bildungsgänge der kaufmännischen abteilung

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Bildungsgänge der kaufmännischen Abteilung. Automobilkaufleute Bürokaufleute Einzelhandelskaufleute Groß- und Außenhandelskaufleute Industriekaufleute Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte Steuerfachangestellte. Automobilkaufleute. - PowerPoint PPT Presentation

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  • Bildungsgnge der kaufmnnischen Abteilung Automobilkaufleute Brokaufleute Einzelhandelskaufleute Gro- und Auenhandelskaufleute Industriekaufleute Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte Steuerfachangestellte

  • AutomobilkaufleuteJrg Mense, StR Wirtschafts- und Sozialprozesse, Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle, Politik BildungsgangsprecherUli Bentfeld, OStR Geschftsprozesse

  • AutomobilkaufleuteBettina Glasmeyer, StR Wirtschafts- und Sozialprozesse, Politik, Religion Oliver Ruhe, StR Geschftsprozesse

  • AutomobilkaufleuteBerufsbildAutomobilkaufleute fhren mit Endkunden Einkaufs-, Beratungs- und Verkaufsgesprche. An- und Verkufe wickeln sie komplett ab. Auerdem bieten sie den Kunden alle das Kraftfahrzeug betreffenden Dienstleistungen an (wie z.B. Leasingvertrge) sowie Serviceleistungen (z.B. Garantie- und Wartungsvertrge).

  • AutomobilkaufleuteBerufsbildDarber hinaus bearbeiten Automobilkaufleute alle mit dem Kfz-Handel verbundenen Vorgnge, wie Rechnungserstellung, Reklamationsbearbeitung, Provisionsabrechnung und Preiskalkulation. Ihr Arbeitsplatz ist sowohl das Bro als auch der Verkaufsraum, der Kundendienstschalter und die Werkstatt.

  • AutomobilkaufleuteDer UnterrichtDer Lehrplan des Landes Nordrhein-Westfalen teilt die Unterrichtsinhalte in 12 Lernfelder auf. Die Lernfelder orientieren sich an betrieblichen Handlungs-situationen und werden in folgenden berufsbezogenen Fchern unterrichtet: Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle Wirtschafts- und Sozialprozesse Geschftsprozesse Kraftfahrzeugtechnik

  • AutomobilkaufleuteDer UnterrichtHandlungsorientierung prgt den Unterricht der angehenden Automobilkaufleute. Die Lernhandlungen, die die Grundlage unseres Unterrichts bilden, sind angesiedelt im Autohaus Fritz, einem Modell-unternehmen mit Neu- und Gebrauchtfahrzeugverkauf, Teile- und Zubehrsortiment sowie einer angegliederten Werkstatt.

  • AutomobilkaufleuteBetriebserkundungenRegelmig besuchen wir mit den Schlern Ausbildungs- betriebe, um auf diese Weise Theorie und Praxis zu ver- knpfen.Ziel ist das Entdecken von Gemeinsamkeiten und Unterschieden der Betriebe hinsichtlich Verkaufsraumgestaltung, Lagerhaltung und der Gestaltung von Arbeitsablufen.

  • AutomobilkaufleuteBetriebsbesichtigungenBetriebsbesichtigungen bieten unseren Schlern einen Blick auf die Produktionsanlagen der Hersteller.Unsere letzten Besichtigungen fhrten uns zu Ford und Volkswagen.

  • AutomobilkaufleuteFahrsicherheitstrainingMit jeder Mittelstufe fhren wir auf dem Gelnde des ADAC-Fahrsicherheitszentrums in Haltern ein Fahrsicherheits-training durch. Inhalte: Vollbremsungen in Notsituationen, Slalom auf rutschiger Piste, Ausweichen von Hinder- nissen auf unterschied- lichen StraenbelgenGefrdert wird dieses Training von der Berufsgenossenschaft.

