Individuo y famiIia EI individuo - rasgos caractersticos1DoloresMirandaVzquezesunaestudianteuniversitariadeMadrid.Tieneveintitrsaos, estudia en la Universidad Politcnica. Cursa quinto ao de Arquitectura.Es una chica simptica y alegre. No es muy alta, mide slo un metro sesenta. Tampoco esmuydelgada,peroellamismasecreemsgordadeloquees.Aunquenopesamsquecincuentaydoskilos,quiereadelgazar.Enrealidad,tienebuentipoyunacarabonita.Esmorena,tieneelpelocastaolargoyliso,ygrandesojosnegros.Sunarizesalgorespingada, pero muy graciosa.Dolores es una estudiante concienzuda y, aunque no es ninguna empollona, siempre sacamejoresnotasquelamayoradesuscompaeros.Legustamuchoescucharmsicaybailar,legustamsansalirconsusamigos,peroloquemslegustaesmontaracaballo.Tienemuybuencarcter:esabiertaysociable,sellevabienconcasitodoelmundo.Aunque,cuandoalguien,excepcionalmente,lecaemal,puedesermuyantiptica.Porlogeneral,setomalascosas con calma, y cuando se enfada, se le pasa enseguida. No se parece en nada a su hermanamayor,Rosario,quienesmuyespontnea,ycuandoseponenerviosa,seenfadacontodoelmundo. Rosario es clavada a su madre, mientras que Dolores es igual que su ta paterna, Isabel.* * *Aspecto fsico:cuerpo/cara:alto, bajo, gordo, delgado, flaco, hermoso, guapo, bonito, feo, fuerte, dbilde estatura alta/baja/mediana magas/alacsony/kzepes termetalto/bajo/mediano de estatura " ser de complexin dbil/fuerte/robusta gyenge/ers testalkaturepugnante visszatasztatractivo vonzserpelo:ser rubio, moreno, pelirrojo, calvotener el pelo negro, castao, rubio, rojo, blanco, gris; corto, largopelo cano/rizado/liso sz/gndr/sima hajser canoso/pelirrojo/calvo sz(es)/vrs (haju)/kopaszojos:tener los ojos negros, castaos, verdes, azules, grises; grandes, pequeosotros:tener bigote, barbaser bigotudo, barbudotener la nariz grande, larga, aguilea, griega, respingadanariz aguilea sasorrnariz respingada pisze orrEdad:un nio, joven, adulto, mayor, viejo, ancianomayor/menor de edad nagykor/kiskorser de mediana edad kzpkorde cierta edad idsebb, mar nem IiatalEI individuo - rasgos caractersticos Individuo y famiIia2de edad korosCarcter, aptitudes:malo, bueno, inteligente, listo, tonto, estpido, aplicado, trabajador, estudioso, perezoso,alegre, serio, tranquilo, nervioso, simptico, antiptico, severo, tacaocorts/descorts udvarias/udvariatlanamable kedveseducado/mal educado jl nevelt/neveletlensincero/mentiroso szinte/hazudozoatento/desatento figyelmes/figyelmetlenmodesto/presuntuoso szerny/nteltser sociable/insociable (knnyen) baratkozo/emberkerlvaliente/cobarde btor/gyvahonesto/deshonesto becsletes/becstelen, tisztessgtelenhbil/torpe gyes/gyetlenconstante/inconstante kitart, llhatatos/llhatatlanconcienzudo/sin escrpulos lelkiismeretes/lelkiismeretlengeneroso/envidioso, avaro, tacao nagylelk/irigy, Isveny, zsugoriespontneo/calculador termszetes/szmtdiscreto/indiscreto tapintatos/tapintatlanserEstado de nimo:alegre,triste,feliz,contento,descontento,tranquilo,nervioso,preocupado,asustado,enfadado, harto (de)de buen humor jokedvde mal humor rosszkedvestar desesperado ktsgbeesettfurioso dhsceloso fltkenydecepcionado csaldottofendido (sertett), meg van sertdveindignado (felhborodott), fel van hborodvaestar* * *Dolores vive con sus padres en las afueras de la capital. Su familia no es numerosa, slo tienedoshermanos:suhermanamayor,Rosario,esrelacionespblicasenunaempresadecomercio,ysuhermanomenor,Ignacio,vaauninstitutodebachillerato.Supadreesfuncionario, trabaja en el ayuntamiento, mientras que su madre es ama de casa.Doloresessoltera,peroRosario,quienlellevadosaos,yaestcasada;secasmuyjoven, a los 19 aos. Su marido, Emilio, es hombre de negocios. Tienen tres hijos, una nia y dosnios.Losniostienenlamismaedad,sonmellizos,acabandecumplircincoaos.SuIndividuo y famiIia La famiIia3hermanita, Marisol, tiene tres aos. Su cuado no le cae bien a Dolores: por una parte, le parecepresuntuoso, por la otra, no muy inteligente, pero lo que menos le gusta de l es que, a pesar deser un hombre bastante rico, sea tan tacao. Sin embargo, cada fin de semana los visita, porque laencantajugarconsussobrinos.Siunasemananopuedeverlos,siemprelosechamuchodemenos.ComoRosarioesmuyespontneayseponenerviosaconfacilidad,seenfadaconsumarido muy a menudo. A veces lo amenaza incluso con divorciarse de l. Pero Emilio sabe quenunca lo har. Adems, l se lleva muy bien con su suegro: ambos son aficionados a la pesca ypasan los sbados pescando juntos en una balsa cercana a su barrio.