centro escolar promotor de la actividad fÍsica y el...
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PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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CENTRO ESCOLAR PROMOTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL
DEPORTE
PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO 2018-19
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO 2018-19
1. INTRODUCCIÓN
2. LA COORDINACIÓN DEL PROYECTO DEPORTIVO
3. DIAGNÓSTICO INICIAL:
3.1. ALUMNADO Y CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO:
3.1.1. ANALISIS DEL ENTORNO Y NECESIDADES
3.1.2. ALUMNADO: CENSO POR SEXO Y CURSO
3.1.3. HÁBITOS FÍSICO-DEPORTIVOS, INTERESES POR SEXO Y EDAD,
EXPECTATIVAS DE LAS FAMILIAS,
3.1.4. NECESIDADES ESPECIALES
3.2. SEÑAS DE IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN DE LA PRÁCTICA
DEPORTIVA
3.2.1. SEÑAS DE IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN DE LA PRÁCTICA
DEPORTIVA
3.2.2. ESTRUCTURA LEGAL DE LA ENTIDAD RESPONSABLE.
3.2.3. . RECURSOS HUMANOS
3.2.4. EQUIPAMIENTO DEPORTIVO Y MATERIAL.
3.2.5. RECURSOS ECONÓMICOS
4. LOS OBJETIVOS GENERALES Y CONCRETOS PARA EL CURSO 2018-19
5. LA OFERTA DEPORTIVA: CARÁCTERISTICAS
5.1. LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FÍSICA.
5.2. ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ESCOLARES LECTIVAS DEL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA.
5.3. HORARIO EXTRAESCOLAR: DEPORTE ESTRAESCOLAR
6. MEMORIA DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS 2018-19
7. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS 2018-19
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1.- INTRODUCCIÓN
El presente PROYECTO se desarrolla un año más para obtener la Distinción
como Colegio Deportivo. Aunque sería más adecuado denominarlo “INSTITUTO
PROMOTOR DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA”.
La responsable y coordinadora de este proyecto de Colegio deportivo es Ana
Lidia Jiménez Marín, nueva profesora en el Centro con destino definitivo. Espero
cumplir lo mejor posible mi cometido y hacer un buen trabajo, para no defraudar a las
personas que han puesto su confianza en mí en el desarrollo de este proyecto.
Para elaborar el este Proyecto seguiremos las recomendaciones del CSD y las
hemos seguido también para hacer el PDC.
En los siguientes documentos y desarrollo de los puntos que sugiere la
presentación a este premio, se podrá comprobar cómo seguimos avanzando.
Partiremos de la memoria y análisis de lo realizado el año pasado. En resumen,
éste se saldó con una buena participación en los deportes federados practicados dentro
de nuestras instalaciones y en otros equipos. Se intenta también fomentar la práctica del
deporte en las actividades de los recreos, (con la organización de campeonatos de
bádminton, voleibol, frontenis, pelota…); la organización de actividades escolares y
extraescolares relacionadas con la actividad física y el deporte (duathlón y triathlon en
bachillerato, campaña de esquí en 1º ESO, patinaje en 1º y 2º ESO, senderismo en 3º y
4º ESO…). Además, cabe destacar la alta práctica de ejercicio físico y deporte
aficionado entre los alumnos más mayores.
El director, D. Abilio Jorge, apuesta firmemente por este proyecto y se implica
directamente en que nuestro Centro sea referencia en Logroño para la práctica deportiva
de los chicos y chicas de nuestro instituto y entorno. También los padres y Asociaciones
o clubs cercanos tienen un espacio para ellos. Él ha sido el impulsor de la creación de la
AGRUPACIÓN DEPORTIVA HERMANOS D’ELHUYAR desde la que se hará el
fomento de la práctica de deporte, facilitando su inscripción y proporcionando poco a
poco más secciones para que todos tengan oportunidad de practicar su deporte favorito
con un coste bajo.
El Departamento de Educación Física da gran importancia a crear hábitos de
ejercicio físico saludable y de práctica deportiva en su tiempo libre. Los contenidos de
E.F., en todos los cursos, desarrollan y profundizan en la Condición física para la salud
y en aprender y disfrutar una gran diversidad de deportes. Se da un valor importante en
la nota a la promoción de hábitos saludables en los alumnos, no sólo físico, sino
también de alimentación, no fumar o beber… más allá de los resultados de las
competiciones.
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Además el Departamento se involucra en las extraescolares del recreo y fiesta de
Santo Tomás o Navidad, fomentando también la participación de los alumnos en todo
ello y en otros eventos y carreras, para que estos contenidos tengan una continuidad.
Se invita a Clubs a promocionar sus deportes (EDF fútbol, pelota mano,
frontenis, Clavijo, Orientación, tenis de mesa, baloncesto…). Se tiene una reunión al
principio de curso con los diferentes coordinadores para organizar las actividades
extraescolares del año en el Centro.
Los departamentos de extraescolares y E.F., profesores voluntarios, el Ampa y
los alumnos del Punto de Información y la directiva siguen aportando su colaboración y
entusiasmo por el impulso de la actividad física.
Como los años anteriores, seguimos presentándonos a este premio porque es
interesante para el Centro en 3 ámbitos:
En el educativo porque promueve el deporte con unos objetivos y valores
recogidos en el PDC Y PEC. El ejemplo que debemos dar todos los implicados
en el deporte en edad escolar, es el espejo en que se deben mirar nuestros chicos.
En el de promoción ya que un Centro con actividades bien organizadas, que
cumpla las expectativas de los padres, es un buen aliciente para atraer alumnos
al INSTITUTO HERMANOS D'ELHUYAR. Ojalá fuéramos un referente
importante en este aspecto de la formación de los adolescentes, edad bastante
complicada, y que debe contar con la colaboración de todos para recibir una
educación de máxima calidad.
En el económico, pues nos sirve para comprar material nuevo. Ya sabemos
que la financiación de los Centros es cada vez más deficitaria y que hay que
conseguir recursos propios. Pienso que se deberían dotar de más recursos a la
educación y que todos los Institutos y Colegios fueran iguales y no sólo los que
obtengan premios y reconocimientos.
Espero realizar un buen Proyecto promotor del Deporte y conseguir el
reconocimiento y puntos necesarios.
GRACIAS, UNA VEZ MÁS, A LA COLABORACIÓN DE: Dirección del Centro,
Departamento de extraescolares, AMPA, alumnos/as colaboradores y otros, profesores,
entrenadores que hacen posible que el objetivo de hacer de este Instituto un modelo de
práctica deportiva sea cada año mejor.
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2.- LA COORDINACIÓN DEL PROYECTO DEPORTIVO:
2.1.- IMPORTANCIA OTORGADA POR EL CENTRO AL DEPORTE, LA
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU RELACIÓN CON LOS JJDD DE LA RIOJA
EL CENTRO COMO PROMOTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL
DEPORTE: OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN
El I.E.S. Hermanos D´elhuyar impulsa, fomenta y aprovecha al máximo los recursos
disponibles para la práctica física y deportiva en horario lectivo y extraescolar.
Siendo éste el objetivo y guía de nuestro Proyecto Deportivo de Centro, éste año nos
planteamos los siguientes retos:
Mejorar la oferta de deportes y actividades en el recreo.
Fomentar la participación de las diferentes actividades deportivas propuestas en
nuestra programación dentro del horario lectivo.
Potenciar la práctica de nuestros alumnos en deportes que oferta el Centro: voleibol,
bádminton, fútbol sala, baloncesto, rugby y tenis de mesa.
Optimizar el uso de las instalaciones en todos los horarios. En extraescolares de la
tarde diversificar más los horarios para que puedan entrenar más deportes; además
financiarse con recursos propios cobrando cuota a los equipos que entrenan cuota como
el año pasado.
Fomentar hábitos saludables entre los alumnos (práctica de deporte o actividad física,
correcta alimentación, no consumo de alcohol y tabaco…)
ELEMENTOS DEL CENTRO QUE COLABORAN EN LAS ACTIVIDADES
DEPORTIVAS Y EXTRAESCOLARES
Este proyecto incluirá todas las actividades que se programen en horario lectivo y
extraescolar y en el colaborarán: Coordinador deportivo, dirección y Jefatura de
Estudios, Departamento de E.F., Departamento de extraescolares, AMPA, alumnos de
2º BTO a través del PIN y otros profesores y alumnos a título personal, asociaciones y
clubs deportivos.
2.2.- COORDINADOR DEPORTIVO DEL INSTITUTO HERMANOS
D’ELHUYAR
Las funciones más importantes que ejercerá el coordinador son:
Elabora el proyecto deportivo supervisado y apoyado por el Director.
Hará un diagnóstico inicial y una memoria final de los resultados obtenidos
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Se reúne periódicamente con las secciones deportivas, el AMPA, para fijar las
actividades, deportes y propuestas redactando las actas correspondientes a cada
reunión
Coordina las distintas actividades deportivas que se ofertan en horario de tarde
Se asegura de que el personal técnico deportivo sabe y acepta los objetivos
prioritarios que se marca el Centro.
Mantiene una correspondencia ;correo electrónico, con todos los coordinadores,
responsables de sección, padres y madres; LA DIRECCION general de
DEPORTES, Y OTRAS AGRUPACIONES O ESTAMENTOS
Distribuye los horarios y las instalaciones para cada deporte; también los
espacios para guardar el material.
Ofrece el material del departamento de E.F. o compra si es necesario para
realizar algunos deportes.
Informa de las actividades deportivas el primer día de curso con hojas de
inscripción y presentación de las secciones.
Impulsa las actividades que se van organizando a lo largo del curso por el
propio Centro o por agentes externos como los JUEGOS DEPORTIVOS
ESCOLARES, torneos, asistencia a eventos o partidos de baloncesto o
balonmano, carreras populares, etc.
Con el Departamento de E.F. concretará los objetivos educativos y competencias
motrices que son prioritarios desarrollar a través del deporte extraescolar y de las
actividades complementarias que se gestionan desde este departamento. La
temporalización de los contenidos que se programan buscarán relación con los
deportes extraescolares que hay en el Centro, es decir, se apoyará desde las
clases de E.F. la participación en esos deportes o actividades, o se harán torneos
según los contenidos.
Elabora censo deportivo y analiza los datos.
Colabora en la organización de actividades extraescolares en horario lectivo y
que son responsabilidad del Departamento de Extraescolares: actividades lúdico-
deportivas en la JORNADA DE BIENVENIDA, FIESTAS DE SANTO
TOMÁS, NAVIDAD…
Divulga TODA LA información a través de la PÁGINA WEB, REVISTA,
TABLONES, PANTALLA, PAREDES DE LOS POLIDEPORTIVOS.
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2.3.- ELEMENTOS DEL CENTRO QUE COLABORAN EN LAS
ACTIVIDADES DEPORTIVAS ESCOLARES Y EXTRAESCOLARES.
RECURSOS HUMANOS DEL ORGANIGRAMA
Este proyecto incluirá todas las actividades que se programen en horario lectivo
y extraescolar y en el que colaborarán: Coordinador deportivo, Dirección y Jefatura de
Estudios, Departamento de E.F., Departamento de extraescolares, AMPA, alumnos de
2º BTO a través del PIN, profesores y alumnos a título personal. Por otro lado, se
cuenta con las propuestas, promociones y colaboraciones puntuales o permanentes de
Asociaciones, Federaciones, Clubs Deportivos, IJR, Cruz Roja y otros Estamentos
públicos.
AGENTES INTERNOS Y EXTERNOS QUE INTERVIENEN
EN LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS: RECURSOS HUMANOS
DIRECCIÓN Y JEFATURA DE ESTUDIOS:
La directiva del Centro APOYA ESTE PROYECTO y lo incluirá dentro de la
“Programación de Centro” con un apartado especifico
Facilita todos los recursos materiales e instalaciones necesarios para la consecución
de nuestro objetivo.
Se incluye presupuesto económico en la Programación anual para los gastos de luz,
limpieza, material, premios,…
Apoya todas las actividades lectivas y extraescolares que se programan en los
distintos departamentos: salidas, viajes, convivencias, etc.
Da relevancia a la figura del coordinador deportivo y a LA AGRUPACIÓN Hnos.
D’Elhuyar.
La Jefatura de estudios se encarga de “logística” cuando salen profesores a
actividades, anuncia en tablón qué actividades va a haber cada más.
Promueve todas las campañas que llegan al Instituto de salud e higiene: desayunos
saludables, aulas sin humo, salud dental, drogas y malos hábitos.
Para estas campañas cuenta con la coordinación y ayuda del departamento de
Orientación y los tutores que se reúnen un día a la semana para dar la información
sobre las distintas propuestas de Organismos, ONG, Consejerías, etc.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA:
La coordinadora de este proyecto, junto con el Departamento de Educación Física al
completo, son fundamentales para la consecución de los objetivos educativos que
perseguimos en las dos facetas de la actividad físico-deportiva: la lectiva en las clases
de E.F. y las extraescolares programadas por el propio departamento, el de
extraescolares o la coordinadora de actividades deportivas.
La variedad y diversidad de los contenidos de las unidades didácticas de
secundaria y bachillerato tienen como fin proporcionar las competencias motrices
necesarias para poder optar por cualquier deporte o actividad relacionada con
la salud y el tiempo libre.
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Las recursos materiales de los que dispone el departamento se ponen a disposición
de los participantes en torneos, competiciones internas, recreos, y algunos para los
deportes de horario de tarde (CLUB DELHUYAR).
Tratamos de impulsar la participación en “Los juegos escolares”. A los alumnos
que destacan en algún deporte se les trata de favorecer su acceso a las distintas
federaciones, equipos y clubs.
Se informa y se facilita la inscripción en las carreras populares y otros eventos
puntuales que se promueven desde distintos Estamentos públicos y privados.
Se implica en las actividades del Departamento de extraescolares, teniendo una
relación muy estrecha: actividades de bienvenida, las fiestas, torneos internos,
recreos, salidas, etc.
Realiza sus propias actividades extraescolares en periodo lectivo y extraescolar
como las campañas de patinaje hielo, esquí, orientación, senderismo, jornadas
multideportes, y organiza competiciones por cursos de algunos deportes (bádminton,
tenis de mesa, voleibol, freesby, pelota, frontenis, balonmano) dependiendo de las
unidades o contenidos.
Se colabora con la Dirección General de Deportes pasando la información sobre
las competiciones deportivas escolares puntuales, recogiendo y distribuyendo
entradas para balonmano y baloncesto, y además, este año, se impulsará más la
salida a los entrenamientos y se les invitará a participar en charlas y exhibiciones
en nuestro Centro a deportistas y clubs.
Los profesores de este departamento hemos colaborado en la elaboración de este
proyecto pasando encuestas de participación deportiva, proporcionar la
programación de contenidos etc.
Colaboramos con La Universidad. Deporte y carreras de la Universidad.
Mantenemos un contacto fluido y han venido al Centro a informar y apuntar a la
Carrera Universitaria para Bachillerato.
Y sobre todo fomenta los hábitos saludables tratando de animarles a la
participación en cualquier tipo de actividad física o deporte tanto sea dentro del
propio Instituto como fuera; bien dentro de las que programa el centro como de las
que elijan ellos.
Dentro de los hábitos saludables se les premia en la nota por ejemplo el consumo
de fruta, y se les informa de los perjuicios de hábitos como fumar, beber…
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:
Coordina todas las actividades que proponen los distintos departamentos incluidas
las deportivas en periodo lectivo.
Apoya y es apoyada para organizar actividades físico-deportivas dentro de las
jornadas de bienvenida, Fiestas de Santo Tomás, torneos inter-clases de los recreos,
ONG, salidas fuera del Centro, gymkanas, eventos puntuales, etc.
La pantalla del Hall refleja los acontecimientos lúdicos, culturales, científicos,
académicos del Centro. Siempre aparece alguna actividad extraescolar y deportiva
en particular.
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OTROS PROFESORES COLABORADORES:
Los profesores de Informática se encargan de la WEB y de la pantalla de TV,
coordinan su estructura e introducen las novedades y acontecimientos del Instituto.
En ella está el apartado de Deporte.
El Coordinador de la Revista del Centro final. También recoge siempre los
acontecimientos de cada trimestre y entre ellos, los deportivos.
Profesores que participan, por ejemplo, jugando en los partidos profesores-alumnos
de las Fiestas del Instituto, bailando, acompañando a las salidas de esquí, patinaje,
excursiones. Este año los recreos y clases especiales: Pablo Rubio, ha colaborado
con el departamento de E.F. y en los recreos.
Muy importante es que casi todos los profesores apoyan el Deporte, saben la
importancia en la formación de nuestros chicos y no critican las salidas en horario
lectivo.
Departamento de Ciencias y de E.F. programamos una salida al Pirineo para
practicar barranquismo y senderismo. Además se analiza el entorno natural
(geología y biología).
ALUMNOS Y PUNTO DE INFORMACIÓN:
Los alumnos siempre apoyan con su participación todas las propuestas, proyectos,
deportes, salidas que se les propone en mayor o menor número.
Unas son más atractivas que otras y unas son más económicas que otras. Unas son
obligatorias y otras son voluntarias.
El “PUNTO DE INFORMACIÓN” está integrado por chicos y chicas de 2º de
BTO. que se encargan de organizar o colaborar en las extraescolares más
importantes: torneos de futbol, pelota, frontenis, baloncesto de los recreos, partidos
y gimkanas de las Fiestas, juegos lúdico-deportivos de las Jornadas de Bienvenida,
cualquier certamen, acto cultural u ONG que necesite su ayuda. Sin ellos no sería
posible la organización de los Eventos puntuales del Centro.
