electronica y servicio 21

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Electrónica y Servicio, Diciembre de 1999, Revista Mensual. EditorResponsable: Felipe Orozco Cuautle. Número Certificado de Reser-va de Derechos al Uso Exclusivo de Derechos de Autor 04-1999-041417392100-102. Número de Certificado de Licitud de Título: 10717.Número de Certificado de Licitud en Contenido: 8676. Domicilio de laPublicación: Norte 2 #4, Col. Hogares Mexicanos, 55040, Ecatepec,Estado de México. Impresión: Impresos Publicitarios Mogue/José LuisGuerra Solís, Vía Morelos 337, Col. Santa Clara, 55080, Ecatepec,Estado de México. Distribución: Distribuidora Intermex, S.A. de C.V.Lucio Blanco 435, Col. San Juan Ixhuaca, 02400, México, D.F. y Cen-tro Japonés de Información Electrónica, S.A. de C.V. Norte 2 # 4, col.Hogares Mexicanos, 55040, Ecatepec, Estado de México.Suscripción anual $480.00 ($40.00 ejemplares atrasados)para toda la República Mexicana, por correo de segunda clase(80.00 Dlls. para el extranjero).Todas las marcas y nombres registrados que se citan en los artí-culos, son propiedad de sus respectivas compañías.Estrictamente prohibida la reproducción total o parcial por cual-quier medio, sea mecánico o electrónico.El contenido técnico es responsabilidad de los autores.

No.21, Diciembre de 1999

Ciencia y novedades tecnológicas................. 9

Perfil tecnológicoLos orígenes de la electrónica(primera de tres partes)...............................12Leopoldo Parra Reynada

Leyes, dispositivos y circuitosCodificadores de teclado............................ 18Alvaro Vázquez Almazán

Qué es y cómo funcionaProyectores y retroproyectores detelevisión (primera de dos partes)............. 24Armando Mata Domínguez

Servicio técnicoPuesta a tiempo del mecanismo tipo"U" de videocámaras de 8mm.................... 36Armando Mata Domínguez

La fuente de alimentación envideograbadoras Sony SLV-69HF................44Armando Mata Domínguez

Ajustes de guías en videograbadoras........50José Luis Orozco Cuautle

El servomecanismo del capstanen videograbadoras Sony........................... 54Carlos García Quiroz

El sistema de autodiagnóstico envideograbadoras..........................................61José Luis Orozco Cuautle

Electrónica y computaciónInstrumentación basada en la PC.............. 67Josep Montanyá i Silvestre

Proyectos y laboratorioConstrucción de un medidor deconsumo de potencia................................. 76Leopoldo Parra Reynada

DiagramaSistema de televisión y videograbadora

Samsung chasis KS-2, modelo MVR3160/ANCX

9ELECTRONICA y servicio No.21

CIENCIA Y NOVEDADES

TECNOLOGICAS

CIENCIA Y NOVEDADES

TECNOLOGICAS

CIENCIA Y NOVEDADES

TECNOLOGICAS

CIENCIA Y NOVEDADES

TECNOLOGICAS

Micrófono, bocina y ratón ¡todo en uno!

La compañía holandesa Philips, atenta al granauge de las computadoras personales; ha pre-sentado recientemente un pequeño periféricoque, con la adición de un programa de recono-cimiento de voz, puede cambiar por completo laforma en que el usuario se comunica con su PC:el FreeSpeech 2000 (figura 1).

Este pequeño aparato se conecta al puerto delratón y a las terminales de bocinas y micrófonode la tarjeta de sonido, permitiendo al usuariomanejar su PC de dos formas distintas: a la ma-nera tradicional, empleando la pequeña esferatipo trackball que se incluye en el cuerpo del dis-positivo (también cuenta con dos botones paradar las órdenes que normalmente se darían conel ratón), y en la forma más interesante, que espor medio de la voz.

Para este segundo propósito, el sistemaFreeSpeech2000 se complementa con un pode-roso programa de reconocimiento de comandosverbales en tiempo real, lo que permite dar ór-denes a la máquina que son interpretadas y obe-decidas al instante. El usuario puede ejecutarprogramas, desplegar menús, desplazarse den-tro de un texto, mover una ventana, navegar porla red, etc., todo por medio de órdenes habladas;si además, por ejemplo, va a escribir una carta oalgún otro documento en procesador de textos,

es posible utilizar el FreeSpeech2000 para dic-tarle al sistema de forma muy natural; así, estedispositivo puede competir favorablemente conprogramas tan reconocidos como el DragonDictate o el IBM ViaVoice.

Para que este periférico funcione adecuada-mente, se recomienda contar con un sistemamultimedia relativamente poderoso, cuestiónque en este momento no implica ninguna difi-cultad; por ejemplo, en el aspecto del micropro-cesador, Philips sugiere como mínimo unPentium MMX a 166MHz, aunque es recomen-

Figura 1

Micrófono

Botón izquierdoTrackball

Botón derecho

Bocina

Tecla de comando

Botón izquierdo

10 ELECTRONICA y servicio No.21

dable contar con una máquina de sexta genera-ción con una velocidad de por lo menos 300 MHz;para la memoria recomienda por lo menos 48MB de RAM; espacio en disco duro de 100 MB ysoporte multimedia.

La mala noticia es que, hasta el momento dela publicación de esta revista, el sistema sóloestaba disponible para idioma alemán, aunquePhilips ha anunciado planes para ampliarlos aotras lenguas en breve tiempo. Parece que cadavez está más cercana la posibilidad de olvidarsede las órdenes por medio de ratón o del teclado,para controlar la PC por medio de la voz.

Llega el libro electrónico

Si bien el libro es uno de los pilares en que hadescansado la civilización desde la invención dela escritura, no ha habido gran avance concep-tual desde los primeros papiros que se escribíana mano en las culturas antiguas, hasta las mo-dernas imprentas que producen millares de li-bros a la semana: en ambos casos hay un mate-rial flexible como soporte, sobre el cual quedaninscritos los textos o ilustraciones, sea por téc-nicas rudimentarias o industriales; el libro co-mienza (o comenzaba), entonces, su circulaciónhasta llegar a las manos del lector.

Sin embargo, con los modernos sistemas decómputo, los recursos multimedia y la red Inter-net, todo parece indicar que se esperan cambiosradicales tanto en las técnicas de producción delos “libros” modernos, como en el concepto mis-mo de lectura y escritura. Seguramente usted no

desconoce que, en la actualidad, se venden en-ciclopedias completas mucha información enCD-ROM; incluso, los fabricantes de equipo elec-trónico en poco tiempo dejarán de imprimir losmanuales de servicio de sus equipos, para dis-tribuirlos por Internet en formato electrónico. Noobstante, la desventaja de estas opciones es querequieren un sistema de cómputo completo.

Un concepto de libro electrónico que pareceser cada vez más exitoso, consiste en una pan-talla (normalmente de cristal líquido, las máscomunes en blanco y negro, aunque también lashay en color) con una serie de botones para eldespliegue de datos en pantalla; estos dispositi-vos se complementan con “libros en CD-ROMminiatura”, un nuevo formato con capacidad de200 MB, casi idéntico a los poco populares CDsde 8 cm. Gracias sus dimensiones, el usuariopuede transportar consigo un biblioteca enterapara leer en el autobús si lo desea, como si lle-vara consigo libros de papel.

Precisamente, una compañía que está apo-yando fuertemente dicho formato es Sony, convarios modelos que ofrecen diversas prestacio-nes (figuras 2 y 3). Uno de sus modelos más avan-zados fue presentado en la Feria del Libro, enFrankfurt. Esta feria es la mayor exposición desu tipo en el mundo, y ahí la propuesta de Sonycausó verdadera expectación. El único “pero”,es que de momento estos aparatos están limita-dos al mercado japonés, aunque no dudamos quepronto se generalicen como los teléfonos celu-lares, las computadoras portátiles y otros arte-factos de la vida moderna que hasta hace algu-nos años no pasaban de ser una fantasía.

Figura 2

En la publicidad del DD-S1000, Sony indica que la "Enciclope-dia Nipponica 2001", para ser ejecutada en este equipo, incluye130,000 artículos, 500,000 entradas de índices, 4,300fotografías e ilustraciones y las voces de 26 figuras prominen-tes del siglo XX. Este pequeño aparato puede interfazarse a laPC.


La computadora del siglo XXI

Quienes siguen de cerca las tendencias de lacomputación, saben que cada año aparecen nue-vos y más poderosos microprocesadores. Y quientambién se interesa en los aspectos tecnológi-cos involucrados en la construcción de estos cir-cuitos, seguramente sabe que para producir es-tos sofisticados elementos, es necesaria unatecnología extraordinariamente avanzada, lacual ya está llegando a niveles de miniaturizaciónrealmente inconcebibles por la mente humana.

Por ejemplo, un cabello humano mide alre-dedor de 100 micras de espesor, y una micraequivale a una milésima de milímetro (es decir,una millonésima de metro); pues bien, en la ac-tualidad ya se están produciendo microprocesa-dores que emplean transistores de un tamañode 0.18 de micra (más de 500 veces más peque-ño que el grueso de un cabello). Esta reducciónen el tamaño de los componentes, permite re-ducir costos finales de fabricación, elevar la fre-cuencia de operación, disminuir el consumo depotencia, aumentar el número de transistores enel dispositivo sin que ello implique un precioexcesivo, etc.

Sin embargo, esta carrera por la miniatu-rización tiene un límite impuesto por la física:

para poder grabar en la superficie de las obleasde silicio la enorme cantidad de elementos queforman un microprocesador, es necesario utili-zar plantillas gigantescas que se reducen pormedios ópticos para poder dopar la superficiede silicio con los elementos que formarán lasuniones P-N; pero entre menor sea el tamañoque se desee alcanzar utilizando estas plantillas,mayor deberá ser la frecuencia de la luz emplea-da para este grabado óptico.

El problema es que para conseguir las dimen-siones mencionadas (0.18 micras por transistor),se está empleando luz láser ultravioleta, perocomo la luz es una manifestación de las ondaselectromagnéticas, hay un umbral en que laemisión ultravioleta se transforma en rayos X; yahí está el centro del problema: no existen for-mas seguras y confiables de manejar los rayos Xde la misma forma que la luz ultravioleta, ya quepara concentrar un rayo de luz basta con colo-car una lente, pero no se puede hacer lo mismocon los rayos X. Es decir, hay un límite teóricode alrededor de 0.05 micras para seguir produ-ciendo dispositivos por el método tradicional, yeste límite quizás sea alcanzado en la segundao tercera década del siglo XXI.

Ante esa situación, muchas empresas en todoel mundo están tratando de desarrollar desdeahora los métodos que probablemente se utili-zarán en el futuro para construir computadorasmás poderosas, incluso más allá del límite delas 0.05 micras. Una de las tecnologías que pa-rece ser más prometedora, es la producción decomponentes moleculares por medio de reaccio-nes químicas cuidadosamente calculadas. Estopermitiría, teóricamente, hacer una mezcla deelementos químicos y, resultado de ellas, obte-ner un microprocesador (o cualquier otro dispo-sitivo similar) perfectamente construido y listopara trabajar, con componentes del tamaño deuna molécula.

Por el momento los experimentos actualeshan permitido la creación de algunas compuer-tas muy básicas empleando este método, perorecordemos que fue precisamente así como secomenzó la carrera hacia la alta integración queahora se vive en el ámbito de los componenteselectrónicos.

Figura 3

Página de propaganda del modelo DD-REIO


Electricidad y magnetismo comodisciplinas separadas

“.. Y para animarlo, utilicé esa nueva energía quellaman electricidad”Mary W. Shelley: “Frankenstein o el ModernoPrometeo”

Desde los albores de la civilización, el hombreha observado fenómenos que salen del compor-tamiento “normal” del mundo; por ejemplo, fueen la antigua Grecia donde se descubrieron porprimera vez los fenómenos eléctricos. Recuerdeel experimento de Tales de Mileto, de aproxima-damente el año 600 AC, según el cual, al frotaruna pieza de ámbar con la piel de un animal,éste podía atraer algunos objetos ligeros, comomotas de polvo, cabellos, hojas pequeñas deplantas, etc. (figura 1).

Este descubrimiento, posteriormente compro-bado por el filósofo griego Teofrasto (quien des-cribió algunos otros elementos además del ám-bar que también poseían dicha cualidad), es elprimer indicio conocido de experimentación con

LOS ORIGENES DE

LA ELECTRONICA

Primera de tres partes

LOS ORIGENES DE

LA ELECTRONICA

Primera de tres partes

Leopoldo Parra Reynada

Aunque la electrónica es vista como unode los avances recientes de la

humanidad, los fundamentos quepermitieron el desarrollo de esta

tecnología provienen de hace variossiglos, con investigaciones que

determinaron el comportamiento de losfenómenos eléctricos, primeramente,

siendo a partir de ellas que se desarrollóla disciplina que ahora conocemos como

electrónica. El objetivo de esta serie deartículos, es mostrar a los lectores un

panorama de los descubrimientos yavances que, gradualmente, fueron

conduciendo hacia el desarrollo de latecnología electrónica, tal como la

conocemos hoy en día.


un fenómeno eléctrico; sin embargo, no hay in-dicios de que los filósofos de la Magna Grecia sehayan preocupado por encontrar una explicaciónlógica de este fenómeno, pues ellos entendíanel mundo de una manera muy diferente a comolo pensamos en la actualidad (en términos decausas y de efectos físicos).

Para los pensadores griegos, no existía la no-ción de causa–efecto en los términos del méto-do científico; ellos estaban preocupados en des-cubrir los designios de la naturaleza tal comoésta debía ser, suponiendo un orden subyacenteen el que cada cosa tiene un lugar específico;sólo había que descubrir ese orden, pero no ex-

plicarlo. Los aristotélicos, por ejemplo, ordena-ron el universo según los cuatro elementos delos que suponían estaban hechas todas las co-sas: agua, tierra, aire y fuego.

Y como esta noción predominó en la Europamedieval, tuvieron que pasar muchos siglos an-tes de que los pensadores se preocuparan pordescubrir las causas de los fenómenos físicos;de esta manera, el fenómeno electrostático delámbar fue olvidado por más de dos mil años. Ylo mismo sucedió con el magnetismo: fuerontambién los griegos quienes descubrieron las“curiosas” propiedades de un material que lla-maron “magnetita” (un compuesto de hierro yoxígeno), el cual era capaz de atraer algunosobjetos metálicos, sobre todo aquellos que con-tenían hierro (figura 2).

Y si bien la magnetita también fue conocidapor los romanos (cuyo espíritu práctico supera-ba con mucho al de los griegos), tampoco ellosdesarrollaron alguna aplicación práctica, comoharían los chinos en los primeros siglos de nues-tra era, con el invento de la brújula; de hecho,este descubrimiento llegó a Europa hasta el si-glo XIII, cuando fue llevado por el celebre viaje-ro Marco Polo (figura 3).

Durante muchos siglos, incluso ya después deiniciada la edad moderna, y cuando el métodocientífico ya privaba como lógica de observacióny experimentación, los fenómenos eléctricos ymagnéticos se estudiaron por separado. Fue has-ta el siglo XIX cuando quedaría de manifiestoque no eran sino dos manifestaciones del mis-mo fenómeno, sentando así las bases de la elec-trónica como una rama específica de la física.

Tales de Mileto fue el primero en descubrir las curiosaspropiedades de la electricidad estática. Puede recrear suexperimento con un peine plástico, pasarlo algunas veces porsu cabello seco y acercarlo a objetos ligeros como trocitos depapel. Notará la atracción que el peine ejerce sobre estoselementos.

Figura 1

Roca de magnetita

Sandalia de madera con clavos de hierro

Cuenta la leyenda que el descubrimento de la magnetita lo debemos a un pastor griego, que se encontró con asombro que su sandalia con clavos de hierro había quedado fuertemente adherida a una roca, misma que resultó ser la magnetita. Con esto se inició el estudio empiríco de los imanes.

Figura 2

Trozo de magnetita

Agua

Madera

La brújula china estaba formada por un trozo de materialmagnético sobre un trozo de madera flotando en agua.Cuando se dejaba en reposo el conjunto, la magnetita girabapara apuntar al polo norte magnético.

Figura 3


N

S

Polo norte magnético

Polo sur geográfico

Polo norte geográfico

Primeras investigaciones sobreel magnetismo

Como ya se mencionó, los pueblos de la antiguaChina fueron los primeros en descubrir las apli-caciones prácticas a los fenómenos magnéticos,con el desarrollo de la brújula; sin embargo, paraestos pueblos nunca estuvo claro qué era lo queimpulsaba a un imán a apuntar siempre en di-rección norte, aunque se elaboraron algunas teo-rías fantasiosas, como que la estrella polar atraíaa estos elementos porque eran “un pedacito deestrella” que había caído por casualidad en latierra. No fue sino hasta que la brújula llegó aoccidente que algunos estudiosos comenzarona analizar metódicamente los fenómenos mag-néticos.

