dd aa lcalÁ de enaresenares nº 11nº 11 año 5año 5 … · a los monaguillos que pasen el examen...

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revista de la escuela de monaguillos D IÓCESIS DE A LCALÁ DE H ENARES D IÓCESIS DE A LCALÁ DE H ENARES Enero 2015-Abril 2015 | Nº 11 | Año 5 Enero 2015-Abril 2015 | Nº 11 | Año 5 13, 14 y 15 de Marzo (a partir de 11 años) INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN EN EL INTERIOR DE LA REVISTA ¡APÚNTATE YA! SÁBADO, 18 DE ABRIL DE 2015 DÍA DEL

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rev ista de la escue la de monagui l los

D I Ó C E S I S D E A L C A L Á D E H E N A R E SD I Ó C E S I S D E A L C A L Á D E H E N A R E SEnero 2015-Abril 2015 | Nº 11 | Año 5Enero 2015-Abril 2015 | Nº 11 | Año 5

13, 14 y 15 de Marzo (a partir de 11 años)

INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN EN EL INTERIOR DE LA REVISTA

¡APÚNTATE YA!

SÁBADO, 18 DE ABRIL

DE 2015DÍA DEL

1-9 (Nº 11):1-9 (Nº 11) 29/01/15 10:22 Página 1

USUARIO
Tachado
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Dirección:Formadores del Seminario Menor

Directores de la Escuela de Monaguillos:Alcalá-Norte: César AlzolaAlcalá-Sur: Carlos ClementeAlgete: Luís Eduardo MoronaArganda: Fernando RodríguezCoslada-San Fernando: Isidro MaldonadoDaganzo: Walter Javier KowalskiRivas: Juan José BaenaTorres: Fernando AltolaguirreTorrejón: Jesús Javier Mora (Curry)Villarejo de Salvanés: José Luis Loriente

Colaboradores:Formadores y seminaristasdel Seminario MenorSecretariado diocesano de Infancia Asociación de los Santos Niños Gabriel Rincón CastelbónMiguel Ángel López RoldánInmaculada Bordas Roldán

Redacción y administración:Seminario Menordel Sagrado Corazón de JesúsC/ Santa María la Rica, 1128801 Alcalá de Henares (Madrid)Telf.: 91 883 76 43 – 626 39 23 [email protected]

Ayudas y donativos:Escuela de Monaguillosla CaixaIBAN: ES51 2100 1959 - 8202 0010 0017

Precio: 3 euros

Imprime:Gráficas Dehon - PP. ReparadoresC/ La Morera, 23-25Torrejón de Ardoz (Madrid)

SUMARIO:

Día del Monaguillo 2015 ..........Pág. 3

Material para cada domingo:

“El Evangelio de hoy”

Me acercaré al altar de DiosLa noche de...

Historias de Camilo

Señor, enséñanos a orar

Infancia Misionera ................ Pág. 30

Desde el Seminario Menor ... Pág. 32

DÍA DEL MONAGUILLO 2014

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Monamigos 3

SÁBADO, 18 DE ABRIL DE 2015

DÍA DEL MONAGUILLO

Atención:esteañocambiamoslafechadelDíadelMonaguillo.NoseráeldíadelaAscensiónsinoelSÁBADO18DEABRIL de12:00ha20:30henelSeminario

u DedicaremoseldíaaconoceraunniñosantoquesellamaSanPelayo (encon-trarássuvidaenlasHistoriasdeCamilodeestenúmerodeMonamigos)

u Renovaremoselcarnetdemonaguilloylopasaremosgenialconlosjuegosyactividadesquenosorganizancadaañolosseminaristas.

u Lonuevodeesteañoesquevamosatenerun examen.¡Notengasmiedopor-quevaasermuyfácil!Enlassiguientespáginastenéislamateriadivididaporedades.

YaapartirdeesteañonuestraEscuelaDiocesanadeMonaguillosquedaráorganizadaentresgrupos:

MonaguillosdetodalaDiócesisPatronos:SantosNiñosJustoyPastor

Grupo 1: TARSICIOSNiñosentre6y9añosPatróndelgrupo:SanTarsicio

Grupo 2: PELAYOSNiñosentre9y12añosPatróndelgrupo:SanPelayo

Grupo 3: ACÓLITOSNiñosde12añosenadelantePatróndelgrupo:SanJosé

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4 Monamigos

A los monaguillos que pasen el examen se les entregara elmismodíadelmonaguilloundiplomayunamedallaquepodránusarsobresutúnicademonaguillo.Cadagruposedistinguiráporel colordel cordónde lamedalla: Tarsicios verde,Pelayosazul yAcólitosrojo.

Elexamensoloserepitecadaañoeneldíadelmonaguilloyunavezqueseapruebeyanohayquehacerlodenuevohastaqueno se cumpla la edad correspondiente al grupo siguiente. Cadamonaguilloseexaminarásegúnlaedadquetenga(cumplidoslosañosantesdelDíadelMonaguillo)ysisesuspendeelexamennopasaráalgruposiguienteaunquehayacumplidolaedadnecesaria.ElmonaguilloquetengaqueesperaralsiguienteDíadelMonaguilloparaentrarenlosTarsiciosseguirárecibiendolarevista“Monamigos”yparticipandodetodas lasactividadesde laEscuelaDiocesanadeMonaguillosdentrodelgrupoquenosenglobaatodoslosmonagui-llosyqueestábajoelpatrociniodenuestrospatronoslosSantosNiñosJustoyPastor:Cordónamarillo.

ElexamennoeslomásimportanteporquenopuedevalorartodoelbienquehacéislosmonaguillosperoesunbueninstrumentoparaquenuestraEscuelasirvadeformaciónparatodos losquequeréisservirlomejorposiblealaltardelSeñor.

Ospedimosque,igualquehacéiscontodaslascosasdelaparro-quia,ostoméistambiénestomuyenserioparaqueentretodosvaya-mosmejorandolaEscueladeMonaguillos.

¡Ánimo!Aprendeosbienloquevieneacontinuaciónyaprove-chadenelgrupodemonaguillosparairhaciendo“miniexámenes”queospreparenaldelDíadelMonaguillo

Unsaludoparatodoslosmonaguillos-amigos

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Monamigos 5

PREPARACIÓN PARA

EL DÍA DEL MONAGUILLO

ALBA CÍNGULO ESTOLA CASULLA DALMÁTICA PLUVIAL

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18

19 20 21

CORPORAL CÁLIZ PURIFICADOR PATENA COPÓN PALIA

MANUTERGIO LAVAMANOS INCENSARIO NAVETA ACETRE HISOPO

VINAJERAS CREDENCIA AMBÓN

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6 Monamigos

TARSICIOS

1. VOCABULARIOLITÚRGICO

Aprendedememorialosnombresdelosdibujoscondelapáginaanterior.

2. SACRAMENTOS

• ¿Quéson?:LosSacramentossonsig-nosvisiblesdelagraciainvisible.

• ¿Cuálesson?:HaysieteSacramentos:Bautismo, Confirmación, Eucaristía,Penitencia, Unción de Enfermos,MatrimonioyOrdenSacerdotal.

• ¿Enquétresgrandesbloquessepue-dendividir?: Sacramentosde inicia-ción (Bautismo, Confirmación yEucaristía),SacramentosdeCuración(PenitenciayUncióndeEnfermos)ySacramentosdeServicio(MatrimonioyOrdenSacerdotal).

• ¿Qué son los Sacramentos deIniciaciónCristiana?:Sonlosquenoshacencristianos:Bautismo,ConfirmaciónyEucaristía.

3. VIRTUDESDEUNBUENMONAGUILLO

• Cuidarlaformadevestir,especialmentelosdomingosycuandovaahacerdemonaguillo.

• MostrarrespetoenlaIglesiacuidandoelsilencioyelbuencomportamientopro-piodeunlugarsagrado.

• Amar a Jesús en el Sagrario. Cada vez que entra y sale de la iglesia visita alSantísimoyhacelagenuflexiónconcuidado.

• Esbuenosiempreycontodos,nosolocuandoestáenlaiglesiaohacedemona-guillo:obedecesiempreasuspadresyprofesores,esbuencompañeroyamigo,nodicementirasnimalaspalabrasyayudaatodoelquelonecesita.Secom-portadetalmodoquetodospuedenverqueesamigodeJesús.

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PELAYOSLosquesepresentenalexamendePelayoshabrándesabertambién

laspreguntasdeTarsicios.

1. VOCABULARIOLITÚRGICO

Aprendedememoria:• ALBA: Vestiduraenformadetúnica,decolorblanco.• CÍNGULO: Cordóndetelaqueseusaparaceñirelalbaalacintura.• ESTOLA:Bandadetelaqueseusasobreelcuelloyquecaehacia

adelante.• CASULLA: VestidurasagradaqueseponeelSacerdotesobreelalba,elcínguloylaestola

yqueseusanparalacelebracióndelaMisa.• CORPORAL: Lienzoqueseextiendesobreelaltarparaponersobreélelcálizylapatena.• CÁLIZ:VasosagradoendondeelvinoseconsagrayseconvierteenlaSangredeCristo.• PURIFICADOR: Esunatelerectangularquesirveparasecarypurificarelcálizdespués

delacomunión.• PATENA: Tieneformadepequeñoplatoysirveparacontenerlashostiasenlascelebra-

cióndelaEucaristía.• COPÓN:Recipiente,enformadegrancopa,endondeseguardanlashostiasconsagra-

das.• PALIA:Pequeñocuadradodetelarígidaqueseusaparacubrirelcáliz.• VINAJERAS: DosjarritasquesirvenparacontenerelvinoyelaguaparalaMisa.

