benton luria protocolo completo.pdf
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7/29/2019 benton luria protocolo completo.pdf
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EVALUACIN DEL CLCULO 1 BSICO
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor en cada pareja).
17 27
69 23
03 13
06 07
90 60
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierra eln mayor en cada pareja).
10 01
28 82
07 17
99 66
60 50
3.- Lectura de nmeros en voz alta
12 21
50 75
96 69
07 40
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
7 27 17 42 32 83 96 6
5.- Escribe nmeros al dictado.
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
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6.- Copia los siguientes nmeros.
05 ( ) 70 ( )
83 ( ) 24 ( )
69 ( ) 03 ( )
42 ( ) 99 ( )
7.- Cuenta en voz alta
Del 7 al 17 (1 en 1)
Del 17 al 7 (1 en 1)
Del 49 al 61 (2 en 2)
Del 76 al 94 (2 en 2)
Observacin:
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
15+1+5= 71+8 =
59-3= 56-6=
12+21= 85-5=
10.- Resolucin de Problemas.
17+22
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a) El pap de Jaime le regal en su cumpleaos dos autitos. Jaime estabafeliz pues antes tenia tres autitos iguales. Cuntos autitos tiene ahora?
b) Jaime llevo $ 20 a la escuela. En el primer recreo gasto $ 10 en un chupetey le dio $ 5 a su amiga. Cunto dinero tiene ahora?
c) Francisco tena doce bolitas. Cundo jug con Juan perdi tres. Cuntasbolitas tiene Francisco ahora?
d) La mam de Gloria tena $ 100 y compr dos cebollas a $10 c/u. Luegocompr 1 Kg. De papas a $ 70. Cunto dinero tiene ahora?
EVALUACIN DEL CLCULO 2 BSICO
Operacin:
Operacin:
Respuesta:
Respuesta:
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
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4/25
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor).
05 09
140 69
225 331
700 911
632 470
602 902
817 187
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierrael n mayor en cada pareja).
13 19
252 132
504 600
761 356
800 699
498 984
903 520
3.- Lectura de nmeros en voz alta
28 821
119 200
191 636301 690
501 910
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
6 - 69 - 152 - 228 - 430 - 673 - 500 - 306 - 710
5.- Escribe nmeros al dictado.
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------------
6.- Copia los siguientes nmeros.
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0 3 ( ) 812 ( )
52 ( ) 281 ( )
69 ( ) 396 ( )106 ( ) 200 ( )
500 ( ) 720 ( )
7.- Cuenta en voz alta
Del 5 al 25 (1 en 1)
Del 25 al 5 (2 en 2)
Del 5 al 25 (2 en 2)
Del 25 al 5 (1 en 1)
Observacin:
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
315 856 748+101 - 634 + 210
287 270 182+ 660 + 589 - 31
10.- Resolucin de Problemas.
a) Luisa tenia 12 caramelos y Mara le regal otros 4. Cuntos caramelostiene Luisa ahora?
Operacin:Respuesta:
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b) Don Pedro tena 10 banderitas y vendi 7 los nios que jugaban en laplaza. Cuntas banderitas tiene ahora?.
c) Miguel y su mam fueron de compras a la feria, la mam compr 12manzanas, 9 peras y 4 pltanos. Cunta fruta compr?.
d) Maritza fue a comprar 9 huevos al almacn. Volvi corriendo y se lecayeron 3. Con cuantos huevos lleg Maritza a la casa?
EVALUACIN DEL CLCULO 3 BSICO
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.
FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
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1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor en cada pareja).
3456 6854 3629 2050
6000 4000 9477 8477
60 U 5 U
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierra eln mayor en cada pareja).
2784 28479978 8798
3001 30109900 90904 8
3.- Lectura de nmeros en voz alta
8990 60118324 6890
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
3794 9079 6003 2000
5.- Escribe nmeros al dictado.
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
6.- Copia los siguientes nmeros.
3906 ____________ 7035 ____________4028 ____________ 8392 ____________8001 ____________ 1900 ____________6101 ____________ 5000 ____________
7.- Cuenta en voz alta
Del 300 al 320 (1 en 1)
Del 320 al 300 (2 en 2)
Del 300 al 330 (5 en 5)
Del 330 al 300 (3 en 3)
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8/25
Observacin:
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
5957 1300 8402+ 2067 + 8379 + 1579
7538 9389 5100+ 3834 - 4390 - 3900
3529 x2 809 x9 368 x16
10.- Resolucin de Problemas.
a) Durante los ltimos partidos de ftbol han asistido las siguientes cantidadesde personas 4000, 2000, 1500. Cuantas personas han asistido al estadioen los tres ltimos partidos?
