gyógypedagógia alapképzési (ba) szak nappali tagozatos óra

Ikt. szám: BGGYK/2876/2(2017)(T-89)

2017/2018. tanév 1. félévétől felmenő rendszerben

Budapest, 2017

Eötvös Loránd Tudományegyetem

Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

Gyógypedagógia alapképzési (BA) szak

nappali tagozatos óra- és vizsgaterve

Elfogadta a Kari Tanács 2017. április 5-én

A tanterv érvénybe lép:

Kötelezőség oszlop:

KÖ: a tárgy teljesítése kötelező

KV: a tárgy teljesítése kötelezően választható (a modulban megadott kreditértéknek megfelelően)

Típus oszlop:

ea: előadás

sze: szeminárium

gy: gyakorlat

igy: szakmai gyakorlat külső intézményben

Követelmény oszlop:

k: kollokvium

gyj: gyakorlati jegy

ai: aláírás

szig: szigorlat

1-8. fé. óraszám oszlop:

X: az adott tárgy a jelölt félév/ek/ben is felvehető, amennyiben az intézet meghirdeti

Előfeltétel oszlop:

vastagon szedett

betűtípus: erős előfeltétel (olyan előfeltétel, amelynek korábbi félévben történt teljesítése a tantervi egység felvételének feltétele)

normál betűtípus: gyenge előfeltétel (olyan előfeltétel, melynek teljesítése a tanegységgel azonos félévben is történhet)

Jelmagyarázat

NAPPALI TAGOZAT

KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV

KT.2017.04.05.

Kód Tantárgy címe

Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmén

y

1.fé

. kr.

1.fé

. óra

2.fé

. kr.

2.fé

. óra

3.fé

. kr.

3.fé

. óra

4.fé

. kr.

4.fé

. óra

5.fé

. kr.

5.fé

. óra

6.fé

. kr.

6.fé

. óra

7.fé

. kr.

7.fé

. óra

8.fé

. kr.

8.fé

. óra

Előfeltétel

ÁLTALÁNOS KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV 31 320

Társadalomtudományi modul (a modulban szereplő

tárgyak közül 5 kreditértékben kötelező választani)5 50 KÖ 5 50

ANGY-ÁK-0001 Általános szociológia 3 30 KV ea k X nincs

ANGY-ÁK-0002A fogyatékosságtudomány alapismeretei és új

irányzatai5 50 KV sze k X nincs

ANGY-ÁK-0003 Szociálpolitika 5 50 KV sze k X nincs

ANGY-ÁK-0004Megváltozott munkaképességű munkavállalók a

munkaerőpiacon2 20 KV sze k X nincs

ANGY-ÁK-0005 Gyógypedagógiai szociológia 2 20 KV ea k X nincs

ANGY-ÁK-0006 Devianciaszociológia 2 20 KV ea k X nincs

ANGY-ÁK-0007 Családszociológia 2 20 KV ea k X nincs

Biológiai alapozó modul 7 70 KÖ

ANGY-ÁK-0008 Általános anatómia 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

ANGY-ÁK-0009 Neuroanatómia 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0008

ANGY-ÁK-0010 Fejlődéstan 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

Pszichológiai alapozó modul 9 100 KÖ

ANGY-ÁK-0011A pszichológiai fejlődés és gyógypedagógiai

vonatkozásai5 60 KÖ ea k 5 60 nincs

ANGY-ÁK-0012 Szociálpszichológia 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

ANGY-ÁK-0013 Neveléslélektan 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011

Pedagógia modul 6 60 KÖ

ANGY-ÁK-0014 Pedagógiai tapasztalatok és nézetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs

ANGY-ÁK-0015 Pedagógia I. Neveléselméleti és didaktikai alapok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0014

ANGY-ÁK-0016 Pedagógia II. Projektszeminárium 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0015

Művészetpedagógiai modul 2 20 KÖ

ANGY-ÁK-0017 Bevezetés a művészetalapú módszerekbe 2 20 KÖ sze k 2 20 X nincs

Művészetpedagógiai modul (a modulban szereplő

tárgyak közül egy választása kötelező)2 20 KÖ 2 20 X X X

ANGY-ÁK-0018 Dráma a nevelésben 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0019Képi kifejezés technikái művészeti intervenciós

módszerekben2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0020 A zenei kifejezés technikái 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0021 Zenei képességfejlesztés 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0022 Vizuális alkotás és befogadás 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 3

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmén

y

1.fé

. kr.

1.fé

. óra

2.fé

. kr.

2.fé

. óra

3.fé

. kr.

3.fé

. óra

4.fé

. kr.

4.fé

. óra

5.fé

. kr.

5.fé

. óra

6.fé

. kr.

6.fé

. óra

7.fé

. kr.

7.fé

. óra

8.fé

. kr.

8.fé

. óra

Előfeltétel

ANGY-ÁK-0023 Vizuális kifejezés és képességfejlesztés 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0024 Média és dizájn a gyógypedagógiában 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0025 Fogyatékosság és vizuális művészetek 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0026Rajzvizsgálat és vizuális kifejezés a

gyógypedagógiában2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

ANGY-ÁK-0027 Mozgás és testtudat alapú módszerek 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017

Általános közös képzési sáv összesen: 31 320 23 240 8 80 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

GYÓGYPEDAGÓGIAI KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV 41 505

Általános gyógypedagógiai modul 5 50 KÖ

ANGY-GYK-0028A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti

aspektusai2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs

ANGY-GYK-0029 A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei I. 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs

A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II. (a

modulban szereplő tárgyak közül egy választása

kötelező)

4 40 KÖ 4 40

ANGY-GYK-0030

A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.

Bevezetés a gyógypedagógia német nyelvű

szakirodalmába

4 40 KV sze gyj X nincs

ANGY-GYK-0031


Bevezetés a gyógypedagógia angol nyelvű

szakirodalmába


ANGY-GYK-0032A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.

Elméletek és értékek a gyógypedagógiában4 40 KV sze gyj X nincs

ANGY-GYK-0033


Intézmények és szolgáltatások a

gyógypedagógiában


Felnőtt személyek kísérése + életpályatervezés

modul3 40 KÖ

ANGY-GYK-0034

Bevezetés az andragógia, a felnőtt fogyatékos

személyek kísérése és az életpálya tervezés

témakörébe

3 40 KÖ sze gyj 3 40 nincs

Jogalkalmazás és joghasználat a gyakorlatban

modul2 20 KÖ

ANGY-GYK-0035 Jogalkalmazás és joghasználat a gyakorlatban 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs


NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmén

y

1.fé

. kr.

1.fé

. óra

2.fé

. kr.

2.fé

. óra

3.fé

. kr.

3.fé

. óra

4.fé

. kr.

4.fé

. óra

5.fé

. kr.

5.fé

. óra

6.fé

. kr.

6.fé

. óra

7.fé

. kr.

7.fé

. óra

8.fé

. kr.

