conceptdesign spinoza

26

Upload: prisrvr

Post on 14-Jun-2015

285 views

Category:

Travel


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Conceptdesign Spinoza
Page 2: Conceptdesign Spinoza

Opdracht

• Hoe kan, door middel van interactieve media en verschillende mediaplatforms, de werkwijze en output van het profielwerkstuk op innovatieve wijze ingericht worden voor taalzwakke leerlingen.

• Het creëren van een (toekomst)visie voor onderwijsvernieuwing op het gebied van profielwerkstukken en taal in het voortgezet onderwijs.

Page 3: Conceptdesign Spinoza

Interpretatie van de opdracht

Het ontwikkelen van een stappenplan/digitale routekaart voor de studenten. Deze dient als

leidraad voor het maken digitale profielwerkstuk.

Page 4: Conceptdesign Spinoza

Platform ontwikkelen waarop de leerlingen hun profielwerkstuk “tentoon kunnen stellen”

aan elkaar en aan het brede publiek.

Interpretatie van de opdracht

Page 5: Conceptdesign Spinoza

– ontwikkelaars, personen en werknemers– Consument maar ook producent

– Skills door Henry Jenkins:» Judgment» Negotiation » Appropriation» Play» Transmedia navigation» Simulation» Collective intelligence» Performance» Distributed cognition» Visualization» Multitasking

– Verschillende platforms kennis laten makenLeren hoe te functioneren in een maatschappij overheerst door nieuwe media

Mediawijsheid volgens Henry Jenkins

Page 6: Conceptdesign Spinoza
Page 7: Conceptdesign Spinoza

Project Copy & Paste

Page 8: Conceptdesign Spinoza

Concept digitale routemap

Oriëntatiefase•Stap 1. Onderwerp kiezen•Stap 2. Onderzoeksvragen formuleren •Stap 3. Plan van aanpak

Onderzoeksfase: informatie selecteren en verwerken•Stap 4. Onderzoeken

VoorbereidingsfaseStap 5.  Voorlopige versie

PresentatiefaseStap 6. Definitieve presentatie

Page 9: Conceptdesign Spinoza
Page 10: Conceptdesign Spinoza
Page 11: Conceptdesign Spinoza

Hoe vertel je je verhaal!

Page 12: Conceptdesign Spinoza

Concept platform

Page 13: Conceptdesign Spinoza
Page 14: Conceptdesign Spinoza

http://www.youtube.com/watch?v=C8aTHkjaOF8&feature=related

Page 15: Conceptdesign Spinoza

concerns

• Input docenten• Overtuiging voor het begrip mediawijsheid• Te ingewikkeld voor de leerlingen/docenten• Techniek• Onderwijs systeem

Page 16: Conceptdesign Spinoza

DESIGN

Onderzoek gedaan naar:- Vormgeving- Tekst- Informatiearchitectuur

Page 17: Conceptdesign Spinoza

KLEUR

Page 18: Conceptdesign Spinoza

Een scriptie over kleur en emotie

http://www.mariaclaudiacortes.com/

Page 19: Conceptdesign Spinoza
Page 20: Conceptdesign Spinoza
Page 21: Conceptdesign Spinoza

CONTENT

• Jongeren zijn verschillende gebruikers in 1:Kijkers en luisteraars die op zoek zijn naar geluid en afbeeldingen

Gebruikers die op zoek zijn naar informatie

Lezers nemen moeite om echt iets te lezen

Sprekers die commentaar geven

Collega’s die gebruik maken van een intranet en duidelijkheid willen

Page 22: Conceptdesign Spinoza

WAT WILLEN ZIJ?

• Korte paragrafen• Duidelijke kopjes• Informele taalgebruik met een serieus tintje• Op een respectvolle manier worden aangesproken

Page 23: Conceptdesign Spinoza

INFORMATIEARCHITECTUUR

• Vaste structuur • Duidelijke navigatiemenu• Duidelijkheid over wat de website hen kan bieden• Ze weten precies waar ze zijn in de routekaart• Ze weten wat de volgende stap is

Dit kunnen we doen door het plaatsen van:

- Sitemap- Breadcrumbs- Een mini-routekaart die duidelijk aangeeft waar ze zijn- Tagclouds

Page 24: Conceptdesign Spinoza
Page 25: Conceptdesign Spinoza

Wat voor design?• Opvallende kleuren• Visueel aantrekkelijk• Serieus

• Korte pakkende teksten• Niet te veel tekst• Informatief en serieus, maar niet saai• Respectvol

• Vaste structuur• Duidelijkheid in het navigeren• Mogelijkheid om te customizen• Mogelijkheid voor interactie onderling

Page 26: Conceptdesign Spinoza

?