Operacin:
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b) Una industria en una semana reparte 5000 litros de leche a hospitales,3600 a supermercados y 1200 a colegios Cuntos litro de leche reparte laindustria durante la semana?
c) En la tienda hay 20 cajas con 4 camisas cada una. Cuantas camisas tieneahora la tienda para vender?.
d) Mara tiene 2 cajas de lpices de colores con 24 lpices cada una. Perdi 9lpices Cuntos lpices tiene ahora Mara?
e) Un circo hizo una gira por 10 pueblos. En cada uno estuvo 5 das y dio 3funciones diarias. Cuntas funciones realiz durante su gira?
EVALUACIN DEL CLCULO 4 BSICO
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor en cada pareja).
1259 2500 26817 2684
Operacin:
Respuesta:
Respuesta:
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
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10/25
10101 10310 67099 6897199100 90000 22002 87536
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierra el
n mayor en cada pareja).35500 118004021 3590
31912 2979890000 8090073571 71347
3.- Lee estos nmeros en voz alta
57690 15720 24440
75330 99131 704226539 9653 88200
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
775671 155720 2444075330 99134 70422
6539 9653 88200
5.- Escribe nmeros al dictado.
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
---------------- ----------------
6.- Copia los siguientes nmeros.
5452 ____________ 889 ____________7521 ____________ 10202 ____________95000 ____________ 6976 ____________70500 ____________ 96239 ____________
7.- Cuenta en voz alta
Del 1000 al 10000 (de 600 en 600)
Del 10000 al 1000 (de 600 en 600)
Del 1000 al 3000 (de 300 en 300)
Del 3000 al 1000 (de 300 en 300)
Observacin:
-
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11/25
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
7850 25132 9751+ 5772 + 53701 + 3974
69012 650x75 806x93- 1312
56544:24= 91664:34=
10.- Resolucin de Problemas.
a) Juanito compr 50 bolitas a $2 cada una. Cunto dinero gasto paracomprar las bolitas?
Operacin: Respuesta:
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12/25
b) Jorge mira una vitrina de juguetes, donde hay una locomotora que cuesta $15.990 y un juego de paletas que cuesta $ 4.590, Jorge se preguntaCunto mas cara es la locomotora que las paletas?
c) Si Vernica ahorra $ 20 a la semana. En cuantas semanas juntara eldinero para comprar una mueca que cuesta $ 240?
d) Cuntos volantines puedo comprar con $ 100, si cada volantn cuesta $15?
EVALUACIN DEL CLCULO 5 BSICO
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor en cada pareja).
1.259 2.500 77.099 69.17126.847 2.684 91.000 90.00013.101 13.100 22.002 87.536
Operacin:Respuesta:
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
-
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13/25
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierrael n mayor en cada pareja).
35.500 11.800
4.021 3.59031.912 29.79890.000 9.00055.902 89.90273.571 71.347
3.- Lee estos nmeros en voz alta
56.090 15.720 20.44073.300 99.134 70.4226.539 9.653 88.200
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
775.671 69.761400.500 - 5.452
- 153.030 - 870.430- 5.254 - 70.400
5.- Escribe nmeros al dictado.
--------------------------------------- ---------------------------------------
--------------------------------------- ---------------------------------------
--------------------------------------- ---------------------------------------
--------------------------------------- ---------------------------------------
6.- Copia los siguientes nmeros.
5.452 ____________ 889 ____________17.521 ____________ 100.221 ____________
925.000 ____________ 986.976 ____________870.500 ____________ 962.341 ____________
7.- Cuenta en voz alta
Del 1.000 al 10.000 (de 600 en 600)
Del 10.000 al 1.000 (de 600 en 600)
Del 1.000 al 3.000 (de 300 en 300)
Del 3.000 al 1.000 (de 300 en 300)
Observacin:
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
-
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14/25
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------
9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
7850 125432 9751
+ 5772 - 53701 - 3974
469012 6507x75 806x93- 1312
48271:24= 73586:34=
10.- Resolucin de Problemas.
a) Juan compr 3 docenas de huevos, cada huevo le consto $35. Se lequebraron 5 por el camino Cunto le cuesta cada docena de huevos? YCunto dinero perdi por los huevos que se le quebraron?
b) Jorge mira una vitrina de juguetes, donde hay una locomotora que cuesta$ 15.990 y un juego de paletas que cuesta $ 4.590, Jorge se preguntaCunto mas cara es la locomotora que el juego de paletas?
