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I.E.S. HERMANOS D’ELHUYAR CURSO 2016-2017 REVISTA ANUAL Nº15 EDITA: PABLO RUBIO ARRIBAS
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EDITORIAL
De nuevo publicamos la revista, “IES “Hnos. D´Elhuyar”, para toda la Comunidad Educativa y
la distribuimos a los alumnos para que la puedan conocer las familias y entre el profesorado
del centro.
La revista pretende mostrar de manera visual una representación de las actividades extra-
escolares y complementarias que organizan los departamentos educativos y, específicamente,
el departamento de actividades extraescolares y complementarias. Entre estas queremos re-
marcar la “Jornada de Bienvenida a los alumnos de 1º de la ESO, la Fiesta de nuestro patrón,
“Santo Tom|s de Aquino”; las jornadas de recepción a los alumnos de 6º de Primaria de los
cuatro centros adscritos a nuestro instituto: los CEIP Bretón de los Herreros”, “Gonzalo de Ber-
ceo”, “Obispo Blanco N|jera”, y “San Pío X”.
También queremos remarcar Fiesta de Graduación. Día importante para los alumnos que
culminan sus estudios en el instituto, para sus familiares que celebran sus esfuerzos para que
sus hijos alcancen la madurez física y social con la mayoría de edad, entrando en la categoría
de ciudadanía y con ellas la asunción de la responsabilidad y destino personal. Para el centro,
es llegar a la meta de seis cursos de trabajo.
La revista en papel es una selección de todas las innumerables actividades que los departa-
mentos organizan. Adem|s de las clases lectivas estas actividades de la mayoría de las asigna-
turas completan la formación que ofrecemos a nuestros alumnos. A estos hay que añadir la
oferta deportiva y con ella el Premio de “Colegio Deportivo” que un año m|s el IES “Hnos.
D´Elhuyar” ha sido premiado con este galardón. La educación integral del alumno es el objeti-
vo primordial de nuestro trabajo, de ahí que abordemos la educación y la formación desde to-
das sus vertientes.
Finalmente recordar algunos de los premios que una vez m|s han conseguidos nuestros
alumnos y profesores: Luis Varona Ramírez, Olimpiada Matem|ticas y Concurso Primavera de
Matem|ticas; Aida Castroviejo S|nchez, Olimpiada Economía; también en puestos destacables
en las olimpiadas de Química y Biología y Geología; o el grupo de 4º ESO-C, el concurso, “La
solidaridad tiene un premio”.
Abilio JORGE TORRES, Director
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JORNADA DE ACOGIDA
JORNADA DE ACOGIDA
Como viene siendo tradicional desde hace unos años, el primer día del curso se desarrolló la Jornada de Acogida a los
alumnos de 1º ESO. Durante las tres primeras horas se realizaron actividades lúdicas que permitieron que los nuevos
alumnos se conocieran entre sí y pudieran dar comienzo a su etapa en el Instituto Hermanos D’Elhuyar de una forma
“especial”. Los alumnos de 2º de Bachillerato fueron los encargados de organizar toda la jornada, con la ayuda de los
tutores, y los Departamentos de Orientación y de Actividades Extraescolares. Durante el recreo, el AMPA les obsequió con
una magnífica chocolatada. Finalizaron las actividades en el aula con sus respectivos tutores y compañeros con los que a lo
largo del curso 2016-17 iban a compartir la ilusión y el trabajo diarios.
PREMIO PROYECTO “COLEGIO DEPORTIVO 2015 – 2016”
PREMIO PROYECTO “COLEGIO DEPORTIVO
2015 – 2016”
Como en años anteriores, el IES Hermanos
D'Elhuyar ha sido galardonado con la
distinción de colegio deportivo, en
reconocimiento a la importancia especial que
se le concede en el centro a la actividad física y
la pr|ctica deportiva, y al modo cómo se
promociona la participación de los alumnos en
los Juegos Deportivos.
EL PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO ES UNO
DE LOS EJES FUNDAMENTALES DE NUESTRO
PROYECTO EDUCATIVO. QUEREMOS SER UNA
REFERENCIA EN LOGROÑO COMO CENTRO
PROMOTOR DEL DEPORTE ENTRE SUS
ALUMNOS.
Pilar Esteban Figuero
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CINE Y VALORES
El departamento de filosofía repite este curso su participación en el programa de las Consejerias de Educación y
de Salud denominado “Promoción de la salud a través del cine”. Los alumnos asisten a la proyección trimestral
de una película y en el aula se trabaja diferentes contenidos con el apoyo de los “Cuadernos de cine” como guía
en las clases de filosofía y tutoría.
Así, los días 27 de octubre, 19 de enero y 30 de marzo, los alumnos de 4º de la ESO y de 1º de FPB acudieron a la
sala Gonzalo de Berceo para la proyección de las películas “La ola”, “Con todas nuestras fuerzas” y “Joy”.