* * *Parientes:padres: padre, madre; hijo, hermano, abuelo, bisabuelo, nieto, bisnieto; to,primo, sobrino; esposos: mujer, marido, novio, noviapap/mam papa/mamabeb (el) csecsemabuelo paterno apai nagyapaabuelo materno anyai nagyapacnyuge (el/la) hzastrscompaero/compaera lettrssuegro/suegra aps/anysyerno/nuera v/menycuado/cuada sogor/sogornpadrino/madrina keresztapa/keresztanyaahijado/ahijada keresztfi/keresztlnypadrastro/madrastra mostohaapa/mostohaanyahijastro mostohagyermekhermanastro mostohatestvrmedio hermano fltestvrpadres adoptivos rkbe Iogado szlkhijo adoptivo fogadott gyermekpariente cercano/lejano kzeli/tvoli rokonmellizos/gemelos ikrektrillizos hrmas ikrekEstado civil, etc.:soltero/soltera ntlen/hajadonsoltern/solterona agglegny/vnlnycasado/casada hazas: ns/Ierjezettdivorciado elvltseparado klnvalt, kln elviudo zvegyhurfano rvaOtras palabras relacionadas con la familia:Verbos:enamorarse (de) beleszeret (vkibe)casarse (con) meghazasodik: megnsl/Ierjhez megydivorciarse (de) elvlikLa famiIia Individuo y famiIia4separarse (de) klnvlik, klnkltziknacer (C) szletikparir, dar a luz szl, vilgra hozmorir (AB) meghalsalir (con) jr (vkivel)cortejar, hacer la corte (a) udvarol (vkinek)ligar (con) kb. felcsp, felszed vkitprometerse eljegyzi magtbautizar (meg)keresztelSustantivosesponsales eljegyzsmatrimonio 1. hzassg(kts) 2. hzasprmatrimonio civil/eclesistico polgri/egyhzi hzassgboda eskv, lakodalomboda religiosa egyhazi eskvcelebrar la boda eskvt tartanillo de boda jegygyrregalo de boda(s) nszajndkviaje de novios nsztluna de miel mzeshetekembarazo terhessgnacimiento szletsbautismo keresztelmuerte hallentierro temetsAdjetivosestar enamorado (de) szerelmesembarazada terhesDatos personales, etc.:nombre,apellido,padres,nacimiento,fecha,lugar,pas,provincia,ciudad,calle,direccin, pasaporte, visadoautorizacin de residencia tartzkodsi engedlydatos personales szemlyi adatoknombre utnv, keresztnvapellido vezetknvapellido de soltera lenykori nevenombre del padre/de la madre apja/anyja (kereszt)nevenacionalidad de origen eredeti llampolgrsgaIndividuo y famiIia La rutina de cada da5nacionalidad actual jelenlegi llampolgrsgaestado civil csaldi llapotalugar y fecha de nacimiento szletsi helye s idejeprofesin foglalkozsocupacin munkakrcentro de trabajo munkahelydomicilio lakcm, laksdomicilio habitual lland lakcmdomicilio actual jelenlegi lakcmseas particulares klnleges ismertetjel(ei)D.N.I. (documento nacional deidentidadcarn de identidad)szemlyi igazolvnyobservaciones megjegyzseknmero de pasaporte tlevlszmfecha de expedicin killts kelteexpedido por killt hatsgvlido hasta ... rvnyes ...igfirma alrssolicitud krvny, krelemsolicitante kerelmezpliza okmnyblyeg* * *EncasadelosMiranda,normalmente,eslamadrelaprimeraenlevantarse.Vaalacocinayprepara el desayuno para toda la familia. El padre suele levantarse a las siete menos cuarto, yaque tiene que salir para la oficina a las ocho, y le gusta leer el peridico en casa por la maana.Losdosjvenescasinuncasedespiertanantesdelassieteymedia.Noporqueseanmuyperezosos,sinoquesiemprevanalacamamuytardeporlanochey,adems,nonecesitanmucho tiempo para arreglarse. Alas8menoscuartotodoelmundo estenpieenlacasa,unchalbastantegrandeycmodo,que,porsuerte,tienetrescuartosdebao.Alasochomenoscuarto toman el desayuno juntos y luego salen de casa. El padre se va a la oficina, Dolores, ala universidad e Ignacio, al instituto. La madre, por su parte, primero se va de compras, luegoponelaradioyempiezasulargajornadadecadada:hacerlalimpieza,lavar,planchar,cocinar,etc.