escuela chiawana high escuela chiawana high · 2011-03-02 · cada empresa estudiantil está...

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Nuestra Misión: Estimular un aprendizaje de excelencia que tiene como resultado individuos considerados y exitososNuestra Misión: Estimular un aprendizaje de excelencia que tiene como resultado individuos considerados y exitosos

Boletín InformativoBoletín InformativoBoletín Informativo

Volumen 2: Número 3/Enero 2011

Escuela Chiawana High Escuela Chiawana High

Los Estudiantes del 12° Grado Enfocados

en Negocios durante La Empresa

La semana del 29 de noviembre hasta el 3 de diciembre por primera vez se re-unieron 630 estudiantes del 12° grado de las tres preparatorias para participar en la 11 ª edición de “La Semana Empresarial.” La Semana Empresarial es una aventura de equipo con Washington Business Week, el Distrito Escolar de Pasco, negocios locales y líderes empresariales.

Los estudiantes se agruparon para formar 44 empresas diferentes para participar

en una semana de competencias en las instalaciones del TRAC en Pasco. Es una

semana de plazos constantes, decisiones empresariales y mucha actividad. Du-

rante el transcurso de la semana los estudiantes crean un nuevo producto y ope-

ran su negocio asistidos por un sistema computacional de simulación de nego-

cios. Cada empresa estudiantil está asociada con un equipo de empresarios

profesionales de los Tri-Cities, miembros de la comunidad y personal del Distrito

Escolar de Pasco. Juntos trabajan para aprender una variedad de destrezas que

incluyen comunicación, liderazgo, mercadotecnia, ética empresarial y el funciona-

miento de un sistema de libre empresa. Durante el último día los estudiantes

promueven sus empresas, llevando a cabo una feria. Cientos de voluntarios vie-

nen a evaluar cada empresa. Después de la feria se celebra una entrega de pre-

mios anunciando a los ganadores de la semana y a la empresa sobresaliente.

Los Asesores de Empresas son miembros de la comunidad que ofrecen una

semana de sus servicios para entrenar a los estudiantes, y la mayoría de ellos

vuelve hacerlo año tras año. Ellos sienten que es una oportunidad maravillosa

para los estudiantes además, se alegran al ver el crecimiento y los vínculos que

los estudiantes logran al final de la semana. Los estudiantes comentaron que se

trataba de un programa que valió la pena y que fue muy divertido.

El equipo de la Semana Empresarial desea agradecerles a todos los

voluntarios de la comunidad, al personal del PSD y a Washington Busi-

ness Week por su continuo apoyo a este programa. Sin ustedes, esto no

sería posible.

Día POP en CHS

Un Mensaje de la Directora

Encuesta de Padres

Consejos sobre la Crianza de

Niños

Reconocimientos

Personal/Estudiantil

Información del 12° Grado

Donación de Guitarras

Momentos interesantes de la

Asamblea “Winter Wishes”

Fechas para Recordar

En esta Edición:

www.psd1.org/chiawanahighschool

“POP” 1er Evento Anual

¿Cuántos padres han escuchado a sus adolescentes decir: "Tú simple-

mente no entiendes lo que es ser adolescente hoy en día?” Con eso en

mente, el 15 de diciembre un grupo de padres de estudiantes del 9° grado se

convirtieron en estudiantes de preparatoria por medio día. Fue el primer

evento anual "Trae a Tu Padre a la Escuela" o Padres de Pasco (“POP”

por sus siglas en Inglés). El evento fue iniciado con una bienvenida y des-

ayuno por parte de los Administradores de Chiawana y la Superintendente

Saundra Hill. Los padres observaron a sus hijos en tres clases y luego se

reunieron nuevamente en la biblioteca para concluir con comentarios, una

sesión de preguntas y respuestas y almuerzo. Después del almuerzo los

padres partieron hacia el plantel de WSU Tri-Cities para un recorrido del

programa GEAR-UP. Este evento fue patrocinado por los líderes estudiantiles

de CHS, el Equipo de Acción para Asociaciones (ATP) y el GEAR UP de

WSU Tri-Cities .