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OLIMPIADAS DE BIOLOGI A Y GEOLOGI A
En este trimestre se han ido desarrollando las fases locales (a nivel de La Rioja)
de las Olimpiadas de diferentes materias. Como ya es habitual, los resultados que han
obtenido nuestros alumnos han sido buenos. Os dejamos aquí la relación de los mismos:
VII OLIMPIADA RIOJANA DE GEOLOGÍA
PAULA NAVAS DEL BLANCO. Medalla de oro.
ANDREA GURBINDO ORUEZÁBAL. Medalla de plata
PAULA ESTEBAN LAGUNA. Medalla de bronce
XII OLIMPIADA RIOJANA DE BIOLOGÍA
LAURA GARCÍA MARTÍNEZ. Medalla de plata
NADIA BARRASA FERNÁNDEZ. Medalla de bronce
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OLIMPIADAS DE CIENCIAS
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FESTIVAL DE NAVIDAD
CORO D’ELHUYAR
ACTUACIONES DEL CORO SENTIRE DELHUYAR. CURSO
2016-17
Nuestro coro ha tenido una intensa actividad durante
este curso: comenzamos con un encuentro de formación
en Ezcaray, en el que recibimos clases de técnica vocal,
dalcroze y relajación. Como colofón, ofrecimos un
recital en el salón del Ayuntamiento. Durante las
Navidades, participamos en la Gala de Ardacea, junto al
tenor Antón Armend|riz y la pianista Aida Castroviejo,
alumna del D’Elhuyar. También dimos un recital de
villancicos en la Residencia para mayores de la Estrella
y cantamos en el Hospital San Pedro, en la recepción a
los Reyes Magos. En febrero, el maestro argentino Pablo
Cernik, hizo un hueco en su apretada agenda para
darnos un curso de música y movimiento (metodología
dalcroze). En este mes también estrenamos junto a la
Garnacha teatro, el musical “La leyenda de un bandido”.
Acompañamos de nuevo a la Garnacha en la apertura
de La Rioja Tierra Abierta, con la puesta en escena
nuevamente del musical, en el Teatro Cervantes de
Arnedo. Y ahora en mayo, para terminar el curso,
cantamos en el acto de despedida a los alumnos de 2º de
Bachillerato y ofrecimos un recital conjunto con los
coros de los colegios Gonzalo de Berceo y Duquesa de la
Victoria.
En diciembre nuestros
alumnos de música celebraron
el tradicional festival navideño
en el que interpretaron con
gran maestría, diversas piezas
musicales. Como novedad, los
alumnos de 4º pusieron en
escena varios números del
musical “El Rey león”, con
vestuario y decorado
elaborado por ellos mismos.
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EL CLUB WOLFRAMIANO DE LECTORES
REPRESENTACIO N TEATRAL
Un año m|s El Club Wolframiano de lectores
ha llegado a puerto. La travesía ha
terminado con éxito, y las ocho escalas
intermedias han estado muy concurridas,
con una media de 14 asistentes por sesión, y
han sido de gran interés literario.
Nos hicimos a la mar con Antón Chejov y La
dama del perrito, con Jean Echenoz echamos
a Correr, mientras que Lovecraft y La
música de Erich Zann nos proyectaban a lo
desconocido y terrorífico. Vino a rescatarnos
un Remedio para melancólicos de Brodbury;
aunque, con una Vida en Comunidad, Lorrie
Moore nos dejó atónitos. Navegamos las
procelosas aguas de La lengua de las
mariposas con Manuel Rivas y recalamos
finalmente, ingenuos y nost|lgicos como
Marcovaldo, en Las estaciones en la ciudad
REPRESENTACIÓN TEATRAL de “La zapatera
prodigiosa” (de F. G. Lorca)
El 19 de diciembre, visitó nuestro centro la
compañía teatral “Tres tristes tigres” para
representar la obra “La zapatera prodigiosa”,
de Federico García Lorca. Todos los cursos de
1º de ESO disfrutaron al máximo de la
representación. A ello contribuyó que
previamente habían leído y analizado la obra
en clase de Lengua Castellana. Los actores
lograron crear un bello espect|culo teatral
con un rico juego de voces, gestos, luces y
sonido, capaz de emocionar a los alumnos y
mantener vivo su interés.
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ESQUI VALDEZCARAY
ESQUÍ
El miércoles 1 de marzo los alumnos de 1º ESO con los profesores de Educación Física se fueron a Valdezcaray.
Allí participaron en un programa de iniciación al esquí. Se lo pasaron estupendamente, y la nieve y el sol les
acompañaron .
XIX CONCURSO DE PRIMAVERA DE MATEMA TICAS
El alumno de 1º de
bachillerato Luis Varona
Ramírez obtuvo el PRIMER
PREMIO en el nivel 4 (1º y
2º bachillerato) en el XIX
Concurso de Primavera de
Matem|ticas.
