farmasøytisk institutt frm 1110 grunnleggende farmasi … · grunnleggende farmasi er innledningen...

Profesjonsstudiet i farmasi

Farmasøytisk Institutt

FRM 1110 Grunnleggende farmasi

Kurshefte 2004/2005

3

Innholdsfortegnelse Generell informasjon om studiet 5

Studieveiledning og generelle henvendelser 5 Farmasøytisk fagutvalg 5 Semesteravgift 5 Semesterregistrering og utdanningsplan 6 IT-tjenester 6 Lesesaler 6 Vurdering (eksamen) 6 Oppslag 7 Driftsgruppe/studentenes kontaktperson 7

FRM 1110 Grunnleggende farmasi 8 Overordnet mål 8 Kursets varighet 8 Kursets oppbygning generelt 8 Undervisningsformer 9 Gruppeinndelinger 10 Undervisning og læringsmål 11

Generelle læringsmål 11 Uke 34 - Introduksjonsuke 12 Uke 35 - Farmasifagene 14 Uke 36/37 - Administrasjonsformer av legemidler 16 Uke 38/39 - Egenbehandling 19 Uke 40 - Adrenalin 23 Uke 41/42 - Citalopram 25 Uke 43 - Benzodiazepiner 28 Uke 44 - Lidokain 30 Uke 45 - Prosjektoppgave 32 Uke 46 - Enzymer 33 Uke 47/48 - Stoffskifte/uorganisk kjemi 35 Uke 49 - Cytokrom P450 38 Uke 50 - Warfarin 40 Uke 51/1 - Penicilliner/sulfonamidler 42 Uke 2 - DNA 45 Uke 3/4 - Membrantransport/mitosehemmere 47

Anbefalt litteratur 50 Innleveringsfrister 51 Vurdering (eksamen) 51

Timeplan - kommentarer 52 Kart over Blindern 53

FRM 1110

5

Generell informasjon om studiet Velkommen som student ved profesjonsstudiet i farmasi! Vi er stolte av å kunne presentere en ny og spennende studieplan, og vi håper at du vil trives med det nye studiet. Som ny student kan det være vanskelig å orientere seg ved Universitetet i Oslo, og vi har derfor samlet en del nyttig informasjon i dette heftet. Her finner du informasjon av generell karakter, samt detaljert beskrivelse av læringsmål og timeplan for det første emnet av studiet, FRM 1110 Grunnleggende farmasi.

Studieveiledning og generelle henvendelser

Studentekspedisjonen ligger i første etg., Farmasøytisk institutt, rom 166. Ekspedisjonen er åpen hver dag fra 12.15-15 (14), og her kan du få hjelp med generell studieveiledning, spørsmål vedrørende opptak, reglement, permisjoner, eksamen, spesiell tilrettelegging, karakterutskrifter, bekreftelser etc. Eksamenskonsulent Ingrid B. Opdal kan nås på telefon 22 85 76 49, studiekonsulent Heidi Mollan Jensen på 22 85 70 01 fra 9-15 mandag til fredag. Telefon til sentralbordet er 22 85 65 85, og er betjent fra 8-15 (14). Ekspedisjonen kan være behjelpelig med studiesaker som karakterutskrifter og bekreftelser. E-post: [email protected]. Henvendelser på e-post vedrørende eksamen bes sendt til [email protected]. Studentekspedisjonen ved Matematisk-naturvitenskapelig fakultet kan også benyttes til generelle henvendelser. Den ligger i 3. etg. i østfløyen i Fysikkbygningen. Åpningstider er mandag-fredag fra 12-15. Tlf: 22 85 63 44. Telefonen er betjent hver dag fra 9-15.

Farmasøytisk fagutvalg

Fagutvalget skal ivareta studentenes faglige og politiske interesse. Utvalget er ansvarlig for evaluering av undervisningen ved instituttet, valg av kulltillitsvalgte og studentrepresentanter til instituttets ulike styrer, og arrangerer møter av faglig eller politisk karakter. Utvalget holder til på rom 013, Farmasøytisk institutt, og kan nås på e-post: [email protected]. Det finnes andre også andre studentorganisasjoner ved instituttet, blant andre Veneficus, som arrangerer sosiale aktiviteter og lager et eget tidsskrift for farmasistudentene, og Farmasøytisk idrettsforening. Dette kan fadderne fortelle mer om.

Semesteravgift

Alle som studerer ved Universitetet i Oslo må hvert semester betale semesteravgift og kopipenger. Du skal ha mottatt en innbetalingsblankett i posten, og denne må du betale så snart som mulig og senest 1. september. Husk at det tar en uke fra du betaler til du kan semesterregistrere deg. Dersom du ikke har mottatt en blankett må du kontakte Studentkontoret i 1. etg. i Administrasjonsbygningen, tlf. 22 85 78 44.

FRM 1110

6

Semesterregistrering og utdanningsplan

Hvert semester må du også registrere deg som student. Dette kan du gjøre tidligst en uke etter at du har betalt semesteravgiften, og senest 1. september. Du semesterregistrerer deg på StudentWeb, http://www.uio.no/studier/studentweb/. Du velger ”Gå til StudentWeb” og taster inn ditt fødselsnummer og deretter din pin-kode. Pin-koden finner du på innbetalingsblanketten for semesteravgiften. Foreløpig vil det bare være FRM 1110 Grunnleggende farmasi som er registrert, de senere emnene vil snart være på plass i din plan. Du skal da bare bekrefte at din utdanningsplan er korrekt.

IT-tjenester

Når du har registrert deg, vil du få tilsendt brukernavn og passord for tilgang til universitetets IT-ressurser. Du finner terminalstuer i Vilhelm Bjerknes` hus, vestre del av lesesalen, i Matematikkbygningen, Niels Henrik Abels hus, i underetasjen, i Fysikkbygningen, 1. etasje, i Kjemibygningen, rom VU 49, samt i Informatikkbygningen, 1. etasje. Du vil også få tildelt en e-post –adresse ved UiO. Denne vil vi benytte til å sende deg informasjon, og det er derfor viktig at du leser denne jevnlig. Dersom du har en annen e-post-adresse som du foretrekker å benytte, kan du videresende e-posten fra din UiO-adresse til din private adresse. Hvordan du gjør dette kan du lese mer om her: http://www.usit.uio.no/it/epost/videresending/videresending.html

Lesesaler

Lesesaler finnes i 4. etg. i Fysikkbygningen, 2. og 3 etg. i Helga Engs hus, i 1. etg. i Biologibygningen, Universitetsbiblioteket (Georg Sverdrups hus) og i Vilhelm Bjerknes` hus.

Vurdering (eksamen)

Du vil bli automatisk oppmeldt til eksamen i alle obligatoriske emner. Dersom du skulle ønske å ta eksamener utenom ordinær studieplan eller utenfor instituttet, må du selv melde deg til eksamen. For eksamener som ligger under Farmasøytisk institutt benytter du e-post: [email protected], innen 1. september i høstsemesteret og 1. februar i vårsemesteret. For eksterne eksamener, se vedrørende institutt/fakultet. Dersom du har behov for spesiell tilrettelegging til eksamen (for eksempel ved funksjonhemming, graviditet eller helseproblemer) er søknadsfristen 15. september i høstsemesteret og 15. februar i vårsemesteret. Du må levere en dokumentert søknad, helst med legeattest fra Helsetjenesten ved Universitetet i Oslo. Søknadsskjema finner du i skjemahyllen ved Ekspedisjonskontoret, 1. etg. Farmasøytisk institutt. Sensur opplyses på StudentWeb, og på oppslagstavlen i vestibylen i 1. etg. Farmasøytisk institutt.

FRM 1110

7

Oppslag

Du er forpliktet til å følge med på oppslagstavlen i vestibylen i 1. etg., Farmasøytisk institutt, samt lese e-post. Du bør også følge med på hjemmesiden for studier til farmasi http://www.uio.no/studier/program/farm/ og semestersiden for FRM1110 http://www.uio.no/studier/emner/matnat/farmasi/FRM1110/h04/. Du er ellers pliktig til å gjøre deg kjent med de lover og regler som gjelder for eksamen og studier ved Universitetet i Oslo, samt reglementet ved Farmasøytisk institutt. Eksamensreglementet finner du her: http://www.uio.no/studier/eksamen/regelverk.html. Reglementet for farmasistudiet vil du få utdelt ved studiestart, men dette finnes også på våre hjemmesider, www.farmasi.uio.no.