(Apesardetenerasudisposicintodaunaseriedeelectrodomsticos:lavadoraautomtica,lavavajillas,aspiradora,etc.,sutrabajoleparecedenuncaacabar.Ylafamilialeayuda muy poco en las labores del hogar. Ignacio a veces saca la basura, Dolores la acompaalos sbados por la maana al mercado y su marido cambia las bombillas fundidas, pero esto estodo.) A medioda el seor Miranda, a quien le gustaechar la siesta, e Ignacio, a quien slolegustalacomidapreparadaporsumadre,comenencasa,peroDoloresacostumbraaalmorzaren el comedor de la universidad con sus amigos. Por la noche se renen todos de nuevo. Tomanla cena, ven la televisin, charlan un rato y luego se acuestan. Mejordicho,sontanslolospadreslosqueseacuestan,porqueDoloressigueestudiandocasisiemprehastamedianocheeIgnacio, si no ha salido con sus amigos, pasa toda la noche sentado frente a su ordenador.* * *Fiestas Individuo y famiIia6Trabajos domsticos:irse de compras/hacer la compra (del da),hacerlalimpieza,limpiar,lavar,planchar,cocinar, cocer, poner la mesa, fregar, lavar los platos, barrer, secar, coser, regarfregar el piso felmosquitar el polvo (a/de) port trl, letrli a port (vmirl)sacar la basura kiviszi a szemetettender (la ropa) teregetquitar la mesa leszedi az asztaltpasar el aspirador porszvzElectrodomsticos:cocina, lavadora, plancha, frigorfico/refrigerador/neveralavadora automtica automata mosgpcentrifugadora/secadora centrifugalavavajillas mosogatgpcongelador fagyaszt(lda)horno microondas mikrohullamu st* * *Essbado,2dejulio.Sonlasdiezdelamaana.Doloresestensuhabitacinprobndoseunvestido gris oscuro, casi negro, que acaba de recibir por su cumpleaos. Es queayercumpli23.Tantoelcumpleaosoelsantodecualquieradelosmiembrosdelafamilia,comolasfiestas tradicionales, eso es, la Navidad, el Ao Nuevo o las Pascuas, son buenas oportunidadesen casa de los Miranda para que se renan todos los parientes. Anoche tambin acudieron, parafestejarelcumpleaosdeDolores,msdeunadocenadepersonas:variostos,primos,susabuelos maternos (los padres de su pap ya no viven) y, por supuesto, sus sobrinos.Alllegar,todoslafelicitaronyleentregaronlosregalos.Recibiunmontndecosas.Ademsdeflores,librosydiscos,todaunaseriedesorpresas:unrelojdeparedantiguo,unprecioso collar para su perro, un pisapapeles de cermica que representa una foca y cosas por elestilo. Y, claro, el bonito vestido gris oscuro. Pero loquemslasorprendifueelregalodesucuado,Emilio:unviajedequincedasparadosaMxico.Dossemanasparaellaysunovio,lvaro, en el pas de las maravillas.A las ocho tomaron un aperitivo, luego se sentaron a la mesa y cenaron juntos. Al terminarla cena, el pap de Dolores entr con el pastel de cumpleaos, con 23 velas encendidas sobre l.Despusdeapagarlasvelas,seabriunabotelladechampnytodosbebieronasusalud.Luego pasaron largo rato juntos charlando de todas las cosas.* * *Individuo y famiIia Fiestas7Fiestas:cumpleaos, santo, aniversario, celebrar, festejar, felicitar (por), regalo, sorpresa, pastel,vela; dar una fiesta, invitar, regalar, beber a la salud (de), divertirseNavidad KarcsonyNochebuena Karcsonyeste, Szentesterbol de Navidad karcsonyfaabeto IenyIaadornar feldsztadorno dszbola de color sznes (veg)gmbcolgante (el) Igg(disz)guirnalda plateada ezsts fzr, girlandvela gyertyaluces de colores sznes lmpknacimiento/beln (el) betlehemvillancico karcsonyi dalmisa del gallo (karcsonyi) jfli miseturrn (el) (jellegzetesspanyolkarcsonyidessg-prklt mandula, di, mogyor. mz stb.)losReyesMagos(Melchor,Gaspar,Baltasar)a HromkirlyokDa/Fiesta de los Reyes Magos a Hromkirlyok nnepe (jan. 6.)Nochevieja SzilveszterestAo Nuevo jvdespedida del ao v bcsztatsalas 12 uvas/la uvas de la suerte (12 szerencsehozo szlszem)Pascuas (de Resurreccin) HsvtSemana Santa nagyhtFelicidades! Gratullok!/Sok boldogsgot!/Isten ltesse(n)!Feliz cumpleaos! Boldog szletsnapot!Enhorabuena! Gratullok!Felices fiestas! Kellemes nnepeket!Felices Navidades! Kellemes karcsonyi nnepeket!Feliz ao nuevo! Boldog jvet!FelicesNavidadesyunprsperoAo Nuevo!Kellemeskarcsonyinnepeket,sboldogjvet!Felices Pascuas! Kellemes hsvti nnepeket!Salud! Egszsgedre!/Egszsgre!/Stb.A tu salud!/A su salud!/Etc. Egszsgedre!/Egszsgre!