auf der suche nach raum

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AUF DER SUCHE NACH RAUM

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AUF DER SUCHE NACH RAUM. Raum & Lernen. Raumanalyse. Umgestaltung von Raum. Raumaneignung. Diskurs über neue Räume des Lernens da verschiedene Lerntypen unterschiedliche Räume benötigen. Was ist Lernen?. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: AUF DER SUCHE NACH RAUM

AUF DER SUCHE NACH RAUM

Page 2: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Raum & Lernen

Raumanalyse

Umgestaltung von Raum

Raumaneignung

Page 3: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Diskurs über neue Räume des Lernens

da verschiedene Lerntypen

unterschiedliche Räume benötigen

Page 4: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Was ist Lernen?Unter Lernen verstehen wir den absichtlichen und den beiläufigen, individuellen oder kollektiven Erwerb vongeistigen, körperlichen, sozialen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Page 5: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Welche Lerntypen gibt es?Der visuelle Lerntyp: Lernen durch Sehen

Der auditive Lerntyp: Lernen durch Hören

Der kommunikative Lerntyp: Lernen durch Gespräche

Der motorische Lerntyp: Lernen durch Ausprobieren

Page 6: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Klassifizierung von Lernprozessen durch die

Rolle des Lernens für den Lernenden.

inzidentelles Lernen : Lernen ohne Lernabsicht

Intentionales Lernen : Lernen mit klarer Lernabsicht

Entdeckendes Lernen : präsentiert den Lernenden das Wissen in Form einer selbst zu erarbeitenden Aufgabenlösung

Widerständigem Lernen : Lernen geht am Interesse des Lernenden vorbei

Page 7: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Paolo der Dynamische

Page 8: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Mato der Schlichte

Page 9: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Suse die Plaudertasche

Page 10: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Leya die Experimentierfreudige

Page 11: AUF DER SUCHE NACH RAUM

Paolo der Dynamische

Suse die Plaudertasche

Leya die Experimentierfreudige

Mato der Schlichte

Page 12: AUF DER SUCHE NACH RAUM

WIE LERNST DU GERNE?

soziale Normen

individuelldurch Hören

beiläufig und ohne Lernabsicht

entdeckend, informell

kollektiv

im Gespräch

durch Ausprobieren und Experimentieren

absichtlich

lesend

Bewegungsabläufe