Şcoala gimnazialĂ nr.38 “dimitrie cantemir” constanŢa...

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR”

CONSTANŢA

Str.Cpt.Dobrila Eugeniu nr.12, Constanţa

Nr. telefon/fax: 0341/405 851

e-mail: [email protected]

www.sc38dimitriecantemir.ro


CONSTANŢA





APROBAT M.E.C.Ş. Nr. 31504/03.03.2015

C.A.E.R. poziţia 563

CONCURS NAŢIONAL

DE ECOLOGIE ŞI

PROTECŢIA MEDIULUI

“PĂMÂNTUL-SUNET ŞI

IMAGINI” -EDIŢIA A V-A-

A. INFORMAŢII DESPRE INIŢIATORUL PROIECTULUI:

Numele instituţiei/unităţii de învăţământ: ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE

CANTEMIR” CONSTANŢA

Adresa completă: Str.Cpt. Dobrilă Eugeniu nr.12, Constanţa

Nr. de telefon/fax: 0341/405 851

Site şi adresă poştă electronică: www.sc38dimitriecantemir.ro; [email protected]

Persoană de contact :

Director - Prof.dr. Iris Sarchizian -e-mail: [email protected];

tel.0740233317

Coordonatori:

Prof.dr. Iris Sarchizian - e-mail: [email protected];

Prof. dr. Marin Violeta – e-mail: [email protected];

Prof. Cucliciu Zoe - e-mail: [email protected];

Prof.inv. primar Anca Emandii – e-mail: ancaema @yahoo.com;

Prof. Vacarelu Ana – e-mail: [email protected]

Prof. Ene Bogdan – e-mail: [email protected]

mailto:[email protected]




CONSTANŢA





B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului "Pământul – sunet si imagini" – concurs

B.2. Domeniul în care se încadrează proiectul:

Domeniul ecologie şi protecţia mediului

B3: Ediţia nr. 5

C. REZUMATUL PROIECTULUI: Indiferenţa cetăţenilor faţă de aspectul dezolant al

mediului înconjurator sufocat de deşeuri ne-a determinat să concepem un proiect

complex, adresat atâtelevilor din scolile gimnaziale, preşcolarilor si liceenilor, precum si

elevilor cu cerinţe educaţionale speciale, pentru a-i determina să schimbe atitudinile

negative ale oamenilor faţă de mediul înconjurător.

a. Beneficiarii direcţi şi indirecţi: elevii scolilor participante,elevii cu cerinţe educative

speciale, comunitatea locala, mass-media, agenti economici, minorităţi etnice.

b. Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura:

1. “PRIETENII PAMÂNTULUI”- CONCURS DE AFIŞE DIGITALE - GIMNAZIU,

LICEU

2. “INDIFERENŢI LA INDIFERENŢĂ!”- CONCURS DE FILM EDUCATIV DE

SCURT

METRAJ - GIMNAZIU, LICEU

3. “SĂRBATORIŢI PĂMÂNTUL ÎN FIECARE ZI!” – CONCURS DE DESENE

FORMAT A3 - PREPRIMAR, PRIMAR, GIMNAZIU, LICEU

4. „MAKE EARTHDAY EVERYDAY!”- CONCURS DE ESEURI SI POEZII ÎN

LIMBA

ENGLEZĂ – CLASELE A III-A - A XII-A

5. „ENERGIILE TERREI” –CONCURS DE MACHETE - PRIMAR, GIMNAZIU,

LICEU

6. “PAMANTUL NE SIMTE!”- CONCURS DE ESEURI SI POEZII - CICLUL

PRIMAR,

GIMNAZIU, LICEU

7. SESIUNE DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE PENTRU CADRE DIDACTICE –

„IMPACTUL DEZVOLTARII INDUSTRIALE A MILENIULUI III ASUPRA

ESTETICII MEDIULUI INCONJURATOR”

c. Parteneri:

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CONSTANŢA

UNIVERSITATEA MARITIMĂ CONSTANŢA - Cercul Ştiintific pentru Protecţia

Mediului


CONSTANŢA





SC « Dobrogea Onix » SRL

UNIUNEA ARMENILOR DIN ROMÂNIA, FILIALA CONSTANŢA

ONG MARE NOSTRUM CONSTANŢA

Universitatea “Ovidius” Constanţa

Direcţia de Sănătate Publică Constanţa

Asociaţia de Parinti Şcoala Dimitrie Cantemir Constanţa

A. PREZENTAREA PROIECTULUI D.1. Argument:

INDIFERENŢA CETĂŢENILOR FAŢĂ DE ASPECTUL DEZOLANT AL MEDIULUI

ÎNCONJURATOR SUFOCAT DE DEŞEURI.