8.fé

. óra

Előfeltétel

Egészségtudományi modul 2 35 KÖ

ANGY-GYK-0036 Pszichiátriai alapismeretek 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

ANGY-GYK-0037 Iskolaegészségtan és elsősegélynyújtás 0 15 KÖ gy gyj 0 15 X nincs

Gyógypedagógiai pszichológia és gyógypedagógiai

pszichológiai állapotmegismerés modul7 60 KÖ

ANGY-GYK-0038 A gyógypedagógiai pszichológia alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011

ANGY-GYK-0039A gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés

alapjai2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011

ANGY-GYK-0040 Összevont gyógypedagógiai pszichológia szigorlat 1 0 KÖ szig X 1 0 X XANGY-ÁK-0012,

ANGY-ÁK-0013,

ANGY-GYK-0038

Gyógypedagógiai pszichológiai választható tárgyak: 2 20 KÖ ea k 2 20

ANGY-GYK-0041

Ismeretek az intellektuális képességzavar

pszichológiája köréből (a nem ÉA vagy TA

szakirányos hallgatóknak teljesítése kötelező)

2 20 KV ea k X ANGY-ÁK-0011

ANGY-GYK-0042

Ismeretek az intellektuális képességzavarhoz társuló

zavarok pszichológiája köréből (az ÉA vagy TA

szakirányos hallgatóknak teljesítése kötelező)

2 20 KV ea k X ANGY-ÁK-0011

Integráció modul 2 20 KÖ

ANGY-GYK-0043 Integráció, inklúzió, együttnevelés - alapismeretek 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

Kora gyermekkori intervenció modul 2 20 KÖ

ANGY-GYK-0044Kora gyermekkori intervenció elmélete, az eltérő

fejlődésmenet korai markerei2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

Tanulási zavarok modul 2 20 KÖ

ANGY-GYK-0045 Tanulási zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

Tanításmódszertani modul (óvodától felnőttkorig

minden műveltségterületen)9 80 KÖ

ANGY-GYK-0046Anyanyelv és történelem tanítás módszertana és

gyakorlata2 20 KÖ sze gyj 2 20 X

ANGY-ÁK-0014,

ANGY-ÁK-0015,

ANGY-GYK-0052

ANGY-GYK-0047Matematika és természettudományos tantárgyak

tanítás módszertana és gyakorlata2 20 KÖ sze gyj 2 20 X

ANGY-ÁK-0014,

ANGY-ÁK-0015

ANGY-GYK-0048Művészetpedagógiai módszertan (vizuális kultúra,

ének-zene, dráma és tánc)2 20 KÖ sze gyj 2 20

ANGY-ÁK-0014,

ANGY-ÁK-0015,

ANGY-ÁK-0017


NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmén

y

1.fé

. kr.

1.fé

. óra

2.fé

. kr.

2.fé

. óra

3.fé

. kr.

3.fé

. óra

4.fé

. kr.

4.fé

. óra

5.fé

. kr.

5.fé

. óra

6.fé

. kr.

6.fé

. óra

7.fé

. kr.

7.fé

. óra

8.fé

. kr.

8.fé

. óra

Előfeltétel

ANGY-GYK-0049

Testnevelés és sport, életvitel és gyakorlat

műveltségterülettel kapcsolatos oktatás-módszertani

ismeretek

2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs

ANGY-GYK-0050 Pedagógiai komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-GYK-0046,

ANGY-GYK-0047,

ANGY-GYK-0048

Digitális kompetencia modul 1 20 KÖ

ANGY-GYK-0051Bevezetés a digitális technológiák gyógypedagógiai

alkalmazásaiba1 20 KÖ ea k 1 20 nincs

Nyelvtudományi modul 2 20 KÖ

ANGY-GYK-0052 Bevezetés a kommunikáció elméletébe 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

Szaknyelvi modul (a modulban szereplő tárgyak a

választott nyelven kötelezőek)0 80 KÖ

ANGY-GYK-0053 Szaknyelv I. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs

ANGY-GYK-0054 Szaknyelv II. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs

ANGY-GYK-0055 Szaknyelv III. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs

ANGY-GYK-0056 Szaknyelv IV. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs

ANGY-GYK-0057 Szaknyelv I. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs

ANGY-GYK-0058 Szaknyelv II. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs

ANGY-GYK-0059 Szaknyelv III. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs

ANGY-GYK-0060 Szaknyelv IV. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs

Gyógypedagógiai közös képzési sáv összesen 41 505 6 105 19 220 12 140 3 40 1 0 0 0 0 0 0 0

Szakdolgozati és kutatásmódszertani ismeretek

modul8 80 KÖ

ANGY-SZD-0061 Szakdolgozat I. (Kutatásmódszertani alapozás) 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

ANGY-SZD-0062Szakdolgozat II. (Kutatásmódszertani építkezés: a

kutatási terv)2 20 KÖ

ea+s

zegyj 2 20 ANGY-SZD-0061

Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:

módszertani útkeresés)2 20 KÖ X 2 20

ANGY-SZD-0063-

ÁLTGYP


módszertani útkeresés)2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062

ANGY-SZD-0063-

ATIVIK



ANGY-SZD-0063-

FOTRI




NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmén

y

1.fé

. kr.

1.fé

. óra

2.fé

. kr.

2.fé

. óra

3.fé

. kr.

3.fé

. óra

4.fé

. kr.

4.fé

. óra

5.fé

. kr.

5.fé

. óra

6.fé

. kr.

6.fé

. óra

7.fé

. kr.

7.fé

. óra

8.fé

. kr.

8.fé

. óra

Előfeltétel

ANGY-SZD-0063-

GYMRI



ANGY-SZD-0063-

GYOPSZI



Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KÖ 2 20 X

ANGY-SZD-0064-

ÁLTGYPSzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062

ANGY-SZD-0064-

ATIVIKSzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062

ANGY-SZD-0064-

FOTRISzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062

ANGY-SZD-0064-

GYMRISzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062

ANGY-SZD-0064-

GYOPSZISzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062

További közös képzési kreditek

ANGY-SZV Szabadon választható 12 120 KÖ 3 30 3 30 6 60

ANGY-TGY Terepgyakorlat* 28 290 KÖ igy gyj 28 290ld. a szakirány-

párokra vonat-

kozó tantervek-nél

ANGY-ZF Zárófoglalkozás 2 10 KÖ igy gyj 2 10ld. a szakirány-

párokra vonat-

kozó tantervek-nél

MINDÖSSZESEN (Általános és gyógypedagógiai

közös képzési sáv + további közös képzési kreditek):122 1325 29 345 30 330 12 140 5 60 1 0 5 50 10 100 30 300

* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.