Driftsgruppe FRM 1110

Pål Rongved (leder) rom 193, Fysikk øst 22855947 Trond-Vidar Hansen rom 170, Fysikk øst 22857450 Ida K. Hegna rom 252, ZEB 22844934 Anne-Berit Samuelsen rom 313g 22856568 Hege Thoresen rom 483c 22856555 Else Lydia Toverud rom 049 22856129

Studentenes kontaktperson

Pål Rongved rom 193, Fysikk øst 22855947

FRM 1110

8

FRM 1110 Grunnleggende farmasi Grunnleggende farmasi er innledningen til Farmasistudiet og inneholder basisfag som de

senere kursene i studiet bygger på. Kurset er sammensatt av elementer fra følgende

fagområder: Generell- og fysikalsk kjemi, organisk kjemi, biokjemi, cellebiologi,

mikrobiologi, samfunnsfarmasi, anatomi, fysiologi, sykdomslære, galenisk farmasi,

farmakognosi og etikk.

Overordnet mål

FRM 1110 skal gi studentene en forståelse for sin framtidige yrkesrolle i samfunnet. De skal

introduseres for mulige framtidige arbeidsplasser og for de farmasøytiske fagene. Kurset skal

skape motivasjon for videre farmasistudier og gi studentene basiskunnskaper i kjemi,

biokjemi, cellebiologi, fysiologi, anatomi og samfunnsfarmasi som grunnlag for senere fag.

Kursets varighet

Kurset varer i 24 uker med oppstart mandag 16. august i uke 34 2004 og avslutning i uke 6

2005.

Kursets oppbygning generelt

Kurset begynner med to introduksjonsuker der studentene blir presentert for de ulike

fagområdene i kurset. De vil også få vite en del om hva en farmasøyt er, og de vil få

informasjon om ulike arbeidsplasser farmasøyter har. Videre er kurset bygget opp rundt ulike

temaer som går over en eller to uker. Disse temaene strekker seg totalt over 20 uker. Til hvert

av temaene er det knyttet en tverrfaglig PBL-oppgave (PBL er nærmere beskrevet under). I

tillegg inneholder kurset fagspesifikke forelesninger, kollokvier, seminar og eventuelt

laboratorieoppgaver samt en prosjektoppgave.

De ulike temaene er:

• Administrasjonsformer av legemidler (2 uker)

• Egenbehandling (2 uker)

• Adrenalin (1 uke)

• Citalopram (2 uker)

• Benzodiazepiner (1 uke)

• Lidokain (1 uke)

FRM 1110

9

• Prosjekt (1 uke)

• Enzymer (1 uke)

• Stoffskifte/uorganisk kjemi (2 uker)

• Cytokrom P450 (1 uke)

• Warfarin (1 uke)

• Penicilliner /sulfonamider (2 uker)

• DNA (1 uke)

• Membrantransport/Mitosehemmere (2 uker)

Kursets to siste uker er satt av til avsluttende eksamen (se eget avsnitt).

Undervisningsformer

Kursets undervisning vil bli gitt i form av forelesninger, kollokvier, seminar, labkurs, PBL-

oppgaver og en prosjektoppgave. Det er satt av tid til selvstudier.

Forelesninger

Forelesningene foregår i plenum i et auditorium. Det er ikke obligatorisk oppmøte på

forelesningene, men studentene anbefales å møte opp. Nærmere beskrivelse av forelesningene

finnes i avsnittet under. Tid for forelesningene: se timeplanen. Innhold forelesningene: se

Temaene i Grunnleggende farmasi.

PBL

Kurset er delt inn i ulike temaer som går over en eller to uker. Tittelen på disse temaene er

tittelen på ukens PBL-oppgave. PBL står for ”Problembasert læring” og innebærer

gruppemøter og selvstudier. Studentene blir presentert for en situasjon eller en kasuistikk som

gruppen skal bruke til å finne fram til problemer de har behov for å studere nærmere. En

veileder vil være tilstede i hver gruppe. Det er to gruppemøter pr. oppgave. Det første

gruppemøtet er mandag morgen der ukens oppgave blir presentert, problemstillinger blir

diskutert og læringsmål definert. I tiden til neste gruppemøte innhentes kunnskap ved

forelesninger, laboratorieundervisning, kollokvier og selvstudium. På det andre gruppemøtet

diskuteres de nyervervede kunnskapene i forhold til problemene. PBL-undervisningen foregår

i grupper á 7 studenter (Gruppe 1-10). Sted for gruppemøtene blir annonsert ved oppslag.

Nærmere informasjon om PBL vil bli gitt fredag i uke 35. Det er viktig at alle møter opp på

dette informasjonsmøtet! Det er obligatorisk deltagelse på PBL-gruppemøtene.

FRM 1110

10

Kollokvier

Studentene deles normalt i grupper på 7-8 (Gruppe a-i) som møter på angitt grupperom der de

får tildelt oppgaver. Det vil være 3 veiledere tilstede som går rundt og besvarer spørsmål.

Det er ikke obligatorisk å delta på kollokvier, men studentene anbefales å møte opp.

Kollokvieoppgaver skal ikke leveres inn for retting. Sted for kollokviene blir annonsert ved

oppslag.

Seminar Dette innebærer diskusjon i et noe større forum enn i kollokviene. Studentene deles i to

grupper (Gruppe I og II), og en faglærer leder diskusjonen. Deltagelse på seminar regnes ikke

som obligatorisk, men studentene anbefales å møte opp. Sted annonseres ved oppslag.

Laboratoriekurs

I dette kurset er det laboratorieoppgaver knyttet til kjemi og til biokjemi/ cellebiologi. Det er

utarbeidet et eget laboratoriehefte i kjemi. Heftet vil bli utdelt ved oppstart av

laboratoriekurset. Studentene deles i to partier: Gruppe I og II. Disse partiene har

laboratoriekurs på hver sin dag (se timeplan). Til hver laboratorieoppgave hører en

labgjennomgang som foregår i Auditorium 1 i Farmasibygget (se timeplan). Laboratoriekurset

i kjemi foregår på kurssal Ø 153 og 283 i Kjemibygget mens kurs i cellebiologi, biokjemi og

mikrobiologi foregår i kurssal i 1. etg. i mikrobiologifløyen av ZEB-bygget. Laboratoriekurs

er obligatoriske for alle studenter. Studentene skal skrive rapport som skal leveres veileder for

gjennomgang. Rapportene samles i mappen.

Prosjektoppgave Det er satt av tid til en prosjektoppgave innen samfunnsfarmasi. Innledning og nærmere

informasjon om oppgaven vil bli gitt mandag i undevisningsuke 12 (Kalenderuke 45).

Oppgaven skal leveres inn. Prosjektoppgaven er obligatorisk.

Gruppeinndelinger

• PBL-grupper: 7 studenter i hver. Gruppe 1-10

• Kollokviegrupper: 7-8 studenter i hver. Gruppe a-i

• Laboratoriegrupper: 35 studenter i hver. Gruppe I og II. På kjemilab blir hver gruppe

fordelt på to laboratorier: Gruppe IA og IB, IIA og IIB

• Seminar: 35 studenter i hver gruppe. Gruppe I og II (samme som ved laboratoriekurs).

FRM 1110

11

Undervisning og læringsmål

Generelle læringsmål I kalenderuke 37 begynner laboratoriekurset. Farmasøyter har en spesiell funksjon i forhold til

kvalitetssikring og kontroll av legemiddelproduksjon. Det er derfor viktig at studentene på et

tidlig tidspunkt får innføring i kontrollrutiner og systemer for kvalitetssikring. Dette vil bli

grundig fulgt opp senere i studiet. I tillegg blir de etiske retningslinjer som gjelder for

farmasøyter berørt gjennom hele kurset.

Studentene skal etter endt kurs:

• Kjenne til nødvendigheten av systemer for kvalitetssikring.

• Kunne anvende under veiledning et system for kvalitetssikring av lab-arbeid/syntese.

• Ha oversikt og forståelse for GLP og kvalitetssikring av laboratoriearbeid samt å ha

innarbeidet god laboratorieteknikk.

• Ha oversikt og forståelse for GMP samt å ha innarbeidet god hygiene i

laboratoriearbeid

• Ha oversikt og forståelse for HMS (helse, miljø og sikkerhet) arbeid.

• Ha en reflektert holdning til de etiske retningslinjer som gjelder for farmasøyter

På de neste sidene følger timeplanen for kurset.

I planen er det brukt fargekoder, med en egen farge for hver fagretning:

BRUN: GA for galenisk farmasi (ansv. Else Lydia Toverud )

BLÅ: KJ for kjemi (Ansv. Pål Rongved)

GRØNN FG for farmakognosi (ansv. Anne Berit Samuelsen)

ORANGE: CB for cellebiol./biokjemi (ansv. Ida K. Hegna)

RØD: FF for farmakologi og fysiologi (ansv. Hege Thoresen)

ROSA: SF for samfunnsfarmasi (ansv. Else Lydia Toverud )

FRM 1110

12

Uke 1 - 16/8 (UKE 34 2004) Introduksjonsuke

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0915-1000 Legemiddelhistorie- fra

planteekstrakter til renstoffer. Karl Malterud

Hvor arbeider farmasøyter? Representanter fra

arbeidsplasser forteller. Intro til arb.plass besøk SF

Else-Lydia Toverud

Oppsummering av arbeidsplassbesøk SF

Tonje Krogstad

1015-1100

Velkommen til instituttet. Ved

direktøren for FI og studiekonsulent.

