BULLYING

Marta de Sousa Vasconcelos Sá

BullyingBULLY: valentão, tirano, mandão, brigão.

BULLYING: conjunto de atitudes de violência física ou psicológica, intencional, perversa e repetitiva, praticada por um ou mais agressores contra uma ou mais vítimas.

Brincadeiras Naturais

• Colocar apelidos;• Tirar sarro;• Dar risadas.

• Quando isso é contínuo, causa sofrimento, é covarde, é perverso, é violento, a brincadeira deixa de ser sadia e chama-se: Bullying.

Personagens

• Agressor;

• Vítima;

• Espectadores.

O Agressor

• Amedronta, ameaça e domina um grupo;• Proíbe atitudes solidárias sob pena de

retaliação;• Atitudes maldosas;• Agressões físicas e verbais;• Maus tratos;• Olhares ameaçadores.

Possíveis Vítimas

• Frágeis;• Tímidos e reservados;• Possuem algum destaque físico;• Homossexuais;• Bonito;• Bom aluno.

Espectadores

• Alunos que testemunham as ações dos agressores contra suas vítimas, mas não tomam qualquer atitude. Nem defendem, nem se juntam aos agressores.

Espectadores

• Tipos de Espectadores:

– Passivos

– Ativos

– Neutros

Testemunhas de ações criminosas e imorais.

Tipos de Bullying

• Verbal;• Físico;• Material;• Psicológico / Moral;• Sexual;• Virtual / Ciberbullying.

Conseqüências imediatas às Vítimas

• Humilhação;• Submissão;• Vergonha;• Constrangimento;• Desprezo;• Ridicularização;

Resultado

• Isolamento;• Apatia;• Medo / Pânico;• Baixa de auto estima;• Fuga / desistência dos planos futuros;• Homicídio;• Suicídio.

Conseqüências do Bullying na Escola

• Clima de hostilidade, intolerancia e impunidade;

• Isolamento;

• Baixo rendimento / Reprovação;

• Evasão escolar.

O Professor e a Violência Escolar

Profissionais preparados para ensinar, educar e proteger também praticam ou são vítimas de bullying.

Resultado:

• Faltas freqüentes ao trabalho;• Atestados e licenças médicas;• Depressão;• Sentimentos de impotência e incompetência;• Baixo rendimento;• Medo / Pânico;• Mudança de profissão / Demissão / Exoneração.

Estratégias de Combate:

1. Manter observação permanente;2. Intervir rapidamente;3. Pesquisar a realidade;4. Buscar parcerias;5. Formar grupos de trabalho;6. Ouvir opiniões;7. Divulgar o tema;8. Informar as famílias.

É covardia!