AMPA:
Los padres y madres del Centro se están involucrando cada año más y mejor en la
configuración de un PROYECTO deportivo y cultural más amplio. Un proyecto en
el que puedan participar todo tipo de alumnos.
Elaboran un plan de actividades y realizan una encuesta entre los chicos para hacer
un diagnóstico inicial y saber qué intereses tienen.
Hacen la hoja de inscripción en las actividades.
Contactan con monitores y expertos en cada actividad y deporte que ellos
promueven.
Actúan en estrecha colaboración con la coordinadora de este proyecto deportivo,
teniendo los mismos objetivos de desarrollo personal de los alumnos.
Participan de forma directa siendo responsables y dinamizadores de algunas de las
secciones del club e incluso son los monitores de esos deportes.
Además de proponer otras actividades educativas y culturales en horario lectivo y
extraescolar.
Colaboran en la fiesta y jornadas especiales.
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El INSTITUTO DE SECUNDARIA HERMANOS D’ELHUYAR es promotor de
la actividad física y el deporte desde hace más de 8 años.
EL PDC se elabora siguiendo las directrices del CSD para elaborar dicho documento.
EL PROGRAMA GENERAL ANUAL DEL I.S.HERMANOS D’ELHUYAR se divide
en 3 partes:
Los aspectos generales de la PGA (Programación General Anual).
PEC (Proyecto Educativo de Centro).
Programaciones didácticas.
2.4.- EL PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO
Estará incluido en el segundo apartado: en el Proyecto Educativo de Centro. El
PEC debe recoger los valores, los objetivos y las prioridades de actuación con la
finalidad de que el alumnado consiga el máximo aprovechamiento educativo. Es la
identidad del Centro. Es entre estas prioridades educativas y objetivos donde aparecerán
los signos de identidad de cómo queremos que sea la práctica deportiva del centro.
Este año por lo tanto haremos una memoria y análisis de las actividades
realizadas, de los objetivos cumplidos y de los nuevos objetivos y retos para este año.
Los objetivos que marcarán las líneas de actuación en materia deportiva, estarán
incardinados a los objetivos educativos del Instituto y que se diseñarán durante este
curso.
Nuestro PDC tiene el consenso de toda la comunidad educativa implicada:
Consejo Escolar, equipo directivo, claustro del profesorado, AMPA, alumnos y
familias.
EL DIRECTOR Y EL COORDINADOR DEPORTIVO DEL CENTRO, LA
JEFATURA DE ESTUDIOS, DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA,
DEPARTAMENTO DE EXTRAESCOLARES, DEPARTAMENTOS, TUTORIAS y
otros como AMPA, ALUMNOS Y ESTAMENTOS PÚBLICOS colaboran y aportan a
este proyecto, como siempre, sus propios niveles de actuación: contenidos y actividades
complementarias de E.F., las diversas actividades programadas por los departamentos,
sobre todo el de extraescolares, actividades de los padres, juegos deportivos, torneos,
promociones de clubs y federaciones, etc.
Este proyecto deportivo, como los anteriores, es ambicioso y contará con todos
los recursos humanos y materiales de que dispone el Centro para llevar a cabo una
formación integral del alumno, en este caso se trata de favorecer la práctica
deportiva educativa y saludable en horario lectivo y extraescolar.
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PROMOVER la práctica de DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA deberá
ser objetivo fundamental dentro del PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO, ya que
está probado y avalado por las estadísticas, que los niños que son físicamente activos y
están en forma, tienden a ser mejores en el aula y a tener una mejor salud.
UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE MÁS GUSTA Y QUE MÁS PROMUEVE
HÁBITOS PERDURABLES Y DE SALUD ES EL DUATHLON/TRIATHLON
QUE REALIZAN LOS ALUMNOS DE 1º DE BACHILLERATO DURANTE EL
PRIMER TRIMESTRE DENTRO DE LOS CONTENIDOS DE LA
ASIGNATURA DE EDUACIÓN FÍSICA, BLOQUE DE CONDICIÓN FÍSICA Y
SALUD. EN ELLA DEBEN REALIZAR UNA PLANIFICACIÓN DE
ENTRENAMIENTO PERSONAL EN SU TIEMPO LIBRE Y PONERLO EN
PRÁCTICA, SIENDO EVALUADOS AL FINAL DE LA UNIDAD EN FUNCIÓN
DE SUS OBJETIVOS Y METAS PROPUESTAS. PARA ELLO, DURANTE UN
MES ENTRENAN, TANTO EN BICI, CARRERA Y PISCINA PARA
CONSEGUIR EL OBJETICO PROPUESTO. AL FINAL SE REALIZA LA
PRUEBA (DUATHLON O TRIATHLON EN EL PARQUE DEL EBRO. AQUÍ
SE OBSERVAN EN LAS FOTOS LA IMPLICACIÓN DE LOS ALUMNOS.
ALUMNOS EN LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA
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ALUMNOS DE 1º BACHILLERATO CON SU PROFESORA
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Me gustaría continuar EL PROYECTO DE ESTE CURSO 2018 – 2019, con un
artículo
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Creo que con esta introducción se trata de dar sentido a los objetivos que nos
planteamos año tras año en el I.E.S. HERMANOS D’ELHUYAR: la práctica
responsable, ética y para todos en el ámbito de la actividad física y el deporte.
Todos conocemos esta frase pero, ¿sirve de algo? Sabemos la gran lista
de beneficios físicos que tiene el deporte:
– Fortalece los músculos y huesos.
– Previene la obesidad.
– Previene el riesgo de enfermedades tales como la diabetes.
– Puede corregir posibles defectos físicos.
– Ayuda a coordinar movimientos.
– Estimula la higiene y la salud.
– Duermen mejor…
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Pero, ¿y cómo herramienta educativa y psicológica? El cerebro de un niño/a
deportista es más activo, la atención y la concentración toman protagonismo,
escuchan, asimilan, actúan según directrices de sus entrenadores y a la vez se centran en
movimientos sin perder de vista a sus compañeros. Es su día a día en el entrenamiento.
Su práctica fomenta el ser perseverante, tolerar el error propio y el de los
compañeros y aprender de ellos como parte del proceso de aprendizaje. Los niños se
sienten de este modo protagonistas activos de su aprendizaje repercutiendo de una
manera valiosísima en su autoconfianza, auto concepto y autoestima, compañeros de
viaje a lo largo de todas sus vidas.
Quiero aquí incidir en la importancia de los padres, entrenadores,
coordinadores… a la hora de cómo deben actuar en los terrenos de juego y cómo son
un ejemplo para sus hijos;
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Hay un vídeo muy interesante también del papel de los padres ante los
entrenadores y árbitros que me gustaría que fuera visionado:
https://esportbase.valenciaplaza.com/2018/03/20/video-entrenador-de-baloncesto-
da-una-leccion-a-cualquier-padre-tentado-de-criticar-a-arbitros-o-entrenadores-
de-su-hijo/
En él se demuestra el papel tan importante de los padres. Es bueno competir, sí,
pero en la edad escolar estamos también para formar y educar en valores, y eso es lo
primero que le debemos enseñar a nuestros hijos y a nuestros alumnos.
“VALORES Y BENEFICIOS DEL DEPORTE”
Están más que demostrados los beneficios que el deporte tiene para la salud
tanto en el aspecto físico como mental, nos ayuda a mantener la figura, buen tono
muscular y un corazón fuerte. Mentalmente nos libera del estrés y las tensiones propias
del trabajo o los estudios, es una perfecta y hasta imprescindible válvula de escape diría
yo.
Disciplina, constancia, esfuerzo, sacrificio, solidaridad, compañerismo, afán de
superación, respeto, aceptar las derrotas y aprender a superar las frustraciones son
algunos de los muchos valores que el deporte lleva en su ADN.
Por todo esto considero que la práctica del deporte a cualquier edad es
imprescindible y más si cabe desde la infancia para el crecimiento, desarrollo y
socialización del individuo ya que favorece la relación entre las personas y genera
experiencias en algunos casos inolvidables.
En definitiva, como yo les suelo decir a mis alumnos, a lo largo de la vida tanto
en el ámbito de los estudios, el trabajo o las relaciones personales hay situaciones o
decisiones de otras personas que nos pueden parecer injustas, hay que tratar de
comprenderlas y en muchas ocasiones aceptarlas.
Conclusión, el deporte es un buen entrenamiento para la vida real.
Fomentemos que nuestros alumnos practiquen deporte y practiquémoslo con
ellos, que disfruten haciéndolo sin presión, sin exigencias, sin metas imposibles y
respetando los valores del deporte. Una vuelta en bici, una ruta por la montaña, salir a
correr…
EL DEPORTE TIENE EL PODER DE TRANSFORMAR EL MUNDO. TIENE
EL PODER DE INSPIRAR, DE UNIR A LA GENTE COMO POCAS OTRAS
COSAS…TIENE MAS CAPACIDAD QUE LOS GOBIERNOS DE DERRIBAR
LAS BARRERAS SOCIALES.
Nelson Mandela (premio nobel de la paz)
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REFLEXIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA: LA
NECESIDAD DE MÁS HORAS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE
LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA
En este cuadro se resume lo que pensamos los profesores de la necesidad de que
la carga horaria de E.F. para el alumnado de primaria, SECUNDARIA,
BACHILLERATO y no dejar de lado a los alumnos de FORMACIÓN
PROFESIONAL COMO si no tuvieran derecho a ser como los demás en su necesidad
de práctica física.
Estrategia Naos para la nutrición,
actividad física y prevención de
la obesidad
Recomendaciones de la
Organización Mundial de la
Salud (2010)
Estudio de la Universidad de
Cambridge (2015)
La importancia educativa que la
Educación Física tiene para el
rendimiento académico
Carga horaria en países
que tienen mejores
resultados académicos.
AUMENTO CARGA LECTIVA SEMANAL. Las
Administraciones educativas promoverán la práctica diaria de
deporte y ejercicio físico por parte de los alumnos/as durante la
jornada escolar (LOMCE y Art. 6.4. Real Decreto 1105/2014
• Sedentarismo – obesidad alto coste
económico, reducción esperanza de vida. 7%
gasto sanitario = 2500 millones de euros
anuales
Escolares de 15 – 17 años mínimo de 60
minutos diarios de actividad física moderada
o vigorosa. Mínimo TRES veces a la semana
actividades vigorosas.
• 2013 Los adolescentes que hacen más ejercicio
físico en el instituto sacan mejores notas y tienen
mejor rendimiento cognitivo. Scandinavian Journal
of Medicine & Sciencia in Sport.
• Sedentarismo causa el doble de muertes que la
obesidad. La actividad física puede reducir un 30% las
posibilidades de morir de forma prematura. España 40%
de la población lleva una vida sedentaria.
• Finlandia. Universidad de Malmö (Suecia). Los alumnos con 5 horas a la
semana mejores notas en Lengua, Inglés, Matemáticas que los que
tenían 2 horas. Científicos de la Universidad estatal de Michigan (2013)
los alumnos con mejor forma física mejores resultados académicos.
Mantenerse en forma y tener éxito académico van de la mano (Pivarnik,
coordinador 2012). Bilbao 2013Mayor exposición al ejercicio físico y
deporte mayores habilidades en Lengua, matemáticas y mejor
rendimiento en general
Informe de la OCDE 2015
Situación preocupante: incremento de
la obesidad y Diabetes. Urgente
generar estilos de vida saludables.
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No voy a añadir nada más a esta introducción porque creo que es inmejorable y no
necesita más explicaciones.
Nuestros objetivos siguen siendo los mismos, la colaboración con entidades,
federaciones, IRJ, ha ido aumentando este año. Veremos que las actividades
complementarias y extraescolares superan las hechas otros años. GRACIAS A MIS
COMPAÑEROS PILAR Y JAVIER, especialmente por la colaboración, aportación e
implicación en todas las actividades, promociones, charlas que nos han propuesto o
hemos propuesto entre todos.
Como siempre agradecer a todos los que ayudan a que el PROYECTO DEL
INSTITUTO HERMANOS DELHUYAR esté a la vanguardia de la práctica
deportiva y del ejercicio físico en La Rioja. Seguimos creciendo y mejorando
nuestro “PDC” y ofreciendo más alternativas a nuestros alumnos.
ANA LIDIA JIMÉNEZ MARÍN
COORDINADORA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEPORTIVAS Y DEL
PROYECTO DEPORTIVO DEL CENTRO.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
30
COORDINADOR DEPORTIVO DEL INSTITUTO HERMANOS D’ELHUYAR
Ana Lidia Jiménez Marín, nueva profesora de Educación Física en el Centro IES
Hermanos D´elhuyar, es la nueva responsable de LA COORDINACIÓN DEPORTIVA
de este Instituto durante este año.
Las funciones del Coordinador están fijadas por el CSD y durante el curso 2018/19,
las funciones han sido realizadas de la siguiente forma:
Elabora el proyecto deportivo supervisado y apoyado por el Director.
El PDC se realizó de nuevo y fue supervisado por EL DIRECTOR. Abilio
Jorge es un gran entusiasta de la práctica deportiva y uno de sus objetivos
fundamentales dentro del PEC es el fomento y apoyo a todas las actividades
extraescolares y complementarias.
Hará un diagnóstico inicial y una memoria final de los resultados obtenidos.
Está incluido en el PROYECTO DE CADA AÑO. La memoria corresponde a
las actividades escolares, extraescolares, los alumnos/as que hacen deporte y
tipo de deporte según CENSO. Después se analizan los resultados.
Se reúne periódicamente con las secciones deportivas, el AMPA, para fijar las
actividades, deportes y propuestas redactando las actas correspondientes a cada
reunión.
Reuniones puntuales con cada sección para resolver cada situación; el
contacto por correo y wassap es continuo.
Coordina las distintas actividades deportivas que se ofertan en horario de
tarde (ver reparto de los espacios y los horarios de WEB y en este proyecto).
Algunos van cambiando a lo largo del curso por falta de alumnos en unos y por
ampliar horas en otros).
Se asegura de que el personal técnico deportivo sabe y acepta los objetivos
prioritarios que se marca el Centro.
Código Ético y entrevista con los técnicos de cada sección. El grupo es de
gran nivel y estamos encantados con su comportamiento y logros.
Mantiene una correspondencia, correo electrónico, con LA DIRECCION
General de DEPORTES, Y OTRAS AGRUPACIONES O ESTAMENTOS.
IRJ (Óscar de Diego, fundamentalmente)
Ángela (coordinadora de los horarios de visitas a entrenamientos de los
equipos)
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
31
Federaciones como la de PELOTA, RUGBY, clubs como el Sporting, EDF,
Cruz Roja, etc. Cada día colaboramos con más Asociaciones y Club que
promocionan deportes minoritarios. Este año será nuestro objetivo
prioritario.
Distribuye los horarios y las instalaciones para cada deporte; también los
espacios para guardar el material.
Ofrece el material del departamento de E.F. o compra si es necesario para
realizar algunos deportes.
Ofrece el aula de teoría, con su proyector, para posible visionado de vídeos…
Informa de las actividades deportivas el primer día de curso con hojas de
inscripción y presentación de las secciones.
El día de BIENVENIDA a los alumnos de 1º ESO se les hace juegos, se les
reúne en el Salón de Actos al final de la Jornada para hacer la presentación
AMPA y COORDINADORA Y RESPONSABLES DE CADA SECCIÓN
deportivas y actividades culturales que se realizan en el Instituto.
Impulsa las actividades que se van organizando a lo largo del curso por el
propio Centro o por agentes externos como los JUEGOS DEPORTIVOS
ESCOLARES, torneos, asistencia a eventos o partidos de baloncesto o
balonmano, carreras populares, etc.
Con el Departamento de E.F. concretará los objetivos educativos y competencias
motrices que son prioritarios desarrollar a través del deporte extraescolar y de las
actividades complementarias que se gestionan desde este departamento. La
temporalización de los contenidos que se programan buscarán relación con los
deportes extraescolares que hay en el Centro, es decir, se apoyará desde las
clases de E.F. la participación en esos deportes o actividades, o se harán torneos
según los contenidos.
Elabora censo deportivo y analiza los datos.
Colabora en la organización de actividades extraescolares en horario lectivo y
que son responsabilidad del Departamento de Extraescolares: actividades lúdico-
deportivas en la JORNADA DE BIENVENIDA, FIESTAS DE SANTO
TOMÁS, FESTIVAL DE NAVIDAD, etc.
Divulga TODA LA información a través de la PÁGINA WEB, REVISTA,
TABLONES, PANTALLA, PAREDES DE LOS POLIDEPORTIVOS.
Los últimos puntos no se desarrollan porque están en la MEMORIA
DEL CURSO 2018/19 del punto siguiente de este Proyecto Deportivo,
además se aportarán fotos y documentación al final.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
32
Entre las funciones de la coordinadora deportiva es hacer un diagnóstico inicial, analizar
el PROYECTO del año anterior, las estadísticas de participación, qué se puede
potenciar y mejorar; saber las necesidades de nuestros alumnos, valorar las
posibilidades que ofrece nuestro Centro y su entorno para realizar deportes escolar y
extraescolar para así poder obtener el máximo rendimiento y mejorar cada año.
CUADRO INFORMATIVO PARA LOS ALUMNOS AL PRINCIPIO DE CURSO
ACTIVIDADES DEPORTIVAS EXTRAESCOLARES
IES HERMANOS DELHUYAR
ACTIVIDADES OFERTADAS:
FUTBOL INFÓRMATE EN EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA (ANA)
BALONCESTO
VOLEIBOL
TENIS DE MESA
BÁDMINTON
RUGBY
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
33
3.- DIAGNÓSTICO INICIAL
3.1. ALUMNADO Y CARACTÉRISTICAS DEL CENTRO
CENTRO DE SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FP BÁSICA DE
ELECTRICIDAD y ELECTRÓNICA en el I.E.S.”HERMANOS
D’ELHUYAR”.