NAPPALI TAGOZAT

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai

modul10 110 KÖ

ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009

ANGY-AS-1002Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum

pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20

ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0012, ANGY-ÁK-0013

ANGY-AS-1003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -

autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036

ANGY-AS-1004Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív

fejlődéslélektanba2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011


autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.2 30 KÖ sze gyj 2 30

ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-

1002, ANGY-AS-1003

Társadalmi részvétel támogatásának módszertana

modul23 220 KÖ

ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029

ANGY-AS-1007Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei

és technikái2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs

ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016

ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008

ANGY-AS-1010A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum

zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004


zavarokban a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008

ANGY-AS-1012A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum



zavarokban, a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003

ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006

ANGY-AS-1015Problémás viselkedések megelőzése és kezelése

autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007

ANGY-AS-1016Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése

autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 nincs

ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY

AS-ÉA_NAPP 8

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYA gyógypedagógiai munka színterei modul (négy

kurzus választása kötelező)8 80 KÖ

ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010

Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40

ANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009

ANGY-AS-1020Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus

spektrum zavarokhoz2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007

ANGY-AS-1021Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum

zavarokban2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014

ANGY-AS-1022Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és

felnőttek támogatása2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013

Gyakorlati modul 9 90 KÖ

ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008



AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0

1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris

alapjai8 105 KÖ

ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009

ANGY-ÉA-2003Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg

akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20


0013, ANGY-GYK-0038

ANGY-ÉA-2004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -

értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ

ea+

gygyj 2 20 X

ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-

2003

ANGY-ÉA-2005Az értelmi akadályozottság pedagógiai,

gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029

ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY

AS-ÉA_NAPP 9

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája

gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei;

Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció

11 110 KÖ

ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-

0015

ANGY-ÉA-2008

A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és

súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek

gyógypedagógiai kísérése)

3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044

ANGY-ÉA-2009Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a

szakképzésig3 30 KÖ sze gyj 3 30

ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-

2007

ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-

2005

3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek

(előadás-blokk)10 95 KÖ

ANGY-ÉA-2011Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és

motorikus képességek fejlesztése4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005

ANGY-ÉA-2012Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és

kognitív képességek fejlesztése3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005

ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004

ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-

2011, ANGY-ÉA-2012

4. A személyes adottságok/képességek

kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és

megvalósítás

12 120 KÖ

ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007

ANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-

2012

ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005

ANGY-ÉA-2018Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a

szakterületen3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005


ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008


ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

AS-ÉA_NAPP 10

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0

Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a

gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek

fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs

Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek

nevelésének elmélete és módszertana3 30 KV ea k X X nincs

ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011

ANGY-SZIK-903713.3 Súlyosan halmozottan sérült autizmussal élő

személyek fejlesztése3 30 KV sze gyj X X ANGY-AS-1006

ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció

alapfogalmai3 30 KV ea k X X X X ANGY-GYK-0052

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013

ANGY-SZIK-903012.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum

zavarokban)3 30 KV sze gyj X X X ANGY-AS-1003

ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-902712.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás

módszerekkel3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9029 12.20 Ergoterápia, foglalkoztató terápia 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0009

ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-ÉA)

AS-ÉA_NAPP 11

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYDigitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051

Tanításmódszertani modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9041

14.1 Korszerű oktatáspedagógiai módszerek

alkalmazása (projektpedagógia, kooperatív oktatási

módszerek)


ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X nincs

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+ÉA+SZIK): 118 1200 19 215 24 250 32 320 23 220 20 195 0 0

ANGY-TGY-AS-

1026Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027

ANGY-TGY-ÉA-

2022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023

ANGY-ZF-AS-

1027Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026

ANGY-ZF-ÉA-

2023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022


A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak

AS-ÉA_NAPP 12

NAPPALI TAGOZAT

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


modul10 110 KÖ





0012, ANGY-ÁK-0013








1002, ANGY-AS-1003


modul23 220 KÖ





















AS-HA_NAPP 13

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

















A hallássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának

orvosbiológiai, pszichológiai, nyelvészeti és technikai

alapozó modulja modul

13 130 KÖ

ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009

ANGY-HA-3002Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek



0013, ANGY-GYK-0038

ANGY-HA-3003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -

hallássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ

ea+

gygyj X 2 20

ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-

3002

ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs

ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001

ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs

A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY

AS-HA_NAPP 14

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-HA-3007Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+

szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. 2 20 KÖ

ea+

gyk 2 20 nincs

ANGY-HA-3008Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+

szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007


szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008

ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044

ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010

ANGY-HA-3012Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-

oktatása I.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043


oktatása II.3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012

ANGY-HA-3014Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai

támogatása 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034

ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs

Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ

ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs

ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045

ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-HA-3009, ANGY-HA-

3011, ANGY-HA-3013


ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

ANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019


HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0



ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X nincs

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-HA)

AS-HA_NAPP 15

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek

fejlesztése3 30 KV gy gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0044

ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045



0013




alapfogalmai3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0052

Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs

ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+HA+SZIK): 118 1180 18 180 22 230 32 320 26 260 20 190 0 0

ANGY-TGY-AS-


ANGY-TGY-HA-

3022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023

ANGY-ZF-AS-


ANGY-ZF-HA-

3023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022



AS-HA_NAPP 16

NAPPALI TAGOZAT

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


modul10 110 KÖ





0012, ANGY-ÁK-0013








1002, ANGY-AS-1003


modul23 220 KÖ





















AS-PSZ_NAPP 17

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


















modul6 60 KÖ

ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009

ANGY-PSZ-6002Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia

szakirány2 20 KÖ ea k 2 20


0013, ANGY-GYK-0038

ANGY-PSZ-6003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -

pszichopedagógia szakirány2 20 KÖ

ea+

gygyj X 2 20

ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-

6002

Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ

ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs

ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011

ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY

AS-PSZ_NAPP 18

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYKorai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ

ANGY-PSZ-6007Korai fejlődés és intervenciós tevékenység

pszichopedagógiai megközelítése3 30 KÖ sze k 3 30


6005

ANGY-PSZ-6008A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a

pszichopedagógiában2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005

Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus

megsegítése3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045

ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047

Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ

ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005

ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004

ANGY-SZIK-90136.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem

zavarai3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045

Pszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris

területeken modul7 70 KÖ

ANGY-PSZ-6011A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és

rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6012Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi

szakellátásban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-

6012


ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs

ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-

6014

ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014

ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014

Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40

ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6019Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai

megsegítésben2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

AS-PSZ_NAPP 19

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-PSZ-6021

Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek

kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő

fiatalok körében

2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-PSZ-6022Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai

aspektus2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6023Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz

élethelyzetekről2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004

ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva módszer) 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs

PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0








ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs

ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045



0013



SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-PSZ)

AS-PSZ_NAPP 20

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYTanításmódszertani modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9041



módszerek)


ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X nincs




SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+PSZ+SZIK): 118 1180 18 180 24 250 32 320 24 240 20 190 0 0

ANGY-TGY-AS-


ANGY-TGY-PSZ-

6029Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030

ANGY-ZF-AS-


ANGY-ZF-PSZ-

6030Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029



AS-PSZ_NAPP 21

NAPPALI TAGOZAT

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


modul10 110 KÖ





0012, ANGY-ÁK-0013








1002, ANGY-AS-1003


modul23 220 KÖ





















AS-SZO_NAPP 22

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

















Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ

ANGY-SZO-7001A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi

fogyatékosságok kórtana I.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009


fogyatékosságok kórtana II.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009

