graĐanski odgoj i obrazovanje
DESCRIPTION
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE. Primjeri iz prakse. Izvedbeni plan i program GOO-a. III. OŠ Čakovec ŠESTI RAZREDI (6.A, 6.B). NAZIV. ULOGA GRAĐANINA U OČUVANJU OKOLIŠA INTEGRIRANA NASTAVA uz Dan planeta Zemlje i Dan obnovljivih izvora energije. SVRHA. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/1.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE
Primjeri iz prakse
![Page 2: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/2.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
Izvedbeni plan i program GOO-a
III. OŠ Čakovec ŠESTI RAZREDI (6.A, 6.B)
![Page 3: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/3.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
NAZIV
ULOGA GRAĐANINA U OČUVANJU OKOLIŠA
INTEGRIRANA NASTAVAuz Dan planeta Zemlje i Dan obnovljivih
izvora energije
![Page 4: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/4.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
SVRHA
Učenik građanin koji zna što je održiv razvoj i odgovorno ponašanje prema okolišu te poštuje i štiti okoliš u kojem i od kojega živi.
![Page 5: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/5.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
ISHODI Učenik zna i razumije važnost odgovornog ponašanja
prema okolišu za osiguranje održivog razvoja (građansko znanje i razumijevanje)
Učenik aktivno sudjeluje u akcijama koje pridonose dobrobiti pojedinca i grupa na razini škole , a u suradnji s odgovarajućim društvenim akterima (građanske vještine i sposobnosti)
Učenik svojim ponašanjem pokazuje privrženost očuvanju živih bića te prirodnog i kulturnog bogatstva Republike Hrvatske
(građanske vrijednosti i stavovi)
![Page 6: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/6.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
KRATKI OPIS AKTIVNOSTI
Učenje će se realizirati sljedećim koracima:
Hrvatski jezik- uvodna aktivnost igra pokvarenog telefona
(razvoj komunikacijskih vještina i međusobne suradnje)
- gledanje dokumentarnog filma Grad ptica u gradu ljudi Zlatka Sudovića iz 1973. godine
- raprava - Zašto ptice odlaze od ljudi?
![Page 7: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/7.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
KRATKI OPIS AKTIVNOSTI
Povijest- čitanje teksta Pismo indijanskog
poglavice- rad u skupinama, glasnogovornik
svake skupine iznosi tri najvažnije poruke prema mišljenju sudionika skupine
- završna rasprava, donošenje zajedničkih zaključaka
![Page 8: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/8.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
![Page 9: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/9.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
KRATKI OPIS AKTIVNOSTI
udruga ZMAG (Zelena mreža aktivističkih grupa) Prof. Matko Šišak
Predavanje za učenike šestih razreda: Otpad s kojim se svakodnevno susrećemo - Kako smanjiti količinu komunalnog otpada?- Postoji li zakon kojim je uređena zaštita
otpada?Pitanja učenika, rasprava, donošenje zaključaka
![Page 10: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/10.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
KRATKI OPIS AKTIVNOSTI
Priroda- učenici iznose primjere primjere načina života i
štetnog djelovanja čovjeka na okoliš - demonstracija PPT prezentacije Plastične vrećice i
Život nakon odbacivanja - rasprava- rasprava u grupama- kako riješiti problem plastičnog
otpada kod kuće i u školi, u društvu, na planetu?! Glasnogovornik svake skupine iznosi tri najbolja prijedloga razvijena u okviru skupine. Prijedlozi se ispisuju na papiru ili na ploči; glasovanjem se biraju tri najbolja prijedloga razreda (svaki učenik ima pravo samo jednom glasovati).
![Page 11: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/11.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
KRATKI OPIS AKTIVNOSTI
rad u skupinama: 1. izrada plakata Utjecaj plastičnog
otpada na okoliš 2. izrada plakata 3. izrada razrednih kutija za
razvrstavanje plastičnog i papirnog otpada
![Page 12: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/12.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
Poveznice s GOO
Učenik će razumijeti da razvitak civilizacije koji ne vodi računa o zaštiti života, okoliša i održivom razvoju prijeti uništenjem prirodnog okoliša.
Učenik će znati opisati štetna djelovanja otpada i shvatiti posljedice na kvalitetu življenja svih živih bića.
Učenik će uočiti i razumijeti potrebu odgovornog ponašanja prema okolišu.
Učenik će razvijati osjećaj osobne odgovornosti prema prirodi i aktivno sudjelovati u zaštiti prirode.
![Page 13: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/13.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
Rad u skupinama
![Page 14: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/14.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
Rad u skupinama
![Page 15: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/15.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
![Page 16: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/16.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
NAČIN PROVEDBE
Model : međupredmetno
Metode i oblici rada : Oblici : individualni, frontalni, rad u
skupinama Metode: izlaganje, razgovor, rada na
tekstu, rasprava, diskusija, demonstracija, donošenja zaključaka, glasovanja
![Page 17: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/17.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
Resursi
Za učenike: nastavni listići, plakatni papiri, papirnate kutije, kolaž papir, flomasteri, bojice.
Za učitelje : Kurikulum GOO, dokumentarni film - Grad ptica u gradu ljudi, tekst Pismo indijanskog poglavice, PPT prezentacije, projektor, prijenosno računalo, Zakon o zaštiti okoliša (NN 080/2013).
![Page 18: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/18.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
VREMENIK
11. 04. 2013.
HRVATSKI JEZIK – 1 sat POVIJEST – 1 sat UDRUGA ZMAG – 1 sat PRIRODA – 1 sat
![Page 19: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/19.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJE REZULTATA VREDNOVANJA:
Opisno praćenje
NOSITELJI ODGOVORNOSTI : Učiteljica HJ - Tihana Preksavec Učitelj povijesti – Tomica Hlapčić Prof.Matko Šišak (udruga ZMAG) Učiteljca prirode - Sanja Janušić
![Page 20: GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081418/5681385c550346895da00862/html5/thumbnails/20.jpg)
Sanja Janušić, III. OŠ Čakovec
HVALA NA PAŽNJI!