/Stb.A la salud de ...! ... egszsgre!Extensin cuIturaI Individuo y famiIia8Cmo son los espaoles?Existenmuchostpicosreferidosapersonas,regiones,opases.Encuantoalosespaoles,sesuelecreerlosabiertos,sociables,aficionadosalostorosyalftbol,amantesdelaguitarraygrandesbailadoresdeflamenco,orgullososycelosos,etc.Sinembargo,comolostpicosengeneral, esta descripcin tambin miente, aunque no carezca del todo de fundamentos.Antetodo,nosedebeolvidar,quenoexisteunespaol"tpico",todoslosespaolessondiferentes. Tanto ms cuanto que en Espaaconvivencuatropueblosdiferentes,comomnimo:espaoles,catalanes,gallegosyvascos,que,ademsdelasprofundasdiferenciasensustradiciones histricas, sociales y culturales, tienen cada uno de ellos un idioma propio.Para ilustrar las grandes diferencias existentes en los rasgos caractersticos de los habitantesde las ms importantes regiones tradicionales, heaquuncuadroquenospresentacmosevenloshabitantesdeestasregionesasmismos,ycmolosvenlosdems.Elordendelascaractersticas corresponde a la frecuencia con que aparecen en diferentes encuestas al respecto.Las caractersticas que vienen entre parntesis, no figuran en la autovaloracin de los habitantesde las regiones. En el segundo cuadro aparecen las valoraciones dadas sobre "los espaoles", porlogeneral.Esmuyinteresanteobservarque,segnelresultado,"losespaoles"tienenvariosrasgos caractersticos importantes que no aparecen en ninguna de las regiones examinadas. (Porej.: religiosos, apasionados, comilones, etc.)andaluces castellanos catalanes gallegos vascosgraciososexageradosjuerguistasalegres(charlatanes)abiertosnobles(chulos)(orgullosos)honradossencillos(conservadores)prcticos(ambiciosos)trabajadores(separatistas)(orgullosos)(tacaos)amantes de su tierraemprendedoresamantes de su tierracariosossencillos(supersticiosos)(hogareos)trabajadoresfuertesamantes de su tierra(separatistas)trabajadoresespaolesamantes de su tierrareligiososorgullososapasionadosinteligentesjuerguistashospitalariosalegresservicialescomilonesvalientesexageradojuerguistacharlatnnoblechuloorgullosohonradoconservadorprcticoemprendedorcariososupersticiososhogareoapasionadohospitalarioservicialcomilntlzmulatoz, dorbzolIecseg, bbeszednemes (lelk)kb. hetyke, vagnybszkebecsleteskonzervatvgyakorlatiasvallalkozo szellemkedves, gyengdbabonscsaladszeretszenvedlyesvendegszeretszolglatkszIalank, nagyevIndividuo y famiIia Extensin cuIturaI9M. Serrat1 canta a los poetas:L a s mo s c a s(Antonio Machado2)Vosotras, las familiares,inevitables golosas,vosotras, moscas vulgares,me evocis todas las cosasOh, viejas moscas voracescomo abejas en abril,viejas moscas pertinacessobre mi calva infantil!Moscas de todas las horas,de infancia y adolescencia,de mi juventud dorada:de esta segunda inocencia,que da en no creer en nada,en nada.!Moscas del primer hastoen el saln familiar,las claras tardes de estoen que yo empec a soar!Y en la aborrecida escuela,raudas moscas divertidas,perseguidas, perseguidas.Yo s que os habis posadosobre el juguete encantado,sobre el librote cerrado,sobre la carta de amor,sobre los prpados yertosde los muertos.Inevitables golosas,que ni labris como abejas,ni brillis cual mariposas:pequeitas, revoltosas,vosotras, amigas viejas,me evocis todas las cosas.inevitableelkerlhetetlen, elmaradhatatlangolosonyalnk, torkosmoscalgyvulgarkznsges, mindennapievocar (a)felidz vmit; emlkeztet (vkit vre)vorazmoh, falnkabejamhpertinazmakacs, nIejcalvakopaszsg, kopasz fejrszinfantilgyermek-, gyermekiinfanciagyermekkoradolescencia serdlkordoradoarany-, aranyos; tv. boldoginocenciartatlansghastoundor, utlat; unalomesto(klt.) nyraborrecidogylletes, gyllt, utaltraudogyors, sebesposarse(madr, rovar) rszll/leszll (vmire)encantadoelvarzsoltlibrotevastag, nagy knyvprpadoszemhjyertodermedt, merevlabrardolgozikmariposalepke, pillangrevoltosoeleven, bktlen1.JoanManuelSerratesunodelosmsfamososcantautoresdeEspaa,quehapuestomsicatambinapoemasdegrandespoetasespaoles(AntonioMachado,RafaelAlberti,Miguel Hernndez). Es cataln, pero canta tambin en espaol.2. Antonio Machado (18751939): Destacado poeta espaol del siglo XX.Ejercicios escritos Individuo y famiIia101. Rellene el siguiente formulario con sus datos personales: N 67342Plizade20 pesetasExtranjerosConcedida renovacinde autorizacin de resi-dencia Nm. .....................Don (1) ........................................................................................................................hijo de ........................................ y de ..........................................., nacido el ...............(Nombre de los padres)de ................................. del ............., en ...................................................... provinciade ...............................................nacin: ................................................... nacionalidadde origen: .......................................... nacionalidad actual: ...................................., condomicilio en: ........................................... calle de .........................................................,nmero ......................, piso ........................, telfono ................................., profesin..........................................................., estado civil: ......................., con doa .............................................................................................SOLICITA: le sea concedida la renovacin de autorizacin de residencia por ...............aos en Espaa, alegando las siguientes causas: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ de .................................... de ...............................................................(firma)(1)Nombre y apellidos que figuran en el pasaporte o documento consular. Las casadas expresarntambin el apellido de soltera.Individuo y famiIia Ejercicios escritos112. Traduzca el siguiente texto al espaol:Akarcsonyiszoksokalegtbbeurpaiorszgbannagyonhasonlak.MajdnemmindenholmegtalaljukakaracsonyIat:egykisIenyIat,amelyetdecember24-enesteIeldiszitenek,esalattahelyezikelazajandekokat.Perszeeza"kis"IenyIagyakranegyltaln nem kicsi, nha tbb mint hrom mteres.Spanyolorszgbandecember24-enemszabadnap,desokvllalatdlutnelengedialkalmazottait,hogylegyenidejkelvegezniazutolsobevasarlasokat.Stegyesvllalatokajndkkosaratadnakdolgoziknak,melytipikuskarcsonyiteleketsitalokat tartalmaz.Br Spanyolorszgban is megtalljuk a karcsonyft, ez az nnep ott mgsem olyan,mintMagyarorszgon.Ugyanisaspanyolszoksokszerintazajndkozsnapjanemdecember24,hanemjanuar6.Januar5-rl6-ravirradjszakaaHromkirlyokvgigjrjk a hzakat, s elhelyezik az ajndkokat.3. Traduzca el texto al hngaro:RetratoSialgocaracterizaespecialmenteelmomentoactualdelavidaespaola,eselvertiginoso ritmo con que ha evolucionado en los ltimos aos. Tras dos siglos de retrasoy aislamiento, el pas parece haber echado una frentica carrera para subirse al tren de lahistoria, aunque el precio a pagar por ello sea elevado. Y as la Cenicienta logr entrar enel baile, pero luego le alcanz la crisis y perdi los zapatos.Este es, sin duda, el rasgo ms caracterstico de la Espaa actual: la aceleracin alaquenosmovemos.Sepuedencitaralgunosdatos:en1900el50%delapoblacinactiva se dedicaba a la agricultura, mientras que en 1990 slo lo haca un 12%. Hay otrosrasgos que se resisten a cambiar: en Espaa hay 133.000 bares, una cantidad mayor que lade todos los bares sumados de los otros 11 pases de la CE. Aunque parezca un chiste noloes.Detrsdelcopeohayunaformadevida.Somoselpaseuropeoquemstiempodedica a las relaciones sociales y a estarconlosamigos:doshorasymediaalda,nadamenos.Losespaoles,ademsvemosmucholatelevisin,ycentramosbsicamentenuestra existencia en la familia. De hecho es lo que ms le importa en la vida al 83% delosespaoles,despuseltrabajo(64%),yluego,losamigos(44%).YelniveldedivorciosdelapoblacinespaolaeselmsbajodeEuropa.Tambin,enEspaaslovive sola una persona de cada diez, mientras que la media europea es una persona de cadacuatro.