d.d. trasaghis plesso di venzone classe quarta a.s.2005-2006 tecnologia ed informatica le macchine

D.D. Trasaghis plesso di Venzone classe quarta A.S.2005-2006

TECNOLOGIA ed INFORMATICA

Le macchine


INDICE

Obiettivi formativi Obiettivi specifici Spazi e tempi Materiali Collegamenti interdisciplinari Mappa


Piano di lavoro: Obiettivi formativi Organizzare e comunicare con linguaggio

appropriato eventi ed esperienze Rilevare e descrivere i vantaggi e i

problemi inerenti all’uso di strumenti e macchine

indice


Piano di lavoro: Obiettivi specifici Conoscere le caratteristiche del computer (parti che

lo compongono visibili e interne). Usare software per il calcolo (excel) Conoscere le caratteristiche delle forbici. Comprendere il funzionamento di alcuni oggetti

tecnologici utilizzati nella vita quotidiana Riconoscere il tipo di controllo e di energia necessari

al funzionamento di una macchina.

indice


Piano di lavoro:Spazi e tempi Aula Laboratorio informatica Due ore settimanali (giovedì pomeriggio)

indice


Piano di lavoro: Materiali Frullatore a mano Frullatore elettrico Vari tipi di forbici Cartoncino Materiale per disegno Fotocamera Pc Pc in disuso (da aprire ed esplorare)

indice


Piano di lavoro: Collegamenti interdisciplinari Lingua italiana: utilizzo linguaggio specifico Scienze. Osservazione delle parti di un oggetto Informatica: conoscenza delle parti che

costituiscono la macchina pc (esterne ed interne)

Matematica: codice binario come linguaggio di lettura e scrittura per gli elaboratori

indice


LE MACCHINELE MACCHINEINFORMATICAINFORMATICA

meccanichemeccaniche elettromeccanicheelettromeccanicheDentro il computerDentro il computer

Dentro l’hard diskDentro

l’hard disk

MATEMATICAMATEMATICA

Il pc (dai calcolatori meccanici al pc)

Il pc (dai calcolatori meccanici al pc)

confrontoconfronto

Macchine e strumentiMacchine e strumenti

Il codice binarioIl codice binario

LINGUAGGIO SPECIFICO

LINGUAGGIO SPECIFICO

excelexcel

indice

Misurare in byteMisurare in byte

Le forbiciLe forbici

scienzescienze


Dentro il computer

MAPPA

Schede video

Scheda madre


Dentro l’hard disk

MAPPA


excel

Excel è un programma con dei fogli “calcolatori” noi li useremo per scrivere e calcolare la lista della spesa: immagineremo di entrare in un negozio ed acquistare dei prodotti chiederemo ad excel di aiutarci a calcolare l’importo della nostra spesa. (inserire collegamento con un foglio spesa di excel)


Matematica

La matematica fa parte delle SCIENZE PURE che rispondono alle domande derivanti dalla sete di sapere dell’uomo. Il loro scopo, infatti è esclusivamente quello di estendere le conoscenze dell’umanità.

(collegamento a scienze)

MAPPA


La scienza e le scienze Da sempre, l’uomo, osservando i fenomeni

naturali si pone delle domande. Che cos’è il fuoco?

Perché gli oggetti cadono a terra? Perché i fiori sono colorati? A che distanza si trovano le stelle?......

Altre domande che l’uomo si pone sono di natura pratica e volte a soddisfare i suoi bisogni.

MAPPA


La scienza e le scienze 1 Come difendersi dalle malattie? Come

proteggersi dal freddo?... A molte domande risponde la scienza,

cioè l’insieme delle conoscenze accumulate dall’umanità nel corso del tempo, grazie a un continuo lavoro di studio, ricerca e applicazione.

Ma non a tutte le domande c’è risposta, perché la scienza è in cammino e rimangono ancora da scoprire molte cose, a cui magari, in futuro, contribuirai tu stesso.

MAPPA


La scienza e le scienze 2 Le scienze pure (la

matematica, la fisica, la chimica, la biologia, le scienze della Terra e l’astronomia) rispondono alle domande che derivano dalla sete di sapere dell’uomo, il loro scopo, infatti, è esclusivamente quello di estendere le conoscenze dell’umanità.

