arbeitsbedingungen und personalsituation an thüringer schulen
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Auswertung der Onlinebefragung Arbeitsbedingungen und Personalsituation an Thüringer Schulen der GEW Thüringen vom 12. März 2012 bis 20. Mai 2012TRANSCRIPT
Onlinebefragung der GEW Thüringen – Arbeitsbedingungen und Personalsituation an Thüringer Schulen 2012
Pressekonferenz am 12.07.2012
Auswertung der Onlinebefragung
Arbeitsbedingungen und Personalsituation
an Thüringer Schulen
der GEW Thüringen
vom 12. März 2012 bis 20. Mai 2012
Onlinebefragung der GEW Thüringen – Arbeitsbedingungen und Personalsituation an Thüringer Schulen 2012
Pressekonferenz am 12.07.2012
Die Teilnehmenden• 1.618 Teilnehmende, davon 1.217 weiblich
• 793 verbeamtete, 751 angestellte Kolleg/innen; 37 befinden sich im
Vorbereitungsdienst
Lehrerin/Lehrer73%
Referendarin/Referendar2%
Erzieherin/Erzieher6%
Sonderpädagogische Fachkraft
3%
stellvertreternde Schulleiterin/stellvertret
ernder Schulleiter4%
Schulleiterin/ Schulleiter12%
Onlinebefragung der GEW Thüringen – Arbeitsbedingungen und Personalsituation an Thüringer Schulen 2012
Pressekonferenz am 12.07.2012
Die Teilnehmenden
481388
18 19 37
247155 160
0
100
200
300
400
500
Grun
dsch
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gelsc
hule
Geme
insch
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sons
tige S
chula
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samt
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Gymn
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Vergleich Beschäftigungsumfangtatsächlich/gewünscht
0
200
400
600
800
1000
1200
Vol lzei t Tei l zei t90‐99%
Tei lzei t80‐89%
Tei lzei t70‐79%
Tei lzei t60‐69%
Tei lzei t50‐59%
Tei lzei tunter50%
tatsächl ich
gewünscht
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Unterrichtsfächer - Übersicht alle Schularten
0
100
200
300
400
500
600
700
Astro
nomie
Biolog
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Deut
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Physik
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Sozia
lkund
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Wer
kenW
RT
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Unterrichtsfächer nach Alter
Entwicklung Fächerkombination Grundschule nach Altersgruppen
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Deut
schEn
glisch Eth
ikEv
Relig
ionFra
nzös
isch HSK
Kunst
Math
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k
Musik
Schu
lgarte
n
Sport
Werk
enGesamt
Grundschule Altersgruppe 50‐59
Grundschule Altersgruppe 60+
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Unterrichtsfächer nach Alter
Entwicklung Fächerkombination Regelschule nach Altersgruppen
0
20
40
60
80
100
120
140
Astro
nomi
eBio
logie
Chem
ieDa
rst. G
est.
Deut
schEn
glisch Eth
ikEv
Relig
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Geog
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Musik
Physi
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Sozia
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Werk
en WRT
Gesamt
Regelschule Altergruppe 50‐59
Regelschule Altersgruppe 60+
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Unterrichtsfächer nach Alter
Entwicklung Fächerkombination Gymnasium nach Altersgruppen
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Arabisch
Astro
nomie
Biolog
ie
Chem
ie
Darst. G
est.
Deu
tsch
Englisch
Ethik
Ev Religion
Fran
zösisch
Geo
grafie
Gesch
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Inform
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Kath. R
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t
Latein
Mathe
matik
Med
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unde
MNT
Mus
ik
Physik
Russisch
Sozialku
nde
Spor
t
WR
Gesamt
Gymnasium Altersgruppe 50‐59
Gymnasium Altergsruppe 60+
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Versetzung/Abordnung - Übersicht
Wurden Sie bereits versetzt/abgeordnet?
