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Guía docente

Año académico 2017-18Asignatura 20813 - Literatura Española del Siglo

XIXGrupo Grupo 1, 2SGuía docente BIdioma Castellano

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Fecha de publicación: 27/07/2017Antes de imprimir este documento, considere si es necesario hacerlo. El medio ambiente es cosa de todos.©2016 Universidad de las Illes Balears. Cra. de Valldemossa, km 7.5. Palma (Illes Balears). Tel.: +34 - 971 17 30 00. E-07122. CIF: Q0718001A

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Identificación de la asignatura

Nombre 20813 - Literatura Española del Siglo XIXCréditos 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas).Grupo Grupo 1, 2SPeríodo de impartición Segundo semestreIdioma de impartición Castellano

Profesores

Horario de atención a los alumnosProfesor/a

Hora de inicio Hora de fin Día Fecha inicial Fecha final Despacho

Domingo Garcías Estelrich Hay que concertar cita previa con el/la profesor/a para hacer una tutoría

Contextualización

Estudio histórico y filológico de los principales movimientos, etapas, autores y obras de la literatura españoladurante el siglo XIX.

Requisitos

Conocimiento básico del periodo histórico cultural que se va a estudiar.

Competencias

Son las propias de los estudios literarios en general: lectura comprensiva e interpretativa y análisis de lasdistintas obras propuestas.

Específicas* Conocimiento de la literatura en lengua española. Conocimiento de las distintas técnicas y métodos en el

análisis de textos lingüísticos y literarios. Conocimiento del contexto cultural y artístico..

Genéricas* Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad para localizar, utilizar y sintetizar información..

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Básicas* Se pueden consultar las competencias básicas que el estudiante tiene que haber adquirido al finalizar el

grado en la siguiente dirección: http://estudis.uib.cat/es/grau/comp_basiques/

Contenidos

Contenidos temáticosPrograma. Literatura española del Siglo XIX

El romanticismo español. Raíces. Temas. Lenguaje. Orígenes. Manifiestos. Polémicas. Génerosliterarios.La novela y la prosa románticas. El costumbrismo. La novela histórica. La novela social. Lanovela sentimental.La novela por entregas. Novelas por entregas y novelas de folletín. Medios de difusión dela novela popular. Las formas narrativas. Estereotipo y caracteres del folletín novelesco.Personajes y temas.La novela pre-realista. El camino hacia el realismo. Novela y costumbrismo. Fernán Caballeroy Pedro Antonio de Alarcón.La novela realista. Burguesía y novela. La génesis del realismo y la novela de tesis. Clarín.Pereda. Pardo Bazán.La novelística de Galdós. Introducción. Características y etapas. Temas y estructuras. Ideologíay sociedad. Lectura y comentario de ocho novelas galdosinas (se adjunta propuesta).El teatro romántico. Géneros, caracteres, temas, personajes y estructuras. Martínez de la Rosa.Duque de Rivas. Hartzenbusch. Espronceda. Larra. Zorrilla. García Gutiérrez.La poesía romántica. Géneros, caracteres y temas. Espronceda y Zorrilla.La poesía postromántica. Bécquer y Rosalía de Castro.

Lecturas obligatorias: elige una cuestión de cada una de las siguientes lecturas de Galdós.

Doña Perfecta, B. P. Galdós

El procedimiento de la novela por entregas.

Doña Perfecta como lectura simbólica de la vida española.

La de Bringas, B. P. Galdós

Función del narrador en la novela.

La ironía como recurso narrativo.

Tristana, B. P. Galdós

Don Lope como personaje literario: literaturización y parodia.

El vocabulario de los amantes.

Miau, B. P. Galdós

Villamil: prototipo del héroe galdosiano.

La mediocridad de la clase media.

http://estudis.uib.cat/es/grau/comp_basiques/

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El doctor Centeno, B. P. Galdós

La sociedad como materia novelable.

Caracterización de los personajes.

Misericordia, B. P. Galdós

Realidad y fantasía.

Etopeya y retrato de los personajes.

El Amigo Manso, B. P. Galdós

El personaje literario como ente autónomo.

El Amigo Manso y la metanovela.

Lecturas voluntarias: elige la propuesta o las propuestas que prefieras.

El señor de Bembibre, Gil y Carrasco

Visión de la naturaleza.

La escenografía romántica.

Tipología romántica de los personajes.

La gaviota, Ferrán Caballero

Costumbrismo y novela.