Las primeras investigaciones científicas so-bre el magnetismo las realizó el francés PetrusPeregrinus en el siglo XIII, aunque sus conclu-siones aún eran bastante primitivas; básicamen-te, se concretó a definir qué tipos de materialessí eran atraídos por los imanes, aunque tambiéndescubrió el fenómeno de la polaridad de éstosy que la potencia de atracción no era igual entodos los magnetos. Sin embargo, sus estudiosfueron prácticamente olvidados durante 300años, hasta que el físico inglés William Gilbertretomó las investigaciones de Peregrinus, publi-cando en 1600 un libro llamado De Magnete,donde descubre la causa del funcionamiento dela brújula, a saber: la Tierra misma se comporta

como un gigantesco imán, por lo que los polosde un magneto son atraídos hacia el norte o ha-cia el sur, según su polaridad, lo que causa elalineamiento de la aguja de la brújula, figura 4.

A pesar de estos avances, aún no existía unmétodo confiable para medir la fuerza de atrac-ción o repulsión magnética; fue en 1750 cuandoel geólogo británico John Michel desarrolló una“balanza magnética”, que permitía medir de for-ma muy precisa la fuerza del campo magnéticodesarrollado. Precisamente, utilizando dichabalanza se descubrió que la fuerza de atraccióno repulsión de dos imanes disminuye en propor-ción al cuadrado de la distancia que los separa(ley de los cuadrados inversos, figura 5). Esto lla-mó la atención de Charles de Coulomb, quienhabía desarrollado un método para medir laatracción y repulsión de las cargas eléctricas (dela que hablaremos más adelante), las cuales secomportaban de forma idéntica. Este fue el pun-to de partida de las investigaciones que final-mente relacionarían a los fenómenos magnéti-cos con los eléctricos.

Primeras investigaciones sobre electricidad

Los estudios en el campo de la electricidad nocorrieron mejor suerte que los del magnetismo;durante siglos no se encontró ninguna aplica-ción práctica al fenómeno de atracción del ám-bar, por lo que no pasaba de ser una curiosidad

N

N

S

S

D

F

2D

1/4F

La ley de los cuadrados inversos, que se aplica en múltiplesfenómenos físicos (incluyendo la atracción y repulsión magnética), dice lo siguiente: si dos imanes separados poruna distancia D se atraen con una fuerza F, al momento en que se duplica la distancia, la fuerza de atracción (o repulsión)se reduce a 1/4F, y así sucesivamente.

Figura 5

Figura 4


sin ninguna utilidad. Fue hasta 1600 cuando elya citado investigador inglés William Gilbert, ini-ció el estudio sistemático de estos fenómenos, alos que dio por nombre “electrón”, derivado delnombre griego del ámbar. En 1672, el físico ale-mán Otto Von Guericke desarrolló el primer ge-nerador eléctrico conocido, en forma de una es-fera recubierta de azufre, y movida por mediode una manivela.

Cuando alguno de los presentes colocaba lamano sobre este artefacto, se generaba una grancantidad de electricidad estática. A pesar de ello,y aunque desde hacía tiempo se había descu-bierto que existían dos polaridades en los fenó-menos eléctricos (algunos materiales se atraían,mientras otros se repelían), no fue sino hasta queel investigador francés Charles François deCisternay Du Fay realizó diversos experimentos,cuando por fin se estableció que efectivamenteexistían cargas eléctricas contrarias, siendo bau-tizados como “carga positiva” y “carga negati-va” (nomenclatura adoptada por sugerencia deBenjamín Franklin, figura 6).

Por esos años también se desarrolló el pri-mer condensador eléctrico conocido: la “botellade Leyden”, construida originalmente por el pro-fesor alemán Ewald Georg von Kleist, pero po-pularizada años después por el profesor holan-

dés Peter van Musschenbroek en la Universidadde Leyden, de ahí su nombre (figura 7).

A principios del siglo XVIII, el investigador bri-tánico William Wall propuso la hipótesis de quelos rayos que normalmente vemos durante unatormenta, no eran más que gigantescas chispaseléctricas que saltaban entre las nubes y la tie-rra. Esta afirmación fue comprobada en 1752,cuando Benjamín Franklin realizó el célebre ex-perimento de volar una cometa durante una tor-menta (figura 8), determinando que la energíade los rayos efectivamente eran una manifesta-ción eléctrica. Este peculiar experimento permi-

Al frotar el globo en elcabello se produce undesprendimientode electrones del globo,confiriéndole una cargapositiva y haciendo quepueda atraer pequeñostrozos de materialescomo el papel.

+ ++

++

++

+

Vidrio

Tela++

+

+

+

++

+ ++

++

++

+ ++ +

+

Cuando se frotan dosmateriales como el vidrioy la tela, se produceun desprendimientode cargas deuno al otro.

--

-- -

- - --

-- -

---

- ---

-

-

Figura 6

Varilla metálica

Tapónde vidrio o de corcho

Botella de vidrio

"Camisa"metálica externaPartículas

metálicas

Figura 7

Chispas eléctricas

Elevando un cometa en un día tormentoso, Benjamín Fanklindemostró que los rayos son una manifestación gigantesca dedescargas eléctricas

Figura 8


tió el desarrollo de un artilugio que hasta la fe-cha se sigue empleando, y que todos los añossalva miles de vidas: el pararrayos.

El científico inglés Joseph Priestley fue el pri-mero en descubrir, en 1766, que la fuerza deatracción o repulsión de dos objetos cargadoseléctricamente varía de forma proporcional alcuadrado de la distancia, hecho que fue com-probado experimentalmente por Charles deCoulomb con su “balanza de torsión”, un curio-so aparato que permitía medir de forma muy pre-cisa la fuerza obtenida entre dos esferas metáli-cas cargadas eléctricamente (figura 9)

Ya en el siglo XIX, resulta célebre el nombrede Luigi Galvani, quien descubriera que los mús-culos de unas patas de rana podían contraerseal momento en que eran tocadas por medio deun escalpelo de acero (figura 10). Galvani plan-teó la teoría de una “electricidad animal”, inhe-rente en todo ser vivo; sin embargo, AlessandroVolta, otro investigador italiano, demostró quela electricidad que producía el movimiento enlas patas de rana no era producida por el ani-mal, sino que era consecuencia de un fenóme-no distinto.

Al estudiar el experimento de Galvani, des-cubrió que el movimiento de las patas de la ranasólo se daba cuando los músculos eran tocados

al mismo tiempo por dos metales distintos (casisiempre hierro y cobre), por lo que dedujo que sise colocaban dos metales distintos separados porun medio líquido, se podía generar electricidadde forma espontánea. Estos estudios dieron porresultado el desarrollo de la pila húmeda (figura11), primer generador estable de electricidad conque contaron los investigadores, y que fue sinduda el paso inicial para todos los descubrimien-tos posteriores en este campo.

Surge el electromagnetismo

Al contar con un medio para producir electrici-dad de forma estable, los investigadores pudie-ron comenzar a estudiar el comportamiento dela electricidad bajo diversas condiciones; y dehecho uno de los primeros fenómenos que secomprobaron, fue la relación que existe entre lasmanifestaciones eléctricas y magnéticas. En

Recipiente al vacío Cuerda de crin de caballo

Esfera deintroduccíon de carga (externa)

Contrapeso

Esfera móvil internaEsfera fija interna

La balanza de torsión de Coulomb permitío porprimera vez efectuar mediciones muy precisas sobrelas fuerzas de atracción y repulsión de las cargas eléctricas.

Figura 10

Imagen antigua de LuigiGalvani, de su experimentocon la rana

Figura 9

Imágenes antiguas delconde Alessandro Volta yde sus experimentos conlas pilas húmedas

Figura 11


Corriente circulante

Conductor de cobre

Oersted descubrió que al acercar una brújula a unconductor por el que circulaba una corriente,la aguja comenzaba a variar de posición.

Corriente

Corriente

Corriente

Corriente

Fuerza deatracción

Fuerza derepulsión

Ampére descubrió que cuando por doscables paralelos circula una corriente, éstostienden a atraerse o separarse, dependiendo del sentido de la corriente.Esto se debe al campo magnético quese genera alrededor de toda carga eléctrica en movimiento.

Figura 12Corriente

Al colocar brújulasalrededor de un cableque conduce una gran cantidad decorriente directa, lasagujas tienden aalinearse con unpatrón circular asu alrededor.

Figura 14

Figura 13

1819, Hans Christian Oersted descubrió de for-ma casi accidental que cuando colocaba unalambre a través del cual circulaba una corrien-te eléctrica elevada cerca de una brújula, “algo”desviaba la aguja de ésta (figura 12). Sin embar-go Oersted no pudo determinar el por qué de estadesviación.

Fue el científico francés André Marie Ampèrequien descubrió un fenómeno interesante: cuan-do se colocaban dos cables metálicos de formaparalela, y se hacía circular a través de ellos unacorriente elevada, si la corriente iba en la mis-ma dirección los alambres tendían a acercarseentre sí; mientras que si la corriente circulantetenía sentidos opuestos, los alambres tendían asepararse (figura 13).

Ampère dedujo que alrededor de los alambresconductores de electricidad se formaba un cam-

po magnético, cosa que comprobó con un sen-cillo experimento: colocó un alambre de formavertical, y alrededor de él colocó varias brújulas;hizo circular a través del alambre una corrienteelevada y descubrió que las brújulas se alinea-ban en forma circular (figura 14). Con esto sedemostró que alrededor de todo alambre a tra-vés del que circula una corriente se forma uncampo magnético; y esto mismo también per-mitió a Ampère descubrir que al hacer circularuna corriente a través de una bobina, en susextremos se forma un campo magnético idénti-co al que se obtiene de un imán. Quedó así de-mostrada por primera vez la estrecha conexiónque hay entre fenómenos eléctricos y magnéti-cos, y nació una nueva rama de la ciencia: elelectromagnetismo.

Continuará el próximo número


Introducción

Muchas de las funciones de los equipos electró-nicos actuales, se realizan de forma digital; paraello es indispensable la participación del micro-controlador, el cual, sin embargo, utiliza un len-guaje diferente al de los seres humanos; por talmotivo, es absolutamente necesario contar conun circuito que sea capaz de identificar las ór-denes dadas por el usuario y de "notificar" estoal sistema de control, para que haga que se cum-plan dichas instrucciones.

Códigos digitales

Entre los códigos digitales más frecuentementeutilizados en el área de equipos electrónicosdigitales, destacan el BCD 8421, el hexadecimal,el ASCII, el EBCDIC y el sistema binario (que uti-liza 0s y 1s para representar cifras). Veámoslospor separado.

CODIFICADORES

DE TECLADO

CODIFICADORES

DE TECLADO

Alvaro Vázquez Almazán

Los teclados son circuitos que seencargan de comunicar al usuario de

un equipo electrónico con lacircuitería interna de éste. Sin em-

bargo, la comunicación entrehombre y máquina no sería posible

sin la inclusión de los llamados«codificadores». Qué son éstos, cómo

están compuestos, cuáles son suscaracterísticas e importancia, es lo

que veremos en el presente artículo.


Código BCD 8421

Es una simplificación del sistema binario, por-que emplea el sistema de base 2. Esto significaque también utiliza los valores 0 y 1, aunque dis-tribuidos únicamente en las primeras cuatro po-siciones del sistema binario; o sea, los sitios quecorresponden a los multiplicadores 8, 4, 2 y 1.

En estas circunstancias, para representar di-ferentes cantidades es necesario emplear hastavarios grupos de cuatro bits (un bit equivale aun 0 ó a un 1); es decir, se requiere un grupo porcada dígito que tenga la cantidad a representar(tabla 1).

Como se puede dar cuenta, con este códigoes fácil representar cualquier cantidad decimal;de ahí que se haya vuelto muy popular. Ahorabien, las siglas BCD corresponden al términoBinary Coded Decimal o "Decimal Codificado enBinario". Este código, para el que precisamentese dispone de un circuito codificador encargadode convertir los valores decimales en BCD, que-da estructurado con diferentes compuertas enarreglos bastante sencillos (figura 1).

Si analizamos el circuito mostrado en esta fi-gura, podremos deducir que, cuando se cierra

cualquiera de los interruptores, un nivel bajo (L)se envía a la entrada o entradas correspondien-tes de las compuertas OR relacionadas a través

Tabla 1

Ejemplos:

Decimal 4 8 1BCD 0100 1000 0001

Decimal 3 9 2BCD 0011 1001 0010

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1 1

2

4

8

5VCC

Figura 1

LAMICEDDCB

8 4 2 1

0 0 0 0 0

1 0 0 0 1

2 0 0 1 0

3 0 0 1 1

4 0 1 0 0

5 0 1 0 1

6 0 1 1 0

7 0 1 1 1

8 1 0 0 0

9 1 0 0 1


de los inversores; esto provoca un nivel alto (H)en la salida que corresponda. Vista esta situa-ción desde un punto de vista práctico, la combi-nación de inversores en la entrada de las com-puertas OR forma un arreglo de detectores deniveles bajos; es decir, cuando cualquiera de lasentradas esté en nivel bajo (L), en la salida decada una de las compuertas OR habrá un nivelalto (H).

De acuerdo con lo que acabamos de explicar,al menos en teoría es fácil convertir cualquiernúmero decimal en código BCD; incluso, aque-llas cantidades para cuya representación debenemplearse varios circuitos codificadores (cadauno correspondiente a unidades, decenas, cen-tenas, etc.) Pero para codificar letras o algunossignos especiales, el código BCD resulta inservi-ble puesto que está limitado exclusivamente asistemas numéricos. Entonces es preciso utili-zar otro tipo de códigos, como es el caso delASCII y del EBCDIC.

Códigos ASCII y EBCDIC

Tanto el código ASCII como el código EBCDIC,son capaces de codificar números, letras y sig-nos especiales. El término ASCII (se pronuncia"asqui") proviene del nombre American StandardCode for Information Interchange, que puedetraducirse como "Código Americano para el In-tercambio de Información". Este código fue de-sarrollado conjuntamente por usuarios de pro-cesamiento de datos y fabricantes de equipos,con el fin de estandarizar los códigos de compu-tadoras y terminales de red; está basado en unconjunto de 8 bits, y puede codificar hasta 256caracteres diferentes (cantidad que casi nuncaes utilizada por completo, pues la mayoría delos sistemas sólo emplea 7 bits y al octavo lopone en 0).

Los códigos ASCII y EBCDIC, emplean un parde números hexadecimales para representar le-tras, números, gráficos y caracteres de puntua-ción y de control. Observe detenidamente la ta-bla 2, en donde la primera columna (marcadacon la palabra "carácter") corresponde a la letraque se pretende codificar; la segunda columna(marcada como "Hex"), indica en lenguaje

hexadecimal el conjunto de bits que correspon-de a la codificación del carácter.

Antes de continuar, hagamos un pequeño re-cordatorio sobre el lenguaje hexadecimal. Se tra-ta de un sistema numérico de base 16, debido aque emplea dieciséis dígitos para representarcualquier cantidad; además, es del tipo posi-cional (observe las equivalencias en la tabla 3).

Tabla 2

Tabla 3

RETCARAC XEH OIRANIB

A 14 10000010

B 24 01000010

C 34 11000010

D 44 00100010

E 54 10100010

F 64 01100010

G 74 11100010

H 84 00010010

XEHSOTIGID LAMICEDNEETNELAVIUQE

0 0

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

A 01

B 11

C 21

D 31

E 41

F 51


El código EBCDIC es otro método para codifi-car el mismo tipo de caracteres. Su nombre estáconstituido por las siglas de Extended BinaryCoded Decimal Interchange Code, que se traducecomo "Código Extendido de Intercambio Deci-mal Codificado en Binario". Este código fue crea-do por la International Business Machines (IBM),y también utiliza una cadena de 8 bits divididaen dos grupos de 4 bits. Observe detenidamentela tabla 4, y confirme las similitudes que hay conla tabla del código ASCII.

Queda claro, entonces, que los tres códigosque hemos descrito codifican en 1s y 0s la infor-mación, y que generan secuencias de bits queen los equipos electrónicos corresponden a tre-nes de impulsos eléctricos proporcionados porlos circuitos codificadores. A su vez, estos im-pulsos pueden distribuirse en la salida de lospropios decodificadores, dependiendo del tipo delenguaje que reciben y del tipo de lenguaje queproporcionan.