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DEPARTAMENTO DE GEOGRAFI A E HISTORIA. UN PASEO POR LA HISTORIA
La última semana de abril los grupos de 1º de
ESO realizamos un triple viaje al pasado m|s
lejano de la humanidad: la Prehistoria. Primero
visitamos el Centro de Arqueología Experimental,
donde aprendimos, no sólo cómo era la vida de
nuestros antepasados m|s cercanos, sino que
nos convertimos en ellos fabricando útiles de
sílex, lanzando jabalinas, disparando flechas,
pintando en las paredes, ¡y creando fuego!
Después, recobrando nuestra propia piel,
pasamos al yacimiento de Atapuerca, donde, por
un lado, nos remontamos muchos milenios atr|s
para saber de ilustres antepasados como
Miguelón, y por otro, permanecimos en el
presente mutando en los arqueólogos que
interpretan y clasifican los huesos de humanos y
de animales. Por último, en el Museo de la
Evolución Humana, conectamos todos esos
hechos del pasado para saber cómo éramos y
cómo somos los seres humanos, un animal m|s
en un planeta lleno de vida.
La Edad Media la visitamos, en
diciembre, con los alumnos de 2º de
ESO. Para ello, nos dirigimos a la Rioja
Alta. Allí, en Treviana, conocimos el
Centro de Interpretación del Rom|nico
en La Rioja. Nos explicaron los rasgos
de ese estilo artístico en esa comarca
riojana y pudimos ejercitarnos como
aprendices de arquitectos medievales
descubriendo cómo se construye un
arco de medio punto y su relación de
fuerzas. Después del almuerzo, y de las
exquisitas pastas y refrescos que nos
ofrecieron los organizadores,
visitamos también la ermita de la
Concepción de Treviana y las iglesias
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DEPARTAMENTO DE GEOGRAFI A E HISTORIA. UN PASEO POR LA HISTORIA
En mayo visitamos, con los alumnos de
3º de ESO, la exposición “La Rioja
Tierra Abierta. Cinem|tica”. La
presente edición se celebra en la
ciudad riojabajera de Arnedo. La
exposición est| dividida en tres
espacios visitables. En el edificio del
Nuevo Cinema, los alumnos pudieron
conocer la evolución de la industria en
La Rioja, así como la importancia del
cine como medio de comunicación de
masas. En la iglesia de San Cosme y
San Dami|n pudimos disfrutar de una
magnífica explicación de su retablo
mayor barroco, a través de una
presentación de luces y sonido,
adem|s de otras obras de arte sacro.
Finalmente, en el polígono del Raposal
visitamos el Centro Tecnológico del
También nos gustaría destacar,
para acabar, los trabajos
realizados por los alumnos de 2º
de ESO sobre el Rom|nico y el
Gótico. Viendo su calidad, el
Departamento de Geografía e
Historia decidió exponerlas en el
vestíbulo del instituto donde
todos los alumnos y visitantes
pudieron disfrutar y aprender
algo m|s sobre estos estilos
artísticos.
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VISITA AL AYUNTAMIENTO Y PARLAMENTO DE LA RIOJA
Como todos los años al llegar la Navidad y coincidiendo con las fechas de aniversario del referéndum para
la aprobación de la Constitución española de 1978, los alumnos de 4º de ESO se acercan a conocer nuestras
instituciones políticas m|s próximas, aquellas que garantizan en el |mbito local y autonómico el
cumplimiento del marco de convivencia que los españoles nos dimos en los inicios de la Transición a la
democracia. La mayoría de estos alumnos, a pesar de tener tan cerca el Ayuntamiento de Logroño y el
Parlamento de La Rioja, en pocos casos han visitado estas lugares que tanta influencia tienen en la vida
cotidiana de los logroñeses y de los riojanos. Es una oportunidad única, ya que tienen la oportunidad de
conocer por dentro estas instituciones y su funcionamiento, visitar el Salón de Plenos del Ayuntamiento, la
Sala de retratos de alcaldes de Logroño, el hemiciclo del Parlamento de La Rioja… Pensamos que es una
actividad formativa de gran interés… y, adem|s, no dejamos celebrar nuestra Constitución y nuestra
Democracia.
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VISITA ARELLANO EUNATE
El día 4 de abril los alumnos de Cultura Cl|sica de 2º de
E.S.O. participamos en una excursión cultural organizada
con alumnos y profesores del mismo curso y materia del
I.E.S. Tom|s Mingot.
Nuestra primera parada fue en Arellano (Navarra), un
pueblo con un atractivo peculiar: La Villa Romana de las
Musas. En ella se puede ver cómo era la planta de una
villa romana y recibir una explicación de cada una de sus
salas. La guía nos explicó también el proceso de
elaboración del vino en la villa y la composición de los
mosaicos.
Después fuimos a la iglesia de Santa María de Eunate,
iglesia rom|nica situada en el Camino de Santiago, que
destaca especialmente por su planta octogonal y por los
arcos exteriores que formaban su pórtico.
