalui
peta digital, sedangkan form administrator digunakan untuk mengakses dan
mengelola data sekolah menengah yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar.
Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan Menengah Di
wilayah Kabupaten Karanganyar, Sebagai media utama yang penting berfungsi
untuk memberikan informasi sekolah.
Kata Kunci : Informasi, Peta Digital, Pendidikan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
MOTTO
Tetap berusaha, Tenang , semangat, dan Tersenyum saat menhadapi Rintangan
yang ada, kelak kebahagian akan datang ….
Allah tidak akan membebani seseorang, kecuali sesuai dengan
kesanggupannya (QS. Al. Baqarah : 286)
Kegagalan Bukan Akhir Dari Segalanya… Dari situlah kita Bangkit dan
membangun Masa Depan ….
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
PERSEMBAHAN
Tugas Akhir ini penulis persembahkan untuk :
Allah SWT, semua rahmat dan nikmat yang telah di berikan
Keluarga tercinta , yang selalu memberikan dukungannya
Orang yang telah membantu untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini
Teman-teman D3 TI angkatan 2009
Teman-teman MATIC’ 2009
Teman-teman DESTROYER , dhevi, andien, friska, tyas, fitri
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur panjatkan kehadiran Allah SWT, atas limpahan karunia,
rahmat, dan hidayahnya, sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir dan
laporannya yang berjudul “APLIKASI SISTEM INFORMASI PETA
DIGITAL UNTUK SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DI
WILAYAH KABUPATEN KARANGANYAR” dengan sebaik-baiknya.
Laporan tugas akhir ini disusun sebagai pelengkap salah satu syarat
mencapai gelar Ahli Madya Program Diploma III Teknik Informatika Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuian Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis mengucapkan terima kasih dan memberikan penghargaan yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Prof. Ir. Ari Handono Ramelan, M. Sc, Ph. D, selaku Dekan Fakultas MIPA
UNS.
2. Drs. YS. Palgunadi, M. Sc, selaku Kepala Program Studi D III Teknik
Informatika Fakultas MIPA UNS.
3. Esti Suryani, S. Si.,Mkom selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir atas
arahan dan bimbingannya dalam pembuatan laporan ini.
4. Bapak dan Ibu tercinta yang selalu mendukung dan mendoakan.
5. Teman – teman D3 Teknik Informatika dan TIC angkatan 2009, terima kasih
atas dukungannya.
6. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan
laporan Tugas Akhir ini, terima kasih banyak.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak terutama bagi
mahasiswa Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Surakarta, 8 Juni 2012
Penulis.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ………………………………………………….. i
Halaman Persetujuan ………………………………………………….. ii
Halaman Pengesahan ………………………………………………….. iii
Halaman Abstract ………………………………………………….. iv
Halaman Intisari ………………………………………………….. v
Halaman Motto ………………………………………………….. vi
Halaman Persembahan …………………………………………... vii
Kata Pengantar …………………………………………………… viii
Daftar Isi …………………………………………………………… ix
Daftar Tabel ………………………………………………….... xii
Daftar Gambar …………………………………………………… xiii
BAB 1 PENDAHULUAN …………………………………………… 1
1.1 Latar Belakang ……………………………………………. 1
1.2 Perumusan Masalah …………………………………… 2
1.3 Batasan Masalah ……………………………………………. 2
1.4 Tujuan dan Manfaat ……………………………………. 2
1.4.1 Tujuan ……………………………………………. 2
1.4.2 Manfaat ……………………………………………. 2
1.5 Metode Penelitian ……………………………………. 2
1.6 Sistematika Penulisan ……………………………………. 4
BAB 11 LANDASAN TEORI ……………………………………. 6
2.1. Sistem Informasi ……………………………………………. 6
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
Halaman
2.2. Peta …………………………………………………… 8
2.3. Analisa dan Perancangan Sistem ………………………….. 10
2.3.1. Flowchart ………………………………………….. 10
2.3.2. Proses Bisnis …………………………………………. 11
2.3.3. Konsep Dasar Database………………………………... 11
BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN …………………………. 13
3.1. Kebutuhan Sistem ………………………………….. 13
3.1.1. Kebutuhan Hardware ………………………………….. 13
3.1.2. Kebutuhan Software …………………………………... 13
3.2. Perancangan Sistem ………………………………….. 14
3.2.1. Proses Bisnis …………………………………………. 14
3.2.2. Flowchart …………………………………………. 15
3.2.2.1. Flowchart pada Admin …………………………. 15
3.2.2.2. Flowchart pada User …………………………. 16
3.2.3. Relationship Diagram …………………………. 17
3.3. Rancangan Desain ………………………………….. 18
3.4. Perancangan Database ………………………………….. 21
BAB IV ANALISA DAN IMPLEMENTASI ………………………... 26
4.1. Implementasi …………………………………………... 26
4.1.1. Halaman Admin …………………………………… 26
4.1.2. Halaman Utama User …………………………………… 27
4.1.3. Halaman Informasi ……………………………………. 28
4.1.4. Halaman Peta …………………………………………… 29
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
Halaman
4.2. Analisa …………………………………………………… 31
BAB V PENUTUP …………………………………………………… 32
