FICHA PEDAGÓGICA DE RECURSO FICHA PEDAGÓGICA DE RECURSO TECNOLÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Nombres y apellidos del participante

Zenón Augusto Guadalupe Julca

Sitio web del recurso (link o enlace)

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Funcion_derivada/derivada_indice.htm1

Objetivo o capacidad de aprendizaje

Aplica derivadas para resolver problemas de máximos y mínimos de funciones cuadráticas

Tema o contenido disciplinar

Derivadas de funciones cuadráticas y de orden superior.

Identificación de la Fase instructiva

Fase de Adquisición, Desempeño y Retroalimentación

Breve argumentación (uno o dos párrafos) de la fase(s) de la secuencia instructiva en la que se ubica el recurso seleccionado.

La fase de motivación inicia con un vídeo2, luego del cual se recuerdan las gráficas de las funciones cuadráticas. EL recurso en sí, interviene en la fase de adquisición, cuando el estudiante manipula el “applet” para la “tasa de variación instantánea” (TVI) y modificar la tangente a la función cuadrática; hasta alcanzar el punto máximo, cuando la pendiente se aproxima a cero. El recurso es bastante completo, que se puede utilizar hasta en la fase de desempeño, al resolver los problemas de máximos y mínimos. Además presenta unos marcadores que ilustran la solución de los problemas como “retroalimentación”.

Referencia del sitio Web.

El sitio web seleccionado para el recurso pertenece al Proyecto Descartes, del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE), del Ministerio de Educación de España.

1. Para poder visualizar bien el recurso, se debe tener instalado Descartes Web 2.0 y la versión 6 de Java o Java 8 JRE Beta.

2. Matemática Tuya. (2012, 12 de marzo). Problemas de máximos y mínimos de funciones cuadráticas. Recuperado el 24 de junio del 2013 de: http://www.youtube.com/watch?v=LWOgO8YZgaU