inveon opintopolkuja porvoossa
TRANSCRIPT
![Page 1: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/1.jpg)
Opintopolkuja PorvoossaÖstra Nylands yrkesinstitut Inveon
![Page 2: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/2.jpg)
Oman tien löytäminen ei aina olehelppoa. Mikä on oikea polku?
![Page 3: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/3.jpg)
• Inveonin opintopolut on tarkoitettuerityyppisille oppijoille ja erityyppisiintilanteisiin
– Nopeille, hitaille, vaikeille, helpoille, kiusatuille, kiusaajille, nuorille, vanhoille...
• Kaikilla on oikeus tutkintoon
• Kaikilla on oikeus opiskella
![Page 4: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/4.jpg)
• Opintopolut ovat aina yksilöllisiä
• Ei tiettyä mallia, vaan räätälöityjäkokonaisuuksia
• Kokeiltu esim.
– Pidennetty työssäoppimisjakso, esim. kaksi jaksoaperäkkäin (16 viikkoa)
– Viikkomalli: 3 päivää työssä, 2 päivää koulussa
![Page 5: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/5.jpg)
Laajennettu työssäoppiminen on prosessi, jossajokaisella toimijalla on paikkansa ja roolinsa,
jotta kokonaisuus toimisi.
![Page 6: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/6.jpg)
Vuonna 2011 projektinpainopistealue on ollut
laajennettua työssäoppimistatukevien rakenteiden ja
toimintatapojen selkeyttäminen.
![Page 7: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/7.jpg)
Onnistuneen työssäoppimisenedellytys on saumaton yhteistyö
![Page 8: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/8.jpg)
• Opiskelija, opettaja, ryhmänohjaaja,
opinto-ohjaaja ja työpaikkaohjaaja
– tietävät oman osuutensa ja hoitavat sen
– pystyvät luottamaan siihen, että muutkin hoitavatoman osansa
→ laadukas prosessi, jonka avulla voidaan taatamahdollisimman hyvät lähtökohdatlaajennettuun työssäoppimiseen
![Page 9: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/9.jpg)
• Prosessissa mukana myös IT-henkilöstötukemassa tarpeellisten muutosten tekoa ja ideoimassa uutta
• Wilma, Primus, HOPS, Fronter...
![Page 10: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/10.jpg)
Opintopolkujen roolijako
![Page 11: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/11.jpg)
Opiskelija
• Keskustelee opettajan ja opinto-ohjaajan kanssalaajennetuntyössäoppimisentarpeesta
• Hankkii työpaikan
• Täyttää hakemuksen, jokahyväksytään tai hylätään(dokumentointi!)
• Sitoutuu oppimaan uutta
![Page 12: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/12.jpg)
Ammatillisten aineiden opettaja
• Päättää, onko laajennettu työssäoppiminenperusteltua
• Tarkistaa, että työpaikka ja tehtävät vastaavatsuoritettavaa opintokokonaisuutta
• Allekirjoittaa sopimuksentyössäoppimisjaksosta (lomake Wilmassa)
• Vastaa opiskelijan ohjauksesta yhdessätyöpaikkaohjaajan kanssa
• Arvioi ja rekisteröi opintosuorituksen
![Page 13: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/13.jpg)
Ryhmänohjaaja
• Merkitsee tiedonlaajennetustatyössäoppimisjaksostaHOPSiin
• MerkitseetyössäoppimisjaksonWilmaan tietyllävärikoodilla, jolloin tietotavoittaa myös muutopettajat
• Tukee opiskelijaa jaksonaikana
![Page 14: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/14.jpg)
Opinto-ohjaaja
• Keskustelee opiskelijan ja opettajan kanssatyössäoppimisjakson tarpeesta
• On usein prosessissa aloitteentekijä ja tekeeyhteistyötä esim. kuraattorin ja erityisopettajan kanssa
![Page 15: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/15.jpg)
Työpaikkaohjaaja
• Ohjaa opiskelijaatyöpaikalla
• Vastaa osaltaanopintojakson tavoitteidensaavuttamisesta
• Tekee yhteistyötäopettajan ja tarvittaessamuiden toimijoidenkanssa
• Osallistuu jaksonarviointiin
![Page 16: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/16.jpg)
• Selkeän toimintaprosessin ansiosta käytössäon helppokäyttöinen opintotyökalu: laajennettu työssäoppiminen
• Prosessimallin avulla osapuolet tietävät
KUKA laajentaa, MITÄ ja KOSKA
ja MILLÄ APUVÄLINEILLÄ
![Page 17: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/17.jpg)
Kuvat• Flickr Common Creatives-lisenssillä
– Diat 1,2,4,7: Stevemonty
– Dia 9: ragingtornado
– Dia 11: Ctd 2005
– Dia 13: kyz
Musiikki• Leach, Ryan: Waterfront Town
(freeplaymusic.com)
![Page 18: Inveon opintopolkuja porvoossa](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052908/55965d541a28abc7488b458b/html5/thumbnails/18.jpg)
Kiitos!
Tack!