Por último, en Pamplona visitamos el Planetario donde
vimos varios documentales sobre las constelaciones y los
planetas e incluso pudimos contactar vía internet con la
Estación Espacial Internacional.
CONSTANZA GAZNIGA Y TERESA CILLERO (2º F)
JULEN RIVERA Y MARCO RAMOS (2º B)
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VISITA BARCELONA Y TARRAGONA
El día 7 y 8 de abril los alumnos de 1º y 2º curso
del Bachillerato de Humanidades y Ciencias
Sociales tuvimos una excursión de dos días
organizada por los departamentos de Latín y
Ciencias Sociales y acompañados por un
profesor de cada uno de los dos departamentos:
Pilar Serrano y Paco Luis Delgado.
En el primer día visitamos la antigua colonia
romana de Tarragona con su Museo Nacional
de Arqueología, la torre del Pretorio y los restos
del Anfiteatro Romano y dimos un largo paseo
por el magnífico conjunto de las murallas
romanas.
Al atardecer nos dirigimos a Barcelona para
visitar el espectacular Parque Güel.
El segundo día nos pusimos de nuevo en
marcha dispuestos a disfrutar de una agenda
repleta de actividades: Museo Nacional de Arte
de Cataluña, Paseo de Gracia la Pedrera y la
casa Batló de Gaudí, la Plaza de Cataluña, el
Barrio Gótico, Santa María del Mar, las
Ramblas… Por la tarde, el plato fuerte: el genio
de Gaudí, la belleza y grandeza de la Sagrada
Familia.
Carmen Arsema Pérez (1º Bto. C)
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ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Cancha Abierta
Los alumnos de 1º de Bachillerato
participaron en el programa Cancha
Abierta de la Universidad de la Rioja. El
objetivo que persigue la Universidad es
mostrar sus instalaciones y actividades
deportivas a los estudiantes
preuniversitarios y fomentar la pr|ctica
de la actividad deportiva.
Triatlón
Cómo ya es tradicional en nuestro
Instituto , los alumnos de 1º de
Bachillerato se entrenan durante 1 mes
y medio para poder realizar con buenas
marcas un triatlón adaptado a sus
niveles.
Patinaje sobre hielo
En diferentes tandas, y a lo largo de la
última semana, los alumnos de 1º y 2º de
la ESO han ido a la pista de hielo a
patinar.
Senderismo Alberite-Clavijo 19, 22 y 23
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ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Carrera preuniversitaria
Algunos alumnos de bachillerato participaron en una
carrera organizada por la Universidad de la Rioja.
Expresión corporal
Estos días los alumnos de 1º Bachillerato est|n
trabajando la unidad de expresión corporal. Como parte
de su aprendizaje han desarrollado diferentes tipos de
actividades en grupo
WATERPOLO
En las piscinas de Villamediana los alumnos de 4º
pudieron conocer este deporte que se juega en el agua y
que es divertido si te gusta nadar, jugar en equipo.
Älvaro Rodriguez y Andrea L|zaro del CLUB DE
WATERPOLO DE LA RIOJA nos hicieron pasar un rato
estupendo.
OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS
KÁRATE(1º BTO)), RUGBY(4º ESO), PELOTA MANO(2º
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LA CASA DE LAS CIENCIAS
LOS AVANCES DE LA QUÍMICA
“Los avances de la Química” es el
título de la charla que se impartió
en la Casa de las Ciencias de
Logroño, a cargo de D. Bernardo
Herradón, el 11 de Noviembre de
2016 y a la que asistieron nuestros
alumnos de 4º de la ESO. Así mismo,
nuestros alumnos de 2º de
Bachillerato, unas semanas antes
asistieron a otra conferencia acerca
de nanotecnología
VISITA AL MUSEO DE LA CIENCIA DE
SAN SEBASTIÁN
El Departamento de Física y Química
el 27 de Febrero de 2017, con los
alumnos de 1º y 2º de Bachillerato
viajó a San Sebasti|n con el fin de
visitar su museo de la Ciencia. Se
realizó una visita guiada a su
exposición permanente, adem|s de un
taller de electromagnetismo y una
sesión de Planetarium
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UNA RUTA POR ZARAGOZA
El 7 de diciembre de 2016, tras finalizar la
primera evaluación, los departamentos de
Latín y Ciencias Sociales con los profesores
Pilar Serrano y Paco Luis Delgado organizaron
un viaje cultural para los alumnos de Latín de
4º de E.S.O.-A y de 1º y 2º curso del Bachillerato
de Humanidades y Ciencias Sociales.
En primer lugar visitamos el Museo Municipal
de Bellas Artes de Zaragoza que alberga en su
planta baja magníficos restos de la colonia
romana de Caesar Augusta y algunas obras de
Goya en la primera planta.
A continuación, la visita a los restos del Teatro
Romano y el Foro Romano de Caesar Augusta
permite hacerse buena idea de la
magnificencia del urbanismo romano.