ANGY-SZO-7003Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia



0013, ANGY-GYK-0038;

ANGY-SZO-7004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -

szomatopedagógia szakirány2 20 KÖ

ea+

gygyj 2 20 X

ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-

7003

A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ

ANGY-SZO-7005Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani

alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I.4 40 KÖ

ea+

gyk 4 40 ANGY-ÁK-0008

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY

AS-SZO_NAPP 23

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZO-7006Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani

alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II.2 20 KÖ

ea+


ANGY-SZO-7007Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és

dokumentáció I.2 20 KÖ

ea+

gygyj 2 20 ANGY-SZO-7005


dokumentáció II.2 20 KÖ

ea+


Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi

részvétel modul13 130 KÖ

ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖea+

gyk 4 40 ANGY-SZO-7005

ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖea+


ANGY-SZO-7011Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának

támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040

ANGY-SZO-7012Felnőtt mozgáskorlátozott személyek

szomatopedagógiai támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010

ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010

Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ

ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011

ANGY-SZO-7015Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai

nevelése és iskolai nevelése, oktatása 4 50 KÖ ea k 4 50

ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-

0047

ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011

ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-

7015, ANGY-SZIK-9035

Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ

ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-

7006

ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018

ANGY-SZO-7020

Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren

(korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos

emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)

3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018

SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0

AS-SZO_NAPP 24

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel











nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs



személyek fejlesztése3 30 KV sze gyj X ANGY-AS-1006

ANGY-SZIK-9039

13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek

támogatása augmentatív és alternatív

kommunikációval



alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052




SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+SZO+SZIK): 118 1180 18 180 24 250 31 310 25 260 20 180 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-SZO)

AS-SZO_NAPP 25

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


ANGY-TGY-AS-


ANGY-TGY-SZO-

7021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022

ANGY-ZF-AS-


ANGY-ZF-SZO-

7022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021



AS-SZO_NAPP 26

NAPPALI TAGOZAT

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


modul10 110 KÖ





0012, ANGY-ÁK-0013








1002, ANGY-AS-1003


modul23 220 KÖ





















AS-TA_NAPP 27

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


















modul6 60 KÖ

ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009

ANGY-TA-8002Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban



0013, ANGY-GYK-0038

ANGY-TA-8003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -

tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ

ea+

gygyj X 2 20

ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-

8002

Alapismeretek modul 11 110 KÖ

ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-

0029

ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY

AS-TA_NAPP 28

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-TA-8006 Az együttnevelést támogató gyógypedagógus feladatai 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043

ANGY-TA-8007Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka

világában2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034

Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai

környezetben I.11 100 KÖ

ANGY-TA-8008A kommunikációs képességek fejlesztésének

módszertana4 40 KÖ ea k 4 40


8004

ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-

8004

Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20

ANGY-TA-8010Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban

akadályozott tanulók oktatásában2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015

ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8014Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv

tanulása-tanítása2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8015 Montessori pedagógia alkalmazása SNI gyermekeknél 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8016

Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban

akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában,

fejlesztésében


ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-TA-8008, ANGY-TA-

8009


környezetben II.12 110 KÖ

ANGY-TA-8018Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének



8004

ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-

8004

ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004

AS-TA_NAPP 29

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYVálasztható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20

ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8027Mobileszközök a tanulásban akadályozott gyermekek,

fiatalok oktatásában2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-TA-8018, ANGY-TA-

8019, ANGY-TA-8020


ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8004, ANGY-TA-

8005


8009, ANGY-TA-8029

ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-TA-8006, ANGY-TA-

8029

ANGY-TA-8032Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai

gyakorlatban1 10 KÖ gy gyj 1 10

ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-

0029

TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0








SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-TA)

AS-TA_NAPP 30

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési

zavarok köréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011


ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047


ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013


zavarokban)3 30 KV sze gyj X ANGY-AS-1003

ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045




SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (AS+TA+SZIK): 118 1160 19 190 26 270 31 300 25 240 17 160 0 0

ANGY-TGY-AS-


ANGY-TGY-TA-

8033Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034

ANGY-ZF-AS-


ANGY-ZF-TA-

8034Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033



AS-TA_NAPP 31

NAPPALI TAGOZAT

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


alapjai8 105 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj 2 20 X


2003




2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája



11 110 KÖ


0015

ANGY-ÉA-2008








2007


2005









2011, ANGY-ÉA-2012


ÉA-HA_NAPP 32

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY4. A személyes adottságok/képességek


megvalósítás

12 120 KÖ



2012








ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0




13 130 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


3002







ea+

gyk 2 20 nincs


ÉA-HA_NAPP 33

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-HA-3008Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+

















3011, ANGY-HA-3013








ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs




SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-HA)

ÉA-HA_NAPP 34

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek



ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs

Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X nincs

ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0044

ANGY-SZIK-902010.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő

között3 30 KV ea k X nincs



0013







alapfogalmai3 30 KÖ ea k X X 3 30 ANGY-GYK-0052

Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013

ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés

gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X


0013


SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+HA+SZIK): 118 1200 19 215 23 230 32 320 24 230 20 205 0 0


ÉA-HA_NAPP 35

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-TGY-ÉA-


ANGY-TGY-HA-


ANGY-ZF-ÉA-


ANGY-ZF-HA-



ÉA-HA_NAPP 36

NAPPALI TAGOZAT

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


alapjai8 105 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj 2 20 X


2003







11 110 KÖ


0015

ANGY-ÉA-2008








2007


2005









2011, ANGY-ÉA-2012


ÉA-LÁ_NAPP 37

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel



megvalósítás

12 120 KÖ



2012









A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának

orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja7 70 KÖ

ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009

ANGY-LÁ-4002Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek

pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038

ANGY-LÁ-4003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -

látássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ

ea+

gygyj X 2 20

ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-

4002

A látássérült személyek pedagógiájának és

rehabilitációjának alapozó modulja9 90 KÖ

ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs

ANGY-LÁ-4005Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika

és környezeti adaptáció4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001

ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001

Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY

ÉA-LÁ_NAPP 38

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-

4006

ANGY-LÁ-4008Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és

közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek4 40 KÖ sze gyj 4 40

ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-

4006

ANGY-LÁ-4009Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,

munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs

ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs

ANGY-LÁ-4011Látássérült személyek akadálymentes részvétele

szabadidős és kulturális tevékenységekben2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs

Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és

tanításmódszertani modul13 130 KÖ

ANGY-LÁ-4012Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,

nevelése2 20 KÖ sze k 2 20 nincs

ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs

ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs

ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014

ANGY-LÁ-4016Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és

fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei4 40 KÖ ea k 4 40 nincs

ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014


ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs



LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0






SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-LÁ)

ÉA-LÁ_NAPP 39

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek







0013

ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs


ANGY-SZIK-9026 12.16 Mozgás- és táncterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs






0013




0013



nevelésének elmélete és módszertana3 30 KV ea k X X nincs

ANGY-SZIK-9039



kommunikációval


SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+LÁ+SZIK): 118 1200 20 225 25 260 31 300 23 220 19 195 0 0

