g f m - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае...

25

Upload: others

Post on 04-Jul-2020

18 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past
Page 2: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 3: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

Аўтар:Л. В. Карань

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 4: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

3

Прадмова

К 2017/2018 навучальнаму году падрыхтавана прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне па англійскай мове для X—XI класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі, у якім на вывучэнне замежнай мовы адведзена па 3 вучэбныя гадзіны на вучэбны тыдзень (105 гадзін на год); на павышаным узроўні — па 5 вучэбных гадзін на вучэбны тыдзень (175 гадзін на год).

Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне адпавядае дзеючым ву-чэбным праграмам, зацверджаным Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Змест навучання замежнай мове накіраваны на развіццё камунікатыўнай кампетэнцыі і яе складнікаў: маўленчай, моўнай, сацыякультурнай, кампенса-торнай, вучэбна-пазнавальнай.

Моўны матэрыял звязаны з прадметна-тэматычным зместам камунікацыі і слу жыць асновай для рашэння камунікатыўных задач. На ўроках англійскай мовы настаўнік плануе як мага больш камунікатыўных сітуацый, максімальна набліжаных да рэальных, што дазволіць вучням развіваць уменні зносін.

Звяртаем увагу, што асноўны вучэбны матэрыял павінен быць засвоены вучнямі на ўроку.

Недапушчальная перагрузка вучняў дамашнімі заданнямі, якая выяўляецца ў дзвюх формах: заданні на дом аказваюцца празмерна вялікімі; заданні аказваюцца празмерна складанымі для вучняў і не могуць быць выкананы імі без чужой дапамогі.

Аб’ём дамашняга задання і часавыя затраты на яго выкананне не павінны перавышаць рэкамендаваныя нормы, якія вызначаны пастановай Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі Беларусь ад 27 снежня 2012 г. № 206 «Санітарныя нормы і правілы “Патрабаванні для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі”» (глава 7, п. 131).

Выкананне дамашняга задання з’яўляецца паспяховым, калі:• улічваюцца ўзроставыя асаблівасці і індывідуальныя якасці асобы вучня;• вучань авалодаў алгарытмам выканання дамашняга задання;• заданні пасільныя і выклікаюць цікавасць у вучняў;• вытрымліваецца аб’ём дамашняга задання і ўлічваюцца часавыя затраты

на выкананне дамашняга задання па іншых вучэбных прадметах.У навучанні англійскай мове рэкамендуецца чаргаванне і спалучэнне

разнастайных відаў дамашніх заданняў: вусных, пісьмовых, абавязковых, на выбар, агульных, дыферэнцыраваных, індывідуальных, камбінаваных, творчых. Творчую дамашнюю работу варта задаваць не на наступны ўрок, а на некалькі заняткаў наперад.

Дамашнія заданні павінны быць разнастайнымі не толькі па форме, але і па відзе плануемай дзейнасці вучняў. У вучэбна-метадычных дапаможніках прапануюцца варыянты дамашняга задання, якія настаўнік можа выбраць у залежнасці ад таго, што выканана на ўроку ў кожным канкрэтным класе.

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 5: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

4

Пры імкненні да павышэння якасці і эфектыўнасці навучання англійскай мове неабходна ўлічваць, што адукацыйныя, развіццёвыя і выхаваўчыя мэты могуць быць дасягнуты пры адзінстве ўрочнай і пазаўрочнай работы.

З 2015 года вучэбныя дапаможнікі па замежных мовах выдаюцца з элект-ронным дадаткам. Да раней выдадзеных вучэбных дапаможнікаў аўдыязапісы і скрыпты тэкстаў для ўспрымання і разумення маўлення на слых размешчаны на Нацыянальным адукацыйным партале (http://www.adu.by/ Педагогам / Адукацыйны працэс. 2017/2018 навучальны год / Сучасныя сродкі навучання і ІКТ у адукацыі / Гукавыя дадаткі да вучэбных дапаможнікаў; Тэксты для ўспрымання і разумення маўлення на слых да вучэбных дапаможнікаў) ці ў электронных дадатках да вучэбна-метадычных дапаможнікаў для настаў-нікаў.

Электронны дадатак уключае тэксты для разумення і ўспрымання маўлення на слых, фанетычныя практыкаванні, тэксты для чытання, лінгвакраіназнаўчыя матэрыялы, ілюстрацыі для ўвядзення новай лексікі, граматычныя даведнікі, раздатачны матэрыял (карткі) для капіравання і інш.

Матэрыял электроннага дадатку дапамагае вучням авалодваць слыхава-маўленчымі нормамі мовы, лексіка-граматычнымі адзінкамі, навучыцца ўспры-маць і разумець маўленне на слых, выражаць свае думкі ў межах адабранага кола тэм і камунікатыўных сітуацый.

Работа з дыскам прадугледжана не толькі на кожным уроку ў самых разна-стайных формах, але і пры выкананні дамашніх заданняў. Самастойная работа вучняў з электронным дадаткам дазваляе прадоўжыць час знаходжання ў маў-ленчым асяроддзі і павысіць эфектыўнасць навучання.

У 2017/2018 навучальным годзе арганізацыя адукацыйнага працэсу будзе ажыццяўляцца па чвэрцях у наступныя тэрміны:

I чвэрць — з 1 верасня па 28 кастрычніка 2017 (41 гадзіна / 24 гадзіны);II чвэрць — з 8 лістапада па 23 снежня 2017 (35 гадзін / 21 гадзіна);III чвэрць — з 8 студзеня па 24 сакавіка 2018 (55 гадзін / 33 гадзіны);IV чвэрць — з 2 красавіка па 31 мая 2018 (44 гадзіны / 27 гадзін).

Прыкладнае каляндарна-тэматычнае планаванне носіць рэкамендацыйны характар. З улікам канкрэтных умоў навучання і спецыфікі кожнай уста но вы агульнай сярэдняй адукацыі настаўнік можа ўносіць карэктывы, пера раз мяр-коў ваць адведзеную колькасць вучэбных гадзін паміж тэмамі.