OPPROP.

Legemiddelbruk i samfunnet i dag. SF Else-Lydia Toverud



Else-Lydia Toverud

Det norske helsevesen. Farmasøyten. SF

Rolf Johansen

Apotekvesenets historie. Folkemuseet Bygdøy. GA H.J.

Tønnesen

1115-1200



Else-Lydia Toverud

Det norske helsevesen. Farmasøyten. SF

Rolf Johansen


Tønnesen

1215-1300

Introduksjon til høstens kurs:

Grunnleggende farmasi FG Pål

Rongved

Introduksjon til anatomi og fysiologi FF

Hege Thoresen


Tønnesen

1315-1400

Besøk på arbeidsplasser, oppgaver SF

Tonje Krogstad

Det norske helsevesen. Farmasøyten. Kollokvier SF Rolf Johansen/

Inger Wabø


Tønnesen

1415-1500 Fra ide til produkt-

legemiddelforskning. KJ Jo Klaveness

Besøk på arbeidsplasser, oppgaver SF

Tonje Krogstad

Det norske helsevesen. Farmasøyten. Kollokvier SF Rolf Johansen/

Inger Wabø


Tønnesen 1515-1600

FRM 1110

13

Læringsmål alle uker relatert til laboratoriekursene • Kjenne til nødvendigheten av systemer for kvalitetssikring • Kunne anvende under veiledning et system for kvalitetssikring av lab-arbeid/syntese. • Ha oversikt og forståelse for GLP/GMP og kvalitetsikring av laboratoriearbeid samt å ha innarbeidet god laboratorieteknikk. " . LÆRINGMÅL FOR UKE 1 • Kjenne til apotekvesenets historie • Kjenne til grunntrekkene i farmasiens historie og kunne se sammenhengen i tidlige tiders bruk av planter og dagens bruk av renstoffer som legemidler. • Kjenne til ulike administrasjonsveier for legemidler • Kjenne til hvordan et molekyl (ide) blir til et legemiddel (produkt) • Kjenne til farmasiens plass i det norske helsevesen og farmasøytiske arbeidsplasser • Kjenne til bruken av legemidler i dagens samfunn

FRM 1110

14

Uke 2 - 23/8 (UKE 35)

Farmasifagene Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0915-1000

Innledning til kjemi/ oppbygning av kurset KJ

Pål Rongved

Atomstruktur, bindinger. KJ

Trond Vidar Hansen Etikk for farmasøyter SF Inger Wabø

Farmasøytisk omsorg SF Rolf Johansen

Fysikalsk-kjemiske egenskaper ved legemidler. Jo

Klaveness

1015-1100

Innledning til biologi: Celler / organeller oppbygning av kurset CB


Trond Vidar Hansen Etikk for farmasøyter SF Inger Wabø

Farmasøytisk omsorg SF Rolf Johansen

Fysikalsk-kjemiske egenskaper ved leghemidler. Jo

Klaveness

1115-1200

Innledning til samfunnsfarmasi og prosjektoppgave SF

Else-Lydia Toverud


Trond Vidar Hansen

1215-1300

Etikk kollokvier SF Inger Wabø/ Rolf

Johansen Patologi FF Hege

Thoresen

Introduksjon til PBL (problembasert læring)

Hege Thoresen

1315-1400 Fysiologi. FF Arild Rustan

Etnofarmakologi i utviklingen av nye legemidler. FG

Karl Malterud

Etikk kollokvier SF Inger Wabø/ Rolf

Johansen

Gasser , likevekter og grunnleggende

fysikalsk KJ Ragnar Bye PBL Gr.1-5

1415-1500

Regulatoriske aspekter ved legemidler. SF Tonje Krogstad

Etnofarmakologi i utviklingen av nye legemidler. FG

Karl Malterud

Gasser , likevekter og grunnleggende

fysikalsk KJ Ragnar Bye PBL Gr.6-10

1515-1600

FRM 1110

15

LÆRINGSMÅL FOR UKE 2 • Kjenne til sammenheng mellom volum, trykk, mol og gassers egenskaper. • Ha oversikt og forståelse for Le Chateliers prinsipp og hvilken betydning dette har for egenskaper til likevekter. • Ha oversikt og forståelse for bindinger i organiske molekyler. Hybridisering, elektronstruktur, resonans, ladningsfordeling. • Kjenne til enhet for konsentrasjon (molbrøk, molalitet, vektprosent), løsningsentalpi, løselighet og temperatur, frysepunktsnedsettelse og kokepunktforhøyelse, osmotisk trykk, elektrolytiske løsninger. • Kunne se sammenhengen mellom løselighetslikevekter, komplekslikevekter av preparater og fysikalsk-kjemiske egenskaper av betydning for løselighet. • Kjenne til felles jone-effekt og betydning av kompleksioners likevekt. • Ha oversikt og forståelse for bindinger mellom atomer og intermolekylære krefter og deres betydning for farmasøytiske virkestoffer og preparater • Ha oversikt og forståelse for fysikalsk-kjemiske egenskapers betydning for preparater (diffusjon, viskositet, osmose, gasser og gassteori) polymorfi. • Ha oversikt og forståelse for hvordan kroppen er bygd opp - i grove trekk (organer, vev, celler, organeller) • Ha en oversikt over hvordan kurset i samfunnsfarmasi er bygd opp og hvordan arbeidet med prosjektoppgavene skal gjennomføres. • Kjenne til de regulatorieke aspektene ved legemidler. • Ha en reflektert holdning til de etiske retningslinjer som gjelder for farmasøyter. • Ha en viss forståelse for hva Pharmaceutical Care innebærer og hvordan det kan utføres. • Ha kjennskap til etnofarmakologi som basis for utvikling av nye legemidler

FRM 1110

16

Uke 3 - 30/8 (UKE 36)

PBL tema: Administrasjonsformer av legemidler: Klindamycin Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0915-1000

0900-1000 PBL GRUPPEMØTE 1

(Gr.1-5) Grunnleggende pH / motjon.

KJ Ragnar Bye STUDIEDAG Anatomi. FF Hege

Thoresen

Kollokvier: pH KJ Trond Vidar Hansen /

Ø. Jacobsen/ M. Standdal

1015-1100

1000-1100 PBL GRUPPEMØTE 1 (Gr.6-

10) Grunnleggende pH / motjon.

KJ Ragnar Bye Anatomi. FF Hege

Thoresen

Kollokvier: pH KJ Trond Vidar Hansen /


1115-1200

1215-1300 Løselighet . KJ

Ragnar Bye

Administrasjonsveiene og legemiddelformene. GA Hanne Hjort Tønnesen

Kollokvier:løselighet KJ Trond Vidar

Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

Kollokvier: anatomi FF Hege Thoresen/ Arild Rustan/ Monica

Hermann

1315-1400 Løselighet . KJ

Ragnar Bye


Kollokvier:løselighet KJ Trond Vidar


Kollokvier: anatomi FF Hege Thoresen/ Arild Rustan/ Monica

Hermann

1415-1500

Administrasjonsformer av legemidler SF Tonje Krogstad


1515-1600

FRM 1110

17

Uke 4 - 6/9 (UKE 37)

PBL tema: Administrasjonsformer av legemidler forts. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0915-1000 Buffere Trond Vidar

Hansen

Lab Gr.I Løselighet (salter av legemidler), likevekter,

EDTA, GLP KJ

Kollokvier: anatomi FF

Hege Thoresen/ Arild Rustan/

Monica Hermann

Lab Gr.II Løselighet (salter av legemidler), likevekter, EDTA, GLP

KJ

Kollokvier: Likevekter, pH og buffere KJ

Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M.

Standdal

1015-1100 Buffere Trond Vidar

Hansen


EDTA, GLP KJ

Kollokvier: anatomi FF

Hege Thoresen/ Arild Rustan/

Monica Hermann


KJ

Kollokvier: Likevekter, pH og buffere KJ


Standdal

1115-1200


EDTA, GLP KJ


KJ

1215-1300 Likevekter, pH og buffere. KJ Trond Vidar Hansen


EDTA, GLP KJ

Kollokvier: Buffere KJ Trond

Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M.