  • AutomobilkaufleuteUnd auerdem

  • BrokaufkaufleuteBettina Glasmeyer, StR Betriebswirtschaftslehre, Politik, Religion BildungsgangsprecherinMarion Schoster, OStR Rechnungswesen

  • BrokaufkaufleuteAlbert Tiemann, StD Browirtschaft, Rechnungswesen, PolitikReinhard Htte, StR Organisationslehre, Textverarbeitung

  • BrokaufkaufleuteBerufsbildDer Beruf gehrt in Deutschland zu den beliebtesten Ausbildungs- berufen.Ob im Handwerksbetrieb oder in einer Werbeagentur, Brokaufleute werden in nahezu allen Branchen eingesetzt. Hufig sind sie in klassischen Bereichen wie der Personalabteilung, im Einkauf oder im Sekretariat ttig. In den letzten Jahren haben sich die Einsatzmglichkeiten aber stark verndert. So sind Brokaufleute heute auch oft im Kundenservice oder im Marketingbereich anzutreffen.

  • BrokaufkaufleuteBerufsbildBrokaufleute sollten Interesse an schriftlichen Ttigkeiten, wie sie bei allgemeinen Bro- und Verwaltungsarbeiten anfallen, haben sowie am Umgang mit Zahlen und Daten interessiert sein.Daneben sollten Organisationstalent, die Freude am Umgang mit Menschen und ein sicheres Hndchen im Umgang mit PC und anderen brotypischen Gerten vorhanden sein.

  • HinzuBrokaufkaufleuteUnterrichtIm berufsbezogenen Bereich werden die FcherBrowirtschaft,Rechnungswesen,Betriebswirtschaftslehre sowieInformatik und Organisationunterrichtet.Hinzu kommen Textverarbeitung, Politik, Deutsch, Englisch, Religion und Sport.

  • HinzuBrokaufkaufleuteUnterrichtWir wollen im Unterricht die beruf- liche Praxis handlungsorientiert in einem von Methodenvielfalt ge- prgten Unterricht integrieren. Dabei spielt neben kaufmnnischen Wissen und der sicheren Handha- bung moderner Brokommunika- tionstechniken auch Denken in Zusammenhngen, Genauigkeit und Verantwortungsbewusstsein eine Rolle.

  • BrokaufkaufleuteExkursionenDie Auszubildenden sind in sehr unterschiedlichen Branchen ttig. Daher sollen ihnen durch die Einbindung auerschulischer Lernorte Einblicke in die Vielfalt des Berufsspektrums eines Brokaufmanns vermittelt werden.Neben Exkursionen zu wirtschaftlichen Unternehmenwerden Betriebsbesuche einzelner Ausbildungsbe-triebe in den BWL-Unter-richt integriert. Die Auszubildenden stellen dabei ihren Mitschlern ihren Ausbildungsbetrieb vor.

  • BrokaufkaufleuteSchnupperunterrichtMchtet ihr gerne einen ganz praktischen Einblick in den Beruf und vom Unterricht erhalten?Unsere derzeitigen Auszubildenden ber den Beruf und mgliche Ausbildungsbetriebe befragen?Dann kommt doch zu unserem Schnupperunterricht fr einzelne Stunden oder einen ganzen Tag.Kontakt: Bettina Glasmeyer, StR [email protected] oder 02581/925-0

  • BrokaufkaufleuteUnd auerdem

  • EinzelhandelskaufleuteKauffrau/Kaufmann im EinzelhandelVerkuferin/VerkuferKlaus Scholl, OStR Kundenkommunikation und Service, Warenbezogene Prozesse, Wirtschafts- und Sozialprozesse BildungsgangsprecherUli Bentfeld, OStR Warenbezogene Prozesse, Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle

  • EinzelhandelskaufleuteJrg Mense, StR Kundenkommunikation und Service, Warenbezogene Prozesse, DatenverarbeitungIna Mncker-Bonacker, StR Kundenkommunikation und Service, Warenbezogene Prozesse, DatenverarbeitungSandra Mester, StR Kundenkommunikation und Service

  • EinzelhandelskaufleuteBerufsbildEinzelhndler bzw. Verkufer arbeiten vorwiegend im Verkauf. Im Mittelpunkt der Ausbildung steht das Bedienen und Beraten der Kunden. Hinzu kommen Verpacken, Lagerarbeiten, Auszeichnen und Ordnen der Ware. Zunehmend wird hier die computergesttzte Arbeit bedeutsam - etwa mit mobilen Datenerfassungsgerten, Scannerkassen, elektronischer Zahlungsabwicklung und Warenwirtschaftssystemen.