2. SACRAMENTOS

• Distingueencadasacramentolossignosvisiblesylagraciaquecontiene:1. Bautismo:Signovisible:elaguadiciendoN.yotebautizoenelnombredelPadrey

delHijoydelEspírituSanto.Lagraciainvisible:NoshacehijosdeDiosynosperdonaelpecadooriginal.

2. Confirmación:Elsignovisible:UnciónenlafrenteconSantoCrisma,imponiendolamanoydiciendo:N.recibeporestaseñaleldondelEspírituSanto.Graciainvisible:dondelEspírituSantoconsussietedonesparaelfortalecimientodelavidacristiana.

3. Eucaristía:Signovisible:pan,vinoyagua.Graciainvisible:presenciarealysustancialdeJesucristo

4. Penitencia:Signovisible:ConfesióndelospecadosyabsoluciónsacramentalGraciainvisible:PerdóndelaculpadelospecadoscometidosdespuésdelBautismo

5. Uncióndelosenfermos:Signovisible: Imposicióndelasmanosyunciónconelsantooleodelosenfermos.Graciainvisible: Perdóndelospecados,fortalezaosanciónparalaenfermedad.

3. VIRTUDES:

ElmonaguillohasidollamadoporJesúsparaqueestécercadeél,enelaltar.Todoslosdemásniñosleestánviendodurantelacelebración.AdecomportarsedetalmaneraquequienleveasedecuentadeloimportantequeeslaMisayelinmensovalordeayudaralsacerdote.

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ACÓLITOS

LosquesepresentenalexamendeAcólitoshabrándesabertambiénlaspregun-tasdelosTarsiciosydelosPelayos.

1. VOCABULARIOLITÚRGICO:

• DALMÁTICA: Túnica amplia, abierta por los lados y con mangas, la usan losdiáconos.

• CAPAPLUVIAL: Capaqueseusaparalascelebracionesfueradelamisa.• MANUTERGIO: TelaquesirveparaqueelSacerdotesesequelasmanosdespués

delofertorio.• LAVABODEMANOS: Jarraconaguayrecipientesobreelcualselavalasmanos

antesdecomenzarlaplegariaeucarística.• INCENSARIO: Esunaespeciedebraseropequeñoprovistodecadenasenelque

sequemaincienso.• NAVETA: Recipienteenelqueseguardaelincienso.• HISOPO:Cilindrocortoqueenelextremotieneunabolademetalhuecacon

agujerosyquesirvepararociaroasperjaralosfielesconaguabendita.Secolocadentrodelacetre.

• ACETRE: Eslavasijadeaguabendita.Llevaden-troelhisopo.

• CREDENCIA:Mesaorepisaqueseponecercadelaltar, para tener amano lo necesario para lascelebracioneslitúrgicas.

• AMBÓN: Esunatrilsobrelacualsecolocaellibrodelaslecturas.

2. SACRAMENTOS:

• ¿Cuáles son los sacramentos de servicio?:MatrimonioyORDENSACERDOTAL.

• Distingueencadasacramentolossignosvisiblesylagraciaquecontiene:6. Matrimonio: Signo visible: Palabras del con-

sentimientomutuoybendición.Gracia invisible:Diosune conunaalianzadeamoralosespososdándolesunavidanuevaenunidadyfecundidad.

7. Ordensacerdotal:Signovisible: Imposicióndemanosyoración.Graciainvisible: SeunenmásaJesucristo,seconfiguranconÉl,CabezadelaIglesia.

3. VIRTUDES:

Unbuenmonaguillorezatodoslosdías,almenos,diezminutos;nohabla,nimolestamien-trashablanlosmayoresylosprofesores;ytodossabenqueescristianoporsusbuenasobras.

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Testimonio

e llamoDavidVicenteOlegario, tengo15añosysoydeCoslada,delaparroquiadeSanPabloApóstoldelasGentes.

Desdepequeñomiabuelamehaenseñadolasoracionesquesesuelenhacernormal-mente.DuranteuntiempoestuveyendoalaMisacadadomingoperotrasdelamuerterepentinademipadre,mealejede la Iglesiaaunqueseguía rezandopormi cuenta.Despuésdecasicuatroañossinirporlaparroquia,medicuentadequeelSeñormeestabaesperando.UndomingovolvíaMisa.Meacompañomiabuelo.Yanodejedeirningúndomingo.Siempremesentabaenelúltimobancoperoundía,mientrasrezaba,unaseñoramepreguntoquesiqueríasermonaguillo,lecontestequesíyaquehabíavistoloquehacíanlosmonaguillosymegustaba.DesdeesedíaempecéaformarpartedelgrupodemonaguillosdemiparroquiadondeheaprendidomuchoysobretodomeheacostumbradoaestarcercadelSeñor.

EnunaadoracióndelSantísimo,notéqueelSeñorqueríaquelesiguiera.Hicecomosinadaydejedeladoesallamada.Tambiénlepreguntéquequéqueríademiydenuevovolvíanotaresallamada,peronoselodijeanadie.Entreenelpreseminarioyparti-cipede todas las convivenciasdel Seminario.En la Javieradahable conel rectordelSeminarioMenortodoloquepasabapormicorazónyélmeanimoaseguirenelpre-seminarioyapensarelentrarenelSeminario.

ActualmenteestoyenelSeminarioyestoymuycontento.Hayvecesquesientesquenoerescapazdehaceralgunacosadelasqueexigelavidadeseminaristapero,traslaoración,notasquesíquepuedesylohacestodoconmásamorymásalegría.

OsanimoaquesigáisdemonaguillosyaquelepreguntéisalSeñorquequieredevoso-tros.Siospidequelesigáisnotengáisningúnmiedo,noosarrepentiréis.TambiénosaconsejoquenuncaosseparéisdelaIglesiaycontinuéisyendoaMisalosdomingosyaloqueosofrezcanenlaparroquia.RezadpormíypormiscompañerosseminaristasparaquepodamoshacerlomejorposibleloqueelSeñorquiereparacadaunodenosotros.

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10 Monamigos

El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 21-28)

IV Domingo del Tiempo Ordinario 1 de febrero de 2015

En aquel tiempo, Jesúsy sus -discípulosentraronenCafarnaún,ycuandoelsábadosiguientefuealasinagogaaenseñar,sequedaronasombradosdesudoctrina,porquenoenseñaba como losescribas,sinoconautoridad.Estabaprecisamenteenlasinagogaunhombrequeteníaunespírituinmundo,ysepusoagritar.

–¿Quéquieresdenosotros,JesúsNazareno?¿Hasvenidoaacabarconnosotros?Séquiéneres:elSantodeDios.

Jesúsloincrepó:–Cállateysaldeél.Elespírituinmundoloretorcióy,dandoun

gritomuyfuerte,salió.Todossepreguntaronestupefactos:

–¿Quéesesto?Esteenseñarconautoridades nuevo. Hasta a los espíritus inmundos lesmandayleobedecen.

Sufamaseextendióenseguidaportodaspartes, alcanzando la comarca entera deGalilea.

1. Enesteevangeliopodemosobservarqueel evangelista nos muestra como Jesúsenseñabaycomolagenteseasombrabadesudoctrina,puesenseñabaconautoridad.EsaautoridadeslaquelevienedelPadreylesirveparaexplicarcuantodeéldicenlas Escrituras. Si queremos amar a Jesúsantestenemosqueconocerlo,yelmejormododeconocerleesatendiendodurantelaslecturasdelaMisaeinteriorizandoloqueoímos.PropontequenopaseniunsolodomingoenqueJesústehableytúnoleescuches.

2. EnestepasajeobservamosquehabíaunendemoniadoenlasinagogaperonosemuestrahastalallegadadeJesús,yesqueJesúseslaluzqueiluminalastinieblasymuestracuántohaydeoscuroennuestravida.Vamosenestedíaaponernosenla luzdelSeñorparaquenosmuestreloquehaydeluzydetinieblaennosotros.

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema13,páginas46-47.

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Monamigos 11

Señor enséñanos a orar

Jesús te doy gracias por lo que me has enseñado.¡Yo quiero ser como tú!Haz que el amor de tu Corazón pase al míoy al de todos los hombres,para que así se extienda por el mundo el Reino del Padreque nos has traído.