ÉA-LÁ_NAPP 40

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


ANGY-TGY-ÉA-


ANGY-TGY-LÁ-

4021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022

ANGY-ZF-ÉA-


ANGY-ZF-LÁ-

4022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-4023



ÉA-LÁ_NAPP 41

NAPPALI TAGOZAT

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


alapjai8 105 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj 2 20 X


2003







11 110 KÖ


0015

ANGY-ÉA-2008








2007


2005









2011, ANGY-ÉA-2012


ÉA-PSZ_NAPP 42

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel



megvalósítás

12 120 KÖ



2012










modul6 60 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


6002





Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ




6005


ÉA-PSZ_NAPP 43

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-PSZ-6008A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a






0047













6012




6014








ANGY-PSZ-6021



fiatalok körében


ÉA-PSZ_NAPP 44

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-PSZ-6022Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai




















Önismereti modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-9011 5.2 Önismeret művészet alapú eszközökkel 3 30 KV gy gyj X nincs




ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-PSZ)

ÉA-PSZ_NAPP 45

NAPPALI TAGOZAT


KT.2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X nincs


módszerekkel3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X nincs



SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+PSZ+SZIK): 118 1200 19 215 25 250 32 320 22 210 20 205 0 0

ANGY-TGY-ÉA-


ANGY-TGY-PSZ-


ANGY-ZF-ÉA-


ANGY-ZF-PSZ-




ÉA-PSZ_NAPP 46

NAPPALI TAGOZAT

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


alapjai8 105 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj 2 20 X


2003







11 110 KÖ


0015

ANGY-ÉA-2008








2007


2005









2011, ANGY-ÉA-2012


ÉA-SZO_NAPP 47

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel



megvalósítás

12 120 KÖ



2012

















0013, ANGY-GYK-0038;



ea+

gygyj 2 20 X


7003




ea+




ea+



ÉA-SZO_NAPP 48

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZO-7007Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és


ea+




ea+


















0047






7006


ANGY-SZO-7020






ÉA-SZO_NAPP 49

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel









0013












ANGY-SZIK-903813.4 Súlyosan halmozottan fogyatékos tanulók

oktatási koncepciói (AST, FOR+MAT)3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9039



kommunikációval



SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (ÉA+SZO+SZIK): 118 1200 19 215 25 250 31 310 23 230 20 195 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-SZO)

ÉA-SZO_NAPP 50

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


ANGY-TGY-ÉA-


ANGY-TGY-SZO-


ANGY-ZF-ÉA-


ANGY-ZF-SZO-




ÉA-SZO_NAPP 51

NAPPALI TAGOZAT

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel




13 130 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


3002







ea+

gyk 2 20 nincs


















3011, ANGY-HA-3013


HA-LÁ_NAPP 52

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYGyakorlati modul 9 90 KÖ












ea+

gygyj X 2 20


4002








ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-

4006




4006







HA-LÁ_NAPP 53

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYLátássérült gyermekek és tanulók nevelés- és









ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014






ANGY-SZIK-9001 3.3 Info-bionikus eszközök a gyógypedagógiában 3 20 KÖ ea k 3 20 ANGY-ÁK-0009









ANGY-SZIK-90179.1 Ismeretek a pszichoszociális fogyatékosság

témaköréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0036


gyógypedagógiai támogatása3 30 KÖ ea k 3 30


0013

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (HA-LÁ)

HA-LÁ_NAPP 54

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYSúlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30


ANGY-SZIK-9039



kommunikációval


SZIK összesen: 18 170 6 60 3 30 6 50 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (HA+LÁ+SZIK): 118 1170 0 0 0 19 190 23 240 31 290 26 260 19 190 0 0

ANGY-TGY-HA-


ANGY-TGY-LÁ-


ANGY-ZF-HA-


ANGY-ZF-LÁ-




HA-LÁ_NAPP 55

NAPPALI TAGOZAT

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel




13 130 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


3002







ea+

gyk 2 20 nincs


















3011, ANGY-HA-3013


HA-TA_NAPP 56

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel







modul6 60 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


8002



0029


ANGY-TA-8006 Az együttnevelést támogató gyógypedagógus feladatai 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043








8004


8004


HA-TA_NAPP 57

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYVálasztható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20









ANGY-TA-8016



fejlesztésében



8009






8004


8004












8019, ANGY-TA-8020

HA-TA_NAPP 58

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel



8005


8009, ANGY-TA-8029


8029




0029









ANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési




0047



0013




0013

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (HA-TA)

HA-TA_NAPP 59

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYTerápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30


0013

ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (HA+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 25 250 31 300 26 250 17 170 0 0

HA-TA_NAPP 60

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


ANGY-TGY-HA-


ANGY-TGY-TA-


ANGY-ZF-HA-


ANGY-ZF-TA-




HA-TA_NAPP 61

NAPPALI TAGOZAT

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel








ea+

gygyj X 2 20


4002









4006




4006
















LÁ-PSZ_NAPP 62

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014







modul6 60 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


6002









6005







0047


LÁ-PSZ_NAPP 63

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYSzocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ












6012




6014








ANGY-PSZ-6021



fiatalok körében








LÁ-PSZ_NAPP 64

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004













ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X X nincs





gyógypedagógiai támogatása3 30 KÖ ea k 3 30


0013

ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30 X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (LÁ+PSZ+SZIK): 118 1180 19 190 25 260 31 300 24 240 19 190 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-PSZ)

LÁ-PSZ_NAPP 65

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


ANGY-TGY-LÁ-


ANGY-TGY-PSZ-


ANGY-ZF-LÁ-


ANGY-ZF-PSZ-




LÁ-PSZ_NAPP 66

NAPPALI TAGOZAT

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel








ea+

gygyj X 2 20


4002









4006




4006
















LÁ-SZO_NAPP 67

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel















0013, ANGY-GYK-0038;



ea+

gygyj 2 20 X


7003




ea+




ea+




ea+




ea+











LÁ-SZO_NAPP 68

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZO-7012Felnőtt mozgáskorlátozott személyek








0047






7006


ANGY-SZO-7020







ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X nincs




Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában I. 3 30 KÖ 3 30


gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X X X


0013


0013

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-SZO)

LÁ-SZO_NAPP 69

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában II. 3 30 KÖ 3 30


ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X nincs








ANGY-SZIK-9039



kommunikációval




SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (LÁ+SZO+SZIK): 118 1180 19 190 25 260 30 290 25 260 19 180 0 0

ANGY-TGY-LÁ-


ANGY-TGY-SZO-


ANGY-ZF-LÁ-


ANGY-ZF-SZO-




LÁ-SZO_NAPP 70

NAPPALI TAGOZAT

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel








ea+

gygyj X 2 20


4002









4006




4006
















LÁ-TA_NAPP 71

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel








modul6 60 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


8002



0029










8004


8004


LÁ-TA_NAPP 72

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYVálasztható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20