  • EinzelhandelskaufleuteBerufsbildNeben diesen Ttigkeiten im Ver-kaufsraum, zu denen auch das Auf-fllen der Ware gehrt, zhlen das Sicherstellen des Warenangebotes, Marktbeobachtung und Einkaufs-planung sowie die Bearbeitung der Wareneingnge. Die Durchfhrung von verkaufsfr-dernden Manahmen, wie zum Beispiel die ansprechende Platzierung und Prsentation der Waren, runden das Ttigkeitsfeld ab.

  • Einzelhandels-kaufleuteDer UnterrichtIn den Klassen des Einzelhandels wird entsprechend dem Lehrplan in 14 Lernfeldern unterrichtet.

  • EinzelhandelskaufleuteDer UnterrichtZiel ist es, eine umfassende berufliche Handlungskompetenzzu erhalten Deshalb wird der Unterricht so weit wie mglich mit Lernsituationen ausgestaltet.Die Schler sollen so zu selbstndigem Planen, Durchfhren und Beurteilen von Arbeitsaufgaben befhigt werden.

  • Einzelhandelskaufleute2-jhrige Ausbildung zur Verkuferin bzw. zum Verkufer3-jhrige Ausbildung zur Kauffrau bzw. zum Kaufmann im Einzelhandel.Die AusbildungsdauerDie berufsschulische Ausbildung erfolgt nach zwei Berufsbildern:

  • EinzelhandelskaufleuteExkursionenAuerschulische Aktivitten werden als Tagesausflge innerhalb der Berufsschulzeit durchgefhrt. Besucht werden z.B.das CentrO Oberhausen (mit dem Schwerpunkt der Erkundung auf dem dortigen Shop-in-Shop-System),Kln als Einkaufsstadt (Erkundung unterschiedlicher Betriebsformen des Einzel- handels), Anuga (Lebensmittelfachmesse)

  • EinzelhandelskaufleuteVerabschiedungsfeiernAls Bonbon fr die Auszu-bildenden im Einzelhandel bietet der Einzelhandelsver-band Westfalen Mnsterland in Kooperation mit der IHK Nord Westfalen nach bestandener Abschlussprfung im Congress-Saal der Halle Mnsterland eine feierliche Verabschiedung mit Zeugnisverleihung und ber-reichen der Berufsurkunde an.

  • EinzelhandelskaufleuteUnd auerdem

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteNicole Lasthaus, StR Grohandelsprozesse, Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle BildungsgangsprecherinArno Birkoben, L.i.A. Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle, Wirtschafts- und Sozialprozesse

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteWilly Korn, OStR Wirtschafts- und SozialprozesseWilhelm Kuhlmann, L.i.A. Wirtschafts- und SozialprozesseClemens Grothues, OStR Grohandelsprozesse, Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteBerufsbildDer Bildungsgang Gro- und Auenhandel vermittelt eine fundierte kaufmnnische Grundbildung, die neben den traditionellen Funktionen Einkauf, Lagerhaltung, Verkauf und Auenhandel auch Bildungsinhalte wie z.B. Markt- und Kundenorientierung akzentuiert. Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt darin, das Gelernte in realen Handlungssituationen mit Kunden praxisgerecht einzusetzen.

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteDer UnterrichtNeben der Fachkompetenz werden gleichzeitig auch die Methoden- und Sozialkompetenz gefrdert, um den Anforderungen in Bezug auf Kundenorientierung und Teamfhigkeit gerecht zu werden. Der Unterricht qualifiziert die Auszubildenden, die besonderen Aufgaben eines Grohndlers im permanenten Wandel der Kundenwnsche, Warensortimente und der technisch organisatorischen Verkaufsabwicklung zu erfllen.

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteDer UnterrichtUnsere Schler sind Auszu-bildende aus regionalen Unternehmen von unter-schiedlicher Gre und Branche wie z.B. Baustoff-, Sanitr- und Textilgrohandel. Unterschiedliche Schulab-schlsse fhren zu unter-schiedlicher Ausbildungsdauer und damit zu verschiedenen Klassenzuweisungen am Berufskolleg Warendorf. Fr einige Schler finden bei Bedarf Angleichkurse, z. B. im Fach Rechnungs-wesen statt.

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteDa die Schler aus unterschiedlichen Grohandelsbereichen stammen, werden ihnen durch die Einbindung auerschulischer Lernorte (z.B. Betriebserkundungen) Einblicke in die Vielfalt des Berufsspektrums eines Gro- und Auenhndlers vermittelt. Aus diesem Grunde werden u.a. auch Tagesfahrten zu regionalen Zielen unternommen. Auf Messen, Ausstellungen und Brsen im Westflischen Raum werden Unterrichtsinhalte aufgearbeitet und vertieft.

