digital eksamen
TRANSCRIPT
![Page 1: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/1.jpg)
Digital eksamen:
BakgrunnStatus for UH-sektorenHva skal UMB gjøre?
Lars Vemund Solerød
![Page 2: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/2.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
2
![Page 3: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/3.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
3
Bakgrunn
Studentene krever eksamen i en form de er vant til.– Gode argumenter
– Sektoren har dårlige/ikke tilstrekkelige løsningsforslag
– Tilrettelegging
Eksamen har to formål– Læring
– Kontroll
«Digital eksamen»– Hjemmeeksamen
– Skype, videoopptak, skjermopptak, digitale møterom med opptak
– Digital skoleeksamen. Eks: «3t skriftlig uten/med hjelpemidler»
Figur: NTNU, Per Hovde
![Page 4: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/4.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
Noen av utfordringene
Kombinasjonen:– Fagpersonen krever skoleeksamen uten hjelpemidler
– Studentene krever digital
– Flere enn 50 studenter
Ulike personer legger ulike meninger i «ingen hjelpemidler» og «alle hjelpemidler»– Man mener som regel «noen hjelpemidler»
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
4
![Page 5: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/5.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
5
Status for UH-sektoren - piloter
UIO JUS– Klassisk skoleeksamen for 300 studenter hver dag
på PC
– Heldigitalt, skalerbart
– Kostnadskrevende
– Krever annen kompetanse hos eksamenskontor og vakter
• Hvor skal vi ha 700 PCer (strøm/nett)?
UIA– «Lockdown browser» (BYOD)
– Oppstart fra minnepinne
– Alt åpent med logging av alt
– Anbefaler VDI
![Page 6: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/6.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
6
Status for UH-sektoren – piloter (forts) HIB
– Rapport februar 2013
– Mye av de samme utfordringene som UMB
UIT– Rapport januar 2013
– Spredde forsøk
NTNU– Rapport februar 2013
– Ser på hele prosessen
– Iterativ tilnærming
BI– 40-50 MNOK for å innføre heldigital eksamen
– Jobber seg bakover fra sensur
![Page 7: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/7.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
Internasjonalt
Alle danske universiteter skal innen utgangen av 2013 ha digitalisert alle sine skriftlige eksamener.– Københavns Universitet
• Eget bygg kun med dette som formål (400 plasser, VDI).
• 120 000 enkeltbesvarelser levert.
• Driftskostnad: 100 dkr per besvarelse
– Aarhus Universitet
• Prøvd BYOD
• Vraker nå trolig dette til fordel for løsning lik KU
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
7
![Page 8: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/8.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
8
Hva skal UMB gjøre
1. Jobbe med vurderingsformene slik at de gir god læring/kontroll uten bruk av digital skoleeksamen uten hjelpemidler?
2. Investere i infrastruktur og personell til å avholde digitale skoleeksamener?
3. Satse på løsninger som baserer seg på BYOD?
4. La de andre teste ferdig mens vi fusjonerer og ser på tilstanden og mulighetene neste sommer?
![Page 9: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/9.jpg)
UN
IVER
SIT
ETET F
OR
MILJØ
- OG
BIO
VIT
EN
SK
AP
www.umb.no
Ressurser/kilder:
– NTNU: Sluttrapport fra forstudie, Digital eksamen, Per Hovde/Knut Veium (Feb 2013)
– http://norgesuniversitetet.no/jatakkbeggedeler/program_dag_2
– UIT: http://uit.no/Content/326074/Digital%20eksamen%20ved%20UIT%20%20Rapport%20II.pdf
– http://www.ecampus.no/prosjekter/digitaleksamen/ (nasjonal arbeidsgruppe)
– HIB: Digital eksamen, Rapport fra arbeidsgruppen (Jan 2013)
– UIA: http://www.uia.no/portaler/aktuelt/nyhetsarkivet/ny_rapport_om_digital_eksamen
DIG
ITAL E
KS
AM
EN
10
![Page 10: Digital eksamen](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081508/557da9a9d8b42acb768b4aba/html5/thumbnails/10.jpg)