MAPPA


La scienza e le scienze 3 Le scienze applicate, come l’ingegneria, l’informatica, la medicina,

e altre ancora, rispondono invece alle esigenze della vita materiale dell’uomo. Esse sviluppano, infatti, le tecnologie necessarie a procurarci il cibo, difendere la nostra salute, proteggerci dalle intemperie e dai rigori del clima, realizzare mezzi di trasporto e di comunicazione…..

MAPPA


La scienza e le scienze 4

Scienze pure e applicate, in realtà, sono strettamente legate fra loro. Le applicazioni pratiche della scienza sarebbero impossibili senza le conoscenze messe insieme dalle scienze pure.

I problemi posti dalle scienze applicate testimoniano lo sviluppo delle scienze pure: per esempio, la necessità di curare nuove malattie o quella di ridurre l’inquinamento dell’aria. Mentre le tecnologie sviluppate dalle scienze applicate, per esempio i calcolatori elettronici, risultano essenziali per il progresso delle scienze pure.

MAPPA

Scienze pure

Scienze applicate


Misurare in Byte Pensiamo al computer come un insieme di lampadine messe su un piano, ognuna di esse è collegata ad

un interruttore. Se pensiamo a un carattere (a) come a una combinazione di acceso e spento,

MAPPAcontinua

accendendo la giusta combinazione di lampadine possiamo comporre la parola che vogliamo. Allo stesso modo il pc è formato da milioni di circuiti elettrici in cui passa o non passa una debole corrente elettrica.Rappresentiamo con 1 se nel circuito passa la corrente e con 0 se on passa.Ritroviamo così il sistema binario. Le cifre 1 e 0 prendono il nome di bit e rappresentano l’unità fondamentale di informazione.Le informazioni che immettiamo nell’elaboratore, non sono altro che una successione di 1 e 0.


Misurare in Byte 1

MAPPA

Unità Simbolo Corrisponde a:Bit Unità fondamentale di

informazione

Byte B gruppo di 8 bit Un carattere (a. 1,g..)

Kilobyte Kb è uguale a 1024 byte Una pagina di testo

Megabyte Mb è uguale a 1024 Kilobyte

Un libro (di 1000 pagine)

Gigabyte Gb è uguale a 1024 Megabyte

Mille libri


IL LINGUAGGIO SPECIFICOindice Le parole nella storia del computer Le parole dell’Informatica

MAPPA

Scannerizza l’immagine….fai un bak up dell’hard disk…


IL LINGUAGGIO SPECIFICOLe parole nella storia del computer Calcolatrice meccanica: è una macchina

azionata a mano e in grado di fare solo addizioni.

Il calcolatore elettromeccanico: funziona con l’elettricità ed è in grado di eseguire calcoli.

Elaboratore elettronico: sinonimo di computer Microchip: è una minuscola piastra di metallo

particolare, il silicio.

Linguaggio spec. indice


IL LINGUAGGIO SPECIFICOLe parole dell’Informatica Informatica: informazione automatica. Si occupa di

organizzare, elaborare e trasmettere le informazioni attraverso il computer.

Hardware: è tutto ciò che nel computer puoi toccare (monitor, tastiera, il mouse ….)

Software: tutto ciò che nel computer non si può toccare ( i programmi).

Sistema operativo: è un “mega programma” che contiene e fa funzionare tutti gli altri.

Linguaggio spec. indice


Le macchine: il frullatore

Il frullatore meccanico

Usa la forza dell’uomo

Punti a favoreÈ più economico (non consuma

elettricità)ControSi fa più faticaÈ più lentoNon è smontabile (bisogna

lavarlo tutto)

Il frullatore elettromeccanico (elettrico)