En los equipos electrónicos de consumo, esnecesario agregar un codificador. Recuerde us-ted que estos aparatos utilizan circuitos digitales;tal es el caso del sistema de control, cuyas di-versas responsabilidades dependen de las carac-terísticas del equipo en cuestión; por ejemplo, elsistema de control de un televisor se encarga de

activar funciones como la regulación del volu-men, el cambio de canales, el control del con-traste, la generación de caracteres en pantalla,el encendido y apagado y algunas otras más. Peroalgunas de estas funciones no se activan de for-ma automática, sino que requieren recibir unaserie de órdenes dadas por el usuario a travésde unos interruptores externos; por lo tanto, exis-te la necesidad de codificar las instrucciones paraque el sistema de control pueda procesar y en-viar las órdenes correspondientes a los circuitosque se encargarán de ejecutarlas.

Codificación del teclado deescalera análoga

El teclado de escalera análoga, requiere única-mente de una tecla matriz y bloques de entradade exploración. Cualquier circuito que utilice unteclado de escalera análoga, tendrá un determi-nado número de resistencias conectadas en se-rie con la entrada de exploración; en el extremode cada resistencia, tendrá conectado un inte-rruptor hacia tierra (figura 2).

B+

REC PB STOPEJECT AUTO

+-

E

+-

D

+-

C

+-

B

+-

A

Figura 2

RETCARAC XEH OIRANIB

A 1C 10000011

B 2C 01000011

C 3C 11000011

D 4C 00100011

E 5C 10100011

F 6C 01100011

G 7C 11100011

H 8C 00010011

I 9C 10010011

J 1D 10001011

K 2D 01001011

Tabla 4


Cuando un interruptor se cierra, el nivel devoltaje en la terminal de exploración se modifi-ca de acuerdo con el interruptor que se hayaoprimido; de esta manera, el sistema de control"sabe" cuál interruptor se oprimió (tabla 5). Pordentro del sistema de control, se encuentra elcircuito codificador de teclado; la función de éste,consiste en convertir el cambio de voltaje aná-logo en información digital que pueda ser en-tendida por el sistema de control.

Cuando no se ha oprimido ningún interrup-tor, el voltaje en la terminal de exploración esaproximadamente el voltaje de alimentación delsistema de control (5V). Cuando se cierra cual-quier interruptor, el voltaje en la terminal de ex-ploración disminuye a menos de 5V; si esto su-cede, la salida del circuito codificador (terminalA) cambiará de estado alto (H) a estado bajo (L)y, en consecuencia, el sistema de control sabrádeterminar qué interruptor (función) se ha acti-vado.

Codificación del teclado deexploración continua

En este tipo de teclado, el sistema de controlgenera un tren de pulsos que se expide por to-das y cada una de las salidas de exploración. Estetren de pulsos es realimentado cada vez que seoprime (figura 3) cualquier tecla (tabla 4). Si, porejemplo, oprimimos el interruptor marcado como0, se producirá un flujo de impulsos entre K1 ySCAN A; aquí, los impulsos se decodifican paraser convertidos en un valor binario que consti-

tuye propiamente la instrucción previamente co-dificada.

Estos teclados tienen la ventaja de utilizar unagran cantidad de interruptores; pueden conec-tarse tantos interruptores, como terminalesSCAN por terminales KEY existan en el sistemade control.

Aplicación

Cada uno de los sistemas anteriormente descri-tos se utilizan en diferentes equipos, dependien-do del número de funciones que se pretendanlograr; por ejemplo, los televisores hacen uso depocos comandos, por lo que utilizan el sistema

A B C D E FUNCION

1 1 1 1 1 NO FUNCION

1 1 1 1 0 REC

1 1 1 0 0 PB

1 1 0 0 0 EJECT

1 0 0 0 0 STOP

0 0 0 0 0 AUTO

Tabla 5

MIC

RO

PR

OC

ES

AD

OR

K1

K2

K3

K4

K5

K6

K7

SCAN A

SCAN B

SCAN C

SCAN D

0 1 2 3 4 5 6

7 8 9 A B C D

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Figura 3


EBC, cuyos dispositivos que lo conforman que-dan dentro del microcontrolador. Sin embargo,cuando se precisa la selección de mayor canti-dad de funciones o de comandos, como es el casode las videograbadoras, se recurre al sistema deescalera análoga; y el sistema de exploracióncontinua, queda destinado a aquellos equiposque tienen una mayor cantidad de comandos,como, por ejemplo, los sistemas de componen-tes audio.

Procedimiento de localización de fallas

Como ya mencionamos, los circuitos de las te-clas de exploración consisten en entradas y sa-lidas. Así que puede parecer lógico que para lo-calizar fallas en ellos, pretendamos aplicartécnicas correspondientes a la localización defallas en las entradas y salidas de los circuitosde las teclas de mando. Pero aunque esto seaposible, la propia disposición de los circuitos deteclas nos lleva a aplicar métodos más fácilespara la localización de fallas.

Los métodos para localización de fallas en laescalera análoga y de exploración continua, sonexclusivos de este tipo de circuitos. Como loscircuitos de teclas del tipo de escalera análogason los más simples en operación, también sonlos más fáciles de diagnosticar.

Según vayan siendo cerrados los diferentesinterruptores en la escalera, diferentes voltajesse aplicarán a la entrada del sistema de control;si uno de los interruptores tuviera un contactoabierto, con el hecho de cerrarlo no se modifi-caría el nivel de voltaje en la entrada ni se haríaque el sistema de control ejecutara la funcióncorrespondiente.

Si los contactos del interruptor se vuelvenresistivos cuando éste se cierra, un voltaje erró-neo será aplicado al sistema de control; debidoa esto, el sistema de control terminaría por eje-cutar equivocadamente las funciones que le or-denaran. Para solucionar este problema, hay quecambiar todos los interruptores.

Si en cambio se abriera una de las resisten-cias de la escalera análoga, dejarían de funcio-

nar todos los interruptores conectados a ésta yque se encuentren después de aquélla; por suparte, todos los interruptores conectados delan-te de la resistencia en cuestión, seguirían ope-rando.

El síntoma más inusual de falla, es aquél don-de la resistencia de carga se encuentra abierta.En este caso, el único voltaje presente en la ter-minal de entrada del sistema de control, es elque se obtiene por una fuga interna de este mis-mo. Ello da lugar a que el sistema de control in-terprete que se ha cerrado algún interruptor yque, como resultado, acepte la “orden” y comien-ce a ejecutar continuamente la "función solici-tada".

Si los síntomas antes mencionados no nos lle-van a determinar cuál es el componente defec-tuoso, será necesario medir el cambio de voltajeen la entrada del sistema de control. Mientrasoperamos todos y cada uno de los interruptores,deberemos observar que el voltaje varíe en laterminal de entrada de dicho sistema.

Para comprobar las condiciones operativasdel teclado de exploración continua, hay que uti-lizar un osciloscopio de doble trazo; no obstan-te, puede ser suficiente con una punta de prue-ba lógica.

Lo primero que debe hacerse, es conectar unasonda del osciloscopio (trazo) en la terminal desalida (SCAN) del sistema de control; en tanto,la otra sonda (trazo) habrá de conectarse en laterminal de entrada (K) del mismo sistema. Lue-go de oprimir la tecla o teclas que se esté(n) ve-rificando, la misma forma de onda deberá apa-recer en ambos trazos, si es que el interruptorse encuentra en buen estado.

Si los contactos se vuelven resistivos, los pul-sos llegarán a la entrada pero con una amplitudmenor; como entonces éstos no estarán biendefinidos, provocarán que no haya funciones oque las mismas se ejecuten pero de forma equi-vocada. Si el interruptor se encuentra abierto,habrá pulsos en la salida (SCAN) pero no en laentrada (K).


Introducción

La necesidad de obtener imágenes de televisiónmás amplias, se ha hecho realidad con la crea-ción de tubos de imagen (cinescopios) de hasta43 pulgadas. En estos nuevos dispositivos, seconservan las especificaciones de las pantallasde tamaño normal: ajustes de nivel de brillo,color, tinte, contraste etc. Sin embargo, hasta elmomento no ha sido posible lograr cinescopiosde mayor tamaño, dado el inconveniente de quea mayores dimensiones hay mayor riesgo de"implosión", pues este dispositivo se encuentraal alto vacío; y ello implica mucho peligro parael televidente, quien de manera accidental pue-de golpear la pantalla.

Como resultado, los fabricantes han buscadonuevos dispositivos de despliegue de imágenesde gran escala, que sean más ligeros, de meno-

PROYECTORES Y

RETROPROYECTORES

DE TELEVISION

Primera de dos partes

PROYECTORES Y

RETROPROYECTORES

DE TELEVISION

Primera de dos partes

Armando Mata Domínguez

En el número 16 de esta revistahablamos del tema de proyectores yretroproyectores de televisión, perono profundizamos en la materia. En

éste y el siguiente número nosreferiremos nuevamente a dicho

tema, pero analizando los circuitosde todas las etapas involucradas.

Esperamos de esta manera, apoyarla formación técnica de nuestro

lector


res riesgos y que conserven las propiedades mí-nimas de luminosidad, contraste y gama cromá-tica. Así surgen los proyectores y retroproyecto-res de televisión, que es el tema del que nosocuparemos en este artículo dividido en dos par-tes.

El principio de proyección

En los proyectores y retroproyectores de televi-sión, se utilizan montajes mecánicos y sistemasópticos que permiten ampliar significativamenteel tamaño de la imagen que se reproduce. Porsupuesto, aquí interviene el mismo principioaplicado en la proyección cinematográfica; esdecir, se emplean lentes ópticos y fuentes de altaluminosidad para lograr la magnificación (am-plificación) deseada.

Uno de los factores más cuidados en el dise-ño de estos dispositivos, es que éstos presentenel menor porcentaje posible de distorsión de ima-gen. Se ha tratado de evitar al máximo que ocu-rran las deficiencias comunes ya conocidas: alte-ración esférica, aberración cromática, curvatura

de campo, astigmatismo, etc.; así, por lo gene-ral, las lentes ópticas son de vidrio (sin embar-go, ya se comercializan algunas de cuarzo sin-tético, cuarzo plástico y de fluorita).

Comúnmente, los proyectores se emplean ensalas de teatro, de cine y de conferencias; por suparte, los retroproyectores tienen preferencia encentros de diversión y de convivencia social, asícomo en lugares fijos.

Principios de operación

La luz que emite un sistema de proyección, inci-de directamente en una pantalla semejante a laque se emplea en la proyección cinematográfica(figura 1A). En cambio, el retroproyector la en-vía a un espejo, desde donde se refleja hacia lacubierta plástica que hace las veces de pantalla(figura 1B).

Sistemas de enfriamientoTanto los proyectores como los retroproyecto-res, utilizan un tubo de rayos catódicos por cadauno de los colores emitidos (rojo, verde y azul).Cada tubo tiene un alto grado de luminosidad,que puede ser de hasta 350 Foot Lamberts (enlos tubos más modernos). Y aunque dicho siste-ma es ventajoso, también implica una situaciónque debe cuidarse: las altas temperaturas quese generan en la parte frontal de cada cinesco-pio, a causa de la gran potencia lumínica; poreso se crearon distintos métodos de enfriamien-to, entre los que destacan los tres siguientes:

1. De aireSe dispone de una turbina de aire, orientadahacia la parte frontal de cada cinescopio. Dehecho, mantener las normas de temperatura delos tubos de rayos catódicos (TRC) permite unfuncionamiento estable y, por ende, la conser-vación de las características óptimas del color areproducir.

2. De líquidoEste método es el más efectivo, ya que se dispo-ne de un depósito de líquido enfriador (glycerolo glycol etileno) que actúa sobre toda la superfi-cie frontal (pantalla) del tubo (figura 2). Una vez

Proyector

Pantallade proyección

Sistema de proyección

Sistema deretroproyección

PantallaEspejo plano

Sistema óptico

Tres cinescopiosen línea

Figura 1A

Figura 1B


que es llenada por el líquido, esta superficie sesella y queda "aislada" del sistema óptico; comoresultado, se disipa adecuadamente el exceso detemperatura.

En el nivel de ingeniería, se dice que este esun sistema efectivo “a medias”; la razón, es queno se trata del medio más propicio para la trans-misión de la luz. Pero los resultados parecendecir lo contrario, puesto que se obtienen imá-genes de excelente calidad; además, es el méto-

do de enfriamiento que más se utiliza en la ac-tualidad.

3. De disipadores de calorAsociados a las lentes plásticas, se unen radia-dores de calor hechos de aluminio; se les deno-mina "disipadores de calor", y su función es pre-cisamente absorber el calor. No obstante que esconsiderado el método de enfriamiento más efi-ciente, su aplicación es muy escasa debido a lovoluminoso de los disipadores.

Sistemas ópticosEn los retroproyectores se emplean sistemasópticos de lentes, de tipo escalonado. Gracias aeste arreglo, los rayos de luz se desvían parale-lamente hacia el espejo plano; éste es de tipo dereflexión primaria, y se encarga de hacer incidirla luz en la cara interna de la pantalla; a su vez,ésta tiene unos grabados en su cara interna yexterna, los cuales forman, respectivamente, len-tes ópticas de tipo Fresnel y lenticular. El objeti-vo de esto, es difundir de manera lineal los ra-yos de luz; así se evitan distorsiones geométricasen la imagen y se refuerza la intensidad lumínicade la misma (figura 3).

En los retroproyectores actuales de la marcaSony, se utilizan "micas" independientes. Encombinación con tubos de imagen de tipo"Micro-Beam", lentes "Microfocus" y pantallas"Brightview" (de los cuales hablaremos ensegui-da), estas micas forman el sistema denominado"Pro Optic":

Superficieesférica delcinescopio

Cámara o depósitodel líquido refrigerante.(Glycerol o Glycol etileno).

Disipadorde calor (aluminio)

Lentes plásticasde multi-capa

Lentes esféricasfrontales - plásticas

Lentesmagnificadorasde cristal

Lentes esféricasplásticas

Vista lateral del sistema óptico de un cinescopiode retroproyector

Figura 2

Lado de visión(frontal)

Viewer

Construcción de lentes

lenticulares

Construcción delentes Fresnel

Lado deproyección(interior)

Configuración óptica de lapantalla plástica en losretroproyectores

Figura 3


1. Tubo de imagen MICRO-BEAMComo este nuevo tubo de rayos catódicos es decuello más largo (figura 4A), hace posible redu-cir el tamaño de los puntos luminosos proyecta-dos; a su vez, esto permite que las imágenes seanmás brillantes, definidas y que se enfoquen so-bre todo en las esquinas de la pantalla (figura4B).

2. Lentes MICROFOCUSEste sistema, creado por Sony, está compuestopor dos clases de lentes ubicadas al frente de lapantalla de cada cinescopio (figura 5). La com-binación de lentes de vidrio y lentes plásticos,crea imágenes más brillantes y más coloridas yrefuerza el enfoque en las esquinas y en el cen-tro de la pantalla.

3. Pantalla BRIGHTVIEWLos retroproyectores modernos de la marca Sony,utilizan una combinación de tres superficies (fi-gura 6). A éstas se les conoce con los nombresde “pantalla Fresnel”, “pantalla lenticular” y “pan-

talla de alto contraste”, y cada una tiene funcióndiferente.

La pantalla Fresnel consiste en una mica deanillos concéntricos de capa delgada. De esta

A

B

Figura 4

Figura 5


manera se forma una gran lente convexa, la cualse encarga de recoger la luz proveniente del es-pejo para proyectarla hacia el frente del equipo.Dado que así se evita que la luz sea esparcidainnecesariamente hacia afuera, las imágenesobtenidas tienen mayor brillantez.

Las delgadas rejillas verticales que forman lapantalla lenticular, permiten tener un ángulo devisibilidad de hasta 150 grados. Esto favorece lamejor apreciación de las imágenes sin importarel lugar en que esté situado el televidente; ade-más, en medio de cada par de rejillas existe unalínea negra que tiene la función de ofrecer imá-genes con mayor contraste.

La pantalla de alto contraste es una mica decolor oscuro (similar a un vidrio polarizado), re-sistente a rasguños. Su objetivo es dar un aca-bado a las imágenes (como lo hacen loscinescopios Black Trinitron), para reforzar losniveles de contraste; puesto que así aumentanlos niveles negros, se hacen resaltar todavía máslos colores.