(El Pas)Glosario: copeo poharazgats (bartokkal a kocsmkban)Ejercicios escritos Individuo y famiIia124. Conteste brevemente (pero con frases completas) a las preguntas relativas altexto que sigue:La mitad de los padres espaoles no son buenos padresP.:Segnunarecienteestadsticalosmalostratosalosniosaumentancadaao.Esestocierto?R.:Disminuyeunpocoelmaltratofsico,pero,s,aumentadeformaalarmanteelmaltratopsicolgico.P.: Es peor que el fsico?R.: Es mucho ms grave: puede conducir al nio a la drogadiccin, al suicidio, al sectarismoP.: Y por qu aumenta?R.: Porque la sociedadescadavezmscompetitiva,msagresiva,ylospadrespasancadavezms tiempo fuera de casa, y da a da crecen sus problemas, sus frustraciones, sus irasP.: Solucin?R.: Que los adultos se preparen para ser padres. Que los padres tomen conciencia de sus errores.P.: Abundan los buenos padres?R.: Yo dira que la mitad de los padres espaoles no son buenos padres.P.: Qu les pasa?R.: O son demasiado autoritarios, o demasiado permisivos.P.: El dibujo de unos buenos padres?R.: Son aqullos que respetan al nio, que consideran a su hijo como una persona, no como unapropiedad, error muy comn En fin, aqullos que estn con el hijo y no encima del hijo.P.: La familia espaola tiene fama de cariosaR.: Hay amores que matan. Muchas veces lo es en exceso: otras, por un camino equivocado.P.: Somos peores que los otros padres de la Unin Europea?R.:Nosomospeoresquelospadresdenuestroentorno.Bueno,hayunpuntoenques:laadiccin al alcohol y al tabaco en el seno familiar. Cmo decirle al chico que no beba si elpadre o la madre beben como cosacos?P.: Habra que ensear a los padres a ser padres?R.: Hay cursos, conferencias Pero no asiste nadie.P.:Diceustedquenohayqueculpartantoalasociedad,alatelevisin,etc.decmosalennuestros hijosR.: As es: hay que responsabilizar a los padres, que deben saber las pequeas cosas de todos losdas.P.: Lo peor?R.: La orfandad afectiva que el nio sufre cuando su pap y su mam estn todo el da fuera decasa ganando dinero para que a l no le falte nada. Qu irona: le falta lo principal, el amor.P.: Qu clase de sociedad configurarn estos nios en el futuro?R.: Una sociedad mucho ms fra e insolidaria. Gran parte de estos nios se convertirn en seresinmaduros y manipulables.(ABC)Glosario:drogadiccin kbtszer-fogyasztssectarismo szektssg; szekthoz val tartozs, csatlakozsentorno krnyezetpermisivo erelytelen, gyengekezinsolidario nem szolidrisIndividuo y famiIia Ejercicios escritos131. Cul es el principal objetivo de la entrevista? .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2.Consideradoslosdostiposdemalostratos(fsicosypsicolgicos)juntos,recientementehandisminuido,hanaumentadoonohahabidoningncambio?........................................................................................................................................................................................................................................................................3. Cul es peor: el maltrato fsico o psicolgico? Por qu? ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. Por qu es ms frecuente el maltrato psicolgico a los nios que antes?............................................................................................................................................................................................................................................................................................5.LospadresespaolessonmejoresopeoresquelosdeotrospasesdelaUninEuropea?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6.Esquelospadresespaolesnoquierenasushijos?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7.Culeselpapeldelasociedad,latelevisin,etc.enlaeducacindelasnuevasgeneraciones?...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8. Sirven los cursos para ensear a los padres a ser padres?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................9. La sociedad futura ser peor o mejor que la actual? Por qu? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ejercicios escritos Individuo y famiIia145.Hagaunabrevecomposicinapartirdeunodelosdostemasqueseproponen:a) En la seccin de correspondencia de una revista espaola acaba de ver la fotodeun/achico/aespaol/aquequierecartearseconun/ajovenextranjero/a.Como le parece muy simptico/a, decide contestarle. Escriba una carta enlaquesepresentabrevemente,ofreciendounadescripcintantodesuaspectofsicocomodesucarcter,susintereses,preferencias,etc.yprometiendomandar una foto en su prxima carta. (Ojo con la forma de la carta!)b)Ustedesdetectiveprivado.Unclientele/lahaencargadodereunirinformacionessobreel/lanovio/adesuhijo/a,aquienltodavanoconoceenabsoluto.Redacteuninformequeincluyalaedad,elfsico,elcarcterycualquier otra informacin que usted conozca y considere de inters (familia,profesin,costumbres,pasatiempos,etc.)Lapersonaencuestinenestemomento (en la clase) est sentada a la derecha/izquierda de usted.Individuo y famiIia Ejercicios oraIes156.Observenlasfotografasyelijanalpersonajequelesresulte(porcualquierrazn) el ms interesante. A continuacin, den una descripcin de:a) su fsico, su carcter y su estado de nimo;b)loquehacenormalmentecadada,culessuprofesin,culessonsuspreferencias, etc.;c) lo que est haciendo en este momento.1. 2.3.4.5.6.7. 8.Ejercicios oraIes Individuo y famiIia167. Practique con su compaero:1/aUstedviajaentrendeMadridaValencia.Ensucompartimentoviajaotro/ajoven,queparecesertambinestudiante.Comoesnormal,ustedtratadeentablarconversacinconl/ella.(Presentacinmutua,preguntasrelativasalafamilia,ciudad/pueblodondevive,profesin,intereses,preferenciasycosasas.) Como usted quiere aprovechar la ocasin para practicar el espaol, trata dehablarlomsposible,nosecontentaconcontestaralaspreguntasdesuinterlocutor con una sola palabra.1/bUsted es un/a joven espaol/a. Tiene veintitrs aos, pero ya no estudia, trabajaen Madrid. Sus padres viven en Valencia. Usted est viajando en tren a Valenciaparaverlos.Viajaenelmismocompartimentootro/ajoven,probablementeextranjero/a, que inicia una conversacin con usted. Hablando de tpicos comoson:lafamilia,ellugardondeviven,aqusededican,culessonsuspasatiemposfavoritos,etc.,tratedeayudarleasuinterlocutorhacindolepreguntas y contestando a las suyas de manera que el hilo de la conversacin nose rompa.2/aUsted tiene cita a las seis de la tarde con un/a amigo/a en la plaza de la Cibeles,junto a la fuente. Pero a las cinco recibe un recado de que su padre lo/la llamarportelfonoalasseisenpuntodesdeHungra.Comoestallamadaesmuyimportante, usted le pide a su compaero/a de habitacin que vaya a la cita paraquesuamigo/anolo/laespereenvano.Comolo/lahavistoamedioda,sabecomovavestido/a.Deleasucompaerounadescripcinlomsdetalladaposible, para que pueda reconocerlo/la.2/bUstedestdevacacionesenMadridalquilandounahabitacinjuntoconun/ajoven hngaro/a. Una tarde ste/a le pide que lo/la sustituya en una cita. Primerono quiere hacerlo, pero cuando su compaero/a le explica lo importante que esparal/ellalacosa,acepta.Sinembargo,estalgopreocupado/a,yaquenolegustan las situaciones incmodas y no sabe cmo diablos va a reconocer aunapersonaquenuncahavisto.Poresotrataderecibirdesucompaero/aunadescripcin de la persona en cuestin lo ms detallada y precisa posible.Individuo y famiIia Ejercicios oraIes173/aUstedtienealquiladounpiso,peroleresultademasiadocaro,poresoestbuscando un/a compaero/ para compartirlo. Ha puesto un anuncio. Ahora tieneuna entrevista con una persona interesada. Explquele las "reglas" de la casa, loque quiere que haga o no, lo que le/la molesta, etc. Usted suele levantarse tarde,e ir a la cama tambin tarde. No le gusta el ruido en la casa, pero durante el danormalmente est fuera, regresa slo a eso de las siete. Por la noche y los finesde semana a menudo tiene visitas, a veces no anunciadas, por eso quiere que lacasa siempre est limpia y ordenada.3/bUsted quiere cambiar de casa, pero no tiene bastante dinero para alquilar un pisosolo/a. Ve un anuncio que le interesa. Una persona est buscando compaero/apara compartir un piso que, por su ubicacin, tamao, etc., le convendra. Ahoratiene una entrevista con l/ella. Usted estudia msica, toca el violn. Sus clasesson por la tarde, y suele practicar encasaporlamaana.Selevantatemprano,hace