Boletín informativo de CHS Página 2

Gracias Patrocinadores:

GEAR-Up de WSU Tri-Cities Estudiantes de Liderazgo de CHS

Comité del Equipo de Acción para Asociaciones

Gracias :

Superintendente Saundra Hill Directora Teri Kessie

Maestros de CHS

Gracias Estudiantes del 9° Grado por traer a sus padres a la escuela


http://www.psd1.org/chiawanahighschool/site/default.asp


Un Mensaje de la Directora

Publicado por Resources for Educators

Octubre de 2010

Preguntas y Respuestas

Para los Padres

Una Transformación para Hacer Varias Tareas a la Misma Vez:

Es la hora de hacer las tareas y usted observa que su hijo tiene un libro de texto abierto, el televisor está encendido, está enviando mensajes de texto a los amigos y leyendo una crítica en línea de películas. Al igual que muchos adolecentes, haciendo varias tareas a la vez. Pero la investigación revela que cuando alternan las tareas de esta forma puede hacer que se tome de 25 a 400 por ciento más tiempo para completar las tareas. ¿Cómo puede hacer para que su hijo reduzca el número de tareas que hace a la misma vez? Fomentar el enfoque: Anime a su hijo a que se concentre en una cosa a la vez (completando una tarea de historia). Cuando se concentra en la tarea y termina su trabajo, deja tiempo libre para hacer algo más que le guste.

Limitar las distracciones: Establezca reglas para

ver la televisión, jugar juegos de vídeo, mensajes de

texto y navegación en línea (por ejemplo, no usará

ningún aparato hasta que termine su tarea). Cuando

su hijo no se distrae por la tecnología, se puede

concentrar en el estudio.

Asociarse en persona: La naturaleza de los men-

sajes instantáneos, mensajes de texto y demás

comunicación electrónica corta y rápida no animan

a la conversación significativa. Procure encontrar

tiempo para hablar con su adolescente cara a cara

sin interrupciones, y anime a su hijo a que se reúna

con sus amigos en persona y no sólo en el mundo

cibernético.

Estimados Padres y Tutores: Espero que usted y su familia hayan disfrutado la temporada de fiestas con salud y felicidad. No puedo creer que ya hemos cursado la mitad de nuestro segundo año. Tenemos muchas cosas de las cuales estar agradecidos aquí en la Escuela Chiawana. Espero que hayan tenido la oportunidad de leer el editorial en el periódico del domingo, 5 de diciembre en donde la Escuela Chiawana fue descrita como una escuela con corazón, en donde los estudiantes están aprendiendo a hacer lo co-rrecto. Nos llamaron “La Familia Chiawana.” Antes de las vacaciones me reuní con cada clase para tener una charla "familiar" igual como lo hacía cuando mis hijos estaban creciendo. Les presenté datos sobre sus clases en cuanto a calificaciones, resultados de exámenes, asistencia, tardanzas y problemas de disciplina. Compartí información con los estudiantes que revela que muchos caminos hacia una vida sana, feliz y exitosa se les cerrarán sin un diploma de preparatoria. También les dije que el personal de nuestra escuela se ha compro-metido a asegurar que cada estudiante reciba su diploma, hasta el extremo de "acosar" a los estu-diantes para que asistan a sus clases, completen sus tareas y obedezcan las reglas. En otras pala-bras, no nos daremos por vencido y los estudian-tes tampoco se darán por vencido. Por último, los he desafiado a que aumenten el número de las calificaciones A, mientras disminuyen el número de calificaciones F, a disminuir el número de remisio-nes disciplinarias y el número de ausencias. Va-mos a repetir las reuniones en la primavera y vere-mos qué clase tendrá el mayor progreso.