D.2. Scopul proiectului:

CONŞTIENTIZAREA TUTUROR LOCUITORILOR CU PRIVIRE LA EFECTELE

NEGATIVE ALE POLUĂRII MEDIULUI ÎNCONJURATOR ASUPRA ESTETICII

MEDIULUI URBAN ŞI RURAL.

D.3. Obiectivele specifice ale proiectului:

Dezvoltarea unor conexiuni interdisciplinare pentru atragerea atentiei publice cu privire la poluarea

estetica, punând accent pe competenţe digitale;

Transdisciplinaritatea în modul de gandire şi exprimare a ideilor ecologiste;

Editarea de materiale educative si de constientizare a efectelor negative ale poluarii estetice;

Comunicarea eficientă a tuturor participanţilor la proiect, cu impact asupra modificării atitudinale a

locuitorilor din comunitatea locală;

Integrarea şi eficientizarea comunicării copiilor cu cerinţe educaţionale speciale în spaţiul şcolar.

D.4. Grupul ţintă:

Beneficiari directi si indirecti: elevi şi cadre didactice din instituţiile de învăţământ (ciclul prescolar,

primar, ciclul gimnazial, liceal), copii cu cerinţe educaţionale speciale, agenţi economici, minorităţi

etnice, comunitatea locală, mass-media.

D.5. Durata proiectului: anul şcolar 2014-2015

D.6. Descrierea activităţilor:

a. Activitatea nr.1


CONSTANŢA





b. Titlul activităţii: “PRIETENII PAMÂNTULUI”

c. Data/perioada de desfăşurare: decembrie 2014 - 15 mai 2015

d. Locul desfăşurării: http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini/ - Facebook: Proiect

judetean "Pamantul-sunet si imagini"

e. Participanţi elevi din instituţiile de învăţământ (gimnazial, liceu), copii cu cerinţe educaţionale

speciale;

f. Parteneri: agenţi economici, minorităţi etnice, comunitatea locală, mass-media.

g. Descrierea activităţii:

- CONCURS DE AFIŞE DIGITALE editate de către participanţi vor fi trimise pe adresa de

e-mail : [email protected]

- Fiecare coordonator poate inscrie in concurs maxim 10 afise digitale.

h. Responsabili: cadre didactice coordonatoare din unitatile de invatamant

i. Beneficiari: elevi din instituţiile de învăţământ (gimnaziu, liceu), copii cu cerinţe educaţionale

speciale, agenţi economici, minorităţi etnice, comunitatea locală, mass-media.

j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini

Facebook: Proiect national "Pamantul-sunet si imagini" editia a V-a

a. Activitatea nr.2

b. Titlul activităţii: “INDIFERENŢI LA INDIFERENŢĂ!”

c. Data/perioada de desfăşurare : 1 febr. 2015 –15 mai 2015

d. Locul desfăşurării: http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini/- Facebook: Proiect

national "Pamantul-sunet si imagini" editia a V-a

e. Participanţi elevi din instituţiile de învăţământ (gimnaziu, liceu), copii cu cerinţe educaţionale

speciale;


g. Descrierea activităţii:

- CONCURS DE FILM EDUCATIV DE SCURT METRAJ

- film de scurt metraj de maxim 3 minute (dar nu mai scurt de 2 minute) în care vor prezenta

aspectele originale, pozitive şi negative, ale protectiei mediului terestru, precum si ale

comunitatii locale din jurul fiecarei scoli, inclusiv din ŞCOALA sau din cartierul în care se afla

unitatea de invatamant;

http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini/%20-

http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini

http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini/-


CONSTANŢA





- Filmul va avea un titlu concis, nu va contine TEXT, decât la inceput (numele scolii

participante la concurs), si la finalul filmului (echipa de realizatori);

- filmul va contine o melodie/sunete care sa amplifice semnificatia imaginilor prezentate; pot fi

postate pe grupul proiectului sau facebook link-urile cu filmele editate youtube;

-Fiecare coordonator poate inscrie un singur film educativ pentru unitate de invatamant pe care

o reprezinta, la adresa de mail: [email protected]

h. Responsabili: cadre didactice coordonatoare

i. Beneficiari: elevi din instituţiile de învăţământ (gimnazial, liceu), copii cu CES, agenţi economici,

minorităţi etnice, comunitatea locală, mass-media.

j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini/-

Facebook: Proiect national "Pamantul-sunet si imagini" editia a V-a

Jurizarea se va desfaşura dupa modelul EUROVISION : fiecare ŞCOALA participanta va acorda un

punctaj de la 1-12 tuturor filmelor din concurs, fara a acorda punctaj scolii lui, astfel: punctaj 12-

maxim, punctaj 1- minim.