CALLE ALBIA DE CASTRO, 9. LOGROÑO (La Rioja).
3.1.1. ANÁLISIS DEL ENTORNO Y NECESIDADES
El Instituto Hermanos D’Elhuyar está situado en la zona centro de Logroño. El
alumnado que llega a nuestro Instituto es heterogéneo ya que abarca desde el barrio
nuevo de Cascajos con una población joven y de nivel cultural medio a los barrios de
alrededor del instituto con una población más mayor y con inmigración.
Los alumnos proceden de 4 Centros escolares fundamentalmente:
o CEIP “Obispo Blanco Nájera”.
o CEIP “Bretón de los Herreros”.
o CEIP “San Pío X”, de la Estrella (Barrio de Logroño).
o CEIP “Gonzalo de Berceo. (Barrio Cascajos).
Es un Centro creado hace 45 años para BACHILLERATO con instalaciones
deportivas y campos exteriores muy amplios.
El Centro se ha ido acomodando a SECUNDARIA y la ideología va
evolucionando hacia objetivos más acordes con la realidad de nuestro entorno.
El nivel cultural y socio-económico es medio –bajo. Los recursos económicos de los
padres de nuestros alumnos varían pero no es fácil llevar a cabo actividades
extraescolares con un coste alto porque muchos no pueden permitírselo.
Cuando pasan de SECUNDARIA A BACHILLERATO se ha reducido el
alumnado a la mitad prácticamente nos quedamos con 3 grupos de 1º BTO y
2 en 2º Bachillerato. Estos alumnos ya tienen todos expectativas de ir a la
Universidad y su rendimiento es más alto.
Tenemos 7 grupos en 1º ESO que tienen necesidades deportivas diferentes
que los mayores.
Esto supone que la organización de los espacios en los recreos sea más
necesaria.
Los chicos inmigrantes suelen tener problemas económicos por lo que no
pueden pagar las cuotas mensuales de los deportes federados o de clubs. Este
problema lo tienen también alumnos autóctonos. Se intenta dar salida a estos
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
34
alumnos y buscar soluciones hablando con los clubs, para que ningún
alumno del centro se quede sin jugar por motivos económicos.
Los alumnos de FP NO TIENEN EF. Tienen las mismas necesidades de
movimiento, de actividad lúdica que cualquier chico de 15-16 años. Por ello,
durante los recreo o en horas libres, se les dejan balones y materiales para
que puedan disfrutar de alguna hora de deporte o actividad física.
La ubicación Centro y el entorno facilitan en un grado altísimo la práctica de
actividad física y deporte.
A 20 metros escasos, tenemos LAS INSTALACIONES MUNICIPALES
DE LOBETE con piscina, spa, gimnasio, canchas de deportes
colectivos, pista de patinaje que nos permite desarrollar actividades
complementarias, extraescolares y asistir a eventos deportivos sin perder
tiempo y sin riesgo para el alumnado.
El Parque de CHIRIBITAS Y DEL EBRO es un entorno y medio natural
fantástico para organizar actividades al aire libre y de Condición Física.
3.1.2. ALUMNADO: CENSO POR CURSO Y SEXO 2018-19
865 ALUMNOS MATRICULADOS:
o 1º ESO: 213 chicos 116 chicas 98
o 2º ESO :158 82 77
o 3º ESO: 148 68 80
o 4º ESO: 130 61 69
o 1º BTO CIENCIAS: 50 31 19
o 1º BTO HUMANIDADES: 25 9 16
o 2º BTO CIENCIAS: 37 17 20
o 2º BTO HUMANIDADES: 26 8 18
o 2 CURSOS FP BÁSICA: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA:
1º FPB: 18 18
2º FPB: 9 9
o CICLO DE GRADO SUPERIOR TURISMO (Gestión, información y
asistencia turística). Desde el curso 2016-17: TOTAL: 49 alumn@s
Del total de alumnos censados hay 14 con necesidades especiales
psicomotrices (1 visual y 13 ACNES):
o 10 en 1º ESO
o 1 en 2º ESO
o Alumno ciego en 4º ESO
o 2 alumnos en FPB
DE LOS 865 ALUMNOS, 813 ALUMNOS HAN NACIDO ENTRE EL
AÑO 2000 Y EL 2012
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
35
3.1.3. HÁBITOS FÍSICO DEPORTIVOS, INTERESES POR SEXO Y EDAD.
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES:
HÁBITOS FÍSICOS DEPORTIVOS: PARTICIPACIÓN EN DEPORTES
Y ACTIVIDAD FÍSICA:
Participación femenina y masculina según el censo deportivo federado:
o 151 CHICAS en la ESO y BACHLLERATO hacen deporte federado.
o 199 CHICOS en la ESO y BACHILLERATO practican deporte
federado.
350 alumnos censados como federados en total.
DESGLOSADO POR CURSO:
CHICOS 2006: 55 CHICAS 2006: 36
CHICOS 2005: 41 CHICAS 2005: 38
CHICOS 2004: 37 CHICAS 2004: 30
CHICOS 2003: 36 CHICAS 2003: 26
CHICOS 2002: 16 CHICAS 2002: 7
CHICOS 2001: 14 CHICAS 2001: 14
Vemos con claridad el descenso de los alumnos en la práctica del deporte federado a
medida que van aumentando su edad y la dificultad de compaginarlo con los
estudios u otras ocupaciones.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
36
A través de estos gráficos vemos dicha evolución:
JUEGOS DEPORTIVOS 2001 / 2006
CHICOS CHICAS 2001 14 14 2002 21 11 2003 36 26 2004 37 30 2005 41 38 2006 55 36 TOTAL 204 155 359
PARTICIPANTES EN JUEGOS ESCOLARES
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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PARTICIPANTES EN JUEGOS ESCOLARES
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
38
PARTICIPANTES EN JUEGOS ESCOLARES
TOTAL POR SEXOS
REALIZACIÓN DE DEPORTE EN JUEGOS ESCOLARES Y EN ELTIEMPO LIBRE
TOTAL DE ALUMNOS EN EL INSTITUTO
CHICOS CHICAS TOTAL
1º ESO 116 98 214
2º ESO 82 77 159
3º ESO 68 80 148
4º ESO 61 69 130
1º BTO CIENCIAS 31 19 50
1º BTO HUMANIDADES 9 16 25
2º BTO CIENCIAS 17 20 37
2º BTO HUMANIDADES 8 18 26
1º FPB 18 18
2º FPB 9 9
CICLO GRADO SUPERIOR 49
TOTAL 419 397 865
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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NACIDOS ENTRE 2000/2012
CHICOS CHICAS TOTAL
ALUMNOS 2000/2012 813
JUEGOS ESC0LARES 204 159 359
REALIZAN ALGÚN TIPO DEPORTE 415
NO REALIZAN DEPORTE 398
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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ALUMNADO NACIDO ENTRE 2000 Y 2012
CHICOS CHICAS TOTAL
1º ESO 116 98 214
2º ESO 82 77 159
3º ESO 68 80 148
4º ESO 61 69 130
1º BTO CIENCIAS 31 19 50
1º BTO HUMANIDADES 14 20 34
2º BTO CIENCIAS 17 20 37
2º BTO HUMANIDADES 8 18 26
TOTAL 397 401 798
JUEGOS ESC0LARES 204 159 363
NO JUEGOS ESCOLARES 193 242 435
Podemos dividir esta participación en 3 secciones distintas:
1) Alumnos que entrenan y participan bajo el nombre del Instituto.
2) Alumnos que están inscritos en otros clubs y hacen deportes que no podemos ofertar
aquí.
3) Alumnos que practican deporte y actividad física no reglada o federada.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
41
1) Alumnos que entrenan y participan bajo el nombre del Instituto:
o Voleibol: 110 alumnos, de los cuales 48 son del centro. (VOLEIBOL
DELHUYAR)
o Bádminton: 21 de los cuales 18 son del instituto (INSTITUTO
DELHUYAR)
o Tenis de mesa: 8 alumnos todos del centro. (INSTITUTO
DELHUYAR)
2) Alumnos de otros clubs o deportes federados:
o Carrera preuniversitaria: 1 equipo del centro (UNIVERSIDAD DE
LA RIOJA)
o Rugby: 2 alumnos del centro que entrenan en Pradoviejo (RUGBY
RIOJA)
o Futbol sala: 7 del centro (EDF)
o Baloncesto: 55 en total, 9 del centro (LOGROBASKET CLUB)
3) Actividad física no reglada o federada:
o Baile: academias y aerobic.
o Bicicleta, correr, patinar, nadar o gimnasios: los de 1º y 2º de bachillerato
prefieren este tipo de actividad física para combinarla con sus estudios.
También los alumnos de 4º ESO van paulatinamente dejando de practicar
deporte reglado, para ir pasando a deporte libre, con amigos.
o Si añadimos los alumnos de bachillerato y los que hacen actividad física
no reglada de la ESO, calculamos que el 45% hacen algún tipo de
actividad física sistemática de 2 periodos mínimo.
CONCLUSIONES DE LA PARTICIPACIÓN EN EL DEPORTE:
Hay que estar moderadamente satisfechos en cuanto que el deporte de competición
está bien representado. No toda actividad física tiene que ser deporte de
competición.
En los recreos, en las clases de educación física, en las propuestas del Instituto
hemos conseguido ampliar los periodos de actividad física saludable. Hemos
propuesto muchos torneos en los recreos de diferentes deportes, con una alta
participación de muchos alumnos, sobre todo de 1º y 2º de ESO. Además, hemos
permitido que vengan a practicar las diferentes pruebas prácticas de nuestros
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
42
exámenes para que puedan mejorar sus notas. Siempre haciéndolo con el profesor de
EF de guardia correspondiente.
En las actividades complementarias y extraescolares estamos consiguiendo que se
apunten muchos alumnos. Nuestro objetivo del curso de que los alumnos hagan
ejercicio de alguna u otra forma creo lo estamos consiguiendo.
EN 1º ESO hacen deporte reglado 36 chicas y en 2º este año 38, es decir, que por
influencia y las opciones del Centro y de E.F., se consigue un aumento considerable
de participación. Son los cursos con más alta participación femenina.
El departamento de E.F destaca que la influencia de los contenidos y la labor del
profesorado en los hábitos físicos deportivos, es más importante de lo que parece
según estos datos. Por eso es muy importante que sea el instituto el que proporcione
al alumno lo que no puede hacer por su cuenta o en clubs.
Nuestro diseño de actividades presentes y sobre todo de futuro irá encaminado
a tener diversidad de ofertas a bajo coste.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
43
3.1.4. ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECIALES
Alumno en 4º ESO con capacidad visual disminuida. Este alumno cuenta con el apoyo
del material educativo necesario en clase. Cuenta con la ayuda de sus compañeros en
todas las clases. Se integra perfectamente y participa en los contenidos de manera muy
satisfactoria. Tiene muy buena actitud en la asignatura. En E.F. tiene adaptado el
material según los contenidos
Alumnos con necesidades económicas. Estos chicos y chicas no pueden pagar
a los clubs de los distintos deportes. En bádminton pueden acceder de forma
gratuita. Se ha hablado con los clubs para solucionar el problema y que puedan
desarrollar la actividad que le guste. En rugby se han dado muchas facilidades.
ACNES y PEMAR: hay proyectos en el Centro para estos alumnos. En las
clases de E.F. están integrados en grupos de referencia. Los acnés no se adaptan
a las clases de E.F. fácilmente pero contamos con la colaboración de alumnos
que tratan de motivarles y de ponerse con ellos en las tareas por parejas. Suelen
tener una actitud muy pasiva y hay que estar continuamente motivándoles. Los
de PEMARC, en cambio, les encanta el deporte, pero no les gustan las clases
teóricas ni los exámenes. Estos alumnos SÍ hacen deporte fuera del Instituto,
sobre todo, fútbol.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
44
3.2.- SEÑAS DE IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN DE LA PRÁCTICA
DEPORTIVA:
EL CENTRO COMO PROMOTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y
DEPORTE
3.2.1.- SEÑAS DE IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN DE LA PRÁCTICA
DEPORTIVA:
El I.E:S. “Hermanos D’Elhuyar” impulsa, fomenta y aprovecha al máximo los
recursos disponibles para la práctica física y deportiva en horario lectivo y
extraescolar. Nuestro Objetivo fundamental es “el impulso y fomento de la
actividad recreativa y deportiva entre todos nuestros alumnos sin que queden
excluidos por discriminación económica (actividades gratuitas o cuotas muy
accesibles), discriminación social (sexo o raza) o discriminación motriz (los
discapacitados, los torpes o marginados de la competición oficial). Todos
deberán poder participar en las propuestas que se hagan desde cualquiera de los
ámbitos del Centro.
Podemos desglosar la finalidad general del Centro en las siguientes señas de
identidad u objetivos de actuación general:
Promover entre el alumnado un sentimiento positivo de pertenencia al
Centro.
Favorecer la práctica deportiva y saludable en horario lectivo y extraescolar
como parte de la educación integral de los adolescentes. Compartiendo este
interés por su desarrollo con otras actividades complementarias como el
coro, el teatro, talleres o investigación científica extraescolar, ampliando su
horizonte cultural.
Desarrollar la autoestima y ayudarles a adquirir habilidades sociales y de
comunicación. Todo alumno o alumna debe tener la posibilidad de realizar
una actividad de tiempo libre que le atraiga especialmente.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
45
Plantear el reto de subir el índice de participación de los escolares, tanto en
actividades lúdico-recreativas como de competición por los beneficios que
reporta física, psicológica y académicamente a toda la Comunidad
Educativa.
Ofrecer la mayor diversidad posible de actividades y deportes para que todos
puedan ser motivados hacia la práctica recreativa o competitiva. Utilizando
de forma eficaz y responsable las instalaciones y material.
Canalizar la práctica deportiva en 3 segmentos horarios: clases de E.F.,
recreos y extraescolar.
Lograr una coherencia entre los objetivos de la asignatura de E.F., las
actividades complementarias y las extraescolares.
Es importante el factor de socialización que procuramos inculcar en nuestros
alumnos desde el centro, planteándoles la importancia de hacer actividad
física, independientemente de su nivel, para crear hábitos saludables de
ocupación del tiempo libre.
Para ello, trabajamos UNA AMPLIA GAMA DE CONTENIDOS A LO
LARGO DE LAS ÉTAPAS EDUCATIVAS, TANTO DE ESO Y
BACHILLERATO, para que sigan haciendo deporte ya toda su vida. Damos
a conocer y proponemos todo tipo de actividades, para el interés de cualquier
alumno (desde deporte colectivo, expresión corporal, baile, deportes de
aventura, de oposición, de raqueta u otros implementos, recreativos…) y que
tengan cabida los intereses de TODOS los alumnos.
3.2.2.- ESTRUCTURA LEGAL DE LA ENTIDAD RESPONSABLE:
AGRUPACIÓN DEPORTIVA D’ELHUYAR
LA AGRUPACIÓN DEPORTIVA INSTITUTO DE SECUNDARIA
HERMANOS D’ELHUYAR se creó hace años. Los objetivos e ideario se basan en los
del PDC y el PEC.
OBJETIVOS:
Impulsará las actividades y deportes EN HORARIO EXTRAESCOLAR DE
TARDE. Tratará de desarrollar LAS QUE YA EXISTEN y crear otras nuevas que
proponen padres, alumnos, asociaciones o federaciones.
Tendrá 2 orientaciones:
Deporte de competición y participación en JJEERR: entrenamientos de
CLUBS y de nuestras secciones deportivas: voleibol, bádminton, baloncesto y
futbol.
Deporte saludable y de recreación: Zumba o bailes, pelota a mano, fron-
tenis, acondicionamiento físico, rugby y tenis de mesa en este año.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
46
El objetivo de la Agrupación y del dinamizador-coordinador es que cada vez tengan
más protagonismo nuestros alumnos, que cada vez ocupen más espacios por las tardes
alumnos que no tienen otra forma de participar en deportes de equipo o individuales.
Las federaciones de voleibol y bádminton tienen un acuerdo o convenio de
colaboración y participación, el Club de Baloncesto Clavijo y Murillo voleibol están
utilizando nuestras instalaciones e infraestructura, pagando una pequeña cuota.
Tenis de mesa se hacen jornadas, recreos, y colaboración con un club que ya puede
entrenar en nuestro Instituto por las tarde. Han aportado 2 mesas más a nuestros
recursos.
Las secciones varían cada año según los intereses de los propios alumnos y
participantes. Este año el club de fútbol “EDF” se ha integrado a los deportes que se
ofrecen y ha dado salida a los alumnos (chicos y chicas que querían practicar este
deporte). Especial importancia del fútbol femenino, que este año ha logrado el ascenso a
Primera División con el EDF y eso ha dado mucho tirón a chicas que no habían jugado
nunca y que se han interesado por este deporte..
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
47
3.2.3.- RECURSOS HUMANOS:
LA AGRUPACIÓN ESTA INTEGRADA EN EL ORGANIGRAMA DEL
PROYECTO DEPORTIVO
ORGANIGRAMA DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO
(RECURSOS HUMANOS)
DIRECTOR
ABILIO JORGE
COORDINADOR DEPORTIVO
ANA LIDIA JIMÉNEZ MARÍN
COLABORADORES CON ESTOS DEPARTAMENTOS
DINAMIZADORES DEPORTE TARDE
DEPARTAMENTO DE
EXTRAESCOLARES
DINAMIZADOR
INTERNAS
DEPARTAMENTO DE E.F.
DINAMIZADORES
ACTIVIDADES
DEPORTIVAS PROPIAS
EXTRAESCOLARES
DEPORTIVAS
DINAMIZADOR TARDES
ANA LIDIA JIMÉNEZ
JEFATURA y ORIENTACIÓN
DINAMIZADOR CAMPAÑAS
SALUD
DEPARTAMENTOS
COLABORADORES
PROFESORES
INFORMÁTICA WEB
ALUMNOS – PIN (2º BTO)
Recreos y eventos puntuales del
Centro (jornadas y fiestas)
AGRUPACIÓN DEPORTIVA
HNOS D'ELHUYAR con
secciones propias: frontenis y
pelota, futbol sala, Bádminton, tenis
de mesa
AMPA coordinando algunas
secciones: tenis de mesa, baile,
guitarra, ajedrez
ENTRENADORES de cada
deporte
CLUBS de baloncesto, futbol sala,
voleibol
FEDERACIONES y sus escuelas
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
48
LA DIRECCIÓN GENERAL DE DEPORTES:
Intenta involucrar a toda la Comunidad Educativa en estos PROYECTOS
DEPORTIVOS de CENTRO a través de la convocatoria anual de “CENTROS
ESCOLARES PROMOTORES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE (como nosotros), premiando con una pequeña cantidad económica dicho esfuerzo.
Impulsa a través de estos proyectos la participación de los escolares en el máximo
de deportes posibles.
Su información sobre los juegos escolares, la entrega de entradas, la programación
de actos en colaboración de federaciones y clubs, con deportistas becados. Intenta
favorecer nuestra tarea. Se necesitan más medios pero algo es para empezar.
FEDERACIONES, ASOCIACIONES Y CLUBS:
La federación de voleibol tiene su escuela infantil femenina en nuestro Instituto.
La federación de bádminton tiene un acuerdo de colaboración para formar una
escuela con los colegios de alrededor.
El Club Clavijo entrena en nuestras instalaciones y un equipo lleva el nombre
DELHUYAR.
El Club de voleibol Naturhouse tiene sus categorías cadete y juvenil en nuestro
centro.
El objetivo de años venideros es que los Clubs y federaciones tengan menos
protagonismo en la utilización de nuestras instalaciones.
PERSONAL TÉCNICO:
El personal técnico, monitores, educadores deben ser personas con claros
objetivos educativos como primera referencia. Sin duda la competición y hacer su
deporte de forma eficaz es importante, pero desarrollar valores sociales, de salud,
fair-play, debe ser un principio indiscutible. Se debe divertir, no debe ser tratado
discriminatoriamente y no se podrá echar a nadie por no tener las aptitudes buenas
pero sí por mal comportamiento.
Todos los técnicos y responsables tienen la formación NECESARIA: TAFAD,
ENTRENADORES DE LA ESPECIALIDAD, GRADUADOS EN MAGISTERIO.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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CUADRO DE COORDINADORES Y PERSONAL TÉCNICO DEPORTIVO DE
SECCIONES:
BALONCESTO MASCULINO:
COORDINADOR : NACHO ARBUÉS(MAESTRO Y ENTRENADOR DE GRAN
PERSTIGIO) (si no, Alex) Tfno. 699978971.
nachoarbué[email protected]
VOLEIBOL FEMENINO.
COORDINADOR: ÁNGEL ÍMAS GARCÍA Y ESTER BASURTO(PRESIDENTE DE LA
FEDERACIÓN, JUGADORA Y ENTRENADORA DEL NATURHOUSE)
Tfno. 941209422-609439507.
TENIS DE MESA:
COORDINADOR: AGRUPACIÓN D’ELHUYAR
ENTRENADOR: JOSE MIGUEL MARTINEZ 622120900
FÚTBOL SALA:
COORDINADOR : EDF Paco Rivilla e Ivan Antoñanzas 616570949
FRONTENIS:
José Marí 941248148
BADMINTON:
COORDINADOR: CLUB DELHUYAR
ENTRENADOR RESPONSABLE: Nacho Lázaro 647809845
2015 ha hecho un curso de tecnificación a nivel nacional de gran nivel (Carolina Marín)
AJEDREZ:
COORDINADOR: AMPA.- /tfno. 617181977.
LUIS IBAÑEZ, experto en AJEDERZ DE RAZONAMIENTO
PELOTA-FRONTÓN:
COORDINADOR: CLUB DELHUYAR
Entrenador – responsable: PABLO RUBIO (JEFE ESTUDIOS INSTITUTO)
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
50
La persona responsable del AMPA este año es Mari Luz: 629373979 quien se
encarga de dar solución a los posibles problemas de los alumnos para apuntarse y
ofrecer otras extraescolares del centro no relacionadas con el deporte.
APOYO AL PERSONAL TÉCNICO DEPORTIVO:
Al personal técnico, a los responsables de cada sección, se les apoya:
Con todo tipo de promoción entre los alumnos. En los recreos y en
charlas divulgativas.
Pasando fichas de inscripción.
Carteles en todos los TABLONES y paredes del Instituto.
Código ético.
Páginas WEB de comportamiento de padres y chicos en la competición.
Ellos adquieren el compromiso de:
Admitir a todos tipo de alumnos.
Ayudar económicamente con BECAS junto con AMPA y Agrupación
Hnos. D’ELHUYAR.
ESTAR EN PERMNENTE FORMACIÓN.
Hacer una MEMORIA FINAL de los objetivos, competiciones y
resultados.
3.2.4.-EQUIPAMIENTO DEPORTIVO Y MATERIAL:
Las instalaciones del I.E.S. “HERMANOS DELHUYAR” son aptas para las
clases de E.F., idóneas para casi todos los deportes que marca D.G.D a los Centros
promotores de la actividad física y el Deporte.
En este curso 2018/19 hemos conseguido mejorar las instalaciones exteriores,
como por ejemplo, plantando hierba natural nueva en el campo de fuera,
acondicionándolo para rugby, fútbol o beisbol; hemos colocado redes en la parte
posterior del frontón para poder practicar voleibol en los recreos…
INSTALACIONES EXTERIORES:
Como podemos ver en el plano y en las fotografías, tenemos un espacio total muy
amplio.
Campos de futbol de hierba.
Frontón de 30 por 10.
2 campos de 40 x 20, con porterías y uno más con canastas.
Una especie de “cuerda” o zona para carreras en tierra alrededor de uno de los
campos.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
51
INSTALACIONES CUBIERTAS:
Las instalaciones cubiertas están mucho mejor equipadas y preparadas para la práctica
deportiva y educativa aunque la sonorización es muy mala.
2 polideportivos de idénticas medidas: 24x14 .Altura de techo 5 m., campos
pintados de voleibol, baloncesto y de bádminton.
1. Polideportivo preparado con espaldera (polideportivo rojo) y utilizado
por sección baloncesto y bádminton. Tiene además 3 espacios dentro:
Aula con medios audiovisuales y sillas para poder realizar
sesiones teóricas, exámenes, visionado de vídeos….
Vestuario con duchas no utilizables de chicas.
Cuarto de material y mobiliario pequeño.
2. Polideportivo con paredes limpias (polideportivo verde) y utilizado por
voleibol y tenis de mesa. Tiene además 2 espacios adyacentes:
Vestuario de chicos.
Cuarto para gran material o mobiliario (tenis de mesa, plintos,
colchonetas).
Baños para chicos y para chicas a la izquierda de entrada a polideportivos.
Cuarto de limpieza.
Cuarto de material extraescolares.
Existen además:
2 mesas de ping-pong en el exterior, muy utilizadas en los recreos, días festivos,
actividades de la tarde…
3.2.5. RECURSOS ECONÓMICOS
La Dirección del Centro no escatima recursos económicos para potenciar las actividades
deportivas escolares y extraescolares.
PRESUPUESTO DEL CENTRO (aproximado):
o Departamento de Educación Física 500 euros.
o Departamento de extraescolares: 300 euros.
o Otras actividades extraescolares deportivas (puntuales).
APORTACIÓN DEL AMPA en eventos puntuales, premios, desayunos,
fiestas de STO. Tomás y este año becas de ayuda.
Cuota a los Clubs privados que entrenan en nuestras instalaciones para
luz y limpieza.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
52
4.-LOS OBJETIVOS GENERALES Y CONCRETOS PARA EL CURSO 2018-19
En el punto anterior están formulados el ideario, la orientación de la práctica
deportiva y los objetivos o señas de identidad del PDC del Instituto. Ahora
concretaremos los objetivos para este año.
CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS 2018-19:
Un objetivo primordial este curso es proporcionar en las clases de E.F. una variedad
de contenidos que permita desarrollar el máximo de competencias motrices y que
facilite la participación e integración en cualquier tipo de actividad o deporte tanto
en el instituto como en su entorno y ciudad.
Añadir ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS que posibiliten una mayor
variedad de contenidos, de que conozcan nuestros alumnos otras opciones. Las 2
horas de E.F. son muy escasas para proporcionar a nuestros alumnos todas las
actividades y deportes que a los profesores nos gustaría. Esta es una de las formas
que podemos utilizar.
Ser capaces de lograr que el 70 % de nuestros alumnos hagan actividad física y
“gasten calorías” en 4 periodos semanales: 2 en E.F., en los recreos y en el tiempo
libre por la tarde practicando lo que más le guste: deportes de equipo, de adversario,
gimnasio, carrera, bicicleta, natación, baile, yoga, etc.
Potenciar la práctica de nuestros alumnos en deportes que oferta el Centro: Voleibol,
Bádminton, Fútbol Sala, Pelota mano, Tenis de mesa, Baile, Acondicionamiento
físico.
LA AGRUPACIÓN DEPORTIVA DEL INSTITUTO HERMANOS D’ELHUYAR
empieza a funcionar e integra todas las secciones o bien escuelas deportivas en
colaboración con colegios del entorno.
Se incorpora club EDF a nuestra estructura extraescolar en el fútbol y también se
introduce el RUGBY en la extraescolar del instituto, en la cual vienen profesores y
entrenadores expertos a dar clases en los recreos al principio de curso y en la Unidad
didáctica correspondiente para dar salida a los alumnos que se quieren apuntar a
estos deportes.
Se mantiene cuotas muy asequibles y, si no puede alguno, se propone becarlos.
Optimizar el uso de las instalaciones en todos los horarios. En extraescolares de la
tarde diversificar más los horarios para que puedan entrenar más deportes; además
financiarse con recursos propios cobrando cuota a los equipos que entrenan cuota
como el año pasado.
Mejorar la oferta de actividades en los recreos y en el deporte extraescolar del
propio Centro.
Utilizar todas nuestras instalaciones y recursos materiales con eficacia y
responsabilidad. Tendrán prioridad nuestros alumnos y secciones de la
AGRUPACIÓN DEPORTIVA HERMANOS DELHUYAR, aunque se pondrá a
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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disposición de otras agrupaciones, Asociaciones, Federaciones y Clubs siempre que
cumplan con las condiciones que se plantearán desde La Dirección.
Facilitar e impulsar la inscripción y participación en competiciones puntuales
organizadas por otros Estamentos como carreras populares, torneos y Los Juegos
escolares.
Dar protagonismo a los alumnos en la organización de los recreos. El Punto de
Información de alumnos será el canal más importante para organizar e inscribir en
las actividades y torneos de los recreos. También tendrán un papel preponderante en
las jornadas de bienvenida, trimestrales y de las fiestas de Santo Tomas ayudando al
Departamento de extraescolares.
AQUÍ SE VEN LOS PANELES INFORMATIVOS DEL DÍA DE SANTO TOMÁS
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
54
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
55
Mantener una relación fluida con el deporte de alta competición, aprovechando la
invitación a dar charlas, mostrar su deporte y entrenamiento, yendo a competiciones
oficiales y que nos ofrece la Dirección General de Deportes (DGD).
Mantener una relación de cooperación con Colegios próximos, asociaciones de
vecinos, AMPAS para que puedan utilizar nuestros recursos y actividades, de la
misma forma que nosotros podamos acudir a sus instalaciones para practicar
deportes que no ofertemos. Con las Federaciones y Clubs de distintos deportes
mantendremos convenios de cooperación.
Colaboración dejando nuestras instalaciones o material para causas sociales y
carreras populares con fines benéficos. En esta ocasión les dejamos las mesas de
ping-pong.
Divulgar y promover campañas de hábitos saludables: aulas sin humo, desayuno y
dieta saludable, ejercicio y salud.
Utilizar al máximo los medios de información: pantalla de tv en el hall, web del
instituto, tablones de los pasillos y de las aulas, polideportivos, para comunicar a los
alumnos, padres y compañeros de todo lo que se va haciendo y de lo que se pueden
hacer.
Facilitar el uso de las bicicletas como medio de transporte. Hay alumnos que vienen
de barrios, como ya hemos dicho, que están a 2 Km. Tenemos varios espacios
“APARCABICIS”.
FACILITAR EL USO DE LA BICICLETA CON ESPACIOS SEGUROS PARA DEJARLAS
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
56
De LA MEMORIA Y ANÁLISIS de todo lo realizado el año pasado, de sus éxitos y
fracasos, obtendremos la información necesaria para cambiar y mejorar las
propuestas de este curso. Los objetivos no varían sustancialmente de los años
anteriores pero sí podemos mejorar la forma de conseguirlos analizando lo anterior.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
57
5.- LA OFERTA DEPORTIVA
5.1. LOS CONTENIDOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
5.2. ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ESCOLARES LECTIVAS DEL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA.
5.3. HORARIO EXTRAESCOLAR: DEPORTE ESTRAESCOLAR.
5.1.- LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
El área curricular de E.F. viene marcada por ley. En la página WEB del Instituto en
“DEPARTAMENTOS” viene la programación para todos los cursos. Además vienen
las normas, la calificación, las actividades extraescolares y complementarias que
fijamos al principio de curso. El currículum no lo vamos a incluir en el PDC solo el
hipervínculo para poderlo consultar.
5.2.- ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS ESCOLARES LECTIVAS DEL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA.
Este tipo de actividades se recogen dentro de la programación por su importancia
pedagógica.
Estas actividades tienen carácter obligatorio cuando formen parte de los contenidos de
la programación de curso, y voluntario cuando ocupen ese tiempo de ocio y recreación
que el centro pone a disposición de los alumnos-as como son los recreos o jornadas
especiales, o cuando tengan un coste económico.
o Actividades de apoyo a los contenidos que van a hacer Profesores
– monitores-deportistas de esa especialidad. Obligatorias.
o CHARLAS de promoción de un deporte o actividad. Obligatorias.
o TORNEOS EN RECREOS que propicien la relación y la
organización de campeonatos inter-clases del deporte que se está
realizando. Voluntarias.
o ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS internas para todos los
alumnos que se pueden celebrar en los recreos, fiestas, etc, entre las
que destacan: el fútbol, bádminton, fútbol sala, tenis de mesa,
baloncesto, frontenis, pelota mano, bailes, etc, y cualquier otra
actividad que demanden y se pueda practicar en el centro.
o LAS ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN, EN LA
NATURALEZA y otras que se deben hacer fuera del Instituto.
Pueden ser gratuitas pero que casi siempre tienen un coste y por lo
tanto no son obligatorias: esquí, patinaje sobre hielo, senderismo y
actividades en la naturaleza con traslado en autobús y pernocta, etc.
Deberían hacerlas todos pero no se puede obligar, debido al coste
económico.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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1ºEVAL. 2ºEVAL. 3ºEVAL
1ºESO PATINAJE PISTA DE HIELO
TORNEOS BADMINTON
INDIVIDUALES
PROMOCIÓN RUGBY Y
FRONTENIS EN LOS
RECREOS
ESQUÍ VALDEZCARAY POR EL
GOBIERNO DE LA RIOJA
TORNEOS BADMINTON
DOBLES
STO. TOMÁS TORNEOS
TORNEOS BALONCESTO,
VOLEIBOL Y PELOTA A MANO
MARCHA A CLAVIJO
EXCURSIÓN HORNOS DE
MONCALVILLO (CAMPO
ACTIVO)
MULTIDEPORTE (JUEGOS Y
DEPORTES EN LAS NORIAS). Con
la colaboración TAFAD de la Laboral
TORNEOS TENIS MESA
TORNEO FRONTENIS
TORNEO ULTIMATE
2ºESO PATINAJE PISTA DE HIELO
SENDERISMO MARCHA
MATUTE-SAN MILLÁN GR
TORNEOS BADMINTON
INDIVIDUALES
PROMOCIÓN RUGBY Y
FRONTENIS EN LOS
RECREOS
TORNEOS BADMINTON
DOBLES
SANTO TOMÁS TORNEOS
FÚTBOL
ORIENTACIÓN PARQUE
CHIRIBITAS (LECTIVO)
TORNEO PELOTA A MANO,
VOLEIBOL Y BALONCESTO
UNIDAD PELOTA MANO
ESCUELA.-VISITA
PROFESIONALES
EXCURSIÓN HORNOS DE
MONCALVILLO (CAMPO
ACTIVO)
TORNEOS TENIS MESA
TORNEO FRONTENIS
3ºESO PROMOCIÓN RUGBY Y
FRONTENIS EN LOS
RECREOS
SALSA Y BACHATA (MONITOR
ESPECIALIZADO)
CHARLA FÚTBOL POR ANA
TEJADA CAMPEONA DEL
MUNDO SUB17
VISITA A ENTRENAMIENTOS
BALONCESTO
TORNEO PELOTA A MANO,
FÚTBOL Y BALONCESTO
FORESTAL PARK. SANTANDER
JUNIO
CHARLAS CRUZ ROJA
TORNEO FRONTENIS
CARRERA PREUNIVERSITARIA
4ºESO
PROMOCIÓN RUGBY Y
FRONTENIS EN LOS
RECREOS
WATERPOLO FEDERACIÓN
Y CLUB
ZUMBA
TORNEOS BALONCESTO,
VOLEIBOL Y PELOTA A MANO
HOCKEY HIELO CLUB MILENIO
CHARLA DR. VICENTE ELÍAS
SOBRE 1º AUXILIOS
GOLF-PADEL-ORIENTACIÓN
FED. RUGBY. UNIDAD
DIDÁCTICA PROFES.