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteAuslandspraktikumSeit dem Schuljahr 2009 knnen interessierte Auszubildende ein vier-wchiges Auslands-praktikum in europischen Filialen/Zweigstellen ihrer Ausbildungsbetriebe oder auch in branchengleichen Unternehmen absolvieren.

  • Gro- und AuenhandelskaufleuteWorkshopsUm den Schlern auch nach der Berufsausbildung Per-spektiven zu ermglichen, arbeitet der Bildungsgang Gro- und Auenhandel mit der Gesellschaft fr Wirt-schaftsfrderung (gfw) zusammen. Die gfw fhrt ein- oder mehrtgige Work-shops, z. B. zur Existenz-grndung durch.

  • Gro- und AuenhandelkaufleuteSchnupperunterrichtMchtet ihr gerne einen ganz praktischen Einblick in den Beruf und vom Unterricht erhalten?Unsere derzeitigen Auszubildenden ber den Beruf und mgliche Ausbildungsbetriebe befragen?Dann kommt doch zu unserem Schnupperunterricht fr einzelne Stunden oder einen ganzen Tag.Kontakt: Nicole Lasthaus, StR [email protected] oder 02581/925-0

  • IndustriekaufleuteWilly Korn, OStR Wirtschafts- und Sozialprozesse BildungsgangsprecherArno Birkoben, L.i.A. Geschftsprozesse

  • IndustriekaufleuteBurkhard Tovar, OStR GeschftsprozesseBarbara Bockholt, OStR Kaufmnnische Steuerung und KontrolleMarion Schoster, OStR Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle

  • IndustriekaufleuteBerufsbildDas Ttigkeitsgebiet der Industriekaufleute ist breit angelegt. Sie sind in Unternehmen verschiedenster Branchen und Gren ttig. Ihre Aufgaben bestehen u.a. darin,die Produkte und Dienstleistungen ihres Unternehmens zu verkaufen,Marketingaktivitten zu betreiben, Kunden zu beraten und betreuen, Den gesamten Leistungserstellungs- prozess zu untersttzen, mit nationalen und internationalen Geschftspartnern zu kommunizieren.

  • IndustriekaufleuteBerufsbildIndustriekaufleute speziali- sieren sich in ihrer spteren Ttigkeit, z.B. kmmern sie sich in der Personabteilung um Fragen des Personalbedarfs, fhren die Personalakten, erstellen Lohn- und Gehaltsabrechnungen, oder bemhen sie sich im Vertrieb, den Absatz anzukurbeln, sind sie im Rechnungswesen fr korrekte Abrechnungen und Buchfhrungen zustndig.

  • IndustriekaufleuteBerufsbildUnabhngig davon, in welchen Abteilungen sie im modernen Industrie-betrieb eingesetzt werden, sind Industriekaufleute in erster Linie kundenorien-tierte Sachbearbeiter, dieteam-, prozess- und projektorientiert unter Verwendung aktueller Informations-, Kommunikations- und Medientech-nik an Problemlsungen arbeiten.

  • IndustriekaufleuteDer UnterrichtWir arbeiten projektorientiert und auch mglichst praxisnah durch Lernsituationen, die sich aus der betrieblichen Realitt ergeben.EDV-Programme werden in den Unterricht integriert, so-weit es mglich ist und geeignet erscheint.

  • IndustriekaufleuteDer UnterrichtDer Unterricht ist abwechs-lungsreich und zeitgem.Unsere Schler lernen selbststndig und eigen-verantwortlich zu arbeiten und lernen, weil diese Kompetenzen wichtig sind fr eine erfolgreiche Arbeit im Betrieb.