El principio de convergencia

Disponer de tres tubos de rayos catódicos, com-plica seriamente los requerimientos de conver-gencia o registro de los cañones (figura 7). Parasolucionar este problema, se han diseñado sis-temas de ajuste que no son tan simples comolos de los televisores a color. Y es que a pesar deque los circuitos de convergencia o registro separecen entre sí, no existe un sistema único oestándar; por tal motivo, para la realización apro-piada de estos ajustes en ámbito técnico, siem-pre es necesario contar con la información téc-nica adecuada de cada retroproyector.

Cabe señalar, sin embargo, que los proyecto-res modernos cuentan con circuitería que reali-za los ajustes de forma automática; en algunoscasos, estos circuitos operan cada vez que seenciende el equipo; pero los aparatos más avan-zados ofrecen la función de "Flash Focus"; eneste caso, cada vez que se oprime una tecla lo-calizada en el panel frontal del equipo (figura 8),

Espejo

Pantalla Fresnel

Pistola de electrones

Pantalla lenticular

Figura 6


5

4

1

2

3

7

8

9

10

12

11

61) Tarjeta de fuente de alimentación2) Tarjeta de circuito principal3) Tarjeta de entrada audio/video4) Tarjeta de audio Carver5) Tarjeta de PIP6) Lentes principales7) Ensamble de TRC y acoplamiento óptico (R) (G) (B)8) Panel de controles frontales9) Tarjeta de convergencia10) Gabinete11) Transformador de poder12) Tarjeta drive de TRC (R) (G) (B)

éste genera un patrón de cruz en donde se ob-serva que el ajuste es realizado en apenas unossegundos.

Estructura

Para esta explicación, veamos el diagrama a blo-ques mostrado en la figura 9; se trata del diagra-ma genérico de un retroproyector de televisión.Observe que la arquitectura es muy semejante ala de cualquier televisor a color moderno, aun-que se aprecian cambios sobre todo en las sec-ciones de barrido vertical y horizontal; esto obe-

Figura 7

Figura 8Tecla de "flash focus"


dece a que se utilizan tres "cañones" o cinesco-pios, lo cual hace necesario aplicar tres yugosde desviación y tres líneas de alto voltaje; tam-bién hay sistemas de protección y una circuiteríapara lograr efectos especiales sobre la imagen(por ejemplo, la generación de imágenes secun-darias en recuadro –función PIP o Picture inPicture–, que es muy común en televisores deretroproyección).

Debido a la similitud que tienen con un tele-visor convencional, sólo describiremos delretroproyector de televisión aquellas seccionesque lo diferencian del mismo. Unicamente cuan-do sea necesario, mencionaremos –aunque seade manera breve– las secciones comunes a lostres aparatos. Nuestra descripción se basa en losdiagramas de un retroproyector de 52 pulgadasde la marca Toshiba.

Proceso de imagen

Circuito del sintonizador y módulo de FILas señales de RF inducidas en la antena, se con-vierten en frecuencias intermedias de 45.75 MHzpara el video y 41.25 MHz para el audio, dentrodel circuito sintonizador (tuner). Cuando pasanpor el filtro SAW, las señales de FI son limitadasen banda; después son detectadas por los cir-cuitos PIF/SIF, hasta que finalmente se obtienenlas salidas de video, audio y AFT.

El procesamiento de videoLa señal de video se envía al circuito separadorde color, el cual separa a las señales Y y C. Porsu parte, la señal Y (luminancia) es inyectada alcircuito jungla, en donde es sometida a una ex-pansión de negros, con la finalidad de reforzar

R

G

B1000V

H.V.

31K

FBTHOUT

HDRIVE

Al circuito PIP MICROCON-TROLADOR

TUNERPIF SIF

DET. VIDEOSW A/V

PROCE.PIP

SEP. COLOR

JUNGLAY-C

3.58 MHZ

HOUT

HDRIVE

PROTECCIONDE LINEA H.

BLANKING

VDOT

YUGO DE DEFLEXION

220V27V

9V

12V

FOCUS DRIVER

DRIVEG

DRIVEB

R

SWRGB

FUENTEDE

ALIMENTACIONVCA

115V

32V

5V

33V

12V

G

B

RGB

RGB

Del microprocesador

Figura 9

VIDEO OUT

HD PULSE HORPIPAFC

BIAS

DELAY

L. P. F.

L. P. F.

L. P. F.

L. P. F.

L. P. F.MATRIX

L. P. F.MATRIX

L. P. F.MATRIX

L. P. F.

R - Y D/A ZY201

FIELDMEMORY

GATEARAYSUB-

PCTUREDIGITAL

PROCESS

OY200

D/A ZY205

D/A ZY202

L. P. F.

L. P. F.

L. P. F.

FILTERS

DEFLECTION

& CHROMA

PROCESS

Y SIGNAL

AMP.

OY100

MAIN BOARD

VERT

HOR

COLOR

PIP INPUT SW

PIP BOARD

VIDEO

3

4

20 R-Y

OY204 OY201PVD

PHD

22 B-Y

23 -Y

DATA/CLKDATA/CLK/LOAD

MAIN

MICROCOMPUTER

OY300

HD

R-Y

MAIN SCREENSIGNAL

PIP SIGNAL

20 21 R

R

R

G

G

G CRTDRIVER

B CRTDRIVER

R CRTDRIVER

G

B

B

BYS

G OUT

R OUT

B OUT

Y IN

Y

Y OUT

18

15

11

21

22

23

29

17

14

19

12 16 19 22

G-Y

B-Y

Y

VIDEO/CHROMA RGBY MATRIX SW

VD

HD

VD

PIP CONTROLMICROCOMPUTER

31

31

CLAMP

MULTIPLEXER

A/DCONUERTER

- Y

B - Y

DIA

GR

AM

A A

BL

OQ

UE

S D

EL

SIS

TE

MA

DE

PIC

TU

RE

IN P

ICT

UR

E

25

Fig

ura

10

los niveles de voltaje y favorecer así los nivelesde color, brillo y contraste.

El procesamiento de la señal de croma (C) serealiza también dentro del circuito jungla, en elque se incluye el amplificador de croma ACC(control automático de color), el circuito APC, elcircuito de ajuste automático de tinte, el detec-tor de color (killer), el oscilador de 3.58 MHz, elamplificador de burst y la sección correspondien-te a la demodulación.

Tanto la señal de luminancia (Y) como la se-ñal de croma (C), son directamente acopladasen la sección "Matrix" (que se localiza tambiéndentro del circuito jungla). Una vez que en cali-dad de señales de excitación de rojo, verde y azulambas señales se obtienen en las terminales desalida, son reforzadas en voltaje para que seapliquen en los cátodos de sus correspondien-tes tubos de imagen.

Sistema PIP

En la mayoría de los retroproyectores, la funciónde "imagen sobre imagen" es muy versátil; porejemplo, se puede modificar el tamaño del re-cuadro (1/4 ó 1/16 del tamaño normal), inter-cambiar la posición entre la imagen principal yla imagen secundaria (función swap), congelar

la imagen en recuadro, desplazar libremente acualquier punto de la pantalla la imagen en re-cuadro, o hacer una búsqueda progresiva de ca-nales.

El sistema de PIP, que por lo general se loca-liza en una placa de circuito impreso adicional,se encarga de convertir las señales de video ensubseñales de video que finalmente son inser-tadas en la imagen principal. El diagrama a blo-ques del sistema PIP (figura 10), comprende lassiguientes cuatro subsecciones:

1) Circuito de entrada de video.2) Sección de procesamiento digital–análogo.3) Circuitos de salida de la señal de luminancia y

de las diferencias de color de R, G y B.4) Circuito decodificador del microcontrolador,

el cual determina la operación de los circuitosdigitales y la versatilidad del recuadro.

Teoría de operación del circuito PIPEl circuito PIP convierte las señales de video enseñales de luminancia y de color; éstas se debendigitalizar y almacenar en circuitos de memo-ria, para después ser convertidas en señales aná-logas e insertarse en la imagen principal.

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Instrumentos

c a l i d a d a l e m a n a

®

Desde hace más de 40 años, HAMEG ha venido fabricando equipos de medición y prueba con una relación costo-prestaciones sin comparación hasta hoy en día.

El fácil manejo de los equipos también es una de las preocupaciones de los ingenieros de HAMEG; de esta manera, incluso los usuarios que se inician en las técnicas de medición electrónica, aprenden a manipular los controles con suma agilidad. Especialmente, la nueva generación de osciloscopio HAMEG controlados por microprocesador, es más potente y fácil de manejar que cualquiera de sus predecesores. Prestaciones como Autotest, Readout/cursor y Save/recall, así como la interfaz RS232 para comunicarse con una PC, son estándar en estos equipos.

Otra de las líneas de productos con mucho éxito en el mercado, son los analizadores de espectros de HAMEG, utilizados en el campo de EMC y de comunicaciones; existen ya decenas de miles de estos equipos en uso.

Obtener una calidad final elevada en estos instrumentos, es una de los objetivos primordiales de HAMEG. Cada aparato, debe pasar por una rigurosa prueba de funcionamiento de 12 horas (Burn-in), y también se les efectúa una comprobación meticulosa de calidad después de finalizar el proceso de fabricación. Adicionalmente, todos los instrumentos Hameg obtienen una garantía de 1 año (en México) y soporte técnico directo del representante local.

Además, cada equipo se entrega con manual de usuario y video en español (en México).

Un catálogo en español muy completo de los equipos HAMEG, en formato PDF, lo puede obtener en la siguiente dirección de la Web: www.centrojapones.com.mx. Otra información la puede consultarla directamente con el fabricante: www.hameg.de.

Seleccione la forma de pago:1) DEPOSITO BANCARIO. Deposite en la cuenta de cheques 0876686-7

de Bancomer, Plaza 001, a nombre de Centro Japonés de Información Electrónica, S.A. Envíe fax del depósito al 57-70-02-14 (de la Ciudad de México), con todos sus datos: No. de depósito, pedido, nombre, domicilio, código postal y teléfono (copia RFC si es el caso).

2) GIRO TELEGRAFICO. Envíe giro telegráfico a: Centro Japonés de Información Electrónica, S.A. de C.V., Norte 2 No. 4, Col. Hogares Mexicanos, Ecatepec de Morelos, Estado de México, C.P. 55040. Comunicarse a los teléfonos 57-87-17-79 y 57-70-48-84 para notificar pedido (indicar número de giro telegráfico y datos respectivos). También lo puede hacer por fax.

Agregue $100.00 pesos para gastos de envío por servicio de mensajería. Los precios incluyen IVA. La cotización del dólar es al día de la operación.

Venta directa:República de El Salvador Pasaje 26 Local 1,

Centro, D.F. Tel. 510-86-02

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• 35 MHz analógico • Voltios/división 5mV a 20V • Sincronismo hasta 100 MHz • Trigger alternado CH1 y CH2 o independientes • Probador de diodos, transistores, capacitores, bobinas y resistencias • Calibrador de 1 KHz y 1 MHz • Voltaje de trabajo de 100-200 voltios (cambio automático) • Disparo alternado o CHOP • Manual de manejo en español • Video de entrenamiento en español (edición 2000)

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• 40 MHz analógico-digital • Delay • Interfaz y software para conexión a PC • Memoria digital • Probador de diodos, transistores, capacitores, bobinas y resistencias • Cursores para medir frecuencia, tiempo y voltaje de pico a pico en pantalla • Función de autoset (autoajuste de los controles con sólo presionar un botón) • Manual de manejo en español • Video de entrenamiento en español (edición 2000)

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DISTRIBUIDOREXCLUSIVO ENLA REPUBLICAMEXICANA: Centro Japonés de

Información Electrónica

1 AÑO DE GARANTIA


PUESTA A TIEMPO DEL

MECANISMO TIPO “U” DE

VIDEOCAMARAS DE 8mm

PUESTA A TIEMPO DEL

MECANISMO TIPO “U” DE

VIDEOCAMARAS DE 8mm


Principales fallas

Como en todo sistema mecánico, las fallas típi-cas que se presentan en los mecanismos del tipoU de videocámaras son básicamente los siguien-tes (tabla 1):

• El desajuste de guías. La imagen de grabacióny reproducción se presenta con rayas y acom-pañada de un audio entrecortado.

• Desprendimiento de la guía de entrada. En estecaso, no se puede lograr la expulsión de casete,por lo que aparece en el display el mensaje decaution.

• El mecanismo está fuera de tiempo. Esto impi-de que abra el compartimento de casete, porlo que aparece en el display un mensaje decaution.

Actualmente existen en el mercadoalgunos modelos de videocámaras de

8mm, de las marcas Sony ySamsung, que utilizan el mecanismo

denominado del tipo U que secaracteriza por ser un sistema muy

confiable. En el presente artículodescribiremos, de manera general,

los problemas que se llegan apresentar durante el funcionamiento

de este mecanismo, así como elprocedimiento de sincronización.

Para ello basaremos nuestraexplicación en el modelo CCD-F280de la marca Sony. Con esto damos

por concluida la serie de tresartículos dedicados al estudio de los

diferentes mecanismo de estasvideocámaras.


AMELBORPOCIFICEPSE

AMOTNIS NOICULOS

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Figura 1

Tornillos tipo Philips 1: levante

2: jale

A B

Figura 2

• El encoder se encuentra sucio. El equipo noenciende ni apaga o se encuentra bloqueadoy no responde a la orden de ninguna tecla.

Procedimiento de desensamble

Para dar solución a estos problemas, en la ma-yoría de los casos es necesario desensamblar el

sistema mecánico; a continuación le presenta-mos el procedimiento paso a paso:

1. Para tener acceso al sistema mecánico, pri-mero, retire las cubiertas del equipo y proce-da a desmontar las tarjetas del circuito im-preso, de tal manera que el mecanismo quedecomo se muestra en la figura 1.

2. Para iniciar el desensamblado, primero retirelos tornillos y extraiga el carro de carga, comose indica en la figura 2.

3. Ahora, para quitar el limpiador de cabezas,primero quite el tornillo que muestra la figu-ra 3, y posteriormente extraiga el sistema.

Tabla 1


Figura 3

Tornillos

Jale

A

B

Con cuidado, extraigael ensamble del drum

Figura 4

4. Como una medida precautoria, se recomien-da retirar el ensamble del drum, con el fin deevitar romper las cabezas de video o de rayarel lower drum (ambas situaciones afectaríanla calidad de imagen). Para desensamblar elsistema del drum, retire los tres tornillos in-dicados en la figura 4 y después, cuidadosa-mente, saque completamente el ensamble.

Reemplazo de los brazos-guía

Para lograr el reemplazo del brazo-guía de en-trada, es necesario retirar el ensamble delcapstan o cabrestante. Para ello, primero, libereel seguro que fija al rotor (figura 5A); al momen-to que retire al rotor, caerán dos centradoresplásticos por el lado contrario del mecanismo(tome las precauciones necesarias para noextraviarlos). Una vez que desmonte el rotor,quite los dos tornillos que fijan al estator y re-muévalo de su base (figura 5B).

A continuación, retire la placa-guía que seencuentra sujetada por dos tornillos (figura 5C),así como el tornillo tipo Philips que fija al seguroo candado de latón; de esta forma podrá remo-ver el ensamble del brazo-guía, tal como mues-tra la figura 5D.

Para verificar si el brazo-guía se encuentraen buen estado, compruebe que exista una ro-tación libre del brazo-guía (figura 6). También,verifique que el pivote sujetador del mismo estérígidamente asegurado con la placa base. Una

de las fallas más comunes es que éste pivote,debido a la holgura que presenta en la base, estéflojo; en este caso, la mejor opción es reempla-zar por completo el brazo-guía.

Para desensamblar el brazo-guía de salida tie-ne que desmontar, primero, la placa cubre guíadel motor de carga; también es necesario remo-ver los engranes impulsores de movimiento decarga y descarga (figura 7). Una vez conseguidoesto, retire el tornillo y el seguro latonado de labase-guía de salida para después deslizarla, demanera similar, como se hizo con el brazo-guíade entrada.

La comprobación del brazo-guía de salida serealiza de la misma manera en que se hizo conel brazo-guía de entrada.

Tornillo tipo Philips

Tornillo y seguro de fijación del rotor

Rotor

Estator del motorcapstan

Centradores plásticos

Eje del rotor

Placa guía

La placa guíay los dos tornillos

que la sujetan

El candado de latón yel tornillo que lo sujeta

A

B

C

D

Tornillos

Figura 5


Motor de carga

Placa cubre-guía

Engranes impulsores

Placa seguidora de leva

Swith deslizable(encoder)

Activador o cursordel "encoder"

Engranes de los brazos-guías

Placa seguidora de levaArandela plástica

Puntos de ajuste de los engranes brazos-guía

Pivote sujetador

Brazo guía

Placa base

Figura 6

Figura 7

Figura 9

Procedimiento de ensamble y ajustes

Para ensamblar los brazos-guía, primero tieneque extraer la placa seguidora de leva; para reti-rar esta pieza, quite con mucho cuidado la aran-dela plástica que la sujeta, así como las arandelasplásticas de los engranes de los brazos articula-dos; esto será necesario en caso de que llegue arequerir la sincronización mecánica.

