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Octubre 2009 EL CONCRETO, UN MATERIAL EL CONCRETO, UN MATERIAL B B Á Á SICO EN LAS OBRAS SICO EN LAS OBRAS

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Page 1: EL CONCRETO, UN MATERIAL BÁSICO EN LAS · PDF fileviales, centros de justicia, edificios de juzgados, oficinas públicas, puentes peatonales, redes de ... (en campo) para concretos

Octubre 2009

EL CONCRETO, UN MATERIAL EL CONCRETO, UN MATERIAL BBÁÁSICO EN LAS OBRASSICO EN LAS OBRAS

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¿¿EN DEN DÓÓNDE UTILIZAMOS EL CONCRETO?NDE UTILIZAMOS EL CONCRETO?

En materia de Obra Pública, el Gobierno del Estado de México, históricamente ha empleado al concreto como un material prácticamente básico.

En la mayoría de las obras se ha ocupado y se sigue ocupando este versátil material, principalmente combinado con el acero para construir los elementos estructurales de las mismas.

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GuarderGuarderíías, escuelas, mas, escuelas, móódulos de vigilancia, dulos de vigilancia, unidades deportivas, vialidades, distribuidores unidades deportivas, vialidades, distribuidores viales, centros de justicia, edificios de juzgados, viales, centros de justicia, edificios de juzgados, oficinas poficinas púúblicas, puentes peatonales, redes de blicas, puentes peatonales, redes de distribucidistribucióón de agua potable, redes de drenaje, n de agua potable, redes de drenaje, plantas de tratamiento de aguas residuales, plantas de tratamiento de aguas residuales, reclusorios, estaciones de bomberos, parques reclusorios, estaciones de bomberos, parques recreativos, entre otras.recreativos, entre otras.

¿¿EN DEN DÓÓNDE UTILIZAMOS EL CONCRETO?NDE UTILIZAMOS EL CONCRETO?

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¿¿EN DEN DÓÓNDE UTILIZAMOS EL CONCRETO?NDE UTILIZAMOS EL CONCRETO?

El uso del concreto El uso del concreto nos ha permitido nos ha permitido atender emergencias atender emergencias como en el caso del como en el caso del relleno de cavidades, relleno de cavidades, asasíí como solucionar como solucionar problemas problemas estructurales sencillos estructurales sencillos y complejos para crear y complejos para crear los espacios a veces los espacios a veces caprichosos pero caprichosos pero funcionales y estfuncionales y estééticos ticos requeridos por requeridos por nuestros amigos nuestros amigos arquitectos arquitectos óó bien dar bien dar soluciones a casos soluciones a casos netamente ingenieriles.netamente ingenieriles.

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Como sucede en casi todo el paComo sucede en casi todo el paíís, la enses, la enseññanza de la anza de la tecnologtecnologíía del concreto en lo que se refiere a su a del concreto en lo que se refiere a su elaboracielaboracióón incluyendo el conocimiento de sus n incluyendo el conocimiento de sus componentes bcomponentes báásicos y adicionales, el disesicos y adicionales, el diseñño del mismo o del mismo como elemento de los miembros de un sistema estructural y como elemento de los miembros de un sistema estructural y el manejo en obra con su respectivo control, ha sido el manejo en obra con su respectivo control, ha sido ampliamente difundido por las Instituciones de Educaciampliamente difundido por las Instituciones de Educacióón n Superior y por otras Organizaciones involucradas en el Superior y por otras Organizaciones involucradas en el tema.tema.

¿¿POR QUPOR QUÉÉ UTILIZAMOS EL CONCRETO?UTILIZAMOS EL CONCRETO?

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Esta situaciEsta situacióón ha influido de manera importante para que n ha influido de manera importante para que en el Gobierno del Estado de Men el Gobierno del Estado de Mééxico usemos el concreto xico usemos el concreto en la mayoren la mayoríía de la obra pa de la obra púública, desde luego, tomando blica, desde luego, tomando en cuenta a sus grandes ventajas de durabilidad y en cuenta a sus grandes ventajas de durabilidad y resistencia, ademresistencia, ademáás de generar una gran cantidad de s de generar una gran cantidad de empleos temporales, ya que su manejo requiere empleos temporales, ya que su manejo requiere personal no altamente calificado, lo que coadyuva en los personal no altamente calificado, lo que coadyuva en los ingresos econingresos econóómicos de las familias Mexiquenses.micos de las familias Mexiquenses.

¿¿POR QUPOR QUÉÉ UTILIZAMOS EL CONCRETO?UTILIZAMOS EL CONCRETO?

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CARACTERCARACTERÍÍSTICAS DEL CONCRETO QUE REQUERIMOSSTICAS DEL CONCRETO QUE REQUERIMOS

En el Estado de México contamos con una diversidad climática, geográfica y de tipo de suelos y por consiguiente nos enfrentamos a problemas serios desde el punto de vista geotécnico, eólico, constructivos, de riesgo de inundaciones y de riesgo sísmico. Sumado a lo anterior, y tal parece una regla, en muchas ocasiones donde vamos a construir una obra pública, el respectivo Ayuntamiento ha dispuesto del peor terreno de la zona para tal efecto, hemos estado incluso ante la presencia de rellenos sanitarios.

