1
Institusjonell tilnærming til forsknings- og utdanningssamarbeid med India Nina Sindre, Internasjonal koordinator, NTNU
Muligheter og mangfold i samarbeid med indiske universiteterOslo 19. september 2012
2
Internasjonal handlingsplan:
Internasjonal-iseringfor kvalitet
3
Internasjonal handlingsplan:
Internasjonalisering integrert i all faglig aktivitet
4
Internasjonal handlingsplan:
Etablering av strategiske internasjonale partnerskap
5
Internasjonal handlingsplan:
Kobling av forskning, utdanning og innovasjon i det internasjonale samarbeidet
6
IndiaIndia i sterk økonomisk og sosial utvikling Sterke institusjoner/ fagmiljøer/under utviklingForskingsmeldingen prioriterer IndiaRegjeringens India-strategiBilaterale avtaler Norge– India om samarbeid om forskning, utdanning og teknologiutviklingForskningsrådets India-program
7
India som partner for internasjonalt samarbeid
Bredt forsker-forsker samarbeid fundament og utgangspunkt
Institusjonell forankring gir merverdi
8
Institusjonelle grep Kartlegging av eksisterende samarbeid Ønsker for institusjonell støtte, gode virkemidler Seminaraktivitet, erfaringsutveksling Ledelsesforankring og -oppmerksomhet Samarbeid med den norske ambassaden i Dehli/Innovasjon
Norge og Norges forskningsråd Mobilisering mot INDNOR Rektorledet delegasjon til India, februar 2011 Internasjonal uke 2011, India 2011, 1. – 9. oktober 2011
9
NTNU-delegation to India February 6 – 12, 2011
10
NTNU India-delegation
Research groupsGlobalizationArchitectureFine ArtsEnergyMarinICTSocial EntrepreneurshipHealth ScienceRector, Pro-Rectors, Deans and administration
11Institusjoner besøktInstitute of Peace and Conflict StudiesHuman Development Foundation (HDF)Jawaharlal Nehru University (JNU)School of Planning and Architecture, Delhi School of Planning and Architecture, VijayawadaSchool of Planning and Architecture, Bhopal SARAI and KhojCollege of ArtNational Institute of Fashion TechnologyCentre for Wind Energy and TechnologyIndian Institute of Technology – MadrasMurugappa Chettiar Research CentreThe Energy and Resource Institute (TERI)National Power Training Institute (NPTI)Indian Institute of Technology – DelhiCouncil of Scientific & Industrial ResearchNational Institute of Oceanography (NIO)National Institute of Ocean TechnologyCentral marine Fisheries Research InstituteIndian Institute of Technology, Kharagpur
Indian Institute of Technology BombayAli Yavar Jung National Institute for Hearing Handicapped - Mumbai Indian Institute of Science, Bangalore,Central Power Research Institute (CPRI)Center for Study of Science, Technology and Policy (CSTEP) – Bangalore,All India Institute of Speech and HearingPower Trading Corporation - New DelhiMadras ENT Research Foundation – MERF, ChennaiHydrabad IT-industries (16 organizations represented), MedWin HospitalXLRI, Jamshedpur Development Alternatives, Jhansi Campus Development Alternatives, New Delhi LOK Capital, New Delhi Indian Institute of ManagementJaipur Rugs Company, Jaipur S.P. Jain Institute of Social SciencesTata Institute of Social SciencesSetu Ventures, New Delhi
12
13
14
http://www.ntnu.no/india2011/program
15
Et bredt virkemiddelapparat gir robuste og langsiktige samarbeidsrelasjoner
Master student exchange
Joint master programme/degree
Ph.D.s in sandwich models
Industry projects/Innovation
EU projects
Mobility
Joint Ph.D. courses
Internasjonalsamarbeidsrelasjon
Basic support from the universities
Research projects
Joint publications
External funding
Sabaticals
16
Signing of MoU between Human Development Foundation and NTNU, February 9th, 2011
Institusjons-avtaler
17
Mobility from India to Europe and from Europe to India
12 European partners
8 Indian partners
Bredt spekter av fagområder dekket
Mobilitet for Ba studenter til post docs/forskere
NTNU har fått finansiert mobilitet fra India til Norge for i studenter, ph.d.-kandidater og post docs
18
Forutsetninger og utfordringer
Tilgjengelige virkemidler og finansiering er avgjørende for å konkretisere og utdype internasjonalt samarbeid
Finansiering for begge parter i det internasjonale samarbeidet nødvendig, fellesutlysninger Norge –India
Ikke bare behov for støtte i utviklingsfase/nettverks-støtte, men faktisk finansiering av forsknings- og utdanningssamarbeid
19
Takk for oppmerksomheten !OppsummertProfessor-samarbeidet er fundamentetInstitusjonelle grep støtter og gir merverdiKonkretisering og et bredt virkemiddelapparatGode tilgjengelige virkemidlerBilaterale programmerStøtte i driftsfase, ikke bare i utviklingsfase
Takk for oppmerksomheten !