Standdal


KJ kl.1200-1300

Gruppemøte 2 (Gr.1-5)

1315-1400 Likevekter, pH og buffere. KJ Trond Vidar Hansen

Kollokvier: Buffere KJ Trond

Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M.

Standdal

kl.1300-1400 Gruppemøte 2 (Gr.6-

10)

1415-1500 Labgjennomgang KJ

Marius Standdal/Ø. Jacobsen

1515-1600

FRM 1110

18

LÆRINGSMÅL FOR UKE 3 OG 4 • Kjenne til de ulike administrasjonsveiene og legemiddelformene • Ha grundig forståelse for syre-baselikevekter, pH-begrepet og definisjoner, måling og beregning av pH utover 3KJ pensum og på organiske molekyler. • Kunne utføre selvstendig beregning av pH i vandige løsninger av enprotiske og flerprotiske sterke og svake syrer og baser syrer samt amfolytter og buffersystemer. • Kjenne til betydning av ulike motioner for syrers og basers egenskaper. • Kunne utføre selvstendig beregning av salters løselighet i vann og vandige løsninger. • Ha grundig forståelse for buffere og • Ha oversikt og forståelse for syre-base/protolyselikevekter, pH og bufferes betydning for preparater. • Ha oversikt og forståelse for energi, entalpi, spontane reaksjoner, entropi og kjemiske endringer, termodynamikkens 2. lov, Gibbs fri energi og likevekt • Kjenne til de ulike administrasjonsveiene og legemiddelformene • Se sammenheng mellom kroppens organer, deres lokalisering og hovedfunksjon • Ha oversikt og forståelse for grunnleggende prinsipper for navnsetting av strukturer/tilstander i kroppen (medisinsk nomenklaturlære) • Kjenne til hvordan legemidler administreres best mulig til f.eks. forskjellige aldersgrupper sett fra et samfunnsfarmasøytisk ståsted.

FRM 1110

19

Uke 5 - 13/9 (UKE 38)

PBL tema: Egenbehandling Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab Gruppe II. pH, buffere (acetylsalicylsyre,

kinin..) KJ

Lab Gruppe I. pH, buffere (acetylsalicylsyre,

kinin) KJ

0915-1000 kl.0900-1000 Gruppemøte 1

(Gr. 1-5)


kinin..) KJ

Kinetikk KJ Trond Vidar

Hansen


kinin) KJ

Kollokvier: kinetikk KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

1015-1100 kl.01000-1100 Gruppemøte

1 (Gr. 6-10)


kinin..) KJ

Kinetikk KJ Trond Vidar

Hansen


kinin) KJ

Kollokvier: kinetikk KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

1115-1200


kinin..) KJ


kinin) KJ

1215-1300 Legemiddelinformasjon SF

Tonje Krogstad


kinin..) KJ

Termodynamikk. KJ Ragnar

Bye


kinin) KJ

Kollokvier: Termodynamikk KJ

Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

1315-1400 Legemiddelinformasjon SF

Tonje Krogstad


kinin..) KJ

Termodynamikk. KJ Ragnar

Bye


kinin) KJ

Kollokvier: Termodynamikk KJ


1415-1500

Naturmiddel- og naturlegemiddelforbruket i

dagens samfunn. FG Anne Berit Samuelsen


kinin..) KJ


kinin) KJ

1515-1600 Labgjennomgang KJ

Marius Standdal/Ø. Jacobsen


kinin..) KJ


kinin) KJ

1615-1700

FRM 1110

20

Uke 6 - 20/9 (UKE 39) - frem til kl. 13 PBL tema: Egenbehandling forts. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab gruppe I Grunnleggende labtekn. TLC, acetylsalisylsyre,

omkrystallilsasjon, ekstraksjon, syntetiske

østrogener KJ

Lab gruppe II Grunnleggende labtekn. TLC, acetylsalisylsyre, omkrystallilsasjon, ekstraksjon,

syntetiske østrogener KJ

0915-1000 Elektrokjem KJ

Ragnar Bye



østrogener KJ

Bruk av reseptfrie legemidler SF

Else-Lydia Toverud



Fysikalsk-kjemiske egenskaper ved

preparater. Kollokvier KJ Trond Vidar


1015-1100 Elektrokjemi.

KJ Ragnar Bye



østrogener KJ

Epidemiologi/ farmakoepidemologi.

SF Else-Lydia Toverud



Fysikalsk-kjemiske egenskaper ved

preparater. Kollokvier KJ Trond Vidar


1115-1200



østrogener KJ



1215-1300

Innledning til organisk kjemi

KJ Trond Vidar Hansen



østrogener KJ

Elektrokjemi. Kollokvier KJ


Standdal



kl. 1200-1300 Gruppemøte 2 (Gr. 1-

5) UKE 6 fortsetter på neste side

FRM 1110

21

Uke 6 - 20/9 (UKE 39) fortsettelse

PBL tema: Egenbehandling forts. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

1315-1400

Labgjennomgang KJ Marius

Standdal/Ø. Jacobsen

Lab gruppe I Grunnleggende labtekn. TLC,

acetylsalisylsyre, omkrystallilsasjon,

ekstraksjon, syntetiske østrogener KJ

Elektrokjemi. Kollokvier KJ Trond Vidar Hansen / Ø.

Jacobsen/ M. Standdall




10)

1415-1500






1515-1600






1615-1700

FRM 1110

22

LÆRINGSMÅL FOR UKE 5 OG 6 • Ha kjennskap til forbruket av naturmidler og naturlegemidler i dagens samfunn og hva disse kategorier preparater er • Kjenne til forskjellige informasjonsoppgaver farmasøyter står overfor• Ha kjennskap til bruken av reseptfrie legemidler. • Ha oversikt over hva fagområdene epidemiologi/farmakoepidemiologi omhandler, og kjenne til begrepene prevalens, insidens og kumulativ insidens..Rossa • Kjenne til hvordan legemidler oppbevares og lagres. • Kjenne til grunnleggende separasjonsteknikker • Kjenne til reaksjonshastighet, grunnleggende teori reaksjonsmekanisme og katalyse • Kjenne til de ulike administrasjonsveiene og legemiddelformene • Ha grundig forståelse for syre-baselikevekter, pH-begrepet og definisjoner, måling og beregning av pH utover 3KJ pensum og på organiske molekyler. Beregne pH av flerprotiske svake og sterke syrer/baser. • Kjenne til betydning av ulike motioner for syrers og basers egenskaper. • Kunne utføre selvstendig beregning av salters løselighet i vann og vandige løsninger. • Ha oversikt og forståelse for likevekter, pH og bufferes betydning for preparater. • Ha oversikt og forståelse for syre-base/protolyselikevekter og buffere. • Kunne utføre selvstendig beregning av pH i vandige løsninger av enprotiske syrer og baser og flerprotiske syrer samt amfolytter • Ha grunnleggende forståelse for redoksreaksjoner • Ha oversikt over elektrokjemiske celler, cellepotensiale, spenningsrekkern og Nernst likning

FRM 1110

23

Uke 7- 27/9 (UKE 40)

PBL tema: Adrenalin Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab Gruppe II. Stabilitet av

adrenalin KJ Lab Gruppe II. Stabilitet

av adrenalin KJ

0915-1000 kl. 0900- 1000

Gruppemøte 1 (Gr. 1-5)


adrenalin KJ Fysiologi. FF

Arild Rustan Lab Gruppe II. Stabilitet

av adrenalin KJ Fysiologi. FF Arild

Rustan

1015-1100 kl.1000-1100



adrenalin KJ Fysiologi. FF

Arild Rustan Lab Gruppe II. Stabilitet

av adrenalin KJ

Kollokvier: Fysiologi FF Hege Thoresen/

Arild Rustan/ Harald T. Johansen

1115-1200


adrenalin KJ Lab Gruppe II. Stabilitet

av adrenalin KJ

Kollokvier: Fysiologi FF Hege Thoresen/

Arild Rustan/ Harald T. Johansen

1215-1300

Funksjonelle grupper med vekt på aminer KJ Trond

Vidar Hansen


adrenalin KJ

Funksjonelle grupper i legemidler


Lab Gruppe II. Stabilitet av adrenalin KJ

1315-1400

Funksjonelle grupper med vekt på aminer KJ Trond

Vidar Hansen


adrenalin KJ

Funksjonelle grupper i legemidler


Lab Gruppe II. Stabilitet av adrenalin KJ


5)

1415-1500

Labgjennomgang. KJ Marius Standdal/Ø.