Desafortunadamente, uno de los temas de mi plática fue mi preocupación por los estudiantes que no están obedeciendo nuestra política del código de vestimenta. Hay dos razones por las cuales utilizamos un código de vestimenta. Una de ellas es enseñar a los estudiantes cómo vestirse para el éxito. Hay cosas que no son apropiadas en un ambiente escolar. La segunda razón es por la seguridad de todos nuestros estudiantes en refe-rencia a la vestimenta de pandillas. También quie-ro informarles que desde que regresamos de las vacaciones de invierno hemos estado implemen-tando el código de vestimenta estrictamente. Con el fin de mantener a los estudiantes en la escuela cuando su vestuario no es apropiado, hemos trata-do de proveerles una camiseta en vez de regresar-los a su casa. Desafortunadamente, eso no nos ha funcionado para cambiar el comportamiento. Ad-junto a esta carta está una copia del código de vestimenta para que pueda revisarlo con su hijo y

para que nos ayude a asegurar que su hijo no salga de la casa con ropa que no debe usar. Tam-bién quiero que estén conscientes de que a veces es necesario hacer cambios a mediados del año. Por favor, de vez en cuando visite nuestro sitio de internet para enterarse de cualquier cambio. Las siguientes consecuencias se impondrán cuan-do ocurran infracción:

1er Infracción—El estudiante recibirá una advertencia y se le permitirá corregir cual-quier problema cuando sea posible. El padre será contactado para que esté ente-rado.

2da Infracción—El estudiante será regre-sado a su casa por el resto del día y de-berá regresar con un padre para una con-ferencia.

3er Infracción—El estudiante será sujeto a disciplina progresiva desde la suspensión por un día hasta la suspensión a largo plazo dependiendo del número de desaca-tos.

Quiero agradecerles por trabajar con nosotros a medida que continuamos mejorando nuestra es-cuela maravillosa. Sé que si trabajamos juntos, podemos proporcionarles a nuestros estudiantes una educación de excelencia que dará lugar a una vida sana, feliz y exitosa. Por favor, no dude en llamarme si tiene alguna pregunta.

Atentamente, Teri Kessie

Teri Kessie


Encuesta de Padres

Estimados Padres y Tutores: El equipo de la administración aquí en la Escuela-Chiawana High se ha dedicado a hacer de nues-tra escuela la mejor del área. Estamos buscando maneras que nos ayuden a mejorar lo que esta-mos haciendo aquí en Chiawana y necesitamos su ayuda. Por favor tome un momento para visitar el siguiente sitio de internet, http://pridefactor.jostens.com/ y participar en una encuesta. Para completar la encuesta, por favor utilice el siguiente código 5IWH7QES. Una vez que haya introducido el código haga clic al ícono “begin” para iniciar la encuesta, observe la breve introducción y luego haga clic en la ícono “start assessment”. Gracias de antemano por su parti-

cipación en ayudarnos a mejorar nuestra escuela.

Comité de Cultura y Ambiente de CHS



Los estudiantes de DECA de CHS viajaron a la Escuela Pasco High el 18 de noviembre para participar en una mini-Conferencia. Los estudiantes estaban vestidos para el éxito mientras competían con estudiantes de la Escuela Pasco High en dramatizaciones, en preparación para la próxima mini-Conferencia del área en enero. También escucharon a Juan Palomi-no, un conferenciante (ex estudiante de Pasco High) y los estudiantes escucharon una presentación sobre cómo vestirse adecuadamente para

una entrevista. Felicitaciones a nuestros ganadores

Josue Cuevas

Eric Garcia

Howard Durrant

Deanna Boyle

Esther Noyola

Liliana Reyes

Alex Hatch

Karina Johnson

Eric Harter

Hannah Johnson

Olga Sholotyuk

Annaliza Mariscal

Spencer Steele

Cuatro atletas sobresalientes Riverhawk firmaron cartas de intención el 10 de noviembre. Sus padres, amigos, entrenadores y el personal estuvieron presenciando el evento de la firma mientras ellas lucían los colores de las universidades para las que jugarán. Los entrenadores expresaron elogios para cada una de ellas, afirmando que no sólo son atletas de primera cate-goría, sino que también son excelentes estudiantes . La Escuela Chiawana debe estar muy orgullosa de estas señoritas.

Erin Huisingh (soccer) firmó un contrato con Concordia University

en Portland, Oregon.

Mikaela Rivard (baloncesto) firmó un contrato con Portland State

University en Portland, Oregon.

Melanie Valdez (baloncesto) firmó un contrato con Central Was-

hington University en Ellensburg.

Haley Hodgins (baloncesto) firmó un contrato con Eastern Was-

hington University en Cheney.