Teoría de la novela.

La técnica dialogada.

Tipología de los personajes.

Sab, Gertrudis Gómez de Avellaneda

El paisaje romántico.

Rasgos de la novela sentimental y folletinesca.

El sombrero de tres picos, P. A. de Alarcón

El tema del honor como recurso cómico.

Estilización y deformación grotesca de la realidad.

Análisis de la estructura: cuento o novela.

El escándalo, P. A. de Alarcón

La técnica dialogada.

Estructura de la novela.

Rasgos de la novela moral o ideológica.

El niño de la bola, P. A. de Alarcón

Influencia del personaje romántico.

Ideología y novela.

Sotiliza, Pereda

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Descripción y técnica realista.

Caracterización de los personajes.

Peñas arriba, Pereda

La atracción de la naturaleza.

Civilización y progreso.

Pereda y la técnica costumbrista.

Don Álvaro o la fuerza del sino, Duque de Rivas y La conjuración de Venecia, Martínez dela Rosa

Configuración del héroe y heroína románticos.

La técnica romántica.

El trovador, García Gutiérrez y Los amantes de Teruel, Juan Eugenio Hartzenbuch

Rasgos formales del teatro romántico.

La ideología romántica.

El burlador de Sevilla, atribuida a Tirso de Molina y Don Juan Tenorio, Zorrilla

La moral barroca y el ideario romántico.

El estudiante de Salamanca, Espronceda

Félix de Montemar como personaje romántico.

La escenografía y los tópicos románticos.

Metodología docente

Actividades de trabajo presencial

Modalidad Nombre Tip. agr. Descripción Horas

Clases teóricas Clases teóricas Grupo grande (G) Orientaciones generales de la materia. 60

Al inicio del semestre estará a disposición de los estudiantes el cronograma de la asignatura a través de laplataforma UIBdigital. Este cronograma incluirá al menos las fechas en las que se realizarán las pruebas deevaluación continua y las fechas de entrega de los trabajos. Asimismo, el profesor o la profesora informaráa los estudiantes si el plan de trabajo de la asignatura se realizará a través del cronograma o mediante otravía, incluida la plataforma Campus Extens.

Actividades de trabajo no presencial

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Modalidad Nombre Descripción Horas

Estudio y trabajoautónomoindividual

Análisis de lecturas propuestas 90

Riesgos específicos y medidas de protecciónLas actividades de aprendizaje de esta asignatura no conllevan riesgos específicos para la seguridad y saludde los alumnos y, por tanto, no es necesario adoptar medidas de protección especiales.

Evaluación del aprendizaje del estudiante

Clases teóricas

Modalidad Clases teóricasTécnica Pruebas de respuesta larga, de desarrollo (recuperable)Descripción Orientaciones generales de la materia.Criterios de evaluaciónPorcentaje de la calificación final: 50%

Estudio y trabajo autónomo individual

Modalidad Estudio y trabajo autónomo individualTécnica Pruebas objetivas (recuperable)Descripción Análisis de lecturas propuestasCriterios de evaluaciónPorcentaje de la calificación final: 50%

Recursos, bibliografía y documentación complementaria

Bibliografía básica

- ALBORG, J.L., Hª de la literatura española. IV. El Romanticismo. Madrid, Gredos, 1980.-V.. Realismo y Naturalismo. La novela. Parte Primera: Introducción-Fernán Caballero-Alarcón-Pereda.Madrid, Gredos, 1996.- AMORÓS, A., Antología comentada de la literatura española. Siglo XIX. Madrid, Castalia, 1999- PEDRAZA, F. Y RODRÍGUEZ, M., Manual de literatura española VI. Época romántica . Tafalla, Cénlit,1982 y VII. Época del Realismo . Tafalla, Cénlit, 1983.- RODRÍGUEZ CACHO, L., Manual de Historia de la Literatura española 2. Siglos XVIII al XX. Madrid,Castalia, 2009.- VV.AA., Hª y Crítica de la Literatura Española (F. Rico). 5. Romanticismo y realismo (Iris M.Zavala).Barcelona, Crítica, 1982. 5/1. Primer Suplemento.Barcelona, Crítica, 1994.- Hª de la literatura española (Dir. V. García de la Concha). Siglo XIX (I) . (Coord. G. Carnero) Madrid,Espasa-Calpe, 1997 y Siglo XIX,(II). (Coord. L. Romero Tobar), Madrid, Espasa-Calpe, 1998.