885
707
0
200
400
600
800
1000
Ja Nein
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Versetzung/Abordnung
35%
63%
2%
ja
nein
keine Antwort
57%27%
16%ja
nein
keine Antwort
70%
29%1%
ja
nein
keine Antwort
Versetzung auf eigenen Wunsch
oder nach dienstlichen
Erfordernissen
Vollabordnung
Abordnung/Versetzung innerhalb
Ihrer Schulart
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Erfahrungen mit Versetzung/Abordnung
+
-
• eine Erweiterung der Handlungsspielräume
• neue Impulse für Unterricht und Schulentwicklung
• Einsatz in Nähe des Heimatortes
• fast täglicher Wechsel zwischen den Arbeitsorten
• höherer Zeitaufwand
• sich an keiner Schule voll einbringen können
• wenig Unterstützung durch aufnehmende Schule
• Fahrtkosten
• Lehrermangel an eigener Schule
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Bereitschaft für Versetzung/Abordnung
Zukünftige Bereitschaft für Abordnungen
425
814
0 200 400 600 800 1000
ja
nein
305
832
0 200 400 600 800 1000
ja
nein
Zukünftige Bereitschaft für Versetzungen
Zukünftige Bereitschaft für Abordnungen Ü54
Ja: 66
Nein: 195
Zukünftige Bereitschaft für Versetzungen Ü54
Ja: 32
Nein: 215
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Zufriedenheit mit Ausstattung - Übersicht
0 100 200 300 400 500 600
Außenanlagen der Schule
Sportstätten
Möbel ect. in den Räumen
Technische Ausstattung in den Räumen (Whiteboards,Beamer ect.)
Technische Ausstattung in der Schule (Kopierer ect.)
Ausstattung mit Arbeitsmitteln
Soziale Ausstattung (Rückzugsräume, Raumgröße ect.)
5 (unzufrieden)
4 (eher unzufrieden)
3 (zufrieden)
2 (überwiegend zufrieden)
1 (voll zufrieden)
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Pressekonferenz am 12.07.2012
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
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Sozia
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sstat
tung
(Rüc
kzug
sräum
e, Ra
umgrö
ße ec
t.)Zufriedenheit mit Ausstattung
Schlechtester Wert:
soziale Ausstattung
viel mehr individuelle
Möglichkeiten für verschiedene
Unterrichtsformen (Technik,
anderes, offeneres u.
variierbareres Raumkonzept,
Bereiche für Lehrerteamarbeit
außerhalb Lehrerzimmer)
Räume teilweise zu klein,
Freiarbeit, individuelle Förderung
dadurch erschwert, Arbeitsplatz
beengt, nur ein Telefon nicht alle
techn. Geräte in jedem Raum
Vorbereitungsräume zu eng, PC-
Räume nicht ausreichend,
insgesamt zu wenig Material für
GestaltungsaufgabenDurchschnittswert: 3,1
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Zufriedenheit nach Regionen
Zufriedenheit mit räumlich/sächlicher Ausstattung nach Landkreisen und kreisfreien Städten (Durchschnittswerte)
00,51
1,52
2,53
3,54
4,5
Alten
burge
r Lan
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raGo
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Greiz
Hildb
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‐Kreis Jena
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Wart
burg
kreis
Weim
ar
Weim
arer
Land
Außenanlagen der Schule
Sportstätten
Möbel ect. in den Räumen
Ausstattung mit Arbeitsmitteln
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Zufriedenheit nach Regionen
Zufriedenheit mit räumlich/sächlicher Ausstattung nach Landkreisen und kreisfreien Städten (Durchschnittswerte)
00,51
1,52
2,53
3,54
4,55
Alte
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Eichs
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Saale
‐Holz
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Kreis
Saale
‐Orla
‐Kre
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War
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Weim
arer
Land
Technische Ausstattung inden Räumen (Whiteboards,Beamer ect.)Technische Ausstattung inder Schule (Kopierer ect.)
Soziale Ausstattung(Rückzugsräume, Raumgrößeect.)
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Arbeitsklima
0 200 400 600 800 1000
Verhältnis zu denVorgesetzten
Verhältnis derKollegen
Verhältnis zu denSchülern
Verhältnis zu denEltern
Einsatz vonSchulpsychologen
5 (unzufrieden)
4 (eher unzufrieden)
3 (zufrieden)
2 (überwiegend zufrieden
1 (voll zufrieden)
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Belastungsfaktoren - Übersicht
0 100 200 300 400 500 600 700
Lärm
Stress
Dienstliche Anforderungen
Pädagogische Anforderungen (z.B. neueSchulordnung)
Verhältnis zu Schulleitung
Verhältnis zu Kollegen
Verhältnis zu Schülern
Verhältnis zu Eltern
Private Situation
5 (nicht gesundheitsgefährdend)
4 (weniger gesundheitsgefährdend)
3 (gesundheitsgefährdend)
2 (besonders gesundheitsgefährdend)
1 (sehr gesundheitsgefährdend)
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Pressekonferenz am 12.07.2012
0
1
2
3
4
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LärmStr
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ionBelastungsfaktoren - Durchschnitt
Als besonders belastend
werden benannt:
• Stress
• Lärm
• Pädagogische/dienstliche
Anforderungen
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Gemeinsamer Unterricht
ja60%
nein40%
ja63%
nein37%
Arbeiten Sie im Gemeinsamen
Unterricht?
Findet an Ihrer Schule inklusiver
Unterricht (GU) statt?
