helse- og trivselsundersøkelse

Helse- og trivselsundersøkelseblant studenter i Trondheim

Mai/Juni 2004

Fakta om undersøkelsen

2900 skjema fordelt på læresteder. 1358 svar, dvs. 47%

Målgruppe: norske studenter under 35 år på læresteder i Trondheim

Feltarbeidsperioden var 7. mai – 22. juni 2004

God datakvalitet; lav ubesvart-andel, god validitet

Ut Inn SvarprosentNTNU Siv.ing 284 184 65NTNU Realfag 279 128 46NTNU Dragvoll 278 147 53NTNU Annet 260 86 33HiST AHS_ASP 300 132 44HiST ALT 300 146 49HiST AFT_AiTeL 300 123 41HiST AMMT 300 142 47HiST TØH 300 135 45DMMH 299 135 45

2900 1358 47

Svarandel

N %NTNU Siv.ing 184 13,5NTNU Realfag 128 9,4NTNU Dragvoll 147 10,8NTNU Annet 86 6,3HiST ASP 63 4,6HiST AHS 69 5,1HiST ALT 146 10,8HiST AFT 64 4,7HiST AiTeL 59 4,3HiST AMMT 142 10,5HiST TØH 135 9,9DMMH 135 9,9

1358 100

UTVALG

Hovedkonklusjon

Undersøkelsen gir et hovedinntrykk av at de aller fleste studentene er aktive og

ressurssterke. Det finnes likevel noen som sliter, særlig knyttet til studiesituasjonen og

en opplevelse av stress, dårlig samvittighet og utilstrekkelighet ift. denne. De fleste

trivselsmessige problemene kan relateres til usikkerhet, bekymring, dårlig selvtillit og

lignende. Redusert frihet ift. studiet og endringer i studiefinansieringen har trolig

forsterket denne utfordringen.

En god del av studentene er i en økonomisk sårbar situasjon, og bekymrer seg over

dette. Det forsterker stressopplevelsen i studiesituasjonen for mange.

Studentene har det jevnt over godt følelsesmessig. De aller fleste lever også et sosialt

liv med stor kontaktflate, som de oppfatter som godt. Omfanget av helsetilbudet mht.

individuell psykososial behandling synes å være dimensjonert ift. behovet.

Studentene etterspør i mye større grad en annen type kompetanse knyttet til hjelp og

veiledning ifm. økonomiske forhold, studieveiledning, studieteknikk og

studieprogresjonsproblemer. En bør derfor ha fokus på omfanget av – og innholdet i

denne typen tilbud, inklusive profesjonalisering og dyktiggjøring av ansatte.

Studentenes helse- og trivselssituasjon er jevnt over god

De etterspør i større grad en annen type kompetanse enn tradisjonell individuell

psykososial behandling

I tillegg til informasjon om gamle og eventuelle nye tilbud, bør en fokusere på tiltak

som bryter ned følte barrierer mot å ta kontakt og benytte seg av psykososiale – og

andre tilbud med lavere terskel. En del studenter kvier seg mot å ta kontakt, på

tross av at de kjenner tilbudene og har følt behov for å benytte dem.

Studentene har stort fokus på en del forhold ved lærestedene, som det dels er

betydelig misnøye med. Dette er knyttet til fasiliteter som tilgang på egnede lokaler

og plasser for studieaktiviteter, men også til kvaliteten på undervisning og

veiledning. Dette er en generell utfordring, selv om situasjonen varierer mellom

lærestedene.

Kritisk fokus på forhold ved lærestedene

Mange er lite fornøyde med fasiliteter, undervisning og veiledning

Oppsummering

Studentene har mange venner, både i tilknytning til studiestedet og på fritiden, som de

ofte er sammen med. Likevel kunne hver femte student ønsket seg enda flere. Venner

er svært viktig, og særlig for de yngste studentene.

4% av studentene med barn under skolepliktig alder har søkt om barnehageplass hos

SiT uten å få det. Dette tilsvarer om lag 40 foresatte.

Studentene foretrekker i stor grad å bo i sentrum eller sentrumsnært. De er jevnt over

fornøyde med sin bosituasjon, uavhengig av bosted og boligtype.

Private hybler ligger 30% over SiTs hybler i pris når en inkluderer strømutgifter. Den

relative forskjellen mellom disse boformene har økt mye siden 2001.

De som bor hos SiT bor relativt trangt.

Helse- og trivselsundersøkelse – oppsummering (1)

Lånekassen er hovedinntektskilde for de aller fleste (85%). 4 av 10 har fast arbeid ved

siden av studiene. 3 av 4 har feriejobb.

En del studenter er i en økonomisk sårbar situasjon. Hver 20. blant dem har ofte

problemer med å betale de løpende utgiftene. Den økonomiske sårbarheten blant

studentene er langt mer utbredt enn i befolkningen generelt.

Studentene har et høyt aktivitetsnivå, særlig mht. Internett, trening/mosjon og

uteliv/festing. Livssituasjonen er avgjørende for aktivitetsnivået, som reduseres når

studentene blir eldre og stifter familie.

4 av 10 drikker minst ukentlig alkohol. 10% drikker flere ganger per uke. I underkant

av 2% av studentene har symptomer på alkoholproblemer. Hver fjerde student har

prøvd narkotika. I underkant av 2% bruker narkotika av og til eller ofte i dag.

Studentene er i liten grad aktive i studentpolitikk og samfunnsengasjert virksomhet.

Det eksisterer i liten grad barrierer mot å delta i organiserte aktiviteter og

arrangementer i studiemiljøet for de som ønsker det.


De aller fleste oppfatter studiet de går på som meningsfullt.

Det er utbredt misnøye med en del forhold på lærestedene, knyttet til tilgang på

egnede lokaler (grupperom o.a.) og lesesalsplasser, omfanget av – og kvaliteten i

veiledingen o.a. Det er også mye misnøye med en del fysiske forhold som inneklima

og støyforhold.

Studentene vurderer i stor grad sine egne forutsetninger for studiet de går på som

tilstrekkelige eller mer enn det, selv om noen har for dårlige engelsk- og/eller

datakunnskaper.

Mange gir uttrykk for at de kan ha problemer med arbeidspresset, konsentrasjonen, at

de ikke forstår undervisningen o.a.

Mobbing og seksuell trakassering i studietilværelsen er tilnærmet ikke-eksisterende.


Studentene er jevnt over ved god fysisk helse. En av ti opplever av og til at fysiske

problemer gjør det vanskelig å delta i studieaktiviteter. Få opplever at slike plager gjør

det vanskelig å gjennomføre studiet. De vanligste fysiske plagene er nedsatt syn,

allergi/astma/eksem, hodepine/migrene, mage- og muskelplager.

Hver femte student går ikke regelmessig til tannlege. I tillegg går 15% av studentene til

tannlege sjeldnere enn hvert annet år. I underkant av 4% av studentene har dårlig

tannhelse, samtidig som de går til tannlege sjeldnere enn hvert annet år. Økonomiske

forhold oppgis som den dominerende årsaken til dette.

Studentene er jevnt over ved god psykisk helse, og føler at de har det godt. En del gir

uttrykk for usikkerhet og stadig grubling og bekymring. Alvorlige depressive tanker

forekommer svært sjelden.

En av ti studenter opplever i alle fall av og til at psykiske plager, eller at de

følelsesmessig ikke har det bra, har negativ innvirkning på muligheten til å

gjennomføre studiet. Resultatene tyder i liten grad på at dette er relatert til alvorlige

følelsesmessige lidelser.


De viktigste forholdene som bidrar til få symptomer på følelsesmessige problemer

synes å være relatert til mestring av studiesituasjonen, fysisk helse og sosialt nettverk.

