Invitasjon til videre samarbeid med Buskerud fylkeskommune

Ann S. Michaelsen Sandvika vgs

Mine tema:

 • Skoleledelsens betydning for skoleutvikling  med

utgangspunkt i Sandvikas policy - spesielt hvordan dyrker dere fram innovatørene

• Invitere til Sandvika konferansen og opplegget med Will Richardson

• Invitere til konkurransen om det gode pedagogiske opplegget (samarbeid med Its Learning og Microsoft)

• Samarbeidet med Buskerud 

Jeg tar utfordringen!

Fra preik….

Ledelse og ansvar

Change will not come if we wait for some other person or some other time. We are the ones we’ve been waiting for.

We are the change that we seek.

- President Barack Obama

Skoleledelsens betydning for skoleutvikling • Fremtidsrettet ikt skole 2006• Grunnlaget ble lagt – bærbar• Rekrutterte • Uten lærebok i naturfag og engelsk• Egen stilling som web 2.0 innovatør

annonserte på Twitter og Facebook• Konferansen vår med egne lærere

som presenterte• Delingskultur

Deling og læring

• Oppfordre og utfordre til deling

Hvordan vi lærer

Learning and innovation skills:

• Creativity and innovation• Critical thinking and problem

solving• Communication• Collaboration

Based on research

• 55 year research at Standford university (Linda Darling-Hammond)

• There are significant benefits for students who work together on learning activities compared to students who work alone

• Benefits include both greater individual and collective knowledge growth, better confidence and motivation levels, and improved social interactions and feelings toward other students

• Individuals who work in groups do better on individual assessment as well

Invitere til Sandvika konferansen

• 4• Informere, inspirere (vekke og

forskrekke!) • it’s learning og Microsoft• 17. november• Will Richardson tilbake og Sheryl

Nussbaum-Beach• Musikalsk avslutning + en nyhet

De gode eksempler

• Gode eksempler på nye måter å bruke ikt med elevene

• Nominasjon selv eller via skoler, fylkeskommuner – nominere lærere etter gitte kriterier

• Microsoft - Moskva• It’s learning - iPad• Lærernes valg –hvem vet?