BLACKBOARD

BLACKBOARDBlackboard es la herramienta que utilizamos los instructores y aprendices , donde se encuentran las actividades a realizar, guías, instrumentos de evaluación, material de apoyo, foros e información necesaria para evidenciar el avance de los aprendices y poder dar un juicio de evaluación en el aplicativo SOFIA

SOFIASOFIA es una herramienta de control y seguimiento para instructores y aprendices, donde el instructor puede consultar diseños de formacion titulada, consultar la ruta de aprendizaje , el estado de los juicios de los aprendices, realizar y consultar proyectos de aprendizaje, crear rutas de aprendizaje , asociar aprendices a la ruta, evaluar rutas de aprendizaje, generar reportes de la ruta proyecto, gestionar asistencias, gestionar tiempos adicionales , consultar su programación y por medio de LMS ingresar a Blackboard

Para ingresar a la plataforma Blackboard ingresamos primero a SOFIA por el rol de instructor al paquete funcional LMS (Learning Management System)

Una vez en LMS aparecen las fichas a las que estamos asociados , para dar ingreso a Blackboard podemos seleccionar cualquier ficha ya que igual nos va a mostrar todas las fichas

Si le damos click al circulo nos llevara a Blackboard

Una vez vamos a link nos pedirá de nuevo los datos con los que ingresamos a SOFIA, recuerden que un vez en Blackboard si están utilizando la red del SENA deben tener activado el proxy

Esta es la presentación de la plataforma una vez ingresen, allí encontraran los espacios para los grupos donde hemos o estamos dando formacion

En el lado derecho encontraran los espacios para los grupos

Espacio del proyectoCarga cuando se asocian los aprendices a la ruta tiene el nombre del proyecto

Espacio del programa o de la fichaEste espacio esta desde que se crea la ficha y normalmente se utiliza para la inducción

-Para la formacion se utiliza el espacio del proyecto , solo cuando se presente el caso que por errores del sistema no aparezca, se utiliza el espacio del programa, -El espacio a utilizar es informado por la coordinación

Para tener en cuenta

1. Para encontrar el espacio del proyecto, normalmente esta sobre el espacio del programa

2. En el caso de que estemos programados en un grupo y en la plataforma no nos aparezca el espacio de programa o de proyecto deberán verificar que estén programados en la ficha, si lo están y se presenta el problema , es responsabilidad del instructor , gestionar con el integrador virtual la solución al inconveniente en el menor tiempo posible.

Esta es la presentación del espacio de proyecto o programa

En el enunciado de arriba y en el cuadro gris de la izquierda pueden identificar si estamos en la ficha indicada ya que muestra P621303 que es el código del programaF230034 que es numero de la fichaR205144 que es el código del proyectoRG63 código de la regionalC9538 código del centro

Una vez dentro del espacio de programa o de proyecto encontraran los siguientes botones diseñados por la coordinación académica

Recomendaciones-No realizar cambios como borrar , mover o editar los botones estándar, de hacerlo en el sistema queda el registro del instructor que lo realice .-cuando un botón aparece en este estado significa que solo esta disponible para el instructor y no para el aprendiz. No se puede modificar

Este botón se utiliza para dar la bienvenida a los aprendices y para informar o recordar a los aprendices sobre entrega de evidencias o participación en actividades

En este botón los instructores deberán colocar información básica como:•Correo electrónico •Horario de atención•Presentación•Foto•Teléfono (opcional)•Redes o chat (opcional)

Este botón tiene el programa de formacion con su descripción y competencias

En este botón la coordinación ingresara los horarios para el trimestre disponible para aprendices

Una vez ingresamos en este botón encontramos la carpeta para cada actividad según la competencia cada instructor deberá responsabilizarse de su carpeta

El instructor responsable de la carpeta deberá agregar solo su nombre

La carpeta de cada actividad competencia cuenta con dos subcarpetas

En esta carpeta van las guías con sus respectivos instrumentos

El material de apoyo será para el desarrollo de las actividades de la guía

La carpeta de guías e instrumentos deberá contener la guía de aprendizaje y adicional los instrumentos para evaluar las actividades de la guía

La guía se crea como elemento, contiene el documento de la guía adjunto , y una breve descripción del documento ejemplo “Estimados aprendices por medio de este enlace pueden descargar la guía de aprendizaje donde encontraran todas la actividades a realizar , recuerden tener en cuenta la entrega de las actividades”

GUIA DE APRENDIZAJE

Para crear el elemento de la GUIA lo hacemos por este enlace1

2

Instrumento se crea como evaluación actividad contiene el documento del instrumento adjunto , y una breve descripción el documento ejemplo“Estimado aprendiz, para el desarrollo de esta lista de chequeo deberá adjuntar en el espacio donde descargo el instrumento El instrumento de evaluación diligenciado • Solicitud de requerimiento de personal (4)• fichas técnicas de perfil y funciones (2)• Manual de reclutamiento interno y externo (anuncios, plan de trabajo presupuesto”

INSTRUMENTO

Para crear la evaluación actividad para el instrumento lo hacemos por este enlace

2

1

Este botón , se utiliza para la participación de los aprendices , cada instructor debe crear un foro donde podrá atender solicitudes de los aprendices relacionados con sus actividades

Este botón es una herramienta para escribirle a los aprendices sin necesidad de utilizar el correo electrónico , cuenta con el correo de todos, es importante verificar a quien se lo dirigimos

Este botón esta disponible solo para los aprendices donde pueden revisar las aprobación que demos a sus actividades

En este botón los aprendices encuentran un link para acceder a la biblioteca del SENA

En este botón los aprendices encuentran un link para acceder la encuesta de evaluación de instructores , esta es organizada por la coordinación académica

Gracias por su atención

Juan Sebastian Muñoz Martínez@seba129