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Pressekonferenz am 12.07.2012
GU nach Schularten
Findet an Ihrer Schule GU st at t ? - Grundschule2 2 3 T N
76%
24%
Ja
Nein
A rb eit en Sie im GU ? - Grund schule178 TN
72%
28%
Ja
Nein
F indet an Ihrer Schule GU st at t ? - R egelschule2 3 3 TN
83%
17%
Ja
Nein
Ar be i t e n S i e im GU? - R e ge l sc hul e19 2 TN
73%
27%
Ja
Nein
F indet an Ihrer Schule GU st at t ? - Gymnasium16 1 TN
23%
77%
Ja
Nein
Ar be i t e n S i e i m GU? - Gy mna si um4 9 TN
27%
73%
Ja
Nein
Grundschule Regelschule Gymnasium
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Gemeinsamer Unterricht
Was sich die Beschäftigten wünschen:
• Doppelbesetzungen im Unterricht
• täglich verfügbare Fachkräfte im sonderpädagogischen Förderbereich
• schulpsychologische kontinuierliche Betreuung vor Ort
• Unterstützung durch Sozialarbeiter an der Schule
• Ausstattung mit geeigneten Unterrichtsmaterialien für Unterricht nach Förderplänen
(ohne den ohnehin zu knappen Etat der Schule zusätzlich zu belasten)
• auf die Bedürfnisse der zu fördernden Kinder zugeschnittene Möblierung
• Rückzugsbereiche ect.
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Inklusion
0 20 40 60 80 100 120 140
1 (voll zufrieden)
2 (überwiegendzufrieden
3 (zufrieden)
4 (eherunzufrieden)
5 (unzufrieden)
Durchschnitt: 3,75 Pkt.
Die Unzufriedenheit
hängt stark mit der
Ausstattung im GU
zusammen.
3,93sächliche Ausstattung
3,95personelle Ausstattung
ø
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Gesundheit
37%
63%
ja
nein
30%
70%
ja
nein
Waren Sie bereits langzeiterkrankt
(mehr als 6 Wochen)?
Waren Sie in den letzten Jahren
häufiger (mehr als 2-mal im Jahr)
krank?
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Aus Sicht der Schulleiter/innen
Unterrichtsausfall
Die Befragten (114) gaben
an, das rund 14.200
Unterrichtsstunden im
Schuljahr 2010/2011
ausfielen.
Der Stundenausfall beträgt
zwischen 1 und 20 Prozent.
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Aus Sicht der Schulleitungen
0 20 40 60 80
0 Kollegen
1 Kollegen
2 Kollegen
3 Kollegen
4 Kollegen
6 Kollegen
Langzeiterkrankung an
Einrichtung
Von 109 Befragten gaben 68
an, keine langzeiterkrankten
Kolleg/innen zu beschäftigen.
Ihnen stehen 33
Schulleiter/innen gegenüber, die
eine langzeiterkrankte
Mitarbeiter/in haben sowie 27
mit mindestens zwei
Langzeiterkrankten.
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Gesundheit
• Altersbedingte Krankheiten wie Krebs, Herz-Kreislauf ect. sehr stark
• Burn-Out-Erkrankungen am häufigsten benannt
• Häufigste Langzeiterkrankungen:
• Krebs
• Depressionen
• Knochenbrüche
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Gesundheitsförderung
Weit überwiegend sind keine bzw. kaum Angebote bekannt
Befragte wünschen sich:
• Verantwortung auf die Schule konzentrieren
• dort Bedarfsfeststellung und mittels Budget Umsetzung
• Anerkennung zusätzlicher Aufgaben
• regelmäßige und echte Pausenzeiten auch für Lehrer/innen
• am häufigsten:
• Stressbewältigung
• Belastungsreduzierung
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Entlastungsfaktoren
• Gute Pädagogische Arbeit in der Schule – mit Erholungszeiten für Lehrer/innen und
Erzieher/innen
• Klassen- und Gruppenstärke anpassen (z. B. an Raumgrößen, Fördervoraussetzung ect.)
• Rückzugsmöglichkeiten für Pädagoginnen und Schüler
• Anerkennung unteilbarer Aufgaben – mind. 2 Abminderungsstunden für Klassenlehrer pro Klasse
• Klassenfahrten bezahlen
• Gemeinsamer Unterricht:
* Zweitbesetzung
* Fortbildungen auf Förderschwerpunkte
* Sonderpädagogische Fachkräfte und Förderschullehrer/innen nicht als
Vertretungslehrer missbrauchen
• Schulsozialarbeiter/innen an jeder Schule
• Schulpsycholog/innen schulnahen Einsatz ermöglichen
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Schulleiter/innen zum Unterrichtsausfall
9%
91%
ja
nein
Geld statt Stellen
13 Schulen nutzen „Geld statt Stellen“.
Drei Viertel der Befragten gaben an, damit
Ausfallstunden nicht minimieren bzw. beseitigen
zu können.