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 6: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

5

10 клас (базавы ўзровень)105 гадзін

Дапаможнікі, якія выкарыстоўваюцца ў вучэбным працэсе:1. Юхнель, Н. В. Английский язык. 10 класс : учеб. пособие / Н. В. Юхнель, Е. Г. Наумова, Н. В. Демченко. Минск :

Вышэйшая школа, 2011.2. Юхнель, Н. В. Англійская мова. 10 клас : вучэб. дапам. / Н. В. Юхнель, А. Г. Навумава, Н. В. Дземчанка. Мінск :

Вышэйшая школа, 2011.3. Бушуева, Э. В. Английский язык в 10 классе (с электронным приложением) / Э. В. Бушуева, Н. В. Юхнель. Минск :

Вышэйшая школа, 2015.4. Английский язык. 10 класс : рабочая тетрадь / Н. В. Юхнель [и др.]. Минск : Аверсэв, 2016, 2017.5. Шимук, Л. В. Английский язык. Лексико-грамматический практикум. 10—11 классы / Л. В. Шимук, Л. К. Боброва.

Минск : Электронные ресурсы, 2011.6. Зубрилина, И. В. Английский язык. 10 класс / И. В. Зубрилина // Электронный образовательный ресурс

(www.moodle.edu.by).7. Мельникова, О. О. Материалы для подготовки к обязательному выпускному экзамену по английскому языку

(с аудиоприложением) / О. О. Мельникова, И. А. Малафеева. Минск : Аверсэв, 2016, 2017.

№урока Дата Тэма / камунікатыўная сітуацыя

Коль-касць гадзін

Моўны матэрыял

1 2 3 4 5

Пра сябе (Unit I, 12 г)

1 Пра сябе 1 Спосабы выражэння будучага часу: the Future Simple Tense, the Present Simple Tense, the Present Continuous Tense, to be going to

2 Зноў у школе 1

3 Мяне завуць… 1 Азначальныя даданыя сказы

4 Я вяду дзённік 1 Мадальныя дзеясловы для выражэння меркаванняў і вывадаў must, can’t, could, might, may

5 Асабістая інфармацыя 1 Ускосныя пытанні. Герундый

6

Працяг

1 2 3 4 5

6 Сапраўдны сябар — гэта бясцэнны па­дарунак

1 Сказ. Просты і складаны сказ. Прыметнікі і прыслоўі (good — well, hard — hardly)

7 Захапленні майго сябра 1

8 Валанцёр, спяшайся тварыць дабро! 1

9 Валанцёрскі рух у Рэспубліцы Беларусь 1

10 Мой расповед пра сябе 1

11 Міжасобасныя адносіны 1

12 Аўтабіяграфія — уласны жыццяпіс 1

Віды жылля (Unit II, 12 г)

13 Віды жылля 1

14 Віды жылля ў Вялікабрытаніі 1

15 Віды жылля ў Рэспубліцы Беларусь 1

16 Віды жылля ў Рэспубліцы Беларусь і Вя лікабрытаніі

1

17 Планіроўка нашага дома 1

18 Сучасны дом ці стары дом? 1

19 Продаж / купля дома 1 The Present Continuous Passive Tense (рэцэптыўна)

20 Пераезд у новы дом — радасная падзея 1

21 Мой пакой — мая крэпасць 1 Множны лік назоўнікаў

22 Пакой маёй мары 1

23 Ці хацеў бы ты жыць у сваім доме? 1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 7: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

7

Працяг

1 2 3 4 5

24 Дом / кватэра маёй мары 1

Адукацыя (Unit III, 12 г)

25 Адукацыя 1

26 Навучальны год у розных краінах 1

27 Калі б я вучыўся ў амерыканскай шко­ле…

1 Conditional I (паўтарэнне).Conditional II (рэцэптыўна)

28 Сістэма адукацыі Вялікабрытаніі 1

29 Сістэма адукацыі Рэспублікі Беларусь 1

30 Школьныя экзамены — важная падзея ў жыцці школы

1 Conditional III (рэцэптыўна)

31 Адзін дзень са школьнага жыцця 1

32 Тыпы школ Вялікабрытаніі 1

33 Мая школа 1

34 Мае школьныя гады 1

35 Планы на будучыню 1

36 Вышэйшая адукацыя — залог паспяхо­вай кар’еры?

1

Моладзь і грамадства (Unit IV, 11 г)

37 Моладзь і грамадства 1

38 Моладзевыя арганізацыі Вяліка бры­таніі

1 Артыкль з назвамі моладзевых арганізацый

39 Моладзевы парламент Вялікабрытаніі 1

8

Працяг

1 2 3 4 5

40 Моладзевыя лозунгі 1 Complex Object (рэцэптыўна)

41 Чырлідынг — від спорту ці забава? 1

42 Зрабі свой выбар 1

4344

Моладзевыя арганізацыі Рэспублікі Беларусь

11

45 Грамадскае аб’яднанне «Беларускі рэспубліканскі саюз моладзі»

1

46 Абавязкі байскаўта 1

47 Мой удзел у дзейнасці моладзевай арга­нізацыі / аб’яднання

1

Мастацтва (Unit V, 11 г)

48 Мастацтва 1

49 Марк Шагал і яго жывапіс 1

50 Вулічнае мастацтва — графіці 1

51 Людзі творчых прафесій 1 The Past Perfect Continuous Tense (рэцэптыўна)

52 Фатаграфія як від мастацтва 1

53 Абстрактнае мастацтва 1

54 Мастацтва ў жыцці людзей 1

55 Наведванне выстаў 1

56 Апісанне карціны — гэта таксама мас­тацтва

1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 8: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

9

Працяг

1 2 3 4 5

57 Архітэктурныя помнікі Рэспублікі Бе­ларусь

1

58 Якія помнікі архітэктуры ты ведаеш у Вялікабрытаніі?

1

Навука і тэхніка (Unit VI, 10 г)

59 Навука і тэхніка 1

60 Вынаходніцтвы XX стагоддзя і іх роля 1

61 Сучасныя тэхнічныя навінкі 1

62 Тэхналогіі будучыні 1 The Future Continuous Tense (рэцэптыўна)

63 Што такое кланіраванне? 1

64 Цуды нанатэхналогій 1

65 Дом будучыні 1

66 Станоўчыя і адмоўныя бакі навукова­га прагрэсу

1

67 Выдатныя вучоныя Рэспублікі Бела­русь

1

68 Выдатныя вучоныя Вялікабрытаніі 1

Выдатныя людзі Рэспублікі Беларусь і краін вывучаемай мовы (Unit VII, 10 г)

69 Выдатныя людзі Рэспублікі Беларусь і краін вывучаемай мовы

1 Словаўтварэнне

70 Краіны і людзі 1

71 Імі ганарыцца Беларусь 1

10

Працяг

1 2 3 4 5

72 Брытанцы, якія змянілі свет 1

73 Знакамітыя амерыканцы 1 Narrative tenses

74 Як стаць знакамітым 1 Адваротны парадак слоў у сказе з hardly / scarcely …when, no sooner … than (рэцэптыўна)