Bautismo

TodossabemosqueelbautismoeselsacramentoporelqueentramosenlavidacristianayrecibimoslavidaeternadeloshijosdeDios.Estoquéestangrandesesig-nificadeunmodoespecialenelmomentoculmendelsacramento que es la inmersión o infusión del aguadiciendo:“N.yotebautizoenelnombredelPadreydelHijo y del Espíritu Santo”. Las dos formas de bautizarhacenhincapiéenaspectosmuyimportantesdelbautismo:

Cuandosehacepor inmersión,entrandoenunapiscinabautismalosumer-giendoalniñoenlapilallenadeaguasequiereresaltarquesomos“metidos”enJesús,incorporadosasucuerpo,formandounasolacosaconél.

Cuandosebautizaponiendoaguasobrelacabezadelosquesonbautizados(infusión)sequierellamarlaatenciónsobrelamaternidaddelaIglesiaquellevaenbrazosoacompañaaquiensebautiza.TambiénsevequelagraciadeDiosnosbaña,noslimpiaypurifica.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

Historias de Camilo

Camiloestabamuycontentoenelinstituto.Elcambioeramuygrande.LaprimeraevaluaciónhabíasidodurasobretodoporqueenlaESO,ade-másdelosdeberes,tienesqueestudiarunpocotodoslosdíasparaquenoseteacumulenlostemasdelexamen.Tambiénsehabíaadaptadoaconvivirenelpatioyenlospasillosconchicosychicasmásmayoresqueél.Algunoshablabanmaleinclusohabíaquiensemetíaenlíos.CamilohabíahechopiñaconQuique,CristiányPablo.Erandesucursoyalostreslesgustabaelfutbolypasárselobiensinmeterseenproblemas.Seayudabanconlosdeberesyestabandeseandosaliralrecreoparaestarjuntosycomentarcómolesestabayendoeldíafijándoseenlascosasbuenasymalasquelespasabanparairaprendiendoaelegirsiempreloqueesmejor.

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12 Monamigos

El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 29-39)

En aquel tiempo, alsalirJesúsysusdiscípulosdelasinagoga,fueconSantiagoyJuanacasadeSimónyAndrés.LasuegradeSimónestabaencamaconfiebre,yselodijeron.Jesússeacercó,lacogiódelamanoylalevantó.Selepasólafiebreysepusoaservirles.

Alanochecer,cuandosepusoelsol,lelle-varontodoslosenfermosyendemoniados.Lapoblaciónenteraseagolpabaalapuerta.Curóamuchosenfermosdediversosmalesyexpulsómuchos demonios; y como los demonios loconocían,nolespermitíahablar.

Selevantódemadrugada,semarchóaldes-campadoyallísepusoaorar.Simónysuscom-pañerosfuerony,alencontrarlo,ledijeron:

–Todoelmundotebusca.Éllesrespondió:–Vámonosaotraparte,alasaldeascerca-

nas,parapredicartambiénallí;queparaesohesalido.AsírecorriótodaGalilea,predicandoenlas

sinagogasyexpulsandolosdemonios.

1. Jesúsesunapersonaquequierealosquelerodean,atentodelasnecesidadesypre-ocupacionesdelosdemás,ayudaalafami-liadesuamigoPedrosanandoasusuegra.PodemosverqueanteelregaloqueJesúsleda,lasuegradePedronoseloguardaparasí,sinoqueloponeasuservicio,esdecirunavezsana,nodudaenponerseaservirles.¿CómoacojolosregalosdeDios?,¿deformaegoístaocongenerosidad?

2. En la segundapartedelevangeliopodemoscomprobarque trasundíaagotadorJesússevaadescansar,perosevaadescansaryendoalaintimidadconelPadre,queesdedondelevienetodasufuerza.¿EsnuestrodescansosimilaraldeCristo?¿Cuándovoyalaoración,descanso?¿Laoraciónmedafuerzas?

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema16,páginas52-53.

V Domingo del Tiempo Ordinario 8 de febrero de 2015

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Monamigos 13

Señor enséñanos a orar

Jesús, yo quiero seguirte, pero aún no puedo hacerlo como lo hicieron los apóstoles.También quiero decirte que algunas veces,(Tú lo sabes, Señor), me parezco algo al joven rico,que no quiso seguirte.Algunos días me siento más débil en el amor a ti y a los demás.Hay momentos en que no soy capaz de dejar por ti mis caprichosy hago lo que no está bien.Pero sé que Tú eres mi mejor amigo, me comprendes y me perdonas.¡Gracias Jesús!Te pido que me hagas fuerte para seguirte más de cerca,aunque me cueste.Haz que me vaya olvidando de mí.Haz que te ame más a ti y a los demás.

UnciónconelSantoCrismaNadamásserbautizado,elnuevocristianoesungidocon

santoCrisma.ElministroponeCrismaenlacabeza(enlacoro-nilla.Deaquí sederiva laexpresión tradicionalde “tevasaromperlacrisma”)ydiceunaoraciónenlaqueserecalcaqueelbautismoeslaplenituddetodoloqueDioshahechodesdequeeligióaIsrael.EnlaBibliaencontramosahombreselegi-dosporDios,alosqueselesungeconaceiteparasersacer-dotesoprofetasoreyes.TodosestoshombreselegidosporDiosenelAntiguotestamentoerananticipodelMesíasqueesverdaderoprofeta,sacerdoteyrey.LosquerecibenelbautismosonincorporadosaCristoyrecibendeéltodolosuyo;poresotambiénson,conélycomoél,sacerdotes,profetasyreyes.

Además,igualqueelaceiteseimpregnaennuestrocuerpo,asílagraciadeDiosimpregnaelalmadelbautizadoyloconsagraparaDios,lohacesuyoparasiempre.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

Historias de Camilo

Enelrecreo,esedíasolohubountemadeconversación:–Camilo–dijoCristianconlaintencióndequeCamiloempezaseunaconver-

saciónenlaquecadaunodiesesuopinión–¿quétepareceloquehadichoelprofesordesocialessobrehacerunviajeaAsturias?

–Nosé,pareceinteresante.Tengoqueconsultarloconmispadresparaverquélesparece.Nomegustahacernadasincontarconellos.

–Amisíquemegustaría–dijoPablo.TambiénQuiquedijoloquepensaba:–Seguroquelopasaremosbien.Serálaprimeravezqueduermafueradecasa.Meda

unpocodemiedoperoalavezmegusta.Sivenísvosotrosyotambiénmeapunto.Conelcompromisodeconsultarloesamismatardeencasa,quedaronenvolverahablarlo

eldíasiguienteparatomarunadecisión.

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En aquel tiempo, seacercóaJesúsunleproso,suplicándolederodillas:–Siquieres,puedeslimpiarme.Sintiendocompasión,extendiólamanoylotocó,diciendo:–Quiero:quedalimpio.La leprase lequitó inmediata-

mente,yquedólimpio.Éllodespi-dió,encargándoleseveramente:

–No se lo digas a nadie; pero,paraqueconste,veapresentartealsacerdoteyofrecepor tupurifica-ción lo que mandó Moisés. Pero,cuandosefue,empezóadivulgarelhechocongradesponderaciones,demodoqueJesúsyanopodíaentrarabiertamenteenningúnpueblo;sequedaba fuera, en descampado; yaunasíacudíanaéldetodaspar-tes.

1. En el pasaje de hoy llama laatenciónlafeylahumildaddelleprosocuandodice:“siquieres,puedes limpiarme”. DemuestraunaprofundaconfianzaenCristoalavezqueunagranhumildada la hora de pedir. ¿De quéformapidoyoalSeñor?

2. Jesústocaalleprosoparacurarle;losjudíosteníanprohibidísimotocaraunleprosoyelquelohacíaquedabaimpuro,encambioJesúsnosolonoquedaimpurosinoqueademás,purificaalleproso.Nosotros,aligualqueelleprosoestamosaquejadosdeenfermedadesquenotienenporquéservisiblesperositie-nenquesercuradas.AcércatehoyalSeñorconhumildadparaquesanetus“lepras”.

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema15,páginas50-56.

14 Monamigos

El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 40-45)

VI Domingo del Tiempo Ordinario 15 de febrero de 2015

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Monamigos 15

ImposicióndelavestidurablancaElblancoessignodelimpieza,depureza,debelleza.Losnue-

vosbautizadosrecibenunavestidurablancaquehaceverexterna-menteloquehasucedidoensualma.Hansidolimpiadosdelpecado.Sualmahaperdidolasuciedaddelpecadooriginalydetodopecadopersonal.Sualmaespura.

Normalmentelosniñospequeñosyavienenalacelebracióndelbautismovestidosdeblancoconel tradicional “vestidodecristia-nar”.Enelcasodelosadultoselsignoesmásclaroporquevienenvestidoscomovamosenlavidanormalycambiansuropaporlatúnicablanca.Asísevequeloquehasucedidoesqueelbautismolosliberade lavidadeestemundoquesepasay losrevisteconunvestidonuevo,limpio,puro,queeselpropiodelossantosdelosquehansidohechoshermanos,miembrosdelafamiliadeDios,ciudadanosdelCielo.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

Señor enséñanos a orar

Jesús, Tú eres bueno.Eres la misma bondad de Dios.Eres el Salvador de todos los hombres, fuerte y poderosocomo nadie en el mundo.Tú nos traes el gozo y la paz, nos enseñas el amor y la justicia.En ti está nuestra salvación y todo nuestro bien.Tengo miedo de quererte solo de palabra,pero no con mi comportamiento.Te digo que te quiero ¡y luego fallo!Jesús, también esto es para mí una enfermedadPor eso, lleno de fe, te digo como el leproso:¡Señor, si quieres puedes curarme!