De viktigste enkeltelementene er (i synkende rekkefølge etter viktighet):

evnen til ikke å bekymre seg over studiene

fravær av konsentrasjonsproblemer ift. studiene og undervisningen

deltakelse i sosiale og kulturelle aktiviteter

god fysisk helse

familiens støtte til egne valg (studiemessig og personlig)

godt forhold til ektefelle, partner, samboer eller kjæreste

godt forhold til venner


I tillegg synes følgende forhold å være av vesentlig betydning – selv om de har mindre

betydning enn det foran nevnte - for studentenes følelsesmessige trivselssituasjonen:

kjønn (det å være mann senker i seg selv sannsynligheten for å ha

følelsesmessige problemsymptomer noe)

aktivt friluftsliv og mosjon

generelt aktivitetsnivå (aktivitetsindeks)

fravær av symptomer på et problematisk forhold til alkohol

fravær av mobbing (som er tilnærmet ikke-eksisterende)

positiv vurdering av måten de velger å bruke tiden på

nok søvn og hvile

god forståelse av forelesere og undervisningen

opplever informasjonen fra studiestedet som god


Sivilstatus og venner

Sivilstatus

4 av 10 er singel/enslige

4

2

4

19

31

27

40

43

26

18

9

43

64

45

37

29

15 21

21Total

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Gift/registrert partner SamboerHar fast kjæreste, men bor alene Singel/Enslig

Andel enslige på læresteder

Andelen enslige er høyest på NTNU siv.ing., realfag og ’annet’

50

49

43

49

33

33

34

40

43

38

38

39

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Om de har noen de regner som sin beste venn (%)

8 av 10 har en bestevenn

80

74

76

82

85

90

86

86

80

73

88

77

90

20

24

18

15

10

14

14

20

27

12

23

10

26

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Ja Nei

77

79

84

78

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som har en bestevenn (%)

Kvinner har i større grad en bestevenn enn menn

81

75

Bor annet sted

Bor hos SiT

72

88

Mann

Kvinne

Studieansiennitet Kjønn

Bosted

78

83

79

Fra Trondheim

Annen komm. iMidt-Norge

Fra annet fylkei Norge

Opprinnelse83

84

80

77

Gift/registrert partner

Samboer

Kjæreste, men bor alene

Singel/Enslig

Sivilstatus

70

81

Barn

Ikke barn

Barn

81

81

78

80

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Hvor mange nære venner de jevnlig har omgang med i studieåret (%)

De aller fleste har minst 2 venner som de jevnlig har omgang med i studieåret

2

2

4

1

6

4

1

3

4

2

3

1

5

5

4

2

5

4

5

6

9

9

5

2

38

43

41

17

31

40

57

51

36

43

29

51

45

53

52

57

73

61

55

33

36

53

48

67

4

42

49

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Ingen Én 2 - 3 4 eller flere

Hvor mange nære venner de har totalt (%)

De aller fleste har minst 4 nære venner totalt sett

1

1

1

1

4

3

2

1

1

2

1

1

3

1

3

1

1

19

18

14

13

16

17

26

29

22

20

12

78

74

79

82

84

80

83

83

71

69

75

78

88

1

20

24

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Ingen Én 2 - 3 4 eller flere

Om de har mange nok gode venner (%)

1 av 5 føler at de ikke har mange nok gode venner

80

79

77

82

86

78

75

90

72

84

73

77

87

20

23

18

14

22

25

10

28

16

27

23

13

21

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Ja Nei

21

18

21

17

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som føler at de ikke har mange nok gode venner (%)

Unge og enslige/single føler i størst grad at de ikke har mange nok gode venner

18

32

Bor annet sted

Bor hos SiT

21

19

Mann

Kvinne


Bosted

18

25

19

Fra Trondheim



Opprinnelse15

17

17

24


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

18

20

Barn

Ikke barn

Barn

30

18

19

23

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Hvor ofte de er sammen med venner (uavh. av hvilke) i fritiden (%)

Tilnærmet ingen er venneløse

67

67

69

75

65

56

72

66

58

59

55

64

64

27

24

21

27

36

21

30

39

32

38

28

29

5

4

7

6

5

2

3

5

6

7

7

1

2

1

1

3

2

4

1

1

1

1

1

1

26

5

4

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Flere g/uke Ukentlig Månedlig Sjeldnere Aldri

Hvor ofte de er sammen med venner (uavh. av hvilke) i fritiden avh. av alder (%)

Omgangshyppigheten med venner synker med alderen

67

76

70

65

48

27

26

30

38

3

4

11

1

1

3

1

17 6

5TOTAL

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år


6

5

6

8

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som er sammen med venner i fritiden månedlig eller sjeldnere (%)

Gifte med barn er mindre hyppig sammen med venner i fritiden

6

7

Bor annet sted

Bor hos SiT

6

6

Mann

Kvinne


Bosted

10

6

5

Fra Trondheim



Opprinnelse 14

7

5

5


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

19

5

Barn

Ikke barn

Barn

6

5

5

14

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Hvor ofte de er sammen med studievenner i fritiden (%)

Studentene på NTNU Siv.ing. og ’annet’ er hyppigere sammen med studievenner

38

49

34

31

48

34

36

39

31

32

34

32

31

32

32

29

36

37

33

29

29

38

36

28

38

17

19

9

15

23

23

22

19

20

21

22

9

6

9

13

6

10

7

7

17

8

6

11

9

4

1

8

9

1

4

1

2

2

4

4

9

32

17

12

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Hvor ofte de er sammen med studievenner i fritiden avh. av alder (%)

Omgangshyppigheten med studievenner synker med alderen

38

52

41

37

14

32

33

31

28

15

20

27

9

7

8

7

22

4

4

5

8

35 7

17TOTAL

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år


Fadderordningen

71

69

69

65

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som har hatt fadder (%)

7 av 10 har hatt fadder. Andelen er lavest på Dragvoll

69

71

Bor annet sted

Bor hos SiT

69

69

Mann

KvinneStudieansiennitet

Kjønn

Bosted

89

59

43

69

83

57

75

53

61

73

75

70

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

54

64

75

Fra Trondheim

Annen komm. i Midt-Norge

Fra annet fylke i Norge

Opprinnelse

39

65

76

71


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

35

71

Barn

Ikke barn

Barn

74

78

64

37

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

69TOTAL

3

20

25

27

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som har vært fadder (%)

2 av 10 har vært fadder

18

23

Bor annet sted

Bor hos SiT

17

20

Mann


Kjønn

Bosted

25

10

6

31

31

21

19

18

9

26

19

20

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

10

14

23

Fra Trondheim



Opprinnelse

13

17

21

20


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

9

19

Barn

Ikke barn

Barn

4

21

24

11

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

19TOTAL

28

28

28

32

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som ikke har deltatt (ikke hatt/ikke vært) i fadderordningen (%)

Bare 1 av 10 har ikke deltatt i fadderordningen på NTNU Siv.ing.

29

29

Bor annet sted

Bor hos SiT

29

28

Mann


Kjønn

Bosted

9

39

55

29

16

34

24

41

40

20

24

28

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

44

34

22

Fra Trondheim



Opprinnelse

58

33

19

27


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

63

27

Barn

Ikke barn

Barn

24

20

32

61

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

29TOTAL

Oppfatning av fadderordningens betydning (%)

Fadderordningen oppfattes som viktig

2

1

2

2

1

2

7

1

2

3

3

5

1

1

2

3

4

7

9

2

5

5

15

15

14

6

8

13

4

21

7

2

14

38

33

34

42

37

44

38

38

54

33

31

33

50

47

55

45

39

47

49

51

45

34

29

60

59

28

3

11

7

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

IKKE viktig Lite viktig Verken/Eller Ganske viktig Meget viktig

Oppfatning av fadderordningens betydning i aldersgrupper (%)

Fadderordningen oppfattes som viktig av en stor majoritet i alle aldersgrupper

2

2

2

2

3

4

2

2

9

10

14

38

34

33

45

40

47

48

52

41

41

5

11

13

TOTAL

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

IKKE viktig Lite viktig Verken/Eller Ganske viktig Meget viktig

Barn

5% av studentene har barn

95

100

99

96

72

4

1

4

21 6 2

1Total

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Har ikke barn Daglig omsorg Delt omsorg Ikke omsorg

39

22

20

8

8

0

IKKE plass i Barnehage

Plass i SiT-barnehage

Plass i kommunal barnehage

Plass i privat barnehage

Pass hos dagmamma

Pass hos slekt

Barnepass

5% av studentene med barn under skolealder sier at de ikke har fått plass i SiT-bhg.