Jacobsen


adrenalin KJ

Alkaner og isomeri KJ Trond Vidar

Hansen Lab Gruppe II. Stabilitet

av adrenalin KJ


10)

1515-1600


adrenalin KJ

Alkaner og isomeri KJ Trond Vidar

Hansen Lab Gruppe II. Stabilitet

av adrenalin KJ

FRM 1110

24

LÆRINGSMÅL FOR UKE 7 • Ha oversikt og forståelse for funksjonelle grupper i organisk kjemi og i legemidler • Ha oversikt og forståelse for nomenklatur til alkaner • Ha forståelse for strukturisomeri og ulike konformasjoner av enkle alkaner • Kjenne til hvordan kroppens funksjoner styres. • Kjenne til hvorfor kroppens funksjoner må reguleres – homeostase.

FRM 1110

25

Uke 8 - 4/10 (UKE 41)

PBL tema: Citalopram Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab Gruppe I. Syntese av fenacetin

(avsluttes uke 10) KJ

Lab Gruppe II. Syntese av fenacetin (avsluttes

uke 10) KJ

0915-1000 kl.0900-1000



KJ Stereokjemi KJ

Pål Rongved Lab Gruppe II. Syntese

av fenacetin KJ

Legemiddelbruk hos eldre. SF Else-Lydia

Toverud

1015-1100 kl. 1000-1100



KJ Stereokjemi KJ


av fenacetin KJ

Farmasøytisk tilsyn. SF Else-Lydia

Toverud

1115-1200


KJ Stereokjemi KJ


av fenacetin KJ

1215-1300 Stereokjemi KJ

Pål Rongved


KJ Lab Gruppe II. Syntese

av fenacetin KJ

1315-1400 Stereokjemi KJ

Pål Rongved


KJ

Reaksjonsmekanismer (SN1, SN2, E1 og E2).

KJ Pål Rongved

Lab Gruppe II. Syntese av fenacetin KJ

Alkener, alkyner KJ Trond Vidar Hansen

1415-1500

Labgjennomgang KJ Marius Standdal/Ø.

Jacobsen


KJ

Reaksjonsmekanismer (SN1, SN2, E1 og E2).

KJ Pål Rongved

Lab Gruppe II. Syntese av fenacetin KJ

Alkener, alkyner KJ Trond Vidar Hansen

1515-1600


KJ Lab Gruppe II. Syntese

av fenacetin KJ

FRM 1110

26

Uke 9 - 11/10 (UKE 42)

PBL tema: Citalopram forts. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0915-1000

Stereokjemi og funksjonelle grupper

KJ Pål Rongved

Kollokvier: Stereokjemi KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

Informasjonskompetanse. Innledning til litteratursøk

Bente Rasch.

Kollokvier: Alkoholer, etere, epoksider, thioler og

sulfider. Reaksjonsmekanismer KJ


Aromater KJ Pål Rongved

1015-1100

Stereokjemi og funksjonelle grupper

KJ Pål Rongved

Kollokvier: Stereokjemi KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

Litteratursøk gr. 1 - 3 Bente Rasch.

Kollokvier: Alkoholer, etere, epoksider, thioler og

sulfider. Reaksjonsmekanismer KJ


Aromater KJ Pål Rongved

1115-1200 Litteratursøk gr. 1 -3

Bente Rasch.

1215-1300

Alkoholer, etere, epoksider, thioler og

sulfider KJ Pål Rongved

Legemiddelbruk hos barn. SF Else-Lydia Toverud

Oksidasjon og reduksjon i organisk kjemi KJ

Pål Rongved


5)

1315-1400

Alkoholer, etere, epoksider, thioler og

sulfider KJ Pål Rongved

Kollokvier: Alkaner, alkener og alkyner KJ


Apotekfarmasien i primærhelsetjenesten. SF Inger-Lise Eriksen

Oksidasjon og reduksjon i organisk kjemi KJ

Pål Rongved


10)

1415-1500

Kollokvier: Alkaner, alkener og alkyner KJ


Apotekfarmasien i primærhelsetjenesten. SF Inger-Lise Eriksen

FRM 1110

27

LÆRINGSMÅL FOR UKE 8 OG 9 • Ha oversikt og forståelse for stereoisomeri, kiralitet, stereogene sentra, enantiomere, diastereomere, optisk aktivitet • Ha forståelse for disse begrepenes betydning og rolle i legemidler • Å Ha oversikt og forståelse for R/S navnsetting og Fischer projektsjon, identifisere stereogene sentra med korrekt stereokjemi • Å ha kunnskap om stereoselektivitet og stereospesifisitet. • Å Forstå og kunne bruke R/S konfigurasjon, Fischer projeksjon, kiralitet i forbindelse med legemidler • Ha oversikt og forståelse for struktur, nomenklatur og fysiske egenskaper til alkoholer og tioler. • Kjenne til enkle reaksjoner med alkoholer og syntese av alkoholer og etere. • Kjenne til epoksider, sulfider og tioestere. • Ha oversikt og forståelse for organiske halider og nukleofile substitusjonsreaksjoner. • Ha oversikt og forståelse for forskjellen på SN2- og SN1-reaksjoner. • Ha oversikt og forståelse for overgangstilstander og energidiagrammer (Gibbs fri energi). • Kjenne til SN2-mekanismen og stereokjemi, E1/E2-mekanismer. • Ha forståelse for geometriske isomere (E/Z systemet). • Ha oversikt og grunnleggende kunnskaper om eliminasjonsreaksjoner, dehydrohalogenering og dehydratisering • Kjenne til sykloalkener. • Kjenne til Markovnikovs regel, hydratiseringsreaksjoner, addisjon av halogener til alkener og stereokjemi knyttet til dette. • Ha oversikt og forståelse for HMS arbeid. • Kunne anvende selvstendige databaser og bibliotek for litteratursøk. • Ha oversikt og forståelse for nomenklatur av aromatiske systemer samt resonans, Kekule struktur av benzen, Huckels regel. • Kjenne til heterosykliske aromatiske system • Ha kjennskap til oksidasjons- og reduksjonsreaksjoner i organisk kjemi og i fremstilling av legemidler. • Kjenne til reduksjoner av karbonylforbindelser og kjenne til oksidasjon av alkoholer • Ha oversikt og forståelse for apotekets hovedoppgaver i samfunnet. • Ha oversikt og forståelse for apotekdekningen i Norge i dag • Kjenne til arbeidsfordelingen i norske apotek • Ha oversikt og forståelse for eierskapsforholdene i norske apotek • Ha kjennskap til legemiddelbruken hos eldre. • Ha kjennskap til farmasøytisk tilsyn.• Kjenne til legemiddelbruk hos barn. • Ha oversikt og forståelse for en del hovedårsaker til compliance-problematikk.

FRM 1110

28

Uke 10 - 18/10 (UKE 43)

PBL tema: Benzodiazepiner Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab gruppe II. Avslutte syntese av fenacetin.

Syntese av 3-nitrobenzosyre KJ

Lab gruppe I. Avslutte syntese av fenacetin.


0915-1000 kl. 0900-1000




Refusjonsordninger for legemidler SF

Elisabeth Bryn



Kollokvier: Elektrofil aromatisk subst. Syntese

av nitrazepam KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

1015-1100

kl. 1000-1100 Gruppemøte 1

(Gr. 6-10)



Refusjonsordninger for legemidler SF

Elisabeth Bryn



Kollokvier: Elektrofil aromatisk subst. Syntese

av nitrazepam KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

1115-1200





1215-1300

Elektrofil aromatisk substitusjon KJ Pål

Rongved



Kollokvier: aromater KJ Trond Vidar

Hansen / Ø. Jacobsen/ M.

Standdal




5)

1315-1400

Elektrofil aromatisk substitusjon KJ Pål

Rongved



Kollokvier: aromater KJ Trond Vidar

Hansen / Ø. Jacobsen/ M.

Standdal




10)

1415-1500


Jacobsen





1515-1600





FRM 1110

29

LÆRINGSMÅL FOR UKE 10 • Ha oversikt og forståelse for elektrofile aromatisk substitusjoner, mekanismer, substituenteffekter og reaktivitet. • Kunne vurdere hvordan refusjonsordninger innvirker på legemiddelbruken.

FRM 1110

30

Uke 11- 25/10 (UKE 44)

PBL tema: Lidokain Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab gruppe I. Syntese av lidokain og NMR av synteseprodukt KJ

Lab gruppe II. Syntese av lidokain og NMR av synteseprodukt KJ

0915-1000


(Gr. 1-5)


Karboksylsyrer og karboksylsyrederivater



Kollokvier: Tolkning av NMR spektra KJTrond

Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M. Standdal

1015-1100


(Gr. 6-10)


Karboksylsyrer og karboksylsyrederivater



1115-1200



Karboksylsyrer og karboksylsyrederiv. KJ

Trond Vidar Hansen

1215-1300

Aldehyder og ketoner KJ Trond Vidar

Hansen


Kollokvier: Karboksyksyrer KJ


Standdal


Karboksylsyrer og karboksylsyrederiv. KJ

Trond Vidar Hansen

1315-1400

Aldehyder og ketoner KJ Trond Vidar

Hansen


Kollokvier: Karboksyksyrer KJ


Standdal



(Gr. 1-5)

1415-1500

Labgjennomgang KJ Marius Standdal/Ø.

