hİtİt Ünİversİtesİ ders bİlgİ formucdn.hitit.edu.tr/mf/files/67846_1811191114865.pdf · 8...

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU

Eğitim Biriminin Adı Mühendislik Fakültesi

Bölüm/Program Adı Elektrik-Elektronik Mühendisliği

Dersin Adı Mühendislik Ekonomisi

Dersin Kredi ve Saat

Bilgileri

Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS

EEM307 5 2 0 2 2 1

Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )

Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ()

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Mühendislik projelerinin değişik alternatiflerini ekonomik açıdan

karşılaştırmak için gerekli hesaplamaları ve bu hesaplamalarda göz önünde

bulundurulacak etkenleri öğrenmek.

Dersin Özet İçeriği

Mühendislik kararları için ekonomik analiz; endüstriyel işletmelerde proje

finansmanı değerlendirmeleri, paranın zaman içindeki değerinin değişimi;

basit faiz hesapları; yıllık maliyet analizi; şimdiki zamana göre değer

analizi; geri dönme oranı; amortisman ve vergiler; çoklu alternatifler.

Makine yenileme için matematiksel modeller. Karar analizine giriş; maliyet

mühendisliği kavramları.

Ön Koşul Dersleri -

Öğretim Yöntemleri Anlatım, Soru-Yanıt, Problem Çözme

Ders Kitabı / Önerilen

Kaynaklar Engineering Economy. Sullivan, Wicks, ve Koelling.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci;

1- Faiz hesaplamaları yapabilecek

2- Paranın zaman değerini analiz edebilecek

3- Başabaş noktasını hesaplayabilecek.

4- Mühendislik problemlerinde yada tasarımında yatırım maliyetleri

tahminlerini yapabilecek

5- Mühendislik uygulamalarında birim maliyet ve karlılık analiz

yapabilecek

Ölçme ve

Değerlendirme

Araçlar Sayısı Katkı

Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40

Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları

Arazi Çalışmaları

Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40

Yarı

yıl

Son

u

Sın

avla

r Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ

Hafta Konular

1 Mühendislik Ekonomisi kavramlarına giriş

2 Maliyet tahmin teknikleri

3 Paranın değeri ve zaman I

4 Paranın değeri ve zaman II

5 Paranın değeri ve zaman III

6 Proje ekonomik analizi I

7 Proje ekonomik analizi II

8 Alternatiflerin değerlendirilmesi I

9 Alternatiflerin değerlendirilmesi II

10 Amortisman ve gelir vergiler

11 Fiyat değişimleri ve döviz kurlar

12 Makine yenileme analiz I

13 Makine yenileme analiz II

14 Kamu projelerinin değerlendirilmesi

DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI

No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı

Düzeyi

PY-1 Matematik, fen bilimleri ve Elektrik-Elektronik mühendisliği alanı ile ilgili

kuramsal ve uygulamalı becerisi 2

PY-2

Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme

becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini

seçme ve uygulama becerisi

2

PY-3

Bir sistemi, sistem bileşenlerini veya süreci analiz etme, gerçekçi kısıtlar ve

koşullar altında istenen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama

becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi

2

PY-4

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları

geliştirme, seçme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma

becerisi.

0

PY-5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma,

veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi 0

PY-6 Bireysel olarak veya Disiplin içi/Çok disiplinli takımlar içinde etkin biçimde

çalışabilme becerisi 0

PY-7 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve

teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi 0

PY-8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ile birlikte en az bir

yabancı dil bilgisi 0

PY-9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci 0

PY-10

İş hayatı için proje yönetimi, risk yönetimi, zaman yönetimi ve uyum

yönetimi gibi uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve

sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık

2

PY-11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre 0

ve iş güvenliği üzerindeki etkileri hakkında bilinç; mühendislik çözümlerinin

hukuksal sonuçları konusunda farkındalık

Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam

İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders - - -

Ödev(ler) / Seminer(ler) - - -

Dönem Ödevi / Proje - - -

Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) - - -

Ders Dışı Etkinlikler - - -

Kısa Sınav(lar) - - -

Ara Sınav(lar) 1 2 2

Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 3 3

Diğer (…………………………………………………………..) - - -

Toplam İş Yükü (Saat) 33

Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 1




Dersin Adı Elektrik Tesisleri


Bilgileri


EEM331 5 3 0 3 3 3


Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Dersin amacı, elektrik tesislerinin elemanlarını ve bölümlerini tanıtmak,

çalışma özelliklerini öğretmek, iletim hatlarının elektriksel yapısını ve

elektrik tesislerinde kullanılan elemanların hesabını ve seçimini yapmayı

öğretmektir.

Dersin Özet İçeriği Derste, elektrik enerjisinin üretim teknikleri, santraller, iletim tesisleri ve

şalt sahaları konuları ele alınarak detaylı analizler yapılacaktır.


Öğretim Yöntemleri Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt.


Kaynaklar

Güney, İ., (1993). Elektrik Tesisleri I (Üretim Merkezleri),

Marmara Üniversitesi Yayınları.

Alperöz, N., (1987). Elektrik Enerjisi Dağıtımı.

Çakır, H., (1989). Enerji İletimi, YTÜ Yayınları.

Dengiz, H., (1991). Enerji hatları mühendisliği, Kardeş Kitapevi.

Akpınar, S., (1997). Yüksek Gerilim Tekniğinin Temelleri, KTÜ

Yayınları.

Göneneç, İ., (1966). Elektrik Santralları I, II, İTÜ Yayınları.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci;

1. Üretim, iletim ve dağıtım tesislerinin genel yapısını ve elemanlarını

açıklar.

2. Kısa ve orta boy iletim hatlarını nominal devreler ile modelleyerek

çözer.

3. İzolatörleri sınıflandırarak, yüksek gerilim altında oluşan

zorlanmalarını hesaplar.

4. Dağıtım ve iletim hatlarında kullanılan direkleri, hat tertiplerini ve

direklerin seçim kriterlerini açıklar.

5. Ayırıcı ve kesicilerin özelliklerini, kullanım yerlerini ve kullanım

amaçlarını açıklar.

6. Kısa devre akımının bileşenlerini açıklamak, hesabını yapar.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıy

ıl S

on

u S

ına

vla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Elektrik tesislerine giriş. Sınıflandırma. Üretim, iletim ve dağıtım gerilimleri

2 Bir üretim tesisinin genel yapısı, birimleri ve özellikleri

3 Kısa ve orta boy iletim hatları. Nominal ve Nominal T devre

4 İletim hatlarında direnç, endüktans ve kapasite hesabı

5 İletim hatlarında kullanılan iletkenlerin yapısı ve özellikleri. Örgülü ve Demet iletkenler.

6 İzolatörler; yapısı, çeşitleri ve özellikleri

7 İzolatörlerde potansiyel dağılımı

8 AG, OG, YG ve ÇYG direkleri. Tepe kuvvetleri. Direklerin seçim kriterleri.

9 AG Dağıtım hatlarında direk hesabı ve seçimi

10 Güç anahtarları; ayırıcılar, kesiciler, çeşitleri, özellikleri ve kesme teknikleri

11 Kısa devre akımı ve özellikleri. Kısa devre akımına göre kesici hesabı ve seçimi

12 Baralar ve bara sistemleri

13 Ölçü transformatörleri; Akım ve Gerilim transformatörlerinin yapısı, özellikleri ve seçimi

14 Topraklama; koruma ve işletme topraklaması ile yıldırıma karşı topraklama prensipleri



Düzeyi



PY-2


becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme

ve uygulama becerisi

4

PY-3


koşullar altında istenen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi;

bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi

4

PY-4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları

geliştirme, seçme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 4





PY-7 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve 3

teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi




PY-10

İş hayatı için proje yönetimi, risk yönetimi, zaman yönetimi ve uyum yönetimi

gibi uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir

kalkınma hakkında farkındalık

0

PY-11

Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre



0




İş Yükü

Teorik Ders 14 3 42


Ödev(ler) / Seminer(ler) 7 3 21

Dönem Ödevi / Proje 2 4 8






Diğer (…………………………………………………………..) - - -






Dersin Adı Kontrol Laboratuvarı


Bilgileri


EEM313 5 0 2 2 1 2

Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans ( x ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )

Dersin Türü Zorunlu ( x) Seçmeli ( )

Dersin Sorumlusu Doç.Dr. Mehmet Fatih IŞIK

Dersin Amacı Kontrol Sistemleri I dersinden görülen teorik bilgilerin uygulama

işlemlerinin yapılması

Dersin Özet İçeriği Açık döngü ve kapalı döngü kontrol sistemi PID deneylerinin yapılması

Ön Koşul Dersleri Kontrol Sistemleri I dersini almak

Öğretim Yöntemleri Uygulama‐ Alıştırma, Rapor Hazırlama


Kaynaklar

1. Linear Control Systems: Analysis and Design, D’Azzo, Houpis, 4. Ed.,

McGraw-Hill

2. Modern Control Systems, Dorf, Bishop, 9. Ed, Addison Wesley

3. Feedback Control of Dynamical Systems, Franklin, Powell, Emami-

Naeini, 4. Ed., Addison Wesley

4. Modern Control Engineering, Ogata, 4. Ed, Prentice Hall

Dersin Öğrenme

Çıktıları


1. Açık veya kapalı döngü sistemlerin transfer fonksiyonlarını çıkarır.

2. Transfer fonksiyonu belli olan sistemlerin kararlılık analizini yapar.

3. Geribeslemeli sistemlerin hata sabitelerini bulur.

4. Geribeslemeli sistemlerin bilgisayarda benzetimini yapar.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar) 1 10

Sınav(lar)

Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları 1 20


Ödev(ler)

Proje(ler) 1 10

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40

Yarı

yıl

Son

u

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60


Hafta Konular

1 Açık döngü sistem deneyi

2 Kapalı döngü sistem deneyi

3 İleri ve geri besleme deneyleri

4 Sistemlerin Bilgisayar Programları ile Modellenmesi

5 Durum Geçiş Denklemi ile Sistemlerin benzetimlerinin yapılması

6 Geçici Durum tepkisinin incelenmesi

7 Kalıcı durum hatası ve hata sabitlerinin incelenmesi

8 Kararlılık analizi için yöntemler

9 Kök Yer Eğrisi ile tasarım örneği

10 P, I ve D denetleyicilerin etkileri

11 P-PI kontrol

12 PID kontrol

13 DA motor hız kontrolü

14 DA motor konum ve yön kontrolü



Düzeyi



PY-2




5

PY-3




5

PY-4



becerisi.

5










PY-10




0

PY-11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre

ve iş güvenliği üzerindeki etkileri hakkında bilinç; mühendislik çözümlerinin 4





İş Yükü

Teorik Ders 14 2 24

Uygulamalı Ders


Dönem Ödevi / Proje

Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)

Ders Dışı Etkinlikler (Kütüphane, Derleme Çalışması) 1 3 3

Kısa Sınav(lar)

Ara Sınav(lar)a Hazırlık ve Ara Sınav(lar) 1 8 8

Yarıyıl Sonu Sınavına Hazırlık ve Yarıyıl Sonu Sınavı 1 9 9






Dersin Adı Sayısal Devre Tasarımı Laboratuvarı


Bilgileri


EEM 311 5 0 2 2 1 2


Dersin Türü Zorunlu (X ) Seçmeli ()

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Dersin amacı, Sayısal Devre Tasarımı dersinde edinilen teorik bilgilerin

deneyler ile pekiştirilmesidir.


Derste, mantık kapıları ve devre tasarımı, kombinasyonel devreler, flip-

floplar, sayıcı ve saklayıcılar, bellek elemanları, ardışıl devre tasarım

örnekleri konularında deneyler yapılacaktır.


Öğretim Yöntemleri Uygulama


Kaynaklar

Önerilen Kaynaklar:

Lojik Devre Tasarımı, R. Çölkesen, T. Arsan, 3. Basım, 2016

Dersin Öğrenme

Çıktıları


1. Mantık kapıları kullanarak sayısal devre tasarımı konusundaki bilgilerini

deneyler ile pekiştirirler.

2. Kombinasyonel devreler, sayıcı ve saklayıcılar, bellek elemanları, ardışıl

devre tasarım konularındaki bilgilerini deneyler ile pekiştirirler.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar)



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar) 1 40

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Ders tanıtımı

2 Ders tanıtımı ve grupların belirlenmesi

3 Entegre

4 Ve, Veya, Değil kapıları

5 Özel Veya kapıları

6 Devre tasarımı

7 Problem çözme

8 Multiplexer, demultiplexer uygulamaları

9 Decoder, encoder uygulamaları

10 Flip-floplar

11 Sayıcılar

12 Saklayıcılar

13 Bellek elemanları

14 Ardışıl devre tasarım



Düzeyi



PY-2




5

PY-3




5

PY-4



becerisi.

4










PY-10




0

PY-11




0




İş Yükü

Teorik Ders




Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) 12 2 24



Ara Sınav(lar)


Diğer (…………………………………………………………..) - - -






Dersin Adı Sinyaller ve Sistemler


Bilgileri


EEM309 5 3 0 3 3 4.0


Dersin Türü Zorunlu ( x ) Seçmeli ( )

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Dersin amacı, öğrenciye sürekli ve kesikli zaman sinyal gösterimlerini,

doğrusal ve zamanla değişmeyen sistemlerin zaman ve frekans bölgelerinde

analizini, Fourier ve Laplace dönüşümleri gibi mühendislik disiplininde

sıklıkla kullanılan matematiksel metotları öğretmektir.


Sürekli ve kesikli zaman sinyaller ve sistemler, Doğrusal ve zamanla

değişmeyen (LTI) sistemler, Fourier serileri, Fourier dönüşümü, Örnekleme,

Laplace dönüşümü.

Ön Koşul Dersleri Yok

Öğretim Yöntemleri Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Problem Çözme, Beyin Fırtınası.


Kaynaklar

Ders Kitabı:

Oppenheim, A.V., Willsky A.S., Nawab , S. H. (2018), Sinyaller

ve Sistemler, Çev. Ed: Adnan Köksal, Palme Yayınevi.


Dersin Öğrenme

Çıktıları


Sürekli ve kesikli zaman sinyallerini çizer ve gösterir

Bu sinyalleri zaman ve frekans bölgelerinde analiz eder

Doğrusal ve zamanla değişmeyen sistemleri analiz eder

Bu sistemleri Fourier ve Laplace dönüşümleri metotlarıyla

çözümler

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Ya

rıyı

l So

nu

Sın

avl

ar Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 50



Ödev(ler) 4 10

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Sürekli ve kesikli zaman sinyalleri, Birim dürtü ve birim basamak fonksiyonları

2 Sürekli ve kesikli zaman sistemleri, sistemlerin özellikleri

3 Doğrusal ve zamanla değişmeyen (LTI) kesikli zaman sistemler, Evrişim toplamı

4 Doğrusal ve zamanla değişmeyen (LTI) sürekli zaman sistemler, Evrişim intergrali

5 Doğrusal ve zamanla değişmeyen (LTI) sistemlerin özellikleri, Fark denklemleri

6 Sürekli zaman periyodik sinyallerin Fourier serileri ile gösterimi

7 Kesikli zaman periyodik sinyallerin Fourier serileri ile gösterimi

8 Sürekli zaman Fourier dönüşümü (CTFT) ve sürekli zaman sinyallerin gösterimi

9 Kesikli zaman Fourier dönüşümü (DTFT) ve kesikli zaman sinyallerin gösterimi

10 Sinyallerin ve sistemlerin zaman ve frekans karakterizasyonları

11 Örnekleme, Örnekleme Teoremi, Bir sinyalin örneklerinden yeniden oluşturulması, Örtüşme

12 Laplace dönüşümü, Laplace dönüşümü için yakınsama bölgeleri (ROC), Ters Laplace

dönüşümü

13 Laplace dönüşümünün özellikleri

14 Doğrusal ve zamanla değişmeyen (LTI) sistemlerin Laplace dönüşümü ile analizi, Sistem

fonksiyonu



Düzeyi



PY-2


becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme

ve uygulama becerisi

3

PY-3


koşullar altında istenen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi;

bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi

3

PY-4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları

geliştirme, seçme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 0










PY-10

İş hayatı için proje yönetimi, risk yönetimi, zaman yönetimi ve uyum yönetimi

gibi uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir

kalkınma hakkında farkındalık

0

PY-11




0




İş Yükü

Teorik Ders 14 3 42

Uygulamalı Ders




Ders Dışı Etkinlikler

Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)


Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 4.0




Dersin Adı Elektrik Makinaları I


Bilgileri


EEM305 5 3 2 5 4 5




Dersin Amacı Doğru akım motorlarının özelliği, iç yapısı, kullanım alanları ve

uygulamaları

Dersin Özet İçeriği Doğru akım makinalarının her türlü özellik ve kullanımı


Öğretim Yöntemleri Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme


Kaynaklar

Güngör BAL, “Elektrik Makinaları I”, Seçkin yayınevi, Ankara S.J.

Chapman, “Elektrik makinalarının temelleri” A.E. Fitzgerald, Charles

Kingsley, Stephen D.Umans, “Elektrik Makineleri”

Dersin Öğrenme

Çıktıları


1. Manyetik malzemelerin ve manyetik devrelerin davranışını

yorumlar.

2. DA makinelerinin yapılarını, çalışma prensiplerini analiz eder.

3. Transformatorların yapılarını ve çalışma prensiplerini Bir fazlı, çok

fazlı, oto ve özel transformatorların yapıları, çalısma prensiplerini

tanımlar ve kullanır.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r


Sınav(lar)



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

So

nu

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Manyetik alan, manyetik alan kaynakları

2 Manyetik devreler

3 Transformatörler

4 Bir fazlı, çok fazlı, oto transformatörleri yapıları, çalışma prensipleri

5 Transformatör bağlantıları ve bağlantı çeşitleri

6 Doğru Akım makinaları

7 Kullanım alanları

8 İç özellikleri

9 Matematiksel modeli

10 Hız kontrol yöntemleri

11 Devir yönü kontrol ve uygulamaları

12 Kontrolör ile DA motor kontrolü

13 DA motorlarının kararlı durum analizleri

14 Elektromekanik sistemlerde kullanımı



Düzeyi



PY-2




5

PY-3




5

PY-4



becerisi.

5










PY-10




0

PY-11




4




İş Yükü

Teorik Ders 14 3 42

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)








Dersin Adı Sayısal Devre Tasarımı


Bilgileri


EEM 303 5 3 0 3 3 5


Dersin Türü Zorunlu (X ) Seçmeli ()

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Dersin amacı, sayısal devre tasarım adımlarını, flip-flopları, ardışıl mantık

devre tasarım yöntemleri ve uygulamalarını, bellek kavramlarını, aritmetik

ve mantık devrelerini kavratmalarını sağlamaktır.


İkili sistemler, Boole cebri ve mantık kapıları. Sadeleştirme. Devre tasarım

adımları. Kombinasyonel devreler. Flip-Floplar. Sayıcı ve saklayıcılar.

Bellek elemanları. Ardışıl devre tasarım örnekleri yapılacaktır.