5.1. Kesimpulan …………………………………………… 32
5.2. Saran …………………………………………………… 32
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………… 33
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Simbol Flowchat ……………………………………………. 11
Tabel 3.1 Proses Bisnis ……………………………………………. 14
Tabel 3.2 Tabel Admin ……………………………………………. 21
Tabel 3.3 Tabel Album ……………………………………………. 22
Tabel 3.4 Tabel Galeri ……………………………………………. 22
Tabel 3.5 Tabel Data Peta ……………………………………………. 23
Tabel 3.6 Tabel Kategori ……………………………………………. 23
Tabel 3.7 Tabel Informasi ……………………………………………. 24
Tabel 3.8 Tabel Tag ……………………………………………………. 24
Tabel 3.9 Tabel Poling ……………………………………………. 25
Tabel 3.10 Tabel Modul ……………………………………………. 25
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
3.1. Gambar Flowchart Proses Admin …………………………….. 16
3.2. Gambar Flowchart Proses User …………………………………….. 17
3.3. Gambar 3.3 Relationship diagram …………………………….. 18
3.4. Gambar Rancangan Halaman Login ……………………………. 19
3.5. Gambar Rancangan Halaman Admin ……………………………. 19
3.6. Gambar Rancangan Halaman User ……………………………. 20
3.7. Gambar Rancangan Halaman Peta ……………………………. 21
4.1. Gambar Halaman Login Admin …………………………………….. 26
4.2. Gambar Halaman Utama Admin …………………………………….. 26
4.3. Gambar Halaman Utama User …………………………………….. 27
4.4. Gambar Halaman Admin Profil …………………………………….. 28
4.5. Gambar Halaman Informasi User …………………………….. 29
4.6. Gambar Halaman Peta …………………………………………….. 30
4.7. Gambar Halaman Informasi peta ……………………………………. 31
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Perkembangan komputer saat ini sangat pesat dalam hal perangkat
hardware dan perangkat lunak. Munculnya sistem operasi baru dan program
aplikasi lainnya merupakan imbas perkembangan teknologi perangkat lunak.
Teknologi pemetaan digital juga mengalami perkembangan yang cukup pesat.
Banyak teknologi-teknologi saat ini yang menggunakan digital hanya saja masih
terdapat beberapa daerah khusus di Indonesia ini belum begitu berkembang
dengan baik.
Salah satu teknologi digital yang berkembang saat ini adalah sistem
informasi yang disajikan dalam peta digital. Sistem informasi peta digital ini
sangat penting diterapkan disuatu wilayah yang mempunyai potensi pendidikan
yang bagus baik secara akademik maupun non akademik, karena setiap tahunnya
dapat mengalami perubahan informasi. Demikian juga di wilayah Kabupaten
Karanganyar. Informasi pendidikan yang masih dilakukan secara manual dengan
mengunjungi satu persatu tempat untuk mempromosikan pendidikan dimasing-
masing sekolah, maupun dengan menggunakan pamflet atau browsur saja. Serta
alamat website sekolahan tapi banyak masyarakat yang malas untuk membuka
satu persatu informasi yang tertera.
Ketika sewaktu-waktu membutuhkan informasi lokasi dari sekolahan di
wilayah Kabupaten Karanganyar maupun dalam pelaksanaan perlombaan antar
pelajar maka harus survey tempat terlebih dahulu sehingga memakan banyak
waktu. Sehingga dengan peta digital ini diharapakan mampu memberikan
kemudahan bagi masyarakat untuk mencari lokasi sekolah yang tepat.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
2
1.2 Perumusan Masalah
Setelah mengkaji dari latar belakang masalah, maka rumusan masalah
yang dikemukakan adalah bagaimana membuat sistem informasi peta digital
untuk jenjang pendidikan di wilayah Kabupaten Karanganyar.
1.3 Batasan Masalah
Pembuatan Sistem Informasi Peta Digital Wilayah Kabupaten
Karanganyar ini hanya sebatas pada sekolah-sekolah yang sudah memiliki sistem
informasi saja.
1.4 Tujuan dan Manfaat
1.4.1 Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai dalam program ini adalah untuk membuat
aplikasi sistem informasi dengan peta digital yang menampilkan informasi
pendidikan SMP, SMA dan SMK yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar.
1.4.2 Manfaat
Manfaat yang dapat diambil dari program ini adalah untuk
memudahkan dalam pencarian informasi secara lengkap tentang pendidikan
sekolah di wilayah kabupaten karanganyar
1.5 Metode Penelitian
Aplikasi Sistem informasi peta digital jenjang pendidikan menegah
Kabupaten Karanganyar ini diharapkan dapat digunakan untuk memberikan
informasi kepada masyarakat dalam hal pencarian Pendidikan Menengah untuk
putra putrinya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini, antara lain :
1.5.1 Instrument Penelitian
Instrument pnelitian yang digunakan untuk membuat “Aplikasi Sistem
Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan Wilayah Kabupaten
Karanganyar” adalah hardware yang berupa satu unit komputer dan bahasa
pemrograman PHP serta database MySQL.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
3
1.5.2 Metode Pengumpulan Data
Metode ini dilakukan untuk mengumpulkan berbagai data yang akan
digunakan sebagai referensi dalam pembagunan aplikasi. Terdapat beberapa cara
dalam mengumpulkan data, yaitu observasi, studi pustaka dan Dokumentasi.