El ajuste mecánico de los engranes se lograhaciéndolos coincidir en la posición que se

muestra en la figura 8. Posteriormente, instalenuevamente las arandelas plásticas y enseguidadeslice los brazos-guía, de tal forma que lospivotes que los sujetan, coincidan con los orifi-cios de los brazos articulados. Finalmente colo-que los seguros latonados de ambos brazos.

Figura 8


Placa sujetadora

Tornillos sujetadoresA

B

Ranuras del chasisCarro de carga

Estator del capstan

Centradores plásticos

Centrador superior

Eje del rotor del motor capstan

Posición de los centradores

A B

C

Centrador inferior

Eje delmotor

capstanEl ajuste mecánico se complementa, al ase-

gurar la posición correcta del encoder (figura 9);es importante que la abertura de la placa sobreel cursor del encoder, coincida. También, el se-guidor de leva de la misma placa, debe coincidiren las levas del engrane de movimiento del bra-zo-guía de salida.

Es probable que el encoder tenga que ser re-emplazado o requiera de un servicio de limpie-za. En este caso, puede limpliarlo con una lijade agua sumamente delgada (número cero), has-ta que sus partes metálicas queden limpias; pue-de utilizar para este mismo fin, una goma rígida

Figura 10

Figura 11

de borrar. Una vez concluida la limpieza, sellenuevamente el encoder y colóquelo haciendo co-incidir con la placa seguidora de leva.


A

B

Desajuste en las guías de entrada

Desajuste en las guías de salida

Cuando existe un desajuste en las guías, la imageny el sonido se presentan con ruido

Figura 12Ensamblado de los motores capstan y drum

Para instalar el motor capstan, se recomiendaaplicar, previamente, un voltaje de alimentaciónal motor de carga para que los brazos guías que-den en la posición de desenhebrado.

Posteriormente coloque el estator del capstany asegúrelo con los tornillos respectivos (figura10A); después, instale el rotor haciendo coinci-dir el eje de éste con el orificio del estator –cuideque se inserte en las guías plásticas que mues-tra la figura 10B–; por último, compruebe quelos dos centradores se encuentren fijos, tanto enla parte superior como en la inferior del eje, ycoloque el seguro que sujeta al motor del capstan(figura 10C).

Ahora, ensamble el motor drum sobre el me-canismo y asegúrelo con los tres tornillos co-rrespondientes.

Ensamblado del carro de carga

Al ensamblar el carro de carga, es importantehacer que coincida las placas sujetadoras conlas ranuras del chasis (figura 11A); coloque lostornillos como se muestra en la figura 11B.

Es importante indicar que el carro de cargaen este sistema mecánico no requiere de nin-gún ajuste mecánico; sólo, antes de colocar elcarro, verifique que el videocasete entre y salgasin ninguna obstrucción. De esta manera, con-cluye el procedimiento de ensamblado del siste-ma mecánico.

Tarjeta de circuito impreso

Una de las ventajas que ofrece este sistema me-cánico, es que no necesita instalar la sección decámara para poder comprobar algún desajusteen los brazos-guía; basta con colocar solamen-te las dos tarjetas de circuito impreso.

De esta forma, aplique la alimentación corres-pondiente al equipo y cambie al modo VTR; des-pués presione la tecla playback y, con la ayudade un televisor, evalúe la calidad de imagen.

Si existe un desajuste en el brazo-guía deentrada, la imagen se presenta como en la figu-ra 12A. Pero, si la imagen aparece como se mues-

tra en la figura 12B, el desajuste se localiza en elbrazo-guía de salida.

En ambos casos, gire el brazo-guía correspon-diente, hasta que las franjas del ruido de la ima-gen desaparezcan, entonces apriete el prisione-ro que sujeta el brazo-guía.

Una precaución que debe tomar al realizar elajuste de los brazos-guía, es la de retirar la ali-mentación del equipo sin dar la orden de expul-sión de casete; de lo contrario, los brazos-guíadesenhebran la cinta y vuelve a ocurrir un des-ajuste.

Para verificar que el ajuste de las guías sea elcorrecto, inserte el casete en el modo de playbacky active la orden de adelantar o regresar la ima-gen, sólo deben de aparecer tres franjas de rui-do; si esto se logra quiere decir que el ajuste delos brazos guías es correcto.


LA FUENTE DE

ALIMENTACION EN

VIDEOGRABADORAS

SONY SLV-69HF

LA FUENTE DE

ALIMENTACION EN

VIDEOGRABADORAS

SONY SLV-69HF


Generalidades

Las videograbadoras Sony SLV-69HF, son equi-pos que reúnen características novedosas quelas hacen atractivas al usuario. Por ejemplo,cuenta con cabezas de video de 19 micrones,que garantizan la grabación de imágenes congran nitidez en la modalidad de largometraje;esto se debe a la velocidad de grabación en modoEP, que ofrece tres veces más tiempo de graba-ción en la cinta magnética y en el cual los tracksde imagen grabados son exactamente de 19micrones. De esta forma, al asegurar –con lascabezas de 19 micrones– una captación precisade las grabaciones, también la reproducción deimagen resulta de alta calidad.

Otra característica de estas videograbadorases que cuentan con el sistema Tri-Logic. Por sa-lir del objetivo del presente artículo, no profun-dizaremos en el funcionamiento de este siste-ma; sin embargo, de manera general, sólodiremos que aporta un triple beneficio:

El objetivo principal de este artículo,es proporcionar los valores de

voltajes y formas de onda en cadauno de los puntos estratégicos de lafuente de alimentación utilizada en

las videograbadoras Sony SLV-69HF,con el fin de que usted pueda aislar

fácilmente cualquier anomalía endicha sección. Adicionalmente, se

hace una explicación general de laoperación del circuito.


Sistema modular

Figura 2

Figura 3

La fuente de alimentación seencuentra integrada en la

tarjeta principal

• Prolonga la vida útil de las cabezas de video.• Mejora la calidad de la imagen que reproduce.• Incrementa su calidad en el modo de graba-

ción.

Además, para programar una grabación, se uti-liza únicamente una sola perilla; y lo más nove-doso es que utiliza un sistema de autoajuste dereloj, que se logra simplemente a través de lasintonización del canal por cable de SonyEntertainment Television (figura 1).

Estructura básica de la máquina

Estos equipos se construyen de acuerdo con elprincipio de “sistema modular”; es decir, el me-

3:56:24Auto-ajuste del reloj

Programación utilizando unasola perilla

Cabeza de video

Sistema Tri-Logic

Algunas de las características que hacen delas videograbadoras SLV-69HF equipos atractivos para los usuarios

19µ

Figura 1

canismo se encuentra agrupado en una solaunidad, mientras que los circuitos electrónicosestán integrados en una tarjeta principal de cir-cuito impreso. Ambos módulos quedan sosteni-dos por un solo bastidor de plástico (figura 2),técnica que se emplea en la mayoría de video-

grabadoras actuales, logrando que sean equiposmás compactos y ligeros. Por su parte, en las sec-ciones de audio y de video se han agregando cir-cuitos más sofisticados con la finalidad de lograrimágenes de alta calidad y sonido estereofóni-co.

3 1F

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600

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5V 5VTU

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+

Figura 4

Diagrama a bloquesde la fuente dealimentación


CP601

VDR600

F6002A 125V

.1 MFD600V

R6261MΩ1/2W

C602470P250V

C601.1MFD250V

C604470p250V

C605

D600

C603470p 250V

LF600

VDR601

C636R600

A

B

Circuito de entrada

Figura 5

La fuente de alimentación

Estas videograbadoras utilizan una fuente de ali-mentación de tipo conmutada, que funciona conun voltaje de entrada de 110 voltios con una to-lerancia de ±20%; también es la responsable desuministrar los voltajes necesarios para el fun-cionamiento de cada una de las secciones delequipo (figura 3).

En la figura 4 se presenta el diagrama a blo-ques de esta fuente de alimentación; observe quesu estructura general esta integrada por un cir-cuito de entrada, que recibe el voltaje de líneade alimentación de corriente alterna y lo trans-fiere al sistema de rectificación para que lo con-vierta en un voltaje de corriente directa. Estenuevo voltaje de CD hace funcionar al circuitooscilador para que genere los diferentes valoresde voltaje de corriente alterna, a través del trans-formador y sus correspondientes bobinas secun-darias, para después convertirlos en voltajes decorriente directa; todo esto se logra con la ayu-da del transformador T600, los diodos rectifica-dores y los capacitores electrolíticos.

El trabajo de la fuente de alimentación secomplementa con un sistema de retroalimenta-ción, a través del cual se consigue el monitoreode las variaciones de voltajes de las líneas de

salida, lo cual permite realizar la regulación co-rrecta.

Consejos prácticos

Una anomalía en el funcionamiento de la fuentede alimentación, provoca desde la interrupcióndel funcionamiento de alguna sección hasta lafalta total del funcionamiento del equipo.

Para brindar el servicio a esta sección, es ne-cesario que el técnico aísle y localice la causareal del problema. Para lograr esto, se requiere –además de conocer la teoría de operación delcircuito y de contar con el instrumental necesa-rio (multímetro, osciloscopio)– contar con eldiagrama del circuito que incluya las indicacio-nes técnicas suficientes (valores de voltajes yformas de onda) para la reparación de la fuente.

El objetivo principal de este artículo, es pro-porcionar los valores de voltaje y formas de ondaen cada uno de los puntos estratégicos de lafuente que nos ocupa, con el fin de que ustedpueda aislar fácilmente cualquier anomalía endicha fuente. Es importante aclarar que las indi-caciones aquí enunciadas han sido verificadasen el modo de reproducción.

Mediciones sobre el circuito deentrada y rectificación

Los dispositivos que integran este circuito, reci-ben la corriente alterna que proviene de la toma


Mediciones en el circuito oscilador(sección primaria)

PUNTO DE PRUEBA VALOR DE VOLTAJE

Extremos de cable de línea 117.25 VCA

Extremos de puente rectificador 117.25 VCA

Extremos de C605 176 VCD

Tabla 1

doméstica y la acoplan al circuito de rectifica-ción. Si se presenta el caso de que el equipo nofuncione, verifique la presencia de este voltajede CA, ya que generalmente la falla se debe a undaño en el fusible o los reactores de fíltraje (fi-gura 5).

Ahora bien, el sistema de rectificación es elresponsable de convertir el componente de co-rriente alterna en corriente directa que hace fun-cionar al circuito oscilador. Es importante recor-

dar, que las fuentes de tipo conmutada empleanuna tierra caliente o tierra asilada para eliminarlas interferencias en las secciones de video cau-sadas por la misma fuente de alimentación; esimportante que cada vez que realice medicio-nes en el circuito oscilador (sección primaria) lashaga con respecto a tierra caliente (tabla 1).

Mediciones en el circuito oscilador

El circuito oscilador en estos equipos es del tiporesonante, y se encarga de generar pulsos rec-tangulares de frecuencia de 128 KHz en el modode Standby y de 121.4 KHz (con tolerancia de ± 1%) en el modo de operación de la videograbado-ra (figura 6).

Cuando este circuito no funciona, es porqueestá ausente alguno de estos voltajes; en ese

R633820

D614155119-25TP

R636820

D604RD3.OES-TIBI D617 R606

6801/4W PC123

PH600

R630UK

R688 471/4W

D60515511925TD

C631 220PC610'.0047

R604

330 2W

D603

R629 0.22Ω

Q60225C4040

D626RDIBES-TUB

Q60625C2712V

R635 47Ω

R603150K1/4W

R62868K

C606IMFA100V

R602150K

R501100K1/4 W C608

ERA-15D601

R627100K 1/4W

C60515MFO400V

1/4W

Q60125K2671

C60947P2KV

FB601

R60747K 3W

C607.01

400V

T600

D602EGOICVO

I5511925TD

D615RO5.6ES

R631C611.039

R605330

1/4W

C

D

B

A 8

710

1114

13

12

1516

17

6

5

4

3

Tabla 6


Mediciones sobre el circuito secundarioPUNTO DE PRUEBA VALOR DE VOLTAJE

Extremos de C627 38.5VCD

Extremos de C622 13.1 VCD

Extremos de C617 5.7 VCD

Extremos de C618 -13 VCD

IC601 terminal 1 con respecto a chasis 13.1 VCD

IC601 terminal 2 con respecto a chasis 12 VCD en ON

IC601 terminal 4 con respecto a chasis 5.03 VCD en ON

Q605 colector con respecto a chasis 13.5 VCD

Q605 base con respecto a chasis 12.8 VCD

Q605 emisor con respecto a chasis 13.8 VCD

Q604 colector con respecto a chasis 13.5 VCD en OFF


Q604 base con respecto a chasis 5.0 VCD en ON







Q607colector con respecto a chasis 5.0 VCD



IC 602 terminal 1 con respecto a chasis 2.4 VCD

IC602 terminal 3 con respecto a chasis 4.8 VCD

Tabla 3

Figura 7

Circuito secundario, el cual cuenta con los conectoresnecesarios para distribuir algunos voltajes para elsistema de carga y enhebrado

Tabla 2

caso se dice de manera coloquial que el equipoestá "muerto”; por esto es importante que el téc-nico cuente con una referencia del valor de cadauno de los valores que existen en esta sección(tabla 2).

Mediciones sobre el circuito secundario

La sección secundaria está integrada por diodosrectificadores y capacitores del tipo electrolítico,además de las bobinas secundarias del transfor-mador T600 (terminales 10 a la 17) que se en-carga de proporcionar diferentes valores de co-rriente alterna (VCA), con la misma frecuencia ala que oscila el circuito Q601 (figura 7).

Los diodos rectificadores, junto con los capa-citores, son los encargados de convertir cada unode estos valores en VCD, así como de regularloscon el fin de lograr un funcionamiento establede la videograbadora. Es importante que consi-dere que, con excepción de los voltajes propor-cionados por IC601, cada uno de los valores es-tán presentes a pesar de que el equipo seencuentre en la posición de apagado (tabla 3).

Conclusiones

Si al momento de verificar cada uno de los pun-tos anteriores, los voltajes que presentan son si-milares a los aquí enunciados, podemos consi-derar que la fuente de alimentación está operandocorrectamente. Si a pesar de esto el equipo pre-senta algún problema de operación, calidad deimagen o sonido, le recomendamos que trate delocalizar la causa de esto en cualquier otra sec-ción ajena a la fuente de alimentación.

Valores en el circuito osciladorPUNTO DE PRUEBA VALOR DE VOLTAJE

Q601 drenador con respecto a tierra caliente 176 VCD

Q601 compuerta con respecto a tierra caliente 1.7 VCD

Q601 fuente con respecto a tierra calienta 0.2VCD

Q602 colector con respecto a tierra caliente 1.7 VCD

Q602 base con respecto a tierra caliente 0.3 VCD

Q602 emisor con respecto a tierra caliente 0.0 VCD

Q606 colector con respecto a tierra caliente 1.7 VCD

Q606 base con respecto a tierra caliente 0.3 VCD

Q606 emisor con respecto a tierra caliente 0.0 VCD

PH 600 colector con respecto a tierra caliente 7.4 VCD

PH 600 emisor con respecto a tierra caliente 1.5 VCD

PH 600 ánodo con respecto a chasis 5.8 VCD

PH 600 cátodo con respecto a chasis 4.7 VCD


Introducción

Cuando se presenta un desajuste en el senderode la cinta o en la posición de las guías que lle-van la cinta, se observarán una serie de fallasen la imagen.

En la figura 1 se muestra una imagen con cier-ta distorsión en la parte superior, lo que indicaque existe un desajuste en las guías de entrada.Y en la figura 2 la distorsión se localiza en laparte inferior de la imagen, indicando que la fa-lla se localiza en las guías de salida.