TORNEOS TENIS MESA
TORNEO FRONTENIS
CARRERA PREUNIVERSITARIA
1º BTO Triatlon en piscina y Parque
Ribera
TORNEOS BALONCESTO Y
PELOTA A MANO
EXCUSIÓN A PIRINEOS 2 DÍAS
EN JUNIO. ACTIVIDADES
AVENTURA (RAFTING,
BARRANQUISMO Y TREKKING)
CARRERA PREUNIVERSITARIA
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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5.3 EL DEPORTE EXTRAESCOLAR:
El deporte extraescolar juega un papel fundamental en el Centro, tanto de los
alumnos que participan en los juegos escolares que son muchos, como de otros
que acuden al instituto por las tardes a realizar diferentes actividades que ocupan
y llenan su tiempo libre y de ocio de una manera saludable.
Entendemos desde el instituto de la importancia de practicar actividad física, en
cualquiera de sus manifestaciones e intentamos facilitar todo lo posible que
TODOS los alumnos tengan la oferta abierta y a su disposición. A continuación
adjunto el cuadrante de la oferta realizada en el centro durante todas las tardes de
TODO EL CURSO ESCOLAR.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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UTILIZACIÓN INSTALACIONES DEPORTIVAS
IES “Hnos. D´Elhuyar”
Curso, 2018-19
PABELLÓN VERDE IZQUIERDA MEDIAS PABELLÓN ROJO DERECHA
L M X J V HORAS L M X J V
14:30
15:00
15:00
15:30
15:30
16:00
T.
MESA
T.
MESA
T.
MESA
T.
MESA
T.
MESA
16:00
16:30 16:15 a
17:45
VOLEI
BOL
BÁ
DM
INT
ON
16:15
a
17:45
VOLEI
BOL
BÁ
DM
INT
ON
TENIS
DE
MESA
VO
LE
IBO
L
VO
LE
IBO
L
VO
LE
IBO
L
VO
LE
IBO
L
VO
LE
IBO
L
16:30
17:45
19:30
17:45 a
19:30
TENIS
DE
MESA
17:45 a
19:30
TENIS
DE
MESA
19:00 BALON
CESTO
BASKE
T
CLUB
LOGR
OÑO
BALON
CESTO
BASKET
CLUB
LOGRO
ÑO
BALON
CESTO
BASKET
CLUB
LOGRO
ÑO
BALON
CESTO
BASKET
CLUB
LOGRO
ÑO
19:30
20:00
BALON
CESTO
BASKET
CLUB
LOGRO
ÑO
20:00
20:30
TENIS
DE
MESA
TENIS
DE
MESA
20:30
21:00
TENIS
DE
MESA
21:00
21:30
21:30
22:15
RUGBY: LUNES Y VIERNES DE 16:00 A 17:00 EN EL CAMPO DE HIERBA
NATURAL
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
61
6.-MEMORIA DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS ESCOLARES Y
EXTRAESCOLARES 2018-19:
LOS RECREOS: COMPETICIONES, TORNEOS Y CLAUSURA DE
CURSO
LOS RESPONSABLES de estos torneos, promociones ,competiciones han sido los
profesores indicados en el cuadro resumen en sus horas de guardia , los alumnos del
Punto de información, los profesores de Educación Física, Javier y Pilar y la
coordinadora de actividades deportivas extraescolares, Ana Lidia.
PELOTA A MANO.
Responsable: Pablo Rubio (Jefe de Estudios, profesor de
Informática y aficionado a la pelota).
Días: 2 días a la semana con responsable y juego libe el resto.
Tiempo de duración: promoción 1 mes y torneo-competiciones
libres 3 meses, desde marzo hasta final de curso.
Participantes.
Pelotaris invitados: David Mateo y Carlos Mateo
Ganadores:
BADMINTON
Responsable: Javier García (profesor de E.F.).
Día: 3 recreos a la semana, desde finales de Noviembre hasta
mediados de Febrero.
Tiempo de duración: 1 mes de promoción y juego libre, 2 meses
de torneo.
Participantes: total 33 alumnos de 1º y 2º ESO. Quedan divididos
en 7 grupos de 4 participantes y 1 de 5 jugadores. Realizan una
liguilla entre ellos, y se clasifican los dos mejores de cada grupo
para pasar a octavos de final, cuartos, semifinales y final, que se
jugará el día 25 de Enero, que se celebra la Fiesta de Santo
Tomás en el Instituto.
Ganador:El ganador en individual ha sido Saúl Cuende de 1º ESO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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TENIS DE MESA
Responsable: Ana Lidia (profesora de E.F.).
Día: 1 a la semana.
Tiempo de duración: 4 recreos de promoción e inscripción y 2
meses de competición: de Abril a Junio..
Participantes:.
Invitados: club “Caballero de la Rosa” con Miguel Ángel
Martínez como director.
Ganador:.
FRONTENIS
Responsable: José Mari
Tiempo: desde octubre hasta marzo. Torneo: de Abril a Junio.
2 días a la semana.
Campeón:
VOLEIBOL:
Responsable: Pilar Esteban
Tiempo: Desde Enero a Marzo
2 días a la semana
Alumnos de 4º ESO y Bachillerato
Participantes:
o Todos los grupos de 4º y 1º Bachillerato en equipos de 6
mixtos. Que se enfrentan en sistema de liguilla y los mejores
van a la final, que se celebra el día 25 de Enero, Fiesta de
Santo Tomás.
o Todos los grupos de 2º ESO en equipos de 4 mixtos
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
63
BALONCESTO:
o Responsables: Ana Lidia Jiménez y Javier García Orte
o Todos los recreos desde Febrero hasta Abril, excepto los lunes
o Cursos: 1º, 2º y 3º ESO
o Ganador:
ACTIVIDADES FÍSICAS DEPORTIVAS ESCOLARES:
Son aquellas que se realizan en horario escolar lectivo.
Clases y Torneo Pelota
mano(Pablo Rubio) Recreos 2 días/4 meses 36
Torneo Tenis de mesa y 2 días
de clase previas Recreos
1dia/3meses
(enero-marzo) 18
Torneo de voleibol 4º ESO y 1º
Bach. recreo 6 días
5 grupos de 4º
ESO y 1 grupo
de 1º
Bachillerato
Torneo y clases de bádminton
Torneo Baloncesto Recreos
2 días/2 meses
4 días/semana
33
Orientación, padel, golf en La
Grajera 17 de junio
1 día (5
horas) 4º ESO: 70
Gymkanas y juegos deportivos
1º dia de curso 3 horas 1 día
1º ESO /213
alumnos
Excursión de senderismo San
Millán-Matute
1 día en
Octubre
1 día (6
horas) 2º ESO (150)
Multiaventura: Hornos de
Moncalvillo; Campo Activo
Multiaventura: forestal park
Multiaventura Pirineos o Picos
de Europa
dos días en
Junio
1 día Junio
2 días Junio
13 y 17 Junio
12 Junio
12 y 13 Junio
1º y 2º ESO
3º ESO
1º Bachillerato
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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TEMA PONENTES DURACIÓN
UNIDADES
EDUCATIVAS
PARTICIPANTES
Primeros auxilios Vicente Elías 2 sesiones de
50 minutos
Dep. E.F. para 4º ESO
12 de Marzo de 11:30 a
13:25
Voleibol Naturhouse Equipo campeón
España 3 horas
Todos los cursos
Fin de curso.
Valoración actividad
Visita a entrenamientos
Balonmano y Baloncesto
Jugadores y
entrenadores equipos 1:30 horas
3º ESO Baloncesto 12 de
Febrero de 9:30 a 11 h
4º ESO balonmano 26 de
febrero de 11:00 a12:00
“CUERPO E IMAGEN” CRUZ
ROJA Cruz Roja 3 horas 3º ESO y div. (109)
Pelota mano
Fed. De Pelota
David Mateo
Carlos Mateo
2 horas
2º ESO E.F y alumnos
interesados en el recreo
participantes
Promoción Fútbol EDF Ana Tejada 1 horas
3º ESO: 7 de Marzo
(semana de la mujer
trabajadora). 11:40 a
12:30
Promoción del deporte
preuniversitario y carrera
campus
UNIVERSIDAD:
César Ruiz Alejos 3 HORAS 3º, 4º 1º y 2º BACHILLERATO
Baloncesto Cocinas.com
Nacho Arbués y
Borja
Entrenador y
jugador
2 horas
Todos los cursos
Fin de curso.
Valoración actividad
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
65
ANALISIS
Los torneos y competiciones han tenido éxito para el primer ciclo pero para los
de 2º ciclo y bachillerato, sólo el torneo de fútbol logra la participación de todos.
La duda es, si debemos favorecer sólo a los que están obligados a permanecer en
el recreo en el Instituto o a todos. Creemos que es preferible centrar todo en los
pequeños para que dispongan de más instalaciones y recursos.
Pelota tiene un índice alto de chicos de 4º ESO; muy bien llevado por Pablo
Rubio.
Clausura de curso y las actividades deportivas y culturales programadas han
sido un éxito, EL DEPARTAMENTO DE EXTRAESCOLARES Y EL
DEPARTAMENTO DE E.F. ADEMÁS DE LA IMPLICACIÓN DE LA
DIRECCIÓN en la organización del horario de profesores y actividades ha sido
fenomenal.
La Universidad, su sección de deportes mantiene una comunicación
permanente. Este año ha habido participación en LA CARRERA
PREUNIVERSITARIA aunque con no muchos alumnos de 1º Bto., pero sí de 2º
Bto.
Esperamos que este curso siga creciendo el número de actividades y participantes.
Incluimos fotos de dichas actividades
LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES NO LECTIVAS:
ACTIVIDAD
HORARIO
(horas
semanales)
DURACIÓN
(meses)
Nº alumnos
participantes
nº equipos o
grupos
GESTIONADA
POR
Baloncesto 3 9
9 (del
centro)
55 en total
4 Logrobasket
Club
Voleibol 2-3 9 110 (48 del
centro) 8
Voleibol -
Delhuyar
Tenis de mesa 2 8 8 (Todos del
instituto)
Club Caballero
de la Rosa
Teatro la
garnacha 2 3 9
LA
GARNACHA
AMPAS
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
66
Coro 1 9 40 I.E.S. Delhuyar
Futbol sala 2 9 7 Otros
equipos EDF
Carrera
preuniversitaria 1 día 1
Instituto y
universidad de La
Rioja deportes
Bádminton 3 9 21 (18 del
instituto) 2
Instituto e
Ignacio Lázaro
Rugby 3 9 2 1 Rugby Rioja
Guitarra 1 9 7 Javier Hernáez
Ruiz
Inglés
conversación 3 9 14 Tom Mathews
PROPUESTA DE NUEVAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES SEGÚN
ENCUESTA PREVIA
La encuesta realizada por el AMPA el año pasado, sobre actividades extraescolares,
comprendía tanto deportivas como culturales o artísticas.
Como sugerencias nuevas había: tenis de mesa, patinaje, guitarra, baile,
informática, ajedrez, cocina, defensa personal y radio.
Además de las ya existentes de coro, bádminton, voleibol, futbol sala, inglés…
Las actividades que han salido adelante y con más apoyo han sido:
BADMINTON (18 alumnos/as), CORO (40 madres, profesoras y alumnas),
GUITARRA (7) , TEATRO (10), VOLEIBOL (11), FUTBOL SALA (7) ,TENIS
DE MESA (8), BALONCESTO (9), INGLÉS (14).
Con las secciones del Club Clavijo baloncesto y voleibol femenino D’Elhuyar-
Naturhouse y federación se mantienen los acuerdos por este año.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
67
7.- PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS ESCOLARES Y
EXTRAESCOLARES
10 DE SEPTIEMBRE DE 2018
Convocados por el Director Abilio Jorge, secretario, Pablo Rubio, el Jefe de
Departamento de Actividades Extraescolares, Miguel y la coordinadora de las
actividades deportivas en horario no lectivo, Ana Lidia.
Acuden:
- Sección baloncesto masculino y femenino C.B. Clavijo: coordinador Nacho
Arbúes.
- Sección voleibol femenino. C.P.D’Elhuyar- coordinador Ángel Imas.
- Sección Bádminton: I. D’Elhuyar, escuela de bádminton de la federación.
Coordinador: Ignacio Lázaro.
- Sección de Futbol sala: EDF COORDINADOR Paco Rivillas.
- Tenis de mesa: Coordinador José Miguel Martínez
- Rugby: Carlos Bañares
- Representantes del AMPA: Mari Luz.
ACUERDOS Y NORMAS ADOPTADAS
Empieza la reunión con la presentación de cada uno de los presentes y toma la palabra
seguidamente el director para exponer los puntos de vista sobre estas actividades:
- Se seguirá apoyando con nuestros medios e instalaciones la realización de
deporte y actividades relacionadas, siempre que sean nuestros alumnos/as los que
siempre tengan acceso de forma preferente, aunque se admitan en las escuelas y clubs
de otros centros.
- Será fundamental que cada sección se haga cargo y supervise el uso y limpieza
de los pabellones adjudicados; así mismo deberán hacerse responsables de tener un
control sobre las llaves, apertura y cierre de pabellones.
- Cada sección tendrá un lugar para dejar el material del que se hará cargo, tanto
si es del Centro como si es propio, cuidando de su recogida.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
68
- Preferencia en todas las secciones de los alumnos/as D’Elhuyar para
inscribirse en cualquiera de las secciones. No obstante, respeta que los clubs que
entrenan tengan su propia inscripción y coordinación de equipos.
- El nombre o anagrama del I.E.S. D’Elhuyar deberá estar en la equipación de
las competiciones escolares o torneos.
- El cobro de cuotas y fichas de inscripción las propondrá cada sección y se
comunicará al AMPA y coordinadora para pasar la información a los chicos.
- Obligatoriedad de seguro deportivo.
- Formación técnica y en valores éticos de los entrenadores y monitores.
- INFORMACIÓN DE LAS DEPORTES A LOS ALUMNOS/AS:
El primer día 10 de septiembre, se celebra “La Jornada de acogida y bienvenida
“para los alumnos/as de 1º ESO. Esta jornada se termina con la presentación de los
deportes y actividades que se pueden hacer en el Centro.
Los entrenadores o responsables estarán para explicar y animar a apuntarse a sus
deportes.
Este mismo día se hace la PRIMERA REUNIÓN para hacer la petición de
instalaciones y horario para este curso.
PLANIFICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE PABELLONES Y HORARIOS
Primer trimestre
1. 1º REUNIÓN Y ACTA DEL DEPORTE EXTRAESCOLAR.
a. La coordinadora y el director con los responsables de cada sección y las
federaciones de voleibol y bádminton para fijar los objetivos, los
espacios y los horarios y las normas de utilización, cuotas, etc…
b. Preparar la presentación de las actividades a los alumnos.
2. JORNADA DE BIENVENIDA 1º DE LA ESO: departamento de
extraescolares, Punto Información, Orientación, Club D’Elhuyar y secciones de
deportes extraescolares con el Coordinador deportivo.
a. Gymkana y juegos predeportivos o recreativos (PIN, 2ºBTO, Dpto. E.F.)
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
69
b. Información de las actividades deportivas para este año: La coordinadora
Ana Lidia Jiménez, el Jefe de Departamento de Extraescolares, Miguel,
el AMPA y los técnicos o responsables de cada sección dan una charla
sobre sus deportes o actividades. Hoja de inscripción.
3. INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN DEL DEPORTE EXTRAESCOLAR
AL RESTO DE ALUMNADO durante su presentación en el salón de actos
o bien por sus profesores de E.F.
4. INICIO DE CENSO DEPORTIVO: La coordinadora y el Departamento E.F.
preguntarán sus hábitos deportivos y qué tipo de deporte o actividad realizan.
5. TORNEO DE FUTBOL SALA EN LOS RECREOS. Organizado desde el
PIN para TODOS LOS CURSOS. La competición será por ciclos y liguilla.
6. PARTICIPACIÓN EN CARRERAS POPULARES Y DE ATLETISMO.
Inscripción en Departamento E.F. o libre. De las carreras populares de otros
Estamentos.
7. INICIO EN OCTUBRE DE LOS ENTRENAMIENTOS DEL DEPORTE
EXTRAESCOLAR: voleibol, baloncesto, bádminton y futbol sala empiezan
sus entrenamientos.
8. INFORMACIÓN EN LOS TABLONES Y PANTALLA DE LOS
DISTINTOS ACONTECIMIENTOS DEPORTIVOS.
9. CAMPAÑA DE USO DE LA BICICLETA EN BACHILLERATO Y LA
NATACIÓN COMO DEPORTE SALUDABLE. DPTO DE E.F. UNIDAD
DL TRIATLON
10. PATINAJE SOBRE HIELO 1º y 2º ESO.
11. SENDERISMO 2º ESO: SAN MILLÁN A MATUTE
12. TRIATHLON Y DUATHLON CON 1º BACHILLERATO POR EL EBRO.
13. INICIO DEL TORNEO DE BÁDMINTON EN LOS RECREOS EN DIC.
Segundo trimestre
14. FIESTAS DE SANTO TOMÁS:
Torneos de bádminton, baloncesto, finales de futbol sala, baloncesto
profesores alumnos, gymkana para 1º y 2º eso, bailes, 1º torneo de tenis de
mesa, torneo de mus
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
70
15. 2º REUNION Y ACTA DEL DEPORTE EXTRAESCOLAR: análisis de
resultados de participación en las distintas Secciones, objetivos cumplidos,
promociones y torneos de cada federación, horarios, etc. Nuevas promociones.