Observasi
Tahap Observasi merupakan tahap awal dalam kegiatan penelitian.
Pada tahap ini dilakukan pengamatan yang berhubungan dengan
informasi pendidikan di sekolah-sekolah kabupaten karanganyar.
penelitian ini hanya nama sekolah, lokasi dan sistem informasi yang
sudah ada di sekolah-sekolah menengah di wilayah Kabupaten
Karanganyar.
Studi pustaka
Tahap pengumpulan yang menggunakan pustaka-pustaka yang telah
ada untuk digunakan sebagai referensi atau sebagai bahan penunjang
untuk menyelesaikan tugas akhir ini.
Wawancara
Wawancara dilakukan dengan mengunjungi beberapa sekolah
menengah yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar.
Dokumentasi
Dokumentasi dilakukan untuk mengambil gambar lokasi dari
lingkungan objek di wilayah Kabupaten Karanganyar yang akan
digunakan untuk mendukung proses kinerja dalam memenuhi
pelayanan terhadap konsumen
1.5.3 Metode Perancangan dan Analisis
Metode ini dilakukan sebelum memulai dalam pembuatan aplikasi.
Perancangan dilakukan agar pembuatan aplikasi bisa sesuai dengan batasan
masalah yang telah ditentukan. Terdapat beberapa sistem dalam melakukan
perancanagan, yaitu :
Perancangan sistem
Tahap perancangan sistem membahas yang digunakan untuk
membuat kerangka sistem informasi peta digital untuk jenjang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
4
pendidikan wilayah Kabupaten Karanganyar, beberapa macam
pemodelan analisis antara lain Flowchart dan proses bisnis.
Perancangan interface
Pada tahap ini dilakukan perancangan bentuk interface program yang
dibuat. Perancangan interface ini meliputi perancangan interface
input dan output. Interface input berupa data sekolah dan lokasi,
sedangkan interface output berupa laporan informasi dalam peta
digital.
Perancangan Program
Merupakan tahap dalam merancang program yang dibuat yang
berhubungan langsung pada perancangan basis data dan interface
kemudian untuk disatukan menjadi sebuah sistem.
1.5.4 Implementasi
Metode ini dilakukan saat aplikasi dibuat dengan acuan dari
perancangan yang sebelumnya sudah selesai dibuat. Metode ini dilakukan untuk
percobaan aplikasi apakah sudah sesuai perancangan atau tidak.
1.5.5 Evaluasi
Metode ini dilakukan saat implementasi aplikasi telah selesai dilakukan,
serta untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan aplikasi yang dibuat.
1.6 Sistematika penulisan
Berisi sistematika singkat tentang isi dari masing-masing bab dalam
laporan Tugas Akhir.
BAB 1 Pendahuluan
Pendahuluan yang berisi Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah,
Batasan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian,
Sistematika Penulisan.
BAB 11 Landasan Teori
Landasan Teori memuat tinjauan pustaka yang digunakan sebagai
referensi dalam pembuatan Aplikasi Sistem Informasi Peta Digital
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
5
BAB III Analisa Dan Perancangan
Analisa dan perancangan sistem memuat tentang analisa kebutuhan dari
sistem yang akan dibuat, beserta rancangan sistem.
BAB IV Implementasi Dan Evaluasi
Implementasi memuat hasil analisa dan perancangan sistem yang antara
lain ditampilkan dalam tabel, gambar, dan penjelasan dari masing-masing
bagian.
BAB V Penutup
Penutup memuat kesimpulan dari hasil penelitian atau implementasi
sistem dan saran yang diperoleh dari kesimpulan tersebut.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
6
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1 Sistem Informasi
Pengertian sistem informasi begitu banyak, namun pada dasarnya
mengarah pada maksud dan tujuan yang sama. Berikut pengertian sistem
informasi yang dapat dilihat dari arti masing-masing unsur pembentuknya, yaitu :
2.1.1 Konsep Dasar Sistem
Sistem itu sendiri adalah Jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang
saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan
atau untuk menyelesaikan suatu sarana tertentu. (Kristanto, 2003)
Adapun prosedur merupakan urutan operasi penulisan dan biasanya
melibatkan satu orang atau lebih untuk menjamin penanganan yang sama dari
transaksi-transaksi yang dijalankan.
Tahap-tahap instruksi yang tepat, yaitu :
1. Apa yang harus dikerjakan
2. Siapa yang mengerjakan
3. Kapan harus dilaksanakan dan diselesaikan
4. Bagaimana cara melaksanakan dan menyelesaikannya
Sistem yang baik harus mempunyai tujuan dan sasaran yang tepat
karena hal ini yang akan menentukan dalam mendefinisikan masukan dan
keluaran yang dibutuhkan oleh sistem.