En ambos casos se producirá una inestabili-dad en la imagen (vibración vertical), o inclusose puede provocar que la cinta no tenga compa-

AJUSTES DE GUIAS EN

VIDEOGRABADORAS

AJUSTES DE GUIAS EN

VIDEOGRABADORAS

J. Luis Orozco [email protected]

Figura 1Imagen con distorsión por un desajuste en las guías deentrada

En este artículo, se presentan lospasos que deben seguirse para

determinar cuándo hay desajuste enlas guías de videograbadoras, así

como el procedimiento para realizarun ajuste correcto. El material

pertenece a un libro que el autor haescrito, para apoyar los seminarios

de actualización que él imparte.


tibilidad; esto significa que las cintas que seangrabadas en una videograbadora desajustada,sólo podrán reproducirse correctamente en esamisma máquina, ya que si se reproduce en unequipo correctamente ajustado, se reproducirápero con las fallas ya mencionadas.

Por ello es importante que, una vez que hayarealizado los procedimientos de ajuste o repa-raciones en el sistema mecánico, realice tam-bién una comprobación del sistema de ajuste delas guías.

Procedimiento

Colocando las puntas del osciloscopio en lospuntos de prueba con que cuenta la videograba-dora, como se muestra en la figura 3, como pri-mer paso hay que extraer la señal RF que pro-viene de las cabezas de video y que ha sidoamplificada (figura 4). También requerimos deotra señal como referencia: la señal conocidacomo RF Swiching pulse (RF SW), que es una se-ñal de onda del tipo cuadrada (figura 5).

Cuando ambas señales son sumadas en elosciloscopio (una es extraída por el canal 1 y laotra por el canal 2), la imagen de la parte supe-rior corresponde al canal 1 y la señal inferior alcanal 2 (figura 6).

Desajuste en el sendero de la cinta

Para poder detectar algún problema en el sen-dero de la cinta, procederemos a conectar elosciloscopio en los puntos de prueba ya descri-

Figura 2

Imagen condistorsiónpor undesajuste enlas guías desalida

Figura 3Puntos de prueba para el procedimienato de ajuste de guías

Figura 4

Señal RFamplificada

Figura 5

Señal RFswichingpulse

Figura 6

Señal extraída de los canales 1 y 2

CH1

CH2


tos; de esta forma podremos observar la formade onda de las cabezas de video.

Posteriormente mueva el control de trackingo active los controles para moverlo y obtener conello una variación en la forma de onda. Si la vi-deograbadora se encuentra convenientementeajustada, la variación de la forma de onda seráplana, es decir, puede subir y bajar pero no de-formarse; o puede disminuir de tamaño aunquetambién manteniéndose plana (figura 7).

Si el sendero de la cinta ha sido desajustado,al realizar esta tarea, la forma de onda va a va-riar, mostrándose con un extremo pequeño y otrogrande, ya sea en el sector de entrada o en el desalida (figura 8).

Pero ¿a qué nos referimos al decir sector deentrada o de salida? Cuando la cinta es reprodu-cida, recorre un sendero desde que sale del ca-rrete S y pasa a través de todas las guías hastaalcanzar finalmente al carrete T. Como ya men-cionamos, se considerarán como guías de en-

tradas de la guía TG1 a la TG4, y como guías desalida de la TG5 a la TG8 (figura 9).

Cuando el desajuste se localiza en las guíasde entrada, la forma de onda se va a modificaren su sector de entrada como se muestra en lafigura 10. En este caso, el ajuste deberá reali-zarse en la guía marcada como TG3 (figura 11).En algunas ocasiones, esta guía contiene en laparte inferior un prisionero que deberá ser aflo-jado para poder moverla; naturalmente que unavez realizado el ajuste debe volver a apretarlo.

Al ajustar la guía es necesario que observepermanentemente la forma de onda que apare-ce en el osciloscopio, para que, en el momentoen que la señal se aplane, suspenda el movimien-to de ajuste. La idea es que la forma de ondaquede convenientemente plana y que, aunquese mueva el control de tracking, no se produz-can deformaciones en la señal.

Sensorde fin decinta

TG0

TG1

TG2

CabezaFE

TG3 TG4 TG5 TG6EnsambleACE

TG7

TG8

Rodillo de presión

Sensorde iniciode cinta

Sistema mecánico tipo IV de Sony

Guías de entrada (TG1 a TG4)Guías de salida (TG5 a TG8) y los puntos de ajuste

Figura 7Señales disminuidas en tamaño peroconservando su forma plana

Figura 8

Señal convariación ensus extremos

Figura 9

Señal quemuestra undesajuste enlas guías deentrada

Figura 10


Figura 11Guía de entrada TG3

Figura 12

Señal queindica undesajuste enlas guías desalida

Figura 13 Guía de salida TG6

Figura 14Ensamble ACE

Figura 15Elementos de ajuste en el ensamble ACE

Sin embargo, si la forma de onda que se pre-senta en el osciloscopio es como se muestra enla figura 12, el desajuste se localiza en las guíasde salida. Realizando el procedimiento anterior,pero ahora en la guía TG6 (figura 13), lograre-mos el ajuste de la guía hasta obtener de igualforma, una señal de onda con forma cuadrada.

El ensamble ACE

El ensamble de ACE es el dispositivo donde seencuentran ubicadas las cabezas audio, la de bo-

rrado de audio y la cabeza encargada de grabary reproducir los pulsos de control en la cinta (fi-gura 14).

Si la posición de este ensamble llegara a va-riar, la señal de las cabezas de video se presen-taría con deformaciones e inestabilidad en laimagen. Además la señal de audio puede perderagudos e inclusive la señal de CTL perderse.

En la parte posterior del ensamble ACE se pue-den observar unos tornillos con los cuales se daajuste a su posición e inclinación (figura 15). Peroconsiderando que el ajuste de este tornillo vienedesde fábrica, le recomendamos no tocarlo por-que el ajuste de este dispositivo es complicado.


El motor del capstan

En el motor del capstan o de cabrestante (figura1), el servo de velocidad mantiene constante lavelocidad a la que corre la cinta (33.35 mm porsegundo en el modo SP). Por su parte, el servode fase asegura que durante la reproducción lacabeza A explore el campo A, y que la cabeza Batienda el campo B.

Pero veamos cada servo por separado.

Servo de velocidad del capstan

La velocidad del capstan es controlada de la mis-ma forma que se hace con la velocidad del tam-bor. Es decir, gracias a la diferencia entre lospulsos FG (que en este caso provienen delcapstan) y a la señal de referencia estable de 30Hz, se detecta cualquier señal de error.

EL SERVOMECANISMO

DEL CAPSTAN EN

VIDEOGRABADORAS

SONY

EL SERVOMECANISMO

DEL CAPSTAN EN

VIDEOGRABADORAS

SONY

Carlos García Quiroz

La palabra “capstan“ es parte dellenguaje técnico en el área de

mantenimiento de videograbadoras, ysu significado práctico es “eje

impulsor”. Por experiencia básicasabemos que es el dispositivo encar-

gado de transportar la cinta magnéticaen la videograbadora; de ahí que

cualquier falla en su velocidad,provoque una deficiente reproducciónde audio y, desde luego, problemas en

la imagen.Por lo tanto, con objeto de apreciar

cuán compleja y crítica puede resultaresta sección de la videograbadora, enel presente artículo describiremos losprincipios de funcionamiento y algu-nas de las fallas más comunes de los

servos de velocidad y fase del capstan.


El voltaje de error resultante de la velocidad,se suma al voltaje de error de fase. El objetivode esto es ajustar el voltaje de mando (drive) delmotor del capstan.

Localización de fallasEl movimiento rápido de las imágenes, el cabe-ceo en la exploración del audio o una imagenrelativamente estable con ruido aleatorio, sonalgunas de las fallas que se llegan a presentaren el servo de velocidad del capstan. Si el pro-

blema se origina por falta de pulsos de CTL oFG, se manifiesta con un tracking defectuoso.Cualquier defecto en el motor del capstan o en elcircuito de mando (drive), puede también provo-car este tipo de fallas.

Un método útil para verificar el estado delservo del capstan, consiste en emplear un medi-dor de variaciones de velocidad y una cinta deprueba con una señal de 3 KHz Usted solamen-te tiene que conectar la salida de audio al medi-dor y reproducir la cinta; el aparato debe seña-lar un valor no superior a 0.16%, y éste no debefluctuar más del 10%; si no se cumplen estas es-pecificaciones, significa que existe un problemaen el circuito de capstan.

Comúnmente, los problemas del capstan semanifiestan en su motor, su banda y su polea.Todo depende del tiempo de uso dado a la vi-deograbadora o del modelo al que ésta perte-nezca, pues hay que recordar que algunas má-quinas VHS prescinden de la polea y la banda(figura 2).

Servo de fase del capstan

Controlar la fase del capstan en el modo de gra-bación, es una tarea que requiere comparar la

Figura 1

Servomecanismo IC160

Vista inferior dela videograbadora SLV-L40

Motor de capstan

Banda

Polea

Figura 2


PG

Cabeza de video

Tambor

Cabeza

Cinta m

agnética

Control de track

Pulso

30Hz C

TL

Motor

capstan

Pinch roller

Capstan

FG

Capstandriver

LPF

(integrator)

LPF

(integrator)

Speedloop

Speedloop

Phaseloop

Phaseloop

DC

DC

Detector de

fase/velocidaddel capstan

FG

Motor

drum

Drum

driver

Control deltracking

30Hz R

ef.

Divisor 3.58M

Hz cristal

Detector develocidaddel tam

bor

Detector

de fasedel tam

bor

IC

Vertical S

YN

Cfrom

inputvideo (record m

ode)

5Vp-p

5Vp-p

Figura 3


fase del capstan de los pulsos de FG con una se-ñal de referencia derivada de los pulsos de sin-cronía vertical de la señal de video de entrada.Mas en vista de que ninguno de estos dos tiposde pulsos están presentes en el modo de repro-ducción, la cabeza de CTL registra pulsos que sederivan de la sincronía vertical de la pista de con-trol (parte inferior de la cinta).

Después, estos pulsos se convierten en los pul-sos de retroalimentación en el modo de repro-ducción (figura 3).

La fase del capstan en el modo de reproduc-ción, se controla mediante la comparación de lafase de los pulsos de control leídos por la cabe-za de CTL con la señal de referencia interna.

El voltaje de error que en cualquier modo seobtenga, luego es combinado con el voltaje deerror de velocidad para ajustar el voltaje de man-do del motor de capstan.

Localización de fallasCuando este circuito sufre alguna anomalía, so-bre la imagen aparece una línea de ruidoaleatoria que la atraviesa lentamente. Este es unproblema de tracking.

La colocación exacta de la cabeza de CTL conrespecto al ensamble del tambor, puede variarligeramente entre máquinas y fabricantes. Estavariación, por mínima que parezca, provoca uncambio en la posición de los pulsos de controlque se registran conforme a los campos graba-dos.

Cuando una cinta grabada en una máquinase reproduce en otra diferente, las cabezas A y Bno pueden seguir de manera adecuada las pis-tas de los campos grabados; en consecuencia,se obtiene una imagen ruidosa en la reproduc-ción (figura 4).

Es decir, si en la videograbadora en que segraba la cinta ocurren problemas en las guíasde enhebrado, y además esta última sufre alte-raciones en su trayectoria o no es colocada conla tensión necesaria, las pistas que originalmentedebían grabarse en forma recta quedarán gra-badas con variaciones (figura 5). Para compen-sar estas modificaciones, se decidió instalar uncontrol de tracking entre la cabeza de CTL y eldetector de fase del capstan.

Aparte de proporcionar un retraso variable enlos pulsos de control para el detector, el controlde tracking compensa al mínimo las diferenciasmecánicas entre máquinas.

Y aunque en un artículo anterior ya se men-cionó, vale la pena recordar cuán importante esverificar la trayectoria de la cinta para asegurar-nos de que la respuesta del sistema de servo seaóptima. Asimismo, no olvidemos que la compa-

Informaciónde video

Informaciónde video

Trayectoriade la cabeza

Para un "tracking" óptimodurante la reproducción,la cabeza de video trazasu trayectoria a la mitady en paralelo con respectoa la grabación original

A

B

R.F.

R.F.6 dB abajo

Variación de tracking (I)

Figura 4

RUIDOSO

MAS RUIDOSO

RUIDOSO

Variación de tracking (II) Imagen

Figura 5


tibilidad del formato VHS depende también delos accesorios y herramientas empleados duranteel ajuste de la máquina; por ejemplo, la cinta dealineamiento y los instrumentos especiales conque se ajusta la posición de la cabeza de CTL yla altura de las guías.

El servo de capstan en lavideograbadora Sony SLV-L40MX

Reiterando lo que se mencionó anteriormente,recordemos que la función primordial del capstanes hacer que la cinta se desplace a una veloci-dad apropiada. Existen tres variantes para elcaso:

1. En modo SP, a 33.35 mm/seg (grabación/re-producción).

2. En MODO LP, a 16.67 mm/seg (sólo repro-ducción).

3. En MODO EP, a 11.12 mm/seg (grabación/reproducción).

También sabemos que la función del servo decapstan es controlar el motor de capstan para quelas cabezas de video, audio y CTL graben co-rrectamente las señales en la cinta (proceso degrabación); o bien, para que las señales seancaptadas de forma correcta por las cabezas devideo, audio y CTL (proceso de reproducción).

Nota: Las especificaciones a estánrelacionadas con los oscilogramas que semuestran en la siguienre página.

CTL (X) 1

GND 2

CTL (Y) 3

92

16

39

77

91 84

1 AN GND 1

2 MTR GND 2

3 CAP FG 3

4 CAP RVS 4

5 CAP VS 5

6 LIMITER 6

7 AN 5V 7

8 MTR 12V 8

CTLHead

3P CN140 JL140

JL141

JL142

C1402200 R140

4700

R175 1200

R11247K

7E

R11347K

R11147K

CN 102 8PJL 112

JL 113

JL 114

JL 115

JL 116JL 117

JL 118

M

M902

CAPSTANMOTOR

7D

7C

7F7G

7A 7F

7A

7B

Al conectorCN261 4P

(3) pulso deconmutación

de RFR164

R165390

16 MHz

JL1261M

Servo del capstan en la videograbadora SLV-L40MX

R276100

JL210 IC 201PIN 37

CAP RVS

RF SWP

CAP ERR

CTL

IN+

CTL

IN-

CA

P F

G

C.S

YN

C

C16810µ50V

R126470

R18110K

IC 160Servo, system/mode

control

X160

85

18

38

Figura 6


Figura 7

A B

C D

E F

Ahora revisaremos el funcionamiento delservo de capstan en la videograbadora SLV-L40MX.

El sensor encargado de generar la frecuenciaFG, se localiza en el motor de capstan; en éste

también se alojan las bobinas del motor y lossensores tipo Hall, que se utilizan para determi-nar la posición del rotor del capstan.

En la figura 6 se observa cómo la señal FG,que sale del motor a través de la terminal 3 del


conector CN102, se dirige hacia el sistema decontrol del servo IC160 para entrar por la termi-nal 85 (figura 7A).

La frecuencia de FG varía según la velocidadseleccionada y el sistema que se utilice. Por lotanto, para NTSC tenemos:

MODO SP = 720 HzMODO LP = 360 HzMODO EP = 240 Hz

Grabación de la señal de control

En el modo de reproducción, la función básicadel servo de fase de capstan es hacer que lascabezas rastreen correctamente las pistas de vi-deo (tracking) que están grabadas en la cinta;entonces, la cabeza 1 lee la pista que fue graba-da con la cabeza 1; y lo mismo para la cabeza 2.

La sincronización de la lectura de las pistasse realiza de acuerdo con la señal de CTL (con-trol), la cual se genera y graba en el momentode la grabación.

Pero sigamos con el análisis de la señal quese muestra en la figura 6. Observe que con elpropósito de sincronizar los pulsos de vertical yla señal de referencia utilizada para el servo defase de capstan, se emplea la señal de sincroníacompuesta pero separada de la señal de videode entrada que proviene del IC201; también ob-serve que esta señal de sincronía entra por laterminal 84 hacia el IC160 (figura 7B). La señalde grabación de CTL sale del IC160 por las ter-minales 91 y 92, para alcanzar a la cabeza deCTL a través del conector CN140 en sus termi-nales 1 y 3 (figura 7C y 7D).

Reproducción de la señal de control

Cuando la señal de CTL que se graba en la cintade video es leída por la cabeza de CTL y sale delconector CN140 por las terminales 1 y 3 para lle-gar a las terminales 91 y 92 del IC160, éste laamplifica para controlar la ganancia del amplifi-cador.

El borde de caída de la señal de CTL en re-producción, también es utilizado por el circuito

como una señal de comparación para el servode fase de capstan.

Procesamiento del servo del capstan

Para obtener el error de velocidad de capstan, seutiliza la señal FG generada en este mismo. Estafrecuencia se divide, y la diferencia de ciclosentre la frecuencia de referencia (nominal) y lafrecuencia generada por el capstan se interpretacomo un error de velocidad.

El valor de la referencia y el modo en que sedivide la FG, dependen de los modos de opera-ción (PB, REC, CUE, REVIEW, etc.), tal como seindica en la tabla 1.Conclusiones

Podemos afirmar que para el mantenimiento deuna videograbadora en general (en nuestro casofue la de formato VHS), los conocimientos y re-quisitos mínimos son:

1. Conocimiento del formato. Esto es, la locali-zación de las pistas en la cinta, modulaciónbaja (color under), frecuencias de modulación,etc.

2. Aparatos de medición y accesorios, para ali-near correctamente la máquina en los aspec-tos mecánico y eléctrico.

3. Manual de servicio del aparato en cuestión.4. No olvidar que antes de cualquier ajuste, lo

primero que debe hacerse es verificar la tra-yectoria de la cinta.

5. Evaluar la calidad de audio y video, antes ydespués de hacer un cambio de partes ya seamecánicas o electrónicas.

odoM natspaCedGFedlañeS

PS PE

BP/CER

EUC

WEIVER

)1VID(7512

)7VID(00651

)70VID(00441

)1VID(917

)12VID(00751

)12VID(00541

Tabla 1

La tabla indica la frecuencia de la señal FG encada modo de operación


EL SISTEMA DE

AUTODIAGNOSTICO EN

VIDEOGRABADORAS

EL SISTEMA DE

AUTODIAGNOSTICO EN

VIDEOGRABADORAS

José Luis Orozco [email protected]

En el presente artículo presentaremoslos sistemas de autodiagnóstico

utilizados en las videograbadoras delas marcas GoldStar y Sony, los

cuales han sido desarrollados por losfabricantes como un apoyo al servicio

técnico. No obstante que en laactualidad su uso se está

generalizando, en ocasiones (porcarecer de la información adecuada

que nos permita ejecutar elautodiagnóstico), debemos seguir

aplicando las “tradicionales” técnicasde servicio, con la consiguiente

inversión en tiempo que implican.

Funcionamiento del microcontrolador

Todas las videograbadoras cuentan con un sis-tema de control, responsable de ordenar la ope-ración tanto del sistema mecánico como de loscircuitos diversos que permiten el funcionamien-to de la máquina. Para poder comprender de unamanera general la relación que hay entre el sis-tema de control y cada una de las funciones, nosbasaremos en el diagrama a bloques de un equi-po Sony Tri-Logic modelo SLV-49 (figura 1).

En el diagrama se puede observar cómo elmicrocontrolador IC160 se encuentra conecta-do a IC403, el cual es el receptor de control re-moto.

El microcontrolador recibe la información queingresa, tanto de IC403, como de los diferentesinterruptores o switches localizados en el panel


Figura 1


Sistema mecánico Sistema electrónico

Engranes y poleas

Motores

Ajuste de guíasMicrocontroladory circuitos integrados Switch

Señales

Procedimiento usual para la localización de fallas

Figura 2


frontal (en el diagrama se indican como functionkey).

Entonces, cuando una orden es captada porIC160, éste emite una serie de señales que seencargan de activar –dependiendo de la funciónordenada– al sistema mecánico y a los diferen-tes dispositivos electrónicos (switch, sensores,motor cam, etc.)

Veamos un ejemplo: si ingresa la orden parala función de PLAY, el sistema mecánico se mue-ve y la cinta es embobinada a través de todo elmecanismo (impulsada por el motor capstan) yel motor drum hace girar a las cabezas para quese inicie la lectura. Para coordinar estos movi-mientos, existen unos sensores (T-reel FG y Sreel FG) localizados en la parte inferior de loscarretes, los cuales le indican al microcontrola-

dor si el movimiento de éstos es el adecuado.También se incluyen los sensores de inicio y finde cinta (T send y S send) que, como su nombrelo indica, se encargan de detectar el inicio o elfinal de la cinta.

El sistema de autodiagnóstico

Cuando se presenta una falla en el sistema decontrol, la videograbadora deja de funcionar demanera adecuada o definitivamente puede de-jar de trabajar. El procedimiento para diagnosti-car la falla, implica la revisión secuencial de cada

Figura 3

Código de error Código de modo

RORREEDSOGIDOC

1 rorreniS

2 iccerid/"redocnemac"lenerorrE ó agracedn

3 iccerid/"redocnemac"lenerorrE ó agracsededn

4 TeterraclenerorrE

5 SeterraclenerorrE

6 natspaclenerorrE

7 murdlenerorrE

8 icazilaicininerorrE ón

9 asreveR

Tabla 1

ODOMEDSOGIDOC

0 tcejeno-rewoP 01 1xDWF 02 yalpWER

1 laitinino-rewoP 11 2xDWF 12 gnidaol.saC

2 tcejeffo-rewoP 21 EUC 22 gnidaolepaT

3 potsffo-rewoP 31 esuap-BP 32 gnidaolffo-rewoP

4 FF 41 esuap-SVR 42 )norewoP(rorreahceM

5 WER 51 1xSVR 52 laitinitcejeno-rewoP

6 CER 61 2xSVR 62 laitinitcejeffo-rewoP

7 esuap-CER 71 VER 72 CERCPA

8 potsno-rewoP 81 laitinino-rewoP 82 gnidaol.saC

9 BP 91 )fforewoP(rorreahceM )kcehcBPotuaoN(

Tabla 2


etapa, así como de los dispositivos que en ellaintervienen (figura 2).

Con el propósito de reducir la inversión detiempo en la localización de fallas, algunos fa-bricantes han incluido en las videograbadorasactuales un sistema que se conoce con el nom-bre de “autodiagnóstico”.

Este sistema permite conocer de forma auto-mática si la máquina no está funcionando demanera adecuada. La información de error esindicada a través del display fluorescente comoun código (combinación de números y letras).

Sin embargo, para poder aprovechar las ven-tajas que este novedoso sistema representa, eltécnico necesita contar con las tablas que des-criben las fallas que corresponden a cada códi-go de error.

M24B-ROLEDOMRATSDLOGSARODABARGOEDIVSALNERORREEDSOGIDOC

YALPSID NOICPIRCSEDES Ñ EDLA

ADARTNEOTNEIMICONOCEREDODOTEM OICIVRESEDOTNUP

"7"rotomledrorrE•

macC,B,AWSodoM•

icresnI• ó -,+nWSodomledoibmacyahonodnauC•

icarepoled.ges6 ó .macrotomlednrorreamargorpleMORPEElenE•

.odavlas

macrotomledevirDCI•icresniedrotoM• ón

WSodoM•

"2d" neWSrorrE•icresniodoM ón

C,B,AWSodoM•icresnI• ó -,+n

WSodomledoibmacyahonodnauC•icarepoled.ges6 ó .macrotomledn

rorreamargorpleMORPEElenE•odavlas

edotnupWSodoM•otcatnoc

"3d"neWSrorrE•etesaCodoM

TUO/NI

"4d"

NITSCWSrorrE• C,B,AWSodoM•-,+nóicresnI•

WSNITSC•

esyahonodnauC• ñ WSNITSCedla.TUOTSCed.ges3edséupsed

.FFOrewoProrrE•icresniedrotomledadaraP• ó .namargorpleMORPEElenE•

.odavlasrorre

edotnupWSNITSC•otcatnoc

WSNITSCrotcenoC•

"5d"adaraPedrorrE•

rotoMledrobmaTled

zH03WSazebaC• alodnaucrorreleacifirevMOC-µlE•sezH03WSazebacaledaicneucerf

icarepoaletnarudzH3edronem ó .n

ledlortnocledetraP•robmat


leeRedleeRledosluP•

pu-ekaTesayaheuqosacnE• ñ nisGFCla

leeRpu-ekaTedoslupedlañesicarepoaletnarud ó .natspacrotomledn

natspaCrotoMledadnaB•ejanargneledotcatnoC•

reldIleyleeR


rotoMlednatspaC

GFnatspaC• esaleuqosacnE• ñ seonGFClaicarepoaletnarudadatceted ó ledn

.natspacrotom

natspaCledlortnoC•

"1F"esedadartnE• ñ la

rodazinotnisledCNYS-C• alnecnyS-CyahonodnauC•

icazinotnis ó amargorpledséupsednb-otua ú .adeuqs

eseneitoN• ñ rotcenocolaFRtceted

Tabla 3

Videograbadora Sony SLV-49En el caso de la videograbadora Sony SLV-49, elcódigo de error se presenta en dos bloques: dellado izquierdo se indica el código de error y dellado derecho el modo del código, que indica elmodo en que se encontraba operando la video-grabadora al momento de ocurrir el error (figura3).

Para ejemplificar el uso de las tablas de auto-diagnóstico, observe la tabla 1. Si el primer nú-mero que aparece en el display como código deerror es 7, significa que la falla se localiza en elmotor drum.

Ahora bien, como mencionamos anterior-mente, los dígitos del lado derecho indican elmodo de operación de la videograbadora (tabla2); de esta forma, si el segundo código que apa-

rece es 9, podemos establecer que la máquinaestaba funcionando en el modo de reproducciónal momento de ocurrir la falla.

Otros modelosExisten otros modelos de videograbadoras quetambién cuentan con esta características de au-todiagnóstico; tal es el caso del modelo R-B42Mde la marca Goldstar.

En estas videograbadoras el código de errorse indica a través de la combinación conjuntade letras y números (tabla 3). En este caso, latabla incluye, además de la descripción del error,la descripción de un método de reconocimientoy puntos de servicio.

Por ejemplo, si el display marca el código D1indica que el error se originó en el motor de car-ga al no registrar un cambio en el switch de modo

durante 6 segundos en que ha estado operandoel motor cam. Por lo tanto, los puntos de servi-cio que el técnico debe de verificar son, en pri-mera instancia, el circuito integrado del motorcam, el mismo motor de carga o bien el switchde modo.

Consideraciones finales

Como probablemente ya pudo usted advertir, lautilidad de este sistema queda condicionada porla disponibilidad de la información de las tablasde autodiagnóstico. Le sugerimos que se alle-gue de esta valiosa información para diferentesmarcas y modelos de videograbadoras. En elnúmero 3 de esta revista, usted podrá consultarlas tablas de autodiagnóstico de las videograba-doras de la marca Panasonic.


INSTRUMENTACION

BASADA EN LA PC

INSTRUMENTACION

BASADA EN LA PC

Josep Montanyà i Silvestre

En este artículo presentamos losdesarrollos en instrumentación

virtual de la empresa española BetaInstruments, cuyo cuerpo de

ingenieros tiene amplia experienciaen el diseño, producción y

comercialización de instrumentaciónelectrónica basada en la PC; de

hecho, esta firma es líder mundial eneste segmento de productos. El autor

también aprovecha la oportunidadpara destacar las ventajas de la

instrumentación virtual sobre lainstrumentación convencional.

Introducción

La instrumentación basada en computadora, oinstrumentación virtual, presenta muchas ven-tajas en relación con la instrumentación conven-cional; y aunque actualmente se encuentra enuna posición minoritaria en el mercado, cree-mos que en los próximos años va a ir desplazán-dola rápidamente. Sus ventajas son innegables:

• Comodidad y facilidad de utilización.• Intercambio de información con otras aplica-

ciones Windows (en la plataforma PC).• Todo tipo de medidas automáticas y autoajustes

de los controles.• Control remoto a través de una red local o

Internet.• Múltiples carátulas para cada instrumento que

se pueden cambiar según las preferencias delusuario o el trabajo a realizar en cada momen-to.

• Control total de los instrumentos a través delos drivers que permiten programarlos en cual-quier lenguaje (Visual Basic, Visual C, LabWindows CVI, Lab View, etc.)

• Reducido espacio y peso.


• Finalmente, y al contrario de lo que cabría es-perar, su precio es mucho más reducido.

Introducción al Beta Instruments Manager

Los desarrollos producidos por la compañía BetaInstruments, constituyen un buen ejemplo de lainstrumentación virtual. Sobre ellos hablaremosen el presente artículo.

Cada instrumento físico (tarjeta interna o mó-dulo externo) de Beta Instruments, puede con-trolarse con varios programas, cada uno de loscuales, a su vez, es un instrumento virtual dis-tinto. Y como es posible conectar en un mismoordenador múltiples tarjetas, incluso del mismotipo, es muy elevado el número de aplicacionessusceptibles de controlarse desde una PC. Paraorganizarlas se dispone entonces de una aplica-ción específica, que es el programa principal dela empresa: el Beta Instruments Manager.

La utilización del Beta Instruments Manageres muy simple e intuitiva, siempre que se dis-ponga de unos mínimos conocimientos del en-torno Windows (figura 1). Su apariencia es muysimilar al Explorador de Microsoft Windows. Enél aparecen organizados jerárquicamente todaslas tarjetas y las aplicaciones disponibles paracada una; entonces, tal y como hacemos con elExplorador, simplemente es necesario hacer undoble clic en el icono que representa el instru-mento que queremos activar, y nos aparece enpantalla el osciloscopio, generador, analizadorde espectros, etc., según el elegido.

A partir de aquí, la utilización del instrumen-to también es muy intuitiva, pues utilizando lascapacidades gráficas de las actuales PCs, la ca-rátula desplegada es muy similar a la de un ins-trumento convencional, siendo solamente nece-sario pulsar aquellos botones o mover los diales(arrastrando el mouse) que deseemos (figura 2).A pesar de su sencillez, todos los instrumentosdisponen de una extensa ayuda On Line sensi-ble al contexto, que se puede disparar en cual-quier momento con sólo pulsar F1.

Esta es una forma simple y completa de or-ganizar y disparar los instrumentos virtuales,pero además hay otras dos maneras de accedera los instrumentos, y que son todavía más có-modas, aunque menos completas (no permitenacceder a todas las opciones):

• Una corresponde a los botones que tiene elManager al principio, y que permiten activarel último modelo de cada tipo de instrumento:osciloscopio, generador, etc. (figura 3).

• La otra es una especie de visualización de pá-gina Web, donde se ven las carátulas de losinstrumentos disponibles. Es decir, no se veúnicamente el icono sino toda la carátula delinstrumento dibujada; entonces, haciendo clicencima del instrumento, éste se dispara (figu-ra 4).

Figura 3Botonera para disparar instrumentosFigura 1

Beta Instruments Manager

Figura 2Generador de funciones


Desde el Manager es posible también controlartodas las opciones de los programas, como idio-mas y configuración de las tarjetas.

Finalmente, desde el Manager también se ac-cede a las tarjetas conectadas a otros ordena-dores, bien sea a través de una red local o a tra-vés de Internet (en este caso debe proporcionarseel número IP).

Ventajas sobre la instrumentaciónconvencional

Las principales ventajas de la instrumentaciónvirtual producida por Beta Instruments, son suprecio y todas las funciones de medida automá-ticas e intercambio de información con otrasaplicaciones del ordenador.

La primera ventaja que tienen estos instru-mentos es su precio. Cualquiera de ellos tieneun costo que, en el peor de los casos, es la mitadde cualquier análogo suyo convencional. Des-pués se verá que, además, estos instrumentostienen muchas más posibilidades, por lo que real-mente no puede encontrarse un instrumento

convencional que sea igual. Pero aun así, bus-cando al que sea más parecido, el precio de lainstrumentación virtual es muy inferior. El moti-vo de ello está en la drástica reducción de cos-tos que tiene el fabricante. Los instrumentosconvencionales necesitan muchos elementosque son innecesarios en los virtuales, tales comopantalla, botones y demás controles, fuente dealimentación y gabinete (en las tarjetas internas).

De esta forma –como simple referencia–, pue-de conseguirse una tarjeta de osciloscopio digitalde 2 canales de entrada con base de tiemposcomún y ancho de banda de 20 MHz, por alrede-dor de 400 dólares, cuando un osciloscopio con-vencional analógico difícilmente puedeconseguirse por menos de 600 dólares, y si esdigital todavía se duplica este precio. Pero ade-más, el osciloscopio virtual funciona tambiéncomo analizador de espectros (de 20 MHz deancho de banda), como voltímetro, como regis-trador de señal, etc.

Sin embargo el precio no es, ni mucho me-nos, la principal ventaja de la instrumentaciónvirtual. La versatilidad, funciones automáticas eintercambio de información con otras aplicacio-nes, hacen que ésta sea muy superior.

Si queremos trabajar con un osciloscopio,podemos activar diversos tipos (figuras 5A y 5B).Así, podemos trabajar con la carátula estándardel osciloscopio, bien sea con mandos analó-gicos (diales para fijar la amplitud y base de tiem-pos) o bien con botones digitales.