Jacobsen




(Gr. 6-10)

1515-1600



FRM 1110

31

LÆRINGSMÅL FOR UKE 11 • Ha oversikt og forståelse for surhet av alfa-hydrogen, keto-enol likevekter, aldol-reaksjonene og betydningen av dette for fremstilling av legemidler. • Kjenne til alfa-keto-estere, malonestere, barbiturater. • Kjenne til nomenklatur og fysiske egenskaper av aldehyder og ketoner. • Kjenne til syntese av aldehyder/ketoner. • Kjenne til nukleofil addisjon til karbonyl. • Kjenne til nomenklatur av karboksylsyrer, estere, amider, laktoner, laktamer. • Kjenne til enkle reaksjoner og fremstillinger av karboksylsyrer, estere, amider, laktoner, laktamer i et legemiddelkjemisk perspektiv. • Kjenne til at man kan bruke IR, UV, NMR og MS til strukturoppklaring. .

FRM 1110

32

Uke 12- 1/11 (UKE 45)

Prosjektoppgave Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

E-L Toverud: Innledning til

prosjektoppgave SF Arbeid med

prosjektoppgave SF

Arbeid med prosjektoppgave

SF Arbeid med


prosjektoppgave SF

0915-1000

Arbeid med prosjektoppgave SF Hovedansvarlig: Rolf

Johansson Arbeid med

prosjektoppgave SF


SF Arbeid med


prosjektoppgave SF

1015-1100 Arbeid med


prosjektoppgave SF


SF Arbeid med


prosjektoppgave SF



prosjektoppgave SF


SF Arbeid med


prosjektoppgave SF



prosjektoppgave SF


SF Arbeid med


prosjektoppgave SF



prosjektoppgave SF


SF Arbeid med


prosjektoppgave SF



prosjektoppgave SF


SF Arbeid med


prosjektoppgave SF



prosjektoppgave SF


SF Arbeid med


prosjektoppgave SF

FRM 1110

33

Uke 13 - 8/11 (UKE 46) PBL tema: Enzymer Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900 Gruppe I. Enzymer og

enzymkinetikk CB

0915-1000


(Gr. 1-5)

Karbohydrater - mono, di og polysakkarider KJ

Pål Rongved

Nukleinsyrer, DN A og RNA KJ Pål Rongved

Gruppe I. Enzymer og enzymkinetikk CB

Kollokvier: Makromolekyler og enzymkinetikk CB

Espen Molden/Gro/Mona

1015-1100


(Gr. 6-10)

Karbohydrater - mono, di og polysakkarider KJ

Pål Rongved

Nukleinsyrer, DNA og RNA CB Ole Andreas

Løchen Økstad Gruppe I. Enzymer og

enzymkinetikk CB



1115-1200 Gruppe I. Enzymer og

enzymkinetikk CB



1215-1300

Aminosyrer, peptider og proteiner KJ

Pål Rongved Lipider KJ

Pål Rongved

Enzymer CB Ole Andreas

Løchen Økstad Gruppe II. Enzymer og

enzymkinetikk CB

1315-1400

Aminosyrer, peptider og proteiner KJ

Pål Rongved

Lipider og membraner CB Ole Andreas Løchen

Økstad

Enzymer CB Ole Andreas

Løchen Økstad Gruppe II. Enzymer og

enzymkinetikk CB

kl.1300-1400 Gruppemøte 2 (Gr. 1-

5)

1415-1500

Aminosyrer, peptider og proteiner CB Ole

Andreas Løchen Økstad

Labgjennomgang Enzymer og

enzymkinetikk. CB Espen Molden

Gruppe II. Enzymer og enzymkinetikk CB

kl.1400-1500 Gruppemøte 2 (Gr. 6-

10)

1515-1600 Gruppe II. Enzymer og

enzymkinetikk CB

FRM 1110

34

LÆRINGSMÅL FOR UKE 13 • Kjenne til begrepene monomere og polymere og kolloidale systemer i forbindelse med naturlige stoffer og se sammenhengen mellom kjemisk struktur og organisering av slike. • Ha oversikt og se sammenheng mellom aggregattilstander, intermolekylære krefter, væsker, faste stoffer, suspensjoner, kolloider og løsninger i et farmasøytisk/galenisk perspektiv. • Ha oversikt og forståelse for struktur av aminosyrer, peptider, proteiner, karbohydrater (mono-, di- og polysakkarider), lipider, nukleinsyre, DNA og RNA • Ha grunnleggende innsikt i biosyntese stoffene i punktet over. • Ha oversikt og forståelse for hvordan biologiske makromolekyler er bygd opp • Ha kjennskap til primærmetabolitter som forløpere for biosyntesen av sekundærmetabolitter (dvs. mange av dagens legemiddelstoffer) i planter. • Ha oversikt og forståelse for hvordan enzymer katalyserer biokjemiske reaksjoner • Ha oversikt og forståelse for hvordan proteiners aktivitet reguleres via fosforyleringbiokjemiske reaksjoner

FRM 1110

35

Uke 14 - 15/11 (UKE 47)

PBL tema: Stoffskifte/uorganisk kjemi Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab gruppe II. Syntese av N-butylbarbiturat.

KJ

Framlegging prosjektoppgave SF

Rolf Johansson/ Tonje Krogstad

Lab gruppe I. Syntese av N-butylbarbiturat. KJ



0915-1000 kl. 0900-1000



KJ






1015-1100 kl. 10900-1100



KJ






1115-1200


KJ






1215-1300 Stoffskifte CB Ole



KJ Lab gruppe I. Syntese av

N-butylbarbiturat. KJ




KJ

Stoffskifte CB Ole Andreas Løchen

Økstad Lab gruppe I. Syntese av


Kollokvier - stoffskifte CB Ole Andreas

Løchen Økstad/ Gro/ NN

1415-1500

Labgjennomgang kjemi KJ Marius

Standdal/Ø. Jacobsen


KJ

Stoffskifte CB Ole Andreas Løchen

Økstad Lab gruppe I. Syntese av




1515-1600


KJ Lab gruppe I. Syntese av


FRM 1110

36

Uke 15 - 22/11 (UKE 48)

PBL tema: Stoffskifte/uorganisk kjemi forts. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab gruppe II. Stoffskifte i

gjærceller. CB STUDIEDAG




gjærceller. CB



Legemiddelrelatert uorganisk kjemi/

biouorganisk kjemi KJ Pål Rongved




gjærceller. CB



Legemiddelrelatert uorganisk kjemi/

biouorganisk kjemi KJ Pål Rongved

1115-1200


gjærceller. CB



Kollokvier: Legemiddelrelatert uorganisk kjemi/

biouorganisk kjemi KJTrond Vidar Hansen /


1215-1300

Labgjennomgang CB Ole Andreas Løchen

Økstad

Lab gruppe I. Stoffskifte i

gjærceller. CB



1315-1400


gjærceller. CB kl. 1300-1400


1415-1500


gjærceller. CB kl. 1400-1500


1515-1600


gjærceller. CB

FRM 1110

37

LÆRINGSMÅL FOR UKE 14 OG 15 • Ha oversikt og forståelse for redoksreaksjoner og cellespenning.• Ha oversikt og forståelse for egenskaper og elektronstruktur til farmasøytisk relevante grunnstoffer (Li, Na, K, Mg, Ca, C, Si, N, P, O, S, Se, Fe, Zn). • Ha innsikt i legemiddelrelatert urogranisk kjemi • Ha oversikt og forståelse for hvordan biokjemisk energi genereres, lagres og forbrukes, inkludert sitratsyklus, oksidativ fosforylering, glukoneogenesen, fotosyntesen og glykolysen.

FRM 1110

38

Uke 16 - 29/11 (UKE 49)

PBL tema: Cytokrom P450 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900 STUDIEDAG

Lab: Mikroskopi. Identifisering av ulike celletyper. Løkcellers

oppbygning. Gr. 1 CB

0915-1000 kl. 0900-1000


Metabolisme av legemidler. KJ Jo

Klaveness



Celler / organeller. Kollokvier CB Ole

Andreas Løchen Økstad/ Gro/ NN

1015-1100


(Gr. 6-10)

Metabolisme av legemidler. KJ Jo

Klaveness



Celler / organeller. Kollokvier CB Ole Andreas


1115-1200



1215-1300


oppbygning. Gr. 2 CB kl. 1200-1300


1315-1400

Celler / organeller CB Ole Andreas Løchen

Økstad


oppbygning. Gr. 2 CB kl. 1300-1400


1415-1500

Labgjennomgang CB Ole Andreas Løchen

Økstad



1515-1600



FRM 1110

39

LÆRINGSMÅL FOR UKE 16 • Kjenne til enkel fase I- og fase II-metabolisme av legemidler, cytokrom P450 og prinsippet for "prodrugs" Ha oversikt og forståelse for hvordan prokaryote og eukaryote celler inkludert planteceller er bygd opp • Ha oversikt og forståelse for hvilke organeller vi finner i eukaryote celler, og hvilke funksjoner de har. • Ha oversikt og forståelse for forskjellen mellom G- og G+ bakterier.

