Técnicas de representación III

Clase 7: Teoría del color y uso del plumón

TAMM- 31 de enero de 2011

Objetivo

En esta clase aprenderán el concepto de color, su psicología y características, para que puedan aplicarlo en sus diseños.

Círculo Cromático

El color

•El color es una sensación .

•Parte del espectro lumínico.

•Energía vibratoria que afecta de diferente forma al ser humano, dependiendo de su longitud de onda, produciendo diferentes sensaciones.

•Descomposición de la luz.

Pantone: Sistema de control de color.

1

1

1

22

2

1. Primarios

2. Secundarios

3. Terciarios3 3

33

3 3

Colores Secundarios Colores terciarios

Colores complementarios

Los complementarios son los que se encuentran en una posición opuesta en el círculo cromático.

Se llaman así porque se complementan uno al otro.

Se ayudan a resaltar y hacerlos más intensos y puros porque no existe otro color más lejano que este.

Otras técnicas de combinación

Partición de complementarios Bipartición de complementarios

Se toman los dos colores adyacentes al complementario.

En lugar de dibujar un triángulo, se dibuja un cuadrado y se toman los colores complementarios que señala cada esquina

Los colores análogos son lo contrario de los complementarios.

Son los que se encuentran próximos en el círculos, son semejantes, y por tanto armónicos.

Análogos

Contraste

Psicología del color

También depende de las sensaciones que se perciben al estar en contacto con cada color.

El significado de cada color depende de la cultura en la que nos encontremos.

Significado de los colores

• ROJO .- Es un color que parece salir al encuentro, adecuado para expresar la alegría entusiasta y comunicativa. Es el mas excitante de los colores, puede significar: PASIÓN, EMOCIÓN, ACCIÓN, AGRESIVIDAD, PELIGRO.

• AZUL .- Es un color reservado y que parece que se aleja. Puede expresar: CONFIANZA, RESERVA, ARMONÍA, AFECTO, AMISTAD, FIDELIDAD, AMOR, AUTORIDAD, CONSTANCIA.

• VERDE .- Reservado y esplendoroso. Es el resultado del acorde armónico entre el cielo -azul- y el Sol -amarillo- . Es el color de la ESPERANZA. Y puede expresar: NATURALEZA, JUVENTUD, DESEO, DESCANSO, EQUILIBRIO.

• AMARILLO .- Irradia siempre en todas partes y sobre toda las cosas, es el color de la luz y puede significar: EGOÍSMO, CELOS, ENVIDIA, ODIO, ADOLESCENCIA, RISA, PLACER. Combinado con naranja y rojo es CALOR total.

• NARANJA .- Es el color del fuego flameante, ha sido escogido como señal de precaución. Puede significar: REGOCIJO, FIESTA, PLACER, AURORA, PRESENCIA DE SOL.

• ROSA .- El dicho popular: "lo ves todo de color de rosa", refleja fielmente su significado: INGENUIDAD, BONDAD, TERNURA, BUEN SENTIMIENTO, AUSENCIA DE TODO MAL.

• VIOLETA .- Es el color que indica ausencia de tensión. Puede significar: CALMA, AUTOCONTROL, DIGNIDAD, ARISTOCRACIA y también VIOLENCIA, AGRESIÓN PREMEDITADA, ENGAÑO.

• BLANCO .- Es la luz que se difunde (no color). Expresa la idea de: INOCENCIA, PAZ. INFANCIA, DIVINIDAD, ESTABILIDAD ABSOLUTA, CALMA, ARMONÍA. Para los Orientales es el color que indica la muerte.

• NEGRO .- Es lo opuesto a la luz, concentra todo en si mismo, es el colorido de la disolución, de la SEPARACIÓN, de la TRISTEZA. Puede determinar todo lo que está escondido y velado: MUERTE, ASESINATO, NOCHE. También tiene sensaciones positivas como: SERIEDAD, NOBLEZA, PESAR.

• CAFÉ.- Estabilidad, protección y serenidad. Los tonos obscuros asocian seriedad, combinado con dorados nos evocan prestigio

• GRIS .- Es el color que iguala todas las cosas y que deja a cada color sus características propias sin influir en ellas, puede expresar: DESCONSUELO, ABURRIMIENTO, PASADO, VEJEZ, INDETERMINACIÓN, DESANIMO.

•

Tintas

Tonos

Se mide con relación a la cantidad de blanco o que se le agrega a un color

Se mide con relación a la cantidad de grises que se le agrega a un color.

El monocroma de grises es el color neutral.

Temperatura del color.

Colores cálidos:

• Rojo• Anaranjado

• Amarillo

Colores fríos:

• Verde• Azul

• Violeta

Temperatura del color

Plumón

Ejercicio

• Dibujarán el Motorola Pebl en perspectiva, en una hoja bond doblecarta. Acomodarán 5 en la hoja.

• Aplicando plumón y usando papel trapo doble carta, colorearán cada celular de un color distinto para generar una sensación o emoción distinta en cada uno.

Las sensaciones deben ser: felicidad, ternura, elegancia, pasión y frialdad.

Nota: Escriban debajo de cada celular la sensación que está tratando de transmitir.