NOORAFIZA BINTI MOHD ROFI

Disampaikan oleh:

Hakikat MasaFirman Allah dalam surah Al-Asr yang bermaksud :Demi masa. Sesungguhnya manusia berada di dalam kerugian. Kecuali orang yang beriman dan beramal soleh. Dan mereka berpesan-pesan kepada kebenaran dan berpesan-pesan kepada kesabaran.

MASA ADALAH GURU YANG PALING HEBAT,MALANGNYA IA MEMBUNUH SEMUA MURIDNYA

Demi Masa

Demi masa sesungguhnya manusia kerugianMelainkan yang beriman dan yang beramal solehAahhhhh.AahhhhhaahhhhhDemi masa sesungguhnya manusia kerugianMelainkan nasihat kepada kebenaran dan kesabaranAahhhhh.Aahhhhhaahhhhh

Gunakan kesempatan yang masih diberi, moga kita takkan menyesalMasa usia kita jangan disiakan, kerna ia takkan kembalic/o Ingat 5 perkara sebelum 5 perkaraSihat sebelum sakitMuda sebelum tuaKaya sebelum miskinLapang sebelum sempitHidup sebelum mati

KENAPA KITA MESTIBIJAK MENGURUSKAN MASA???

AKTIVITI TERANCANGHASIL SEMPURNAKEPUTUSAN CEMERLANG

Siapa akan Menang

Hidup tanpa matlamat umpama buih di lautan; hanyut dalam gelombang kehidupan

Bagaimana boleh berjaya/cemerlang??Mengendalikan rasa bersalahPenyesuaian diriMenjadi insan beraniMengangani perasaan takutAtasi rasa maluMenghadapi ujian dan cabaran hidup

Budak buku teksOleh Ibrahim Isa dan Zalifah Mohd Yatimam@hmetro.com.my

ULU TIRAM: Pelajar cemerlang Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2004, Nur Amalina Che Bakri digelar guru kelasnya sebagai Budak Buku Teks kerana keupayaannya mengingati semua pelajaran yang diajar

MATLAMATJANGKA PANJANGJANGKA PENDEK

MATLAMAT JANGKA PENDEKSPMPEPERIKSAAN TING.4PEPERIKSAAN TING.5PEPERIKSAAN TH UJIAN BULANAN

SPMPERCUBAAN

HarianAgamaAsramaMRSM

KE MANASPMUPSRPMR

MATLAMAT JANGKA PANJANGharianagamaasramaMRSMteknikSTPMMatrikIPTAIPTSkerja

Bagaimana matlamat boleh tercapai??Mengawal dan menjaga kualiti hidup Berusaha meningkatkan kualiti diriBerinteraksi dengan penuh minatJangan bagi alasanBina kekuatan niat dan azamSentiasa pekaBijak mengurus masa

Mengawal dan menjaga kualiti hidupKesihatanMenjaga pemakananMakanan yang halalMakanan berkhasiatMakanan tambahan (kismis, vitamin dll)

Berusaha meningkatkan kualiti diri

Atasi kelemahan diriTingkatkan pencapaianKenal potensi diri sendiriPerbaiki mana-mana kelemahan yang nyataGunakan kekuatan yang ada

Berinteraksi dengan penuh minat

Dengan guruDengan kawanDengan kurikulum

Jangan bagi alasan

Tidak sempatTidak fahamBanyak kerja lain nak buatMaluCikgu garang

Bina kekuatan niat dan azam

Sebab apa ke sekolahApa tujuan ambil PMRKe mana nak pergi selepas iniAku mesti berjayaKalau orang lain boleh, aku juga boleh

Sentiasa peka

Terhadap apa yang guru ajarKejadian di sekelilingPerubahan sesuatuKehendak soalan

PENGGUNAAN MASA YANG BIJAKSANAMASA YANG ADA - Menengah Rendah- Tingkatan 1 dan 2- Tingkatan 3