2.1.2 Konsep Dasar Informasi
Memahami konsep dasar informasi sangat penting dalam mendesain
sebuah sistem informasi yang efektif (effective business system). Menyiapakan
langkah atau metode dalam menyediakan informasi yang berkualitas adalah
tujuan dalam mendesain sistem baru. Informasi dapat disimpulkan sebagai
berikut,
Informasi adalah kumpulan data yang diolah menjadi bentuk yang
lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya. (Kristanto, 2003)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
7
Sumber informasi adalah data. Data mengambarkan suatu kejadian
yang sedang terjadi, dimana data akan diolah dan diterapkan dalam sistem
menjadi input yang berguna dalam suatu sistem. Suatu sistem tidak akan berjalan
dengan lancar jika tanpa informasi akhirnya sistem mati.
2.1.3 Konsep Dasar Sistem Informasi
Sebuah sistem informasi merupakan kumpulan dari perangkat keras
dan perangkat lunak komputer serta perangkat manusia yang mengelola data
menggunakan perangkat keras dan lunak tersebut. Selain itu data yang
merupakan peranan penting dalam sistem informasi, data yang masukkan dapat
berupa formulir, prosedur-prosedur dan bentuk data lainya. (Riyanto, dkk. 2009)
Sistem informasi juga dapat didefiniskan sebagai berikut :
Sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri dari komponen-
komponen dalam organisasiuntuk mencapai tujuan yaitu menyajikan informasi
atau,
Sistem informasi adalah sekumpulan prosedur organisasi yang pada
saat dilaksanakan akan memberikan informasi bagi pengambil keputusan dan
atau untuk mengendalikan organisasi.
2.1.4 Komponen Sistem Informasi
Sistem informasi terdiri dari beberapa komponen-komponen yang
disebut sebagai blok bangunan atau building block (Bruch dan Grudnitski, 1986).
Blok bangunan kemudian dibagi, sebagai berikut :
1. Blok Masukan (Input Block)
Input mewakili data yang masuk ke dalam sistem informasi. Input
disini termasuk metode-metode dan media untuk menangkap data yang
akan dimasukkan, yang dapat berupa dokumen-dokumen dasar.
2. Blok Model (Model Block)
Blok ini terdiri dari kombinasi prosedur, logika dan model
matematik yang akan memanipulasi input dan data ang tersimpan di
database dengan cara yang sudah tertentu untuk menghasilkan keluaran
yang iinginkan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
8
3. Blok Keluaran (Output Block)
Produk dari sistem informasi adalah keluaran yang merupak
informasi yang berkualitas dan berdokumentasi yang berguna untuk semua
tingkatan manajemen serta semua pemakai sistem.
4. Blok Teknologi (Technology Block)
Teknologi merupakan kotak alat (tool box) dalam sistem informasi.
Teknologi digunakan untuk menerima input, menjalankan model,
menyimpan dan mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan
keluaran dan membantu pengendalian dari sistem secara keseluruhan.
5. Blok Basis Data (Database Block)
Basis data merupakan kumpulan dari data yang saling berhubungan
satu dengan yang lainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan
digunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya.
6. Blok Kendali (Controls Block)
Banyak hal yang dapat merusak sistem informasi, maka
pengendaliaan perlu dirancang dan diterapkan untuk menyakinkan bahwa
hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur
terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi.
2.2 Peta
Peta merupakan penyajian grafis dari permukaan bumi dalam skala
tertentu dan digambarkan pada bidang datar melalui sistem proyeksi peta
dengan menggunakan simbol-simbol tertentu sebagai perwakilan dari
objek-objek spasial dipermukaan bumi. (Riyanto, dkk. 2009)
Menurut definisi Prihandito (1988) mengatakan peta merupakan penyajian
grafis dari bentuk ruang dan hubungan keruangan antara berbagai
perwujudan yang diwakili. Untuk membangun peta dibutuhkan beberapa
komponen dasar antar lain sebagai berikut :
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
9
1. Isi
Isi (data frame) peta menunjukan isi dari makna ide penyusun
peta yang akan disampaikan kepada pengguna peta. Isi peta
merupakan bagian dari peta yang menampilkan lapisan-lapisan data
(layer). Bagian ini adalah bagian terpenting dan meupakan titik pusat
dari sebuah dokumen peta.
2. Skala
Sebuah skala peta menjelaskan hubungan dari data frame yang
ada di peta dengan dunia nyata dalam sebuah rasio perbandingan.
Skala sangat penting dicantumkan untuk melihat tingkat ketelitian dan
kedetailan objek yang dipetakan.
3. Simbol Arah
Simbol arah dicantumkan dengan tujuan untuk orientasi peta.
Arah utara lazimna mengarah pada bagian atas peta, kemudian
berbagai tat letak tulisan mengikuti arah tadi, sehingga peta nyaman
dibaca dengan membolak-balik peta.
4. Legenda atau Keterangan
Legenda bertugas untuk menjalankan seluruh simbol-simbol
yang digunakan dalam sebuah peta pada setiap lapisan data. Agar
pembaca peta dapat memahami isi peta dengan mudah. Legenda peta
mengambarkan secara detail berbagai gambar skema, simbol, dan
kategori yang terdapat dipeta tersebut.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
10
5. Sumber/ Keterangan Riwayat
Untuk mengetahui sumber data atau peta yang dibuat, kapan peta
dibuat, dan lain-lain. Sehingga pengguna dapat melacak keakuratan
informasi dan interprestasi dari pembuat peta.
6. Judul
Judul peta sangat penting, karena judul akan memberikan
gambaran secara sinkat menegani subjek-subjek yang ada di dalam
peta.