¡Felicidades y mucha suerte

en sus carreras universitarias!

Las Estudiantes Riverhawk Firman las

Cartas de Intención

(Izquierda a derecha) Estudiantes del 12° grado—Erin Huisingh, Mikaela Rivard, Melanie Valdez y Haley Hodgins

Felicitaciones a Estudiantes del 11° Grado, Masooda Zarifi, Jared Costanzo y Victoria Banks, por haber sido seleccionados para competir en el “Washington Aeroespace Scholars Program” de 2010-2011. Ellos forman parte de 280 jóve-nes de todo el estado que participarán en el programa. De estos 280 jóvenes, 160 serán seleccionados por su legislador estatal a través de un proceso competitivo para asistir a una sesión de verano de seis días en el Museo de Vuelo. Su proyecto de verano será diseñar una misión humana a Marte. El año pasado, un estudiante del 12° de CHS, Spencer Steele fue elegido en la selección final para asistir al programa de verano.

¡Cuenten con nuestro apoyo para que sean elegidos en la próxima selección!

3 Estudiantes del 11° Grado de CHS califican para

el “Washington Aeroespace Scholars Program”

¡Socio PEAK! de la Semana

Scott Sintay, Agente de Seguros de State Farm, fue seleccionado como ¡Socio PEAK! de la Semana del Distrito Escolar de Pasco el 10 de diciembre. El año pasado él inició el Premio “State Farm STAR” en Chiawana. Este premio es para ciudada-nos destacados y se le otorga cada mes ya sea a un estudiante o a un miembro del personal. Cualquier persona puede nominar a alguien que le alegró su día o que se desempeña más allá de sus responsabilidades. Cada semana se elegirá a un ganador; el ganador recibirá un premio de 2 entradas al Cine Fairchild, y luego un ganador mensual es elegido. El ganador mensual recibirá una placa, entradas de cine y su fotografía será mostrada en la vitrina a la entrada del edificio. Todos los candidatos recibirán cartas firmadas por la Directora, Teri Kessie.

Gracias Scott por tu continuo apo-

yo a CHS.

Ganadores del Premio State Farm STAR

Nos complacemos en anunciar que nuestro primer ganador del Premio STAR para este año es Adrianna Driver, estudiante del 10° grado. Ella

fue nominada por el Sr. Neumann porque siempre les da la bienvenida a los nuevos estudiantes y por asegurarse de que el personal y los estudian-tes se sientan feliz cada día.

Otro Premio STAR fue entregado al Equipo de Baloncesto Masculino de CHS. Cuando un compañero de equipo se presentó tarde a las prácticas durante varios días por la falta de transportación, todo el equipo corrió un total de 33 conjuntos de líneas con él. ¡Eso sí es espíritu de compañerismo!

¡Así se Hace Riverhawks!

Victoria Banks Masooda Zarifi Jared Costanzo




Miembros del Club de Moda, izquierda a derecha: Ashley John-son, Karina García, Jennifer Rentaría y Karina Johnson.

Nuevo Club en el Plantel —

Club de Moda

¡Atención a todas las River-

hawks que están conscientes

de la última moda! Hay un

nuevo club en la escuela que está

abierto para todos los Riverhawks

que estén interesados en el mun-

do de la moda. El Club Moda

está utilizando un club modelo

creado por el Instituto de Diseño

de Moda y Mercadotecnia

(FIDM siglas en Inglés). FIDIM

es un colegio de moda que tiene

varios planteles en California. Los

objetivos del club incluyen: adqui-

rir conocimiento y comprensión

en el mundo de la moda, ayudar

a planificar su futuro en la indus-

tria de la moda, recaudar fondos

para caridad y para ayudar a la

comunidad, conocer gente nueva

y divertirse a lo largo del camino.

"Los miembros están muy

motivados y es un grupo que

trabaja arduamente. Estoy

emocionada por apoyarlos y

seguirlos a dónde quieran ir ",

comentó su asesora Crystal De-

Buigne.

