Der Mobile DienstEmotionale und Soziale Entwicklung

der Soeste-Schule Barßelim Landkreis Cloppenburg

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Förderschule mit denSchwerpunkten- Lernen (LE)

-Emotionale und Soziale Entwicklung (ES)-Mobiler Dienst

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Subjektive Wahrnehmung einer Verhaltensauffälligkeit durch Schule (GS, HS, RS, FöS-LE) oder Eltern

Soeste-Schule (mobiler Dienst ES) wird um Hilfe gebeten

Antrag auf sonderpädagogischen Förderbedarf ES (spF ES)

BeratungZiel: Verbleib an

Regelschule

Punktueller FörderunterrichtZiel: Verbleib an

Regelschule

Schüler hat spF ES Schüler hat keinen spF ES

Soeste-Schule Barßel

Weitere Beratung (falls notwendig) Regelschule

Überprüfung auf spF ES

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Überblick:KontaktaufnahmeDie fünf Bausteine unserer Arbeit:1.Beratung der Lehrer2.Beratung der Eltern 3.Förderung des Kindes4.Vernetzung5.Interventionsmaßnahmen

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Kontaktaufnahme:

• Schulleiter informieren• Eltern informieren• Formular im Internet unter:

www.soeste-schule-barssel.de• Formular zur Soeste-Schule schicken

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1. Beratung der Lehrer

• Telefonische Kontaktaufnahme• Hospitation im Unterricht• Gespräch mit der Lehrkraft• Förderplanung

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2. Beratung der Eltern

• Telefonische Kontaktaufnahme• Elterngespräch• Außerschulische Möglichkeiten• Schweigepflichtsentbindung

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3. Förderung des Kindes

• Einzelförderung – Konfliktbearbeitung– Trainingsdurchführung

• Förderung im Klassenverband

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4. VernetzungAustausch mit• psychotherapeutischen Einrichtungen• Sozialpädagogen• Psychologen• Lehrkräften• Jugendämtern• Tagesgruppen• Familienhilfe

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5. Intervention

• Begleitung in der Regelschule• Erstellung eines Gutachtens

– Förderung in der Regelschule– Beschulung in der Förderschule

• Beendigung der Förderung

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Der Mobile Dienst: Unser Beitrag zur Inklusion