gimnasia o corre media hora. Luego se ducha, toma el desayuno y se poneapracticar.Susamigoslo/lavisitanamenudo,pero,comotodossonosernartistas, no se preocupan mucho por el orden y la limpieza.8. Escuche la grabacin y seleccione la propuesta adecuada: (Esto funciona B:Leccin 9, texto pp. 192193)I.a) Elena se parece mucho a su hermana mayor.b) Elena no se parece nada a su hermana mayor.c) Elena se parece a su hermana mayor slo de carcter. II.a) Adolfo es amigo comn de Sara y Ana.b) Sara conoci a Adolfo a travs de un amigo comn de los dos.c) Ana no conoce a Adolfo.III.a) Adolfo no es tan joven como parece.b) Adolfo es ms joven de lo que parece.c) Adolfo es ms joven que Sara.IV. Juan dice que le gusta el peinado de Adela porquea) entiende mucho de peinados, ya que es peluquerob) el peinado anterior de Adela no le gustabac) quiere decirle a Adela un piropoV.a)No es probable que los dems se hayan perdido, porque es Fernando el que conduce.b) Los dems llegarn pronto, porque no es Fernando el que conduce.c) No es probable que los dems lleguen pronto si es Fernando el que conduce.Ejercicios oraIes Individuo y famiIia188. Temas de conversacin:1. Usted pasa un semestre en Espaa. Lo/La alojan en una residencia de estudiantes.Presnteseenlaresidenciaasusnuevosamigoscontndolessobresmismo/atodo lo que considere de inters en una situacin as.2. Hable de su familia, presentando a sus parientes ms cercanos de manera que susinterlocutores reciban una imagen ms o menos clara tanto de sufsico,comodesus rasgos caractersticos positivos y negativos.3. Hable de un da normal en su familia.4.Expliqueculesladivisindeltrabajodomsticoensufamiliayqumedios(electrodomsticos, etc.) lo hacen ms fcil de realizar.5. Recuerda an cmo pasaban en su familia los fines de semana cuando usted tenaunos 10 aos? Cuntelo.6.Relatecmosedesarrollaensufamiliaunafiestafamiliar.(Unafiestaconcreta:santo,cumpleaos,Nochebuena,Nocheviejapreparativos,invitados,felicitaciones, regalos, comida, bebida, etc.)Individuo y famiIia Test199. Seleccione la opcin correcta:1. Mi to gana ms 250 mil pesetas al mes.a) como c) de queb) de d) que2. Yo no soyaplicadami hermana menor.a) tanque c) tantoqueb) tancomo d) tantocomo3. Juan esinteligentetodos.a) lo msque c) msdeb) el msque d) el msde4. Esta carrera es mucho menos interesantese cree.a) que c) de la queb) de que d) de lo que5. Mi primo no lee msnovelas policacas.a) de que c) de las queb) que d) como6. Por desgracia, no tengovasosnecesitaramos.a) tantosque c) tantoscuantosb) mscomo d) tantosde los que7. caro es el abono,gente lo compra.a) Cuanto ms menos c) Tantocuantab) Tanto msmenos d) El msla menos8. Ese hombre es ms simptico que vino ayer.a) del c) cuantob) que el d) como el9. Tengo muchos ms parientest te imaginas.a) que c) de queb) de los que d) cuantos10. Por desgracia, no tengo tiempo libret.a) tantoque c) tancuantob) tancomo d) tantocomoTest Individuo y famiIia2011. Este avin es ms fcil de conducirun coche.a) de que c) queb) de d) como12. No puedo comprar el coche. Por el momento no tengo mscien mil pesetas.a) que c) ab) de que d) de13. Ojal lo encuentrelo haba dejado!a) tan como c) tanto cualb) tal cual d) tan cual14. Cuando te hayas casado, a lo mejor t tambin serslocaahora.a) msde que c) no tancomob) menos que d) menosde15. Pedro es tres aosyo.a) mayor que c) ms deb) ms que d) mayor de que16. Mi hermana mayor metres aos.a) trae c) llevab) da d) tiene17. Juan ya est jubilado, no? Qu va! Lo que pasa es que parecede lo que es.a) mayor c) ms grandeb) ms d) ms antiguo18. Todos dicen que soy a mi abuelo paterno.a) escupido c) hechob) clavado d) tirado19. Maana ser la boda de mi, el hijo del hermano mayor de mi madre.a) primo c) suegrob) sobrino d) to20. Claro, lo pasaba muy bien. Sin embargo,mucho de menos a mis hijos.a) echaba c) tenab) llevaba d) senta21. En aquel entonces Magdalena viva sola. Se haba2 aos antes.Individuo y famiIia Test21a) divorciado c) divertidob) suicidado d) apartado22. Cuando alguien memal, no soy nada simptico.a) lleva c) echab) parece d) cae