clase3 fuentes secundarias terciarias

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Tema 1 Fuentes de Información Prof (a): Ysbely Bernal Universidad Central de Venezuela Facultad de Agronomía Dirección de Escuela Asignatura: Introducción al Manejo de la Información Bibliográfica Maracay, Noviembre 2012

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Page 1: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Tema 1Fuentes de Información

Prof (a): Ysbely Bernal

Universidad Central de VenezuelaFacultad de AgronomíaDirección de Escuela

Asignatura: Introducción al Manejo de la Información Bibliográfica

Maracay, Noviembre 2012

Page 2: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Contenido

Fuentes de información

Conceptos

Tipos: Secundarias y

Terciarias

Importancia

Page 3: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Tipos de Fuentes de Información

FUENTES PRIMARIAS

FUENTES TERCIARIAS

FUENTES SECUNDARIAS

Page 4: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Tipos de Fuentes de Información

FUENTES PRIMARIAS

Page 5: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

FUENTES PRIMARIAS

Información nueva u original

contienen artículos o informes que exponen por primeravez descubrimientos científicos.

No han sido sometidas a la interpretación ni a lacondensación.

Las fuentes primarias de información científica de mayorimportancia son las publicaciones impresas tantoperiódicas como no periódicas. También lo son lasdocumentos audiovisuales y electrónicos.

Page 6: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

FUENTES PRIMARIAS

PUBLICADAS ESPECIALES NO PUBLICADASLibrosPublicaciones seriadas (como unidad)Artículos de publicaciones periódicasPublicaciones oficialesPublicaciones de congresos y conferenciasPatentesNormasLeyes y decretosBases de datos de texto completo en línea y en CD-ROMBases de datos factuales en línea y en CD-ROMBases de datos numéricosen línea y en CD-ROM

MicroformasDiscos fonográficos Partituras musicalFotografías Diapositivas PelículasVideos Discos compactos con grabaciones sonorasDiscos compactos con grabaciones textualesDiscos compactos multimedia DVD Mapas PlanosIlustraciones

TesisInformes de avance y finales Memorando Correspondencia

CLASIFICACIÓN DE LAS FUENTES PRIMARIAS

Fuente: Romanos, 2000

Page 7: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Tipos de Fuentes de Información

FUENTES SECUNDARIAS

Page 8: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

FUENTES SECUNDARIAS

Documentos que compilan y reseñan la informaciónpublicada en las fuentes primarias o sobre losresultados de su procesamiento o análisis documental.

Son producto del análisis documental de las fuentesprimarias sometidas a la descripción, condensación ocualquier tipo de organización para hacerlas másaccesibles a los usuarios.

Crece en paralelo al crecimiento de las fuentesprimarias.

Page 9: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Fuentes Secundarias

A. Enciclopedias, Diccionarios y Manuales Enciclopédicos

D. Anuarios, Informes y Memorias Cuentas Anuales

- Generales

- Especiales

- Diccionarios

- Nomencladores (catálogos de nombres)

- Idiomáticos

- Técnicos, científicos o de materias, idiomas, abreviaturas

B. Diccionarios Biográficos

- Generales

- Países

- Materias

C. Atlas, Diccionarios Geográficos, Guías de viaje

CLASIFICACIÓN FUENTES SECUNDARIAS

Page 10: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

F. Directorios y Directorios de directorios

- Personas

-Instituciones

G. Almanaque, anuarios y manuales

E. Formularios, Tablas, estadísticas

CLASIFICACIÓN FUENTES SECUNDARIAS

Fuentes Secundarias

Page 11: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

H. Manuales, textos, tratados, monografías, obras de carácter sistemático

- Bibliografías

-Publicaciones periódicas

bibliográficas

- Anuarios, avances, revistas de revisión de literatura

-Boletines de sumarios (reproducen índices de revistas, de autores de materias)

-Bases de datos bibliográficas (catálogos o electrónicas)

I. Fuentes de Información Bibliográfica

- Índices (de citas)

- Compendio

Bonfanti (1979). Modificado por Mengo, 2009

CLASIFICACIÓN FUENTES SECUNDARIAS

Fuentes Secundarias

Page 12: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

OBJETIVOS DE LAS FUENTES SECUNDARIAS

1. Proporcionar a los lectores una síntesis de lainformación que existe en los documentos primariossobre temas de interés.

2. Remitir a los usuarios a los documentoscuyos contenidos puedan ayudar asolucionar sus necesidades de información.

Page 13: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Tipos de Fuentes de Información

FUENTES TERCIARIAS

Page 14: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

FUENTES TERCIARIAS

En los últimos años, la variedad y multiplicidad de estos materialesdocumentales ha ido en constante aumento, y la cantidad de informaciónque proviene de ellas es enorme, generalmente se adquieren a través delInternet. (Barragán, 2005).

Proceden del tratamiento (recopilación yabstracción) de la información secundaria y,a veces, incluso de la primaria, tales comolas bibliografías de bibliografías, las listas deencabezamientos de materias e incluso lostesauros.

