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Harry Leon Grossmann

Aspecte istorice, teoretice i practice pentru nelegerea

PSIHOTERAPIILOR ANALITICE I UMANISTE

Editura Carmel Print Arad, 20091

O carte este un construct alctuit din contexte, ntmplri, ntrebri, ansambluri, gnduri, idei, cunotine i munc, este creaia unui cerc de mini care se nchide cndva, formnd o imagine vizibil pentru ceilali.

Dedic aceast carte mamei mele Klara i copiilor mei Anna i Sven.

Mulumesc Universitii de Vest Vasile Goldi din Arad i domnului Rector Profesor Dr. Aurel Ardelean pentru c mi-au oferit prilejul s cunosc atia oameni de mare valoare, s triesc i s muncesc printre ei n deplin acceptan i egalitate. V mulumesc pentru ajutorul acordat: Cristina Baeumel, Cora Cotoraci, Sanda Deme, Letitia Filimon, Agnes Kaiser Rekkas, Roxana Maier, Adina Murean, Gianina Oroian, Delia Podea, Viorel Prelici, Elena Tagorian, Valentina Thut i tuturor celor care m-au sprijinit, adus, condus, urmat i urmrit n anumite etape din acest proiect ambiios de a scrie prima mea carte n limba romn.

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Totul ncepe cu acel cnd care ne pune cndva pe gnduri .. Autorul

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Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei GRoSSMANN, HARRy LEoN Aspecte istorice, teoretice i practice pentru nelegerea psihoterapiilor analitice i umaniste / Harry Leon Grossmann: Carmel Print, 2009 ISBN: 978-973-7738-80-6 83.6

Tiparul executat la: S.C. Carmel Print & Design S.R.L. Arad, str. Weitzer nr. 12 tel.: 0257 250670; fax: 0257 253272 e-mail: carmelprint@gmail.com

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CUPRINSI. CoNSIDERENTE ISToRICE .....................................................11 1.1. Primii pai spre psihologie i psihiatrie, ca noiuni medicale 11 1.2. nceputul tiinific al psihoterapiei .......................................... 13 1.3. Considerente antropologice ...................................................... 14 1.4. Psihopatologia, ca model pur mecanic .................................... 17 1.5. Recapitulare ............................................................................... 21 II. PRIMII PAI SPRE PSIHANALIZA MoDERN ................ 24 2.1. Evoluia lui S.Freud ................................................................... 24 2.2. Elevii lui Freud ....................................................................... 27 2.2.1 Alfred Carl Gustav Jung .................................................... 29 2.2.2 Alfred Adler ....................................................................... 30 2.2.3 Wilhelm Strecel .................................................................. 31 2.2.4 Otto Fenichel ...................................................................... 31 2.2.5 Karl Abraham ..................................................................... 32 2.2.6 Sandor Ferenzi ................................................................... 32 2.2.7 Prbuirea temporar a societii de psihanaliz ............... 33 2.3. Recapitulare .............................................................................. 34 III. PSIHANALIZA MoDERN .................................................... 37 3.1. Definiia conceptului de psihanaliz ........................................ 37 3.2. Psihanaliza n concepia lui S. Freud ...................................... 38 3.2.1 Elemente i noiuni de baz ............................................... 38 3.2.1.1 Teoria visului .......................................................... 39 3.2.1.2 Aparatul psihic ....................................................... 43 3.2.1.3 EU, SINE, SUPRAEU i incontient, precontient-contient ........................................... 45 3.2.1.4. Impulsuri sexuale .................................................. 46 3.2.1.5. Fazele dezvoltrii psihosexuale ............................. 48 3.2.1.6. Fazele infantile ale libidoului ................................ 49 3.2.2 Alte noiuni n psihanaliza freudian ................................. 51 3.2.2.1 Complexul Oedip- identificarea cu tatl i mama ... 51 3.2.2.2 Relaia cu obiectele primare- autoerotismul i narcisismul ........................................................ 53 3.2.3 Conflicte, Simptome, Nevroze ........................................... 55 3.2.3.1 Conflictul ................................................................ 55 3.2.3.2 Simptomul nevrotic ............................................... 56 3.2.3.3 Inhibiia dezvoltrii psihicului i reaciile de aprare ............................................ 56