ANGY-TA-8016



fejlesztésében



8009






8004


8004












8019, ANGY-TA-8020

LÁ-TA_NAPP 73

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYGyakorlati modul 10 100 KÖ


8005


8009, ANGY-TA-8029


8029




0029




Tanulási zavarok modul 3 30 KÖ 3 30



0047




0013




0013

ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013


ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X nincs

ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X nincs

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-TA)

LÁ-TA_NAPP 74

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYSZIK összesen: 18 180 6 60 0 0 6 60 3 30 3 30 0 0

MINDÖSSZESEN (LÁ+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 20 200 24 250 30 280 25 240 19 190 0 0

ANGY-TGY-LÁ-


ANGY-TGY-TA-


ANGY-ZF-LÁ-


ANGY-ZF-TA-




LÁ-TA_NAPP 75

NAPPALI TAGOZAT

PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


modul6 60 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


6002









6005





ANGY-SZIK-9014

7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből (PSZ-

TA szakiránypár esetén, aki az ANGY-SZIK-9014-et

teljesíti, annak a PSZ-TA SZIK modulból az ANGY-SZIK-

9015 teljesítése kötelező.)

3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045

ANGY-SZIK-9015

7.3 A matematika tanulás zavarai (PSZ-TA

szakiránypár esetén, aki az ANGY-SZIK-9015-öt

teljesíti, annak a PSZ-TA SZIK modulból az ANGY-SZIK-

9014 teljesítése kötelező.)

3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047







PSZ-TA_NAPP 76

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris







6012




6014








ANGY-PSZ-6021



fiatalok körében












PSZ-TA_NAPP 77

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel



modul6 60 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


8002



0029










8004


8004










PSZ-TA_NAPP 78

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYANGY-TA-8015 Montessori pedagógia alkalmazása SNI gyermekeknél 2 20 KV sze gyj X X nincs

ANGY-TA-8016



fejlesztésében



8009






8004


8004












8019, ANGY-TA-8020



8005


8009, ANGY-TA-8029


8029

PSZ-TA_NAPP 79

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYANGY-TA-8032Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai



0029



Tanulási zavarok modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9014

7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből (PSZ-

TA szakiránypár esetén, aki ebben a modulban az

ANGY-SZIK-9014-et teljesíti, annak a PSZ szakirányon

az ANGY-SZIK-9015 teljesítése kötelező.)

3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045

ANGY-SZIK-9015

7.3 A matematika tanulás zavarai (PSZ-TA

szakiránypár esetén, aki ebben a modulban az ANGY-

SZIK-9015-öt teljesíti, annak a PSZ szakirányon az

ANGY-SZIK-9014 teljesítése kötelező.)

3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047


ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0044

ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013






SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (PSZ+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 27 270 31 300 24 230 17 170 0 0

SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (PSZ-TA)

PSZ-TA_NAPP 80

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


ANGY-TGY-PSZ-


ANGY-TGY-TA-


ANGY-ZF-PSZ-


ANGY-ZF-TA-




PSZ-TA_NAPP 81

NAPPALI TAGOZAT

SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel









0013, ANGY-GYK-0038;



ea+

gygyj 2 20 X


7003




ea+




ea+




ea+




ea+


















0047



SZO-TA_NAPP 82

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-




7006


ANGY-SZO-7020







modul6 60 KÖ





0013, ANGY-GYK-0038



ea+

gygyj X 2 20


8002



0029










8004


SZO-TA_NAPP 83

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-

8004










ANGY-TA-8016



fejlesztésében



8009






8004


8004











SZO-TA_NAPP 84

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-TA-8018, ANGY-TA-

8019, ANGY-TA-8020



8005


8009, ANGY-TA-8029


8029




0029




0047



ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013




alapfogalmai3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0052


ANGY-SZIK-9039



kommunikációval



SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (SZO-TA)

SZO-TA_NAPP 85

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051

SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

MINDÖSSZESEN (SZO+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 27 270 30 290 25 250 17 160 0 0

ANGY-TGY-SZO-


ANGY-TGY-TA-


ANGY-ZF-SZO-


ANGY-ZF-TA-




SZO-TA_NAPP 86

NAPPALI TAGOZAT

LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)

KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

Logopédiai szakirányt alapozó modul 24 240 KÖ

ANGY-LO-5001 Beszédszervek fiziológiája és kórtana 4 40 KÖ ea k 4 40 ANGY-ÁK-0009

ANGY-LO-5027 A nyelvi kommunikáció fiziológiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009

ANGY-LO-5002Gyógypedagógiai pszichológia a beszéd- és nyelvi

zavarok területén2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-

0013, ANGY-GYK-0038

ANGY-LO-5003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés a

beszéd- és nyelvi zavarok területén2 20 KÖ

ea+

gygyj X 2 20

ANGY-GYK-0039, ANGY-LO-

5002

ANGY-LO-5004 Bevezetés a logopédiába 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

ANGY-LO-5005 Bevezetés a nyelvtudományba 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0052

ANGY-LO-5006 Alkalmazott hangtan 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

ANGY-LO-5007 Fejlődési pszicholingvisztika 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs

Szakirányt alapozó válaszható tárgyak 2 20 KÖ X 2 20

ANGY-LO-5028 Norma és variáció a magyar nyelvben 2 20 KV sze k X ANGY-LO-5005

ANGY-LO-5029 Nyelvi elemzés a logopédiában 2 20 KV sze gyj X ANGY-LO-5005

ANGY-LO-5030 Nyelvi képesség és kognitív rendszer 2 20 KV sze k X nincs

ANGY-LO-5031 Írott nyelvi kommunikáció 2 20 KV sze gyj X nincs

Önismeret és képességfejlesztés modul 13 160 KÖ

ANGY-SZIK-9004 4.3 Beszédképzés és önkifejezés 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs

ANGY-LO-5008 Beszédtechnika 2 30 KÖ gy gyj 2 30 nincs

ANGY-SZIK-903412.9 Pszichomotoros fejlesztés - bevezetés az Extra

Lesson módszertanába3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs

Önismereti és képességfejlesztés választható tárgy I. 2 20 KÖ X 2 20

ANGY-LO-5032 Beszédtechnika módszertan 2 30 KV gy gyj X ANGY-LO-5008

ANGY-LO-5010 Zenei kifejezés és kommunikációs fejlesztés 2 20 KV gy gyj X nincs

Önismeret és képességfejlesztés választható tárgy II. 3 30 KÖ X X 3 30

ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X X nincs


fejlesztése3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X X nincs

LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)

LO(egyszakir.)_NAPP8 87

NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)Beszéd- és nyelészavarok modul 28 280 KÖ

ANGY-LO-5011 Hangképzési zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001

ANGY-LO-5033 Hangképzési zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5011

ANGY-LO-5034 Rezonanciazavarok vizsgálata és terápiája 2 20 KÖ sze k 2 20ANGY-LO-5001, ANGY-LO-