  • IndustriekaufleuteDie Ausbildung qualifiziert fr eine anspruchsvolle Ttigkeit in verschiedensten Industrieunternehmen, ist gut geeignet fr Bewerber mit Fachoberschulreife, Fachhochschul-reife oder allgemeiner Hochschul-reife,wird anfangs mit ca. 650,- brutto vergtet, spter mit ca. 800,- ,endet mit dem Bestehen der Abschlussprfung vor der Industrie- und Handelskammer (in der Regel nach 3 Jahren, eventuell verkrzt auf 2 oder 2,5 Jahre)

  • IndustriekaufleuteStundentafelIn allen drei Ausbildungsjahren unterrichten wir die Prfungsfcher Geschftsprozesse (3-4 Stunden) Kaufmnnische Steuerung und Kontrolle (3 Stunden) Wirtschafts- und Sozialprozesse (2 Stunden)Hinzu kommen einstndig (verteilt auf drei Jahre) Politik Deutsch/Kommunikation Sport/Gesundheitsfrderung Religion Englisch (2 Stunden)

  • IndustriekaufleuteSchnupperunterrichtMchtet ihr gerne einen ganz praktischen Einblick in den Beruf und vom Unterricht erhalten?Unsere derzeitigen Auszubildenden ber den Beruf und mgliche Ausbildungsbetriebe befragen?Dann kommt doch zu unserem Schnupperunterricht fr einzelne Stunden oder einen ganzen Tag.Kontakt: Willy Korn, OStR [email protected] oder 02581/925-0

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteAxel Schmidt, StR Recht, Allgemeine Wirtschaftslehre Bildungsgangsprecher Nicole Lasthaus, StR Recht, Fachbezogene Informationsverarbeitung

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteDaniel Hernaiz-Kleine, Rechtsanwalt Recht Oliver Ruhe, StR Rechnungswesen

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteBerufsbildDie Ttigkeiten auf dem Gebiet der Rechtspflege sind sehr vielfltig. Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte nehmen u.a. folgende Aufgaben wahr:organisatorische Arbeiten, wie z.B. Telefonate mit Mandanten fhren, Termine vereinbaren, bei Gerichten anfragen, Akten fhren, Posteingnge und -ausgnge bearbeiten,Mitarbeit und Vorbereitung von Gerichtsprozessen,Mitarbeit bei Notariats- geschften

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteBerufsbildSelbstndig arbeitende Rechtsanwalts und Notarfachangestellte verfgen daher ber umfangreiche rechtliche Kenntnisse und organisato-rische Fertigkeiten.Neben den fachlichen Kompetenzen sind im modernen Broablauf Kenntnisse in der Datenverarbeitung und der Textverarbeitung notwendig, um die betrieblichen Aufgaben fachgerecht, effizient und mandantenorientiert erfllen zu knnen.

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteBerufsbildRechtsanwalts und Notarfachangestellte arbeiten mit Gesetzestexten, fomulieren berufsbezogene Texte sprachlich und sachlich und gestalten sie.Sie sind bereit, sich selbst neue Kenntnisse und Fertigkeitenanzueignen und verwenden moderne Informations und Kommunikationssysteme. Sie arbeiten mit Mandanten, Mitarbeiter-innen und Mitarbeitern der Kanzlei kommunikativ und teamorientiert zusammen.

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteEin typischer Arbeitsgang:Nhen und Siegeln einer Urkunde

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteUnterrichtDer Unterricht in den Klassen der Rechtsanwalts- und Notar- fachangestellten vermittelt den Auszubildenden eine umfassende berufliche Handlungskompetenz, die es ihnen ermglicht, sich in gesellschaftlichen, beruflichen und privaten Situationen sachgerecht und sozial verantwortlich zu verhalten.

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteUnterrichtGrundlegendes Prinzip ist ein Unterricht in komplexen, handlungsorientierten Lernsituationen, die einen unmittelbaren Praxisbezug aufweisen und sich an der beruflichen Realitt sowie der aktuellen Rechtsprechung orientieren. Neben der Fachkompetenz werden auch Methoden- und Sozialkompetenzen gefrdert, um den beruflichen Anfor-derungen in Bezug auf Mandantenorientierung und Teamfhigkeit gerecht zu werden.

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteExkursionenNeben dem Besuch von Verfahren vor dem rtlichen Amtsgericht oder dem Land-gericht Mnster gehrt es zu den besonderen Angeboten fr die Auszubildenden am Berufskolleg Warendorf, imRahmen eines Besuchs der Justizvollzugsanstalt Hamm, interessante Einblicke in den Alltag des Strafvollzugs gewinnen zu knnen.