Su recaudación de fondos actual es una venta de joyas similar a una venta de garaje, en donde se venden joyas donadas por los estudiantes y el personal. Este evento de recaudación de fondos se llamará „Chiawana‟s Closet.‟ El club se reúne todos los martes y jueves después de clases en el salón de la Sra. DeBuigne (D-1108). Vengan a vernos.

El Equipo de Debate de CHS está de Suerte

El Equipo de Debate de Chiawana fue el anfitrión del Torneo del Distrito de

Debate y Oratoria el 11 de diciembre. Nueve escuelas participaron y la Escue-

la Chiawana se llevó un total de 16 trofeos . Este fue su tercer torneo de la

temporada. Debate y oratoria tienen tres áreas principales de competencia: 1)

eventos de exposición pública de memoria 2) eventos interpretativos

(actuación) 3) Tres tipos de debate. La asesora Ramona Mitchell está muy

emocionada este año por tener a Victoria Hyde, entrenadora asistente, quien

fue entrenadora en Oregon y Montana. Nos sentimos muy privilegiados de

compartir su experiencia con nuestros estudiantes. Tenemos 38 alumnos en el

equipo de este año. Los ganadores del torneo fueron:

Taylor Johnson —2° lugar (División Principiante) Discurso Expositivo

Samantha Sparks—2° lugar (Alta División) Discurso Expositivo

Janyn Mercado—1er lugar ( Interpretación Dramática; 2° lugar—

Interpretación Humorística

Ansley Gerhard—3er lugar—Interpretación Dramática

Anna Amoureaux/Jonathan Steele—3er lugar—Interpretación de Dúo

Amairani Diaz/Carmen Lewis—3er lugar—Interpretación de Dúo

(empatado con Ann y Jonathan)

Le‟Ana Freeman—2° lugar—Discurso Improvisado; 3er lugar en Alta Divi-

sión del Congreso

Alex Schell—1er lugar Improvisado; 1er lugar en Congreso y Presidente

Oficial de Inicio en el Congreso

Megan Prasch—3er lugar Lectura Interpretativa

Jared Costanzo/Evan Edrington—2ndo lugar en el Foro de Debate Público

Jared Costanzo—3er lugar en Congreso— Cámara 1

Andres Garcia—3er lugar en Congreso—Cámara 2

¡Felicidades Equipo de Debate de CHS!

Key Club—¡el Club que Da!

¿Que es el Key Club? Es un club de servicios que trabaja en estre-cha colaboración con el Club Kiwanis de Pasco. Los estudi-antes participan en una variedad de eventos en toda la comuni-dad durante el año. También trabajan en colaboración con el Key Cub de la Escuela Pasco High. Para el mes de diciembre, los miem-bros del Key Club de CHS ayudaron a sonar campanas para el Ejército de

Salvación, sirvieron como ujieres du-rante el Ballet Cascanueces, ayudaron con la Ceremonia de Pasco de la Iluminación del Tren y compraron juguetes para los estudiantes de las primarias con

necesidades especiales / destrezas de la vida. Se trata de ayudar. ¡Si usted desea ayudar a la comunidad, el Key Club lo necesita!

Para obtener más información, pónganse en contacto con la asesora Lorena Hernández al 543-6786 Ext. 5603


John Dawson estudi-ante del 9° grado decora su árbol de Navidad en la clase de Destrezas de la Vida de la Sra. Whiteside.

La Filosofía del

“PESCADO” Estar Presente

Selecciona tu Actitud

Ser Divertido

Haz su Día


Juguetes para Niños

Los Estudiantes de CHS Reciben un Regalo Inapreciable



Dan y Judy Walsh, residentes de Pasco de muchos años, dueños de negocio y partidarios del Distrito Escolar de Pasco, gentilmente donaron 12 guitarras, sus estuches, atriles, uñas y cuerdas para doce estudiantes de CHS que tenían el deseo de aprender a tocar la guitarra pero que no tenían los recursos para comprarla.

Para participar en el proceso de selección, los estudiantes tuvieron

que escribir un ensayo de 25 palabras o menos sobre por qué pen-

saban que merecían una guitarra. Después de que el Sr. y la Sra.