5006

ANGY-LO-5013 Beszédhanghibák 2 20 KÖ ea k 2 20ANGY-LO-5001, ANGY-LO-

5006

ANGY-LO-5035 Beszédhanghibák diagnosztikája és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5013

ANGY-LO-5036 Myofunkcionális zavarok diagnosztikája és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-LO-5001, ANGY-LO-

5006

ANGY-LO-5015 Beszédfolyamatossági zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001

ANGY-LO-5037 Beszédfolyamatossági zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5015

ANGY-LO-5038 Beszédmotoros zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001

ANGY-LO-5039 Beszédmotoros zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5038

Beszéd- és nyelészavarok modul választható tárgy 3 30 KÖ 3 30

ANGY-LO-5040 Alapismeretek a diszfágia köréből 3 30 KV ea k X ANGY-LO-5001

ANGY-LO-5041Beszéd- és nyelvi fejlesztés mozgáskorlátozott

személyeknél3 30 KV ea k X nincs

Nyelvi zavarok modul 21 220 KÖ

ANGY-LO-5016 Nyelvfejlődési zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5007

ANGY-LO-5042 Nyelvfejlődési zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5016

ANGY-LO-5017 Korai logopédiai intervenció 2 30 KÖ sze k 2 30 ANGY-LO-5016

ANGY-LO-5043 Másodlagos beszéd/nyelvfejlődési zavarok 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LO-5016

ANGY-LO-5044 Pedoaudiológiai alapismeretek 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs

ANGY-LO-5018Perifériás és centrális audiogén beszéd- és nyelvi

zavarok2 20 KÖ sze k 2 20

ANGY-LO-5001, ANGY-LO-

5006

ANGY-LO-5019 Szerzett nyelvi zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5016

ANGY-LO-5045 Szerzett nyelvi zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-LO-5019, ANGY-LO-

5042

Nyelvi zavarok modul választható tárgy 2 20 KÖ X 2 20

ANGY-LO-5046 Pragmatikai zavarok 2 20 KV sze k X ANGY-LO-5027

ANGY-LO-5047Alternatív és augmentatív kommunikáció a

logopédiában2 20 KV sze k X ANGY-LO-5027


NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)ANGY-LO-5048Bevezetés az autizmus spektrum pedagógiájába

logopédusoknak2 20 KV ea k X nincs

ANGY-LO-5049Autizmus-specifikus kommunikációs fejlesztés

logopédusoknak2 20 KV sze k X

ANGY-LO-5048, ANGY-GYK-

0052

Specifikus tanulási zavarok modul 14 140 KÖ


ANGY-LO-5020 Az írott nyelv zavarai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5016

ANGY-LO-5050 Az írott nyelvi zavarok vizsgálata és terápiái 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5020

ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematikatanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047

Specifikus tanulási zavarok modul választható tárgy 3 30 KÖ X X 3 30 X


zavarai3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045



0013


ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9033 12.8 Bevezetés az euritmiaterápiába 3 30 KV sze gyj X X X nincs

Logopédiai tevékenységformák integratív modul 10 70 KÖ

ANGY-LO-5021 Logopédiai diagnosztika 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LO-5013, ANGY-LO-

5016, ANGY-LO-5020


Logopédiai tevékenységformák választható tárgy 2 20 KÖ sze gyj X 2 20

ANGY-LO-5051Logopédiai kompetenciák az esetkezelés

folyamatában: beszédzavarok2 20 KV sze gyj X


5037


folyamatában: nyelvi zavarok2 20 KV sze gyj X


5042


folyamatában: specifikus tanulási zavarok2 20 KV sze gyj X ANGY-LO-5020

ANGY-LO-5022 Komplex vizsga 1. Beszéd és nyelv 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-LO-5005, ANGY-LO-

5006, ANGY-LO-5007

ANGY-LO-5054 Komplex vizsga 2. Beszédzavarok 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-LO-5036, ANGY-LO-

5039


NAPPALI TAGOZAT


KT. 2017.04.05.


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)ANGY-LO-5055 Komplex vizsga 3. Nyelvi zavarok 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-LO-5018, ANGY-LO-

5019, ANGY-LO-5043

Logopédiai gyakorlati modul 8 120 KÖ

ANGY-LO-5024 Logopédiai gyakorlat 1. 2 30 KÖ igy gyj 2 30ANGY-LO-5004, ANGY-LO-

5022


5016, ANGY-LO-5024,


5025


5019, ANGY-LO-5025

LO szakirány + szakirányközi tárgyak összesen: 118 1230 18 180 24 240 30 310 26 270 20 210

ANGY-TGY-LO-

5060Terepgyakorlat* 28 290 KÖ igy gyj 28 290 ANGY-ZF-LO-5061

ANGY-ZF-LO-

5061Zárófoglalkozás 2 10 KÖ igy gyj 2 10 ANGY-TGY-LO-5060




NAPPALI TAGOZAT

TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmén

y

1.fé

. kr.

1.fé

. óra

2.fé

. kr.

2.fé

. óra

3.fé

. kr.

3.fé

. óra

4.fé

. kr.

4.fé

. óra

5.fé

. kr.

5.fé

. óra

6.fé

. kr.

6.fé

. óra

7.fé

. kr.

7.fé

. óra

8.fé

. kr.

8.fé

. óra

Előfeltétel

ANGY-ÁLTGYP-0201Együttműködés és autonómia, kommunikáció a

csoportban2 20 SZV sze gyj 2 20 X X X X nincs

ANGY-ÁLTGYP-0202Hatékony szakpolitikai lobby és érdekérvényesítési

projektszeminárium2 20 SZV sze gyj 2 20 X X nincs

ANGY-ÁLTGYP-0203 Inklúziót támogató művészeti módszerek 2 20 SZV sze k 2 20 X X X X X nincs

ANGY-ÁLTGYP-0204 Inkluzív dráma 2 20 SZV gy gyj 2 20 X X X X nincs

ANGY-ÁLTGYP-0205Projekttervezés és – menedzsment a gyógypedagógia

ellátórendszerében2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs

ANGY-ÁLTGYP-0206 Támogatott lakhatás elmélete és gyakorlata 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs

ANGY-FOTRI-0207A Holokauszt és áldozatai: zsidók, cigányok,

fogyatékosok és más csoportok2 20 SZV ea k 2 20 X X nincs

ANGY-FOTRI-0208

“Bölcsőtől a sírig” - halál, haldoklás, halálkísérés,

gyász a gyógypedagógia és a fogyatékosságtudomány

kontextusában

2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs

ANGY-FOTRI-0209 Empirikus társadalomkutatás 2 20 SZV sze gyj 2 20 X X ANGY-SZD-0061

ANGY-FOTRI-0210 Művészet-Test-Valóság 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs

ANGY-LÁ-4201 Braille és Moon írás és olvasás 2 20 SZV gy gyj 2 20 nincs

ANGY-AS-1030Viselkedés-menedzsment gyakorlata autizmus

spektrum zavarokban2 20 SZV sze gyj 2 20 X ANGY-AS-1007

ANGY-AS-1031Változatos gyakorlatok a tanulási képességek

fejlesztésében autizmus spektrum zavarokban2 20 SZV sze gyj 2 20 X ANGY-AS-1013

ANGY-AS-1032Viselkedéses techikák alkalmazása a tanításban

autizmusban2 20 SZV sze gyj 2 20 X nincs

ANGY-AS-1033 Autizmusbarát, protetikus környezet 2 20 SZV gy gyj 2 20 X ANGY-AS-1006

ANGY-GYOPSZI-0213 Pszichiátria és kultúra 1 10 SZV gy gyj 1 10 ANGY-GYK-0036

ANGY-HA-3201 Jelnyelvi alapok 2. 2 20 SZV gy gyj 2 20 ANGY-HA-3016

ANGY-HA-3202 Gyermekaudiológia gyakorlat 2 20 SZV gy gyj 2 20 X XANGY-HA-3005 v.