Historias de Camilo

AlprofesordesocialesdeprimerodelaESOleencantabaimplicarasusalum-nosenlaasignaturayhacérselalomásatractivaposible.Todoslosañosorgani-zabaunaexcursiónaunlugardeEspañaquetuviesemuchaimportanciaenlahistoriadenuestropaísparaayudarasusalumnosadarsecuentadequelahis-torianosonpalabrasescritasenunlibrosinoqueformapartedenuestravidadetodoslosdías.EsteañoellugarelegidohabíasidoAsturias.

–Bueno,¿qué?¿Yahabéishabladoconvuestrospadreslodelaexcursión?–dijoelprofedesocialesnadamásentrarenclase.–Megustaríasaberloantesposiblequie-nesvaisavenirparatenerunareuniónconvuestrospadresyexplicarlestodoloquevamosahacer.

Quique,Cristián,PabloyCamiloyahabíanhabladodeltemaenelrecreo.Fuerondelosque,comolamayoría,seapuntaronalaexcursión.Estabanunpoconerviosos,eralapri-meravezquesalíandecasa,perotambiénleshacíamuchailusión.AhorasoloquedabanlospreparativosyenquincedíasestaríanrumboalnortedeEspaña.

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16 Monamigos

El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 12-15)

En aquel tiempo, elEspírituempujóaJesúsaldesierto.Sequedóeneldesiertocuarentadías,dejándosetentarporSatanás;vivíaentrealimañas,ylosángelesleser-vían.

CuandoarrestaronaJuan,JesússemarchóaGalileaaproclamarelEvangeliodeDios.Decía:

–Sehacumplidoelplazo,estácercaelreinodeDios:convertíosycreedenelEvangelio.

1. Comienzaunnuevotiempolitúrgico,lacuaresma.EstetiempolodedicalaIglesiaapreparartantoelalmacomoelcuerpo(ayunosypenitencias)alaPascua.AligualqueelpueblodeIsraelperegrinódurantecuarentaaños,laIglesiaperegrinadurantecuarentadíashacialatierraprometida.Jesúspasacuarentadíaseneldesierto.Allíes tentado por eldemoniopues,hastatal punto se quisohacer semejante anosotrosquesedejótentarporél.Enesteperiodo de prepara-ciónpiensaquesacri-ficiospuedesofreceral Señor para dispo-nertealacelebracióndelaPascua.

2. AldecirJesús“convertíosycreed”,podemospensarqueesonovadirigidoanoso-tros,esdecir,“Yosoymonaguillo,voyaMisatodoslosdomingos,sonotroslosquenecesitanconversiónyfe”.Sipensamosestoestamoscometiendoungraveerror,puesnunca tendremos suficiente fe, y siempre tendremosqueconvertirnos.HoypropontepedirlealSeñorquetemuestretunecesidaddefeyconversiónydespuésquetedéestasdosgracias.

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema6,páginas24-25.

Domingo I de Cuaresma 22 de febrero de 2015

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Monamigos 17

Historias de Camilo

¡Quénervios!Habíallegadoeldía.Niñosypadresseapelotonabanalrede-dordelautobús.Losúltimosconsejosdelasmadres,lasdespedidasintermina-bles,laspeleasporlospuestosenelautobús…alfinelautobúsechoaandary,diciendoadiosconlasmanosylanzandobesosdesdelasventanas,elgrupodeprimerodelaESOconelprofedesocialesalacabezasepusoarecorrerelviajedesietehorasqueteníanpordelante.

Decamino,porelmicrófonodelautobús,lesexplicaronlarazóndehaberelegidoAsturiascomodestinodelviaje:

–seguroquehabéisoídoalgunavezlaexpresión“AsturiasesEspañaylodemástierraconquistada”.Aunquepareceexageradonolefaltarazón.Durantelainvasiónmusulmana,quedurodesdeel711al1492losespañolesquenoadoptaronlascostumbresdelislamynorenunciaronasutradiciónyformadeser,huyeronalnorteyseafincaronenAsturias.DeestemodofueelúnicorincóndeEspañanoconquistado.Aprovecharoncomodefensalamurallanaturaldelosaltosyhermososmontesquevamosaver.Ydesdeallícomenza-ronenelaño722lallamadareconquista,…

Camilosequedodormido,…soñabaqueformabapartedelejércitodeloscristianosespa-ñolesvestidoconunarelucientearmaduraalomosdeunhermosocaballo…

Señor enséñanos a orarDios Padre bueno, te doy las gracias porque nos das la vida eternay la salvación.Señor Jesús, Hijo de Dios, te doy las gracias porquenos das la vida eterna y la salvación si creemos en tiy estamos unidos contigo¡No permitas que nos apartemos de ti!Dios Espíritu Santo, te doy las gracias porque nos dasla vida eterna y la salvación haciéndonossantos por la unión con Jesús,¡Danos tu fuerza para amar siempre a Jesús!

EntregadelaluzdelciriopascualSiemprequeseadministraelbautismo,elcirioPascualestáencen-

didojuntoalapilabautismal.Estonosrecuerdaqueeltiempopro-pioparaelbautismoeslaPascuayquecuandosecelebrafueradeltiempopascual,lapresenciadelcirionoshaceverlaunióndeestesacramentoconlaPascua.EnlaPascuacelebramoslamuerteyresu-rreccióndeJesúsporlaquehemossidoredimidosdelpecadoyhemosalcanzadolavidaeterna.PoresolaIglesiabautizaasushijosenlaPascuaoenlosdomingosparaquequedeclaroquequiensebautizaestáparticipandodelaPascuadeJesucristo.

Además,elcirioessímbolodenuestrafe“vanaseríanuestrafesiCristonohubieseresu-citado”dicesanPablo.PoresoseenciendeunapequeñaveladelallamadelciriopascualyseentregalospadresopadrinosdelbautizadoparasimbolizarlaresponsabilidadquetienelaIglesiadetrasmitirlafedepadresahijos,depadrinosaahijados.Nuestrafenoesalgoquenosinventamos,sinoquerecibimosytrasmitimos,desdelosapóstoleshastanosotros.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

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18 Monamigos

El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (9, 2-10)

Domingo II de Cuaresma 1 de marzo de 2015

En aquel tiempo, JesússellevóaPedro,aSantiagoyaJuan,subióconellossolosaunamontañaalta,ysetransfiguródelantedeellos.Sus vestidos sevolvierondeunblancodeslumbrador,comonopuededejarlosningúnbatanerodelmundo.SelesaparecieronElíasyMoisés,conversandoconJesús.EntoncesPedrotomólapalabrayledijoaJesús:

–Maestro,¡québienseestáaquí!Vamosahacertrestiendas,unaparati,otraparaMoisésyotraparaElías.

Estabanasustados,ynosabíaloquedecía.Seformóunanubequeloscubrió,ysalióunavozdelanube:

–ÉsteesmiHijoamado;escuchadlo.Depronto,almiraralrededor,novie-

ronanadiemásquea Jesús, solo conellos. Cuando bajaban de lamontaña,Jesúslesmandó:

–No contéis a nadie lo que habéisvisto, hasta queelHijodelhombreresu-citedeentrelosmuertos.

Estose lesquedógrabado,ydiscutíanquéquerríadeciraquellode«resucitardeentrelosmuertos».

1. EnelevangeliodehoysenosrelatalaTransfiguración.Cristomuestraaalgunosdesusdiscípulossudivinidad,queestabaoculta.Unosdíasantesleshabíahabladodesumuerteamanosdelsanedrín,perohoylesmuestrasupoder.Jesúsbuscaafian-zar lafedesusamigosparaquenovacilenenelmomentode laprueba.Al igualqueellos,nosotrosnecesitamosdesuayudaparanovacilar.¿LepidoyofuerzasaDiosparavivirmivida?

2. TambiénvemoscomoJesúsapareceacompañadodedospersonajesquerepresen-tanlaley(Moisés)ylosprofetas(Elías)yesqueJesúsnovieneadestruirlaleyolosprofetasdelpueblojudío,sinoadarplenitudasuspromesas.AligualquealpueblodeIsrael,anosotrosCristonoshaprometidoqueseremosplenamentefelicessileseguimos.¿Confíoyoenestapromesa,ocreoqueseguiraJesúsnomedejahacerloquemegusta?

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema30,páginas92-93.

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Historias de Camilo

LaprimeranocheenOviedohabíasidodivertida.Laprimerafueradecasa.Todoresultabaextrañoperodormirenlossacosyconlosamigoshabíasidogenial.Tardaronendormirseperodespuésdeunasrisassequedaronfritospuesestabancansadosdelviaje.