  • Rechtsanwalts- und NotarfachangestellteUnd auerdemDer Angeklagte zu seinem Rechtsanwalt: Wenn ich mit einem halben Jahr davonkomme, kriegen sie 10.000 Euro von mir!" Nach dem Prozess meint der Anwalt: Das war ein hartes Stck Arbeit, die wollten sie doch glatt freisprechen."

  • SteuerfachangestellteMartina Lenz, StD Steuerlehre, Rechnungswesen BildungsgangsprecherinClaudia Krengel, StR Steuerlehre, Rechnungswesen stv. Bildungsgangsprecherin

  • SteuerfachangestellteWilly Korn, OStR Allgemeine Wirtschaftslehre, PolitikTanja Tillner, StR SteuerlehreBarbara Bockholt, OStR Rechnungswesen, Allgemeine Wirtschaftslehre

  • SteuerfachangestellteBerufsbildSteuerfachangestellte sind qualifizierte Mitarbeiter des Steuerberaters.Sie sind weitgehend eigen-verantwortlich fr die Betreuung von Mandanten zustndig.Zu ihren Aufgabengebieten gehrt die Erstellung von Steuererklrungen, Buchhaltungen und Jahres-abschlssen.

  • Steuerfachangestellte

  • SteuerfachangestellteDer UnterrichtWir arbeiten so hufig wie mglich projektorientiert und praxisnah.Der Einsatz von Gesetzestexten, branchenspezifischer Software, moderner Prsentationsmittel, sowie von Formularen, Steuer-bescheiden und praxistypischen Belegen gehrt dazu.

  • SteuerfachangestellteDer UnterrichtWichtige, fr den Beruf notwendige Kompetenzen wie Selbstndigkeit, Eigenverantwortlichkeit, Fach- und Methodenkennt- nisse sowie Kommunikationsfhigkeiten werden systematisch vermittelt.Der Unterricht ist lebendig.

  • SteuerfachangestellteStundentafelIn allen drei Ausbildungsjahren unterrichten wir die Prfungsfcher Steuerlehre (4-5 Stunden) Rechnungswesen (3 Stunden) Allgemeine Wirtschaftslehre (2 Stunden)Hinzu kommen einstndig (verteilt auf drei Jahre) Politik Deutsch/Kommunikation Sport Religion

  • SteuerfachangestelltePartnerUnser Bildungsgang arbeitet eng mit verschiedenen Partnern in der Wirtschaft, Verwaltung und den Ausbildungsbetrieben zusammen.Die Datev ist das Rechenzentrum der Steuerberater. Sie stellt uns Software und Unterrichtsmaterial zur Verfgung.Die Steuerberaterkammer ist zustndig fr die Abnahme der Prfungen und hilft darber hinaus bei Fragen und Problemen rund um die Ausbildung.

  • SteuerfachangestelltePartnerWir besuchen regelmig das Finanzgericht in Mnster, verfolgen eine Gerichtsverhandlung und lassen uns in einem Gesprch mit dem Richter die Hintergrnde erlutern.Vertreter vom Finanzamt Warendorf (z.B. Betriebsprfer) kommen in unseren Unterricht und lassen sich zu ihrer Ttigkeit im Dienst des Staates befragen.Verlage stellen uns aktuelles Infomaterial und Software kostenlos fr den Unterricht zur Verfgung.

  • SteuerfachangestellteIndividuelle FrderungAb der Mittelstufe unterrich-ten wir das Fach Selbstor-ganisiertes Arbeiten und Lernen.Gemeinsam mit den Lehrern stellen die Auszubildenden fest, wo ihre Strken und Schwchen liegen. Auf dieserBasis wird anschlieend ein individueller Entwicklungsplan erstellt. Auch Ausbildungsverkrzern (auf 2 oder 2,5 Jahre) knnen wir auf diese Weise gute Rahmenbedingungen fr eine erfolgreiche Ausbildung schaffen!

  • SteuerfachangestellteUnd auerdem

  • SteuerfachangestellteSchnupperunterrichtMchtet ihr gerne einen ganz praktischen Einblick in den Beruf und vom Unterricht erhalten?Unsere derzeitigen Auszubildenden ber den Beruf und mgliche Ausbildungsbetriebe befragen?Dann kommt doch zu unserem Schnupperunterricht fr einzelne Stunden oder einen ganzen Tag.Kontakt: Martina Lenz, StD [email protected] oder 02581/925-0