ANGY-LO-5044

ANGY-HA-3204 Mimika és gesztus 2 15 SZV gy gyj 2 15 X nincs

ANGY-HA-3205 Alapismeretek a jelnyelvről 1. 3 20 SZV gy gyj 3 20 nincs

ANGY-HA-3206 Alapismeretek a jelnyelvről 2. 3 20 SZV gy gyj 3 20 ANGY-HA-3205

ANGY-HA-3207 Hallásproblémák szűrése és diagnosztikája 3 20 SZV gy gyj 3 20 X X X X X X nincs

ANGY-HA-3208 Segítőkutyák a gyógypedagógiában 3 20 SZV gy gyj 3 20 nincs

ANGY-FOTRI-0214 A fogyatékosság kulturális ábrázolásai – kritikai reflexiók3 20 SZV sze gyj 3 20 X X X X X X nincs

TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK

További vál. tárgyak_NAPP 91

NAPPALI TAGOZAT

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA


Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel


alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052

Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ X X 3 30




zavarokban)3 30 KÖ sze gyj 3 30 X X ANGY-AS-1003


személyek fejlesztése3 30 KÖ sze gyj X 3 30 ANGY-AS-1006

ANGY-AS-1032Viselkedéses techikák alkalmazása a tanításban

autizmusban2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs

ANGY-AS-1033 Autizmusbarát, protetikus környezet 2 20 KÖ gy gyj 2 20 X ANGY-AS-1006

Választható tárgyak: 2 20 KÖ 2 20

ANGY-AS-1030Viselkedés-menedzsment gyakorlata autizmus

spektrum zavarokban2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007

ANGY-AS-1031Változatos gyakorlatok a tanulási képességek

fejlesztésében autizmus spektrum zavarokban2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1013

AS SZIK összesen: 18 160 0 0 6 60 7 70 3 30 0 0 0 0

ANGY-TGY-AS-

1028Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1029

ANGY-ZF-AS-

1029Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1028


AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (AS)


KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 92

NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel








ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X X X nincs

Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ

ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 X X nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ


0013

Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 6 60 KÖ





Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ X X X 3 30 X

ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X X X nincs





ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0044


ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X X nincs


ÉA SZIK összesen: 18 180 6 60 6 60 3 30 3 30 0 0 0 0

ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK


NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAANGY-TGY-ÉA-

2024Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2025

ANGY-ZF-ÉA-

2025Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2024

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (ÉA)



NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRATanulási zavarok modul 9 90 KÖ

ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0045

ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k X X 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047

ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045


gyógypedagógus kommunikációja modul6 60 KÖ

ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KÖ gy gyj X X 3 30 nincs


fejlesztése3 30 KÖ gy gyj 3 30 X X nincs

Érzelmi és viselkedési zavarok modul 3 30 KÖ 3 30


zavarok köréből3 30 KÖ ea k X ANGY-ÁK-0011

HA SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 3 30 6 60 0 0 0 0

ANGY-TGY-HA-

3024Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3025

ANGY-ZF-HA-

3025Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3024

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (HA)


HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK


NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045



Súlyosan-halmozott/AAK/IKT 3 30 KÖ X X 3 30


ANGY-SZIK-9039



kommunikációval




Korai/Terápiák 3 30 KÖ X X 3 30

ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X X X nincs



között3 30 KV ea k X X nincs

Terápiák 3 30 KÖ 3 30 X X




LÁ SZIK összesen: 18 180 0 0 6 60 6 60 6 60 0 0 0 0

ANGY-TGY-LÁ-

4023Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4024

ANGY-ZF-LÁ-

4024Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-4023

LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (LÁ)



NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel



gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ X 3 30 X


ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X X X nincs

ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X X nincs



ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X X nincs

Önismereti modul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KV gy gyj X nincs

ANGY-SZIK-9011 5.2 Önismeret művészet alapú eszközökkel 3 30 KV gy gyj X nincs

Tanulási zavarok/Érzelmi és viselkedési zavarok

modul9 90 KÖ




Választható tárgyak almodul 3 30 KÖ 3 30

ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k X X XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047

ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X X X ANGY-GYK-0045

Kora gyermekkori intervenciók/Családi életciklus és

eltérő fejlődésmenet/Terápiás jellegű tevékenység a

gyógypedagógiában/ Tanításmódszertani modul

3 30 KÖ X X 3 30 X


ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-

0013


gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X X


0013


0013


ANGY-SZIK-9041



módszerek)


ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X X nincs

PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK


NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAPSZ SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0

ANGY-TGY-PSZ-

6031Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6032

ANGY-ZF-PSZ-

6032Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6031

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (PSZ)



NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel

KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045



Súlyosan-halmozottan fogyatékos

személyek/Digitális kompetencia modul3 30 KÖ X X X 3 30

ANGY-SZIK-9039



kommunikációval






ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 X X nincs

Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ X 3 30 X X


0013


ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X X nincs


SZO SZIK összesen: 18 180 3 30 3 30 6 60 6 60 0 0 0 0

ANGY-TGY-SZO-

7023Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7024

ANGY-ZF-SZO-

7024Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7023

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (SZO)

SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK



NAPPALI TAGOZAT



Kre

dit

Óra

szám

Kö

tele

zősé

g

Típ

us

Kö

vete

lmé

ny

3.f

é. k

r.

3.f

é. ó

ra

4.f

é. k

r.

4.f

é. ó

ra

5.f

é. k

r.

5.f

é. ó

ra

6.f

é. k

r.

6.f

é. ó

ra

7.f

é. k

r.

7.f

é. ó

ra

8.f

é. k

r.

8.f

é. ó

ra

Előfeltétel





zavarai3 30 KÖ ea k 3 30 X ANGY-GYK-0045

ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0045

ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k X X 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-

0047



0013

TA SZIK összesen: 18 180 3 30 6 60 3 30 6 60 0 0 0 0

ANGY-TGY-TA-

8035Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8036

ANGY-ZF-TA-

8036Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8035


TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK

A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (TA)


gyógypedagógia alapképzési (ba) szak nappali tagozatos óra

Documents