Öğretim Yöntemleri Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt


Kaynaklar


Lojik Devre Tasarımı, R. Çölkesen, T. Arsan, 3. Basım, 2016

Dersin Öğrenme

Çıktıları


1- Sayısal devre tasarımının temel bilgilerini öğrenir

2. Sayısal devre tasarımını teorik olarak gerçekleştirebilir.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u S

ına

vla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 İkili sistemler

2 Boole cebri

3 Mantık kapıları

4 Karnaugh haritası ile sadeleştirme

5 Boolean matematiği ile sadeleştirme

6 Devre tasarım örnekleri

7 Devre analizleri

8 Kombinasyonel devreler

9 Flip-floplar

10 Asenkron sayıcılar

11 Senkron sayıcılar

12 Saklayıcılar

13 Bellek elemanları

14 Tasarım örnekleri



Düzeyi



PY-2




5

PY-3




5

PY-4



becerisi.

4










PY-10




0

PY-11




0




İş Yükü

Teorik Ders 14 3 42



Dönem Ödevi / Proje 7 4 28






Diğer (…………………………………………………………..) - - -






Dersin Adı Kontrol Sistemleri I


Bilgileri


EEM301 5 3 0 3 3 5




Dersin Amacı Kontrol sistemleri türleri olan açık döngü kontrol ve kapalı döngü kontrol

sistemleri ve kararlılık analizleri

Dersin Özet İçeriği Transfer fonksiyonu, sistem modelleme, kararlılık testi, PID kontrol

sistemlerini kapsar.


Öğretim Yöntemleri Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme


Kaynaklar

1. Linear Control Systems: Analysis and Design, D’Azzo, Houpis, 4. Ed.,

McGraw-Hill.

2. Modern Control Systems, Dorf, Bishop, 9. Ed, Addison Wesley.

3. Feedback Control of Dynamical Systems, Franklin, Powell, Emami-

Naeini, 4. Ed., Addison Wesley.

4. Modern Control Engineering, Ogata, 4. Ed, Prentice Hall.

Dersin Öğrenme

Çıktıları


1. Açık veya kapalı döngü sistemlerin transfer fonksiyonlarını çıkarır.

2. Bu dersi alan öğrenci transfer fonksiyonu belli olan sistemlerin

kararlılık analizini yapar.

3. Bu dersi alan öğrenci geribeslemeli sistemlerin hata sabitelerini

bulur.

4. Bu dersi alan öğrenci geribeslemeli sistemlerin bilgisayarda

benzetimini yapar.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r


Sınav(lar)



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yı

l S

on

u

Sın

avl

ar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Denetim sistemlerinin tarihsel gelişimi, Kontrol Sistemlerinde Temel Kavramlar, Açık ve

Kapalı Döngü Kontrol Sistemleri, Geri Besleme Kavramı ve Sağla

2 Fiziksel sistemlerin modelleri: Elektriksel sistemler, Mekanik sistemler, Akışkan sistemleri,

Transfer fonksiyonları

3 Blok Diyagramları ile İşlemler

4 Sinyal Akış Diyagramları ve Mason Kazanç Formülü

5 Kararlılık Kavramı, Kararlılık Test Yöntemler

6 Açık döngü kontrol sistemleri

7 Kapalı döngü kontrol sistemleri

8 Kararlılık analizi için yöntemler

9 Kök-yer eğrisi

10 Temel kontrol tipleri

11 P-PI kontrol

12 PID kontrol

13 Denetleyici Tasarımı

14 Endüstriyel kontrol cihazları



Düzeyi



PY-2




5

PY-3




5

PY-4



becerisi.

5










PY-10 İş hayatı için proje yönetimi, risk yönetimi, zaman yönetimi ve uyum 0



PY-11




4




İş Yükü

Teorik Ders 14 3 42

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)





hİtİt Ünİversİtesİ ders bİlgİ formucdn.hitit.edu.tr/mf/files/67846_1811191114865.pdf · 8...

Documents