健康小超人 -- 我的身體動身體,看誰 最厲害,讓孩 子利用身體呈...

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介紹身體構造 的活動中孩子 發現身體裡有 骨頭,身體才 能動,於是, 孩子提議要動 動身體,看誰 最厲害,讓孩 子利用身體呈 現各種不同的 姿勢,每個孩 子都很有創意 個個都是高手 喔。 「健康小超人 」讓孩子從「 我從哪裡來」 進入主題,孩 子討論自己是 從哪裡來,並 延伸到認識自 己的身體,包 括認識身體的 各部位及保健 方法;身體的 構造和功能, 並透過分組的 活動讓孩子進 行「我的身體」 創作畫。 健康小超人』-- 我的身體 我的身體真厲害 花 鹿 班 教 學 活 動 花 絮

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Page 1: 健康小超人 -- 我的身體動身體,看誰 最厲害,讓孩 子利用身體呈 現各種不同的 姿勢,每個孩 子都很有創意 個個都是高手 喔。 「健康小超人

介紹身體構造

的活動中孩子

發現身體裡有

骨頭,身體才

能動,於是,

孩子提議要動

動身體,看誰

最厲害,讓孩

子利用身體呈

現各種不同的

姿勢,每個孩

子都很有創意

個個都是高手

喔。

「健康小超人

」讓孩子從「

我從哪裡來」

進入主題,孩

子討論自己是

從哪裡來,並

延伸到認識自

己的身體,包

括認識身體的

各部位及保健

方法;身體的

構造和功能,

並透過分組的

活動讓孩子進

行「我的身體」

創作畫。

『健康小超人』-- 我的身體

我的身體真厲害

花 鹿 班 教 學 活 動 花 絮

Page 2: 健康小超人 -- 我的身體動身體,看誰 最厲害,讓孩 子利用身體呈 現各種不同的 姿勢,每個孩 子都很有創意 個個都是高手 喔。 「健康小超人

你快樂

嗎?孩子

提到每天

都很開心

身體才會

健康,透

過團體討

論的方式

讓孩子分

享讓自己

高興、傷

心、生氣

的事情。

有趣的活動讓孩子學會身體保健的方法,例如 :好鼻師的 活動讓孩子了解鼻子的功能;討論 保護眼睛的方法及製作標語;保護 身體的私密處,做自己 身體的主人 ,學會保護 自己的身體 ,也懂得尊 重別人。

我的心情

好鼻師

保護眼睛的方法

做自己身體的主人

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透過不同的課

程內容,讓孩

子了解想要擁

有健康身體,

均衡飲食的習

慣很重要。認

識了六大類食

物(全穀根莖

類、蔬菜類、

水果類、乳品

類、魚肉蛋豆

類,油脂類),

及每一類食物

所包含的營養

素。

『健康小超人』-- 均衡的飲食

參觀菜園

觀察豆子

種植綠豆

另外,帶孩子參觀校園裡的菜園,孩子看到不同的蔬菜和水果,大開眼界,也增加了不同的

生活經驗,並透過觀察不同的豆類及種植綠豆,讓孩子知道植物生長的過程;炒高麗菜及煮

綠豆湯的活動,讓孩子體驗烹飪的樂趣及享受美食,鼓勵孩子養成不挑食的習慣。

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進行闖關

活動讓孩

子動手製

作闖關卡

及海報並

邀請家長

參與活動

當關主,

做為「健

康小超

人」主題

課程的高

峰活動。

『健康小超人』--闖關活動

食物金字塔 猜猜身體部位 營養沙拉 七手八腳

炒高麗菜