Porlamañanavisitaronlaciudad:lacatedraldelSalvadorylacámarasanta,SantaMaríadelNaranco,ElmuseodebellasartesdeAsturias,SanMigueldeLillo,…yparaeldíasiguienteestabaprevistoeldescensodelSellaylavisitaalSantuariodeCovadonga.Peroantesdequeacabaseeldíalesesperabaunasorpresa…

Señor enséñanos a orar

Jesús, creo en tu perdón, creo en tu bondadCreo que nos perdonas siempre que estamos arrepentidos.Creo también en el sacramento de la Penitencia.Creo que eres tú quien me perdona cuando me confieso.Me has perdonado muchas veces Señor,y estás dispuesto a perdonarme siempre.Te agradezco tanta bondad.

Effeta

EstesignonosmandadirectamentealevangeliodondeencontramosaJesúsquedice“effeta”cadavezquesanaalossor-dosoalosmudos.Estapalabrahebreasig-nifica“ábrete”.Jesústocabalasorejasylabocadelossordosolosmudosydiciendo“ábrete”(effeta)seproducíaelmilagrodequeseabrieseeloídoyvolvieseaoíroqueseleabrieselabocapudiendovolverahablar.Alqueesbautizadoselehaceestesignoparaquelosoídosdelcorazónatiendana laPalabradeDiosy la sepanacogernocomounapalabramássinocomolaqueescuchándolanosdavidaeterna.SehacelomismoconlabocaparaquenosequedenmudoseneltestimonioquetienenquedardeJesúspredicandosupalabrayproclamandoloquehahechoconellos.Eselúltimosignoqueexplicaloqueeselbautismoyquenosrecalcaquetodocristianoesmisionero.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

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20 Monamigos

El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (2, 13-25)

Domingo III de Cuaresma 8 de marzo de 2015

Se acercaba la Pascua de los judíos, yJesússubióaJerusalén.Yencon-tróeneltemploalosvendedoresdebueyes,ovejasypalomas,yaloscambistassen-tados;y,haciendounazotedecordeles,losechóatodosdeltemplo,ovejasybueyes;yaloscambistaslesesparciólasmonedasylesvolcólasmesas;yalosquevendíanpalo-maslesdijo:

–Quitadestodeaquí;noconvirtáisenunmercadolacasademiPadre.Sus discípulos se acordaron de lo que está

escrito:«Elcelodetucasamedevora.»Entoncesintervinieronlosjudíosylepreguntaron:

–¿Quésignosnosmuestrasparaobrarasí?Jesúscontestó:–Destruidestetemplo,yentresdíaslolevan-

taré.Losjudíosreplicaron:–Cuarentayseisañoshacostadoconstruireste

templo,¿ytúlovasalevantarentresdías?Pero él hablaba del templo de su cuerpo. Y,

cuandoresucitódeentrelosmuertos,losdiscípu-losseacordarondequelohabíadicho,ydieronfealaEscriturayalapalabraquehabíadichoJesús.

MientrasestabaenJerusalénporlasfiestasdePascua,muchoscreyeronensunom-bre,viendolossignosquehacía;peroJesúsnoseconfiabaconellos,porqueloscono-cíaatodosynonecesitabaeltestimoniodenadiesobreunhombre,porqueélsabía loquehaydentrodecadahombre.

1. Hoyencontramosunaescenaquenoschoca,Jesús;elbuenoymisericordiosoJesús,enfadado.PuessíyesqueaDiosnoleimportamostrarsuamorpornosotrosinclusoconsignosextremos.Lareligiónsehabíaconvertidoenunintercambiodefavores:yotesacrificotresbueyesytú,Dios,medasunabuenavida.JesúsnosenseñaencambioquelosdonesdeDiossonimpagables.PregúntatecómoesturelaciónconDios,¿esunmero,yoterezoytúmedas?,¿oesunaesperaconfiadayagradecida?

2. Tambiénpodemosvercómo,loquelosdiscípulosnoentendieronalprin-cipio,Destruidestetemplo,yentresdíaslolevantaré,loentendieronmástarde.AligualnosotrostenemosquetenerpacienciaconlascosasdeDios¸lasiremosentendiendopocoapoco.

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema5,páginas22-23.

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Historias de Camilo

Porlatarde,antesdelacena,pasaronavisitarlaiglesiadelMonasteriodelasBenedictinasdeSanPelayo.Estabancantandolasvísperas.Sentadosenlosúltimosbancosparticiparondelaúltimapartedelaoraciónembelesadosporlahermosuradelcantogregoriano.

Alterminarlaoracióndevísperasunadelashermanasseacercoalgrupoylossaludomuyamablemente:

–Buenastardes,¿soisdeporaquí?–dijolareligiosabenedictina–Hola,buenastardes.No–contestóelprofesor–estamospasandounosdíasdeexcur-

sión.Noshaencantadoelcantoylaiglesianosparecepreciosa.Elrestodelgrupoasentíaalaspalabrasdelprofesoryteníalamiradafijaenlamonja.

Nuncahabíanestadotancercadeunamonja.–Mealegrodequeosguste.Sitenéistiempoquisieraenseñaroseltesoromásimpor-

tantedeestemonasterio.Sindudarlounsegundo,todoelgruposiguióalahermanaqueloscondujohastaunapequeña

capillaenlaqueocupabaelcentrounaarquetademetalypiedraspreciosas.

Señor enséñanos a orar

¡Gloria a Dios en el Cielo!¡Gloria a ti, Jesucristo!¡Gloria al Espíritu de Dios!Te bendigo Jesús porque eres el Señor.Porque eres Santo. Porque eres el hombremas grande y bueno.Señor Dios, Cordero de Dios, Hijo del Padre.Haz de nosotros hijos de Dios como Tú.Danos la fuerza de tu Espíritu para quesiempre agrademos a Dios.

PadrenuestroLa oración del Padrenuestro tiene un

puestofundamentalenlacelebracióndelbau-tismo. Losnuevos cristianos, o los padres ypadrinosensunombre,rezandiciendoporpri-meravezaDios“Padre”.

Todoslossereshumanosestamosllama-dos a ser hijos de Dios. Esto hace al serhumanoúnicoenlacreaciónyelmásimportantedetodaella.Peronosellegaaserple-namentehijodeDioshastaquenosomos incorporadosaJesúsqueeselúnicoHijodeDios.Introducidosenel,sumergidosensucorazónporelbautismo,somoshijosenelHijoyconélydesdeéldecimosenverdadaDios“Padre”.Estaeslamayorgrandezaydigni-daddeloscristianos:serhijosdeDios.PoresoJesúsnosenvíaapredicarparaquetodosrecibanelbautismoyseancomonosotroshijosdeDios.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

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El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (3, 14-21)

Domingo IV de Cuaresma 15 de marzo de 2015

En aquel tiempo, dijoJesúsaNicodemo:–LomismoqueMoiséselevólaserpienteeneldesierto,asítienequeserelevadoel

Hijodelhombre,paraquetodoelquecreeenéltengavidaeterna.«TantoamóDiosalmundoque

entregóa suHijoúnicoparaqueno perezca ninguno de los quecreenenél, sinoquetenganvidaeterna.

«PorqueDiosnomandósuHijoal mundo para juzgar al mundo,sino para que el mundo se salveporél.Elquecreeenélnoserájuz-gado; el queno cree ya está juz-gado, porque no ha creído en elnombredelHijoúnicodeDios».Eljuicio consiste en esto: que la luzvinoalmundo,yloshombresprefirieronlatinieblaalaluz,porquesusobraseranmalas.Puestodoelqueobraperversamentedetestalaluzynoseacercaalaluz,paranoverseacusadoporsusobras.Encambio,elquerealizalaverdadseacercaalaluz,paraquesevea quesusobrasestánhechassegúnDios.

1. NicodemoacudeaJesúsenbuscaderespuestasylashaya,alhablardelaserpienteleestácontandoquegraciasasumuertetodosquedaráncuradosdelpecadoy,aligualqueeldomingoanterior,observamosqueJesústomaunaresoluciónextremaporamor: lamuerte.Cristomuerepornosotros ynosdaungran regalo: la vidaeterna.Anteestaacciónnaceennosotroselagradecimientoycomodicen“obrassonamoresynobuenasrazones”vamosaagradecérselodebidamentedejandoqueentreennuestroscorazonesylosprepareparalaPascua.

2. Hoytambiénsehabladeljuicio,alllegarJesúsalmundo,elmundoquedajuzgadopuesJesúses la luz,y todoaquelquenoquierequeseveasusuciedadhuyedeella.¿MeacercoyoalaluzdeDios?,¿valorolaconfe-sión?

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema37,páginas110-111.

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Historias de Camilo

Cuando la religiosa seasegurodeque todosveíanbienelarcaempezóaexplicarlessucontenido:

–EstaarcaguardalasreliquiasdeSanPelayo.Estemonasteriofueconstruidoparacustodiarlasytributarleslaveneraciónquesemerecen.