PEMBAHAGIAN MASA- masa belajar- masa bukan belajar

PENGGUNAAN MASA DI SEKOLAH- Anda segar ke sekolah- Tanamkan minat mendalam atas ajaran guru- Tanya jika kurang jelas

PENGGUNAAN MASA DI RUMAH- Tentukan masa belajar yang tetap di rumah- Tumpuan ke atas aktiviti belajar yang utama- Kemudahan belajar di rumah

SEDIAKAN JADUAL BELAJAR- Fleksibel dan mudah diikuti

GANGGUAN SEMASA BELAJAR- media elektronik- rakan sebaya

PEMBAHAGIAN MASA SEHARI DALAM KEHIDUPAN SAYATARIKH : HARI : .

MASAAPA YANG SAYA LAKUKAN6.00 -7.00 pagi7.00 8.00 pagi8.00 9.00 pagi9.00 10.00 pg10.00 -11.00 pg11.00 -12.00 tgh12.00 -1.00 ptg1.00 2.00 ptg2.00 -3.00 ptg

2.00 -3.00 ptg

3.00 4.00 ptg

4.00 5.00 ptg5.00 6.00 ptg6.00 7.00 ptg

7.00 8.00 mlm

8.00 9.00 mlm

9.00 10.00 mlm10.00 11.00 mlm

PENGGUNAAN MASA DI SEKOLAHTUMPUAN KEPADA GURUPASTIKAN ANDA SEGAR KE SEKOLAHTANAMKAN MINAT MENDALAM KEPADA AJARAN GURUTANYA JIKA KURANG JELASSEPULUH AMALAN YANG MERUGIKAN DI DALAM KELASi. Ponteng kelas ii. Masuk kelas lewat iii. Mengantuk / tidur iv. Tidak ambil kisah v. Bermain / bergurau vi. Membawa bahan lain vii. Tidak buat kerja rumah viii. Tidak bawa nota/buku teks ix. Sentiasa cari kelemahan guru x. Tidak hormat gutru

PENGGUNAAN MASA DI RUMAHTENTUKAN MASA BELAJAR YANG TETAP DI RUMAHTUMPUAN KEPADA AKTIVITI BELAJAR YANG UTAMAKEMUDAHAN BELAJAR DI RUMAH

TENTUKAN MASA BELAJAR YANG TETAP DI RUMAHADAKAH ANDA MEMPUNYAI MASA BELAJAR YANG TETAP DI RUMAH??BAGAIMANA

TUMPUAN KEPADA AKTIVITI BELAJAR YANG UTAMA

MATRIKS PENGURUSAN MASA

SEGERAPENTINGTIDAK SEGERATAKPENTING

AKTIVITI BUKAN BELAJAR YANG TIDAK PERLU DIUTAMAKANMembaca komik, buku cerita dan melukis.Menonton televisyen dan mendengar radio.Asyik dengan komputer (kecualistudi).Banyk tidur, bermain dan berjalan-jalan.Lain-lain aktiviti yang membazirkan masa.

AKTIVITI UTAMA YANG PERLU DIUTAMAKAN SETIAP HARIMenyiapkan kerja rumah sendiri.Banyakkan latihan Matematik.Banyakkan latihan soalan peperiksaan UPSR (sebenar/latihan).Banyakkan latihan untuk kuasai Bahasa Melayu dan Bahasa inggeris.Rajin mengulangkaji tajuk yang bary diajar di dalam kelas.

KEMUDAHAN BELAJAR DI RUMAH

Tempat yang selesaAda bilik atau ruang yang sesuai.Ada peralatan belajar buku, meja dll.Ada sudut di dalam rumah.

Cerita Seekor Helang

Seekor helang berani membina tempat tinggal di puncak yang tidak tercapai oleh unggas dan burung-burung yang lain. Keberaniannya memilih tempat tinggal yang tinggi membuatkan Sang Helang ditakuti dan disegani. Selain dapat mengharung angin kencang dan ribut taufan, helang dapat membina maruah yang tinggi dan disegani. Kehidupannya menjadi tenteram, damai dan dapat menguasai angkasa berbanding burung-burung lain.