Remodelación de horarios para deporte extraescolar.
16. ESQUI PARA 1º ESO. Patrocinado por Bankia y Dirección de Turismo, los
alumnos van a Valdezcaray.
17. PARTICIPACIÓN EN LOS JUEGOS ESCOLARES de las distintas
secciones.
18. PROMOCIÓN DEL TENIS DE MESA: en 2 o 3 recreos se jugaran partidos
de tenis de mesa y se enseñara a todos los alumnos interesados.
19. TORNEO BÁDMINTON DOBLES RECREOS.
20. CHARLA ANA TEJADA (JUGADORA DE LIGA IBERDROLA Y
CAMPEONA DEL MUNDO SUB17) SOBRE FÚTBOL PARA 3º ESO.
21. CHARLA DR. VICENTE ELÍAS SOBRE 1º AUXILIOS PARA 4º ESO.
22. TORNEOS DE BALONCESTO Y PELOTA A MANO PARA 1º, 2º Y 3º
ESO.
23. VISITAS AL PALACIO DE DEPORTES PARA VER
ENTRENAMIENTOS DE BALONCESO Y BALONMANO CON 3º Y 4º
ESO.
24. ASISTENCIA A PARTIDOS DE BALONCESTO, BALONMANO,
FÚTBOL Y VOLEIBOL CON LA COLABORACIÓN DEL IRJ
PROPORCIONANDO LAS ENTRADAS.
Tercer trimestre
25. ORIENTACIÓN, PADEL, GOLF EN LA GRAJERA PARA 4º.
26. MULTIAVENTURA EN HORNOS DE MONCALVILLO JUNIO 1º Y 2º
ESO.
27. TORNEO DE FRESESSBEE 1º ESO.
28. MULTIAVENTURA FORESTAL PARK (CANTABRIA) PARA 3º ESO
EN JUNIO.
29. MULTIAVENTURA PARA 1º BACHILLERATO EN PIRINEOS O
PICOAS DE EUROPA EN JUNIO 2 DÍAS (12 Y 13 JUNIO)
30. INVITACIÓN AL EQUIPO NATURHOUSE DE VOLEIBOL.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
71
31. ORIENTACIÓN CON 2º ESO ALREDEDORES DEL CENTRO EN
ABRIL
32. PROMOCIÓN DE TENIS DE MESA EN LOS RECREOS. PRÁCTICA Y
TORNEOS.
33. REUNIÓN DE LA COORDINADORA DEL DEPORTE
EXRRAESCOLAR y el AMPA: CONCLUSIONES FINALES
34. DURANTE LOS RECREOS SE PROPORCIONAN balones, pelotas,
raquetas para practicar deporte libre.
35. 3º REUNIÓN CON LOS RESPONSABLES DE LAS SECCIONES
DEPORTIVAS Y LA COORDINADORA DEPORTIVA: conclusiones finales.
petición de memorias y preparación de la jornada deportiva de clausura con
participación de cada sección: voleibol, baloncesto, tenis de mesa, bádminton,
futbol sala, baile, cine fórum. También vendrán los responsables de Voleibol
y Baloncesto para hacer una fiesta de fin de curso y valoración de la
actividad.
36. ENCUESTA FINAL para saber si han cambiado sus hábitos, si se han apuntado
a actividades durante el año dentro del centro o fuera, en horario escolar o
extraescolar.
ACCIÓN TUTORIAL
37. Durante el curso se realizan otras CAMPAÑAS relacionadas con los hábitos
saludables que ya hemos comentado: clases sin humo, desayunos saludables,
resolución de conflictos, sexualidad, relaciones positivas, reciclaje, solidaridad.
38. x fin sábado del ayuntamiento.
DEPARTAMENTOS DE SOCIALES, CULTURA CLÁSICA, RELIGIÓN Y
MÚSICA.
39. RUTA DE SENDERISMO: por el camino de Santiago zona de Santo Domingo
para 2º ESO.
40. EXCURSIÓN: PASEO ARQUEOLÓGICO POR CALAHORRA dpto. de c.c. y
sociales.
41. PARQUE DE LUMBRERAS: ACTIVIDADES EN ELMEDIO NATURAL.
42. BAILE Y MÚSICA: conjunción de los departamento de ef. y música para crear
una actividad cultural. RECREOS INFORMALES O DEPORTE LIBRE.
Durante el curso se pueden realizar más actividades o que alguna no se haga pero en
los años precedentes se han hecho todas. Estas actividades complementarias y
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
72
extraescolares lectivas están sujetas a los cambios lógicos. También se añadirán muchas
que nos proponen los estamentos, asociaciones o federaciones.
Para terminar el PROYECTO quiero agradecer a todos la colaboración en la
consecución de los objetivos propuestos. Que la actividad física y el deporte formen
parte de las vidas de nuestros alumnos es una máxima que debemos compartir toda la
comunidad educativa, y en nuestro CENTRO lo hemos conseguido.
ANA LIDIA JIMÉNEZ MARÍN.
COORDINADORA DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO 2015
Recordamos que:
SE ADJUNTA UN ANEXO A ESTE PROYECTO Y QUE APARECERÁ EN
LA WEB CON EL TÍTULO
“EVOLUCIÓN DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA FEDERADA EN LOS
ÚLTIMOS CURSOS”:
PORCENTAJE DE CHICOS Y CHICAS QUE PRACTICAN
DEPORTE FEDERADO: CHICOS – CHICAS, POR CURSO EN LOS
AÑOS HASTA 18-19.
TIPO DE DEPORTES QUE PRACTICAN.
EVOLUCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS CHICOS POR AÑO
Y CURSO.
EVOLUCION DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS CHICAS POR AÑO
Y CURSO.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
73
ANEXOS
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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ACTIVIDADES ESCOLARES DEPORTIVAS EN RECREOS
En colaboración con el Departamento de Actividades Extraescolares, se fomentará la
participación, organización y colaboración en torneos y campañas de distintos deportes
en los recreos:
Futbol sala, 3x3 baloncesto, tenis de mesa, pelota mano, frontenis,
baile moderno y Aeróbic –Zumba.
Competiciones de refuerzo y aplicación de los contenidos de E.F.:
o Voleibol, freesbee, tchouchball, bádminton, fútbol…
VEN A PROBAR EL RUGBY: LA SEMANA QUE VIENE EN LOS RECREOS
EXTRAESCOLAR: A PARTIR DE OCTUBRE
LUNES Y VIERNES DE 16:00 A 17:00
RECREO MARTES: 11:10 A 11:40 1º ESO
RECREO MIÉRCOLES: 11:10 A 11:40 2º ESO
RECREO VIERNES: 11:10 A 11:40 3º ESO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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TORNEO VOLEIBOL 2º ESO
EN LOS RECREOS
NORMAS: 4 JUGADORES POR EQUIPO
EQUIPOS MIXTOS
FECHA PARA APUNTARSE: TODA LA SEMANA DEL
21 AL 24 DE ENERO
COMIENZO: 30 DE ENERO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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TORNEO VOLEIBOL 4º ESO y 1º
BACHILLERATO
EN LOS RECREOS DEL MES DE ENERO
Y FINAL EN SANTO TOMÁS 26 DE ENERO
NORMAS: 6 JUGADORES POR EQUIPO
EQUIPOS MIXTOS
FECHA PARA APUNTARSE: TODA LA SEMANA DEL
8 AL 11 DE ENERO
COMIENZO: 14 DE ENERO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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EQUIPOS PARTICIPANTES: TODOS LOS GRUPOS DE 4º ESO Y 1º BACHILLERATO:
ALUMNOS DE 4º A ALUMNOS DE 4º B
Raúl Alonso Víctor Carrero
Angela Varona Viadimir Delgadillo
Alberto Moya Diego López
Óscar Ortiz Aisa Nimaga
Lucía Sáenz David Ochagavia
Sara Sancho Sofía Sanza
Alejandro Gata Lucía Santamaría
Clara Esteban Julen Rivera
ALUMNOS DE 4º C ALUMNOS DE 4º D
Daniela Delgado Freddy Lacalle
Izaskun Maria Pinillos
Ernestina Lucia Aranguren
Mario Rocío Cirauqui
Alonso León Nicolae Craciun
Suqui Aleya Marmolejos
María González Isabella Mondragon
Lidia Ojeda Mario Jiménez
Marcos
ALUMNOS DE 4º E ALUMNOS DE BACHILLERATO
Marta García Jorge Merino
Ana Martínez Javier González
Alvaro Zorzano Joel Barcina
Raquel Causo Sergio Hernández
Ernesto Martínez Sergio Hernández
Miguel Santollaya Ruben Jorge
Juan Pauda Javier García
Pablo Pérez Héctor Delgado
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RONDAS
FASE DE GRUPOS. ENFRENTAMIENTOS:
15-01-2019: 4º C – 4º E (Ganador 4º E por 20-25)
16-01-2019: 4º A – 4º B (Ganador 4º A por 25-16)
22-01-2019: 4º D – 1º Bachiller (Ganador 1º Bachiller por 21 -25)
SEMIFINALES:
23-01-2019: 4º E – 1º Bachiller (ganador 1º Bachiller por 20 - 25)
24-01-2019: 4º A – 4º D (como mejor perdedor; ganador 4º A )
FINAL: DÍA DE SANTO TOMÁS
26-01-2019: 4º A – 1º Bachiller ganador 1º Bachiller por 25 – 19)
CAMPEÓN
1º Bachillerato
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FINAL DEL TORNEO
BÁDMINTON DÍA
26 DE ENERO
FIESTA DE SANTO
TOMÁS EN EL IES
DELHUYAR
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EQUIPOS FINALISTAS DE 4º ESO Y BACHILLERATO
ALUMNOS COLABORADORES DE 2º BACHILLERATO
JUNTO CON LA PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA
PILAR ESTEBAN
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LUGAR: GIMNASIOS DEL INSTITUTO
HORARIO: RECREOS
CATEGORÍAS: 1º Y 2º ESO
PARTIDOS POR PAREJAS
GANADOR: EL QUE PRIMERO CONSIGA 21 PUNTOS
PRIMERA RONDA GRUPOS Y DESPUÉS ELIMINATORIAS DIRECTAS
INSCRIPCIONES EN EL PABELLÓN DURANTE LOS
RECREOS HASTA EL 8 DE FEBRERO
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90
MARTES 20 DE NOVIEMBRE
JHON ÁNGEL ----- NAROA CAO
PABLO MURILLO -----SAÚL CUENDE
DANIEL BERGER ----- RUBÉN BARRAL
MAROUANNE -----CARLA DIESTE
MIGUEL MARTÍ ----- JOSÉ BALMASEDA
LEO STANCU ----- INÉS MARTÍNEZ
MIÉRCOLES 21 DE NOVIEMBRE
ABDOUL ----- JUAN CHANS
ÁLVARO CRUZ ----- IGNACIO TORRES
ALEJANDRO HITA ----- ÍÑIGO SERRANO
BELÉN FERNÁNDEZ ----- ANDRÉS ROJO
ALEJANDRO LATORRE ----- ALEJANDRO GIL
LUCÍA ROJO ----- HUGO AGUIRRE
JUEVES 22 DE NOVIEMBRE
YERAI MUÑOZ ----- DANIEL BERGER
RUBÉN BARRAL ----- MAROUANNE
LUCÍA PÉREZ ----- JAVIER CALAVIA
MIJAIL OTIASHVILI ----- ALEJANDRO LATORRE
FRANCISCO NGUEMA ----- HUGO SOUSSA
IGNACIO JUBERA ----- ISABEL CEBADERO
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VIERNES 23 DE NOVIEMBRE
JHON ÁNGEL ----- PABLO MURILLO
NAROA CAO -----SAÚL CUENDE
DANIEL BERGER ----- MAROUANNE
RUBÉN BARRAL ----- CARLA DIESTE
MIGUEL MARTÍ ----- LEO STANCU
JOSÉ BALMASEDA ----- INÉS MARTÍNEZ
LUNES 3 DE DICIEMBRE
DANIEL BERGER ----- RUBEN BARRAL
CARLA DIESTE -----YERAI MUÑOZ
MIGUEL MARTÍ ----- JOSÉ BALMASEDA
LEO STANCU -----INÉS MARTÍNEZ
ABDOUL ----- ÁLVARO CRUZ
ALEJANDRO HITA ----- ANDRÉS ROJO
MARTES 4 DE DICIEMBRE
ALEJANDRO LATORRE ----- ALEJANDRO GIL
LUCÍA PÉREZ ----- JAVIER CALAVIA
MIJAIL OTIASHVILI ----- ALEEJANDRO LARRABE
FRANCISCO NGUEMA ----- IGNACIO JUBERA
HUGO SOUSA ----- ISABEL CEBADERO
RUBÉN BARRAL ----- CARLA DIESTE
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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MIERCOLES 5 DE DICIEMBRE
JOSÉ BALMASEDA ----- LEO STANCU
ABDOUL ----- IGNACIO TORRES
JUAN CHANS ----- ÁLVARO CRUZ
ALEJANDRO LATORRE ----- LUCÍA ROJO
ALEJANDRO GIL ----- HUGO AGUIRRE
LUCÍA PÉREZ ----- MIJAIL OTIASHVILI
JUEVES 29 DE NOVIEMBRE
LUCÍA PÉREZ ----- MIJAIL OTIASHVILI
JAVIER CALAVIA -----ALEJANDRO LARRABE
FRANCISCO NGUEMA ----- ISABEL CEBADERO
HUGO SOUSSA ----- IGNACIO JUBERA
ABDOUL ----- JUAN CHANS
ALEJANDRO LATORRE ----- ALEJANDRO GIL
VIERNES 30 DE NOVIEMBRE
BELÉN FERNÁNDEZ -----ANDRÉS ROJO
YERAI MUÑOZ -----DANIEL BERGER
RUBEN BARRAL -----MAROUANNE
LUCÍA PÉREZ -----JAVIER CALAVIA
MIJAIL OTIASHVILI -----ALEJANDRO LARRABE
JOSÉ BALMASEDA ----- INÉS MARTÍNEZ
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
93
MIERCOLES 12 DE DICIEMBRE
DANIEL BERGER ----- RUBEN BARRAL
CARLA DIESTE ----- YERAI MUÑOZ
LEO STANCU ----- INÉS MARTÍNEZ
ABDOUL ----- ÁLVARO CRUZ
BELÉN FERNÁNDEZ ----- ANDRÉS ROJO
ALEJANDRO LATORRE ----- ALEJANDRO GIL
JUEVES 13 DE DICIEMBRE
DANIEL BERGER ----- YERAI MUÑOZ
RUBEN BARRAL -----CARLA DIESTE
JOSÉ BALMASEDA ----- INÉS MARTÍNEZ
JUAN CHANS ----- ÁLVARO CRUZ
ÍÑIGO SERRANO ----- BELÉN FERNÁNDEZ
LUCÍA PÉREZ ----- JAVIER CALAVIA
VIERNES 14 DE DICIEMBRE
MIJAIL OTIASHVILI -----ALEJANDRO LARRABE
FRANCISCO NGUEMA -----IGNACIO JUBERA
YERAI MUÑOZ -----MAROUANNE
DANIEL BERGER -----CARLA MUÑOZ
ALEJANDRO HITA -----BELÉN FERNÁNDEZ
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
94
OCTAVOS DE FINAL:
JUEVES 10 DE ENERO
SAÚL CUENDE ----- DANIEL BERGER 21 - 11
