assgmnt power point sir kiran
TRANSCRIPT
OU
MH
1103
MA
C11
OUMH1103 MAC11OUMH1103 MAC11
Nama : HABSAH BINTI BUJANGNo. KP : 690108-13-5734No. Tel : 012-4534408
Muka UtamaMuka Utama
LEARNING SKILLS FOR OPEN AND DISTANCE LEARNERS
Nama Tutor : HARKIRANPAL SINGH A/L
KARPAL SINGHPusat : Perak Learning Centre Semester Mac
2011
OPEN UNIVERSITYMALAYSIA
SlideSlide
1. Isi kandungan 1
2. Topik-topik pilihan 2
3. Huraian soalan pilihan
3.1 4 cara menyimbangkan keluarga dan sekolah 3 - 73.2 5 cara mengekalkan motivasi 8 - 13
3.3 5 rahsia belajar 14 - 19 3.4 Cara belajar yang baik 20 – 253.5 Strategi membaca 26 - 30
4. Rumusan 31
5. Rujukan 32
Muka 1Muka 1
OU
MH
1103
MA
C11
Isi kandunganIsi kandungan
Topik-topik
pilihan
Muka 2Muka 2
OU
MH
1103
MA
C11
TOPIK PILIHAN
Muka 3Muka 3
OU
MH
1103
MA
C11 1.1 Menetapkan peraturan asas di rumah
1.4 Penglibatan keluarga dengan pembelajaran anda.
1.3 Jadikan diri sebagai contoh atau idola
1.2 Jangan lupa waktu bermain/rehat
( Littlefield, 2011 )
TOPIK PILIHAN
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 4Muka 4
1.1 Menetapkan peraturan asas di rumah
Huraian isi
Jadual waktu kerja- keluarga di rumah tahu waktu sibuk
dan lapang anda.
Sediakan masa khusus - Berjanji pada diri dan
keluarga untuk masa santai bersama.
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 5Muka 5
1.2 Jangan lupa waktu bermain/rehat
Huraian isi
Luangkan masa bersama
- anak-anak
- pasangan ( suami / isteri )
Ketenangan fikiran
- kondisi kesihatan tubuh badan
yang baik
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 6Muka 6
Huraian isi
1.3 Jadikan diri sebagai contoh atau idola
Disiplin / cara belajar diri anda
- Kesungguhan dan tepati masa khusus
- Belajar bersama anak-anak
- hidangan snek dan alunan muzik
ketika belajar bersama.
( anak-anak seronok dan pasti ia
akan dicontohi)
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 7Muka 7
Huraian isi
1.4 Penglibatan keluarga dengan pembelajaran anda.
Jangan belajar sendirian.Libatkan keluarga bersama dalam
aktiviti pembelajaran. Bincang dan kongsi bersama
pasangan/keluarga sesuatu yang menarik atau sebaliknya dalam pembelajaran anda.
Keluarga ikut membuat kajian dan merasa gembira bersama.
Muka 8Muka 8
OU
MH
1103
MA
C11 2.1 Sentiasa berhubung dengan rakan sekelas.
2.4 Hargai diri anda
2.3 Sediakan jadual /rekod pencapaian diri.
2.2 Bincang bersama sesuatu yang dipelajari.
2.5 Sediakan masa rasa gembira.
TOPIK PILIHAN
Wujudkan kumpulan belajar bersama.
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 9Muka 9
Huraian isi
2.1 Sentiasa berhubung dengan rakan sekelas.
Sentiasa berhubung secara ‘online’
Hulurkan bantuan jika perlu (eratkan persahabatan dan banyak manfaat yang akan diperolehi)
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 10Muka 10
2.2 Bincang bersama sesuatu yang dipelajari.
Cari rakan yang mempunyai minat yang sama.
Cerita dan terangkan topik yang telah dipelajari.
Tahap pembelajaran akan meningkat
Motivasi diri kekal selaras dengan keyakinan diri.
Huraian isi
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 11Muka 11
2.3 Sediakan jadual /rekod pencapaian diri.
Sediakan graf pencapaian diri( jangan terlalu bergantung dengan pensyarah)
Tampal di tempat yang mudah dilihat.