7. Proyeksi
Peta mmbutuhkan kedetailan informasi sebuah sistem proyeksi
yang digunakan untuk kebutuhan pemakaian sistem koordinat yang
akan dipakai.
2.3 Analisis dan Perancangan Sistem
Analisa Sistem adalah penguraian dari suatu sistem informasi yang
utuh kedalam bagian komponen dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan
mengevaluasi permasalahan-permasalahan serta hambatan-hambatan yng terjadi
sehingga dapat diusulkan untuk diperbaiki.( Jogiyanto , 2001)
Perancangan Sistem adalah merancang atau mendesain sistem yang
baik, isinya adalah langkah-langkah operasi dalam pengelolaan data dan prosedur
untuk mendukung operasi sistem. (Kristanto, 2003). Berikut tahap-tahap dalam
perancangan sistem yang digunakan dalam Sistem Infromasi peta digital jenjang
pendidikan menengah Kabupaten Karanganyar, sebagai berikut :
2.3.1 Flowchart
Flowchart merupakan diagram alur yang mengambarkan urutan logika
dari suatu prosedur pemecahan masalah (Sutedjo dan Michael, 2000).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
11
Beberapa simbol yang digunakan dalam flowchart dapat dilihat ditabel
berikut.
Tabel 2.1 Simbol Flowchart (Sutedjo dan Michael, 2000)
Simbol Keterangan
Menunjukan awal atau akhir program atau
terminator.
Menunjukan input atau output.
Menunjukan arah arus atau aliran.
Menunjukan proses.
Menunjukan keputusan atau pengujian.
2.3.2 Proses Bisnis
Sejumlah aktivitas yang mengubah sejumlah input menjadi
sejumlah output (barang dan jasa) untuk orang-orang lain atau proses
yang menggunakan orang dan alat.
2.3.3. Konsep Dasar Database (Basis Data)
Perancangan basis data merupakan tahap memasukkan data- data yang
dikelola dan disusun guna memenuhi suatu tujuan pembangunan sistem
informasi sebagai persiapan untuk melakukan rancang bangun dan
implemetasi.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
12
Database (Basis Data)
Database merupakan kumpulan data yang saling berhubungan satu
dengan yang lainnya, tersimpan di perangkat keras komputer dan
digunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Untuk membentuk
suatu database diperlukan jenjang data sebagai berikut : (Jogiyanto,
1997)
a. Karakter
Karakter merupakan bagian data yang terkecil, dapat berupa
karakter, numerik, huruf, dll.
b. Field
Field merupakan gambaran suatu atribut dari record yang
menunjukan item dari data.
c. Record
Record merupakan kumpulan dari field-field. Record mengambarkan
suatu unit data individu tertentu.
d. File
File terdiri dari recod-record yang menggunakan satu kesatuan data
yang sejenis.
e. Database
Database merupakan kumpulan dari file.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
13
BAB III
DESAIN DAN PERANCANGAN
3.1. Kebutuhan Sistem
3.1.1. Kebutuhan Hardware
Hardware yang digunakan untuk pembuatan Sistem Informasi Peta
Digital Jenjang Pendidikan Menengah Di Kabuapaten Karanganyar dengan
spesifikasi sebagai berikut
a. Processor
Processor yang digunakan untuk pembuatan aplikasi ini processor
Pentium® Dual-Core CPU E5700.
b. Memory
Memory yang digunakan untuk pembuatan aplikasi ini RAM 992
MB.
c. Harddisk
Harddisk yang digunakan untuk pembuatan aplikasi ini 58,3 MB.
3.1.2. Kebutuhan Software
Software yang diperlukan dalam pembuatan Sistem Informasi Peta
Digital Jenjang Pendidikan Menengah Di Kabuapaten Karanganyar adalah
sebagai berikut
a. Sistem Operasi
Pembuatan aplikasi ini membutuhkan sistem operasi Windows
untuk menjalankan aplikasi ini. Minimal menggunakan Windows
XP.
b. Adobe Dreamweaver CS 5
program aplikasi yang digunakan untuk membangun dan
mengelola sebuah website, serta melakukan scripting CSS
(Cascading Style Sheet), dan PHP (Hypertext Preprocessor )
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
14
c. Apalikasi web
Merupakan aplikasi yang digunakan untuk menjalankan sistem
informasi yang diakses melalui browser, misalnya Mozilla Firefox
atau Internet Explorer.
d. Adobe Photoshop CS 4
Merupakan aplikasi yang digunakan untuk menyunting dan
memanipulasi images atau foto .
e. Adobe Flash CS 4 Professional
Program aplikasi yang digunakan untuk membangun peta dan
menambahkan simbol-simbol.
f. Apache
Merupakan program yang menghasilkan halaman web yang benar
berdasarkan kode PHP.
g. MySQL Server
Merupakan aplikasi untuk membuat database dari sistem.
3.2 Perancangan Sistem
3.2.1 Proses Bisnis
Proses bisnis merupakan serangkaian alur kegiatan yang diharapan
dapat memenuhi sasaran dan strategi dalam suatu bisnis. Poses
yang menggunakan sejumlah input menjadi output.