Clara,unadelascompañerasdeclase,pregunto:–Y,¿quesonunasreliquias?–Lasreliquiassonalgomuycaracterísticodeloscatólicos.NosotroscreemosqueDios

sehahechohombrecomonosotrosynosgustaríatocarleyestarmuycercadeél.Igualquehacemosconlaspersonasquequeremosmucho, laIglesiahaconservadolugaresycosasquetocoJesúsparaquenonosolvidemosdequeestáconnosotrosyquepodemosvivirlomismo que vivieron los que le vieron y le tocaron. Lo mismo sucede con los santos.Conservamossuscuerposytodoslosobjetosquelespertenecieronparaquepodamosexpe-rimentarconnuestrossentidosqueellosestánconnosotrosyquelespodemospedirayuda.EstaarcaguardaelcuerpodeSanPelayo, lasreliquiasquenosrecuerdansiemprequienfue,loquehizoporCristoyloquepuedehacerpornosotrossiselopedimosconfe.¿Queréishacermealgunapreguntamás?

Señor enséñanos a orar

Tú me conoces Jesús, y sabes cómo soy.Hay días que estoy fatal.Otros días, va todo mejor.Me alegro de que seas como yo y sientas lo mismo que yo.Voy a procurar acordarme de ti cuando tenga alguna tentación.Yo no te pido que me quites las tentaciones,sino que me des fuerzas para vencerlas como Tú.¡Señor Jesús, no nos dejes caer en la tentación!

BendiciónEl bautismo es un don de Dios.

Esto ha quedado claro desde elcomienzodelacelebracióncuandolospadres y padrinos han pedido a laIglesiaqueconcedaasushijosoahi-jadoseldondelbautismo.Peroade-másdeundonesunatarea.Apartirdelbautismocadabautizadoadquiereelcompromisodecuidarlafequeharecibido,conociéndola,celebrándolaycompartiéndolaconelrestodelosbautizados.Paraestatareanovanafaltartentacio-nesydificultadesporesolaIglesiaculminalacelebraciónpidiendolabendicióndeDiossobrelosbautizados,sobresuspadresysuspadrinos,suplicandoaDiosquelesayudeenestatarea.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

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El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (12, 20-33)

Domingo V de Cuaresma 22 de marzo de 2015

Entre los que habían ido a Jerusalén paradarcultoaDiosenlafiestahabíaalgunosgriegos.ÉstosseacercaronaFelipe,eldeBetsaidadeGalilea,yledijeron:

–Señor,queremosveraJesús.FelipeselofueadeciraAndrés;AndrésyFelipeselodijeronaJesús.Jesúslesres-

pondió:–Hallegadolahoraenquevaaserglorificadoelhijodel

hombre.Osaseguroquesielgranodetrigoquecaeenlatie-rranomuere,quedainfecundo;perosimuere,producemuchofruto.Elqueamasuvidalaperderá;yelqueodiasuvidaenestemundo laconservarápara lavidaeterna.Elquequieraponerseamiservicio,quemesiga,ydondeestéyoallíestarátambiénmiservidor.Aquienmesirva,miPadrelohonrará.

Ahoraestoyprofundamenteangustiado.¿Yquévoyadecir?¿PediréalPadrequemelibredeestahora?No,puesparaestoprecisamentehellegadoaestahora.Padre,glorificatunombre.

Entoncesdijounavozdelcielo:–Loheglorificadoyloglorificarédenuevo.Lagentequeestabaallíylooyó,dijeronquehabíasidountrueno.Otrosdecíanque

lehabíahabladounángel.Jesúsreplicó:–Estavoznohavenidopormí,sinoporvosotros.Ahoraescuandovaaserjuzgado

estemundo;ahoraelpríncipedeestemundovaaserechadofuera.Yyo,cuandosealevantadodelatierra,atodoslosatraeréhaciamí.

Decíaestoindicandodequémuerteibaamorir.

1. EnestequintodomingodeCuaresmaencontramosaunosgriegosqueacudenaveraJesúsysontestigosdeunparadójicomensaje,Jesúshabladelanecesidaddemorirparavivir,ydequeensumuerteseráglorificado.Yesqueelcristianismoesunareligióndeparadojas,soloelcristianoesconscientedelopocacosaqueeselserhumano,perosolouncristianoestaráplenamenteorgullosodeserlo.Loscristianospromovemosconigualfirmezalafamiliayelcelibato,lamansedumbre(tantosytan-tosmártires)ylafiereza(lascruzadas)ymuchascosasmás.Deigualformaafirma-mosconJesúsque,solosimorimosconél,viviremosconél.¿Estamosdispuestosahacerlo?,¿dequéformapodemoshacerlo?

Vemosademásqueelmensajequevienedelcielovadirigidoanosotros,paraalentarnosydarnosfuerzas.Confiemos,pues,enlagloriadelHombre-Diosquereinadesdeeltronodelacruz.

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema7,páginas26-27.

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Monamigos 25

Historias de Camilo

–¿NospuededecirquiénfueSanPelayo?dijoPablocongrancuriosidad–PuesmiradPelayoeraunchicocomovosotros,…teníavuestramismaedad

cuandodiosuvidaporCristo.NacióenAlbeos,unpueblodePontevedra,enunaépocaenquemásdelamitadEspañaestabaocupadaporárabesmusulmanes.

SanPelayoerasobrinodelobispodeTuy,llamadoHermogio;ambosestu-vieronconelreyOrdoñoIIdeLeónenlaBatalladeValdejunquera,en920.

Enesabatalla,AbderramánIII,CalifadeCordoba,lesinfligióunaabrumadoraderrotaalashuestescristianas,capturandonumerososprisioneros,loscualesfueronllevadosaCórdoba.EntreellosestabanHermogioysusobrinoPelayo,deapenas9añosdeedad…

Todosescuchabanconatención,parecíaqueseimaginasentodoloquelesestabancon-tando.

Señor enséñanos a orar

Jesús, aquí me tienes.Me has escogido y me entrego del todo a ti.Haz que te quiera siempre por encima de todo.No permitas que me aparte de ti.Dame fuerzas para vivir de manera que se note que soy tu amigo.También te pido que lo sean mis padres, mis hermanosy todos los bautizados.Que te conozcan los que aún no son cristianos.Que los pecadores vuelvan a quererte.Que se extienda por el mundo el Reino de Dios.

PiladelAguabenditaAlentrarenlasIglesiasycapillasteencuen-

trasconlapiladelaguabendita.Ellaesunsignodel bautismo. Es bueno acostumbrarse a tomaraguabenditadeestaspilasalentrarosalirdelaIglesiaenrecuerdodenuestrobautismo.

Estas pilas están en la puerta de la iglesiarecordándonosqueelbautismoeslapuertaalafecristianayalavidaeterna,deahí,queenalgu-nossitiostengancomocostumbretomarconlosdedoselaguay,sivanacompañados,ofrecérselaaquienteacompañadiciéndole:“quenosveamosenlavidaeterna”

Recibirdeestamaneraelaguabenditanoesunsacramentoperosiunsacramentalporquenosrecuerdaelsacramentodelbautismoynosayudaavivirlodándonoslagraciadelperdóndelospecadosvenialesyaumentodegraciaparavivirsantamente.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

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26 Monamigos

El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (15, 1-39)

C. Apenas se hizo de día, lossumossacerdotes,conlosancianos,losescribasyelSanedrínenpleno,sereunieron,y,atandoaJesús,lollevaronyloentregaronaPilato.Pilatolepreguntó:

S.«¿Erestúelreydelosjudíos?»C.Élrespondió:+«Túlodices.»C.Ylossumossacerdotesloacusabandemuchascosas.Pilatolepreguntódenuevo:S.«¿Nocontestasnada?Miracuántoscargospresentancontrati.»C.Jesúsnocontestómás;demodoquePilatoestabamuyextrañado.Porlafiestasolíasoltarseunpreso,

elquelepidieran.EstabaenlacárceluntalBarrabás,conlosrevoltososquehabíancometidounhomicidioenlarevuelta.Lagentesubióyempezóapedirelindultodecostumbre.Pilatolescontestó:

S.«¿Queréisqueossueltealreydelosjudíos?»C.Puessabíaquelossumossacerdotesselohabíanentregadoporenvidia.Perolossumossacerdotessoli-

viantaronalagenteparaquepidieranlalibertaddeBarrabás.Pilatotomódenuevolapalabraylespreguntó:S.«¿Quéhagoconelquellamáisreydelosjudíos?»C.Ellosgritarondenuevo:S.«¡Crucifícalo!»C.Pilatolesdijo:S.«Pues¿quémalhahecho?»C.Ellosgritaronmásfuerte:S.«¡Crucifícalo!»C.YPilato,queriendodargustoalagente,lessoltóaBarrabás;yaJesús,despuésdeazotarlo,loentregó

paraquelocrucificaran.Lossoldadosselollevaronalinteriordelpalacio–alpretorio–yreunieronatodalacompañía.Lovistierondepúrpura,lepusieronunacoronadeespinas,quehabíantrenzado,ycomenzaronahacerleelsaludo:

S.«¡Salve,reydelosjudíos!»C. Legolpearon la cabeza conuna caña, le escupieron; y, doblando las rodillas, sepostrabananteél.

