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EMEF Nossa Senhora de FátimaEMEF Nossa Senhora de Fátima
Claudia Castro: MatemáticaJoice Petris: PortuguêsMagali Costa: Esporte/lúdico
Claudia Castro: MatemáticaJoice Petris: PortuguêsMagali Costa: Esporte/lúdico
20102010
Projeto Cidade Escola – Letramento FECIProjeto Cidade Escola – Letramento FECI
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Atualmente contamos com uma média de 55 alunos no turno da tarde,e estes dispostos nas turmas:• A (A21,A31): 17•B (B11,B13): 22• BC (BP1,BP2,CP1): 16
Atualmente contamos com uma média de 55 alunos no turno da tarde,e estes dispostos nas turmas:• A (A21,A31): 17•B (B11,B13): 22• BC (BP1,BP2,CP1): 16
InformaçõesInformações
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Fases
• 1º Semestre
Poucos alunos, baixa adesão ao projeto.Educandos sem comprometimento e assiduidade
no turno regular.Agressividade acentuada e respeito aquém do
necessário.
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Estratégias e Atividades Realizadas
• Estabelecer Vínculos• Contato com os Professores Referência• Atividades atrativas
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Projeto Copa do Mundo:
Projeto em parceria com a EMEF Mariano Becker.
Atividades de pesquisa, leitura, desenho e pintura.
Localização geográficaIdiomaPopulaçãoGastronomiaConfecção das bandeiras dos países participantes
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Projeto ECA:
Direitos e Deveres da criança e do adolescente na escola.Atividade:Construir uma maquete da escola e identificar na mesma onde estão seus
direitos e deveres.
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Resultados do semestre
•Manteve-se a média dos educandos participantes com boa frequência dos mesmos
•Estabelecimento de vínculo•Melhora do comportamento e concentração em aula.
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Fases
• 2º SemestreEstratégias para aumentar a
participação dos educandos ao projeto.
Reuniões com as professoras referência
Chamamento de novas turmasAtividades envolventes e
divertidasNovos jogos
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Projeto Festa da Bruxa Onilda
Confeção de cartas e poesias, desenhos, fantasias,ensino da música da bruxa, escrita e canto.
4241As 3 turmas participaram da festa.O video ilustra o dia em que a bruxa visitou a escola!!
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Bolo Delícia:os educandos fizeram uma receita de bolo na cozinha da escola
para o seu lanche especial.Objetivos: escrita da receita, pesos e medidas, trabalho em
equipe, colaboração, noções de higiene.
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Jogos aplicados em sala de aula
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Alguns jogos e brincadeiras Lúdicas
Twister: jogo confeccionado pelos alunos, trabalha a lateralidade, força, coordenação e equilíbrio
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Bolinhas de tenis: coordenação, motricidade fina, agilidade, lateralidade, respeito as
regras e ao colega.
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Pega Rabinho
“Cuide do seu e pegue o do outro”Desenvolve a agilidade, velocidade, coordenação, orientação espacial e corporal.material: jornalSimples e divertido!
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Resultados
• Aumento significativo da participação.• Duas turmas novas de grande potencial, mas com dificuldade de
comportamento e agressividade de alguns, o que estamos trabalhando.• Turmas envolvidas com o projeto, boa assiduidade, retorno expontâneo
de alguns educandos que se afastaram durante o ano e busca de outros por cursos profissionalizantes e trabalho.
• No turno regular melhorou a frequência, a confiança, a atitude em sala e prestam mais atenção nas atividades, aprendendo mais.
• Está sendo ensaiada uma coreografia para apresentação na escola no final deste mês com os alunos das três turmas.
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Tivemos muitas difculdades durante o ano, principalmente com relação ao comportamento e atitude dos educandos, mas NÃO desistimos e conseguimos colher alguns bons e saborosos frutos!
Tivemos muitas difculdades durante o ano, principalmente com relação ao comportamento e atitude dos educandos, mas NÃO desistimos e conseguimos colher alguns bons e saborosos frutos!
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“Educar é semear com sabedoria e colher com paciência”
Professoras: Claudia Castro, Joice Petris, Flavia, Magali Costa e Simony.