Usa l’energia elettrica

Punti a favore

Non fai fatica

È più veloce

Fa risparmiare tempo

Contro

Consuma elettricità

È più pesante

Occupa più spazio

Costa di più

MAPPA

Confronto materiali di costruzione


Strumenti e macchine:confronto materiali di costruzione

Frullatore elettrico

Acciaio inox Plastica dura e lucida

Cacciavite

Acciaio inox Calamita Plastica morbida

FUNZIONAMENTO

MAPPA


Strumenti e macchine:descrizione del funzionamento Frullatore elettrico

Inserire la spina nella presa della corrente

Posizionare il frullatore nel recipiente

Premere il pulsante di accensione

Mantenere la posizione Al termine spegnere il

frullatore

Cacciavite

Impugnare il cacciavite Posizionarlo sulla vite Girare in senso orario per

avvitare e in senso antiorario per svitare

Distinzione tra macchina e strumento

MAPPA


Strumenti e macchine:distinzione tramite schema

oggetto Come e chi esercita il controllo

Quale energia usa

cacciavite Controllo totale dell’uomo

Usa la forza dell’uomo

Frullatore elettrico Controllo in parte dell’uomo

e in parte autonomo

Usa energia elettrica

STRUMENTO

MACCHINA

Tipi di energia

MAPPA


Strumenti e macchine:tipi di energia per funzionare STRUMENTO

L’energia viene fornita dall’azione muscolare dell’uomo (cacciavite, penna, martello…)

MACCHINA

Usa altri tipi di energia ( a volte anche quella dell’uomo, es. la bicicletta); molto diffuso l’uso dell’energia elettrica

(frullatore, lavastoviglie, trapano elettrico…)

Modo di controllo del suo funzionamento

MAPPA


Strumenti e macchine: Modo di controllo del suo funzionamento

STRUMENTO

Il controllo è interamente dell’uomo

MACCHINA

Ha un controllo autonomo o quasi

MAPPA

Strumento macchina oggetto


STRUMENTO O MACCHINA?oggetto funzione Tipo di energia

che lo fa funzionare

Tipo di controllo È uno strumento una macchina?

cacciavite Avvitare e svitare umana Totalmente umano

Strumento

scarpe Proteggere i piedi

- - Non so

Frullatore elettrico

frullare Energia elettrica Quasi autonomo Macchina

maglione scaldare - - Non so

l’uomo non dispone solo di macchine e di strumenti ma anche di oggetti che gli sono più o meno necessari per la vita. (giocattolo, scarpe, maglione, vaso…)

Questi oggetti pur avendo una FUNZIONE (maglione scaldare) NON HANNO UN FUNZIONAMENTO

MAPPA


Strumenti e macchine:esercizio Scrivi il nome di 10 oggetti che non siano né strumenti né macchine: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)

MAPPA


CLASSIFICAZIONE DEGLI OGGETTI

OGGETTI SEMPLICI

STRUMENTI MACCHINE

maglia cacciavite automobile

guanti martello ventilatore

MAPPA

Oggetti- strumentimacchine….a Scuola Clicca qui


OGGETTI - STRUMENTI E MACCHINE A…..SCUOLA

OGGETTI SEMPLICI

STRUMENTI MACCHINE

Lavagna Matita Fotocopiatrice

Libro Forbici Ascensore

Quaderno Gesso Pc

Banchi Penna Bucatrice

MAPPA

STRUMENTI E MACCHINE PER..


MACCHINE E STRUMENTI PER…

Macchine e strumenti per…

Tagliare i capelli

Scrivere


Macchine e strumenti necessari per svolgere la funzione di….. Tagliare i capelli

strumento macchina Contesto d’uso

forbici Rasoio Casa/parrucchiera

spazzola Stira capelli

parrucchiera

pettine phon Casa/parrucchiera

MAPPAindietro


Macchine e strumenti necessari per svolgere la funzione di….. scrivere

strumento macchina Contesto d’usomatita Macchina da scrivere Casa/scuola/ufficio

penna pc Casa/scuola/ufficio

indietro MAPPA


LE FORBICI

A che cosa servono?

Tante forbici per tanti usi

Un po’ di storia

Forma funzione e materiale

Come funzionano

Macchina strumento o…


LE FORBICIcome funzionano Le due lame imperniate formano

due “leve”. La vite rappresenta il “fulcro”. Inserendo negli anelli l’estremità

del manico l’indice ed il pollice, otteniamo l’allontanamento e l’avvicinamento delle due lame.

Gli anelli quindi rappresentano il punto di applicazione della”potenza”, esercitata dalla forza muscolare delle dita, che deve superare la resistenza che viene esercitata sulle lame dell’oggetto da tagliare.