JHON ÁNGEL URDANETA ----- RUBÉN BARRAL 15 - 21
VIERNES 11 DE ENERO
JOSÉ BALMASEDA ----- JUAN CHANS 21 - 16
MIGUELMARTÍ -----IGNACIO TORRES 21 - 9
LUNES 14 DE ENERO
ANDRÉS ROJO -----ALEJANDRO GIL 21 - 1
ÍÑIGO SERRANO -----HUGO AGUIRRE 21 - 6
MARTES 15 DE ENERO
PABLO MURILLO -----ISABEL CEBADERO 18 - 21
LUCÍA ROJO -----FRANCISCO NGUEMA 11 - 21
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
95
CUARTOS DE FINAL:
LUNES 21 DE ENERO
SAÚL CUENDE ------- RUBEN BARRAL 21 – 11
JOSÉ BALMASEDA ------- MIGUEL MARTÍ 10 – 21
ANDRÉS ROJO ------ IÑIGO SERRANO 21 – 19
ISABEL CEBADERO ----- FRANCISCO NGUEMA 21 - 11
SEMIFINAL:
SAÚL CUENDE ----- MIGUEL MARTÍ 21 - 15
ANDRÉS ROJO ------ISABEL CEBADERO 21 - 19
FINAL Y GANADOR: 26 DE ENERO FIESTA DE SANTO TOMÁS
SAÚL CUENDE ---- ANDRÉS ROJO 21 – 19
GANADOR: SAÚL CUENDE
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JUGADORES FINALISTAS
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97
GANADOR TORNEO SANTO TOMÁS DE BADMINTON
ENTREGA DE TROFEOS EN EL SALÓN DE ACTOS
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LUGAR: GIMNASIOS DEL INSTITUTO
HORARIO: RECREOS
CATEGORÍAS: 1º Y 2º ESO
PARTIDOS POR PAREJAS
GANADOR: EL QUE PRIMERO CONSIGA 21 PUNTOS
PRIMERA RONDA GRUPOS
Y DESPUÉS ELIMINATORIAS DIRECTAS
INSCRIPCIONES EN EL PABELLÓN DURANTE LOS
RECREOS HASTA EL 8 DE FEBRERO
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TORNEO DE DOBLES DE BADMINTON
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103
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104
BADMINTON PAREJAS
LUNES 25 DE FEBRERO
1. LUCÍA PÉREZ-ISABEL CEBADERO-----
HUGO SOUSA-ÁLVARO CRUZ
2. MARIO JORGE-IGNACIO JUBERA -----
PAULA CERECEDAD-BELÉN FERNÁNDEZ
3. SERGIO GIL-BILAL CHANNOUF -----
LUCÍA ROJO-CARLA DIESTE
MARTES 26 DE FEBRERO
1. MIHAIL OTIASHVILI-MARTÍN ILINOV-----
AINARA URIBE-ITXASO VERGARA
2. ADRIÁN MONTALVO-ADRIÁN CRACIUNOIU----- JULIA
MARTÍNEZ-MARTA EGIDO
3. ACHRAF MOUSSAOUI-MARCOS CALDERÓN----- SHEILA
NEGUERUELA-AINHOA RODRÍGUEZ
MIÉRCOLES 27 DE FEBRERO
1. HUGO AGUIRRE-JUAN CHANS-----
SAÚL CUENDE-PABLO MURILLO
2. LUCÍA PÉREZ-ISABEL CEBADERO-----
MARIO JORGE-IGNACIO JUBERA
3. HUGO SOUSA-ÁLVARO CRUZ-----
PAULA CERECEDA-BELÉN FERNÁNDEZ
JUEVES 28 DE FEBRERO
1. SERGIO GIL-BILAL CHANNOUF-----
MIHAIL OTIASHVILI-MARTÍN ILINOV
2. LUCÍA ROJO-CARLA DIESTE-----
AINARA URIBE-ITXASO VERGARA
3. ADRIÁN MONTALVO-ADRIÁN CRACIUNOIU----- ACHRAF
MOUSSAOUI-MARCOS CALDERÓN
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
105
BADMINTON PAREJAS
LUNES 18 DE MARZO
4. JULIA MARTÍNEZ-MARTA EGIDO -----
SHEILA NEGUERUELA-AINHOA RODRÍGUEZ
5. SERGIO GIL-BILAL CHANNOUF-----
AINARA URIBE-ITXASO VERGARA
6. ADRIÁN MONTALVO-ADRIÁN CRACIUNOIU -----
SHEILA NEGUERUELA-AINHOA RODRÍGUEZ
MARTES 19 DE MARZO
1. JULIA MARTÍNEZ-MARTA EGIDO -----
ACHRAF MOUSSAOUI-MARCOS CALDERÓN
2. SERGIO GIL-BILAL CHANNOUF -----
LUCÍA ROJO-CARLA DIESTE
3. MIHAIL OTIASHVILI-MARTÍN ILINOV-----
AINARA URIBE-ITXASO VERGARA
VIERNES 22 DE MARZO
4. LUCÍA PÉREZ-ISABEL CEBADERO-----
ADRIÁN MONTALVO-ADRIÁN CRACIUNOIU
5. MARIO JORGE-IGNACIO JUBERA-----
ACHRAF MOUSSAOUI-MARCOS CALDERÓN
6. LUCÍA ROJO-CARLA DIESTE-----
HUGO AGUIRRE-JUAN CHANS
LUNES 25 DE MARZO
7. MIJAIL OTIASHVILI-MARTÍN ILINOV 13
SAÚL CUENDE-PABLO MURILLO 21
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
106
MIÉRCOLES 27 DE MARZO
LUCÍA PÉREZ – ISABEL CEBADERO 25
MARIO JORGE – IGNACIO JUBERA 27
LUCÍA ROJO – CARLA DIESTE 17
SAÚL CUENDE – PABLO MURILLO 21
VIERNES 29 DE MARZO:
FINAL:
MARIO JORGE – IGNACIO JUBERA 18
SAÚL CUENDE – PABLO MURILLO 21
CAMPEONES: SAÚL CUENDE Y PABLO MURILLO
FINALISTAS DEL TORNEO DE DOBLES
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
107
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
108
NORMAS:
- 3 JUGADORES MÍNIMO POR EQUIPO
- GANA EL EQUIPO QUE CONSIGA 5 CANASTAS EN EL TIEMPO
DEL RECREO. SI TOCA EL TIMBRE, GANA QUIÉN HAYA METIDO
MÁS CANASTA
FECHA PARA APUNTARSE: Toda la semana del 28 de
Enero al 4 de Febrero
COMIENZO: 5 DE FEBRERO
TORNEO BALONCESTO:
TODA LA ESO
EN LOS RECREOS
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
109
PARTIDOS DE BALONCESTO 3 X 3
MARTES 5 DE FEBRERO:
1º ESO G 0 1º ESO B 5
SERGIO GIL SAÚL CUENDE
ADRIÁN MARTÍNEZ IÑIGO SERRANO
BILAL CHANNOUF RAFAEL MATAS
1º ESO B Y D 5 1º ESO G 1
JORGE GARCÍA HUGO HURTADO
RAMIRO GAZAANICA RUBEN BARRAL
ADRIÁN DUNGAN DAVID LOBATO
MIÉRCOLES 6 DE FEBRERO:
1º ESO C 1 1º ESO C Y E 3
MARCOS BALMASEDA MARIO CALVO
MARCOS JIMÉNEZ ANTONIO VILLAR
IVÁN GUTIÉRREZ EGOITZ ROBLEDO
1º ESO A Y G 0 1º ESO A Y B 5
SHEYLA NEGUERUELA CELIA RODRÍGUEZ
AINHOA RODRÍGUEZ AISHA BERETE
INÉS MARTÍNEZ ENEA FERNÁNDEZ
ELISA DÍAZ LUCÍA ANGULO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
110
JUEVES 7 DE FEBRERO:
2º ESO 2º ESO
SANDRA CABEZÓN 5 FAUSTO LOMBARDI 3
MARÍA MEDRANO ALEJANDRO DE LA TORRE
MARÍA COLOMA JOHN ANGEL URDANETA
ELSA ESCRIBANO JAVIER LANGARICA
2º ESO 2º ESO
DAVID NÁJERA 4 LUCIÁ OCÓN 5
CHEIK JULIA RUIZ
ISMAEL ANDREA CABEZÓN
VIERNES 8 DE FEBRERO:
3º ESO E 3º ESO A
ALEJANDRO MARTÍNEZ 1 JORGE MEDRANO 5
NICOLÁS BUEL JAVIER MARTÍNEZ
CLAUDIO MARÍN MATEO SAN MARTÍN
CARLOS SÁENZ
MIÉRCOLES 13 DE FEBRERO:
DANIEL OJEDA 5 PABLO MURILLO 3
LUCAS ALAMAH IGNACIO JUBERA
SOFIANE BENCHAIB ÁLVARO CRUZ
ABDELHAK BAYED MARIO JORGE
ANDRÉS ROJO 5 SERGIO GIL 0
IGNACIO TORRES ADRIÁN MARTÍNEZ
ÁNGEL GARCÍA BILAL CANNOUF
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
111
JUEVES 14 DE FEBRERO:
SAÚL CUENDE 5 JORGE GARCÍA 2
IÑIGO SERRANO RAMIRO GAZZANICA
RAFAEL MATAS ADRIÁN DUNGAN
HUGO HURTADO 3 MARCOS BALMASEDA5
RUBEN BARRAL MARCOS JIMÉNEZ
DAVID LOBATO IVÁN GUTIÉRREZ
VIERNES 15 DE FEBRERO:
MARIO CALVO 5 SHEYLA NEGUERUELA1
ANTONIO VILLAR AINHOA RODRÍGUEZ
EGOITZ ROBLEDO INÉS MARTÍNEZ
ELISA DÍAZ
CELIA RODRÍGUEZ 5 DANIEL OJEDA 3
AISHA BERETE LUCAS ALAMAH
ENEA FERNÁNDEZ SOFIANE BENCHAIB
LUCÍA ANGULO ABDELHAK BAYED-
LUNES 18 DE FEBRERO:
ANDRÉS ROJO 2 SERGIO GIL 5
IGNACIO TORRES ADRIÁN MARTÍNEZ
ÁNGEL GARCÍA BILAL CHANNOUF
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
112
MARTES 19 DE FEBRERO:
SAÚL CUENDE 4 JORGE GARCÍA 5
IÑIGO SERRANO RAMIRO GAZZANICA
RAFAEL MATAS ADRIÁN DUNGAN
HUGO HURTADO 0 MARCOS BALMAS. 5
RUBEN BARRAL MARCOS JIMÉNEZ
DAVID LOBATO IVÁN GUTIÉRREZ
MIÉRCOLES 20 DE FEBRERO:
MARIO CALVO 1 SHEYLA NEGUERUELA5
ANTONIO VILLAR AINHOA RODRÍGUEZ
EGOITZ ROBLEDO INÉS MARTÍNEZ
ELISA DÍAZ
ALEJANDRO MARTÍNEZ 4 JORGE MEDRANO 13
NICOLÁS BUEL JAVIER MARTÍNEZ
CLAUDIO MARÍN MATEO SAN MARTÍN
CARLOS SÁENZ
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
113
JUEVES 21 DE FEBRERO:
ALEJANDRO MARTÍNEZ 10 MARÍA ZURBANO 10
NICOLÁS BUEL LUCÍA GIL
CLAUDIO MARÍN PATRICIA LACUNZA
AMAYA MARTÍNEZ
ALICIA FERNÁNDEZ
PABLO MURILLO 5 CELIA RODRÍGUEZ 7
IGNACIO JUBERA AISHA BERETE
ÁLVARO CRUZ ENEA FERNÁNDEZ
MARIO JORGE LUCÍA ANGULO
VIERNES 22 DE FEBRERO:
ANDRÉS ROJO 5 SAÚL CUENDE 1
IGNACIO TORRES IÑIGO SERRAMO
ÁNGEL GARCÍA RAFAEL MATAS
HUGO HURTADO 2 JOREGGE GARCÍA 5
RUBEN BARRAL RAMIRO GAZZANICA
DAVID LOBATO ADRIÁN DUNGAN
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
114
MARTES 26 DE FEBRERO:
MARÍA ZURBANO 8 JORGE MEDRANO 7
LUCÍA GIL JAVIER MATÍNEZ
AMAYA MARTÍNEZ MATEO SAN MARTÍN
PATRICIA LACUNZA CARLOS SÁENZ
ALICIA FERNÁNDEZ
MARTES 12 DE MARZO:
1º ESO B Y D 1º ESO G
JORGE GARCÍA 5 HUGO HURTADO 2
RAMIRO GAZAANICA RUBEN BARRAL
ADRIÁN DUNGAN DAVID LOBATO
2º ESO 2º ESO
SANDRA CABEZÓN 3 FAUSTO LOMBARDI 5
MARÍA MEDRANO ALEJANDRO DE LA TORRE
MARÍA COLOMA JOHN ANGEL URDANETA
ELSA ESCRIBANO JAVIER LANGARICA
MIÉRCOLES 13 DE MARZO:
2º ESO 2º ESO
DAVID NÁJERA 4 LUCIÁ OCÓN 5
CHEIK JULIA RUIZ
ISMAEL ANDREA CABEZÓN
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
115
3º ESO E 3º ESO A
ALEJANDRO MARTÍNEZ 7 JORGE MEDRANO 8
NICOLÁS BUEL JAVIER MARTÍNEZ
CLAUDIO MARÍN MATEO SAN MARTÍN
CARLOS SÁENZ
JUEVES 14 DE MARZO:
DANIEL OJEDA 4 PABLO MURILLO 5
LUCAS ALAMAH IGNACIO JUBERA
SOFIANE BENCHAIB ÁLVARO CRUZ
ABDELHAK BAYED MARIO JORGE
VIERNES 15 DE MARZO:
1º ESO
ANDRÉS ROJO 3 SERGIO GIL 5
IGNACIO TORRES ADRIÁN MARTÍNEZ
ÁNGEL GARCÍA BILAL CANNOUF
SAÚL CUENDE 5 JORGE GARCÍA 1
IÑIGO SERRANO RAMIRO GAZZANICA
RAFAEL MATAS ADRIÁN DUNGAN
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
116
MARTES 19 DE MARZO:
HUGO HURTADO 5 MARCOS BALMASEDA2
RUBEN BARRAL MARCOS JIMÉNEZ
DAVID LOBATO IVÁN GUTIÉRREZ
MARIO CALVO 5 SHEYLA NEGUERUELA1
ANTONIO VILLAR AINHOA RODRÍGUEZ
EGOITZ ROBLEDO INÉS MARTÍNEZ
ELISA DÍAZ
MIÉRCOLES 20 DE MARZO:
CELIA RODRÍGUEZ 5 DANIEL OJEDA 2
AISHA BERETE LUCAS ALAMAH
ENEA FERNÁNDEZ SOFIANE BENCHAIB
LUCÍA ANGULO ABDELHAK BAYED-
ANDRÉS ROJO 0 SERGIO GIL 5
IGNACIO TORRES ADRIÁN MARTÍNEZ
ÁNGEL GARCÍA BILAL CHANNOUF
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
117
JUEVES 21 DE MARZO:
SAÚL CUENDE 5 JORGE GARCÍA 1
IÑIGO SERRANO RAMIRO GAZZANICA
RAFAEL MATAS ADRIÁN DUNGAN
HUGO HURTADO 2 MARCOS BALMASEDA5
RUBEN BARRAL MARCOS JIMÉNEZ
DAVID LOBATO IVÁN GUTIÉRREZ
VIERNES 22 DE MARZO:
MARIO CALVO 2 SHEYLA NEGUERUELA5
ANTONIO VILLAR AINHOA RODRÍGUEZ
EGOITZ ROBLEDO INÉS MARTÍNEZ
ELISA DÍAZ
ANDRÉS ROJO NO PRESENTADO SAÚL CUENDE
IGNACIO TORRES IÑIGO SERRAMO
ÁNGEL GARCÍA RAFAEL MATAS
MARTES 26 DE MARZO:
HUGO HURTADO JORGE GARCÍA
RUBEN BARRAL RAMIRO GAZZANICA
DAVID LOBATO ADRIÁN DUNGAN
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
118
SEMIFINAL: 1º Y 2º ESO
RECREO MARTES DÍA 2 DE ABRIL
SAÚL CUENDE JORGE GARCÍA
RUBEN BARRAL RAMIRO GAZZANICA
DAVID LOBATO ADRIÁN DUNGAN
CELIA RODRÍGUEZ MARCOS BALMASEDA
AISHA BERETE MARCOS JIMÉNEZ
ENEA FERNÁNDEZ IVÁN GUTIERREZ
LUCÍA ANGULO
FINAL 1º Y 2º ESO
RECREO MIÉRCOLES 3 DE ABRIL
SAÚL CUENDE 5 JORGE GARCÍA 3
RUBEN BARRAL RAMIRO GAZZANICA
DAVID LOBATO ADRIÁN DUNGAN
GANADORES EL EQUIPO DE SAÚL CUENDE, RUBEN BARRAL Y
DAVID LOBATO
FINAL 3º ESO: RECREO JUEVES 4 ABRIL
MARÍA ZURBANO 5 JORGE MEDRANO 4
PATRICIA LACUNZA JAVIER MARTÍNEZ
AMAYA MARTÍNEZ MATEO SAN MARTÍN
LUCÍA GIL CARLOS GIL
ALICIA FERNÁNDEZ
GANADORAS MARÍA, PATRICIA, AMAYA, LUCÍA Y ALICIA
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
119
TORNEO RECREOS DE BALONCESTO EN FEBRERO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
120
GANADORES ALUMNOS DE 3º ESO C
TORNEO FÚTBOL
PARA LA FIESTA DE SANTO
TOMÁS
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
121
ACTIVIDAD DE FRONTENIS
COORDINADOR: JOSÉ MARI
RECREOS DURANTE TODO EL AÑO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
122
ALUMNOS DURANTE LOS RECREOS PRACTICANDO FRONTENIS
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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TORNEO PELOTA A MANO
EN LOS RECREOS
NORMAS: PAREJAS
FECHA PARA APUNTARSE:
DÍAS 20, 21 Y 22 DE MARZO
COMIENZO: 28 DE MARZO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
124
GRUPOS
- Se juega una liguilla de 5 parejas, todos contra todos.
- Después, los dos mejores clasificados, se enfrentan entre ellos en SEMIFINAL Y
FINAL. Primero contra segundo y segundo contra primero de cada grupo
respectivamente.