Terminadalaburla,lequitaronlapúrpuraylepusieronsuropa.Ylosacaronparacrucificarlo.Yaunoquepasaba,devueltadelcampo,aSimóndeCirene,elpadredeAlejandroydeRufo,loforzaronallevarlacruz.YllevaronaJesúsalGólgota(quequieredecirlugarde«laCalavera»),yleofrecieronvinoconmirra;peroélnoloaceptó.Locrucificaronyserepartieronsusropas,echándolasasuerte,paraverloquesellevabacadauno.Eramediamañanacuando locrucificaron.Enel letrerode laacusaciónestabaescrito:«El reyde losjudíos.»Crucificaronconéladosbandidos,unoasuderechayotroasuizquierda.AsísecumpliólaEscrituraquedice:«Loconsideraroncomounmalhechor.»Losquepasabanloinjuriaban,meneandolacabezaydiciendo:

S.«¡Anda!,túquedestruíaseltemployloreconstruíasentresdías,sálvateatimismobajandodelacruz.»C.Lossumossacerdotesconlosescribasseburlabantambiéndeél,diciendo:S.«Aotroshasalvado,yasímismonosepuedesalvar.QueelMesías,elreydeIsrael,bajeahoradela

cruz,paraqueloveamosycreamos.»C.Tambiénlosqueestabancrucificadosconélloinsultaban.Alllegarelmediodía,todalaregiónquedó

entinieblashastalamediatarde.Y,alamediatarde,Jesúsclamóconvozpotente:+«Eloí,Eloí,lamásabaktaní.»C.Quesignifica:+«Diosmío,Diosmío,¿porquémehasabandonado?»C.Algunosdelospresentes,aloírlo,decían:S.«Mira,estállamandoaElías.»C.Yunoechóacorrery,empapandounaesponjaenvinagre,lasujetóaunacaña,yledabadebeber,

diciendo:S.«Dejad,aversivieneElíasabajarlo.»C.YJesús,dandounfuertegrito,expiró.Elvelodeltemploserasgóendos,dearribaabajo.Elcenturión,

queestabaenfrente,alvercómohabíaexpirado,dijo:S.«RealmenteestehombreeraHijodeDios.»

1. PorfincomienzalaSemanaSantayconestemagníficopasajedesanMarcos.EnélobservamoscomoJesúsesllevadodeaquíparaalláycomofinalmenteessupuebloelquelocondenaamuerte.PodemosobservarlafrasequeJesúscomocorderollevadoalmataderonogritaniresue-lla.Estácallado,ensilencio.YeselsilenciodeCristoaúnmásexpresivoquesuspalabras.Quédifícilescallarcuandonosregañanporalgoquenohemoshecho.Esmás,pornormageneralmontamosunapeorqueaquelloporloquenosregañaban.EnestedíadehoyaprendamosdelCorderoasermansosypacientesinclusocuandosoninjustosconnosotros.

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema44,páginas132-133.

Domingo de Ramos 29 de marzo de 2015

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Monamigos 27

Historias de Camilo

LareligiosabenedictinavibrabacontandolahistoriadeSanPelayo,senotabaqueloqueríamucho.

…Despuésdeun tiempodeestarencautiverio,Hermogionegocióque loliberaranparairareunireldineroparaelrescatequepedíaelemirdeCórdoba;ycomorehénquedósupequeñosobrino.Peroeltíonopudoregresar.

SanPelayopasóenCórdobalossiguientescuatroaños;elniñosefuecon-virtiendoenunjoveninteligenteydespiertoquenodejabadehablardeJesúsnidepromoverlafecristiana.

En 925, cuando contaba apenas con doce años, San Pelayo fue conducido anteAbderramánIII.ÉstequisohacerlerenegardelcristianismoporquesehabíaenamoradodePelayoyesperabaquelequisierayseentregaraaélcomosólolopuedenhacerunmaridoysumujer.ElmuchachosenegórotundamentepuessabíaqueesonoloquiereDiosypre-firiómorirantesquepecar.Abderramánleinsistióofreciéndoleregalosyriquezas.Pelayoledijo:

“Soycristiano.LohesidoyloseréporlagraciadeDios.Todoloquemeofrecesnovalenada.Nopiensesqueporcosas tanbajasypasajerasvoya renegardeCristo,queesmiSeñorytuyoaunquenoloquieras”.

Señor enséñanos a orar

¡Creo Señor, pero aumenta mi fe!Y haz que todos crean en ti, también los que aún no te conocen,para que se extienda el Reino de Dios en el mundo,para que haya paz y amor entre los hombres,para que se forme la gran familia de los hijos de Dios.

AspersiónOtromododeusarelaguabenditacomosacramentalen

recuerdodelbautismoes laaspersión.Comoyasabéis,paraestesignoesnecesariollenardeaguabenditaunpequeñocuboquesellamaacetre,dondeseintroduceunavarilla,quellevaunabolaquesellamahisopo,yconlaquesetomaaguadelacetreyserocíaalosfielesasperjándolesconelaguaquesaledelaboladelhisopo(tambiénsepuedehacerconhisoposqueacabanenunaespeciedepelillosoconunarama).

Estesignosepuedehacerlosdomingosporserlapascuasemanaldeloscristianosyestáespecialmente recomendadoen losdomingosdel tiempoPascual.Hacerlodeestemodoponedemanifiestoquelosbautizadosformamospartedeunpueblo,quesomoslafamiliadeloshijosdeDiosyporlotantohermanosentrenosotros.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

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El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (20, 1-9)

El primer día de la semana, al rayar el alba, antes de salir el sol, MaríaMagdalenafuealsepulcroyviolapiedraquitada.EntoncesfuecorriendoadecírseloaSimónPedroyalotrodiscípulopreferidodeJesús;lesdijo:

–SehanllevadodelsepulcroalSeñorynosabemosdóndelohanpuesto.Pedroyelotrodiscípulosalieroncorriendohaciaelsepulcrolosdosjuntos.Elotro

discípulocorriómásquePedro,yllegóantesalsepulcro;seasomóyvioloslienzosporelsuelo,peronoentró.EnseguidallegóSimónPedro,entróenel sepulcro y vio los lienzos por elsuelo; el sudario con que le habíanenvuelto la cabeza no estaba en elsueloconloslienzos,sinodobladoenun lugar aparte. Entonces entró elotrodiscípuloquehabíallegadoantesalsepulcro,vioycreyó;puesnohabíaentendido aún la Escritura según lacualJesústeníaqueresucitardeentrelosmuertos.

1. Hoyeseldíamásgrandedelaño,loscristianoscelebramoslavicto-riadelavidasobrelamuerte,dela alegría sobre la tristeza, de lalibertadsobreelyugo,deCristo.Regocíjate y alégrate porque siCristonohubieraresucitadoseria-moslosmástristessobretodalatierra.Cristohavencidoynosotros,queleseguimos,peleamosenunabatallaquesabemosganada.Poresovamosahacerunacosa,vamosaVIVIR,adisfrutarplena-mentedeloqueCristoaganadoparanosotrosyanoempañarsuvictoriaconlatristezaoeldesaliento.Ademásestagranalegríanonoslapodemosque-dar,estesecretohayquegritarloaloscuatrovientosporesopiensa¿quépuedohacerparadaraconoceralosquenolosabenqueCristoharesu-citado?

b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema42,páginas128-129.

Domingo de Resurrección 5 de abril de 2015

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Monamigos 29

Historias de Camilo

…SanPelayofuesometidoentoncesaunmartiriodedesmembramientopormediodeenormespinzasdehierroalrojovivoqueloprensabandevariaspar-tesdelcuerpo.

Despuésdesumuerte,elcultodeSanPelayoseextendióconrapidezportoda laEspaña yseconvirtióenelpatrónde los jóvenescristianosysugranmodeloenlaluchaporelamorpuro,limpioyverdadero.SusReliquiassuyaslle-garonen967aLeónyen985aOviedodondeahoravosotroslasestáisviendo.

Secortabaelaire.–Wau–seoyóentre losalumnosquehabíanoídoconatenciónelrelatodelamonja.LahermanalesregalounaestampaconlaimagendesanPelayoylesacompañohacialapuertadelaiglesiacontestandounainfinidaddedudasycuriosidadessobreelrelatodelavidadeSanPelayo.

AquellanocheCamilosequedodormidoconlaestampadeSanPelayoenlamano.Nopodíadejardemirarle.Eradesumismaedadyyaerasanto,habíadadosuvidaporCristo.Asturiaseraprecioso,suhistoria“unapasada”peroPelayoeraalgoquenoesperabaenesteviajeyqueapartirdeahoraseríamuyimportanteensuvida.

Señor enséñanos a orar

Jesús, Tú eres el Hijo de Dios,Tu eres el Salvador enviado por el Padre.Lo creo porque te veo amando a los pobres,ayudando a los enfermos, perdonando a los pecadores,¡amándome a mí y queriendo hacerme tu amigo!Jesús, mi Salvador, yo quiero entrar en tu ReinoQuiero ayudar a los demás y amar a todos como Tú, sobretodo a los más necesitados. ¡Ayúdame!También te pido que todos los hombres del mundoentren en el Reino de Dios,que haya en todas partes justicia, amor y paz.