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Bibliografía complementaria

AUERBACH, E., Mimesis. La representación de la realidad en la literatura occidental.México, Fondo deCultura Económica, 1950.BECKER, G.J., Documentos del realismo literario moderno.Caracas, universidad Central de Venezuela, 1975.BOTREL, J-F., Libros, prensa y lectura en la España del siglo XIX. (Prólogo de J. Simón Díaz). Madrid,fundación Germán Sánchez Ruipérez. Madrid, 1993.BOUSOÑO, C., Épocas literarias y evolución. Edad Media. Romanticismo, época contemporánea . Madrid,Gredos, 1981 (2 vols.).CACHO VIU, V., La Institución Libre de Enseñanza . Madrid, Rialp, 1962.CALVO BUEZAS, J.L., La ética del krausismo español. Madrid, Universidad Complutense, 1975.CARNERO, G., Los orígenes del romanticismo reaccionario español: el matrimonio Böhl de Faber.Universidad de Valencia, 1978.FERRAZ MARTÍNEZ, A., La novela histórica caontemporánea del siglo XIX anterior a MFERRERAS, J. I., Los orígenes de la novela decimonónica (1800-1830) . Madrid, Taurus, 1972.- Introducción a una sociología de la novela española del siglo XIX. .Madrid, Edicusa, 1973.- Catálogo de novelas y novelistas españoles del siglo XIX . Madrid, Cátedra, 1979..GIES, D.T., El teatro en la España del siglo XIX. Cambridge, University Press, 1996 (1ª ed. 1994).GULLÓN,G., La novela del siglo XIX: estudio sobre su evolución formal. Amsterdam-Atlanta, Rodopi, 1990.- El narrador en la novela del siglo XIX. Madrid, Taurus, 1976.GÜNTERT,G y VARELA, J.L., Entre pueblo y corona. Larra, espronceda y la novela histórica delRomanticismo. Madrid, UCM, 1986..LEVIN, H., El realismo francés (Sthendal, Balzac, Flaubert, Zola, Proust),Barcelona, Laia, 1974.LÓPEZ JIMÉNEZ, L., El Naturalismo en España. Valera frente a Zola. Madrid, Alhambra, 1977.LÓPEZ-MORILLAS, J., El krausismo español: perfil de una aventura intelectual. México, Fondo de CulturaEconómica, 1980. (2ª ed.)MARCO, J., Literatura popular en España en los siglos XVIII y XIX. Madrid, Taurus, 1977, (2 vols.).MARTÍNEZ, J., Lectura y lectores en el Madrid del siglo XIX . Madrid, CSIC, 1991.MILLER, S., Der realismo/naturalismo al modernismo: Galdós, Zola, Revilla y Clarín (1870-1901).Laspalmas, Cabildo Insular de Gran Canaria, 1993.MIRALLES, E., La novela española de la Restauración (1875-1885): sus formas y enunciadosnarrativos.Barcelona, Puvill, 1979.MIRANDA, S., Religión y clero en la gran novela española del siglo XIX. Madrid, Pegaso 1982.MONTESINOS, J. Fdez., Costumbrismo y novela. Ensayo sobre el redescubrimiento de la realidad española .Valencia, Castalia, 1975.- Introducción a una historia de la novela en España en el siglo XIX. Seguida del esbozo de una bibliografíaespañola de traducciones de novelas (1800-1850). Madrid, Castalia, 1966.OLEZA, J., La novela del siglo XIX: del parto a la crisis de una ideologís. Valencia, Bello, 1976.PALENQUE, M., El poeta y el burgués (Poesía y público, 1850-1900).Sevilla, Alfar, 1990.PARDO BAZÁN, E., La cuestión palpitante.Barcelona, Anthropos ed. J.M. González Herrán, 1989.PATTISON, W.T., El naturalismo español. Historia externa de una movimiento europeo.Madrid, Gredos, 1969,reimpr.POZZI, G., Discurso y lector en la novela del siglo XIX (1834-1876).Amsterdam, Rodopi, 1990.ROMÁN GUTIERREZ,I., Persona y forma. Una historia interna de la novela española del siglo XIX. I. Haciael realismo. II: La novela realista. Sevilla, Alfar, 1988. (2 vols.).ROMERO TOBAR, L., La novela popular española del siglo XIX. Madrid, Fundación Juan March y Ariel,1976.

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