75 Уклад выдатнай асобы ў развіццё куль­туры

1

76 Важныя адкрыцці ў свеце навукі 1

77 Выдатныя беларускія вучоныя 1

78 Выдатныя людзі майго города / маёй вёскі

1

Сродкі масавай інфармацыі (Unit VIII, Unit IX, 27 г)

79 Сродкі масавай інфармацыі 1 Адзіночны і множны лік назоўнікаў

80 Вядомыя газеты Вялікабрытаніі 1 Артыкль з назвамі газет

81 Форум «Газеты, якія я чытаю» 1

82 Гэты артыкул варта абмеркаваць 1

83 Артыкул для газеты — рыхтуем разам 1 Ускосная мова. Просьбы і сцверджанні

8485

Што мы чытаем: газеты ці часопісы? 11

Ускосная мова. Пытальныя сказы

86 Праграмы тэлебачання, якія глядзяць брытанцы

1

87 Мае любімыя тэлеперадачы на беларус­кім тэлебачанні

1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 9: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

11

Працяг

1 2 3 4 5

88 Агляд асноўных навін 1

89 Меркаванне брытанскіх падлеткаў на­конт газет, радыё, ТБ

1

90 Інтэрнэт — сучасная крыніца інфар­мацыі

1

91 Якой крыніцы інфармацыі ты аддаеш перавагу?

1

92 СМІ: што цікавіць маіх аднакласнікаў 1

93 Самы важны сродак масавай інфар­мацыі

1

94 Пошта. Электронная пошта 1

95 Як напісаць электронны ліст 1 Герундый

96 Ліст падзякі 1

97 Узаемаадносіны бацькоў і падлеткаў 1 Інфінітыў і герундый

98 Дзённік — мой верны сябар 1

99 Лісты — самы лепшы сродак зносін 1 Артыкль ва ўстойлівых выразах

100 Мой сябар па перапісцы 1

101 Як пісалі лісты ў мінулым 1

102 Што выбіраем: электроннае паведам­ленне ці ліст?

1

103 Я люблю пісаць лісты, таму што... 1

12

1 2 3 4 5

104 Правільна складзены ліст — палова по­спеху

1

105 Важная навіна: навучальны год заканч­ваецца

1

Заканчэнне

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 10: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

13

10 клас (павышаны ўзровень)175 гадзін

Дапаможнікі, якія выкарыстоўваюцца ў вучэбным працэсе:1. Юхнель, Н. В. Английский язык. 10 класс : учеб. пособие / Н. В. Юхнель, Е. Г. Наумова, Н. В. Демченко. Минск :

Вышэйшая школа, 2011.2. Юхнель, Н. В. Англійская мова. 10 клас : вучэб. дапам. / Н. В. Юхнель, А. Г. Навумава, Н. В. Дземчанка. Мінск :

Вышэйшая школа, 2011.3. Бушуева, Э. В. Английский язык в 10 классе (с электронным приложением) / Э. В. Бушуева, Н. В. Юхнель. Минск :

Вышэйшая школа, 2015.4. Английский язык. 10 класс : рабочая тетрадь / Н. В. Юхнель [и др.]. Минск : Аверсэв, 2016, 2017.5. Лексико-грамматический практикум. 10—11 классы : пособие для учителей, учебная программа / Е. Б. Карневская

[и др.]. Минск : Вышэйшая школа, 2010.6. Карневская, Е. Б. Лексико-грамматический практикум. 10 класс : пособие для учащихся / Е. Б. Карневская,

З. Д. Курочкина, Р. В. Фастовец. Минск : Вышэйшая школа, 2014, 2015.7. Шимук, Л. В. Английский язык. Лексико-грамматический практикум. 10—11 классы / Л. В. Шимук, Л. К. Боброва.

Минск : Электронные ресурсы, 2011.8. Зубрилина, И. В. Английский язык. 10 класс / И. В. Зубрилина // Электронный образовательный ресурс

(www.moodle.edu.by).9. Мельникова, О. О. Материалы для подготовки к обязательному выпускному экзамену по английскому языку

(с аудиоприложением) / О. О. Мельникова, И. А. Малафеева. Минск : Аверсэв, 2016, 2017.

№урока Дата Тэма / камунікатыўная сітуацыя

Коль-касць гадзін

Моўны матэрыял

1 2 3 4 5

Пра сябе (Unit I, 18 г)

1 Пра сябе 1 Спосабы выражэння будучага часу: the Future Simple Tense, the Present Simple Tense, the Present Continuous Tense, to be going to

2 Зноў у школе 1

3 Што чакае нас у новым навучальным годзе

1

14

Працяг

1 2 3 4 5

4 Мяне завуць… 1 Азначальныя даданыя сказы

5 Я вяду дзённік 1 Мадальныя дзеясловы для выражэння меркаванняў і вывадаў must, can’t, could, might, may

6 Асабістая інфармацыя 1 Ускосныя пытанні. Герундый

7 Сапраўдны сябар — гэта бясцэнны па­дарунак

1 Сказ. Просты і складаны сказ. Прыметнікі і прыслоўі (good — well, hard — hardly)

8 Захапленні майго сябра 1

9 Валанцёр, спяшайся тварыць дабро! 1

10 Валанцёрскі рух у Рэспубліцы Бела­русь

1

11 Я хачу быць валанцёрам 1

12 Мой расповед пра сябе 1

13 Міжасобасныя адносіны 1

14 Што галоўнае ў адносінах людзей? 1

15 Аўтабіяграфія — уласны жыццяпіс 1

16 Галоўныя падзеі майго жыцця 1

17 Біяграфія майго сябра 1

18 Чалавек, якім я захапляюся 1

Віды жылля (Unit II, 22 г)

19 Віды жылля 1

20 Віды жылля ў Вялікабрытаніі 1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 11: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

15

Працяг

1 2 3 4 5

21 Англійскі дом, які ён? 1

22 Апісанне дома / кватэры 1

23 Віды жылля ў Рэспубліцы Беларусь 1

24 Здымаць кватэру 1

25 Часовае жыллё: плюсы і мінусы 1

26 Планіроўка нашага дома 1

27 Сучасны дом ці стары дом? 1

28 Продаж / купля дома 1 The Present Continuous Passive Tense (рэцэптыўна)