Page 15: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Fuentes Terciarias de Información

1.Guías generales

2.Guías técnicas y especiales

3. Catálogos de bibliotecas

4. Guías actuales, indicativas y limitativas

5. Catálogos de libros técnicos y científicos

6. Publicaciones seriadas

7. Publicaciones periódicas

8. Catálogos especiales (organismos nacionales)

9. Catálogos de tesis de grado

10. Trabajos presentados en eventos académicos

OBRAS DE REFERENCIA

(BIBLIOGRAFÍAS DE BIBLIOGRAFÍAS)

FUENTES TERCIARIAS

Page 16: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

En resumen….

Primaria Secundaria Terciaria

Siglo XVII: primeraspublicaciones periódicascientíficas.

Siglo XVIII

Información derivada yorganizada a partir delas primarias. Resultande aplicar técnicas deanálisis documentalsobre las fuentesprimarias.

Son guías a las fuentesde información, porejemplo: Bibliografíade bibliografías

Bonfanti (1979)

Documento escrito queofrece informaciónoriginal (Alfonzo, 1999)

Trabajos originales: tesis, actas, cartas, autobiografias.

Se accede a ellasdirectamente o por lasfuentes de informaciónsecundaria

Page 17: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Internet

Es el nuevo medio de acceso a la información, que se haceinmediata, fluida y actualizada en tiempo real y a la que seaccede a través de herramientas diseñadas para tal fin, comolos buscadores Google o Altavista y los índices o directorios tipoYahoo (1)

(1) Tramullas Sanz J. 2001. Modificado por Mengo 2009.

Los buscadores no pueden llegar a toda lainformación almacenada en servidores queno permiten el acceso al público en general.Es el caso, por ejemplo, de los portales web,bases de datos o las revistas electrónicasque requieren contraseñas o nombre deusuario para entrar.

Presenter
Presentation Notes
Es el nuevo medio de acceso a la información, que se hace inmediata, fluida y actualizada en tiempo real y a la que se accede a través de herramientas diseñadas para tal fin, como los buscadores y los índices o directorios tipo Yahoo, Google o Altavista (1). Los motores de búsqueda o, simplemente buscadores, son las herramientas de acceso a la información más populares y útiles en Internet. Son herramientas programadas para la localización y recuperación de información en la red, que funcionan rastreando ésta de forma periódica, navegando de vínculo en vínculo y extrayendo de los documentos las palabras o términos que mejor los representen, para almacenar la información en una gigantesca base de datos que puede ser interrogada por los usuarios. Los buscadores no pueden llegar a toda la información almacenada en servidores que no permiten el acceso al público en general. Es el caso, por ejemplo, de los portales web, bases de datos o las revistas electrónicas que requieren contraseñas o nombre de usuario para entrar.
Page 18: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Particularidades

OPACSCatálogos de BibliotecaLibros

Bases de datos Internet 90% de la

información del mundo

Fuentes de información

98% se encuentra en

bases de datos, que en su

mayoría son artículos de

revistas

VisibleInvisible

Fuente: (Chaparro, 2011)

Repositorios

Page 19: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Internet

Visible

aquella parte de la red cuyocontenido puede serindizado, y por tantorecuperado, por los motoresde búsqueda

Invisible

toda esa informaciónpresente en Internet pero queno puede ser indizada nirecuperada por los motoresde búsqueda tradicionales

Page 20: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Internet invisible

Contenidos presentes(2):

Bases de datos bibliográficas: incluidos los catálogos de bibliotecas, lasbases de datos de referencias bibliográficas, gratuitas o de pago, etc.

Bases de datos alfanuméricas y a texto completo. También se incluyen enesta categoría obras de referencia, tipo enciclopedia o diccionarios.

Revistas electrónicas y archivos de documentos: tanto las de accesogratuito, que normalmente exigen registro previo, como las de pago (accesoa través de IP o palabra clave), son invisibles a los motores de búsqueda.

Documentos en formatos no indizables, esto es, ficheros no HTML otextuales desarrollados con formatos más elaborados (pdf; ppt; doc; etc).

(2) Clasificación propuesta por Aguillo I. 2000. Modificado por Mengo 2009.

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Bases de datos electrónicas

Conjunto de datos interrelacionados y las aplicaciones que losgestionan.

Las bases de datos electrónicas manejan enormes cantidades deregistro de información que pueden ser accesados de una maneralógica y rápida, y presentan diferentes puntos de acceso y las haygenerales y especializadas en diversos temas.

Bancos de datos o bases de datos electrónicas, las cuales reúnengrandes volúmenes de información procedentes de monografías,artículos de revistas, tesis de grado, o material audiovisual. Lamayoría de las bases de datos son referenciales pero cada vez más seestructuran bases de datos de texto completo (full – texto), lo que lasconvierte de alguna manera en fuentes primarias.

Page 22: Clase3 Fuentes Secundarias Terciarias

Bases de datos electrónicas. Tipos

Base de datos bibliográfica o referenciales: Contienenreferencias bibliográficas de documentos publicados (sonbibliografías automatizadas). Remiten a la bibliografía sobre eltema.

Base de datos factuales: Contienen datos concretos numéricoso de otro tipo (Ej. estadísticas, censos de población, etc.).Facilitan datos concretos sobre el tema investigado.

Bases de datos documentales o full text: Contienen además delos datos del documento original, el texto completo del mismo ola imagen escaneada de éste.

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Evaluación EscritaFuentes de Información