efektywna współpraca w zespołach międzykulturowych
TRANSCRIPT
Efektywna współpraca w zespołach
międzykulturowych.
Aneta Długopolska – Mikonowicz
Toyotaka Ota
Zespoły międzykulturowe
• Globalizacja
• Mobilność
• Różnorodność
• Kreatywność
• Innowacyjność
• Talenty i perspektywy
z całego świata
• Rozwój miast
„ Kreatywna klasa poszukuje na miejsce zamieszkania, tak zwanych kreatywnych centrów – miast otwartych, różnorodnych oraz wieloetnicznych”. Richard Florida Amerykański naukowiec, ekonomista, nauczyciel akademicki Uniwersytetu w Toronto, specjalista w zakresie studiów urbanistycznych, twórca pojęcia klasa kreatywna . W pracy badawczej koncentruje się na kwestiach społecznych i ekonomicznych związanych z urbanistyką . Obecnie zajmuje stanowisko profesora na Martin Prosperity Institute w ramach Uniwersytetu w Toronto. – wikipedia. Publikacje np. Prezetłumaczone na j.polski "Narodziny klasy kreatywnej".
Kultura - cebula symbole, rytuały,
artefakty
wzorce zachowań
normy
wartości
Kultura – góra lodowa
Zachowanie
Postawy
Poglądy
Wartości
Otwartość w teorii osobowości
Wielka Piątka McCrae i Costa, na podstawie analizy osobowości przeprowadzonej przez Eysencka i Junga: • ekstrawersja • sumienność • ugodowość • emocjonalna stabilność
• otwartość na doświadczenia - dotyczy sfery intelektualnej oraz stosunku do nowych doświadczeń. Ludzie otwarci na doświadczenia są przeważnie :
– inteligentni – pomysłowi – ciekawi nowych doznań – mają szerokie zainteresowania
Kompetencje przyszłości 5 umiejętności
niezbędnych w 2020 roku
• Uczenie się i crossowanie umiejętności
• Praca w międzynarodowym środowisku
• Praca w wirtualnych zespołach
• Praca w szumie informacyjnym
• Programowanie
Źródło : Future Work Skills / University of Phoenix Research Institute , badania Foresight kadr dla nowoczesnej gospodarki , Youngpro.pl
Kompetencje międzykulturowe
Umiejętność skutecznego współistnienia i współdziałania z ludźmi wywodzącymi się z innych • regionów świata • krajów • miast • organizacji
Kompetencje międzykulturowe
Źródło i opracowanie : dr A.Hulewska www.wropenup.pl
Jak rozwijać kompetencje ?
Jak rozwijać kompetencje ?
Źródło i opracowanie : dr A.Hulewska www.wropenup.pl
Wiedza : teorie / modele
• Komunikacja
• Współpraca
• Przywództwo
Przykłady
Źródło i opracowanie : dr A.Hulewska www.wropenup.pl
Geert Hofstede
Wymiary różnic kulturowych : • DYSTANS WŁADZY postawa wobec zjawiska nierówności społecznych; stopień, w jakim słabsi
członkowie społeczeństwa akceptują fakt nierównomiernego podziału władzy.
• INDYWIDUALIZM I KOLEKTYWIZM postawa wobec oczekiwań grupy: dobro grupy przedkładane nad dobro
jednostki/ dobro jednostki przedkładane nad dobro grupy.
• MĘSKOŚĆ/KOBIECOŚĆ przypisywanie płciom określonych ról społecznych.
• UNIKANIE NIEPEWNOŚCI stopień, w jakim ludzie czują się zagrożeni przez dwuznaczność oraz tworzą
instytucje i przekonania pozwalające jej uniknąć
Geert Hofstede Dostępne nieodpłatne narzędzie online : http://geert-hofstede.com/countries.html?culture1=23&culture2=12
Geert Hofstede
Richard Gesteland
Wymiary różnic międzykulturowych :
• ROLA RELACJI
– KULTURY PROTRANSAKCYJNE - nastawienie na zadania
– KULTURY PROPARTNERSKIE - nastawienie na więzi międzyludzkie
• STRUKTURA RELACJI
– KULTURY NIECEREMONIALNE - nie przywiązywanie wagi do konwenansów;kultury egalitarne
– KULTURY CEREMONIALNE - ceremonialność (etykieta, ubiór); kultury hierarchiczne
• STOSUNEK DO CZASU
– KULTURY MONOCHRONICZNE - terminowość
– KULTURY POLICHRONICZNE- koncentracja na ludziach
• ZACHOWANIA NIEWERBALNE
– KULTURY EKSPRESYJNE - głośność, ruchliwość, przerywanie, intensywny kontakt wzrokowy
– KULTURY POWŚCIĄGLIWE - milczenie, kolejność wypowiedzi, umiarkowany kontakt wzrokowy
Richard Gesteland
Richard Gesteland
Wschód – Zachód. Infografiki Yang Liu
Wschód – Zachód. Infografiki Yang Liu
Wschód – Zachód. Infografiki Yang Liu
Style przywództwa Richard D.Lewis
Style przywództwa Richard D.Lewis
Style przywództwa Richard D.Lewis
Style przywództwa Richard D.Lewis
Uwaga na stereotypy !
Otwartość
Some Examples of Japanese Business Etiquettes
For the Non-Japanese
who do not look like a Japanese (or an Asian)
and do not work in Japan
and are not expected to speak Japanese
1. Don't act like a monkey.
2. Use your common sense.
Amerykańskie i azjatyckie negocjacje
* For visual comparison
A Japanese Way
A Japanese Way (2.0)
"Don’t touch my boundary."
A monster attacks!
=
or
or
Once the boundary is compromised, the private part is exposed & vulnerable. The result is usually a mess.
“the Womb Realm depicts the active, physical manifestation of Buddha in the natural world” (text source: wikipedia)
“(the) Diamond Realm represents the unchanging cosmic principle of the Buddha” (text source: wikipedia)