Tabel 3.1 Proses Bisnis
Nama Aktor Keterangan
Admin
Mengelola dan mengakses data informasi dan peta
sekolah menengah di wilayah Kabupaten
Karanganyar.
User
Melihat informasi sekolah dengan peta digital
wilayah Kabupaten Karanganyar, Melakukan
pencarian informasi melalui peta, mengisi poling
Sistem Informasi Peta digital.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
15
3.2.2 Flowchart
Flowchart merupakan diagram alur yang mengambarkan
urutan logika dari suatu prosedur yang ada dalam suatu sistem.
Berikut alur Flowchart Sistem Informasi Peta Digital untuk
Jenjang Pendidikan di wilayah Kabupaten Karanganyar.
3.2.2.1 Flowchart Proses Admin
Flowchart proses admin mengambarkan diagram alur dari
prosedur menu login admin sampai akses menu utama. Login
untuk mengakses menu-menu yang ada di dalam program,
masukkan username dan password . username dan password
akan dicek jika benar maka admin dapat mengakses menu-menu
di dalam program tersebut. jika salah maka ulangi input
username dan password sampai benar. Setelah proses akses
selasai dilakukan logout. Proses admin dapat dilihat pada
gambar berikut.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
16
Mulai
Login
Input
username &
password
Cek Login
Menu utama
Admin
Benar
salah
Logout
selesai
Gambar 3.1 Flowchart Proses Admin
3.2.2.2 Flowchart Proses User
Flowchart proses user mengambarkan diagram alur dari
prosedur menu utama disisi user. Menu utama menampilkan
peta digital sekolah dalam peta terdapat menu search, lalu
menginputkan nama sekolah. Kemudian muncul simbol sekolah
jika ya maka menampilkan informasi sekolah untuk lebih
lengkapnya klik linknya. Jika tidak inputkan nama sekolah
hingga sesuai yang dicari. Setelah mendapatkan informasi
tersebut keluar. Proses disisi user dapat dilihat pada gambar
berikut ini.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
17
Mulai
Menu Utama
Keluar
Cari nama
sekolah
Sistem
Informas
i
Sekolah
Gambar posisi
sekolah
Gambar 3.2 Flowchart Proses User
3.2.3. Relationship Diagram (Relasi Antar Tabel)
Relationship diagram menggambarkan relasi antar tabel yang
ada dalam Sistem Informasi Peta Digital. Relationship diagram
trdiri dari 8 tabel. Relationship diagram dibaeah ini,
digambarkan dalam bentuk skema namun tetap mewakili dari
relasi antar tabel. Dapat dilihat pada gambar 3.8.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
18
Tb. admin1
PK username
password
nama_lengkap
no_telp
level
status
id_session
Tb. Informasi1
PK Id_info
FK1 Id_kategori
username
judul
isi_info
hari
tanggal
jam
gambar
tag
headline
Tb. kategori1
PK id_kategori
nama_kategori
aktif
Tb.poling1
PK id_poling
pilihan
rating
aktif
Tb. Tag1
PK id_tag
tag
countTb_data1
PK id
judul
gambar
mapx
mapy
posx
posy
keterangan
link
jenjang
Tb. album1
PK id_album
judul_album
gambar_album
aktif
Tb. galeri1
PK id_galeri
FK1 id_album
judul_galeri
keterangan
gambar_galeri
Tb modul
PK id_modul
nama_modul
link
static_content
gambar
publish
status
aktif
urutan
link_seo
Gambar 3.3 Relationship diagram
3.3.Rancangan Desain
Dalam Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan
Wilayah Kabupaten Karanganyar ini hak akses dari pengguna sistem
yaitu :
3.3.1 Halaman Admin
Halaman ini merupakan halaman yang dapat diakses oleh Admin
yang memiliki hak dalam mengelola dan mengatur seluruh fasilitas
yang ada dalam Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang
Pendidikan Wilayah Kabupaten Karanganyar.
3.3.1.1 Rancangan Halaman Login admin
Halaman login admin untuk memulai terlebih dulu admin
memasukan username dan password kemudian klik menu login.
Kemudian selanjutnya akan masuk ke Halaman Utama Admin jika
benar dalam memasukkan username dan password jika salah maka
akan kembali ke menu admin ini. Ditunjukan pada gambar 3.3.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
19
Gambar 3.4 Rancangan Halaman Login
3.3.1.2 Rancangan Halaman Utama admin
Halaman utama admin yang digunakan untuk mengelola semua
content yang ada di menu tersebut. Terdapat menu update, tambah
dan batal. ditunjukan pada gambar 3.4.
