csordás ildikó: jövő osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

9
Jövő Osztályterme - a szcenáriótól a tevékenységekig 5. április 19. kesfehérvár, Sulinetwork 2015 Konferencia

Upload: sulinetwork

Post on 04-Aug-2015

191 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

Jövő Osztályterme - a szcenáriótól a tevékenységekig

2015. április 19.Székesfehérvár, Sulinetwork 2015 Konferencia

Page 2: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

A műhelymunka anyagai:

tinyurl.com/snw2015jo

Page 3: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

Az előrelátó megközelítés

*kép forrása: http://fcl.eun.org/news/-/blogs/25838

Page 4: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

iTEC – Tervezzük meg a Jövő Osztálytermét!

Az iTEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) egy négy éven át tartó európai projekt 15 tesztelő ország és 1000 osztályterem bevonásával.

2010 szeptember - 2014 augusztus

December 2010 4iTEC - Designing the future classroom

Page 5: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

Célok és tevékenységek

„Ötlet Laboratórium” kutatók, szakpolitikusok, technológiai szereplők és innovatív tanárok bevonásával olyan szcenáriók kidolgozására, amelyek a jövő osztálytermét jellemzik majd

Tesztelés – az eddigi legnagyobb páneurópai fejlesztés IKT területen

Az oktatási reform folyamatok befolyásolása nemzeti és európai szinten

iTEC - Designing the future classroom 5

Page 6: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

iTEC Partnerek European Schoolnet, BE Promethean, UK University of Namur, BE SMART Technologies, DE Faculty of Psychology and

Sciences of Education – Univ. of Lisbon, PT

Directorate-General of Innovation and Curricular Development, PT

Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, AT

Centre of Information Technologies of Education (ITC), LT

The National Ministry of Education in Turkey, TR

Aalto University, FI Agenzia Nazionale per lo

Sviluppo dell’Autonomia Scolastica, IT

Tiger Leap Foundation, ET UNI•C, DK

iTEC - Designing the future classroom 6

The Norwegian Centre for ICT in Education, NO

University of Bolton, UK Katholieke Universiteit Leuven,

BE University of Vigo, ES Knowledge Markets Consulting,

AT Futurelab, UK Manchester Metropolitan

University, UK Swiss Agency for ICT in

Education, CH MAKASH Advancing CMC

Applications in Education, Culture and Science, IL

elfa, s.r.o., SK ICODEON, UK Centre National de

Documentation Pédagogique, FR

Educatio Public Services Non-profit LLC, HU

EduBIT.eu, BE

Page 7: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

iTEC - Designing the future classroom 7

1. Ciklus (2011. ősz)

• 44 osztály (HU)

• 341 osztály (EU)

2. Ciklus (2012. tavasz)

• 39 osztály (HU)

• 298 osztály (EU)

3. Ciklus (2012. ősz)

• 54 osztály (HU)

• 573 osztály (EU)

4. Ciklus (2013. tavasz)

• 31 osztály (HU)

• 783 osztály (EU)

5. Ciklus (2014. tavasz)

• 21 osztály (HU)

• 412 osztály (EU)

iTEC nagymintás tesztelések

Page 8: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

Pedagógus továbbképzés

iTEC - Designing the future classroom 8

EredményekPedagógiai tervezés módszertana

Future Classroom Toolkit

Powtoon a szcenárió alapú pedagógiai tervezésről

Page 9: Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig

iTEC - Designing the future classroom 9

Magyarország Tevékenységtervezés módszertanának

átvétele Módszertani műhelymunkák IKT Műhely pályázóinak tervező munkája

– IKT Műhely honlap Filmek: iTEC Hungary cycle 5 Youtube

lejátszási lista Képzés honosítása

Pedagógus továbbképzés