Cerita Seekor Helang

Helang sangat yakin pada dirinya sendiri. Dia bertelur di sarang yang beribu kaki tingginya dari bumi. Apabila telurnya menetas, si anak akan diberi sedikit sahaja makanan sementara menanti bulu di badan kering. Sebaik sahaja bulu di badan anak helang kering, anak itu terus ditendang keluar dari sarang tanpa diajar cara untuk terbang. Meskipun terpaksa menghadapi risiko tinggi akan kehilangan anaknya, namun helang yakin yang anak itu akan berusaha terbang sebelum jatuh ke bumi. Keyakinan ibu yang tinggi menyebabkan anak helang berjaya menghadapi risiko dan rintangan dengan semangat kental yang tinggi demi mendapat kehidupan yang terbaik.

Cerita Seekor Helang

Kehidupan helang sangat mencabar namun helang berani mengatasinya. Helang sanggup meredah hujan dan panas sedangkan burung dan unggas lain bertempiaran lari. Malah helang terus berjanji .

Cerita Seekor Helang

akan aku lebarkan sayapku seluruhnya agar aku dapat terbang lebih tinggi mengatasi awan supaya keselamatan ini dapatku pertahankan

Untuk BerjayaTidak maluAda keinginanBeraniUsahaTawakal

Yang Berjaya Adalah Yang BermotivasiYang Tidak Bermotivasi Sering Gagal

Pelajar Rajin Mencari Jalan, Pelajar Malas Mencari AlasanKeyakinan Diri Asas Kejayaan dan Kecemerlangan

Rajin adalah penyebab utama kejayaan, malas punca utama kegagalanImam Malik

Berikan saya seorang pemuda biasa tetapi mempunyai kemahuan yang membara untuk berjaya. Nescaya saya akan tukarkan pemuda tersebut menjadi seorang juara.

John. Paul Ghetty

Kebanyakan pelajar gagal bukan kerana mereka bodoh, mereka gagal kerana melakukan kerja-kerja bodoh.Bersedialah sementara ada kesempatan. Jangan menunggu sehingga kesempitan.

INGAT!! Masa tidak boleh dikejar. Ia perlu dijaga dan digunakan dengan baik dan bijaksana.

Bijak mengurus diri dalam bilik darjah menjamin kecemerlangan anda.

Kecemerlangan akan tercipta apabilaPELAJAR BIASADari keluarga yang biasaDengan kecerdasan yang biasaYang belajar di sekolah biasa.BERUSAHA SECARA LUAR BIASA

Pesan AbangAdikku muda remaja, awasi bila melangkahWajahmu manis bak gula, pasti ramaikan tergodaTidak dilarang kau bersuka, asal tahukan batasnyaJangan sampai adik terlupa, harapan dan cita-citaIBU DAN AYAH MENARUH HARAPANAGAR KAU BERJAYA DI HARI KEMUDIAN

Bila tiba waktu petang, dari sekolah kau pulangMenggalas buku di pinggang, siapa lihat tertawanAdik masih bersekolah, awas segala dugaanAdikkan ambil periksa, agar senang masa depanTUMPUKAN PERHATIAN DENGAN SEPENUHNYASERAHKAN SELAINNYA KEPADA YANG ESA

Bila adik telah berjaya, abangkan turut gembiraTapi andai sebaliknya, jangan kau rasa kecewaSekali adik terkandas, bukan untuk selamanyaDi hati sematkan pesanan, ingat abang tetap sayang

oleh;Halijah bt. Mahmud

**PENGGUNAAN MASA DI RUMAHPENGGUNAAN MASA DI RUMAHPENGGUNAAN MASA DI RUMAHPENGGUNAAN MASA DI RUMAH

*