aprendizajeautonomo
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Presentación para la reinducción de AcademicosTRANSCRIPT
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“Educación para todos con calidad global”
CEAD YOPAL
Reinducción Administrativos y
Académicos
A-2012
Yopal. Febrero 25 /2012
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
Leonel H Rodríguez M
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“Educación para todos con calidad global”
PROPÓSITOS GENERALES
• Reflexionar sobre el aprender a
aprender en la UNAD.
• Debatir sobre las responsabilidades
individuales frente al aprendizaje
autónomo.
• Apropiarnos del componente
pedagógico del PAPs
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“Educación para todos con calidad global”
El Que?
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“Educación para todos con calidad global”
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El Como ?
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Las estrategias.
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Cápsulas para lograr con nuestros
estudiantes
Motivacionales :
-Planteen soluciones más que problemas.
- Que asuman el actuar más que esperar.
- Que se comprometan y mantengan los compromisos.
de Planeación:- Identifiquen metas de aprendizaje intrínseca.
- Formulen su plan de estudio.
- Analicen las condiciones de las actividades y tareas.
de Autoevaluación:- Utilicen la retroalimentación para mejorar su aprendizaje.
- Evaluen la efectividad de su plan.
- Introduzcan cambios y mejoren en su actuación en pos de las metas.
- Se autorregulen a través de la dialéctica de la pregunta.
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Bibliografía
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Autónomo en los Ambientes Virtuales En Revista Itinerario Educativo. No 56. pp 89-118
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tml
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Souza Silva. José. La Pedagogía de la Pregunta y el “día después del desarrollo”( 2010)
Red Nuevo paradigma para la innovación institucional .Paraíba ( Brasil)
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