25%
75%
ja
nein
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Pressekonferenz am 12.07.2012
Fort- und Weiterbildung - Übersicht
0 100 200 300 400
1 (voll zufrieden)
2 (überwiegendzufrieden
3 (zufrieden)
4 (eherunzufrieden)
5 (unzufrieden)
Mehr als die Hälfte
(313) der Befragten ist
mit dem Angebot eher
unzufrieden.
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Fort- und Weiterbildung – Was durch wen?
• Zu einem weit überwiegenden Teil Thematik GU, Inklusion
• Sonstige: Stressbewältigung, Rechtsfragen, Zeitmanagement
0 200 400 600 800
im ThILLM
in der Schule
im Schulamtsbereich
elektronisch (z.B. online)
weitere Wünsche
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Schülerentwicklung
Entwicklung Schülerzahlen 2012-2026
220.000
225.000
230.000
235.000
240.000
245.000
250.000
11/12
12/13
13/14
14/15
15/16
16/17
17/18
18/19
19/20
20/21
21/22
22/23
23/24
24/25
25/26
26/27
Series1
Quelle: www.schulstatistik-thueringen.de, eigene Berechnungen der GEW Thüringen
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Einstellungsbedarf
• Inklusion: 636 Stellen
(siehe Studie Bertelsmann: Zusätzliche Ausgaben für ein inklusives
Schulsystem in Deutschland, 23.03.2012)
• Personalreserve zur Kompensation des Krankenstandes
von 5% des Personal: 975 Stellen
• Ersatzbedarf bis 2020: 7.220 Stellen (37 Prozent des derzeitigen Bestandes)
--------------------------------------------------
• Gesamt: 8.831 Stellen
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Ersatzbedarf nach Schularten bis 2020
1004111111431122124811741083921Einstellungsbedarf
036100100100100100100Inklusion
0000150200300300Vertretungsreserve
1004107510431022998874683521Ersatzbedarf
150160160170150140150200Berufsbildende Schule
7090708585605040Förderschule
211823171014126Gesamtschule
23026023024022021515080Gymnasium
137101013565Gemeinschaftsschule
31033034029030026015070Regelschule
210210210210220180165120Grundschule
2019/202018/192017/182016/172015/162014/152013/142012/13
Quelle: www.schulstatistik-thueringen.de, eigene Berechnungen der GEW Thüringen
Onlinebefragung der GEW Thüringen – Arbeitsbedingungen und Personalsituation an Thüringer Schulen 2012
Pressekonferenz am 12.07.2012
Schlussfolgerungen
• Neueinstellungen zur Bewältigung des Altersabgangs, der Anforderungen
eines inklusiven Schulsystem und Unterrichtsgarantie bei 5% Krankenstand
• Einstellungsbedarf bis 2020: 8.831 Lehrer/innen
• zusätzlich Erzieher/innen und sonderpädagogische Fachkräfte
• Ausbau der Stellen Schulsozialarbeit/Schulpsychologie
• Abordnungen und Versetzungen:
• ab 55 Jahren nur freiwillig
• Entlastungen analog Schwing-Katalog
•Verbesserung der räumlich/sächlichen Ausstattung
• Räume
• Technik und Material
• Förderprogramm wie z. B. in Sachsen-Anhalt 100 Mill. €
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Pressekonferenz am 12.07.2012
• Vorbereitung auf Herausforderungen des Gemeinsamen Unterrichts
• Zweitbesetzung
• Fortbildung
• zweckgebundenes Schulbudget für geeignete Arbeitsmaterialien zur individuellen Förderung
• Gesundheitsförderung
• Pausenzeiten für Pädagog/innen• schulnahe Gesundheitsförderprogramme (hierfür ein Schulbudget,
welches sich an den Gegebenheiten vor Ort orientiert)
• Entlastungen: mind. 2 Klassenlehrerstunden fest zuweisen, • mind. 200 Schulsozialarbeiter/innen und Schulpsycholog/innen fest an die Schule (Sprechzeiten ect.)
Schlussfolgerungen
Onlinebefragung der GEW Thüringen – Arbeitsbedingungen und Personalsituation an Thüringer Schulen 2012
Pressekonferenz am 12.07.2012
"Es gibt nur eine Sache auf der Welt
die teurer ist als Bildung:
Keine Bildung!"
John F. Kennedy