Om barnet/barna har plass i barnehage (blant studenter med barn under skolepliktig alder, n=59):

57

11

7

0

29

Har ikke søkt

Søkt SiT-bhg, ikke fått plass

Søkt kommunal bhg, ikke fått plass

Søkt privat bhg, ikke fått plass

Søkt om barnehageplass, ikke fått svar ennå

Om de har prøvd å få barnehageplass (blant studenter med barn under skolepliktig alder som ikke har barnehageplass, n=28):

Hvor studentene bor, totalt og avh. av boform

De fleste bor i – eller nært sentrum

23

9

16

25

43

3

23

53

55

58

49

52

41

59

73

54

28

16

7

46

59

41

27

18

2

14

2

1

6

28 49

22Total

Hos foreldre/slekt

Privat hybel

Leid hus/leilighet av private

Kollektiv/bofellesskap

SiT

Hybel i privat studentby

Dublett/parleil. i privat studentby

Leilighet i privat studentby

Eget hus/leilighet

I sentrum av Trh. Sentrumsnært i Trh. Annet sted i Trh. Utenfor Trh.

Hvordan studentene bor

13% av studentene bor hos SiT

32

22

14

11

7

5

4

3

2

1

1



Eget hus/leilighet

Privat hybel

SiT-hybel

Hos foreldre/slekt

SiT-dublett/parleil.


SiT-leil.



34

20

18

17

11

10

9

7

7

3

3

1

HiST AFT

NTNU Annet

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

HiST AiTeL

NTNU Dragvoll

HiST AMMT

HiST TØH

HiST ALT

DMMH

HiST ASP

HiST AHS

Andel som bor hos SiT på ulike læresteder:

Boutgifter inkl. strøm (gjennomsnitt kr. per mnd. per person)

SiT er prisgunstige. SiT-hyblene ligger rundt 30% under private alternativer

2480

2859

2750

2711

2653

2614

2552

2399

2390

2044

2034

418

TOTAL


Privat hybel


Eget hus/leilighet





SiT-leil.

SiT-hybel

Hos foreldre/slekt

Bostørrelse (gjennomsnitt kvm. inkl. fellesrom)

Private hybler er i gjennomsnitt større enn andre hybler

59

108

72

62

62

44

42

42

36

35

34

34

TOTAL

Hos foreldre/slekt

Eget hus/leilighet



SiT-leil.


Privat hybel



SiT-hybel


Bostørrelse (gjennomsnitt kvm. inkl. fellesrom per person i

husholdningen)

De som bor i dubletter/parleiligheter har minst plass35

42

36

35

34

33

32

28

28

25

23

20

TOTAL


Hos foreldre/slekt

Eget hus/leilighet


Privat hybel



SiT-leil.

SiT-hybel



0 50 100 150 200

Bostørrelse (kvm) inklusive fellesrom

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000B

ou

tgif

ter

per

mn

d. i

nkl

. str

øm

Bostørrelse og boutgifter blant de som leier boenhet

Liten sammenheng

Trivsel med bosituasjon totalt sett

De aller fleste trives godt med sin bosituasjon

1

1

2

6

1

4

7

3

4

3

4

24

26

7

17

8

12

26

2

6

20

27

3

44

40

50

47

49

53

37

48

49

67

45

16

40,3

32

26

42

33

18

56

42

7

7

21

80

11

11

16

TOTAL

Hos foreldre/slekt

Privat hybel



SiT-hybel


SiT-leil.




Eget hus/leilighet

Meget dårlig Ganske dårlig Verken/eller Ganske godt Meget godt

Økonomi

Inntektskilder

9 av 10 har studielån og stipend

91

88

75

40

38

7

5

5

Studielån

Stipend

Feriejobb

Fast arbeid isemesteret

Penger fraforeldre

Penger fraektefelle/samboer

Trygd

Annet

Inntektskilder siste år (%)

85

7

2

2

1

1

1

Studielån og/ellerstipend fra

Lånekassen

Fast arbeid isemesteret

Feriejobb

Trygd

Penger fraforeldre

Penger fraektefelle/samboer

Annet

Hovedinntekskilde (%)

Gjennomsnittlig brutto årsinntekt (hele 1000 kr.)

NTNU Siv.ing-studentene har lavest årsinntekt ved siden av studielån/-stipend

58

75

73

67

67

66

62

61

60

56

55

55

45

TOTAL

HiST ASP

HiST AFT

NTNU Annet

HiST AiTeL

HiST TØH

HiST AHS

NTNU Dragvoll

HiST AMMT

DMMH

NTNU Realfag

HiST ALT

NTNU Siv.ing

Andel med hhv. fast jobb ved siden av studiene og andel med feriejobb

Siv.ing., teknologi- og realfagsstudentene har i mindre grad fast jobb ved siden av

40

51

49

48

48

46

41

39

39

36

35

35

32

TOTAL

HiST ASP

HiST TØH

HiST AHS

HiST ALT

NTNU Annet

DMMH

NTNU Dragvoll

HiST AMMT

HiST AiTeL

NTNU Siv.ing

HiST AFT

NTNU Realfag

Andel med fast jobb (%)

75

83

83

81

81

80

74

74

71

66

65

64

63

TOTAL

HiST ASP

NTNU Annet

HiST TØH

NTNU Siv.ing

HiST AHS

HiST ALT

HiST AMMT

NTNU Realfag

HiST AiTeL

NTNU Dragvoll

HiST AFT

DMMH

Andel med feriejobb (%)

48

24

23

6

Aldri

Sjelden

Av og til

Ofte

Økonomisk sårbarhet

3 av 10 studenter har ofte eller av og til vansker med å klare de løpende utgiftene

Har det i løpet av de siste 12 mnd. hendt at du/husholdningen har hatt vansker med å klare de løpende utgiftene for eksempel til mat, transport, bolig?

55

45

Ja

Nei

Var din/husholdningens økonomi i mesteparten av 2003 slik atdu/dere ville klare en uforutsett regning på 5000 kroner?

4

7

6

6

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som ofte har problemer med å klare løpende utgifter i undergrupper

Høyest andel på HiST ALT og NTNU Dragvoll

6

6

Bor annet sted

Bor hos SiT

4

7

Mann


Kjønn

Bosted

2

8

10

7

5

7

10

4

4

7

4

4

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

5

7

5

Fra Trondheim



Opprinnelse

4

6

6

6


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

5

6

Barn

Ikke barn

Barn

6

6

5

8

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Aktiviteter og gjøremål

Fritidsaktiviteter/gjøremål

Studentene er særlig aktive mht. Internett, idrett/trim, samt serveringssteder og fester

22

30

1

1

4

17

54

9

11

5

1

3

5

2

2

1

5

17

7

5

5

13

19

25

35

38

1

5

5

2

2

3

5

61

20

3

12

8

34

39

44

2

12

24

4

3

6

6

14

16

30

62

6

21

9

25

14

12

13

30

41

44

12

12

16

39

7

1

13

82

37

10

7

2

1

82

50

25

48

80

78

68

26 21

8Org. idretts-/treningsaktiviteter

Mosjon, trim, jogging, skitur o.l.

Kino eller teater

Konserter som tilskuer

Aktiv musikkutøvelse

Data-/videospill på fritiden

Internettsurfing, chatting o.l. på fritiden

Kafé eller spisested på dagtid

Kafé, spisested, diskotek, bar o.l. kveld

Private fester eller sosiale lag

Studentpolitisk virksomhet

Linje-, studentsosiale/faglige foreninger

Studentersamfundet i Trondhjem

Aktiviteter ifm. UKA, ISFiT, Fadderordn.

Annen samfunnsengasjert virksomhet

Hobbyforeninger

Andre studentforeninger eller org.


23

23

23

24

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Aktivitetsindeks i undergrupper

Studenter med barn deltar i mindre grad i fritidsaktivitetene

23

24

Bor annet sted

Bor hos SiT

24

22

Mann


Kjønn

Bosted

25

23

23

24

21

21

21

21

22

20

22

18

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

22

22

24

Fra Trondheim



Opprinnelse

19

21

24

24


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

16

23

Barn

Ikke barn

Barn

24

23

23

19

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

14

15

15

18

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel med lav aktivitet i undergrupper (%)

Studenter med barn deltar i mindre grad i fritidsaktivitetene

15

13

Bor annet sted

Bor hos SiT

13

18

Mann


Kjønn

Bosted

8

18

11

13

19

26

23

27

18

27

15

36

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

23

17

12

Fra Trondheim



Opprinnelse

33

20

11

12


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

53

13

Barn

Ikke barn

Barn

9

13

14

35

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

72

67

69

69

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som trener eller mosjonerer minst ukentlig i undergrupper (%)

Studenter med barn driver mindre trening og mosjon

69

71

Bor annet sted

Bor hos SiT

68

70

Mann


Kjønn

Bosted

72

64

66

84

73

64

73

68

50

66

76

63

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

60

64

73

Fra Trondheim



Opprinnelse

66

68

69

70


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

51

70

Barn

Ikke barn

Barn

72

68

71

62

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

15

22

20

26

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som går på kino, teater, konsert eller driver aktiv musikkutøvelse minst ukentlig (%)

Studenter med barn deltar i mindre grad i aktivitetene

21

16

Bor annet sted

Bor hos SiT

24

16

Mann


Kjønn

Bosted

24

13

25

34

20

13

14

17

10

7

11

12

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

25

15

21

Fra Trondheim



Opprinnelse

18

15

25

22


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

4

21

Barn

Ikke barn

Barn

17

21

22

13

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

76

72

75

83

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

73

91

Bor annet sted

Bor hos SiT

90

61

Mann


Kjønn

Bosted

89

76

68

72

59

60

64

80

92

68

79

48

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

70

74

77

Fra Trondheim



Opprinnelse

65

79

71

76


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

62

76

Barn

Ikke barn

Barn

81

74

77

72

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Andel som surfer eller chatter på Internett, eller spiller data-/videospill minst ukentlig (%)

Menn gjør dette langt hyppigere enn kvinner

29

32

36

35

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som går på kafé/spisesteder på dagtid minst ukentlig (%)

Gifte oppsøker i mindre grad spisesteder på dagtid

34

28

Bor annet sted

Bor hos SiT

33

34

Mann


Kjønn

Bosted

31

31

41

31

32

42

37

26

32

25

31

21

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

29

34

34

Fra Trondheim



Opprinnelse

23

34

34

34


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

32

34

Barn

Ikke barn

Barn

31

31

39

31

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

56

65

59

59

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som går på serveringssteder eller private fester på kveldstid minst ukentlig (%)

Stor forskjell avhengig av alder og familiesituasjon

61

52

Bor annet sted

Bor hos SiT

58

62

Mann


Kjønn

Bosted

58

60

67

51

59

76

61

61

46

53

61

44

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

55

57

62

Fra Trondheim



Opprinnelse

44

49

63

68


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

23

62

Barn

Ikke barn

Barn

65

63

63

31

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

4

4

5

6

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som deltar i studentpolitisk virksomhet minst månedlig (%)

Studentene på HiST ALT deltar i størst grad i studentpolitisk virksomhet

4

11

Bor annet sted

Bor hos SiT

5

4

Mann


Kjønn

Bosted

6

5

3

5

6

3

10

2

5

5

4

3

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

4

3

6

Fra Trondheim



Opprinnelse

1

6

6

4


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

0

5

Barn

Ikke barn

Barn

6

5

4

3

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Oppfatning av tilgjengeligheten til organiserte aktiviteter i studentmiljøet (%)

Få synes det er vanskelig å delta på organiserte aktiviteter hvis de ønsker det

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

4

9

8

11

6

12

19

13

3

11

12

9

15

40

44

31

46

47

48

42

43

54

39

53

38

45

37

31

47

32

30

31

39

40

27

39

25

13

19

16

12

15

6

3

6

16

6

6

12

4

3

40

32

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Meget vanskelig å delta Ganske vanskelig å delta Verken/ellerGanske lett å delta Meget lett å delta

9

11

9

13

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som synes det er ganske – eller meget vanskelig å delta i undergrupper (%)

De eldste kvinnene er overrepresenterte

10

10

Bor annet sted

Bor hos SiT

7

13

Mann

Kvinne


Bosted

12

13

8

Fra Trondheim



Opprinnelse 8

14

7

8


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

15

10

Barn

Ikke barn

Barn

6

11

7

16

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Timer per uke tilbrakt på studiested og med studieaktiviteter hjemme (%)

Studentene bruker i gjennomsnitt 34 timer på studiestedet eller til studieaktiviteter

hjemme i løpet av en vanlig studieuke (utenfor eksamensperioden)

25

31

27

18

33

17

20

20

28

24

27

22

21

9

9

9

10

12

6

8

9

8

8

7

7

9

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Timer på studiestedet Selvstendige studieaktiviteter hjemme

Heltidsstudenter

Timer per uke med obligatorisk undervisning på studiestedet (%)

Studentene har i gjennomsnitt 10 timer med obligatorisk undervisning på

studiestedet i løpet av en vanlig studieuke (utenfor eksamensperioden)

10

13

11

6

10

8

6

5

16

10

13

10

18

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Timer med obligatorisk undervisning på studiestedet

Heltidsstudenter

Forholdene på studiestedet

Om de planlegger å ta full studieprogresjon dette semesteret (%)

Studentene på NTNU Realfag planlegger i mindre grad å ta full progresjon dette

semesteret

90

90

77

89

94

91

94

92

86

89

86

94

87

7

19

8

1

6

4

3

4

7

6

5

4

4

3

5

3

2

5

10

4

8

1

9

7

4

3

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Ja Nei Vet ikke

Heltidsstudenter

I hvilken grad studiet oppfattes som meningsfullt (%)

Andelen som ikke oppfatter studiet som meningsfullt er høyest på Dragvoll

2

3

3

2

4

2

3

2

2

1

5

5

10

2

5

1

2

4

4

4

6

2

5

14

2

2

4

7

6

15

13

6

5

43

47

47

41

16

38

35

46

60

40

38

56

43

41

39

40

32

79

55

55

43

30

40

43

30

49

3

9

10

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Meget lite meningsfullt Ganske lite meningsfullt Verken/ellerGanske meningsfullt Meget meningsfullt

Oppfatning av Trondheim som studieby (%)

Holdningen til Trh. som studieby er jevnt over positiv

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

2

5

1

1

2

1

1

7

6

2

7

4

5

11

10

8

11

37

33

35

47

29

32

42

35

47

30

46

28

46

56

64

55

46

67

59

47

59

52

58

44

62

41

5

3

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Meget misfornøyd Ganske misfornøyd Verken/ellerGanske fornøyd Meget fornøyd

8

11

4

3

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som ikke har en positiv oppfatning av Trh. som studieby (%)

De eldste og de med barn oppfatter i litt mindre grad Trh. positivt som studentby

6

8

Bor annet sted

Bor hos SiT

7

7

Mann

Kvinne


Bosted

13

7

5

Fra Trondheim



Opprinnelse 4

6

6

7


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

10

6

Barn

Ikke barn

Barn

7

8

3

11

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Tilfredshet med forhold på studiestedet (%)

En del misnøye med forhold på studiestedet

9

12

10

3

8

8

9

11

24

19

13

20

16

26

24

18

26

35

35

31

35

31

26

30

46

20

20

29

19

10

17

21

11

6

6

4

6

5

7

3

1

11

16

1

6

19

21

19

Tilgang grupperom

Tilgangen plass ilesesaler

Tilgangendataarbeidsplasser

Kvalitet undervisning

Muligheten til å fåstudieveiledning

Kvalitet studieveiledning

Informasjonen frastudiestedet

Int. und.personalet viserfor din faglige utviklng

Meget misfornøyd Ganske misfornøyd Verken/ellerGanske fornøyd Meget fornøyd Uaktuelt

Tilfredshet med tilgangen på grupperom (%)

Mye misnøye generelt. Høyest tilfredshet på HiST AHS

7

9

13

5

6

11

25

4

19

8

8

22

26

16

27

25

35

15

21

26

32

33

25

23

12

12

19

29

23

19

17

20

35

37

18

38

44

47

29

14

38

28

31

29

13

9

2

17

10

15

4

13

15

8

12

9

3

3

15

1

1

1

1

5

1

2

21

22

21

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tilfredshet med tilgangen på plass i lesesaler (%)

Lavest tilfredshet på NTNU Dragvoll, HiST AFT og HiST ALT

8

8

21

12

7

1

18

23

9

9

9

3

17

27

25

11

10

20

19

17

20

19

5

17

13

20

22

19

17

18

27

22

28

29

26

21

27

33

35

18

30

27

22

26

30

24

13

3

19

27

22

15

7

17

19

17

28

4

3

10

4

1

10

10

5

13

3

7

6

27

17

23

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tilfredshet med tilgangen på dataarbeidsplasser (%)

Stor grad av misnøye på HiST ALT og DMMH

1

2

14

6

20

4

33

16

5

15

7

26

6

25

15

21

21

37

24

18

29

30

42

20

14

29

30

15

16

11

19

18

10

34

40

27

36

19

34

14

24

37

29

35

17

42

36

6

27

10

8

2

20

28

6

9

4

2

1

7

1

1

3

2

1

1

7

16

13

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tilfredshet med kvaliteten på undervisningen (%)

Utbredt misnøye på HiST ASP

1

2

1

16

7

2

1

4

7

2

5

7

15

5

46

14

15

23

11

18

10

18

21

11

21

27

31

22

26

29

28

26

49

50

49

51

16

48

45

37

46

40

46

44

11

13

12

33

1

4

5

17

11

6

13

7

2

1

1

2

8

30

29

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tilfredshet med muligheten til å få studieveil. om fagalt., jobbmuligheter o.a. (%)

Relativt få er fornøyde med veiledningsmulighetene

2

10

13

8

21

12

5

9

5

9

8

5

20

18

16

28

26

13

13

14

25

23

15

26

35

32

30

44

44

42

39

40

41

23

14

25

11

10

17

23

22

23

20

12

20

4

5

9

11

1

3

7

8

13

3

4

5

14

6

8

19

7

12

9

5

4

5

12

14

30

36

34

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tilfredshet med kvaliteten på studieveiledningen (%)

Relativt få er fornøyde med kvaliteten på studieveiledningen

6

14

9

4

19

8

6

11

5

4

5

3

13

21

14

22

20

11

16

8

19

20

13

24

32

37

36

43

34

36

44

42

46

19

14

23

15

16

16

22

25

30

20

11

21

4

5

11

7

8

6

3

11

2

4

3

21

9

12

28

6

12

12

12

11

10

18

14

21

37

36

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tilfredshet med informasjonen fra studiestedet (%)

Mye misnøye generelt. Utbredt misnøye med informasjon på DMMH og HiST ASP

3

15

8

11

20

10

12

20

5

4

2

30

23

28

14

36

35

31

21

11

26

17

39

25

28

22

23

25

24

35

38

32

23

31

14

31

37

17

24

26

33

36

29

41

7

2

1

5

9

4

8

2

12

3

6

2

1

1

1

2

2

2

1

33

40

37

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tilfredshet med int. und.personalet viser for din faglige utvikling (%)

Mye misnøye generelt. Utbredt misnøye på HiST ASP

9

14

13

1

28

13

4

12

11

7

9

6

27

24

25

26

15

14

19

26

18

23

20

27

38

32

35

34

37

25

41

42

34

13

14

19

25

13

27

28

18

28

26

15

28

2

3

9

11

4

15

13

9

7

4

7

10

3

8

1

1

6

6

2

2

1

7

5

27

39

38

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


I hvilken grad forhold påvirker læringsmiljøet negativt (%)

Konsentrasjonsproblemer, arbeidspress, problem med å forstå forelesere/underv.

21

55

45

10

12

13

97

99

97

97

35

39

29

45

46

3

1

3

2

15

44

36

34

9

3

1

18

7

8

1

26

34

15

Arbeidspresset på studiestedet

Press fra foreldre eller annenslekt

Press fra medstudenter

Konsentrasjonsprobl. ift.studiene eller underv.

Probl. med å forstå forelesereeller underv.

Uklare arbeidsoppgaver påstudiet

Seksuell trakassering framedstudenter

Seksuell trakassering fraansatte på lærestedet

At du mobbes avmedstudenter

At du mobbes av ansatte pålærestedet

Aldri Sjelden Av og til Ofte

Arbeidspresset på studiestedet (%)

Mange opplever av og til arbeidspresset som negativt

18

17

29

16

31

21

18

9

25

13

32

14

29

43

27

39

38

42

31

44

26

36

36

21

45

23

34

37

53

20

49

29

46

13

6

7

12

7

7

3

8

11

12

3

4

35

41

42

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


39

47

42

47

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som av og til eller ofte plages av arbeidspresset (%)

Relativt hyppig oppfatning i alle undergrupper

42

52

Bor annet sted

Bor hos SiT

43

44

Mann

Kvinne


Bosted

40

43

44

Fra Trondheim



Opprinnelse 40

48

46

39


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

40

44

Barn

Ikke barn

Barn

42

40

47

47

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Press fra foreldre eller annen slekt om at du skal gjøre det bra (%)

Størst andel som opplever dette som et problem på NTNU Dragvoll og HiST AiTel

63

58

45

63

58

49

58

46

55

55

49

60

26

29

25

24

32

26

38

13

25

28

24

22

11

16

19

12

14

25

18

21

13

2

1

5

1

1

4

2

7

3

3

4

21

9

20

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


15

18

20

21

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som av og til eller ofte plages av press fra slekt (%)

De eldste studentene opplever i størst grad denne typen press

19

16

Bor annet sted

Bor hos SiT

17

19

Mann

Kvinne


Bosted

26

22

14

Fra Trondheim



Opprinnelse 14

21

17

18


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

24

18

Barn

Ikke barn

Barn

14

17

18

28

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Press fra medstudenter om at du skal gjøre det bra (%)

Relativt små forskjeller mellom lærestedene

48

47

44

39

48

39

43

41

43

40

44

49

37

38

39

39

41

44

52

39

40

35

36

17

21

10

19

13

8

16

21

20

15

2

1

1

1

3

1

1

2

1

33

14

18

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


15

19

17

16

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som av og til eller ofte plages av press fra medstudenter (%)

Kvinner plages oftere av press fra medstudenter enn menn

17

16

Bor annet sted

Bor hos SiT

12

22

Mann

Kvinne


Bosted

22

18

15

Fra Trondheim



Opprinnelse 11

19

17

16


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

21

17

Barn

Ikke barn

Barn

17

18

17

12

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Konsentrasjonsproblemer ift. studiene eller undervisningen (%)

Relativt utbredt på alle lærestedene

10

9

7

11

13

7

13

10

20

8

14

6

26

26

46

29

21

35

33

27

28

35

32

42

31

49

59

40

39

36

43

37

51

18

16

25

12

9

14

12

18

17

21

14

11

23

45

52

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


59

64

59

66

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som av og til eller ofte plages av konsentrasjonsproblemer (%)

Studenter i etablerte parforhold med barn plages i mindre grad enn andre

62

60

Bor annet sted

Bor hos SiT

59

63

Mann

Kvinne


Bosted

59

63

61

Fra Trondheim



Opprinnelse 43

61

66

61


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

52

62

Barn

Ikke barn

Barn

59

61

65

55

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Problemer med å forstå forelesere eller undervisningen (%)

Mest utbredt på HiST AMMT og NTNU Siv.ing.