Lihat dan buat perbandingan antara pencapaian dengan target yang hendak dicapai.
( agar wujud suatu azam untuk perbaiki kekurangan dan tingkatkan usaha )
Huraian isi
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 12Muka 12
2.4 Hargai diri anda
Huraian isi
Belikan sesuatu hadiah jika mencapai target.( sesuatu yang amat anda ingini sebelum ini
mengikut kemampuan diri )
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 13Muka 13
2.5 Sediakan masa untuk rasa gembira.
Huraian isi
Lakukan suatu aktiviti yang menarik ( berkelah/membeli belah )
lebih produktif apabila kembali bekerja
Muka 14Muka 14
OU
MH
1103
MA
C11
3.1 Buat kajian tentang buku-buku rujukan 3.1 Buat kajian tentang buku-buku rujukan
3.4 Sediakan latihan sendiri3.4 Sediakan latihan sendiri
3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting
3/2 Membuat nota ringkas3/2 Membuat nota ringkas
3.5 Menyediakan kad gambar3.5 Menyediakan kad gambar
TOPIK PILIHAN
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 15Muka 15
3.1 Buat dahulu kajian tentang buku-buku rujukan
3.1 Buat dahulu kajian tentang buku-buku rujukan
Huraian isi
Luangkan masa untuk rujuk
glasori Soalan-soalan indeks
Ketika proses membaca
Jawapan ditemui
Membantu anda dalam ujian/peperiksaanAtau
Projek-projek akan datang
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 16Muka 16
3/2 Membuat nota ringkas3/2 Membuat nota ringkas
Huraian isi
Ketika membaca
Catat nota ringkas untuk setiap topik/tajuk
Kumpul
Rujukan semula
Mudah mencari maklumat
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 17Muka 17
3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting
Huraian isi
Sediakan satu borang khusus
ketika membaca
Isikan maklumat dan isi-isi penting dalam borang
Gunakan untuk membuat ulangkaji
Mudah mencari maklumat
Membantu menjawab soalan peperiksaan
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 18Muka 18
3.4 Sediakan latihan sendiri3.4 Sediakan latihan sendiri
Huraian isi
Setelah habis membaca suatu topik atau buku
sediakan soalan
Jawab sendiri
Jawapan soalan tersebut
Buat semakan
Sekira tidak tepat
Cuba lagi dan teruskan pembelajaran
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 19Muka 19
3.5 Menyediakan kad gambar3.5 Menyediakan kad gambar
Huraian isi
Kad gambar mengenai sesuatu topik
Ringkaskan maklumat penting
Tulis tajuk dan soalan pada muka depan kad ( lukis gambar berkaitan )
Buat definisi/jawapan di bahagian belakang kad
Rujuk kad sebelum ujian
Muka 20Muka 20
OU
MH
1103
MA
C11 4.1 Mahir dalam linguistik/perkataan
4.4 Pintar pergerakan
4.3 Pintar gambar
4.2 Pintar nombor
TOPIK PILIHAN
4.5 Pintar muzik
4.6 Pintar dengan orang sekeliling
4.7 Pintar mengenai diri
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 21Muka 21
Huraian isi
4.1 Mahir dalam linguistik/perkataan
Banyakkan membaca
Akan mahir bahasa/perkataan
Boleh jadikan strategiuntuk membuat
Permainan perkataan
Nota ringkas
Kad gambar
Jurnal ringkas
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 22Muka 22
Huraian isi
4.2 Pintar nombor
Lakukan penyelesaian
Boleh jadikan strategiuntuk membuat
Nombor roman sebagai panduan
Nota menggunakan nombor
Nota dalam bentuk kategori
Bijak Matematik logik
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 23Muka 23
Huraian isi
4.3 Pintar gambar
Menghasilkan sesuatu secara kreatif
Hasil tontonan atau lawatan secara ilmiah
Bijak dalam rekaan
Lukis gambar pada kad gambar nota
Lukis gambar dalam nota
Menghasilkan carta
Bijak Melukis