Mappa forbici


LE FORBICI:FORMA FUNZIONE E MATERIALE

OGGETTO PARTE FUNZIONE FORMA MATERIALE

Forbici da bambini

Impugnatura Afferrare Tondeggiante-piccola

Plastica

Perno Far funzionare le lame

Fisso- non si muove

Ferro

Lame tagliare Corte arrotondate

Acciaio

Forbici della maestra

Impugnatura Afferrare Non è uguale- una parte è tonda- l’altra ovale

Plastica

Perno Far funzionare le lame

Fisso-non si muove

Ferro

Lame tagliare Lunghe - appuntite

acciaio

Mappa forbici


A CHE COSA SERVONO?

I verbi delle forbici

tagliare

potare sagomare

recidere

Mappa forbici


LE FRASI DELLE FORBICI

POTARE- In autunno il nonno pota le viti ed i rosai

TAGLIARE- SAGOMARE- RECIDERE-


TANTE FORBICI PER TANTI USI

Mappa forbici

…tutte tagliano, ma a seconda della loro funzione specifica, varia la forma: l’impugnatura, le lame, la posizione del perno

Differenze d’uso


DIFFERENZE D’USO

forbici forma funzione Quadro d’uso

Punte lunghe e dritte

Servono per tagliare i capelli

Si usano in genere dal parrucchiere

Punte corte e curve

Servono per tagliare i fili elettrici

Le usa l’elettricista

Punte molto lunghe e dritte

Servono per tagliare le siepi

Si usano in giardino

continuaMappa forbici


DIFFERENZE D’USO ..continua

forbici forma funzione Quadro d’usoPunte corte e curve

Servono per

Recidere i rami

Si usano in genere nei giardini e nei vigneti

Punte dritte e sottili

Servono per

Intagliare con precisione la stoffa

Le usa la ricamatrice

Punte corte, sottili e curve

Servono per tagliare le unghie

Si usano in bagno

Mappa forbici


UN PO’ DI STORIA

Le forbici sono uno strumento che ha fatto la comparsa nella storia dell'umanità in tempi molto antichi. L'avvento dei metalli ha infatti permesso di realizzare oggetti con forme e possibilità non permessi dalla pietra, tra cui le forbici. Le forbici come le intendiamo oggi risalgono al X secolo d.C. Pri ma di tale epoca troviamo l'ante-nata delle forbici: la "forfice". L'uso delle forbici è testimoniato in molte immagini di vita popolare e varie corporazioni le scelsero come loro emblema (le corporazioni dei sarti, dei drappieri, dei calzolai e dei barbieri).

Mappa forbici


LE FORBICI Macchina strumento o…? Le forbici sono un "utensile", cioè uno strumento

che riceve energia e controllo dall'uomo. Infatti la forza che le fa funzionare non è altro che quella dei muscoli delle dita. Esistono poi delle vere e proprie macchine per tagliare che sono mosse da una fonte di energia non umana, cioè l'energia elettrica, ma che sono controllate dall'uomo.

Mappa forbici


Strumenti e macchine:Strumento, macchina o…?oggetto funzionamento Tipo di energia che

lo fa funzionareTipo di controllo necessario

E’ uno strumento o una macchina?

M S Non so

computer Informatizzare immagini, parole, suoni..

elettrica Quasi autonomo M

cacciavite Avvitare, svitare Forza umana Totalmente umano S

Giacca * Riscaldare

F

N S

telefono comunicare Elettrica o batteria Quasi autonomo M

Scarpe * Proteggere i piedi

F

N S

bicicletta trasporto Forza umana Totalmente umano M

F= funzione non funzionamento

Questi oggetti pur avendo una funzione non hanno un funzionamento

L’uomo non dispone solo di macchine e strumenti ma anche di altri oggetti che gli sono più o meno necessari per la vita (maglione, scarpe, vaso….)

esercizio MAPPA


Le macchine

Fin dall’inizio della sua storia, l’uomo ha manifestato dei bisogni a cui ha cercato di dare una risposta attraverso la creazione di oggetti.

Incalzato dalle necessità impellenti l’uomo ha dovuto aguzzare l’ingegno esprimendo nuove idee, progettando situazioni, soluzioni od oggetti e poi realizzandoli.

Noi cercheremo di osservare, e scoprire i “segreti” di alcuni oggetti di uso quotidiano.