10

7

14

19

15

7

20

11

19

8

9

6

38

48

54

51

57

51

42

48

33

47

43

35

27

30

31

26

43

28

45

39

45

12

6

3

4

5

2

5

4

14

6

6

44

40

43

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Uklare arbeidsoppgaver på studiet (%)

Mest utbredt på DMMH, HiST ASP og HiST AHS

13

13

14

19

5

8

11

10

21

4

15

5

49

45

45

35

44

32

53

53

45

55

28

34

26

41

30

47

33

20

42

30

50

5

3

7

10

19

18

9

3

6

9

1

18

48

32

37

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Vurdering av egne ferdigheter (%)

De aller fleste mener deres ferdigheter på disse områdene er tilstrekkelige eller bedre

3

7

8

2

27

45

26

47

72

49

71

44

Lese- og skriveferdigheter

Engelskkunnskaper

Datakunnskaper

E-post, Internett uthentingav øvinger og forel.notater

For dårlige Tilstrekkelige Mer enn gode nok

Lese- og skriveferdigheter (%)

Relativt små forskjeller mellom lærestedene

3

4

3

1

3

1

2

2

5

3

1

5

19

31

27

22

35

29

35

23

27

26

39

66

72

75

63

69

63

72

70

73

56

34

78

62

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Engelskkunnskaper (%)

Om lag hver 10. student på de fleste lærestedene vurderer egne engelskkunnskaper som for dårlige

4

9

7

5

10

11

10

10

2

13

11

10

44

49

46

57

64

52

53

32

55

48

60

44

49

33

25

37

37

67

32

42

29

45

52

46

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Datakunnskaper (bruk av PC og nødvendig programvare) (%)

Om lag hver 10. student på de fleste lærestedene vurderer egne datakunnskaper som for dårlige

6

11

11

11

13

4

7

11

4

8

5

11

38

44

53

60

70

60

34

26

54

43

52

45

36

27

25

32

56

71

38

52

37

41

56

48

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


E-post, Internett, hente ut øvinger og forelesningsnotater fra nettet (%)

Hver 5. student på DMMH har problem med dette

2

2

11

3

3

2

1

19

10

34

43

40

53

39

22

5

37

15

35

64

57

49

45

58

78

95

60

84

47

29

90

70

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


I hvilken grad fysiske forhold påvirker læringsmiljøet negativt (%)

Dårlig inneklima (temp., trekk, luft, renhold) oppleves som et problem av mange

10

59

15

32

20

26

38

42

39

40

22

28

22

3

8

4

14

28

43

9

Dårlig inneklima

Tobakksrøyk

Støy

Dårlig belysning

Dårlig tilpasning av bord,stoler, dataarb.plasser


Dårlig inneklima (temp., trekk, luft, renhold) (%)

Dårlig inneklima oppleves som et problem av mange på alle lærestedene

11

13

10

5

8

5

6

15

11

2

14

5

29

20

25

20

24

37

26

20

16

27

33

41

53

46

42

41

43

46

42

47

47

17

15

29

18

26

29

16

16

24

40

13

15

32

43

39

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tobakksrøyk (%)

Tobakksrøyk oppleves i størst grad som et problem på HiST ASP, HiST AHS, HiST AMMT og DMMH

66

65

57

65

29

35

57

68

82

49

72

37

26

30

28

42

42

33

25

10

29

21

39

10

5

21

18

9

5

9

19

6

17

1

3

4

2

9

5

2

2

2

1

7

27

7

5

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Støy (%)

Støy oppleves sporadisk som et problem av mange på alle lærestedene

16

9

11

8

16

11

19

14

23

13

28

16

36

30

32

40

46

57

40

36

33

41

51

47

47

32

39

23

42

38

42

29

26

8

8

12

12

11

4

1

4

4

12

1

7

42

41

42

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Dårlig belysning (%)

Dårlig belysning oppleves oftest som et problem på NTNU Dragvoll

36

36

25

26

30

29

34

31

39

25

44

35

41

34

41

39

48

51

50

48

49

40

46

34

30

20

20

14

14

11

22

14

16

2

4

7

4

10

3

1

5

3

4

2

3

42

20

18

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Dårlig tilpasning av bord, stoler, dataarb.plasser (%)

Dårlig tilpasning av møbler/arb.plasser oppleves oftest som et problem på HiST AMMT

21

29

19

16

16

14

20

15

28

10

26

14

43

38

34

38

39

45

40

32

28

33

32

31

33

30

33

25

32

25

36

35

40

14

16

12

17

17

14

9

13

14

27

6

14

37

22

18

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Fysisk helse

Oppfatning av egen fysisk helse (%)

Studentene er jevnt over ved god fysisk helse

1

2

2

4

3

1

2

2

2

2

1

10

12

12

9

6

19

14

10

13

15

9

14

60

59

46

64

60

61

59

67

63

57

69

28

31

27

27

41

28

20

25

30

18

20

33

16

7

61

63

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Dårlig Ikke helt god God Svært god

Langvarige lidelser med funksjonsnedsetting (%)

Studentene er jevnt over ved god fysisk helse

97

61

90

94

71

76

85

96

89

2

8

3

18

17

10

3

7

1

2

8

5

3

1

3

3

1

1

3

2

2

1

26

1

10

Bevegelseshemming

Nedsatt syn

Nedsatt hørsel

Dysleksi

Allergi, astma eller eksem

Hodepine, migrene

Problem med mage ellertarm

Anoreksia, bulimi,spiseproblemer

Muskel- eller skjelettplager

Nei Litt nedsatt Middels nedsatt Mye nedsatt

Langvarige lidelser med funksjonsnedsetting blant de som ikke har god helse (%)

Nedsatt syn, allergi/astma/eksem, hodepine/migrene, mageproblem og muskelplager

89

52

82

88

68

54

72

92

77

9

14

4

14

27

13

4

9

3

6

11

10

7

2

9

3

1

1

8

8

8

2

5

32

3

13

Bevegelseshemming

Nedsatt syn

Nedsatt hørsel

Dysleksi

Allergi, astma eller eksem

Hodepine, migrene

Problem med mage ellertarm

Anoreksia, bulimi,spiseproblemer

Muskel- eller skjelettplager

Nei Litt nedsatt Middels nedsatt Mye nedsatt

Om fysiske plager har gjort det vanskelig å gjennomføre daglige studieaktiviteter siste år (%)

1 av 10 opplever av og til at fysiske plager gjør det vanskelig å gjennomføre studieaktiviteter

68

74

71

60

67

70

55

68

67

73

68

74

52

24

20

31

21

17

30

24

19

20

15

21

31

7

8

8

11

15

6

8

7

15

5

17

1

1

2

1

3

1

2

6

2

21

8

4

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Nei, aldri Ja, men rent unntaksvis Ja, av og til Ja, ofte