Walsh leyeron todos los ensayos hicieron su selección el 17 de

diciembre. Los afortunados ganadores fueron:

Los estudiantes estuvieron muy contentos y agradecidos por la generosidad del Sr. y la Sra. Walsh. La pareja Walsh espera que los

estudiantes disfruten una vida de placer tocando estas guita-rras.

¡Gracias Sr. y Sra. Walsh por su

generosidad y apoyo!

Danny Alejandro

Ariana Balderas

Clarisa Bernal

Ty Bernd

Paul Borschch

Brandon Heyen

David Likens

Angel Martinez

Rebecca McCarter

Jessica Santiago

Andrey Sereda

Clayton Smith

¿Qué hizo una de nuestras estudiantes del 12° grado durante dos semanas antes de Navidad? Para su proyecto de graduación Ra-chel Brayton decidió recolectar juguetes para los niños y donarlos al programa "Toys for Tots". Con la ayuda de Cadwell Laborato-ries, Community First Bank y la Infantería de Marina, ella reco-gió más de 1,000 juguetes. El personal y los estudiantes de CHS tam-bién donaron juguetes. Cuando llegó el momento de entregar los juguetes necesito una camioneta y dos coches para transportar los juguetes. ¡La Sra. Leduc se alegró de tener a su oficina sin juguetes!

¡Bien Hecho Rachel—Ese es el

Espíritu Riverhawk!

¡La oficina de la Sra. Sarah LeDuc estaba llena de juguetes!

Ariana Balderas, estudiantes del 12° grado está encantada con su nueva guitarra, véanla incluso luce los colores de la Es-cuela Chiawana! Ariana siempre ha tenido el deseo de tocar la guitarra y su papá le dará lecciones.

Brandon Heyen, estu-diante del 10° grado le da las gracias al Sr. Dan y a la Sra. Judy Walsh por su guita-rra.


Steve Graff fue Nombrado Entrenador del Año

“Entrenador del Año” no es algo nuevo para Steve Graff Entrena-dor de Fútbol Ameri-cano. Cuando se le preguntó cuántas veces ha tenido el honor, él no estaba seguro del número. Eso les dará una pista sobre el tipo de entrenador que es. El éxito lo sigue a don-de quiera que él va. Cuando salió de la

escuela Pasco High después de 12 años, tenía tres títulos estatales en su haber. Él ha logrado un impre-sionante inicio con el programa en Chiawana con dos campeonatos de liga en dos años. Sus comentarios acerca de este año fueron: "Fue un placer trabajar con el equipo de este año, ellos hicieron todo lo

que se les pidió que hicieran. Comenzamos en el salón de pesas durante la pretemporada, luego la práctica de primavera y levantando pesas en el verano. Los estudiantes del 12° grado hicieron un gran trabajo mostrando el camino. Ellos han fijado el estándar para los estudiantes de los grados infe-riores".

Este año podría ser el más memorable y sentimental para Steve debido a que es el entrenador de su hijo, Luc (mariscal de CHS). La mayoría de los otros miem-bros del equipo son amigos de su hijo Luc por lo que ha sido un entrenamiento de vínculo especial con este grupo de estudiantes durante los últimos años. Tam-bién elogia a sus entrenadores asistentes. Se necesita una combinación de trabajo y dedicación por parte de todos los involucrados en el programa para que sea un éxito. (Nota: Graff obtuvo un reemplazo de rodilla doble el 5 de enero y actualmente se encuentra recuperándose en su casa.)

Rich Zoller—CBBN

Entrenador del Año

de Soccer Femenino

¡Más honores—Rich Zoller, Entrenador de Soccer Femenino de Chiawana, tambien fue nombrado Entrenador CBBN del Año! Felicitaciones al equipo de soccer femenino de Chiawana y su temporada sobresaliente. (2°en liga).