Pero si queremos trabajar solamente con 1canal, podemos activar una carátula de 1 solocanal (aunque la tarjeta tenga físicamente 2 en-tradas), sin tener que llenar la pantalla de con-troles innecesarios.

Figura 4Versión Web del Beta Instruments Manager

Figura 5A Figura 5B

Osciloscopiode Luxe

Osciloscopiodigital


Y si queremos más sofisticación, podemos ac-tivar otros modelos, como la carátula “de Luxe”,donde se muestra una ventana temporal tresveces superior a la normal, que permite ver laseñal con “pre-trigger” y “post-trigger” sin nece-sidad de hacer un “scroll horizontal”, y ademáspodemos visualizar simultáneamente la FFT dela señal capturada, con lo que vemos la señal entiempo y frecuencia a la vez.

Para fijar los controles de base de tiempos yamplitud, podemos moverlos como con la ins-trumentación convencional, o bien hacer que seajusten automáticamente. Podemos realizar todotipo de medidas automáticas (Vpp, Vm, T, f, etc.).También disponemos de cursores horizontalesy verticales. Podemos hacer un zoom de la pan-talla, imprimir la señal, mandarla al portapapelesde Windows (en formato gráfico o numérico)para pegarla después en una hoja de un trata-miento de textos, o bien en una hoja de cálculo uotro programa de análisis matemático (figura 6).

También puede grabarse la señal capturadaen el disco para recuperarla más tarde, en el mis-mo osciloscopio, pudiéndola comparar con otrasseñales que se estén adquiriendo en ese momen-to (figura 7). Al cambiar la base de tiempos y laamplitud, la señal grabada previamente cambiatambién su presentación en la pantalla, tal ycomo si la estuviésemos capturando en ese mo-mento.

Más ventajas de la instrumentación virtual

Solamente las posibilidades mencionadas anteshacen que la instrumentación virtual sea muy

superior a la convencional. Pero hay más: estosinstrumentos pueden controlarse a través de lared e Internet, y además pueden configurarsecompletamente escribiendo nuevos instrumen-tos con los drivers que Beta Instruments propor-ciona.

En un mundo donde las redes de ordenado-res cada día son más extensas, la instrumenta-ción virtual no podía quedarse al margen. De estaforma, la PC que tiene instalada la tarjeta o co-nectado el módulo externo, y la PC desde la quese controla el instrumento y se visualiza la se-ñal capturada (o bien, desde la que se mandanlas órdenes pertinentes para generar la señal),no tiene por qué ser la misma. Es más, puedevisualizarse la señal que se está capturando entiempo real desde varias PCs simultáneamente.

Todo ello es gracias a la arquitectura cliente-servidor y con capacidad multi-cliente de la quegozan todos los instrumentos virtuales de BetaInstruments.

La red necesaria debe funcionar con el proto-colo TCP, y puede ser desde una red de área lo-cal hasta Internet. En el caso de utilizar una LAN(red de área local), el funcionamiento es tan fá-cil e intuitivo como cuando se trabaja en modolocal. Simplemente debe hacerse doble clic so-bre el icono de la PC a la que se quiere conectar.Las PCs disponibles se encuentran trabajandocon el Manager de igual manera que si fuera elExplorador de Windows, en los nodos de “En-torno de Red”.

En el caso de querer hacer una conexión aInternet, entonces debe proporcionarse el núme-ro IP del ordenador al que queramos conectarnos.

Figura 6

Ejemplo deintercambiodeinformacióncon otrasaplicacionesWindows

Figura 7

La señal guardada previamente aparece en amarillo,y puede compararse con las nuevas adquisiciones


Finalmente, pueden escribirse nuevas aplica-ciones para tener distintas carátulas de los mis-mos instrumentos, o bien hacer instrumentostotalmente nuevos, con una determinada tarje-ta, o incluso combinando varias de ellas.

Para programar puede utilizarse cualquier len-guaje que funcione en el entorno operativo deWindows 9.x, NT o 2000. La compañía suminis-tra los drivers en todos los formatos: DLL, OCX(tecnología Active X), Lab View, Lab WindowsCVI, etc. El software suministrado incorpora ade-más programas de ejemplo en Visual Basic, quepueden dispararse desde el mismo Manager(siempre que se tenga Visual Basic instalado enel ordenador).

Alguna desventaja de lainstrumentación basada en la PC

Una de las políticas de Beta Instruments, es re-conocer que no todo es ventaja en la instrumen-tación virtual, pero con la idea de que las des-ventajas pueden ser superadas sin extraordina-rias complejidades.

En efecto, la instrumentación virtual tiene al-gunos problemas, que básicamente son: la ne-cesidad de disponer de PC, el ancho de bandareducido y las prestaciones mínimas del equiponecesario.

La necesidad de la PCEl primer y más importante problema es eviden-te: si no se dispone de ordenador, no puede uti-lizarse la instrumentación virtual. Sin embargo,hoy en día el uso de las PCs está muy extendido,y raramente encontramos una escuela, univer-sidad o empresa sin PCs. De esta forma, en loslaboratorios la dificultad es relativa, pues siem-pre hay una PC a nuestro alcance.

El problema es más grave es cuando las me-didas deben hacerse en campo, donde no siem-pre dispondremos de PC, y aunque así fuera,posiblemente no sea nuestro y, además, es muyengorroso tener que introducir y configurar latarjeta en la PC cada vez que se cambia de sitio.Para solucionar esto, sin embargo, BetaInstruments también fabrica versiones externasde las tarjetas, que conectándose al puerto pa-

ralelo de la PC –sea éste de sobremesa o portá-til– permiten llevarlos cómodamente a dondevaya el técnico.

De hecho, cada día es más común el uso delos ordenadores portátiles, y si además nos fija-mos en todas las ventajas de la instrumentaciónvirtual, sale a cuenta adquirir uno para poderutilizar estos instrumentos. Además, en el casode necesitar transportar más de un instrumentode medida (osciloscopio, generador, analizadorde espectros, etc.), las ventajas en la reducciónde espacio y precio están claras: con instrumen-tación virtual ¡sólo necesita llevar su ordenadorportátil laptop (o palmtop) y una pequeña cajacon los conectores!

La cuestión del ancho de bandaEl otro problema está en el ancho de banda, puesla instrumentación virtual normalmente trabajacon anchos de banda relativamente bajos. Estosuele ser debido a que la mayoría de empresasexistentes en el mercado trabajan más con tar-jetas y sistemas de adquisición de datos, que coninstrumentos de medida propiamente dichos.Beta Instruments, en cambio, tiene como objeti-vo los instrumentos de medida, y no las tarjetasde adquisición de datos. De esta forma, trabajacon menos bits de resolución (8, y no 12 o 16como puede encontrarse en los primeros), perocon anchos de banda que van de 1 MHz hasta100 MHz, con frecuencias reales de muestreo dehasta 240 MHz.

Hay que advertir que los módulos externos ylas tarjetas de hasta 100 MHz de ancho de ban-da no están disponibles en el mercado todavía,y serán lanzadas en pocos meses.

Requerimientos mínimosFinalmente, en cuanto a los requerimientos mí-nimos de la PC, hay que decir que éstos no afec-tan al ancho de banda conseguido por las tarje-tas. La diferencia está en el tiempo de refrescode la pantalla. Así, con un Pentium II a 350 MHzy 32 Mbytes de RAM, que es el mínimo recomen-dado, tenemos un refresco de 8 veces por se-gundo, mientras que en un Pentium I a 100 MHzy 16 Mbytes de RAM, tenemos un refresco de 1vez cada 2 segundos. De todas formas, para or-

denadores de baja gama, se suministra tambiénuna versión del software reducida (sin red y so-lamente con los principales instrumentos), quefunciona en 16 bits bajo Windows 3.x. Esta ver-sión puede funcionar hasta en un 386 con 1Mbyte de memoria.

En conclusión, nuestra instrumentación vir-tual puede utilizarse en prácticamente cualquiercomputadora PC.

La instrumentación del futuro

En estos momentos, Beta Instruments no tieneningún competidor directo en el mercado. Suamplia gama de productos, junto con el potentesoftware de control suministrado y muy espe-cialmente la relación calidad/precio ofertada,hace que sus productos sean únicos en el mer-cado mundial. Gracias a ello, Beta Instrumentsdispone ya de una red internacional de ventas,con presencia en más de 20 países, y en rápidaexpansión. En México, la empresa “Centro Japo-nés de Información Electrónica” ha comenzadoya a trabajar en el posicionamiento de nuestrosproductos.

Es importante recordar que el software de to-dos los productos es gratuito (http://www.beta-

instruments.com/spanish/downloads.htm).Además, puede actualizarse también sin ningúncosto a través de Internet. De esta forma, el usua-rio que haya adquirido una tarjeta, verá cómocon el tiempo ésta va aumentando sufuncionalidad, al actualizar gratuitamente susoftware a través de Internet. Y quien todavíano conozca nuestros productos, puede bajar deInternet el software e instalarlo en su PC, pu-diendo probar entonces todos los instrumentosen modo “Demo”, y pudiendo verificar de estaforma el gran potencial de esta instrumentación.

En Beta Instruments creemos que el futuroestá en la instrumentación virtual, pues tal y comose ha visto en este artículo, sus innumerables ven-tajas harán que ésta vaya desplazando a la ins-trumentación convencional con el tiempo.Para más información técnica diríjase a:

Web: http://www.beta-instruments.comCorreo electrónico: [email protected]

Y para adquirir los productos en México contactecon Centro Japonés de Información Electrónica(www.centrojapones.com.mx) a los teléfonos 57-87-17-79 y 57-70-48-84, o en la siguiente direc-ción de correo electrónico: j4280.intmex.com.


SE ESTRECHAN RELACIONES ENTRE HAMEGINSTRUMENTSY CENTRO JAPONESDE INFORMACIONELECTRONICA

SE ESTRECHAN RELACIONES ENTRE HAMEGINSTRUMENTSY CENTRO JAPONESDE INFORMACIONELECTRONICA

Los días 22 y 22 de octubre, tuvo lugar en la ciudad deFrankfurt, Alemania, un encuentro de negocios entre elDirector Editorial de Centro Japonés de InformaciónElectrónica y los más altos ejecutivos de HamegInstruments, una de las firmas europeas líderes en eldiseño y producción de instrumentos de mediciónelectrónica. Durante el encuentro, se trataron diversosasuntos relacionados con la estrategia de posiciona-miento de los equipos Hameg en México, y se aprove-chó la oportunidad para visitar las modernas instala-ciones de esta compañía.

Hameg Instruments fue fundada en 1957 por Mr. KarlHartmann, quien marcó el inicio de su carrera con eldiseño y manufactura de un osciloscopio de 5 MHz yun solo canal. En la actualidad, Hameg Instruments ofre-

De izquierda a derecha, Josef Eiberger, Gerente, y KarlHartmann, Director General de Hameg Instruments

Felipe Orozco Cuautle, Director Editorial de CentroJaponés Electrónica, y Karl Hartmann

Máquinas robotizadas de ensamblado de componentesde montaje superficial en tarjetas de circuito impreso

Interior de las máquinas robotizadas

Fábrica de Hameg en Frankfurt


ce una de las más elevadas tasas costo-prestacionesdel mercado de instrumentación electrónica; de he-cho, su amplia gama de equipo le permite cubrir demanera profesional diversos segmentos como el servi-cio técnico, la enseñanza, la investigación, el controlelectrónico, la producción y transmisión de TV, etc. Así,en su línea de equipos se incluyen: osciloscopiosanalógicos, digitales y análogo/digitales; analizadoresde espectros; generadores de funciones; equipamientoEMC; sintetizadores de RF; fuentes de alimentación ytrazadores de curvas.

Hameg Instruments tiene filiales en París, Barcelona,Inglaterra, Hong Kong, California y Nueva York, y en al-gunas de estas ciudades también tiene fábricas. Si de-sea obtener más informes, consulte su sitio en la Web:http:/www.hameg.de. Y si desea obtener un catálogode los instrumentos Hameg a la venta en México, soli-cítelo a Centro Japonés de Información Electrónica, ala cuenta de correo electrónico: [email protected]én puede bajar una versión completa en formatoPDF en el sitio www.centrojapones.com.mx.

Laboratorio de investigaciónPlanta troqueladora

Maquinaria de soldadura de componentes demontaje superficial

Rampa contenedora de tubos de rayos catódicos

Laboratorio de control de calidadRampas contenedoras de osciloscopios

CONSTRUYA UN

MEDIDOR DE

CONSUMO DE

POTENCIA

CONSTRUYA UN

MEDIDOR DE

CONSUMO DE

POTENCIA

Leopoldo Parra Reynada

La medición de la potenciaconsumida es una prestación que no

se encuentra regularmente en losmultímetros; para hacer este cálculo,

es necesario medir y combinar dosvariables distintas: el voltaje dealimentación y la corriente que

circula. Y aunque en el mercadoexisten aparatos especializados que

realizan esta función, podemosaprovechar algunas característicasde las líneas de alimentación para

construir un sencillo circuito auxiliarque nos permita medir este

parámetro con el apoyo de unmultímetro.

Descripción del proyecto

En la figura 1 se muestra el diagrama esquemá-tico del medidor de potencia propuesto. Obser-ve que sólo se trata de una resistencia de 0.15ohms, a la que se han colocado en paralelo unaresistencia de 8.2K y otra de 1.5K. Para hacer lamedición, se toman los extremos de la resisten-cia de 8.2K y se emplea la escala de volts de ACmás pequeña del multímetro; la cantidad demilivolts que éste marque, será exactamente lacantidad de watts que consume el equipo encuestión.

En la figura 2, vemos el proyecto conectado aun televisor; como marca un valor de 0.055mV,


significa que el receptor consume 55W). Para evi-tar que las resistencias estén sueltas, lo más con-veniente es incluir todo este proyecto en una cajaprotectora; vea en la figura 3 cómo sería su as-pecto una vez armado.

Aplicaciones prácticas

Caso 1Vamos a suponer que usted recibe un aparatoque constantemente dispara las protecciones dela fuente; en específico, quema con frecuencia

0.100

Alimentación127 Vac

0.15Ω

8.2k 1.5k

5W

Voltímetroescala 2 Vac

o similar

Equipo en prueba

Figura 1 Figura 2

0.180

Consumo: 150WSi el aparato consumemayor potencia que laespecificada en su manual,quiere decir que tieneun corto interno.

Figura 3

Figura 4

el fusible de entrada. También supongamos queno es posible determinar si efectivamente existeun corto u otra forma de fuga de corriente en elinterior del equipo, a pesar de haber verificadola operación de la fuente, de los circuitos de po-tencia, etc. En tal caso, coloque el proyecto ymida la potencia que consume el equipo; si com-

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890

prueba que está consumiendo más corriente dela debida, significa que tiene una fuga de corrien-te en algún punto (figura 4).

Caso 2Pensemos esta vez en un televisor que se apagapor sí mismo cuando aparece alguna escena muybrillante (una explosión, un “flashazo”, etc.); ade-más, la falla se elimina únicamente tras desco-nectar y –previo lapso de espera– volver a co-nectar el aparato. Si bien este síntoma indica enprimera instancia que se está activando el siste-ma de protección contra rayos X, realmente untelevisor en buen estado no debería sufrir talproblema.

Por otra parte, si recuerda el principio de ope-ración de un cinescopio, seguramente tendrápresente que conforme aumenta la brillantez dela pantalla también aumenta el consumo de po-tencia (figura 5). Entonces, para verificar indi-rectamente si el cinescopio está consumiendodemasiada potencia, hay que emplear el circui-to propuesto; para detectar picos de potencia,en ocasiones es más conveniente usar elmultímetro analógico (pues se detecta el impul-so que recibe la aguja).

Usando un multímetro de aguja, es fácil detectar picos enel consumo de potencia; por ejemplo, al variar la brillantezde la imagen en un televisor.

Figura 5

PROXIMO NUMERO

Enero 2000Ciencia y novedades tecnológicas

Perfil tecnológico• Los orígenes de la electrónica. Segunda parte

Leyes, dispositivos y circuitos• Análisis y prueba de semiconductores

Qué es y cómo funciona• Proyectores y retroproyectores de TV. Segunda parte

Servicio técnico• Visualizadores de cristal líquido en videocámaras• Sincronización del mecanismo de carrusel de reproductores

de CD Aiwa• El servomecanismo de "drum" en videograbadoras Sony• Procedimiento de ajuste de la banda reguladora de tensión

en videograbadoras

Electrónica y computación• El uso de la tarjeta POST en la reparación PCs

Proyectos y laboratorio• Manejo del osciloscopio

Diagrama

Búsquela consu distribuidorhabitual

electronica y servicio 21

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