29 Пераезд у новы дом — радасная падзея 1

30 Што лепей — уласны дом ці кватэра? 1

31 Перавагі і недахопы пражывання ва ўласным доме

1

32 Перавагі і недахопы пражывання ў шмат кватэрным доме

1

3334

Мой пакой — мая крэпасць 11

Множны лік назоўнікаў

35 Пакой маёй мары 1

36 Ідэальны дом майго сябра 1

37 Дом — гэта месца, дзе мы збіраемся разам 1

38 Дом / кватэра маёй мары 1

3940

Перспектывы развіцця жылля ў буду­чыні

11

16

Працяг

1 2 3 4 5

Адукацыя (Unit III, 20 г)

41 Адукацыя 1

42 Навучальны год у розных краінах 1

43 Навучальны год у Рэспубліцы Беларусь 1

44 Калі б я вучыўся ў амерыканскай шко­ле…

1 Conditional I (паўтарэнне).Conditional II

4546

Сістэма адукацыі ў Вялікабрытаніі 11

47 Пачатковая і сярэдняя адукацыя ў Бе­ларусі

1

4849

Сістэма адукацыі ў Рэспубліцы Бела­русь

11

50 Актуальныя праблемы сістэмы адука­цыі

1

5152

Школьныя экзамены — важная падзея ў жыцці школы

11

Conditional III

53 Адзін дзень са школьнага жыцця 1

54 Мая школа 1

55 Тыпы школ Вялікабрытаніі 1

56 Мае школьныя гады 1

57 Планы на будучыню 1

58 Вышэйшая адукацыя — залог паспяхо­вай кар’еры?

1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 12: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

17

Працяг

1 2 3 4 5

5960

Перспектывы развіцця адукацыі ў бу­дучыні

11

Моладзь і грамадства (Unit IV, 20 г)

61 Моладзь і грамадства 1

6263

Моладзевыя арганізацыі Вялі кабры­таніі

11

Артыкль з назвамі моладзевых арганізацый

64 Моладзевы парламент Вялікабрытаніі 1

65 Моладзевыя лозунгі 1 Complex Object

66 Чырлідынг — від спорту ці забава? 1

67 Чырлідынг у Беларусі 1

6869

Зрабі свой выбар 11

7071

Моладзевыя арганізацыі Рэспублікі Беларусь

11

72 Грамадскае аб’яднанне «Беларускі рэс­публіканскі саюз моладзі»

1

73 Абавязкі байскаўта 1

7475

Праблемы моладзі ў сучасным грамад­стве

11

76 Моладзевыя арганізацыі ў маёй школе 1

77 Мой удзел у дзейнасці моладзевай арга­нізацыі / аб’яднання

1

18

Працяг

1 2 3 4 5

78 А ты ўжо стаў валанцёрам? 1

7980

Удзел моладзі ў грамадскім жыцці краіны 11

Мастацтва (Unit V, 17 г)

81 Мастацтва 1

82 Асноўныя віды мастацтва 1

83 Марк Шагал і яго жывапіс 1

84 Вулічнае мастацтва — графіці 1

85 Людзі творчых прафесій 1 The Past Perfect Continuous Tense (рэцэптыўна)

86 Мастацтва ў жыцці людзей 1

87 Фатаграфія як від мастацтва 1

88 Абстрактнае мастацтва 1

89 Роля мастацтва ў нашым жыцці 1

90 Гэты музей варта наведаць 1

91 Мае ўражанні ад наведвання выставы / музея

1

92 Апісанне карціны — гэта таксама ма­стацтва

1

93 Сусветна вядомыя помнікі архітэктуры 1

94 Архітэктурныя помнікі Рэспублікі Бе­ларусь

1

95 Мой любімы твор мастацтва 1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 13: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

19

Працяг

1 2 3 4 5

96 Выдатны мастак / скульптар 1

97 Што такое мастацтва? 1

Навука і тэхніка (Unit VI, 18 г)

98 Навука і тэхніка 1

99 Вынаходніцтвы XX стагоддзя і іх роля ў жыцці людзей

1

100 Сучасныя тэхнічныя навінкі 1

101 Тэхналогіі будучыні 1 The Future Continuous Tense (рэцэптыўна)

102 Што такое кланіраванне? 1

103 Цуды нанатэхналогій 1

104 Дом будучыні 1

105 Сучасныя навуковыя дасягненні 1

106 Станоўчыя бакі навуковага прагрэсу 1

107 Адмоўныя бакі навуковага прагрэсу 1

108 Перспектывы развіцця навукі і тэхнікі ў Рэспубліцы Беларусь

1

109 Выдатныя вучоныя Рэспублікі Беларусь 1

110111

Супрацоўніцтва Рэспублікі Беларусь з іншымі краінамі ў сферы навукі і тэх­нікі

11

112 Перспектывы развіцця навукі і тэхнікі ў іншых краінах

1

20

Працяг

1 2 3 4 5

113 Як стаць вучоным 1

114 Навука і сучасныя тэхналогіі 1

115 Прыярытэтныя напрамкі развіцця на­ву кі і тэхнікі ў XXI стагоддзі

1

Выдатныя людзі Рэспублікі Беларусь і краін вывучаемай мовы (Unit VII, 15 г)

116 Выдатныя людзі Рэспублікі Беларусь і краін вывучаемай мовы

1 Словаўтварэнне

117 Краіны і людзі 1

118 Імі ганарыцца Беларусь 1

119 Знакамітыя людзі мастацтва і навукі 1

120 Брытанцы, якія змянілі свет 1

121 Выдатныя людзі Вялікабрытаніі 1

122 Выдатныя вучоныя Вялікабрытаніі 1

123 Знакамітыя амерыканцы 1 Narrative tenses

124 Як стаць знакамітым 1 Адваротны парадак слоў у сказе з hardly/scarcely …when, no sooner … than (рецэптыўна)

125 Уклад выдатнай асобы ў развіццё куль­туры

1

126 Жамчужына мудрасці — выказванні знакамітых людзей

1

127 Важныя адкрыцці ў свеце навукі 1

128 Выдатныя беларускія вучоныя 1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 14: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

21

Працяг

1 2 3 4 5

129 Беларус, якім я захапляюся 1

130 Выдатныя людзі майго города / маёй вёскі

1

Сродкі масавай інфармацыі (Unit VIII, Unit IX, 45 г)