FRM 1110

40

Uke 17- 6/12 (UKE 50)

PBL tema: Warfarin Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900 Lab gruppe I. Syntese av acenocoumarol KJ

Lab gruppe II. Syntese av acenocoumarol KJ

0915-1000 0900-1000

Gruppemøte 1 (Gr. 1-5) Lab gruppe I. Syntese av acenocoumarol KJ


1015-1100 1000-1100

Gruppemøte 1 (Gr. 6-10) Lab gruppe I. Syntese av acenocoumarol KJ

Kondensasjons-reaksjoner KJ

Trond Vidar Hansen Lab gruppe II. Syntese av

acenocoumarol KJ

Kondensasjons-reaksjoner. Kollokvier

KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M.

Standdal


Kondensasjons-reaksjoner KJ

Trond Vidar Hansen Lab gruppe II. Syntese av

acenocoumarol KJ

Kondensasjons-reaksjoner. Kollokvier

KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/ M.

Standdal

1215-1300


Jacobsen Lab gruppe I. Syntese av acenocoumarol KJ




1300-1400 Gruppemøte 2 (Gr. 1-5)



1400-1500 Gruppemøte 2 (Gr. 6-10)



FRM 1110

41

LÆRINGSMÅL FOR UKE 17 • Kunne anvende selvstendig enkel nomenklatur og ha oversikt og forståelse for avansert nomenklatur. • Ha forståelse for at kondensasjonsreaksjoner er sentrale reaksjoner i fremstilling av legemidler.

FRM 1110

42

Uke 18- 13/12 (UKE 51)

PBL tema: Penicilliner/sulfonamider

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900 Lab gruppe I: Syntese av et sulfonamid. KJ

Lab gruppe I: Syntese av sulfonamid . KJ

Lab gruppe II: Syntese av et sulfonamid. KJ


0915-1000 kl.0900-1000


Lab Gr I: sulfonamid. Gr. II: Koll: IT/internett-verktøy i forskning KJ

P. Rongved/Bente Lab gruppe I: Syntese av sulfonamid . KJ

Lab Gr II: sulfonamid. Gr. I: koll: IT/internett-verktøy

i forskning KJ P. Rongved/Bente


1015-1100

kl.1000-1100 Gruppemøte 1

(Gr. 6-10)

Lab Gr I: sulfonamid. Gr. II: Koll: IT/internett-verktøy i forskning KJ

P. Rongved/Bente Lab gruppe I: Syntese av sulfonamid . KJ

Lab Gr II: sulfonamid. Gr. I: koll: IT/internett-verktøy

i forskning KJ P. Rongved/Bente


1115-1200 Lab gruppe I: Syntese av sulfonamid . KJ




1215-1300

Struktur-aktivitetsprinsipper KJ Trond Vidar Hansen





1315-1400

Struktur-aktivitetsprinsipper KJ Trond Vidar Hansen





1415-1500


Jacobsen

FRM 1110

43

Uke 19 - 3/1 (UKE 1 2005)

PBL tema: Penicilliner/ sulfonamider forts. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab gruppe II: SAR av sulfonamider (mikrobiologi)

CB

0915-1000 Sykehusfarmasi. SF

Rolf Johansson


CB

Avslutning av lab og Kollokvier: Struktur-

aktivitetsprinsipper CB Gro/ NN

1015-1100 Labgjennomgang SAR CB

Ida Hegna


CB



1115-1200


CB



1215-1300

Lab gruppe I: SAR av sulfonamider (mikrobiologi)

CB



1315-1400

Kollokvier: Struktur-aktivitetsprinsipper KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/

M. Standdal


CB 13.00-14.00. Gruppemøte 2

(Gr. 1-5)

1415-1500

Kollokvier: Struktur-aktivitetsprinsipper KJ Trond Vidar Hansen / Ø. Jacobsen/

M. Standdal


CB 1400-15.00.Gruppemøte 2

(Gr. 6-10)

1515-1600


CB

FRM 1110

44

LÆRINGSMÅL FOR UKE 18 OG 19 • Ha grunnleggende forståelse for legemidlers interaksjon med reseptorer i et biologisk system • Ha kjennskap til hvordan antimikrobiell følsomhet kan måles i laboratoriet • Ha grunnleggende kunnskaper for hvordan kjemisk struktur virker inn på legemidlets aktivitet • Ha innsikt i hvordan Internett og IT-verktøy kan brukes til å finne, systematisere og lagre vitenskapelig informasjon relatert til farmasi • Ha kjennstap til struktur-aktivitets-prinsippet og molekyl-relaterte effekter på legemidlers egnskaper• Ha oversikt og forståelse for GMP samt å ha innarbeidet god hygiene i laboratoriearbeid. • Kjenne til sykehusfarmasøytenes arbeidsoppgaver

FRM 1110

45

Uke 20- 10/1 (UKE 2 2005)

PBL tema: DNA Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

Lab gruppe II: Kjønnsbestemmelse av humant

cellemateriale CB

Lab gruppe I: Kjønnsbestemmelse av

humant cellemateriale CB

0915-1000

kl.0900-1000 Gruppemøte

1 (Gr. 6.10)

DNA-replikasjon.

Kollokvier CB Ragnhild

Paulsen/ Gro /NN


cellemateriale CB


humant cellemateriale CB DNA/RNA kollokvier CB

Ragnhild Paulsen/ Gro /NN

1015-1100

kl.0900-1000 Gruppemøte

1 (Gr. 6.10)

DNA-replikasjon.

Kollokvier CB Ragnhild Paulsen


cellemateriale CB




1115-1200


cellemateriale CB




1215-1300

DNA replikasjon

CB Ragnhild Paulsen

DNA/RNA CB Ragnhild Paulsen


cellemateriale CB


humant cellemateriale CB

1315-1400

Radikalkjemi og DNA KJ Pål Rongved

DNA/RNA CB Ragnhild Paulsen


cellemateriale CB


humant cellemateriale CB kl. 1300-1400


1415-1500

Labgjennomgang CB

Ragnhild Paulsen

kl. 1400-1500 Gruppemøte 2 (Gr. 6-10)

FRM 1110

46

LÆRINGSMÅL FOR UKE 20 • Kjenne til dannelse og stabilitet av radikaler, enkle reaksjoner med radikaler, radikaler og stereokjemi, radikaler og biologisk betydning av radikaler. • Ha kjennskap til hvordan radikaler kan påvirke DNA og RNA • Ha oversikt og forståelse for hvordan genetisk informasjon lagres i form av DNA, og hvordan denne dekodes til proteiner via mRNA. • Ha oversikt og forståelse for hvordan DNA replikeres. • Ha oversikt og forståelse for hvordan prokaryote og eukaryote celler deler seg.

FRM 1110

47

Uke 21- 17/1 (UKE 3 2005)

PBL tema: Membrantransport/Mitosehemmere Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0915-1000


50)

Biologiske membraner inkl. transport mellom organeller.

CB Ragnhild Paulsen STUDIEDAG

Patologi. Kollokvier FF Hege Thoresen/ Arild Rustan/

Kristin C. Carlson Industriell farmasi. SF

Tonje Krogstad

1015-1100

kl. 1000-1100 Gruppemøte 1 (Gr.

6-10)


Kristin C. Carlson Industriell farmasi. SF

Tonje Krogstad

1115-1200


Kristin C. Carlson

Legemiddelbruk i i-land/u-land SF

Else-Lydia Toverud

1215-1300

Biologiske membraner inkl. transport mellom

organeller. CB Ragnhild Paulsen

Biologiske membraner. Kollokvier CB Ragnhild

Paulsen/ Gro /NN


Kristin C. Carlson

1315-1400

Biologiske membraner inkl. transport mellom

organeller. CB Ragnhild Paulsen


Paulsen/ Gro /NN

1415-1500


Paulsen/ Gro /NN

1515-1600


Paulsen/ Gro /NN

FRM 1110

48

LÆRINGSMÅL UKE 21 • Kjenne til hva som går galt når vi blir syke (bakterier, virus, kreft, belstningsskader, autoimmune sykdommer etc. – typer av sykdommer) - sykdomslære • Kjenne til hvilke oppgaver farmasøyter har i industrien. Kunne vurdere forskjell i arbeidsoppgaver når farmasøyter i Norge arbeider i innenlandsk kontra utenlandsk industri. • Kjenne til hvordan legemidler brukes i i-land kontra i u-land. • Ha oversikt og forståelse for hvordan biologiske membraner er bygd opp • Ha oversikt og forståelse for hvordan ioner og små molekyler transporteres gjennom biologiske membraner. • Ha oversikt og forståelse for hvordan proteiner og lipider transporteres mellom cellens organeller • Ha oversikt og forståelse for cytoskjelettets oppbygning og hovedfunksjoner.