Om fysiske plager har hatt negativ innvirkning på muligheten til å gjennomføre studiet (%)

4% opplever av og til eller ofte at fysiske plager gjør det vanskelig å gjennomføre studiet

85

87

84

83

72

80

85

89

85

87

82

90

90

11

10

13

20

13

11

9

7

9

14

9

6

5

3

5

4

4

1

5

4

3

1

4

1

1

1

1

3

3

3

2

1

11

3

2

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Om fysiske plager har medført redusert aktivitet i fritiden (%)

13% har i alle fall av og til opplevd at fysiske plager har medført redusert fritidsaktivitet siste år

64

68

66

58

68

62

59

61

68

71

58

70

56

24

21

26

20

18

24

27

24

19

25

21

23

10

12

7

15

14

11

5

8

13

8

15

3

1

3

4

5

6

3

2

3

2

4

2

6

24

10

7

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Tannlege

Hvor ofte de går til tannlege (%)

Hver 5. student går ikke regelmessig til tannlege

37

34

35

35

31

40

41

35

42

39

47

41

44

30

30

30

35

35

27

31

23

26

21

29

22

17

14

18

17

19

15

10

21

14

14

11

19

20

17

21

17

9

14

19

26

14

18

16

23

33

15

13

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Minst årlig Minst annethvert år Sjeldnere Går IKKE regelmessig til tannlege

13

16

16

14

14

20

20

16

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Sjeldnere

Ikke regelm.

Andel som går sjeldnere enn hvert annet år eller som ikke går regelmessig til tannlege (%)

Menn går sjeldnere enn kvinner hyppig til tannlege

14

18

18

21

Bor annet sted

Bor hos SiT

18

12

21

16

Mann

Kvinne


Bosted

10

15

16

10

20

20

Fra Trondheim



Opprinnelse 13

16

10

16

19

16

23

18


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

19

15

18

19

Barn

Ikke barn

Barn

9

14

17

18

8

21

19

19

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Hvordan de vurderer tannhelsen sin (%)

11% av de som går sjeldnere enn hvert annet år til tannlege har dårlig tannhelse (dvs. i underkant

av 4% av alle studenter)1

2

1

1

1

5

1

3

6

6

5

7

6

6

4

6

4

10

7

8

7

20

16

18

8

12

14

14

17

15

18

15

22

46

44

42

44

45

51

48

57

47

55

54

44

45

44

30

20

32

35

29

35

34

25

31

19

22

30

29

28

9

17

25

TOTAL

Går sjelden til tannlege

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Meget dårlig Ganske dårlig Verken/eller Ganske god Meget god

5

9

20

28

80

Annet

Den fastetannlegen er lite

tilgjengelig

Tannlegeskrekk

Ikke behov/Harmeget godtannhelse

For dyrt

Årsak til at de går til tannlege sjeldnere enn hvert annet år (%)

Kostnaden oppgis oftest som årsak til sjeldne tannlegebesøk

Hvordan de har det

Hvordan studentene føler segUsikkerhet og grubling over små ting er de mest utbredte problemene

36

38

64

56

46

20

60

38

50

49

39

48

41

45

37

45

43

29

69

89

48

53

60

51

52

30

36

47

50

32

44

40

39

46

41

41

41

47

46

43

43

26

8

38

40

32

40

3

6

5

26

6

15

8

10

13

8

13

12

12

6

13

21

4

2

12

6

6

7

1

1

2

2

2

4

2

3

1

2

2

3

4

2

4

2

1

7

1

1

2

1

2

2

53 8

11Føler meg ikke vel til mote

Nervøs og rastløs

Gruer meg for det meste

Føler meg ensom

Føler at jeg mislykkes

Ikke sikker på meg selv

Søvnprobl. pga. bekymringer

Ikke rolig og avbalansert

Vanskeligheter hoper seg opp

Engster meg over små ting

Ikke lykkelig

Gruer for å møte nye mennesker og sit.

Savner selvtillit

Føler meg ikke trygg

Vansker med å ta avgjørelser

Føler meg utilstrekkelig

Ikke fornøyd og tilfreds

Må gruble over små ting

Tar skuffelser hardt

Har tanker om at livet ikke er verdt å leve

Er ikke en stø og stabil person

Føler meg nedtrykt

Blir nervøs ved tanker om mine probl.

Føler at jeg kommer til kort

Nesten aldri Noen ganger Ofte Nesten alltid

Antall symptomer (kumulativ %)

5% har halvparten eller flere av de 24 symptomene ofte eller nesten alltid

34,6

54,9

68,0

74,5

79,082,6

84,787,1 88,5

91,293,1 93,9 95,3 96,2 97,4 98,0 98,5 98,6 99,2 99,4 99,5 99,8 99,8 99,9 100,0

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

8

6

5

7

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel med minst 12 problemsymptomer - psykososiale forhold (%)

Problemene er trolig mest utbredt på NTNU Dragvoll

6

8

Bor annet sted

Bor hos SiT

6

6

Mann


Kjønn

Bosted

4

4

14

6

3

4

5

2

2

7

4

4

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

6

8

6

Fra Trondheim



Opprinnelse

1

5

7

7


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

0

7

Barn

Ikke barn

Barn

6

5

6

10

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Om psykiske plager har gjort det vanskelig å gjennomføre daglige studieaktiviteter siste år (%)

1 av 10 opplever minst av og til at psykiske plager gjør det vanskelig å gjennomføre studieaktiviteter

69

74

65

62

59

66

66

65

74

76

72

75

70

21

24

24

28

21

24

26

14

11

19

19

24

7

9

9

9

6

7

9

8

6

5

4

3

2

3

5

3

4

4

1

2

5

3

1

1

19

7

5

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


6

7

7

9

3

3

3

4

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Av og til

Ofte

Andel med psykiske plager som har gjort det vanskelig å studere siste år (%)

Økende tendens med alder

7

9

3

3

Bor annet sted

Bor hos SiT

5

9

3

3

Mann

Kvinne


Bosted

6

8

7

5

2

3

Fra Trondheim



Opprinnelse 5

7

8

7

7

3

4

2


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

9

7

7

3

Barn

Ikke barn

Barn

4

7

10

5

2

1

3

10

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Om psykiske plager har hatt negativ innvirkning på muligheten til å gjennomføre studiet (%)

1 av 10 opplever av og til eller ofte at psykiske plager gjør det vanskelig å gjennomføre studiet

77

80

75

70

72

79

82

81

83

71

80

88

83

14

16

15

20

13

13

15

5

19

12

9

11

4

8

7

5

4

2

10

5

5

1

6

3

1

5

7

1

3

1

2

5

3

2

1

14

6

5

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


Om psykiske plager har medført redusert aktivitet i fritiden (%)

12% har i alle fall av og til opplevd at psysiske plager har medført redusert fritidsaktivitet siste år

68

72

63

57

65

68

68

73

76

70

70

79

69

20

28

25

21

23

22

22

8

15

16

14

22

4

13

8

6

8

4

13

7

13

5

8

3

2

5

5

6

3

1

1

2

7

1

2

1

18

9

9

TOTAL

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH


10Psykiske plager som

påvirker studiene

Ofte eller av og til erfart at psykiske/følelsesmessige plager har gjort det vanskelig å delta i daglige studieaktiviteter siste år:

Behov for – og bruk av psykososial hjelp i løpet av studetiden (%)

1/5 av de som har forsøkt å få, sier at de ikke har brukt profesjonell hjelp.

Dette utgjør 0,8% av den totale studentpopulasjonen

Om de har forsøkt å få profesjonell hjelp

7

22

15

57

Både SiT og annen

SiT psykososial

Annen psykososial

Ikke forsøkt å få hjelp

Andeler blant de som har hatt plager

Har forsøkt å få profesjonell hjelp

Andeler blant ALLE studentene

Om de har benyttet profesjonell hjelp

Andeler blant de som har forsøkt å få hjelp

5

3

91

1Både SiT og annen

SiT psykososial

Annen psykososial

Ikke forsøkt å få hjelp

10

29

41

19

Både SiT og annen

SiT psykososial

Annen psykososial

NEI

Hjelp og støtte

15

80

17

35

Ingen av disse

Slekt, venner

Studieveiledere/ansatte

Prof. psykososial

Andeler blant de som har hatt plager

Tilfredshet med trivselsområder i studiesituasjonen (%)

En del er bekymret over økonomien og studiene

3

3

2

2

1

1

5

4

7

1

3

5

1

1

4

2

16

11

12

7

4

4

11

21

8

16

22

2

9

25

13

22

27

18

12

30

24

23

22

25

26

15

24

36

41

49

39

54

44

46

49

21

38

36

53

45

35

35

54

30

33

5

10

12

14

28

35

40

22

14

17

11

12

48

12

5

11

25

27

23

Måten du har valgt å bruke tiden på

Friluftsliv eller mosjon

Søvn og hvile

Deltakelse i sosiale og kulturelle aktiviteter

Ditt personlige forhold til slektninger

Ditt personlige forhold til venner

Ditt forhold til ektefelle, samboer, partner eller kjæreste

Fordelingen av oppg. mellom deg og de du bor sammen med

Din økonomiske situasjon

Maten du spiser

Varigheten av perioder (fritid) hvor du ikke må arb. med studiene

Din evne til ikke å bekymre deg over studiene

Familiens holdning til dine valg (studiemessig og personlig)

Gjennomføringen av planlagte aktiviteter

Mengden av tid som går med til studieaktiviteter

Mengden av oppgaver og krav når du kommer hjem

Meget misfornøyd Ganske misfornøyd Verken/eller Ganske fornøyd Meget fornøyd

Tobakk, alkohol og narkotika

Tobakk, alkohol og narkotika (%)

4 av 10 drikker minst ukentlig alkohol

10

13

77

Ja, fast

Ja, av og til

Røyker ikke

Røyker du?

6

6

87

Ja, fast

Ja, av og til

Nei

Bruker du snus, skrå eller lignende?

0,5

9,1

31,4

25,9

18,8

10,1

4,1

4-7 dgr. per uke

2-3 dgr/uke

Ukentlig

Annenhver uke

Månedlig

Sjeldnere

Aldri

Hvor ofte drikker du alkohol?

93,0

5,2

1,6

0,2

Aldri

Rent unntaksvis

Av og til

Ofte

Hvor ofte bruker du narkotika i dag?

25

75

Ja

Nei

Har du noen gang prøvd narkotika?

10

12

11

7

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som røyker fast (%)

Høy andel røykere på DMMH og Dragvoll

11

4

Bor annet sted

Bor hos SiT

7

13

Mann


Kjønn

Bosted

4

9

18

5

10

14

9

13

13

11

9

22

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

11

13

9

Fra Trondheim



Opprinnelse

7

10

12

10


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

14

10

Barn

Ikke barn

Barn

9

10

11

14

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

7

6

6

7

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som snuser fast (%)

12% av guttene snuser

6

5

Bor annet sted

Bor hos SiT

12

1

Mann


Kjønn

Bosted

7

7

4

5

0

6

5

12

7

6

13

5

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

4

5

7

Fra Trondheim



Opprinnelse

4

5

4

9


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

2

7

Barn

Ikke barn

Barn

3

6

8

5

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

6

12

10

12

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som drikker alkohol flere ganger per uke (%)

Enslige gutter drikker hyppigst

10

10

Bor annet sted

Bor hos SiT

12

7

Mann


Kjønn

Bosted

11

9

12

11

3

11

8

3

11

7

9

2

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

9

8

11

Fra Trondheim



Opprinnelse

5

7

10

12


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

1

10

Barn

Ikke barn

Barn

9

10

11

7

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Problemsymptomer alkohol; andel som drikker minst ukentlig og har hatt symptomet (%)

15% drikker minst ukentlig og har følt at de burde redusere alkoholforbruket

85

94

90

97

95

15

10

3

5

6

følt at du burde redusere alkoholforbruket ditt?

følt at du må drikke stadig mer for å oppnå den ønskedevirkning?

opplevd at andre har kritisert alkoholbruken din?

løyet til venner eller kjente om hvor mye du drikker ?

drukket om morgenen for å roe nervene, kurere bakrus ellersom en oppkvikker?

Nei Ja

78,9

9,8

6,7

2,7

1,5

0,4

0 eller drikker ikke ukentlig

1

2

3

4

5

Antall problemsymptomer

1,0

4,5

5,0

2,3

0,0

1,4

2,1

6,7

1,8

2,2

5,2

1,4

1,7

2,2

4,4

0,0

0,0

0,0

0,0

2,0

1,8

2,2

1,7

0,7

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Drikker minst ukentlig/3 symptomer

Drikker minst ukentlig/4-5 symptomer

Andel med symptomer på alkoholproblemer (%)

Symptomomfanget er størst på NTNU Dragvoll

Studiested

3,3

2,8

2,1

3,1

1,9

3,9

0,7

1,4

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. + Drikker minstukentlig/3symptomer

Drikker minstukentlig/4-5symptomer

Andel med symptomer på alkoholproblemer (%)

Symptomomfanget er størst blant enslige menn

2,8

1,8

1,6

3,0

Bor annet sted

Bor hos SiT

2,6

2,8

3,0

0,8

Mann

Kvinne


Bosted

3,6

2,9

2,3

1,6

1,1

2,4

Fra Trondheim



Opprinnelse 3,5

0,9

1,8

4,3

0,0

1,6

2,6

2,1


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

3,0

2,6

0,0

2,0

Barn

Ikke barn

Barn

1,4

3,9

1,2

3,1

2,7

2,3

1,1

1,8

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

1,7

1,7

2,1

1,4

1-2 sem.

3-5 sem.

6-9 sem.

10 sem. +

Andel som av og til eller ofte bruker narkotika (%)

Bruk av narkotika er relativt utbredt på NTNU Dragvoll

1,8

1,9

Bor annet sted

Bor hos SiT

2,1

1,5

Mann


Kjønn

Bosted

0,6

2,8

5,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1,8

2,3

1,5

1,4

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Studiested

1,2

2,1

1,9

Fra Trondheim



Opprinnelse

0,0

0,6

3,8

1,9


Samboer


Singel/Enslig

Sivilstatus

0,5

1,8

Barn

Ikke barn

Barn

0,0

2,1

2,2

1,2

19-20 år

21-23 år

24-26 år

27-34 år

Alder

Bruk av avslappende-/beroligende-/sovemedisin siste år (%)

Få har brukt beroligende medisin

95,8

93,0

90,9

85,6

94,1

91,8

94,2

96,9

94,6

92,3

93,0

90,8

3,2

6,4

13,2

1,6

6,8

4,5

2,1

1,8

4,5

5,0

7,0

2,7

1,2

4,3

1,4

1,3

1,0

3,6

3,2

2,0

2,2

4,7

1,1

2,3

NTNU Siv.ing

NTNU Realfag

NTNU Dragvoll

NTNU Annet

HiST ASP

HiST AHS

HiST ALT

HiST AFT

HiST AiTeL

HiST AMMT

HiST TØH

DMMH

Nei, aldri Rent unntaksvis Av og til/Ofte

93,2

4,8

1,6

0,4

Nei, aldri

Ja, men rent unntaksvis

Ja, av og til

Ja, ofte

Bruk av beroligende medisin

helse- og trivselsundersøkelse

Documents