Personal Premiado (MVP) del mes de November

Felicitamos a Cheryl Patton, maestra de la clase de Inglés, quien recibió el Premio MVP del mes de noviembre por siempre animar a sus estudiantes a trabajar arduamente, mientras desafiándoles a hacer más de lo que se creen capaces. Es obvio que ella es capaz de extrae lo mejor de sus estudiantes, también tiene un gran sentido del humor y sobre todo una gran actitud. Una de las pasiones de Cheryl es la música, y

mientras criaba a sus cuatro hijas, Cheryl ense-ñaba lecciones de piano. Ella comentó: "He en-

señado a los estudiantes desde principiantes hasta adultos. Mis estudiantes han venido a mí para aprender a tocar por placer o por aprender para tomar una carrera musical. He sido organista de la iglesia desde que tenía veinte años y eso hace un buen tiempo. "Después de haber creado a sus hijas Cheryl se lanzó a una segunda carrera obteniendo un título y el respaldo de Washington State University en las áreas de la música y el Inglés. A partir de eso obtuvo su Maestría en Educación y comenzó a enseñar en la Escuela Pasco High en 1992. Cuando se presento la oportunidad de trasladarse a Chiawana ella tomó la decisión deseando ser parte de la emoción de la apertura de una nue-va escuela, donde se establecería una nueva cultura, comunidad y tradi-ciones. Cheryl dice: "Fue una buena decisión. Chiawana es una mara-villosa escuela con un ambiente muy positivo ". ¿Por qué le gusta enseñar? Escuche el testimonio de sus propias pala-bras, "me gusta enseñar y precisamente aquí por varias razones, me encanta la literatura y el aprendizaje, me fascina la colegialidad, pero sobre todo amo a los estudiantes. Me atrae su energía y entusiasmo, su aceptación de unos a otros y su voluntad de trabajar juntos. Mientras comparto sus "dolores de crecimiento" de la preparatoria comienzo a pensar en ellos como "mis hijos", parte de mi familia y me siento bendecida de ser parte de sus vidas, ya que ellos enrique-cen la milla."

Personal Premiado (MVP) del mes de December

Felicitamos a Johnna Schadler, secretaria de la Asociacion del Cuerpo Estudiantil (ASB por sus siglas en ingles), quien recibió el Premio MVP del mes de diciembre por su actitud positiva y su buena voluntad de ayudar a los estudiantes y al personal. Johnna tiene una gran responsabilidad aquí en Chiawana, ella es la persona del dinero! Ella recoge todos los fondos, las multas, las tasas, recaudacio-nes de fondos y el dinero de la tienda escolar. Ella revisa todas las facturas y paga las cuen-tas, que incluye todos los clubes de atletismo y escolares. Ella sigue la pista de todas las recaudaciones de fondos y se encarga de todo el papeleo y mantiene un registro del presupuesto de la ASB. Ahora sabemos que esto no es una tarea fácil y ella lo hace con una sonrisa. También puede encontrarla de cajera tomando dinero en muchos de los eventos deportivos de Chiawana. Johnna se mudo de Spokane a Pasco cuando ella tenía doce años. Asistió a las escuelas Robert Frost, Stevens y se graduó de Pasco High en 1981. En Pasco High ella conoció a su futuro marido, Todd Schadler. Después de casarse la pareja vivió en Tacoma, donde Todd estaba estacionado en Fort Lewis. Después de tres años regresaron a Pasco y comenzaron su familia, tienen dos hijos, ambos graduados de Pasco High. Mientras criaba a sus hijos, Johnna tenía un negocio de limpieza de hogares durante 10 años y también una guardería de niños durante 5 años. En el año 2000 Johnna decidió probar algo diferente y fue contratada por el Distrito Escolar de Pasco como secretaria en la Escuela Pasco High. El año pasado se convirtió en la secretaria ASB en Chiawana. Por diversión, Johnna y su familia disfrutan de acampar, paseos en barco y viajar. Una de las tradiciones de familia favorita es ira a Hoods Canal cada verano a excavar almejas, recoger ostras y comen cangre-jo fresco.

Cheryl Patton Johnna Schadler

Nuestra Misión: Estimular un aprendizaje de excelencia que tiene como resultado individuos considerados y exitosos.Nuestra Misión: Estimular un aprendizaje de excelencia que tiene como resultado individuos considerados y exitosos.