Operacin:
Operacin:
Respuesta:
Respuesta:
-
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15/25
c) Si Juanita ahorra $ 2000 a la semana. En cuantas semanas juntara eldinero para comprar una mueca que cuesta $ 24000?
d) Cuntos volantines puedo comprar con $ 1000, si cada volantn cuesta$ 150?
EVALUACIN DEL CLCULO 6 BSICO
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor en cada pareja).
38.678 38.687 6.783.423 6.738.500
2.505.423 2.556.423 1.011.100 1.000.011
3 1/2 2 1/2
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierrael n mayor en cada pareja).
567.689 576.698
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
-
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16/25
6.879.098 8.345.2897.003.064 7.030.6047.748.098 7.134.6458.067.567 7.903.004
3.- Lee estos nmeros en voz alta45.690 7.940.389 2.003.84099.990 5.824.600 1.001.00148.003 3.500.405 6.346.034
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
9.045.101 9.110.1059.405.101 9.010.010
9.101.105
5.- Escribe nmeros al dictado.
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
-----------------------------------
6.- Copia los siguientes nmeros.
9.732.167 .
9.702.163 .
4.508.009 .
7.234.176 .
7.- Cuenta en voz alta
Del 5.000 al 5.020 (de 1 en 1)
Del 5.020 al 5.000 (de 2 en 2)
Del 5.000 al 5.020 (de 4 en 4)
Del 5.020 al 5.000 (de 3 en 3)
Observacin:
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
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17/25
-------------------------------------- --------------------------------------
-------------------------------------- --------------------------------------
9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
6498 78245 596367+ 7042 + 12002 - 290030
904279 345529 456894x9- 101681 - 279002
78350x124 34849:9=
532958:5= 153004:12 998030:14
10.- Resolucin de Problemas.
a) En un rebao de 200 ovejas, el 10% de ellas son importadas. Cuntas sonlas ovejas importadas?
b) Un comerciante debe pagar por las mercaderas que ha comprado $12.000
por cada lata de conservas, $5.000 por fideos, $4.000 por cereales, pero alpagar le descuentan $8000 Cunto debe pagar el comerciante?
Operacin:
Operacin:
Respuesta:
Respuesta:
-
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18/25
c) Un empleado gana al mes $64.000 y logra ahorrar 8.000 mensualmenteCunto gasta el empleado al mes?
d) Una escuela tiene matricula de 800 alumnos, los cuales se distribuyen en20 cursos, todos de igual cantidad de alumnos. Cuntos son los alumnosde cada curso?
e) Si X+3=5 Cunto vale 2X+5= ?
EVALUACIN DEL CLCULO 7 BSICO
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.
FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor en cada pareja).
429.980 439.680 0,69 0,66
-268 268 -210 - 201
2
4
4
6
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierra eln mayor en cada pareja).
906.468 960.468- 601 - 610
4
74
7
44
0,171 0,0171
3.305.211 3.303.211
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
Operacin: Respuesta:
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19/25
3.- Lee estos nmeros en voz alta
99.999 46/8 0,31
7.767.777 2.220.202 1.100.101
0,001 3 8/9
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
52.568 - 745
53.266 - 437
0,01 2,41
2,21
5.- Escribe nmeros al dictado.
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
6.- Copia los siguientes nmeros.
9.690 . 63/76.
0,038 . - 609 .
17/71 . 5,343 .
- 525 . 5.793.246 .
7.473.211 . 0,532 .
7.- Cuenta en voz alta
a) Contar a partir del 88, de 7 en 7 hasta 137.
b) Contar a partir del 5, de 15 en 15 hasta 95.
c) Partiendo de 14, contar de 3 en 3 hasta 29.
d) Partiendo de 671, contar en forma descendiente de 2 en 2 hasta 641.
Observacin:
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
------------------------------- -------------------------------
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20/25
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
-------------------------------
9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
71482 20879 896711965 + 3098 + 17698
+ 38033
2/3 + 12/4 + 5/6= 468: 234=
6468:32= 5271x 573
10.- Resolucin de Problemas.
a) Juan tiene el triple de edad que su hermano Pedro, Pedro tiene 15 aos Cuantosaos tiene Juan?