Por la tarde Dª. Pilar Serrano, profesora de
Arte, dirigió la visita guiada a la Basílica de
Nuestra Señora del Pilar.
La jornada concluyó con la visita guiada a la
Aljafería, palacio musulm|n, alc|zar de los
Reyes Católicos y, en la actualidad, sede de las
Cortes de Aragón.
FRANCISCO LUIS DELGADO
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PROGRAMA ERASMUS +
Durante este curso y el siguiente, nuestro
instituto est| formando parte junto con otros
tres colegios europeos en el Proyecto
Erasmus+ para centros educativos. Nuestro
proyecto se titula “Programme your future”.
En el curso 2016-2017, hemos tenido dos
encuentros de profesores en Polonia (octubre)
y Finlandia (marzo), y dos encuentros con
alumnos en Finlandia (enero) y Estonia
(mayo). Hasta ahora, en este curso han viajado
12 alumnos (6 chicas y 6 chicos) a los
encuentros para participar en talleres de
programación y robótica, trabajando en grupo
con alumnos de los otros países.
También se han realizado en el instituto dos
talleres para un total de 40 alumnos de 3º ESO,
sobre programación y robótica utilizando
para ello el idioma inglés.
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VIAJE DE ESTUDIOS
El tradicional viaje de estudios de 4º este
año, de nuevo, fue a la bella Italia.
El viaje comenzó en Barcelona. Sagrada
Familia, Las Ramblas, La boquería, … un
paseo agradable con buena
temperatura. Luego r|pidamente a
embarcar para Génova.
El primer día en Italia hicimos una visita
guiada a Florencia, la ciudad del arte, la
ciudad de Miguel Ángel y los Médicis, la
ciudad de las esculturas,... la bella
Firence. Por la tarde fuimos a la
academia a ver el famoso David.
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ITALIA
El segundo día visitamos Pisa, con la maravillosa plaza
que concentra casi todos sus monumentos, la torre
inclinada, Il Duomo y el Baptisterio. M|s adelante la
medieval y esplendorosa Siena, que mires donde mires
hay un lugar o un detalle curioso que ver. La jornada
termino llegando al hotel en Roma.
En Roma, la ciudad eterna pasamos dos días completos.
Por las mañanas visitas guiadas al foro y coliseo y al
Vaticano, por las tardes ruta por las calles y plazas
viendo un poco de todo.
Terminamos nuestro viaje visitando Pompeya y N|poles.
Solo quedaba el viaje de vuelta en el ferry.
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SANTO TOMA S 2017
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SANTO TOMA S 2017
SANTO TOMÁS
El 27 de Enero se celebraron las
Fiestas de Santo Tom|s. Los alumnos
de 2º de Bachillerato, de la mano del
Departamento de Extraescolares y
varios profesores colaboradores,
organizaron todas las actividades de
la mañana, con una ilusión
desbordante, que supieron transmitir
a todos sus compañeros de otros
cursos. Todo fue un éxito, desde la
Gymkana, a primera hora, pasando
por la chocolatada ofrecida por el
AMPA, los torneos deportivos, los
concursos de Karaoke, Mus y Postres,
hasta la Gala “Tú sí que vales”, en la
que alumnos y profesores se
divirtieron juntos con canciones,
bailes, premios, reconocimientos a los
profes… ¡Un día inolvidable!
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VIII OLIMPIADA DE ECONOMI A
OLIMPIADA DE ECONOMÍA
Como en cursos anteriores ha tenido lugar la edición autonómica de la Olimpiada de Economía, y volvemos a
estar de enhorabuena, pues la alumna de segundo de bachillerato Aida Castroviejo ha obtenido la clasificación
para la fase nacional que tendr| lugar a finales de junio en la Universidad de Córdoba, al haber finalizado las
pruebas en segunda posición.
Desde el Departamento de Economía le deseamos lo mejor en los ex|menes de la fase nacional, y le reiteramos
nuestra m|s cordial felicitación por el duro trabajo que ha conducido a estos excelentes resultados.
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DI A DEL LIBRO Y MI LIBRO FAVORITO
DÍA DEL LIBRO EN NUESTRA
BIBLIOTECA
CONCURSO LITERARIO IES
DELHUYAR
El instituto I.E.S Hermanos
D’Elhuyar ha organizado la última
edición de nuestro concurso
literario abierto a todos nuestros
alumnos y a los colegios de primaria
adscritos al mismo. El jurado falló y
entregó los premios a los ganadores
el pasado viernes 28 de abril, dando
paso a la lectura de los trabajos
seleccionados.
MI LIBRO FAVORITO
¿Cu|l es tu libro favorito? Nuestros alumnos lo tienen claro y
así lo demostraron. La entrada del instituto se llenó de las
aportaciones de nuestros estudiantes como si de un gran
móvil literario se tratara. Títulos arriesgados, portadas
artísticas y un gran participación llena la entrada al instituto.
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FERIA DE FORMACIO N PROFESIONAL
Riojafórum acogió la segunda jornada de la
Feria de FP con exhibiciones, muestras, catas,
cursos y 24 stands, La Rioja presenta la
oferta formativa en Formación Profesional
para el próximo curso.
Nuestro ciclo formativo de grado superior de
guías, tuvo en su stand una gran acogida de
gente.
Acudieron de nuestro centro los alumnos de
4º ESO D y 1º formación profesional básica.
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HOY VAMOS AL D’ELHUYAR
Los alumnos de 6º de primaria de los centros adscritos al D’Elhuyar (Bretón de los Herreros, Obispo Blanco N|jera,
San Pío X y Gonzalo de Berceo), fueron recibidos en nuestro instituto en marzo de este año. Fue una jornada vivida
con expectación ya que diversos departamentos organizaron actividades did|cticas destinadas a que los futuros
alumnos conocieran nuestro centro, de forma divertida. Estamos seguros de que vendr|n a 1º ESO con mucha
ilusión y preparados para aprovechar al m|ximo todo lo que el D’Elhuyar les puede ofrecer. ¡Bienvenidos!
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FORMACIO N ALUMNOS AYUDA Y ESPECTA CULO MUSICAL
TALLER SURFEANDO EN LA INGENIERI A INFORMA TICA
FORMACIÓN DE ALUMNOS AYUDA.
El Programa de Alumnos Ayuda
funciona en nuestro centro desde hace
nueve años. Nuestros alumnos reciben
una formación pr|ctica, en octubre y en
enero, para aprender a desempeñar la
importante tarea de intervención en la
mejora de la convivencia del centro.
En marzo los alumnos de 3º y 4º ESO
prepararon un espect|culo musical que
permitió a los niños de 6º de primaria de los
colegios adscritos, hacer un viaje musical
desde la prehistoria hasta nuestros días .
La Facultad de Ciencias, Estudio Agroalimentarios e Informa tica, junto con el Departamento de Matema ticas y Computacio n de la Universidad de La Rioja, organizan la actividad “Surfeando en la Ingenierí a Informa tica”, orientada a alumnos de 4º de E.S.O.. El objetivo de estos talleres es fomentar la vocacio n por la ingenierí a informa tica entre los jo venes de 15 y 16 añ os. Se trata de uña actividad eñ la que los alumnos desarrollara n un juego mediante la plataforma Google App Inventor. Esta plataforma permite crear aplicaciones para Android mediante un lenguaje visual a partir de bloques. Al finalizar la actividad los alumnos podra n llevarse en su mo vil el juego que ellos mismos hayan desarrollado.
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IVº CONCURSO DE FOTOGRAFI A MATEMA TICA
En este curso se ha celebrado el Iv Concurso de Fotografía Matem|tica IES Hermanos D’Elhuyar. Su objetivo es
que los alumnos desarrollen su creatividad e imaginación para apreciar los múltiples aspectos, relacionados
con las matem|ticas que hay en nuestro entorno.
Se han establecido dos categorías: Categoría A, para alumnos de Primaria de nuestros colegios adscritos y
Categoría B, para alumnos de secundaria y bachillerato de nuestro Centro. Aquí est|n los ganadores:
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LA SOLIDARIDAD TIENE UN PREMIO
Tres grupos de 4º de la ESO han participado este año en el concurso de murales “La Solidaridad tiene un premio” organizado por la
Federación Riojana de Voluntariado Social.
El grupo 4º ESO C obtuvo el 1º premio con su mural “Teoría de Cuerdas”. El premio se lo entrego el Consejero de Políticas Sociales, Familia,
Igualdad y Justicia, Don Conrado Escobar Las Heras.
Anne Muñoz Muro nos explica el mural que han realizado:
¿No te ha pasado nunca que te da la sensación de estar atado a alguien o a algo y no puedes soltarlo? ¿Qué estas unido a tu familia, amigos,
tu hogar, tu mascota, o incluso tu pensamiento o tu paz? Y… ¿te has planteado que pasaría si alguien totalmente ajeno a ti te cortara las
cuerdas y te quedaras roto sin nada a que aferrarte? Pues, ahora mismo hay miles de personas así, en el abismo el dolor, de la duda pero lo
suficientemente cuerdo como para querer volver a coger una cuerda.
Quiz| muchos no sepan lo que es la teoría de cuerdas en su descripción científica, m|s no creo que yo pueda explicarlo adecuadamente pero
puedo hacer al menos un esbozo de esta. Dicha teoría, plantea que aún dentro de los |tomos existen fragmentos de una minusculidad
inimaginable llamados “cuerdas” que est|n en continua vibración. Dependiendo de esta vibración los elementos son dotados de una
característica diferente. Este punto surge como intento de buscar una razón que une las cuatro fuerzas elementales (gravedad,
electromagnetismo, fuerza nuclear fuerte y la débil). Si esta teoría fuera cierta (cosa que aún est| por probar), se nos abriría una infinidad
de puertas a horizontes inexplorados. Todo estaría unido por esas cuerdas y esto nos permitiría expandirnos como especie.
Ahora piensa, si todos los seres humanos fuéramos |tomos, muy dentro de nosotros estaría esa cuerda, vibrando, haciéndose sentir y ser lo
que somos. Se entrelazan con personas y se rompen con otras, pero siempre, siempre hay una red. Ahora imagina toda aquella persona que
ha perdido una cuerda por unos motivos u otros, o peor, que se la han arrebatado. ¿Y si tú te acercaras y le tiendes otra? Una cuerda para
agarrarse a una nueva vida, una nueva oportunidad, como todos deberíamos tener.
Millones de personas hoy en día se encuentran en una situación como esta, solos, perdidos.
Estas personas han perdido o les han arrebatado la cuerda de su familia, de su hogar, de sus amigos o incluso de sus necesidades básicas, la
comida, el agua, la higiene…
Con esto no solo creceríamos como personas, ni como especie, si no que seríamos capaces de conseguir aquellas utópicas y lejanas palabras:
paz, empatía y sobretodo igualdad. Tú tienes una cuerda y tú puedes tomar la decisión de tendérsela a alguien que la necesita o no.
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DESPEDIDA DE
DISCURSO DE LA ALUMNA LAURA GARCÍA
MARTÍNEZ DE 2ª DE BACHILLERATO
Hace ya seis años que pisamos por primera
vez el instituto, est|bamos tan nerviosos,
con tanto miedo… nos enfrent|bamos a algo
que hasta entonces no sabíamos lo que era y
sólo nos gui|bamos por aquello que nos
habían dicho nuestros conocidos: es muy
difícil, ya ver|s cómo te toque este profesor,
es imposible… Y cuando llegamos, pudimos
comprobar que no era del todo cierto…
aunque casi. Ahora que podemos echar la
vista atr|s podemos valorar aún m|s todo lo
que nos ha aportado esta experiencia.
Durante estos años hemos conocido a
personas muy diferentes a las que, poco a
poco, hemos ido cogiendo cariño y ahora
forman parte de nuestra vida, gente con la
que sabemos que siempre podremos contar
y que, a pesar de la obligada despedida,
nunca olvidaremos.
La relación entre profesores y alumnos ha
sido de mutuo respeto, hemos conseguido
crear un buen ambiente, una atmósfera de
cordialidad y, en ocasiones complicidad. Y
todo ello pese a los nervios, el estrés y las
carreras de los últimos días que también
han tenido que sufrir en casa… aunque
queridos padres y madres me temo que esto
es solo el principio.
En el nombre de mis compañeros y en el mío
propio os agradecemos que hay|is estado
siempre ahí para desdramatizar y
arrancarnos una sonrisa incluso en los
momentos m|s difíciles cuando uno tiene
ganas de arrojar los libros por la ventana y
hacer con los apuntes de cualquier materia
un fuego liberador, un acto de fe purificador.
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2º BACHILLERATO
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QUI MICO POR UN DI A
QUÍMICO POR UN DÍA
Nuestros alumnos de 4º de la ESO participaron en la actividad de “QUÍMICO POR UN DÍA”, organizada por el
Departamento de Química de la Universidad de la Rioja, el 20 de Marzo y el 10 de Abril. Como muestra el
reportaje gr|fico, realizaron las siguientes experiencias: la obtención de un jabón, un bosque químico, una pila
con vino y un polímero
PATIO FM
Desde el Departamento de música hemos realizado el
concurso Patio Fm. la última semana de mayo.
Se trataba de escuchar, durante el recreo, las piezas
que sonaban en el patio y tratar de identificar su
título y compositor.
El premio del concurso eran entradas para el
concierto de Melendi “Quítate las gafas” el día 3 de
junio o para el concierto de Ara Malikian “La Increíble
Gira de Violín” el día 24 de junio, ambos en Logroño.
Los premios han estado muy repartidos entre 2º, 3º y
4º de la E.S.O.
Desde aquí queremos agradecer el apoyo del IRJ y de
los productores de ambos eventos, Iregua
producciones y Ignacio Faulín producciones que nos
regalaron las 8 entradas. Muchísimas gracias!!!
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ACTIVIDADES DEPARTAMENTO FRANCE S
VIAJE A PARÍS
Tras cinco años de fidelidad a la optativa
de francés, los alumnos de 1º de
Bachillerato han podido por fin cumplir
uno de sus sueños, visitar París.
Las semanas anteriores al viaje, los
alumnos estaban nerviosos… pero todos
los sentimientos de agobio quedaron
disipados al subir al autobús. Había
llegado el día 7 de abril a las 7 de la
tarde: doce horas de viaje por delante.
Fue una noche dura; el cansancio se
mezclaba con la euforia… pero, nada
m|s pisar el barrio de Montmartre con
un sol esplendoroso, las caras se
iluminaron con amplias sonrisas.