a. Activitatea nr.3

b. Titlul activităţii: “SARBATORIŢI PĂMÂNTUL ÎN FIECARE ZI!”

c. Data/perioada de desfăşurare : 1 febr. 2015 – 15 mai 2015

d. Locul desfăşurării: ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR”

CONSTANŢA,

Str.Cpt.Dobrila Eugeniu nr.12, Constanţa, Cod 900520, Tel/Fax: 0341/405851

http://groups.yahoo.com/group/pamantul-sunet-si-imagini/-Facebook: Proiect national "Pamantul-

sunet si imagini" editia a V-a

e. Participanţi elevi din instituţiile de învăţământ (prescolar, primar, gimnaziu, liceu), copii cu CES;


g. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri:

- CONCURS DE DESENE- realizate in format A3, vor contine obligatoriu numele si prenumele

elevului, coordonatorul, ŞCOALA, clasa.

- Fiecare coordonator poate trimite maxim 10 desene pe adresa scolii organizatoare.



CONSTANŢA





i. Beneficiari: elevi din instituţiile de învăţământ, copii cu CES, agenţi economici, minorităţi etnice,

comunitatea locală, mass-media.

j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare : relevanţa temei prezentate

a.Activitatea nr.4

b. Titlul activităţii: „MAKE EARTHDAY EVERYDAY!”

c. Data/perioada de desfăşurare : 15 ian. 2015 – 30 mai 2015

d. Locul desfăşurării: ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR”

CONSTANŢA,




e. Participanţi elevi din instituţiile de învăţământ (primar, gimnaziu,liceu), copii cu CES;



- CONCURS DE ESEURI SI POEZII ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU ELEVII DIN

CLASELE A III-A- A XII-A

- eseurile si poeziile vor fi redactate cu TNR 12p, la 1 rand

- vor contine obligatoriu numele si prenumele elevului, coordonatorul, ŞCOALA, clasa.

- eseurile vor fi relevante pentru tema propusă şi vor conţine maxim 15 rânduri.

- Fiecare coordonator poate trimite maxim 3 eseuri si 3 poezii pe adresa de e-mail:

[email protected]




j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare: relevanţa temei prezentate

a. Activitatea nr.5

b. Titlul activităţii: „ENERGIILE TERREI”

c. Data/perioada de desfăşurare : 15 ian. 2015–30 mai 2015


CONSTANŢA





d. Locul desfăşurării ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR”

CONSTANŢA,




e. Participanţi elevi din instituţiile de învăţământ (primar, gimnaziu, liceu), copii cu CES;



- CONCURS DE MACHETE


- Fiecare coordonator poate trimite maxim 2 machete direct pe adresa scolii, iar fisa de inscriere

pe adresa de mail : ana.vacarelu @yahoo.com;[email protected]




j. Modalităţi de monitorizare şi evaluare : respectarea dimensiunilor machetei, relevanţa temei

prezentate.

a. Activitatea nr.6

b. Titlul activităţii: “PAMANTUL NE SIMTE!”

c. Data/perioada de desfăşurare : 15 martie 2015–30 mai 2015

d. Locul desfăşurării ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR”

CONSTANŢA,





CONSTANŢA





e. Participanţi elevi din instituţiile de învăţământ (primar, gimnaziu, liceu), copii cu CES;



-CONCURS DE ESEURI SI POEZII

- eseurile si poeziile vor fi redactate cu TNR 12p, la 1 rand


- eseurile vor fi relevante pentru tema propusă şi vor conţine maxim 25 rânduri.

- Fiecare coordonator poate trimite maxim 2 eseuri si 3 poezii pe adresa de mail :

[email protected]




j. Modalitati de monitorizare şi evaluare : respectarea cerintelor redactarii eseurilor si poeziilor,

relevanţa temei prezentate.

a. Activitatea nr.7

b. Titlul activităţii: SESIUNE DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE PENTRU CADRE

DIDACTICE – „IMPACTUL DEZVOLTARII INDUSTRIALE A MILENIULUI III ASUPRA

ESTETICII MEDIULUI INCONJURATOR”

c. Data/perioada de desfăşurare: 30 mai 2015 – 5 iunie 2015

d. Locul desfăşurării:ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR”

CONSTANŢA,


e. Participanţi cadre didactice din instituţiile de învăţământ



SESIUNE DE COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE PENTRU CADRE DIDACTICE – „IMPACTUL

DEZVOLTARII INDUSTRIALE A MILENIULUI III ASUPRA ESTETICII MEDIULUI

INCONJURATOR”


CONSTANŢA





- Fiecare cadru didactic participant va prezenta in maxim 7 slide-uri aspecte pozitive si negative

ale impactului dezvoltarii industriale asupra esteticii mediului inconjurator.

- Adresa de contact: [email protected]

h. Responsabili: cadre didactice inscrise

i. Beneficiari: cadre didactice, elevi din instituţiile de învăţământ, copii cu CES, agenţi economici,

minorităţi etnice, comunitatea locală, mass-media.

ANEXA 1

FORMULAR DE ÎNSCRIERE


CONSTANŢA





CONCURS NAŢIONAL

"PĂMÂNTUL – SUNET ŞI IMAGINI" Ediţia a V-a

PROFESOR COORDONATOR:_________________________________________________

SPECIALITATEA : _____________________________________________________________

ŞCOALA: ___________________________________________________________________

LOCALITATEA / JUDEŢUL: ____________________________________________________

E-MAIL:____________________________________________________________________

Activitatea_________________________________________________________________

__

TABEL ELEVI PARTICIPANŢI :

Nr.

crt.

ECHIPA DE ELEVI

Numele şi prenumele elevului

Clasa

Sectiunea

1

2

3

ADRESA DE CORESPONDENŢĂ :

………………………………………………………….

………………………………………………………….

………………………………………………………….

Profesor coordonator,

Semnatura


CONSTANŢA





ANEXA

2

Nr. ................./................. Nr. ................./.................

PROTOCOL DE COLABORARE

Părţile:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR” CONSTANŢA,

reprezentată prin prof.dr. IRIS SARCHIZIAN, în calitate de director

şi

Instituţia

parteneră.............................................................................................................................................................,

reprezentată prin DIRECTOR,

......................................................................................................................................... şi

prof.coordonator___________________________________________________________________________

Preambul

Recunoscând indiferenţa cetăţenilor judeţului Constanţa faţă de aspectul dezolant al mediului

înconjurator sufocat de deşeuri, cele două părţi convin să colaboreze pe bază de parteneriat activ pe multiple

planuri de interes, în CONCURSUL NAŢIONAL "Pământul – sunet si imagini", iniţiat de ŞCOALA

GIMNAZIALĂ NR.38 “DIMITRIE CANTEMIR” CONSTANŢA, coordonat de prof. dr. Iris Sarchizian

în domeniul educatiei ecologice, având ca scop CONŞTIENTIZAREA TUTUROR LOCUITORILOR CU

PRIVIRE LA EFECTELE NEGATIVE ALE POLUĂRII MEDIULUI ÎNCONJURATOR ASUPRA

ESTETICII MEDIULUI URBAN SI RURAL.

Art.1 Obiectul protocolului de colaborare

Obiectul prezentului protocol de colaborare îl reprezintă cooperarea interinstituţională pe următoarele direcţii:

Instituţia iniţiatoare,

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38

“DIMITRIE CANTEMIR” CONSTANŢA


Cod 900520

Tel/Fax: 0341/405851

Reprezentant,

Director,

Prof.dr.Iris Sarchizian

Instituţia parteneră

_________________________________

Str. __________________________nr…..

Localitatea _________________________

tel./fax ______________________

Reprezentant,

Director,


CONSTANŢA





Stimularea simtului critic, al potenţialului creativ si estetic al copiilor din învăţământul preprimar,

primar, gimnazial si liceal, precum şi al copiilor cu CES;

Dezvoltarea unor conexiuni interdisciplinare pentru atragerea atentiei publice cu privire la poluarea

estetica, dezvoltând astfel competenţele digitale;

Transdisciplinaritatea în modul de gandire şi exprimare a ideilor ecologiste;

Editarea de materiale educative si de constientizare a efectelor negative ale poluarii estetice;

Comunicarea eficientă a tuturor participanţilor la proiect, cu impact asupra modificării atitudinale a

locuitorilor din comunitatea locală;

Integrarea şi eficientizarea comunicării copiilor cu CES în spaţiul şcolar.

Art.2 Direcţiile de bază ale colaborării

Scopul general al acestui protocol concretizat în realizarea unui parteneriat între instituţii îl reprezintă activităţile

propuse din cadrul proiectului în ordinea în care se vor desfăşura.

Art.3 Rolul părţilor

A. Rolul instituţiei iniţiatoare:

FILM EDUCATIV - care sa reuneasca aspectele pozitive si negative ale protectiei

mediului la nivel naţional promovat in mass-media FILMUL EDUCATIV FINAL VA

FI PREZENTAT LA CAPITOLUL “EXEMPLE ORIGINALE DE BUNE

PRACTICI – ISJ CONSTANŢA”;

Afisele digitale si desenele vor fi asamblate intr-un album final (electronic) ce va fi pus

la dispozitia tuturor partenerilor educativi si a comunitatii locale, on-line;

Eseurile si poeziile vor fi incluse intr-un volum on-line de eseuri si poezii dedicat

proiectului educativ „Pamantul – sunet si imagini”

“REVISTA PAMANTULUI NOSTRU” –revista scolara/brosura electronic disponibilă on-line

B. Rolul instituţiei partenere:

Sa participe activ la activitatile proiectului

Sa respecte termenele stabilite din proiect

Sa disemineze activitatile proiectului prin mijloace mass-media, site propriu, forum ISJ

Sa valorifice la maxim potentialul creativ al copiilor prin stimularea acestora de a participa la proiect

Art.4 Metodologia de lucru

Părţile semnatare convin asupra următoarelor modalităţi de lucru:

1. Participarea în programul ŞCOALA Altfel 2015

2. Elaborarea Programelor anuale de acţiuni comune care să pună în practică prevederile

prezentului protocol

3. Constituirea de grupe mixte de lucru pentru elaborarea şi punerea în practică a acţiunilor

prevăzute în Programele comune

4. Mediatizarea acţiunilor comune 5. Analiza, pe bază de rapoarte, a realizării obiectivelor comune, a respectării direcţiilor

principale de colaborare şi a acţiunilor prevăzute în Programele anuale convenite

6. Pentru buna derulare a Protocolului, părţile semnatare vor constitui grupe mixte de lucru şi vor desemna

persoanele responsabile, care vor asigura şi schimbul reciproc de informaţii şi date specifice.

7. Trimestrial/Semestrial/Anual, părţile semnatare vor analiza stadiul îndeplinirii

prevederilor convenite şi vor identifica noi probleme apărute în planul activităţii comune.

Art.5 Litigii

Litigiile născute în legătură cu încheierea, executarea, modificarea şi încetarea ori alte pretenţii decurgând din

prezentul protocol vor fi supuse unei proceduri prealabile de soluţionare pe cale amiabilă.

În condiţiile în care în termen de 30 zile de la începerea acestor proceduri neoficiale părţile nu reuşesc să rezolve

în mod amiabil o divergenţă contractuală, fiecare se poate adresa instanţelor judecătoreşti competente.

Art.6 Rezilierea protocolului


CONSTANŢA





Constituie motiv de reziliere a prezentului contract următoarele:

a. Nerespectarea de către părţile contractante a prevederilor prezentului protocol;

b. Schimbarea obiectului de activitate în măsura în care este afectată desfăşurarea activităţii

prevăzută în protocol;

Art.7 Încetarea protocolului

Constituie motiv de încetare a prezentului contract următoarele:

a. Acordul părţilor pentru încetarea contractului;

b. Scopul contractului a fost atins;

c. Forţa majoră, dacă este invocată.

Anularea acestui protocol va fi făcută sub forma unui anunţ scris, cu minim 1 săptămână înainte de încetarea

cooperării.

Art. 8 Dispoziţii finale

Prezentul protocol de colaborare are caracterul unui document cadru si acoperă întreaga activitate de realizare a

obiectivelor comune convenite.

Protocolul are valabilitatea de 12 luni de la data semnării sale, cu prelungirea automată, pentru noi perioade de

câte 12 luni dacă nici una din părţi nu notifică celeilalte părţi, cererea de încetare a valabilităţii sale, cu

minimum 2 luni înaintea expirării perioadei de valabilitate.

Prezentul protocol poate fi modificat sau completat, cu acordul scris al părţilor semnatare ori de câte ori acestea

convin asupra amendamentelor propuse. Partea care are iniţiativa amendării prezentului protocol va transmite

celeilalte părţi, spre analiză, în scris, propunerile respective.

Încheiat la Constanţa, astazi_______________________, în 2 exemplare, toate cu valoare de

original, câte un exemplar pentru fiecare parte, prezentul protocol de colaborare se poate prelungi, cu

acordul parţilor, şi pentru anul scolar 2015-2016

Instituţia iniţiatoare,

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.38

“DIMITRIE CANTEMIR” CONSTANŢA


Cod 900520

Tel/Fax: 0341/405851

Reprezentant,

Director,

Prof.dr.Iris Sarchizian

Instituţia parteneră

_________________________________

Str. __________________________nr….. ,

Localitatea _________________________

tel./fax _______________________

Reprezentant,

Director,

Şcoala gimnazialĂ nr.38 “dimitrie cantemir” constanŢa...

Documents