GRUPO 1
MARCOS PLAZA – ALEJANDRO FERREIRA
JAIME ESPINOSA – IRENE MARTÍNEZ
ALEJANDRO HITA – JOHN ANGEL URDANETA
DAVID NÁJERA – SIMÓN HERRERO
CHEIK – PABLO MARTÍNEZ
GRUPO 2
LUCAS IRIARTE – DAVID CAUSO
DAVID BLANCO – JAVIER LANGARICA
ÁNGEL VILLAVERDE – ALVARO MUÑOZ
MAYKOL YUGUAY – ÁNGEL ESTUPIÑAN
ISMAEL ORTIZ – LUCAS MARTÍNEZ
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
125
CALENDARIO:
PARTIDOS A 15 PUNTOS O HASTA QUE TOQUE EL TIMBRE GANA
LA PAREJA QUE VAYA GANANDO EN ESE MOMENTO
28 MARZO 2019:
MARCOS PLAZA Y ALEJANDRO FERREIRA 15 & JAIME ESPINOSA – IRENE MARTÍNEZ 6
29 MARZO 2019:
LUCAS IRIARTE Y DAVID CAUSO 15 & DAVID BLANCO Y JAVIER LANGARICA 8
2 DE ABRIL DE 2019:
ALEJANDRO HITA Y JOHN ANGEL URDANETA 2 & DAVID NÁJERA Y SIMÓN HERRERO 15
4 DE ABRIL DE 2019:
ÁNGEL VILLAVERDE Y ALVARO MUÑOZ 15 & ISMAEL ORTIZ Y LUCAS MARTÍNEZ 4
5 DE ABRIL DE 2019:
CHEIK Y PABLO MARTÍNEZ 0 & MARCOS PLAZA Y ALEJANDRO FERREIRA 15
9 ABRIL DE 2019:
MAYKOL YUGUAY Y ÁNGEL ESTUPIÑAN 4 & LUCAS IRIARTE Y DAVID CAUSO 15
11 DE ABRIL DE 2019:
JAIME ESPINOSA E IRENE MARTÍNEZ 15 & ALEJANDRO HITA Y JOHN ANGEL URDANETA 0
12 DE ABRIL DE 2019:
DAVID Y SIMÓN 15 & CHEIK Y PABLO MARTÍNEZ 3
16 DE ABRIL DE 2019:
DAVID BLANCO Y JAVIER LANGARICA 2 & ÁNGEL VILLAVERDE Y ALVARO MUÑOZ 15
SEMANA SANTA
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
126
30 ABRIL DE 2019:
ISAMEL ORTIZ Y LUCAS MARTÍNEZ 15 & DAVID BLANCO Y JAVIER 8
2 DE MAYO DE 2019:
JAIME ESPINOSA E IRENE MARTÍNEZ 7 & DAVID NAJERA Y SIMÓN HERRERO 15
3 DE MAYO DE 2019:
MARCOS PLAZA Y ALEJANDRO F. 15 & ALEJANDRO HITA Y JOHN A. URDANETA 0
7 MAYO DE 2019
ÁNGEL VILLAVERDE Y ALVARO MUÑOZ 15 & MAYKOL Y ANGEL ESTUPIÑAN 0
9 DE MAYO DE 2019:
MARCOS PLAZA Y ALEJANDRO FERRERIRA 15 & DAVID NÁJERA Y SIMÓN H. 2
10 DE MAYO DE 2019:
LUCAS IRIARTE Y DAVID CAUSO 15 & ÁNGEL VILLAVERDE Y ALVARO MUÑOZ 13
14 DE MAYO DE 2019:
JAIME ESPINOSA E IRENE MARTÍNEZ 15 & CHEIK Y PABLO 7
16 DE MAYO DE 2019
LUCAS IRIARTE Y DAVID CAUSO 15 & ISAMEL ORTIZ Y LUCAS MARTÍNEZ 8
17 DE MAYO DE 2019
ALEJANDRO HITA Y JOHN ANGEL NP & CHEIK Y PABLO MARTÍNEZ 15
21 DE MAYO DE 2019
DAVID BLANCO Y JAVIER 15 & MAYKOL Y ANGEL ESTUPIÑAN 6
23 DE MAYO DE 2019:
MAYKOL YGUAY Y ÁNGEL ESTUPIÑAN 4 & ISAMEL ORTIZ Y LUCAS MARTÍNEZ 15
SEMIFINAL:
1) 4 JUNIO DE 2019: MARCOS P. Y ALEJANDRO & ÁNGEL V. Y ALVARO MUÑOZ
2) 5 JUNIO DE 2019: LUCAS IRIARTE Y DAVID C. & DAVID NÁJERA Y SIMÓN H.
FINAL:
6 JUNIO DE 2019:
CAMPEONES:
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127
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
128
CAMPEONATO ULTIMATE
COORDINADOR: JAVIER GARCIA
RECREOS DURANTE ULTIMO
TRIMESTRE
1º Y 2º ESO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
129
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
130
ORIENTACIÓN
1º Y 2º ESO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
131
COLABORACIÓN CON EL TENIS DE MESA
Durante el año se colabora con el tenis de mesa,
- Tanto en la participación de los alumnos en las actividades de la tarde,
- Como en la organización de torneos en el último trimestre,
- En las jornadas de Tenis de mesa desarrolladas en abril.
Fotos ilustrativas:
Cesión de las mesas por el centro
IES DELHUYAR: 6 ABRIL JORNADAS DÍA MUNDIAL TENIS DE MESA
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
132
ACTIVIDAD DE ESQUÍ
PROMOCIÓN GOBIERNO DE LA RIOJA
Fecha: 11 de febrero de 2019
Lugar: Valdezcaray
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
133
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
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PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
136
CARRERA CAMPUS
2019: INSCRIPCIONES
ABIERTAS
CARTEL PROMOCIONAL DE LA ACTIVIDAD EN EL CENTRO
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
137
Los alumnos de 3º, 4º y 1º de Bachillerato se han inscrito en esta carrera.
TENEMOS ALREDEDOR DE 100 ALUMNOS INSCRITOS DE LOS CUALES
PARTICIPARON AL FINAL 77 ALUMNOS. FUIMOS DISTINGUIDOS COMO
EL INSTITUTO CON MÁS ALUMNOS PARTICPANTES.
PRESENTACIÓN DE LA CARRERA EN EL CENTRO POR EL
RESPONSABLE DE LA CARRERA
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
138
LISTADO DE ALUMNOS PARTICPANTES
6ª Carrera Campus Universidad de La Rioja
Inscripción estudiantes centros educativos
Centro: IES HERMANOS D'ELHUYAR
Responsable: ANA LIDIA JIMENEZ Teléfono: Correo:
DNI Primer apellido Segundo apellido Nombre
Fecha Nacimiento
(DD/MM/AAAA
)
Sexo
(H/M)
Talla camiset
a (S-M-
L-XL)
18077980A NAVAJAS PARMO ISABEL 20/09/2001 M m
18078991W TERROBA OVEDO JAVIER 28/05/2002 H xl
18084772X VARONA RAMIREZ DAVID 18/04/2002 H L
16629427J SAEZ DOMINGUEZ LUCÍA 24/10/2003 M m
16629014Z RUIZ PÉREZ ALICIA 01/01/2001 M M
16635612B LÓPEZ SAÉNZ DE
NAVARRETE ROCÍO 30/01/2001 M L
17499892C LLARÍA MARTINEZ DE
PINILLOS MARIO 28/04/2001 H XL
18088192A SANCHO PÉREZ SARA 08/08/2003 M S
18188958Y CALVO ZAPATA CARMEN 06/10/2002 M M
16641558T CHECA TENA TERESA 11/07/2002 M M
16637585Y ARANDA GARCÍA IRENE 05/09/2002 M M
16629061S CHINCHETRU OCA ARIADNA 17/04/2002 M M
17496500D GARCÍA AZOFRA ALBA 18/04/2002 M S
73450594W HERNANDEZ IZA AITOR 07/11/2002 H L
18479100A MEDINA TREJO RAUL 23/09/2002 H m
19215859E MOZO ROLDÁN CARMEN 04/08/2002 M M
18088471Y ARIZMENDARRIETA RUIZ EIDER 05/07/2002 M M
18479312B LACUNZA BELMAR PATRICIA 16/12/2004 M M
18077708F MARTÍNEZ MONTERRUBIO ALVARO 24/03/2003 H L
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
139
18186930W ZURBANO AGUADO MARÍA 19/02/2004 M M
18083132A LASPEÑAS ALVAREZ PABLO 08/01/2004 H L
16640598Y CALAVIA BAÑOS ALVARO 03/02/2004 H L
18482821K ABREU JEREZ MANUEL 04/01/2004 H M
TZ419073 MOISI KIRALI CELINE 02/03/2002 M S
18087982T MEDRANO GÁMEZ JORGE 29/06/2004 H M
17495017K SÁENZ EGUIZABAL CARLOS 17/12/2004 H M
17495380Q SAN MARTÍN ROMERO MATEO 16/03/2004 H M
X8522210C MARÍN GEORGE CLAUDIO 10/09/2004 H M
1888867C ALCANTARA VILLA NATALIA 01/01/2004 M M
17497635V GARCÍA MARTÍNEZ CLAUDIA 28/04/2004 M M
16644110E ARRILLAGA MARTÍNEZ SHEILA 23/02/2004 M M
17495052X BAÑARES GIL ANDREA 10/07/2004 M L
18188943Z CASTRO MARÍN ERIK 15/09/2004 M L
18077944J TERROBA RUIZ NAZAN 15/03/2004 M M
Y2398713B SOSSO NELLY 06/09/2003 M M
Y1633520M BRISAN ALEXANDR
A 16/07/2003 M M
18078565J DE VICENTE ALFARO ALEX 08/04/2004 H M
18082067L PRADO ALVÁREZ MANUEL 16/11/2004 H L
18479948T MORENO TEJADA RAQUEL 16/05/2003 M M
180753520C FERNANDEZ DE
ARCAYA BELTRÁN ALICIA 29/08/2004 M S
18085423V GIL DÍEZ LUCÍA 09/01/2004 M S
18474778M CERECEDA ARCE ANDREA 21/01/2004 M S
18074166F MARTÍNEZ AJAMIL AMAYA 28/09/2004 M S
16638702L ARMAS MARTÍNEZ JUAN 24/07/2003 H XL
18476749K DEL CAMPO ESCUIN MATILDE 29/12/2004 M S
17497778E SAÉNZ MARTÍNEZ EVA 13/06/2004 M S
17496761V REYES DE CARLOS FRANK 27/01/2004 M M
18088564F MARTÍNEZ MORENO ERNESTO 08/10/2003 H L
7268719Y RAMÍREZ BENÍTEZ RAFAEL 31/01/2002 H L
18479900k IBAÑEZ GARCÍA LUIS 08/12/2002 H L
18077905C ANDRÉS FERNANDEZ ANE 16/10/2002 M M
18087044M SANNA GARCÍA TERESA 17/12/2002 M M
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
140
16642522K MORENO GARCÍA CLARA 02/04/2002 M M
18073945Q PEREZ LÓPEZ DAVID 02/12/2002 H M
18077046N SÁENZ NARRO JOSE MARÍA 21/08/2002 H XL
16639148M BELTRÁN MAYORAL EVA 10/01/2002 M M
181865711B RAMIREZ DE LA
PISCINA ORTIZ DE VILLALBA MARÍA 10/01/2002 M L
17498066B VARONA MARÍN ÁNGELA 15/06/2002 M S
18075243A OLMO SANTAMARÍA CARLOTA 19/09/2003 M S
18474115D CALLE martinez JORGE 18/04/2002 H L
18087843E BASTIDA ORLEANS IKER 27/08/2002 H M
18077622J CEBADERO ALONSO ELENA 16/03/2003 M S
16636786 CALAHORRA VERA SARAI 15/12/2003 m S
17498457B MARTINEZ-ALDEA LARRAURI ANA 18/01/2003 M S
16639309M ARREA CÁRDENAS INÉS 15/04/2003 M S
18083495K VIDAL VIANA JAVIER 26/09/2002 H M
18189793J MOYA PAÑOS ALBERTO 28/05/2003 H L
18185690T GATA GIL ALEJANDRO 08/07/2003 H M
18090941 ORTIZ GARCÍA ÓSCAR 16/09/2001 H XL
17497164y FERRERUELA SANCHEZ ERICK 25/12/2003 H L
18479344V LÓPEZ CORCHERO VICTOR 09/08/2002 H L
18478913T FERNANDEZ FERNANDEZ MIGUEL 28/10/2003 H m
16643701G MORENO TERREROS MÓNICA 23/01/2003 M S
17498066B MANZANARES VICARIO LUCÍA 15/06/2003 M M
16264864D MARTINEZ LEÓN ABRIL 11/09/2003 M S
18078822V GARCÍA MORENO YAIZA 03/11/2003 M S
73163893L CARRASCO KREMENIC CLAUDIA 01/04/2003 M M
X5860994L ZHENG SHUQI 28/06/2003 M S
17498171R RUA SANCHEZ RAQUEL 09/05/2003 M XL
16639171M BLANCO JIMENEZ ÁNGELA 04/06/2003 M S
18085062R MOYA PAÑOS IRENE 28/05/2003 M M
18079455Y AGUILERA RUIZ DE LA CUESTA CRISTINA 30/12/2003 M S
18185634V GARCÍA MONEO MARTA 14/12/2003 M M
73165893L CARRASCO KREMENIC CLAUDIA 01/04/2003 M M
18085062 NDIONE ADÁN AÍDA 24/09/2003 M M
18092171H EZQUERRO MEDRANO SARA 17/01/2003 M S
18476517L SAMPEDRO PÉREZ LUNA 27/10/2003 M M
18079147C GONZALEZ DE CASTRO JORGE 16/10/2003 H L
16627125B RIVERA REPARAZ JULEN 23/08/2003 H L
16631955B GONZALEZ PALACIOS CRISTINA 14/11/2003 M S
18476459F NIMAGA NIMAGA AISA 22/02/2003 M M
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
141
16636784K CALAHORRA VERA LEIRE 15-dic M M
17497972D SANZ MONREAL SOFÍA 14/10/2003 m S
18074854M IDRIN RUIZ IVÁN 04/01/2003 H XL
18090109B TUMFFOUR APPAU JOEL 14/10/2003 H L
16627937H OCHAGAVÍA GARCÍA DAVID 28/11/2003 H M
X7631173A TRUFAS TEODORA 25/12/2003 M S
18479900K IBAÑEZ GARCÍA LUIS 08/02/2002 h L
18476627Z URBANEJA COLÁS KOLDO 19/04/2002 h m
PREMIO COMO CENTRO EDUCATIVO CON MÁS PARTICIPANTES
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
142
PREMIO DE LOS ALUMNOS PARTICPANTES DEL IES DELHUYAR
ALUMNOS EN LA LLEGADA
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
143
GRUPO DE ALUMNAS DURANTE LA CARRERA
WEB DE LA CLASIFICACIÓN:
https://carreracampus.unirioja.es/index.php/resultados/page/42/clasificacion
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
144
Email recibido por la Jefa de Departamento por parte del responsable de la Universidad de la Carrera
Buenos días Pilar y enhorabuena por vuestro premio.
Estamos muy agradecidos por el esfuerzo que hicisteis en propiciar la amplia participación de vuestro centro.
Aprovechamos para indicarte que el comportamiento de los estudiantes fue magnífico. Además, nos gustó mucho la alegría que exhibieron en la entrega del trofeo, tal y como puedes observar en la foto del pódium junto al Rector.
Además del trofeo, tenéis como galardones los siguientes:
1. Visita al Centro de Interpretación del Vacuno de Leche de Lacturale en Etxeberri (Navarra): para todo el centro y a partir de septiembre (en mayo y junio no tienen disponibilidad). En este caso, habría que hacer una solicitud online (pulsar aquí) indicando en observaciones que la visita es producto del premio de la Carrera Campus 2019 Universidad de La Rioja.
2. Pase de grupo al Spa de Logroño Deporte en el CDM Lobete: solo para los estudiantes que participaron en la Carrera Campus y a partir de septiembre. En este caso, si os interesa, deberéis poneros en contacto con nosotros previamente para hacer la gestión con Logroño Deporte.
3. Jornada ‘Cancha Abierta’ en el Polideportivo UR con actividades como zumba, entrenamiento funcional o ciclo indoor. Creo que ya conoces esta actividad. Estamos abiertos a cualquier fecha, incluso este mes de mayo o junio. Valoradlo y nos comentáis.
Un saludo Pilar.
Míchel.
PROYECTO DEPORTIVO CENTRO 2018-19 I.E.S. “HERMANOS D’ELHUYAR”
145
CLUB BALONCESTO CLAVIJO
ALUMNOS DE 3º ESO
DÍA: 12 DE FEBRERO
HORARIO: DE 9:45 A 11
ENTRENAMIENTO Y ACERCAMIENTO DE LOS
JUGADORES
VISITA AL PALACIO DE
DEPORTES ENTRENAMIENTOS
EQUIPOS DE
BALONCESTO Y BALONMANO
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CLUB BALONMANO CIUDAD DE LOGROÑO
ALUMNOS DE 4º ESO
DÍA: 26 DE FEBRERO
HORARIO: DE 11 A 12
ENTRENAMIENTO Y ACERCAMIENTO DE LOS
JUGADORES
NOTA ACLARATORIA: POR MOTIVOS AJENOS A
LOS PROFESORES RESPONSABLES DE LA
ACTIVIDAD, NO SE PUDE VER EL
ENTRENAMIENTO DE BALONMABO Y SE VIÓ UN
ENTRENAMIENTO DE BALONCESTO DE LAS
CHICAS
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CHARLAS DIVULGATIVAS:
RELACIONADAS CON EL MUNDO DEL FÚTBOL:
DÍA 7 DE MARZO:
Con motivo del día de la mujer trabajadora, asistió al Instituto IES
Hermanos D´elhuyar de Logroño, la futbolista de 1ª División del
Club EDF Logroño, Ana Tejada Jiménez, jugadora también de la
Selección Española sub17, que ganó junto a sus compañeras de
equipo el Mundial de Uruguay de dicha categoría y el Europeo de
Lituania, en el año 2018.
Contestó a las preguntas de los alumnos de 3º de la ESO sobre su
historial deportivo, aspiraciones de futuro, aspectos académicos y
personales, y todo aquello que los alumnos tuvieron interés en
preguntarle. Además, al finalizar el acto, se realizó fotografías
con ellos.
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RELACIONADAS CON LA MEDICINA:
DÍA 12 DE MARZO:
El Doctor D. Vicente Elías desarrolló una charla con los alumnos
de 4º de ESO en el Salón de Actos del IES D´elhuyar de Logroño
sobre Primeros Auxilios.
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CENSO DE ALUMNOS QUE PARTICPAN
EN LOS JUEGOS ESCOLARES
Se adjunta documento con el censo del centro en el enlace del Gobierno de La Rioja