elearning, nuevos modelos de negocio, podcamp 2009

Download Elearning, nuevos modelos de negocio, Podcamp 2009

Post on 12-Nov-2014

10.066 views

Category:

Education

3 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Presentación Podcamp Barcelona 2009. Valor añadido, excelencia en elearning social.

TRANSCRIPT

  • 1. Nuevos modelos de excelencia y negocio en elearning en la poca de la freenomics en educacin Dolors Reig (dreig) http://www.dreig.eu/caparazon twitter: @dreig elcaparazon.net
  • 2. Educacin participativa Educacin democrtica Educacin 2.0 Aprendizaje social E-learning 2.0 E-learning social Open Social Learning E-learning 2.0 Aprendizaje informal Aprendizaje social Aprendizaje generativo Educacin distribuida Conectivismo Entornos personalizados de aprendizaje Nativos / Sabidura digital Peer to Peer, Comunidades de Prctica, CoPs, Edupunk Edupop Empresa 2.0 Ola 2.0 Cultura 2.0 Msica Espectculo Ocio - Cultura. Periodismo 2.0 (3.0) Periodismo, nuevos discursos en lo Poltica 2.0 digital. Educacin. Educacin 2.0 elcaparazon.net
  • 3. "If it is shown that there are better models of learning than the current model, then the credentialing function of the old model will be weakened, Don Tapscott, Wikinomics If you think the fallout in the newspaper business was dramatic, wait until you see what happens to education (Godin,2009) (Si piensas que la cada del negocio de la prensa es dramtica, espera y vers lo que pasa con la educacin) elcaparazon.net
  • 4. Al ver todas las recompensas inmediatas y emergentes que puedes obtener compartiendo, es posible que llegues a darte cuenta de que te has olvidado de los derechos de autor y el Todos los derechos reservados. Estars demasiado ocupado disfrutando del compartir como para preocuparte de quin te copia. La nueva frmula econmica es: cuanta ms gente remixe tus obras, ms obtendrs a cambio. Isaac Mao (2008), Sharism Amateur = PASIN Outliers: 10.000 horas (Gladwell, 2008) Cognitive Surplus (Shirky, 2008) elcaparazon.net
  • 5. Nueva abundancia y nueva escasez De la era de la escasez, elemento histrico del mercado informativo, a la saturacin. De el conocimiento es poder a el conocimiento compartido, actualizado, contextualizado (desambiguado), es poder (versiones locales, diversas) Un cambio de poder de los medios a las audiencias La prdida de soberana, o de control exclusivo sobre los contenidos, de los profesores. La diversidad desafa la objetividad. Prdida de valor de los contenidos frente a la conversacin
  • 6. Nuevos modelos educacin free, low cost, cross-subsidy College for $99 a Month Si se popularizan formas La prxima generacin en educacin online ser de enseanza libre, los precios de cualquier tipo muy buen para los estudiantes pero catastrfica de enseanza se ven para las Universidades afectados a la baja. elcaparazon.net
  • 7. When a million people are taking your course, you only need 1% to pay you OCW (Open Course Ware): modelo conservador , semicerrado (siguen cerrados los contenidos y sigue siendo muy incompleto) . Modelo Microsoft: muy pocas features versiones libres. MOOCs (Cursos Abiertos Masivos Online): posibilidad de acreditacin. Libro de Piracy of Digital Content de Modelo Skype: ms completo. la OCDE (Stryszowski & Scorpecci, 2009). Desde modelos de negocio formales (amparados bajo el Copyright ) hacia esquemas ms informales y no siempre reconocidos bajo la ley (Copyleft, elcaparazon.net Creative Commons, GNU, etc).
  • 8. De la importancia del contenido y las instituciones (acreditacin) a ... Cambiar: elcaparazon.net
  • 9. El momento adecuado. Crossing the Chasm (cruzando el abismo): existe un espacio de tiempo significativo (gap) entre visiones innovadoras y las ms pragmticas, que permitiran que la idea se convirtiera en mayoritaria (sostenible, rentable). (Moore, 1991) El cambio supone adopcin de Software, Hardware pero sobretodo MINDWARE (cambio de mentalidad) elcaparazon.net
  • 10. PROBLEMAS, DIFICULTADES: -Sociedad Institucionalizada (Illich). -Acreditaciones -mala fama elearning (cursos digitalizados sin ms) -Desconfianza hacia el medio (internet) -Contenidos basura en internet (Google nos hace estpidos (Carr 2008)
  • 11. Cada abundancia genera una nueva escasez: economa de la atencin Valores generativos, no copiables. en qu centrar la atencin, qu es lo relevante, lo escaso, lo que compensa el pago? elcaparazon.net
  • 12. 10 valores generativos o ejes de la nueva excelencia en elearning 1. Participacin, Competencias digitales (conexin) y colaborativas 2. Conocimiento tcito, cultural, learning to be 3. Autenticidad (prestigio) 4. Interpretacin (tutora, desambiguacin) 5. Personalizacin (contexto) 6. Accesibilidad, Embodiment (excelencia) 7. Patrocinio (educacin low cost) 8. Encontrabilidad (findability, depende de tecnologas avanzadas) 9. Inmediatez (uso de twitter, RSS cloud) . Inmediatez personal 10. Responsabilidad social (marca, no directamente. econmica) (Kevin Kelly, 2008) (Ampliacin propia) elcaparazon.net (?: Posiblemente obsoletos)
  • 13. 1. Participacin, competencias digitales: digital literacy is the key to citizenship in the digital era -Las aportaciones de los estudiantes (mejor participantes) se visibilizan, preferiblemente a nivel pblico -Se forma la identidad digital profesional (Sabidura digital de Prensky, 2009) del estudiante posibilitando y tutorizando las primeras publicaciones relaciones (PLN, Personal learning networks), etc Se tutoriza el trabajo conectado en dos sentidos: -Profesional: Learning to be, cultura del trabajo conectado. -Social: Netiqueta. elcaparazon.net
  • 14. Clay Shirky (2008): nunca fue tan fcil crear grupos Multitudes inteligentes (Rheingold, 2003) Sabidura de las multitudes (Surowiecki, 2005) P2P. Movimiento Groundswell -Ampla -Diversifica -Hace ms tiles y, en algunos casos ms significativas las RELACIONES SOCIALES elcaparazon.net
  • 15. Facilitacin de la participacin: Se dinamiza la comunidad con el objetivo de aumentar la participacin en las acciones, fomentar la coopeticin y resto de competencias para el trabajo colaborativo. Atencin Construccin colaborativa de conocimiento Relevante: Los mejores contenidos (evaluados entre pares o segn criterios en internet) pasan a formar parte de los de la institucin (aumentando el conocimiento en la disciplina) elcaparazon.net
  • 16. 2. Learning to be, conocimiento tcito en CoPs: -Las comunidades online pueden proporcionar educacin entre iguales (P2P) en formas nuevas (John Seeley Brown, 2008). Estamos aprendiendo a aprender, "Learning to Know" pero tambin "Learning to be", aprendiendo a ser participantes legtimos en una nueva comunidad. . Aprendizaje social Cultura del trabajo conectado (Learning to be en internet netique