daftar pustaka - eprints.stainkudus.ac.ideprints.stainkudus.ac.id/809/9/file 9 daftar...
TRANSCRIPT
DAFTAR PUSTAKA
Afifudin dan Saebani, B.N., 2009, Metodologi penelitian Kualitatif, Bandung,
Pustaka Setia.
Ajeng Nuazizah, Umar dan Susilowati, 2015, Jurnal Guru Pendidikan Anak Usia
Dini, Mengembangkan Motorik Halus Anak melalui Pemanfaatan Media
Daur Ulang.
Anita Yus, Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-kanak, PT.
Fajar Interpratama Mandiri, Cet. I, 2011.
Ayu Husniyatul Laily, Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan, Meningkatkan
Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Dengan
Metode Demonstrasi Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Putra Harapan
Jatipelem Diwek Jombang.
Bambang Sudjiono, dkk., Modul Metode Pengembangan Fisik, Universitas
Terbuka (PGTK).
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Mengengah Pusat Pengembangan Penataran Guru Tertluis, Metode
Pengembangan Kemampuan Mootorik, Bandung, 2001.
Elizabeth B. Hurlock, Perkembanagan Anak, Jakarta, PT Gelora Aksara Pratama,
Cet. VI, 1978.
Helmawati, Mengenal dan Memahami PAUD, Bandung, Remaja Rosyda Karya,
2015.
Listari Basuki, Jurnal: Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Perspektif
Islam, Vol. 5 No.1 Juni 2012.
Modul PLPG 2014, Model-Model Pembelajaran PAUD/TK, Universitas Halu
Oleo.
Moh. Suardi, Belajar dan Pembelajaran, Budi Uatama, Yogyakarta, 2015.
Moleong, L.J., 2010, Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung, PT Remaja
Rosdakarya, Cet. XXVII.
Muazar Habibi, Ananalisi Kebutuhan Anak Usia Dini, Yogyakarta, Budi Utama,
2015.
Muhadjir, N., 2002, Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta, Rake Sarasin,
Cet. II.
Ni Kadek Novia Purnamasari, dkk., e-Journal PG-PAUD Universitas Pendidikan
Ganesha Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (Volume 2
No 1 Tahun 2014), Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Kegiatan
Melipat kertas (origami) Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik
Halus Anak.
Prastowo, A., 2009, Menguasai Teknik–Teknik Koleksi Data Penelitian Kualitatif,
Yogyakarta, Di Press.
Puri aquarisnawati, dkk., Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Hang Tuah
Surabya, 2011, Motorik Halus Pada Anak Usia Prasekolah Ditinjau Dari
Bender Gestalt, INSAN Vol. 13, No. 03.
Retno Susilowati, Jurnal: Pemahaman Gaya Belajar Pada Anak Usia Dini,
Volume 1, Nomor 1, Juli-Desember 2013.
Riany Ariesta, Alat Permainan Edukatif Lingkungan Sekitar Untuk Anak Usia 0-1
Tahun, PT. Sandiatra Sukses, Bandung, 2011.
Samsudin, Pembelajaran Motorik di Taman Kanak-Kanak, Jakarta, Prenada
Media Group, 2008.
Sugiyono, 2010, Metode Penelitian Pendidikan, Al Fabeta, Bandung, Cet. 10.
Sukmadinata, N.S., 2009, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung, PT Remaja
Rosdakarya, Cet. 5.
Suyadi, Psikologi Belajar PAUD, PEDAGOGIA, Yogyakarta, 2010.
Tadkiroatun Musfiroh, Menumbuhkankembangkan Baca-Tulis Anak Usian Dini,
Jakarta, PT Grasindo, 2012.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan, Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, PT. Imperial
Bhakti Utama,, Jakarta, 2007, Cet II.
Trianto, Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usia Dini
TK/RA & Anak Usia Kelas Awal SD/MI, PT, Fajar Interpramata Mandiri,
Jakrta, 2013.
Wahyu Nanda Eka Saputra dan Indah Setianingrum, Jurnal Care Volume 03
Nomor 2 Januari 2016 PG PAUD IKIP PGRI Madiun, Perkembangan
Motorik Halus Anak Usia 3-4 Tahun Di Kelompok Bermain Cendekia Kids
School Madiun Dan Implikasinya Pada Layanan Konseling.
Wisjnu Martani, Jurnal Psikologi: Metode Stimulasi dan Perkembangan Emosi
Anak Usia Dini, Volume 39, NO. 1, Juni 2012.
Yani Mulyani dan Juliska Gracinia, Mengembangkan kemampuan Dsar BALITA
di Rumah Kemampuan Fisik, Seni, dan Manajemen Diri, PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta, 2007.