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3.2.4 Tipuri de personalitate i mecanismele lor de aprare ........ 57 3.2.5 Rolul EU-lui n soluionarea conflictelor .......................... .59 3.2.5.1 Semnificaia conflictelor copilriei ........................ 59 3.2.5.2 Mecanisme de aprare ale Eu-lui .......................... 60 3.2.6 Terapia................................................................................. 62 3.2.6.1 Situaia terapeutic ................................................ 62 3.2.6.1.1 Regula alianei terapeutice ..................... .62 3.2.6.1.2 Regula abstinenei ................................ ..63 3.2.6.1.3 Regula EU-lui ntreg ............................... 64 3.2.7.Procedura de tratament n cazul psihanalizei ................... ..65 3.2.8 Interveniile - tehnici de intervenie .................................. .66 3.2.8.1 Visul i interpretarea visului .................................. .67 3.2.9.Rezisten, Transfer, Contratransfer ................................... 68 3.2.9.1. Rezistena sau Opunerea ..................................... .68 3.2.9.2. Transfer i Contratransfer .................................... .69 3.2.10 Recapitulare ................................................................... ..72 3.3. Psihologia Analitic - C.G. Jung .............................................. . 78 3.3.1 Elemente principale ......................................................... .81 3.3.1.1 Endopsihic i ectopsihic- funcii .......................... .81 3.3.1.2 Suprapuneri dintre ectopsihic i endopsihic .......... .83 3.3.2 Tipuri psihologice ............................................................. .84 3.3.3 Arhetipuri .......................................................................... 87 3.3.4 Procesul de individuaie ................................................... ..89 3.3.5 Analiza .............................................................................. .90 3.3.6 Recapitulare ..................................................................... ..93 3.4 Psihologia Individual A. Adler ........................................... . 97 3.4.1.Teoria psihanalitic a lui Adler ........................................ ..98 3.4.1.1 Dominaia i inferioritatea .................................... .99 3.4.1.2 Poziia social i material a familiei ................... 101 3.4.1.3 Planul, principiile i stilul vieii ........................... 103 3.4.1.4 Simptomul nevrotic i funcia lui.......................... 107 3.4.1.4.1 Funcia simptomului nevrotic ................ 109 3.4.1.4.2 Intensitatea simptomelor ........................ 109 3.4.1.4.3 Educaia i simptomul nevrotic .............. 110 3.4.2 Terapia-procesul i principiile terapeutice .........................111 3.4.3 Recapitulare ................................................................... .. 117 3.5. Alte Concepte (Terapeutice) Analitice ................................... ..122 3.5.1 Vegetoterapia lui Wilhelm Reich .................................... .122 3.5.1.1 Caracterele (patologice) ....................................... 124 3.5.1.2 Terapia corporal ................................................. 125 3.5.2 Bioenergetica lui Alexander Lwen ................................ .126 3.5.3 Munca terapeutic ............................................................ 129 3.5.4 Psihoterapia Tranzacional (Analiza Tranzacional) ..... 133

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3.5.4.1 Scurt introducere .............................................. ..133 3.5.4.2 Modelul structural al personalitii ...................... 136 3.5.4.3 Dezvoltarea spre viaa adult ................................ 137 3.5.4.4 Intervenia terapeutic ......................................... .141 3.5.5 Recapitulare ...................................................................... 144 IV. PSIHoTERAPIA UMANIST - PRINCIPALELE CURENTE ............................................. 150 4.1 Terapia centrat pe persoan - Carl Rogers ......................... 155 4.1.1 Definiia de persoan ..................................................... 156 4.1.2 Dezvoltarea terapiei ......................................................... 158 4.1.3 Terapeutul n concepia lui Rogers ................................. .165 4.1.4 Procesul terapeutic .......................................................... .168 4.2 Terapia Gestaltist .................................................................. 173 4.2.1 Psihopatologia .................................................................. 175 4.2.1.1 Blocajele contiinei ............................................. 177 4.2.2 Obiectivele terapiei ......................................................... .180 4.2.3 Strategii terapeutice ....................................................... ..182 4.2.4 Relaia terapeutic .......................................................... .191 4.2.5 Formatul edinelor ......................................................... .194 4.2.6 Limite i tendine ............................................................ .194 4.3 Terapia Existenialist .............................................................. 197 4.3.1 Scurt istoric ...................................................................... 197 4.3.2 Teoria psihopatologiei .................................................... ..202 4.3.3 Relaia, intervenia i practica terapeutic ....................... 207 4.4 Logoterapia ............................................................................... 215 4.4.4 Teoria ..............