Técnica y constructivamente se ha dado solución a la demanda ciudadana. Por las condiciones antes expuestas, en el Gobierno del Estado de México, requerimos, por parte de los fabricantes del concreto, pudieran atender nuestras necesidades de concretos independientemente del convencional, con las características siguientes:

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CARACTERCARACTERÍÍSTICAS DEL CONCRETO QUE REQUERIMOSSTICAS DEL CONCRETO QUE REQUERIMOS

Concretos con un alto grado de impermeabilidadConcretos con un alto grado de impermeabilidadConcretos ligeros con altas resistencias a la compresiConcretos ligeros con altas resistencias a la compresióónnConcretos de altas resistencias a la compresiConcretos de altas resistencias a la compresióónnConcreto con agentes inhibidores al ataque de gasesConcreto con agentes inhibidores al ataque de gasesConcretos contra lixiviados de rellenos sanitariosConcretos contra lixiviados de rellenos sanitariosConcreto Concreto ““fluidofluido”” de alta resistencia para colocarse en de alta resistencia para colocarse en

zonas con dificultades para su colocacizonas con dificultades para su colocacióón.n.

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Como un requerimiento especial, se ve la posibilidad de obligar a las nuevas concreteras, incorporarse al sector productivo pero de manera competitiva, es decir, principalmente, en lo que respecta al aspecto técnico y profesional, ya que en varias de nuestras obras, algunos fabricantes han suministrado concretos de baja resistencia a la compresión con respecto a la especificada en proyecto y en catálogo.

CARACTERCARACTERÍÍSTICAS DEL CONCRETO QUE REQUERIMOSSTICAS DEL CONCRETO QUE REQUERIMOS

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SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE ENSEENSEÑÑANZA DEL CONCRETOANZA DEL CONCRETO

Finalmente y atendiendo al objetivo principal de este simposio yFinalmente y atendiendo al objetivo principal de este simposio yrefirirefiriééndose a ndose a ““las necesidades actuales y futuras de la preparacilas necesidades actuales y futuras de la preparacióón n que requiere el nuevo profesional en la materiaque requiere el nuevo profesional en la materia””, el Gobierno del , el Gobierno del Estado de MEstado de Mééxico, por medio de la Secretarxico, por medio de la Secretaríía del Agua y Obra a del Agua y Obra PPúúblicablica

Hace las siguientes atentas Hace las siguientes atentas sugerencias a las Instancias sugerencias a las Instancias Educativas para que el egresado de Educativas para que el egresado de las Licenciaturas de Ingenierlas Licenciaturas de Ingenieríía y a y ArquitecturaArquitectura

Se pueda incorporar al campo laboral del sector Se pueda incorporar al campo laboral del sector ppúúblico con un alto desempeblico con un alto desempeñño y conocimiento del o y conocimiento del trabajo asignado y en consecuencia se obtengan los trabajo asignado y en consecuencia se obtengan los resultados esperados:resultados esperados:

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1. Incorporen en sus planes de estudio, prácticas profesionales y asegurarse que los alumnos trabajen con los ingenieros o arquitectos de experiencia, ya sea en el área de proyectos o de obra.

Sería muy bueno que los estudiantes participaran en el diseño de mezclas (en campo) para concretos de alto desempeño, intervenir directamente en las pruebas del concreto en estado fresco y endurecido.

SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE ENSEENSEÑÑANZA DEL CONCRETOANZA DEL CONCRETO

Manejo del concreto en obra, en resumen, y como coloquialmente lo dice un destacado recién egresado de la carrera de ingeniería civil, “ permitir que el estudiante se embarre las manos de concreto “

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2. Incorporen en las materias de dise2. Incorporen en las materias de diseñño y construccio y construccióón, temas a fondo sobre n, temas a fondo sobre normatividad, manuales y especificaciones.normatividad, manuales y especificaciones.

SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE ENSEENSEÑÑANZA DEL CONCRETOANZA DEL CONCRETO

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Tecnología Integradora

3. En lo que respecta al campo de la ingenier3. En lo que respecta al campo de la ingenieríía estructural, se ha detectado que la mayora estructural, se ha detectado que la mayoríía a de los alumnos son muy aventajados en el uso de programas de cde los alumnos son muy aventajados en el uso de programas de cóómputo, lo cual es mputo, lo cual es incuestionable, pero creen que eso les resuelve todo y esa creenincuestionable, pero creen que eso les resuelve todo y esa creencia los llevan a resultados cia los llevan a resultados errerróóneos, que si los diseneos, que si los diseñños no son revisados por alguien de experiencia se tendros no son revisados por alguien de experiencia se tendríían an consecuencias inevitablemente graves, si dichos proyectos son enconsecuencias inevitablemente graves, si dichos proyectos son enviados a obra; es decir, viados a obra; es decir, lamentablemente en muchos casos, los estudiantes estlamentablemente en muchos casos, los estudiantes estáán perdiendo el sentido comn perdiendo el sentido comúún n (caracter(caracteríístico de los ingenieros). Por tal situacistico de los ingenieros). Por tal situacióón, sentimos es necesario que los directivos n, sentimos es necesario que los directivos de las Instituciones de Educacide las Instituciones de Educacióón Superior, analicen dicha problemn Superior, analicen dicha problemáática.tica.

SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE ENSEENSEÑÑANZA DEL CONCRETOANZA DEL CONCRETO

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4. En la actualidad, el concreto pres4. En la actualidad, el concreto pres--forzado ha tenido un gran auge en la forzado ha tenido un gran auge en la construcciconstruccióón, por tal razn, por tal razóón, sern, seríía a conveniente, se incorpore de manera conveniente, se incorpore de manera obligatoria su enseobligatoria su enseññanza en las anza en las materias de disematerias de diseñño y construccio y construccióón. n.

SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE SUGERENCIAS A LAS INSTITUCIONES DE ENSEENSEÑÑANZA DEL CONCRETOANZA DEL CONCRETO

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GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO