critical incident ( kemp(1995) - digilib.uinsby.ac.iddigilib.uinsby.ac.id/3126/5/bab 2.pdfhisyam...
TRANSCRIPT
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
(Critical Incident)
( Kemp(1995)
(Tri Rama K ،1999: 674.)
ترجن هي: 6
Hamruni, Strategi Pembeljaran, Insan Madani Hal 4 151ص ,السابك الورجع ,رشيدي الىهاب عبد ,هحوىدة أهً 1
ترجن هي: 8
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
(Humanistic Approach)
(Media-Based Approach)
(Communicative Approach)
(Humanistic Approach)
Melvin.L. Silberman, Active Learning, 101 Cara Belajar Siswa Aktif, Bandung: Nusa Media,
2006, hal.9
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
(Media-Based Approach)
ترجى يٍ 9
Sudjana Nana, “Media pengajaran penggunaan dan pembuatannya”, Sinar Baru, Bandung:1997
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
(Communicative Approach)
ترجى يٍ: 01
Arsyad, Azhar, Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar: 2004) :ترجى يٍ 11
Abdul Hamid, Pembelajaran Bahasa Arab (Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, dan Media),
Malang:UIN Malang Press,2008, h 9
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
(cooperative learning)
148 ص 2002
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
066َفس انًرجع ، ص 03
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
168ًفس الورجع، ص 14
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
:هي ترجن 15
Ahmad Sabri, Strategi Belajar Mengajar dan Microteaching, Ciputat: Quantum Teaching, 2005, h
122
ترجن هي 16
Hisyam Zaini, Strategi Pembelajaran Aktiv, Yogyakarta: Pustaka Insan Madani, 2008, h. 2
141 -138 اللساى واإلًساى 11
151وزارث التعلين العالي والبحث العلوي جاهعت بغداد: ص علن اللغت، الدوكتىر حاتن صالح الضاّهي، 18
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ترجن هي: 11
Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Rosda Karya. 2011. hlm. 151
ترجن هي: 20
Iskandarwassid, Dadang Sunendar, Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: UPI & Rosda
Karya. 2008. hlm. 248
156: ص 1112، دار الوسلن، رياض، علياى الوهارة اللغىيت، هحيتها وطروق تدريسهااحود فؤاد هحوىد 21
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ترجى يٍ: 22
Eka Agus Purnomo Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Dskripsi Melalui Pendekatan
Kontesktual Pada Siswa Kelas IV SDN Karanggedang 03 Sidareja Cilacap Tapel 2009/2010 h.
14
057ص : 1112، دار الوسلن، رياض، علياى الوهارة اللغىيت، هحيتها وطروق تدريسهاأحود فؤاد هحوىد 23
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ترجى يٍ: 24
Furqanul, dkk, Pengajaran Bahasa Komunikatif (Teori dan Praktek), Remaja Rosda Karya:
Bandung: h. 129-131
ترجى يٍ: 25Iskandarwassid, Dadang Sunendar, Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: UPI & Rosda Karya.
2008. hlm. 151
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
240 ص 0985يّكة جايعة أو انقري ،أخري بهغات نهُاطقيٍ انعربية انهغة تعهبى ،انُاقة كايم يحًىد 26
052َفس انًرجع ص 27
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
052َفس انًرجع ص 28
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
052َفس انًرجع ص 29
249 ص 0985يّكة جايعة أو انقري ،أخري بهغات نهُاطقيٍ انعربية انهغة تعهبى ،انُاقة كايم يحًىد 31
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
IV: 21
053 ص َفس انًرجع 30 063َفس انًرجع ص .... 32
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
252 ص 0985يّكة جايعة أو انقري ،أخري بهغات نهُاطقيٍ انعربية انهغة تعهبى ،انُاقة كايم يحًىد 33
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
258َفس انًرجع ....ص 34
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
235 ص 0985يّكة جايعة أو انقري ،أخري بهغات نهُاطقيٍ انعربية انهغة تعهبى ،ة انُاق كايم يحًىد 35
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
237 ص َفس انًرجيع 36
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ترجى يٍ: 37
Iskandarwassid, Dadang Sunendar, Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: UPI & Rosda Karya.
2008. h. 292
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.
ترجى يٍ: 38
Eka Agus Purnomo Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Dskripsi Melalui Pendekatan
Kontesktual Pada Siswa Kelas IV SDN Karanggedang 03 Sidareja Cilacap Tapel 2009/2010 h. 1
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
163 -161 ص , ,السابك الورجع, الٌالت كا هل هحوىد 31
163 ص , السابك الورجع :40