Operacin: Respuesta:
b) En un curso hay 35 alumnos, la quinta parte saco nota 7 en la prueba de historiaCuntos de ellos obtuvo nota 7?
Operacin: Respuesta:
c) Alfredo recibi $1200 para comprar tiles escolares. En acuarela gast $350 y $600 en cuadernos Cunto dinero tiene Alfredo?.
Operacin: Respuesta:
-
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21/25
d) Un sastre tiene una tela de 1,50 mts. Tuvo que cortar 0,15 mts. Cunta tela tieneahora?
Operacin: Respuesta:
e) La distancia entre Talca y Santiago es de 240 Km. , si el pasaje vale $1200Cunto es el valor si viajo 120 Km?
Operacin: Respuesta:
f) Seis amigos gastan $42.200 en entradas para el estadio Cunto vale la entradaal estadio?
Operacin: Respuesta:
EVALUACIN DEL CLCULO 8 BSICO
IDENTIFICACIN DEL ALUMNO
NOMBRE:..EDAD:CURSO:.FECHA DE EVALUACIN:.NOMBRE EXAMINADOR:...
1.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados oralmente. (Verbalizarn mayor en cada pareja).
0,09 0,1
4
3
3
4
0,101 0,0100,0086 0,8006
0,1 - 19
32
9
23
20,900 20,090
2.- Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente (encierrael n mayor en cada pareja).
0,037 0,073-(0,9) 0,1
-(8,527) -(8,752)
-
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22/25
4
95 -(
4
95 )
324.390 324.30956.280 56.208
3.- Lee estos nmeros en voz alta
8
5
23
70,006
74.281.903 30.005 604.800.720
3
57 48,002
4.- Indica con tu dedo los nmeros que son ledos por tu profesor (a).
0,256
66
1000
1
5.0072
52
91
23
10
125.700 57.248.300
0,025
5.- Escribe nmeros al dictado.
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
------------------------------- -------------------------------
6.- Copia los siguientes nmeros.
0,0101 .36
966 .
2,25 . 0,144.
969.309 . 300.000 .
170.200 . 21,010.
400.880 .37
.
7.- Cuenta en voz alta
a) Contar del 20,020 al 20,220 (de 0,020 en 0,020)
b) Contar del 0,03 al 0,33 (de 0,03 en 0,03)
c) Contar del 5,450 al 5,900 ( de 0,050 en 0,050)
-
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23/25
d) A partir de2
2contar fracciones que vayan disminuyendo de valor y aumentando
de 1 en 1 el denominador.
Observacin:
8.- Calcula mentalmente las siguientes operaciones, escribe el resultado enel siguiente espacio.
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9.- Calcula las siguientes operaciones, escribe el resultado.
607 21057 90147813 + 3608 + 12162
+ 5
12540 41001 3 790543- 2540 - 990 - 0,5 - 90642
13x31= 3704x78= 430x80=
15428:7= 66900:3= 85000:5=
=++
4
3
4
1
4
2
-
7/29/2019 benton luria protocolo completo.pdf
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240:40=
10.- Resolucin de Problemas.
a) Fernando tiene dos canastas de manzanas, una con 127 y la otra con 158.Las pone todas en un gran cajn Cuntas manzanas hay en el cajn?
Operacin: Respuesta:
b) Juan fue a comprar: en el supermercado gast $15.500, en la feria $2.500 yen la carnicera gast $ 3.500 Cunto dinero gast?
Operacin: Respuesta:
c) Jos tena 20 bolitas, su pap le regal 15 y su mam le trajo del centro 22Cuntas bolitas tiene ahora Jos?
Operacin: Respuesta:
d) Mara se comi41 de torta Cunta torta dejo para el otro da?
Operacin: Respuesta:
e) El to le regala 20 dulces a Juanito, l ya tena 10. El hermano le comi 5dulces. Cuntos dulces tiene ahora Juanito?
Operacin: Respuesta
f) Pedrito vende 15 calendarios al da, si trabaja 8 das Cuantos calendariosvender?
Operacin: Respuesta:
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7/29/2019 benton luria protocolo completo.pdf
25/25
g) T mam compr 212 kilos de pan, si cada kilo tiene 12 unidades Cuntos
panes compr?
Operacin: Respuesta
h) Juan es el menor de 3 hermanos, la edad de su hermano mayor, es el triplede la diferencia existente entre las edades de Juan y su segundo hermano.Si Juan tiene 12 y su hermano mayor tiene 30 Cuntos aos tiene elsegundo hermano)
Operacin: Respuesta: