educação ambiental

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Educação Ambiental Uma Webquest desenvolvida para 1º ano do Ensino Médio por Maryanne e Josimar

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Education


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Page 1: Educação ambiental

Educação Ambiental

Uma Webquest desenvolvida para 1º ano do Ensino Médio por Maryanne e Josimar

Page 2: Educação ambiental

Preservação Ambiental 2

Degradação: Decompor, destruir, perder suas características naturais.

• Qual a consequência da poluição do meio ambiente em nossas vidas?

Introdução

Page 3: Educação ambiental

Preservação Ambiental 3

Page 4: Educação ambiental

Preservação Ambiental 4

• Assumir o papel de um ambientalista; • Pesquisar sobre a Degradação

Ambiental e o seu reflexo na sociedade;• Escrever um artigo e publicá-lo em um

blog criado por você;• Apresentar o blog ao restante da classe

através de e-mail.

Sua tarefa...

Pessoa que por convicção ou profissão está ligada à preservação do meio ambiente e das condições de vida e existência no planeta.

Page 5: Educação ambiental

VAMOS COMEÇAR?

Page 6: Educação ambiental

Preservação Ambiental 6

“Poluição Ambiental” do Portal São Francisco

Anote as ideias, questionamentos e dúvidas que forem surgindo.

ProcessoPasso 1

Page 7: Educação ambiental

Preservação Ambiental 7

ProcessoPasso 2

“Meio Ambiente: Poluição do Ar, da Água e do

Solo”

Page 8: Educação ambiental

Preservação Ambiental 8

Page 9: Educação ambiental

Preservação Ambiental 9

• Fazer um resumo crítico para se guiar na produção do artigo.

• O que é Poluição Ambiental?• Quais os tipos de Poluição?• Quais suas consequências?

ProcessoPasso 3

Page 10: Educação ambiental

Preservação Ambiental 10

• Construção do blog: • http://criar1blog.blogspot.com.br/

ProcessoPasso 4

Page 11: Educação ambiental

Preservação Ambiental 11

• Enviar o endereço da sua pagina já publicada para o e-mail:

[email protected]• Enviar o endereço da sua página publicada para o e-

mail dos seus colegas.

ProcessoPasso 5

Page 12: Educação ambiental

Preservação Ambiental 12

Page 13: Educação ambiental

Preservação Ambiental 13

Avaliação

• Os ambientalista que fizeram um bom trabalho de pesquisa, entregaram as informações no tempo certo, se preocuparam com a organização das informações contidas no artigo, apresentaram elementos da pesquisa na internet em seu artigo, e apresentaram um blog criativo! Nota de 9 a 10.

Nota 9-10

• Para você que realizou todas as ações citadas acima, mas não caprichou na página e ela ficou um pouco desorganizada, a nota esta entre 9 e 8.

Nota 8-

9

Page 14: Educação ambiental

Preservação Ambiental 14

Avaliação

• Você até que seguiu os passos do anteriores, mas na questão coesão e coerência do texto você errou feio, sua página tem que ser refeita ou então sua nota será entre 7 e 8.

Nota 7-

8

• É você que não fez nada, e se fez, não se preocupou com o produto que estava produzindo ou nem se quer entregou no dia marcado, infelizmente pra você a nota esta entre 7 e 5, vou analisar seu caso. Boa Sorte!

Nota 5-

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Page 15: Educação ambiental

Preservação Ambiental 15

Conclusão

Agora podemos dizer de fato que conhecemos os tipos de poluições que existem e poderemos fazer a nossa parte, observando nossas ações perante o meio ambiente e como jornalista, bom disseminadores de informação apresentaremos aos nossos familiares e amigos os problemas e indicaremos possíveis soluções para realmente exercer nosso dever de cidadão.

Page 16: Educação ambiental

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