FRM 1110

49

Uke 22- 24/1 (UKE 4 2005)

PBL tema: Membrantransport/Mitosehemmere forts. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

0815-0900

0915-1000 Cytoskjelett. CB Finn Olav Levy

Celledeling. Kollokvier CB Finn Olav Levy/ Gro / NN

1015-1100 Cytoskjelett. CB Finn Olav Levy

Celledeling. Kollokvier CB Finn Olav Levy/ Gro / NN

1115-1200

1215-1300

Cytoskjelett. Kollokvier CB Finn Olav Levy/

Gro / NN kl. 1200-1300


1315-1400


Gro / NN kl. 1300-1400

Gruppemøte 2 (Gr. (6-10)

1415-1500


Gro / NN

FRM 1110

50

Anbefalt litteratur

Nedenfor finnes en liste over anbefalt litteratur til kurset. Det vil bli angitt hvilke kapitler som

anses som mest aktuelle for kurset. Andre kapitler enn de angitte kan også være nyttige, og

det vil dessuten være en viss grad av overlapp mellom de ulike bøkene. For eksempel

inneholder cellebiologibøkene noe biokjemi i tillegg til cellebiologi.

Generell kjemi R. Chang, Chemistry, 8th Ed., McGraw Hill, 2004. Aktuelle kapitler: blir informert om senere Organisk kjemi G. Solomons and C. Fryhle, Organic Chemistry 8th Ed., Wiley, 2004. Aktuelle kapitler er 1-21. Biokjemi D.L. Nelson, M.M. Cox, A. Lehninger, Lehninger principles of biochemistry. 3rd ed. New York : Worth Publishers, 2000. Aktuelle kapitler er 1-22, 24-28 Cellebiologi Én av følgende: Alberts et al.: Molecular biology of the cell (4. utg., 2002) Garland Science.

Meget pedagogisk og velillustrert lærebok. Kan også brukes som oppslagsverk. Aktuelle kapitler er 4-5, 10-15, 16 og 18. Boken kan også benyttes i FRM 1210. Alberts et al.: Essential cell biology (2. utg., 2004). Garland Science.

En foreklet utgave av “Molecular biology of the cell”. Aktuelle kapitler er 6, 11,12,14,15,17, 19. Boken anses ikke som tilstrekkelig for FRM 1210. Pollard & Earnshaw: Cell biology (1. utg. 2002) Elsevier Science.

Ny og fin bok som flere steder bruker legemidler som eksempler. Gode illustrasjoner og nyttige tabeller (f.eks. over reseptorer.). Aktuelle kapitler er 6, 11-24, 35-37, 47-48. Boken kan tildels benyttes i FRM 1210, men mangler immunologi. Mikrobiologi Madigan, Martinko & Parker: Brock Biology of Microorganisms. Tenth edition 2003. Aktuelle kapitler: Kapittel 1; første del av kapittel 2; samt i de tre første delene av kapittel 4. Boka vil bli benyttet i de resterende kursene i bachelorstudiet i farmasi. Samfunnsfarmasi Pharmacy Practice. Taylor & Harding, 2001 Norsk Apoteklovgiving, siste utgave (ny hvert år) Etikk for farmasøyter Arnt Stabell Kulø 1999

FRM 1110

51

Anatomi/fysiologi/sykdomslære Dette er bøker som skal brukes i flere kurs. Sykdomslære og patologisk anatomi, Oddvar Næss. Utgiver: Vett og viten. Aktuelle kapitler er 3, 4, 6. Human physiology. The mechanisms of body function. (9. utg. 2004) Vander, Sherman, Luciano. McGraw-Hill . Aktuelle kapitler er 1, 6, 11. Anatomisk atlas. Budowick, Bjålie, Rolstad, Toverud. Universitetsforlaget.

Innleveringsfrister

Mappen skal være komplett senest i uke 4. Alle studenter skal i løpet av kurset få én

tilbakemelding fra veileder på skriftlig innlevert materiale som skal inn i mappen slik at de får

mulighet for å forbedre mappeinnholdet.

• Labjournaler leveres veileder senest fredag samme uke som studenten har vært på lab.

Journalen leverers tilbake til studenten med kommentarer fra veileder innen fredag uken

etter. Studenten har så mulighet til å forbedre journalen sin. Siste frist for innlevering

settes til uke 5 i 2004.

• Prosjektoppgaven skal leveres innen fredag i uke 46 til Tonje Krogstad. Studentene får

tilbakemelding innen utgang uke 49.

Vurdering (eksamen)

Kurset vurderes kontinuerlig ved mappeevaluering. I kursets siste uke avholdes en tverrfaglig

skriftlig vurdering samt at en liten gruppe studenter trekkes ut til muntlig vurdering av

mappen. En komplett mappe er nødvendig for å kunne gå opp til tverrfaglig skriftlig

vurdering og eventuelt muntlig.

Mappen:

En komplett mappe skal inneholde:

• 14 labjournaler

• 1 prosjektoppgave

• Skjema for obligatorisk tilstedeværelse på PBL-gruppemøter og labkurs

FRM 1110

52

En ikke-komplett mappe medfører at studenten ikke får gå opp til tverrfaglig sluttvurdering

men må vente til mappen er fullstendig.

• Ikke-godkjent på en prosjektoppgave etter siste innlevering medfører at studentene må

gjøre en ny prosjektoppgave året etter.

• Ikke-godkjent labjournal etter siste innleveringsfrist medfører at studenten må lage en

ny journal året etter. Fagansvarlig lærer avgjør i hvert enkelt tilfelle om det er behov for

at laboppgaven må utføres på nytt dersom studenten allerede har utført den.

• For stort fravær på labkurs eller på PBL-oppgaver medfører at studenten må delta på de

manglende oppgavene året etter.

Avsluttende skriftlig vurdering: Uke 6, februar 2005

Muntlig vurdering av mappen: 10% av studentene blir trukket ut til muntlig eksaminasjon

av mappen, to dager etter skriftlig vurdering.

Timeplan - kommentarer Timeplanen gjengitt i dette dokumentet utdeles også som vedlegg. Alle forelesninger holdes i auditorium 1, Farmasøytisk institutt. Kollokvier og PBL-undervisning (gruppemøter) holdes i ulike grupperom, egen liste utdeles. NB! All PBL-undervisning varer en hel klokketime, og starter hver hele time, ikke kvart over. Laboratorieøvelser i kjemi holdes i kurssal Ø283 i Fysikkbygningen og Ø153 i Kjemibygningen. Laboratorieøvelser i cellebiologi/biokjemi holdes i ZEB-bygningen, kurssal avd. D

Informasjon under kursets gang Alle kurs i farmasistudiet har en egen driftsgruppe som er løpende ansvarlig for planlegging og gjennomføring av kurset. I kurs FRM 1110 består driftsgruppen av Pål Rongved (leder), Anne-Berit Samuelsen, Ida K. Hegna, Hege Thoresen,. Else Lydia Toverud og Trond-Vidar Hansen. Pål Rongved er informasjonsansvarlig, og vil ha fast informasjonstime på sitt kontor på rom 193 Fysikk Øst (tvers overfor farmasibygget) hver mandag og fredag fra 12-13, så sant det ikke kolliderer med undervisning eller fravær for Pål Rongved. I så fall vil relevant informasjon bli gitt på kursets hjemmeside eller i undervisningstimer i Kurs A.

FRM 1110

53

Kart over Blindern

Viktige bygninger:

1. Administrasjonsbygningen 25. Farmasibygningen 2. Lavblokka (post, apotek, 27. Georg Sverdrups hus (Biblioteket) bank, bokhandel) GA10 Domus Athletica 3. Frederikke 4. Idrettsbygningen

13. Vilhelm Bjerknes` hus 18. Kristine Bonnevies hus Biologibygningen) 20. Helga Engs hus 21. ZEB-bygningen 23. Kjemibygningen 24. Fysikkbygningen

farmasøytisk institutt frm 1110 grunnleggende farmasi … · grunnleggende farmasi er innledningen...

Documents