Gambar 3.5 Rancangan Halaman utama admin
3.3.2 Halaman User
Halaman ini merupakan halaman untuk user atau pengunjung. User
dapat melihat dan mengetahui informasi dari Sistem Informasi Peta
Digital untuk Jenjang Pendidikan Wilayah Kabupaten
Karanganyar. Yang disajikan oleh admin
FOOTER
MENU
HEADER
LOGIN
Username
Password
FOOTER
Login
HEADER
CONTENT
FOOTER
MENU
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
20
3.3.2.1 Rancangan Halaman Utama User
Halaman utama user yang menampilkan berbagai menu yang di
kelola oleh admin. Tampilan awal terdapat menu peta yang
digunakan untuk memcari informasi sekolah menengah yang ada di
wilayah Kabupaten Karanganyar. Bagian kanan content terdapat
menu sekilas info, link sekolah dan poling ditunjukan pada gambar
3.5 berikut
Gambar 3.6 Rancangan Halaman Utama User
3.3.2.3 Rancangan Halaman Peta
Halaman Peta yang menjadi menu utama dalam sistem ini,
halaman peta terdapat dibagian awal halaman web. Dihalaman ini
user dapat mencari informasi sekolah dengan mengklik simbol
sekolah tersebut. ditunjukan pada gambar 3.6
MENU
HEADER
INFO
LINK SEKOLAH
POLING
FOOTER
PETA
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
21
Gambar 3.7 Rancangan Halaman Peta
3.4.Perancangan Database
Dalam pembuatan Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang Pendidikan
Sekolah Kabupaten Karanganyar diperlukan adanya basis data yang
digunakan untuk menyimpan seluruh data dan informasi, sebagai berikut :
1. Tabel Admin
Tabel Admin berfungsi untuk menyimpan data administrator yang
ditunjukan dengan rancangan berikut :
Tabel 3.2 Tabel Admin
Field Type data key Keterangan
Username Varchar (20) Primary Key Not Null
Password Varchar (20) Not Null
Nama_lengkap Varchar (50) Not Null
Email Varchar (50) Not Null
No_telp Varchar (15) Not Null
Level Varchar (20) Not Null
Status Enum (“Y”,”N”) Not Null
Id_session Varchar (50) Not Null
PETA KAB. KARANGANYAR
SEARCH
MENU INFORMASI
R
M
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
22
2. Tabel Album
Tabel Album berfungsi untuk menyimpan data album sekolah yang
ditunjukan dengan rancangan berikut :
Tabel 3.3 Tabel Album
Field Type data key Keterangan
Id_album Int (3) Primary Key Not Null
Judul_album Varchar (10) Not Null
Gambar_album Varchar (30) Not Null
Aktif Enum
(“Y”,”N”)
Not Null
3. Tabel Galeri
Tabel galeri berfungsi untuk menyimpan data foto sekolah yang
ditunjukan dengan rancangan berikut :
Tabel 3.4 Tabel Galeri
Field Type data key Keterangan
Id_galeri Int (3) Primary Key Not Null
Id_album Int (3) Foreign Key Not Null
Judul_galeri Varchar (30) Not Null
Keterangan Text Not Null
Gambar_galeri Varchar (50) Not Null
4. Tabel Data Peta
Tabel peta berfungsi untuk menyimpan data peta sekolah yang
ditunjukan dengan rancangan berikut :
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
23
Tabel 3.5 Tabel Data Peta
Field Type data key Keterangan
id Int (3) Primary Key Not Null
Judul Varchar (25) Not Null
Gambar Varchar (25) Not Null
Mapx Char (10) Not Null
Mapy Char (10) Not Null
posx Char (10) Not Null
posy Char (10) Not Null
Keterangan Text Not Null
Link Text Not Null
Jenjang Varchar (10) Not Null
5. Tabel Kategori
Tabel kategori berfungsi untuk menyimpan data kategori sekolah
yang ditunjukan dengan rancangan sebagai berikut :
Tabel 3.6 Tabel Kategori
Field Type data key Keterangan
Id_kategori Int (3) Primary Key Not Null
Nama_kategori Varchar (10) Not Null
Aktif Enum (“Y”,”N”) Not Null
6. Tabel Informasi
Tabel informasi berfungsi untuk menyimpan data informasi sekolah
yang ditunjukan dengan rancangan sebagai berikut :
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
24
Tabel 3.7 Tabel Informasi
Field Type data key Keterangan
Id_info Int (3) Primary Key Not Null
Id_kategori Int (3) Foreign Key Not Null
Username Varchar (30) Not Null
Judul Varchar (50) Not Null
Isi_info Text Not Null
Hari Varchar (10) Not Null
Tanggal Date Not Null
Jam Time Not Null
Gambar Varchar (50) Not Null
Tag Varchar (10) Not Null
Headline Enum (“Y”,”N”) Not Null
7. Tabel Tag
Tabel Tag berfungsi untuk menyimpan data tag sesuai dengan
informasi yang disampaikan.
Tabel 3.8 Tabel Tag
Field Type data key Keterangan
Id_tag Int (3) Primary Key Not Null
Tag Varchar (10) Not Null
Count Int (5) Not Null
8. Tabel Poling
Tabel poling berfungsi untuk menyimpan data poling dari baanyaknya
user atau pengunjung yang memberikan voting dari sistem ini.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
25
Tabel 3.9 Tabel Poling
Field Type data key Keterangan
Id_poling Int (3) Primary Key Not Null
Pilihan Varchar (20) Not Null
Rating Int (5) Not Null
Aktif Enum (“Y”,”N”) Not Null
9. Tabel Modul
Tabel Modul digunakan untuk menyimpan semua data yang ada
dalam sistem tersebut.