Sin duda una de las sensaciones m|s
bonitas de viajar es visitar todos
aquellos lugares y monumentos que has
visto tantas veces en foto: les Invalides, le
Panthéon, le jardín du Luxembourg, la
cathédrale de Notre Dame, la Sainte
VIAJE A FUTUROSCOPE,
CHENONCEAU, TOURS Y BORDEAUX
El viaje a Futuroscope es un cl|sico en los
departamentos de francés de muchos
institutos. Es un viaje cómodo porque no se
hace muy largo el viaje en autobús y las
experiencias que se viven son infinitas:
Convivir con alumnos de otros centros
Inmersión lingüística durante tres días
Tomar contacto con la cultura francesa { la
station-service, { la boulangerie, au
restaurant, dans la rue,… Los alumnos que
participaron saben de qué hablamos.
Vivir sensaciones fuertes (Danse avec les
robots) y otras m|s tranquilas (la Vienne
Dynamique, les Lapins Crétins, Arthur et les
Minimoys, etc. etc.) en Futuroscope
Visitar una gran ciudad como Bordeaux un
s|bado de mucho sol con miles de personas en
la calle Sainte Catherine, la place de la Bourse,
le Grand Thé}tre, l’esplanade des Quincoces…
Divertirse con los amigos y hacer otros nuevos,
¡“peculiares” como nosotros, porque también
estudian FRANCÉS!!
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ACTIVIDADES DEPARTAMENTO FRANCE S
RECEPCIÓN DE ALUMNOS FRANCESES
DEL LYCÉE SUPERVIELLE DE OLORON-
SAINTE-MARIE
Desde que la profesora Laure Oscamou
estuvo en nuestro centro como profesora
invitada dentro del programa Jules Verne,
no han cesado los contactos con sus
alumnos. El año pasado, por ejemplo, nos
encontramos en Hendaya. Los alumnos de
2º y 4º ESO pasaron la tarde jugando al
fútbol con sus correspondants.
Este año Laure vino a traernos en persona
las cartas de sus alumnos y, después de
varios meses de contactos en francés y
español, los alumnos hicieron un viaje a
Logroño para conocernos del 3 al 7 de abril.
Pasamos varias tardes juntos y el miércoles
asistieron a clase por la mañana, comimos
juntos, les presentamos varios sketchs en
francés y luego salimos al patio a practicar
deporte, que es lo que m|s ayuda a los
tímidos a lanzarse a hablar.
Ha sido una experiencia bonita y nos
gustaría que desembocara en un
intercambio…
SALIDA AL TEATRO
El teatro es una actividad artística que debería tener m|s
importancia en nuestras clases de idiomas porque favorece la
comprensión escrita y oral y la expresión oral.
Por este motivo, los alumnos de 4º ESO se subieron al escenario
para representar pequeñas obritas en francés. Y, como
complemento para su formación, asistieron –junto con los
alumnos de BTO- a la representación de la obra original de la
compañía La Bohème Thé}tre, Moulin Rouge.
Pudimos ver en escena al pintor Toulouse Lautrec, y a otros
muchos personajes bohemios que vivieron en torno al famoso
cabaret.
Los alumnos habían trabajado previamente la obra y conocían
las canciones y parte del texto por lo que la comprensión no fue
difícil.
ACTIVIDADES DEPARTAMENTO FRANCE S
ENTREVISTA A COCINEROS DE RENOMBRE
Dado que la cocina tiene tanta importancia en la
cultura francesa, los métodos siempre tienen una
lección dedicada a este tema. En este apartado se
enmarcan las entrevistas que hicieron los alumnos
de 3º ESO a dos cocineros:
Emmanuel Barbier. Es un cocinero francés que
trabaja en el restaurante Delicato. Nos contó que él
es el promotor de dos platos presentes en la carta y
en los menús de boda: la terrine de canard, foie gras
et pommes de terre y la Tarte Tatin de pera (guiño a
La Rioja).
Francis Paniego. Es el cocinero riojano con m|s
estrellas Michelín. Nos habló de su etapa de
formación en los restaurantes Les Pyrénées de Saint
-Jean-Pied-de-Port y Le chapeau rouge de Bordeaux.
LA CHANDELEUR Y MARDI GRAS
Aprender una lengua no es sólo aprender su gram|tica, sino también aprender a vivir como sus hablantes. Por
eso, durante el mes de febrero, hemos hecho crêpes. El día 2 se celebra la Chandeleur y, este año, el 28 era Mardi
Gras. Son dos fechas típicas en las que se degustan las famosas tortitas de harina, leche y huevo. El relleno
depende del consumidor: azúcar, mermelada, fruta, nata, chocolate… tantos sabores como paladares.
Aprovechando –seguramente por última vez- las magníficas instalaciones de nuestro centro, los alumnos han
podido cocinarse una crêpe tan espectacular como sus dotes de cocineros se lo han permitido.