RenovacióndelaspromesasbautismalesOtrosignoquenosrecuerdayactualizanuestrobautismoeslareno-

vacióndelaspromesasbautismales.Eldíadenuestrobautismo,biennosotrosmismosilorecibimossiendoadultosobienanuestrospadresypadrinosselespreguntopúblicamentesirenunciabanaSatanásysicreíanenLaSantísimaTrinidad,Padre,HijoyEspírituSanto.EstesignoesnuestrocompromisodeacogerlafedelaIglesiaydeintentarvivirlacomodiscípulosdeJesús.Cadaaño,alterminarlacuaresma,enlavigi-liapascual,tambiénrenovamoslaspromesasdenuestrobautismoparaactualizaranteDiosyantelacomunidadcristiananuestraintencióndesercristianos,devivirplenamentelafequerecibimosennuestrobautismo.Estaessiempreunanuevaopor-tunidaddeconocermásnuestrafeyaquesivamosrenovandolaspromesassegúnvamossiendomásmayores,cadavezquelohacemos,lohacemosmásconscientesdelosquerenovamos.Tambiénesunaoportunidaddeconversiónyaquealverenquenolashemoscumplidosenosofreceotraposibilidaddehacerlomejor.

“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor

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30 Monamigos

Carta de un monaguilloa otro monaguillo:

ellamoMiguel, tengo11añosysoy uno de ellos. ¿Unodequién,tepreguntarás?Puesunomásdeesosmillonesdeniños quehayenelmundo.

Alomejortútambiéneresuno de

ellos… ¿tegustajugar,divertirteyteneramigos?Puesentonceseres

uno de ellos, eresun niñode la Infancia Misionera. Noselodigasalosmayoresporqueellosnoentiendendeestascosas.¿Sabescómodescubríyoqueerauno de ellos?Undía,enunaconvi-venciaconotrosmonaguillosychicosdemiedad,noscontaronquehabíaotrosniños,enotrospaíses,lejos,bastantelejosdeaquí,alosquetambiénlesgustaba“hacerdemona-guillos”,o“serservidoresdelaltar”comoelloslollaman.

Mesorprendiómucho,nuncahabíapensadoqueenÁfricahubieragruposdemonaguilloscomonosotros.

Nospropusieronquelesescribiésemosunascartasy lesmandáramosfotosnuestras.Nosabíamosquépodíamostenerencomún,puesnosotrosnohablamosfrancésniningunadelaslenguasqueelloshablan…ellosnotienennuestrosjuguetes,ninuestraplay¡notienen

luzeléctrica!Algunosnopuedeniralcolegioporquetienenquetrabajarysucomidaessiemprelamisma…peroprontonosdimoscuentaquetenemosen común el mejor de los amigos:JESÚS, y que Él nos reúne cadadomingoenelmejorde losbanque-tes¡laEucaristía!Asíquelescontamosloquehacíamoscuandonosjuntamosylesdijimosquerezaríamosporellos.

Unosmesesmástardevinounamisio-neraquenostrajocartassuyasy¡hastafotos!SuIglesiaesmuydistintadela

Infancia Misionera

YO SOY UNO DE ELLOS

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Monamigos 31

nuestra,celebranalairelibrepor-que hacemucho calor, pero tam-bién ellos se ponen sus mejoresropaseldomingo(tienenun“uni-forme”demonaguillos)yayudanalsacerdote durante la misa. Ellosquedantodoslossábadosparapre-pararse, tienen sus catequesis yensayan la celebración del díasiguiente. También quedan parajugar y “echarunpartidillo”enelpatiodelaIglesia¡¡¡comonosotrosenelseminario!!!

PerotambiénnoscontaronquehaymuchosotrosniñosqueaúnnoconocenaJesús,quenoescomoaquí,quetodos,algunavez,hanoídohablardeÉl.Estonospusomuytristesporque¿aquiénacudencuandotie-nenunproblema?o¿despuésdehaberhechouna“trastada”ymamásehaenfadado?¿aquiénlecuentansussecretos?SinovanaMisalosdomingos¿quéhacen?Puesresultaqueenalgunoslugaresnohaydomingos¡vayarollo!Nosabenloquesepierden.

Lamisioneranospreguntósiqueríamosayudarlos.Unpocodifícileso,penséyo,estándema-siadolejosyyonotengodineroparaviajar,ademásnosésimispadresmedejarían.Entonceslamisioneranosrecordóqueyo soy uno de ellos, ysisoy como ellos (unniño)¡lepuedocomprendermejorqueunadulto!QuizáyonopuedairallíacontarlescómoesJesús,peroaJesússíquepuedocontarlecómosonellos porqueyo soy uno de ellos;ypuedopedirle,porellosporqueséloqueunniñonecesita¡lomismoqueyo!¡¡Quéres-ponsabilidad!!

Graciasalamisioneranosdimoscuentadeloimportantequesomoslosniñosmisioneros,ydecuántovalennuestrasoraciones.Ysiademásdevezencuandorenuncioacomprarme“chuches”yahorro,luegoalgúnmayorpodrállevarleseldineroparaqueellostambiénpue-dan comprarse alguna cosa que lesguste. Y así los “mayores” tambiénhacenalgoporellos,porqueparaesosonmayoresydigoyoquetendránquehaceralgo,no?

El pasadodomingo 25 de enero cele-bramoseldíadelaInfanciaMisioneray todo el dinero que pude pedir enNavidadesparaelloslollevéalaparro-quia.Megustaríapoderconoceralgúndía a estos amigos tan lejanos, demomentotengosuscartasysusfotos,quiénsabesidemayor…

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Desde el Seminario Menor

1. Fiesta del Seminario Mayor y MinisteriosEldía8dediciembre,elSeminariomayorcelebroasupatrona,la

InmaculadaConcepción.LosseminaristasdelMayorydelMenor,acom-pañadosdesusfamilias,amigosybienhechoresdelSeminario,cele-braronlaMisadelaSolemnidaddelaInmaculadapresididapornuestroObispoenlaCatedral.EnlacelebraciónelobispoconfirióelministeriodeAcólitoalosseminaristasJoaquín,Fernando,EduardoyCarlos,eldelectoraJoséJavieryaJosuéylaadmisiónaórdenesaLuís.Después,enelSeminarioseofrecióunágapefraternoatodoslosasistentes.

2. Fiesta de la Sagrada Familia y convivenciaEldomingodelaSagradafamilialosseminaristasmenorescelebraronlaNavidadconsusfamilias

enelSeminario.DespuésdelaMisa,presididaporelrector,compartieronlacenaylasobremesa.EldíasiguientelopasamosenelSeminarioenambientedeconvivenciacuidandolosratosdeoración,revisandolaorganizacióndeltiempolibreenvacacionesyaprovechandoparahacerunavivitaaunaresidenciadeancianosparafelicitarleslasPascuas.

3. Excursión de monaguillos y premios del belénEl29dediciembretuvimoslaexcursióndemonaguillos.Pasamosun

díaestupendoenÁvila.Elsol lucíafuertementeenelcielo limpioyazulintensodeÁvila.LascarmelitasdelaEncarnaciónnosrecibieronnadamásllegaryconellastuvimosunpequeñoencuentroenellocutorio.DespuéscelebramoslaMisayvisitamoselmuseodelasestanciasyrecuerdosqueconservan de Santa Teresa. Comimos, jugamos y visitamos la catedral.DespuésdeunpaseoporlasmurallasterminamosenlacasanataldelaSantadondeganamoseljubileo.

UnañomáselSeminarioatenidosuspuertasabiertasdurantelaNavidadparaquequienquisierapudiesevisitarsubelén.Unas3000personashanpasadopornuestrobelénmonumental.También,unañomás,laAsociacióndebelenistasnoshanconcedidoelprimerpremiodelconcursodebelenesdelaciudaddeAlcalá.

4. Presentación de la AsociaciónEl10deenerotuvolugarlapresentaciónoficialdeunanuevaAsociaciónespe-

cialmente dedicada a la atención de los niños y niñas de nuestra Diócesis. LaAsociaciónDiocesanadelosSantosNiñosJustoyPastorquiereirofreciéndonosacti-

vidadesyencuentrosparaayudarnosavivirjun-tos la fe y a crecer como cristianos. Todos nos podemos apuntarentrandoenwww.santosniños.esohablandoconnuestrosacerdote.

5. Ejercicios espiritualesDel5al8defebrero losseminaristasmenoresvanahacer los

ejerciciosespiritualesdeestecurso.OspedimosqueosacordéisderezarparaqueestosejerciciosnosayudenasermásamigosdelSeñoryvivirnuestravocación.

ASOCIA

CIÓN DIO

CESANA

SANTOS NIÑOS JUSTO

Y PASTO

R

32 CONTRAPORTADA (Nº 11):32 CONTRAPORTADA (Nº 11) 29/01/15 11:01 Página 2