Tabel 3.10 Tabel Modul
Field Type data key Keterangan
Id_modul Int (3) Primary Key Not Null
Nama_modul Varchar (50) Not Null
Link Varchar (50) Not Null
Static_content Text Not Null
Gambar Varchar (50) Not Null
Publish Enum (“Y”,”N”) Not Null
Status Enum (“Y”,”N”) Not Null
Aktif Enum (“Y”,”N”) Not Null
Urutan Int (5) Not Null
Link_seo Varchar (50) Not Null
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
26
BAB IV
ANALISA DAN IMPLEMENTASI
4.1 Implementasi
4.1.1 Halaman Admin
Halaman admin merupakan untuk mengakses semua tampilan content
yang terdapat dalam Sistem Informasi Peta Digital Jenjang Pendidikan Menengah
Kabuapaten Karanganyar. Untuk masuk kedalam aplikasi halaman admin login
dengan memasukan password dan username. Yang ditunjukan pada gambar 4.1
berikut .
Gambar 4.1 Halaman Login Admin
Jika admin sudah login maka, sistem akan menampilkan menu yang
berada disebelah kiri. Klik salah satu untuk mengelola content dalam website ini.
Gambar 4.2 Halaman Utama Admin
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
27
4.1.2 Halaman Utama User
Halaman Utama User menampilkan navigasi Home, Profil, Informasi,
Peta, Galeri Foto dan Kontak kami. Halaman utama user ini langsung
menampilkan peta digital yang memberikan informasi dari pendidikan menengah
yaitu SMP, SMA, dan SMK.
Gambar 4.3 Halaman Utama User
Halaman Admin profil menampilkan Sejarah dan Visi Misi Kabupaten
Karanganyar. Admin dapat memasukan foto dan mengupdate data saja.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
28
Gambar 4.4 Halaman Profil Admin
Gambar 4.4 Halaman Admin Profil
Profil sejarah berisi tentang berdirinya Kabupaten Karanganyar itu kapan
dan terbentuknya wilayah kecamatan yang sebelumnya. Sehingga user dapat
mengetahui sejarah dan Visi Misi perkembangan Kabupaten Karanganyar sendiri.
4.1.3 Halaman Informasi
Pada halaman informasi menampilkan informasi sekolah yang ada di
Kabupaten Karanganyar.sehingga user dapat melihat dan membuka sesuai dengan
jenis kategori yang ada.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
29
Gambar 4.5 Halaman Informasi User
Informasi disini tentang prestasi maupun berita terbaru tentang sekolah-
sekolah yang ada di wilayah Kabupaten Karanganyar, maupun hal-hal yang
bersifat membangun dari perkembangan sekolah tersebut. Sehingga user dapat
mengetahui langsung tentang perkembangan yang ada disekolah-sekolah saat ini.
4.1.4 Halaman Peta
Halaman peta menampilkan peta digital Kabupaten Karanganyar yang
dilengkapi dengan simbol-simbol dan menu search sekolah menengah saja. Menu
search untuk memberikan kemudahan bagi user dalam mencari informasi sekolah.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
30
Gambar 4.6 Halaman Peta
Melakukan pencarian atau menu search dengan menginputkan nama
sekolah yang diinginkan, maka dari situ akan muncul menu dari simbol sekolah
tersebut yang menujukan nama dari sekolah tersebut. Bila kurang jelas dapat di
zoom yang terdapat di menu bagian kiri.
Untuk menu informasi dari peta itu dari menu simbol kemudian di klik
maka akan muncul informasi. User dapat memperoleh Informasi tentang alamat
dan sistem informasi dari sekolah itu sendiri.jika user masih butuh informasi yang
lebih lengkap dapat mengeklik menu Read More. Dari situ user dapat langsung
terhubung dengan sistem informasi yang sudah ada disekolah tersebut.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
31
Gambar 4.6 Halaman Informasi Peta
4.2 Analisa
Aplikasi Sistem Informasi Peta Digital Jenjang Pendidikan Menengah di
wilayah Kabupaten Karanganyar ini mempunyai output yang berupa peta digital
dengan memberikan informasi lokasi dan link website sekolah masing-masing
yang sudah tersedia.
Manfaat utama dalam aplikasi ini yaitu untuk memberikan kemudahan
dalam pencarian informasi secara lengkap tentang pendidikan sekolah menengah
di wilayah Kabupaten Karanganyar.
Pembuatan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan
DBMS yang digunakan sistem ini adalah MySQL server dan software lain seperti
Adobe flash, Dreamwever CS 5. Pada aplikasi ini admin saja yang bertugas untuk
mengelola dan mengakses semua data sekolah .
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
32
BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil dari pembahasan di atas adalah
telah berhasil dibuat sebuah Sistem Informasi Peta Digital untuk Jenjang
Pendidikan Menengah Di wilayah Kabupaten Karanganyar. sebagai
media utama yang penting adalah Peta yang berfungsi untuk memberikan
sebuah informasi dari sekolah-sekolah Menengah di Kabupaten
Karanganyar ini.
Sistem ini dibangun berbasis website, sehingga dapat diakses oleh
semua pengunjung yang memerlukan informasi sekolah. Menggunakan
bahasa pemrograman PHP dan software Adobe Flash serta Dreamwever
CS 5.
5.2. Saran
Sistem ini masih belum sempurna, sehingga untuk
menyempurnakan kinerja dari sistem ini diperlukan pengembangan lebih
lanjut diantaranya adalah penambahan data peta.