131 Сродкі масавай інфармацыі 1 Адзіночны і множны лік назоўнікаў

132 Сродкі масавай інфармацыі Вялі ка бры­таніі

1

133 Вядомыя газеты Вялікабрытаніі 1 Артыкль з назвамі газет

134 Вядомыя часопісы Вялікабрытаніі 1

135 Форум «Газеты, якія я чытаю» 1

136 Чаму варта прачытаць гэты артыкул? 1 Ускосная мова. Просьбы і сцверджанні

137 Што мы чытаем: газеты ці часопісы? 1 Ускосная мова. Пытальныя сказы

138 Ці папулярныя сёння газеты? 1

139 Радыё і тэлебачанне Вялікабрытаніі 1

140 Праграмы тэлебачання, якія глядзяць брытанцы

1

141 Вядомыя беларускія тэлеперадачы 1

142 Мае любімыя тэлеперадачы на бела­рускім тэлебачанні

1

143 Чаму варта паглядзець гэтую перадачу 1

144 Сродкі масавай інфармацыі ў Беларусі 1

22

Працяг

1 2 3 4 5

145 Беларускія газеты і часопісы 1

146 Маё меркаванне аб беларускіх газетах і часопісах

1

147 Агляд асноўных навін 1

148 Самыя чытаемыя рубрыкі ў газеце 1

149 Меркаванне брытанскіх падлеткаў аб газетах, радыё, ТБ

1

150 Перавагі беларускіх падлеткаў 1

151 СМІ: што цікавіць маіх аднакласнікаў 1

152 Інтэрнэт — сучасная крыніца інфар­мацыі

1

153154

Сацыяльныя сеткі і моладзь 11

155 Мае аднакласнікі і сацыяльныя сеткі 1

156157

Асноўныя праблемы друкаваных СМІ 11

158 Будучыня сродкаў масавай інфармацыі 1

159 Маё меркаванне аб будучыні сродкаў масавай інфармацыі

1

160 Пошта. Электронная пошта 1

161 Як напісаць сяброўскі ліст 1 Герундый

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 15: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

23

1 2 3 4 5

162 Падзячны ліст 1

163 Узаемаадносіны бацькоў і падлеткаў 1 Інфінітыў і герундый

164 Імкненне падлеткаў да самастойнасці 1

165 Дзённік — мой верны сябар 1

166 Лісты — самы лепшы сродак зносін 1 Артыкль ва ўстойлівых выразах

167 Мой сябар па перапісцы 1

168 Я люблю пісаць лісты, таму што... 1

169 Як пісалі лісты ў мінулым 1

170 Віды лістоў 1

171 Сучасныя спосабы зносін 1

172 Майстэрства пісаць лісты 1

173 Правільна складзены ліст — палова по­спеху

1

174 Важная навіна: навучальны год заканч­ваецца

1

175 Мае планы на лета 1

Заканчэнне

24

11 клас (базавы ўзровень)105 гадзін

Дапаможнікі, якія выкарыстоўваюцца ў вучэбным працэсе:1. Английский язык. 11 класс : учеб. пособие / Н. В. Юхнель [и др.]. Минск : Вышэйшая школа, 2012.2. Англійская мова. 11 клас : вучэб. дапам. / Н. В. Юхнель [і інш.]. Мінск : Вышэйшая школа, 2012.3. Бушуева, Э. В. Английский язык в 11 классе (с электронным приложением) / Э. В. Бушуева. Минск : Вышэйшая

школа, 2015.4. Английский язык. 11 класс : рабочая тетрадь / Н. В. Юхнель [и др.]. Минск : Аверсэв, 2017.5. Шимук, Л. В. Английский язык. Лексико-грамматический практикум. 10—11 классы / Л. В. Шимук, Л. К. Боброва.

Минск : Электронные ресурсы, 2011.6. Зубрилина, И. В. Английский язык. 11 класс / И. В. Зубрилина // Электронный образовательный ресурс

(www.moodle.edu.by).7. Мельникова, О. О. Материалы для подготовки к обязательному выпускному экзамену по английскому языку

(с аудиоприложением) / О. О. Мельникова, И. А. Малафеева. Минск : Аверсэв, 2016, 2017.

№урока Дата Тэма / камунікатыўная сітуацыя

Коль-касць гадзін

Моўны матэрыял

1 2 3 4 5

Сям’я (Unit I, 12 г)

1 Сям’я 1

2 Сям’я ў маім жыцці 1 Сістэматызацыя часавых форм дзеяслова

3 Выхаванне ў сям’і 1

4 Сямейныя абавязкі 1 Сістэматызацыя мадальных дзеясловаў: must, to have to, should, ought to

5 Сучасная сям’я ў Рэспубліцы Беларусь і Вя лі кабрытаніі

1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 16: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

25

Працяг

1 2 3 4 5

6 Адносіны бацькоў і дзяцей 1

7 Роля сям’і ў сучасным жыцці 1

8 Сямейныя святы і традыцыі ў Вялі кабры­таніі

1

9 Сямейныя святы і традыцыі ў Рэспубліцы Беларусь

1

10 Традыцыі нашай сям’і 1

11 Кожная шчаслівая сям’я шчаслівая па­свойму

1

12 Рэцэпт сямейнага шчасця 1

Выбар прафесіі (Unit II, 12 г)

13 Выбар прафесіі 1

14 Чым бы ты хацеў займацца, калі вырасцеш? 1 Граматычныя структуры, якія выражаюць шкада­ванні і сумненні (wishes about the present)

15 Усе прафесіі важныя, усе прафесіі патрэб­ныя

1

16 Прафесія маёй мары 1 Умоўныя сказы II тыпу

17 Як выбраць прафесію? 1

18 Вартасці і недахопы розных прафесій 1 Граматычныя структуры, якія выражаюць пажа­данні і шкадаванні (wishes about the past)

19 Прафесіі, запатрабаваныя ў сучасным гра­мадстве

1 The Future Perfect Tense. The Future Perfect Continuous Tense (рэцэптыўна)

26

Працяг

1 2 3 4 5

20 Папулярныя прафесіі ў краіне вывучаемай мовы

1

21 Быць паспяховым — што гэта значыць? 1

22 Мая будучая прафесія 1 Граматычныя структуры, якія выражаюць пажа­данні і шкадаванні (wishes about the past)

23 Майстар на ўсе рукі 1

24 Мае планы на будучыню 1

Экалогія (Unit III, 12 г)

25 Экалогія 1

26 Асноўныя экалагічныя праблемы 1

27 Забруджванне навакольнага асяроддзя 1 Умоўныя сказы III тыпу

28 Высечка лясоў — злачынства перад буду­чыняй

1

29 Ахова выміраючых жывёл 1

30 Экалагічныя праблемы краін вывучаемай мовы

1 Mixed Conditionals

31 Асноўныя экалагічныя праблемы Рэспуб­лікі Беларусь

1

32 Ахова навакольнага асяроддзя — наш аба­вязак

1

33 Дабрачыннасць — магчымасць вырашыць экалагічныя праблемы

1 Дзеепрыметныя звароты (рэцэптыўна)

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 17: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

27

Працяг

1 2 3 4 5

34 Праблемы нястачы вады 1 Умоўныя сказы III тыпу (wishes and regrets)

35 Уплыў чалавека на навакольнае асяроддзе 1

36 Мой уклад у вырашэнне экалагічных пра­блем

1

Сацыякультурны партрэт Рэспублікі Беларусь і краін вывучаемай мовы (Unit IV, Unit V, Unit VI, 33 г)

37 Сацыякультурны партрэт Рэспублікі Бе­ларусь і краін вывучаемай мовы

1

38 Вялікабрытанія — астраўная дзяржава 1 Ужыванне артыкляў з геаграфічнымі назвамі

39 Лондан — сталіца Вялікабрытаніі 1

40 Брытанская манархія. Звычаі і традыцыі 1

41 Аўстралія — самы маленькі кантынент 1

42 Дзяржаўная сістэма Рэспублікі Беларусь і Вялікабрытаніі

1

43 Брытанская Садружнасць нацый і Садруж­насць Незалежных Дзяржаў

1 Злучнікі (рэцэптыўна)

44 Які ён, аўстраліец? 1 Сістэматызацыя правілаў ужывання артыкля

45 Новая Зеландыя — Краіна белага воблака 1

46 Елізавета II — найстарэйшы манарх Еўропы 1

4748

Краіна, якую я хацеў бы наведаць 11

28

Працяг

1 2 3 4 5

49 Сацыякультурны партрэт ЗША і Канады 1

50 Злучаныя Штаты Амерыкі — краіна кант­растаў

1 Дапасаванне дзейніка да выказніка (рэцэптыўна)

51 Выдатныя мясціны ЗША 1 Мадальныя дзеясловы + Perfect Infinitive

52 Нью­Ёрк — «Вялікі яблык» 1

53 Тыпова амерыканскае 1 Суфіксы прыметнікаў ­ian, - an

54 Сістэма адукацыі ЗША 1

55 Цікавыя факты пра Канаду 1

56 Канада — краіна магчымасцей 1

57 Нацыянальныя сімвалы Канады 1

58 Выдатныя мясціны Нью­Ёрка 1

59 Што мы даведаліся пра краіны вывучае­май мовы?

1

60 Сацыякультурны партрэт Рэспублікі Бе­ларусь

1

61 Мая радзіма — Беларусь 1 Present Perfect Passive (рэцэптыўна)

62 Звычаі і традыцыі Рэспублікі Беларусь 1 Фармальны дзейнік It з прыметнікамі

63 Беларусь — краіна для адпачынку 1

64 Як мы праводзім вольны час 1 Прыназоўнікі для выражэння намеру to, in order to, so as, so that

65 Мой дом — мая крэпасць 1 Адносныя займеннікі who, which, that, whose, where

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 18: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

29

Працяг

1 2 3 4 5

66 Без мінулага няма будучыні 1

67 Уклад выдатнай асобы ў нацыянальную гісторыю і культуру

1

68 Іх карані ў Беларусі 1

69 Вэб­старонка аб маёй краіне / маім рэгіёне 1

Турызм (Unit VII, 9 г)

70 Турызм 1 Сродкі міжфразавай сувязі: nevertheless, however, although, yet

71 Правядзенне вольнага часу 1

72 Роля турызму ў жыцці сучаснага чалавека 1 Прыназоўнікі з дзеясловамі

73 Віды турызму 1 Суфіксы назоўнікаў -ism, -ese, -dom, -hood (рэ­цэптыўна)

74 Быць гідам — цікава! 1 Герундыяльныя звароты (рэцэптыўна)

75 Плануючы падарожжа 1

76 У турыстычным агенцтве 1

77 Папулярныя віды турызму ў краіне выву­чаемай мовы

1

78 Турыстычны даведнік па Беларусі 1

Міжнароднае супрацоўніцтва (Unit VIII, 14 г)

79 Міжнароднае супрацоўніцтва 1

30

Працяг

1 2 3 4 5

8081

Рэспубліка Беларусь на міжнароднай арэне 11

82 Беларускі тыдзень моды 1 Прыстаўка дзеяслова en-

83 Фестываль мастацтваў «Славянскі базар у Віцебску»

1

8485

Культурныя сувязі Рэспублікі Беларусь з іншымі краінамі

11

86 Адукацыйныя праграмы 1 Сістэматызацыя мадальных дзеясловаў: can, could, to be able to

87 Кантакты з замежнымі равеснікамі 1

88 Як знайсці сябра ў сацсетках? 1

89 Міжнародная летняя школа 1

90 Мае планы на лета 1

9192

Міжнародны праект 11

Нацыянальны характар (Unit IX, 13 г)

93 Нацыянальны характар 1

94 Паважай іншых, паважай сябе 1 Суфіксы прыметнікаў ­ ian, -an

95 Стэрэатыпы і забабоны 1 Фармальны дзейнік It

96 Асаблівасці нацыянальнага характару бры­танцаў

1 Complex Subject (рэцэптыўна)

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 19: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

31

1 2 3 4 5

97 Асаблівасці нацыянальнага характару 1 Сістэматызацыя асноўных тыпаў займеннікаў

98 Асаблівасці нацыянальнага характару амерыканцаў

1

99100

Тыповы амерыканец і тыповы брытанец 11

101 Разбурэнне стэрэатыпаў 1 Дапасаванне дзейніка да выказніка (рэцэптыўна)

102 Асаблівасці нацыянальнага характару беларусаў

1

103 Стэрэатыпнае меркаванне аб беларусах 1

104 Ці можна давяраць стэрэатыпам? 1

105 Усе розныя, але ўсе роўныя 1

Заканчэнне

32

11 клас (павышаны ўзровень)175 гадзін

Дапаможнікі, якія выкарыстоўваюцца ў вучэбным працэсе:1. Английский язык. 11 класс : учеб. пособие / Н. В. Юхнель [и др.]. Минск : Вышэйшая школа, 2012.2. Англійская мова. 11 клас : вучэб. дапам. / Н. В. Юхнель [і інш.]. Мінск : Вышэйшая школа, 2012.3. Бушуева, Э. В. Английский язык в 11 классе (с электронным приложением) / Э. В. Бушуева. Минск : Вышэйшая

школа, 2015.4. Английский язык. 11 класс : рабочая тетрадь / Н. В. Юхнель [и др.]. Минск : Аверсэв, 2017.5. Лексико-грамматический практикум. 10—11 классы : пособие для учителей, учебная программа / Е. Б. Карневская

[и др.]. Минск : Вышэйшая школа, 2010.6. Карневская, Е. Б. Лексико-грамматический практикум. 11 класс : пособие для учащихся / Е. Б. Карневская,

З. Д. Курочкина, Р. В. Фастовец. Минск : Вышэйшая школа, 2013, 2015.7. Шимук, Л. В. Английский язык. Лексико-грамматический практикум. 10—11 классы / Л. В. Шимук, Л. К. Боброва.

Минск : Электронные ресурсы, 2011.8. Зубрилина, И. В. Английский язык. 11 класс / И. В. Зубрилина // Электронный образовательный ресурс

(www.moodle.edu.by).9. Мельникова, О. О. Материалы для подготовки к обязательному выпускному экзамену по английскому языку

(с аудиоприложением) / О. О. Мельникова, И. А. Малафеева. Минск : Аверсэв, 2016, 2017.

№урока Дата Тэма / камунікатыўная сітуацыя

Коль-касць гадзін

Моўны матэрыял

1 2 3 4 5

Сям’я (Unit I, 20 г)

1 Сям’я 1

2 Калі людзі шчаслівыя разам 1

3 Роля сям’і ў сучасным жыцці 1

4 Наша сям’я 1

5 Сямейны фотаальбом 1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 20: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

33

Працяг

1 2 3 4 5

6 Сям’я ў маім жыцці 1 Сістэматызацыя часавых форм дзеяслова

7 Выхаванне ў сям’і 1

8 Міжасобасныя адносіны 1

9 Сямейныя абавязкі 1 Сістэматызацыя мадальных дзеясловаў: must, to have to, should, ought to

10 Сучасная сям’я ў Рэспубліцы Беларусь і Вя лікабрытаніі

1

11 Адносіны бацькоў і дзяцей 1

12 Праблемы выхавання дзяцей у сям’і 1

13 Адносіны паміж пакаленнямі 1

14 Сямейныя святы і традыцыі ў Рэспубліцы Беларусь

1

15 Сямейныя святы і традыцыі ў Вялікабры­таніі

1

16 Традыцыі нашай сям’і 1

17 Захапленні членаў нашай сям’і 1

18 Шчаслівая сям’я — гэта самае важнае 1

19 Ідэальная сям’я 1

20 Рэцэпт сямейнага шчасця 1

Выбар прафесіі (Unit II, 20 г)

21 Выбар прафесіі 1

34

Працяг

1 2 3 4 5

22 Чым бы ты хацеў займацца, калі вырасцеш? 1 Граматычныя структуры, якія выражаюць шкада­ванні і сумненні (wishes about the present)

23 Усе прафесіі важныя, усе прафесіі патрэб­ныя

1

24 Прафесія маёй мары 1 Умоўныя сказы II тыпу

25 Як выбраць прафесію? 1

26 Разнастайны свет прафесій 1

27 Вартасці і недахопы розных прафесій 1 Граматычныя структуры, якія выражаюць пажа­данні і шкадаванні (wishes about the past)

28 Прафесіі, запатрабаваныя ў сучасным гра­мадстве

1 The Future Perfect Tense. Тhe Future Perfect Continuous Tense (рэцэптыўна)

29 Папулярныя прафесіі ў краіне вывучаемай мовы

1

30 Як быць паспяховым? 1

31 Мая будучая прафесія 1 Граматычныя структуры, якія выражаюць пажа­данні і шкадаванні (wishes about the past)

32 Майстар на ўсе рукі 1

33 Парады бацькоў пры выбары прафесіі 1

34 Сямейныя дынастыі 1

35 Падлеткі і работа 1

36 Афармленне на работу 1

37 Роля замежнай мовы ў прафесійнай дзей­насці

1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 21: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

35

Працяг

1 2 3 4 5

38 Прафесіі будучага 1

3940

Мае планы на будучыню 11

Экалогія (Unit III, 20 г)

41 Экалогія 1

42 Навукова­тэхнічны прагрэс 1

4344

Асноўныя экалагічныя праблемы 11

45 Забруджванне навакольнага асяроддзя 1 Умоўныя сказы III тыпу

46 Высечка лясоў — злачынства перад буду­чыняй

1

47 Ахова выміраючых жывёл 1

48 Чырвоная кніга Рэспублікі Беларусь 1

4950

Экалагічныя праблемы краін вывучаемай мовы

11

Mixed Conditionals

5152

Экалагічныя праблемы Рэспублікі Бела­русь

11

53 Шляхі і спосабы вырашэння экалагічных праблем

1 Дзеепрыметныя звароты (рэцэптыўна)

54 Дабрачыннасць — магчымасць вырашыць экалагічныя праблемы

1

55 Вада — крыніца жыцця 1 Умоўныя сказы III тыпу (wishes and regrets)

36

Працяг

1 2 3 4 5

56 Уплыў чалавека на навакольнае асяроддзе 1

57 Ахова навакольнага асяроддзя — наш аба­вязак

1

58 Экалагічныя праблемы майго горада / рэгіёна

1

5960

Мой уклад у вырашэнне экалагічных пра­блем

11

Сацыякультурны партрэт Рэспублікі Беларусь і краін вывучаемай мовы (Unit IV, Unit V, Unit VI, 50 г)

61 Сацыякультурны партрэт Рэспублікі Бе­ларусь і краін вывучаемай мовы

1

62 Вялікабрытанія — астраўная дзяржава 1 Ужыванне артыкляў з геаграфічнымі назвамі

63 Лондан — сталіца Вялікабрытаніі 1

64 Брытанская манархія 1

65 Звычаі і традыцыі Вялікабрытаніі 1

6667

Дзяржаўная сістэма Вялікабрытаніі 11

6869

Сістэма адукацыі Вялікабрытаніі 11

70 Уклад Вялікабрытаніі ў развіццё сусвет­най культуры

1

71 Аўстралія — самы маленькі кантынент 1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 22: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

37

Працяг

1 2 3 4 5

72 Дзяржаўны лад Вялікабрытаніі і Аўстраліі 1

73 Брытанская Садружнасць нацый і Садруж­насць Незалежных Дзяржаў

1 Злучнікі (рэцэптыўна)

74 Дзяржаўная сістэма Рэспублікі Беларусь і краін вывучаемай мовы

1

75 Які ён, аўстраліец? 1 Сістэматызацыя правілаў ужывання артыкля

76 Новая Зеландыя — Краіна белага воблака 1

77 Новая Зеландыя і Вялікабрытанія 1

78 Елізавета II — найстарэйшы манарх Еўропы 1

7980

Культурнае жыццё Рэспублікі Беларусь і Вялікабрытаніі

11

81 Сацыякультурны партрэт ЗША і Канады 1

8283

Злучаныя Штаты Амерыкі — краіна кант­растаў

11

Дапасаванне дзейніка да выказніка (рэцэптыўна)

84 Нацыянальныя сімвалы ЗША 1

8586

Выдатныя мясціны ЗША 11

Мадальныя дзеясловы + Perfect Infinitive

87 Нью­ Ёрк — «Вялікі яблык» 1

88 Тыпова амерыканскае 1 Суфіксы прыметнікаў ­ ian, - an

8990

Сістэма адукацыі ЗША 11

38

Працяг

1 2 3 4 5

91 Цікавыя факты пра Канаду 1

92 Канада — краіна магчымасцей 1

93 Нацыянальныя сімвалы Канады 1

94 Выдатныя мясціны Нью­Ёрка 1

95 Што мы даведаліся пра краіны вывучае­май мовы?

1

96 Сацыякультурны партрэт Рэспублікі Бе­ларусь

1

97 Мая радзіма — Беларусь 1 Present Perfect Passive (рэцэптыўна)

98 Звычаі і традыцыі Рэспублікі Беларусь 1 Фармальны дзейнік It з прыметнікамі

99 Беларусь — краіна для адпачынку 1

100 Як мы праводзім вольны час 1 Прыслоўі для выражэння намеру to, in order to, so as, so that

101 Мой дом — мая крэпасць 1 Адносныя займеннікі who, which, that, whose, where

102 Без мінулага няма будучыні 1

103 Уклад выдатнай асобы ў нацыянальную гісторыю і культуру

1

104 Выдатныя асобы майго горада / рэгіёна 1

105 Іх продкі — беларусы 1

106 Ты ведаеш сваю радаслоўную? 1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 23: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

39

Працяг

1 2 3 4 5

107108

Навука на службе чалавека 11

109110

Вэб­старонка аб маёй краіне / маім рэгіёне 11

Турызм (Unit VII, 20 г)

111 Турызм 1 Сродкі міжфразавай сувязі: nevertheless, however, although, yet

112 Правядзенне вольнага часу 1

113 Мой любімы від адпачынку 1

114115

Роля турызму ў жыцці сучаснага чалавека 11

Прыслоўі з дзеясловамі

116 Віды турызму 1 Суфіксы назоўнікаў -ism, -ese, -dom, -hood (рэ­цэптыўна)

117 Перспектывы развіцця турызму ў Рэспуб­ліцы Беларусь

1

118 Быць гідам — цікава! 1 Герундыяльныя звароты (рэцэптыўна)

119 Плануючы падарожжа 1

120 Пяць прычын наведаць Беларусь 1

121 Як пазбегнуць цяжкасцей падчас пада­рожжа?

1

122 У турыстычным агенцтве 1

40

Працяг

1 2 3 4 5

123124

Папулярныя віды турызму ў краіне выву­чаемай мовы

11

125 Мары здзяйсняюцца! 1

126 Я хацеў бы паехаць... 1

127 Вітаем у Нацыянальным парке «Эвер­глейдс»

1

128 Вітаю ў маім горадзе! 1

129 Турыстычны даведнік па Беларусі 1

130 Мой маршрут падарожжа па Беларусі 1

Міжнароднае супрацоўніцтва (Unit VIII, 23 г)

131 Міжнароднае супрацоўніцтва 1

132 Рэспубліка Беларусь на міжнароднай арэне 1

133 Беларускі тыдзень моды 1 Прыстаўка дзеясловаў en-

134 Фестываль мастацтваў «Славянскі базар у Віцебску»

1

135 Вітаем на «Славянскім базары — 2017»! 1

136137

Рыхтуем праграму навін 11

138139

Культурныя сувязі Рэспублікі Беларусь з іншымі краінамі

11

140 Роля міжнароднага супрацоўніцтва ў роз­ных сферах дзейнасці

1

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 24: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

41

Працяг

1 2 3 4 5

141 Міжнароднае супрацоўніцтва Рэспублікі Беларусь з іншымі краінамі

1

142143

Адукацыйныя праграмы 11

Сістэматызацыя мадальных дзеясловаў: can, could, to be able to

144 Уражанні пасля замежнага падарожжа 1

145146

Кантакты з замежнымі равеснікамі 11

147 Як знайсці сябра ў сацсетках? 1

148 Маё стаўленне да сацсетак 1

149150

Міжнародная летняя школа 11

151 Мае планы на лета 1

152153

Міжнародны праект 11

Нацыянальны характар (Unit IX, 22 г)

154 Нацыянальны характар 1

155 Паважай іншых, паважай сябе 1 Суфіксы прыметнікаў ­ ian, -an

156157

Стэрэатыпы і забабоны 11

Фармальны дзейнік It

158 Стэрэатыпнае меркаванне аб англічанах 1

159160

Асаблівасці нацыянальнага характару бры­танцаў

11

Complex Subject (рэцэптыўна)

42

1 2 3 4 5

161 Асаблівасці нацыянальнага характару 1 Сістэматызацыя асноўных тыпаў займеннікаў

162 Маё меркаванне аб асаблівасцях нацыя­нальнага характару

1

163 Стэрэатыпнае меркаванне аб амерыканцах 1

164165

Асаблівасці нацыянальнага характару аме­рыканцаў

11

166 Тыповы амерыканец і тыповы брытанец 1

167 Улада стэрэатыпаў 1 Дапасаванне дзейніка да выказніка

168 Разбурэнне стэрэатыпаў 1

169170

Асаблівасці нацыянальнага характару бе­ла русаў

11

171172

Стэрэатыпнае меркаванне аб беларусах 11

173 Ці можна давяраць стэрэатыпам? 1

174175

Усе розныя, але ўсе роўныя 11

Заканчэнне

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017

Page 25: G F M - adu.by49 Марк Шагал і яго жывапіс 1 50 Вулічнае мастацтва — графіці 1 51 Людзі творчых прафесій 1 The Past

43

Змест

Прадмова ....................................................................................................................................310 клас (базавы ўзровень) ....................................................................................................510 клас (павышаны ўзровень) ..........................................................................................1311 клас (базавы ўзровень) ..................................................................................................2411 клас (павышаны ўзровень) ..........................................................................................32

© НМУ «Нацыянальны інстытут адукацыі», 2017 © ТДА «Аверсэв», афармленне, пераклад, 2017