CHS



CHS terminó el año con su 2nda "Asamblea de Deseos de Invierno." A los estudiantes y al personal se les pidió que enviaran sus dese-os con la esperanza de que se les concedie-ran. También podían nominar a alguien por un deseo especial. Este año la Clase de Lideraz-go pudo conceder el doble de los deseos que el año pasado. Los deseos concedidos fueron:

Joyce Akulang estudiante del 10° grado recibio un abrigo de Chiawana

Mark McKeowon estudiante del 11°

grado recibió un apretón de manos de cada una de las muchachas del equipo de Bolos de Chiawana (él desea jugar a los bolos pero es un deporte femenino solamente)

Rocky Mascota de CHS recibió lecciones de baile del Equipo de Danza

de CHS

Adela Castellanos estudiante del 12° grado deseaba echar porra en un partido de este año (ella se lesionó el año pasado y quería echar porra una vez más con su equipo)

Guy Smurthwaite maestro de Inglés

recibió un sacapuntas nuevo

Alejandro Avalos estudiante del 10

grado recibió una caja de bombones.

Ricky Perez estudiante del 11° grado recibió un apretón de manos de sus héroes, toda el equipo de fútbol de CHS.

Juan Sanchez estudiante del 11° grado recibirá una bicicleta nueva que pueda tener en su casa para ayudar a desarrollar sus músculos y habilidades motoras.

Jessica Mendoza estudiante del 10°

grado recibió una nueva mochila para llevar todos sus libros a las clases de AP

Casey Kasselder y Gina Leon estudi-antes del 12° grado recibieron una entrega especial del Polo Norte-tarjetas de regalo de Target y Wal-Mart.

Jana Chaudhary estudiante del 9° grado recibió una "muñeca goofy" en memoria de su padre fallecido (que amaba travesear con ella).

Yesenia Pineda estudiante del 11° grado recibió una transformacion de moda.

Consuelo Gama conserje recibió un sin-cero agradecimiento de Jesús Silva. Con-suelo le compró su toga y birrete de gradua-ción.

Ashley Wright estudiante del 11° grado

hizo una placa en memoria de su padre, que falleció y le presentó la placa a su madre.

Eva Godinez estudiante del 10° grado deseaba poder ayudar a sus padres. Los empleados de Wal-Mart le entregaron una tarjeta de regalo para dar a sus padres.

Un paciente de cáncer de 7 años deseaba

poder recibir un balón de soccer firmado por el equipo femenino de soccer de CHS. Carmen Avila estudiante del 12° grado le realizó su sueño.

Kylie Simons estudiante del 10° grado se le concedió un deseo muy especial. Durante las vacaciones de primavera ella estaba re-caudando dinero para comprar muñecos de peluche para los niños en St. Jude’s Chil-dren's Research Center en Memphis, Tennes-see. El personal de CHS, los estudiantes y un donante anónimo reunieron suficiente dinero para su boleto de avión, la habitación de un motel, además de una buena cantidad de muñecos de peluche. A ella se le ocurrió la idea mientras pasar tiempo con su primo de 8 años que actualmente está luchando contra la leucemia.




Fechas de Entrega para el Proyecto del 12° Grado

17 de febrero—2 Cartas de Recomendación

10 de marzo—Currículum Vitae

11-15 de abril—Diario de Experiencia (15 horas)

25-29 de abril—Carpeta de Trabajos

23-24 de mayo—Junta Examinadora

Estudiantes del 12° grado, asegúrense de estas fechas. La infor-mación también se publicará en la página de internet. Preguntas, póngase en contacto con Debbie Harker, Ext. 5765 o por correo electrónico [email protected].

¡Llamando a todos los padres de estudiantes del 12° grado! Si a usted le gustaría ayudar a planear la fiesta de graduación para la clase de 2011, póngase en contacto con Caren Heinze al 547-8682.

Semana de Inspiración

31 de Enero — 4 de Febrero

Fechas para Recordar 31 de enero-4 de febreo Semana de Inspiración

9 de febreo Salida Temprana a las 10:45 a.m.

14 de febreo Día de San Valentín

21 de febreo NO HABRÁ CLASES—Día del Presidente

23-26 de febreo Presentación del Coro Jazz “The Beatles”

a las 7:00 p.m.—Teatro de CHS

26 de febreo Presentación del Coro Jazz “The Beatles”

a las 7:00 p.m.—Teatro de CHS


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