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 24Muka 24
Huraian isi
4.4 Pintar pergerakan
Sebagai satu strategi
Melakarkan maklumat yang diperlukan
Gemar bersenam
Membuat demontrasi
Melalui imaginasi
Mencari manipulatif ( program komputer
Mahir kerja tangan Aktiviti luar
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 25Muka 25
Huraian isi
4.5 Pintar muzik
Sebagai satu strategi
Gemar mendengar lagu-lagu
Mendengar muzik ketika belajar
Reka lagu berdasarkan maklumat
Mengingati perkataan/fakta dengan mengaitkannya dengan
muzik
Gemar dan minat dalam bidang muzik
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 25Muka 25
Huraian isi
4.6 Pintar dengan orang sekeliling
Sebagai satu strategi
Membuat kuiz sebelum peperiksaan
Belajar secara berkumpulan
Bincang bersama sesuatu yang dipelajari (kawan/keluarga)
Pintar dalam perhubungan dengan orang sekeliling
berpartiBerkongsi suatu yang
dipelajariMelawat kawan
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 25Muka 25
Huraian isi
4.7 Pintar mengenai diri
Sebagai satu strategi
Gemar belajar sendiri
Mencari tempat sesuai untuk belajar
Menghasilkan jurnal persendirian
melalui bacaan
Membahagi tugas bagi kerja kumpulan
Selesa pada diri
Berfikir sendiri
Muka 26Muka 26
OU
MH
1103
MA
C11 5.1 Buat kajian
5.4 Melafaz jawapan
5.3 Membaca
5.2 Sediakan soalan
TOPIK PILIHAN
5.5 Semak semula
(Kuther T, 2011)
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 27Muka 27
Huraian isi
5.1 Buat kajian
Kaji tajuk sebelum membaca
Lihat keseluruhan topik secara kasar
Bahagikan isi-isi
Lihat rumusan perenggan
Lihat rumusan perenggan untuk dapat idea mengenai tajuk
Catat maklumat asas mengenai tajuk
Susun bahan sambil membaca Bacaan menjadi mudah
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 28Muka 28
Huraian isi
5.2 Sediakan soalan
Perhatikan pembukaan tajuk
Tukarkan dalam bentuk soalan
Tanya soalan ketika membaca
Cari jawapan ketika membaca
Tumpuan jitu dan bacaan akan dikuasai
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 29Muka 29
Huraian isi
5.3 Membaca
Jika tidak diperolehi
Fahami apa yang ingin disampaikan penulis
Fikir bagaimana maklumat dapat
digunakan
Membaca sambil mencari jawapan
Baca semula tajuk tersebut secara reflektif
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 30Muka 30
Huraian isi
5.4 Melafaz jawapan
Setelah membaca
Lafazkan jawapan dengan perkataan sendiri
Jika tidak
Anda berjaya
Jika boleh berbuat demikian
Baca sekali lagi dan catat jawapan
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 31Muka 31
Segala kemahiran ini amat berguna dikuasai sebagai seorang pelajar PJJ
Menyeimbangkan keluarga dan sekolahMenyeimbangkan keluarga dan sekolah
mengekalkan motivasimengekalkan motivasi
Strategi membacaStrategi membaca
Rahsia belajarRahsia belajar
Cara belajarCara belajar
Mencapai impian menggenggam
sebuah KEJAYAAN
OU
MH
1103
MA
C11
Muka 32Muka 32
Rujukan
Littlefield, J. (2011). 4 Ways to Balance Family and SchoolFrom http://distancelearn.about.com/od/managingyourwork/a/familyandschool.htm
Littlefield, J. (2011). 5 Study Secrets From http://distancelearn.about.com/od/studyskills/a/testtakingtips_5.htm
Kuther, T.(2011). Reading Strategies: SQ3R MethodFrom http://gradschool.about.com./cs/reading/a/sq3r.htm
Roell, K.(2011). Study Skills For Students in ClassFrom http://testprep.about.com/od/Study_Skills/tp/Study_Skills_Students.htm
Waehner, P. (2011). How to Stay Motivated to ExerciseFrom http://exercise.about.com/od/plateausmotivation/tp/motivation.htm
OU
MH
1103
MA
C11