MAPPA


Le macchineIl computer ieri e oggi. L’antenato del personal computer

nasce nel 1642. In quell‘anno il francese Blaise Pascal costruì la prima calcolatrice meccanica (la Pascalina), che ideò per aiutare il padre, esattore delle tasse. Questa calcolatrice eseguiva solo addizioni e sottrazioni:

Nel 1671 Gottfried Leibniz la perfeziona per farle eseguire anche moltiplicazioni e divisioni

MAPPAcontinua


Le macchineIl computer ieri e oggi. 1 La prima calcolatrice

automatica è stata progettata da Charles Babbage nel 1883 per numeri decimali fino a 50 cifre, con più di 1000 registri meccanici di memoria.

MAPPAcontinua


Le macchineIl computer ieri e oggi 2 All’inizio del 1900 i

censimenti statunitensi sono fatti con schede perforate: Le informazioni su ogni cittadino vengono tradotte in una serie di fori, secondo un codice. continua MAPPA


Le macchineIl computer ieri e oggi. 3 Nel 1940 il matematico A.M.

Turing realizzò Colussus, il primo calcolatore elettromeccanico. Durante il conflitto mondiale venne usato per decifrare i messaggi radio dei tedeschi, crittografati dalla macchina ENIGMA.

La macchina COLOSSUS fu il primo grande calcolatore a valvole, tenuta segreta fino al 1970 e' stata recentemente ricostruita MAPPAcontinua


Le macchineIl computer ieri e oggi. 4 Nel dopoguerra fu realizzato il primo elaboratore

elettronico: Mark 1 (era lungo 16 metri e alto più di due). Funzionava automaticamente con programmi registrati, gli antenati degli odierni software.

MAPPA

curiosità

continua


Il primo “bug”

Il primo vero "bug" di Mark I e' stato conservato (immagine a lato), fu individuato da Grace Hurray Hopper, come causa di un blocco del sistema. Sembra ad ogni modo che il termine "bug", per problema di un dispositivo, fosse di epoca anteriore, ed usato da Edison.

continua


Le macchineIl computer ieri e oggi.5

Negli anni ’60 furono impiegati piccoli circuiti integrati in grado di svolgere milioni di operazioni al secondo.

MAPPAcontinua

Nel 1951 l’UNIVAC è stato il primo calcolatore prodotto in serie che memorizzava su nastri magnetici. Nei computer costruiti alla fine degli anni ’50 le ingombranti valvole furono sostituite dai piccoli transistor.


Le macchineIl computer ieri e oggi.6 Dagli anni ’70 i computer vengono dotati di un

microprocessore, che ha permesso di riunire in una piccola “tesserina” (chip) migliaia di componenti.

MAPPAcontinua

I computer oggi sono in grado di gestire più programmi aperti contemporaneamente, che possono scambiarsi e rielaborare testi, immagini, animazioni e suoni.


Il codice binarioSuoni ed immagini diventano numeri

Il sistema binario (base 2) è il modo di contare degli strumenti elettronici. Il CD (compact disk, disco compatto) e il DVD (digital video disk, disco

videodigitale) sono dischi che possono contenere una quantità enorme di informazioni..

MAPPA

Un raggio laser “legge” il disco e trasmette le informazioni ad un amplificatore, che le converte in suoni o immagini.Ma come possono stare tante informazioni in così poco spazio? Clicca qui e lo scoprirai.


Il codice binarioSuoni ed immagini diventano numeri 1 Il segreto sta proprio nei numeri! Suoni e

immagini vengono trasformati in una lunga catena di numeri composti solo dalle cifre 0 e 1, che si chiamano bit.

Sul disco, gli zero sono rappresentati da forellini microscopici, mentre la superficie liscia corrisponde a uno. Un circuito elettrico “legge” questi numeri e ricostruisce suoni ed immagini negli altoparlanti o sullo schermo.

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Bibliografia e sitografia

Iper libro – De Agostini Sussidiario – Editrice la Scuola Dossier laboratori n°3 – La vita scolastica –

Giunti Appunti di storia dell'informatica

Compilazione di Marcello Galli - jan 2002 http://diaf3.bologna.enea.it/galli_lezioni/A_storia/inizi.html

d.d. trasaghis plesso di venzone classe quarta a.s.2005-2006 tecnologia ed informatica le macchine

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